CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS NOP/Catherine

VICERRECTORADO ACADÉMICO OFICINA CENTRAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS

BENCHMARKING CON UNIVERSIDADES

Instrumentos de Recolección de Datos

1.1 Ficha Técnica PROF. LUIS BRETEL BIBUS

1. Instrumento : Guía para Benchmarking 2. Aplicación : Análisis de forma individual 3. Dirigido a : Comisión de Rediseño Curricular de las Facultades Seleccionadas. 4. Número de participantes : 8 por Comisión.

5. Significación : Ayuda a recoger información sobre los perfiles y planes de carrera profesional de las más prestigiosas universidades.

6. Materiales : Guía para el desarrollo del Benchmarking 1.2 Marco Referencial

La presente guía para el desarrollo del Benchmarking permitirá recoger información relevante para la elaboración del perfil de egreso del estudiante. Orienta a la recolección de datos, al análisis frente a diferentes carreras profesionales en la UNFV. Sr(a) (ita) Director(a) de Carrera Profesional:

En el proceso de revisión del Perfil de ingreso y egreso, es importante recoger los aspectos positivos considerados en los perfiles de otras universidades con carreras profesionales similares a la vuestra, y en los planes de estudio diseñados para alcanzarlas. Pasos a Seguir:

1. Identificar Universidades cuya carrera profesional, similar a la suya, sean reconocidas en el medio local,

regional, nacional, o internacional.

# UNIVERSIDAD/

CARRERA PROFESIONAL

APORTE A LA SOCIEDAD PROYECTOS SOCIALES

COMPETENCIAS ELOGIADAS

PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD

ANTIGÜEDAD INVESTIGACIÓN/PUBLICACIONES

2. Ubique el perfil de ingreso, egreso y el plan de estudios de la universidades seleccionadas a través de:

Descarga directa desde el Web Site institucional. Brochures disponibles en las universidades. Solicitud explícita del plan de estudios a la institución, como consulta de interés sobre alguno de sus

programas.

CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS NOP/Catherine

3. Identifique entidades acreditadoras y sociedades profesionales afines a su carrera profesional y obtenga de ellas: Perfiles de egreso Planes de Estudio y propuestas Líneas de formación de la especialidad Competencias requeridas.

4. Analice los perfiles de egreso y planes de estudio recopilados, comparándolos con el suyo a fin de

detectar similitudes y diferencias.

5. Haga un listado de fortalezas y debilidades identificadas en su plan de estudio

Fortalezas del plan de estudios UNFV Debilidades del plan de estudios UNFV

6. Redacte las competencias identificadas durante el análisis de perfiles del egresado.

Competencias Que debería desarrollar la UNFV Competencias que proponen desarrollar otras

universidades otras universidades

Lima, 29 de octubre del 2013