1a. El costo de oportunidad de Victor de una hora de tenis es 2.5 puntos deporcentaje. Cuando Victor aumenta el tiempo él juega tenis a partir del 4 lashoras a 6 horas, su grado en la economía cae a partir del 75 el por ciento al70 por ciento. Su costo de oportunidad de 2 horas de tenis es de 5 puntosde porcentaje. Su costo de oportunidad de 1 hora de tenis es 2.5 puntos deporcentaje. 1b. El coste de oportunidad de Wendell de una hora de tenis es5 puntos de porcentaje. Cuando Wendell aumenta el tiempo él juega a tenisa partir del 6 las horas a 8 horas, su grado en la economía cae a partir del70 el por ciento al 60 por ciento. Su coste de oportunidad de 2 horas de eltenis es 10 puntos de porcentaje. Tan su coste de oportunidad de 1 hora detenis es 5 puntos de porcentaje.3. El costo de oportunidad de Victor de jugar a tenis aumenta cuandopractica mas horas. Cuando Victor aumenta el tiempo que juega tenis apartir de 4 horas a 6 horas, su costo de oportunidad es de 5 puntos deporcentaje. Pero cuando él aumenta el tiempo que juega tenis a partir de 6horas a 8 horas, su costo de oportunidad es 10 puntos de porcentaje.5a. El grado de Victor en la economía es el 66 por ciento. Cuando Victor aumenta el tiempo que él juega tenis a partir de 4 horas a 6 horas, su costede oportunidad de las 2 horas adicionales de tenis es 5 puntos deporcentaje. Su coste de oportunidad de una 1 hora adicional es tan 2.5puntos de porcentaje. Trace tan este coste de oportunidad en 5 horas en elgráfico (el punto mediano entre 4 y 6 horas). Cuando él aumenta el tiempoque él juega tenis a partir de 6 horas a 8 horas, su coste de oportunidad delas 2 horas adicionales de tenis es 10 puntos de porcentaje. Su coste deoportunidad del 1hour adicional del tenis es tan 5 puntos de porcentaje.Trace tan este coste de oportunidad en 7 horas en el gráfico (el puntomediano entre 6 y 8 horas). Cuando él aumenta el tiempo que él juega tenisa partir de 8 horas a 10 horas, su coste de oportunidad de las 2 horasadicionales de tenis es 20 puntos de porcentaje. Su coste de oportunidaddel 1hour adicional del tenis es tan 10 puntos de porcentaje. Trace tan estecoste de oportunidad en 9 horas en el gráfico (el punto mediano entre 8 y 10horas). El coste de oportunidad de Victor de jugar a tenis aumenta mientrasque él pasa más tiempo en tenis. Ensamble encima de los puntos trazados.Esta curva es coste marginal de Victor de una hora adicional de tenis. Victor utiliza su tiempo eficientemente si él juega al tenis por 7 horas que unaventaja semana-marginal del tenis iguala su coste marginal. La ventajamarginal de Victor es 5 puntos de porcentaje y su coste marginal es 5puntos de porcentaje. Cuando Victor juega a 7 horas de tenis, su grado enla economía (de su PPF) es el 65 por ciento.

5b. Si Victor estudiara mas horas para conseguir una calificación mas alta,él tendría pocas horas para jugar tenis. El beneficio marginal de Victor de jugar tenis sería mayor que el costo marginal, así que sería más eficiente(mejor apagado) si jugara más horas de tenis y tuviera una baja calificación.7a. FPP de la tierra del ocio es una línea recta. Para hacer que un gráficode FPP de la tierra del ocio mide la cantidad de una buena en el eje de las xy la cantidad de la otra buena en el eje de las y. Después trace lascantidades en cada fila de la tabla y ensamble encima de los puntos.7b. El coste de oportunidad de 1 libra de alimento es galón del 1/2 deprotección solar. El coste de oportunidad de las primeras 100 libras dealimento es 50 galones de protección solar. Para encontrar el coste deoportunidad de las primeras 100 libras de alimento, aumente la cantidad dealimento a partir de 0 libras a 100 libras. Al hacer eso, en la tierra del ocio laproducción

de crema de protección solar disminuye a partir de 150 galonesa 100 galones. El coste de oportunidad de las primeras 100 libras dealimento es 50 galones de protección solar. Semejantemente, los costes deoportunidad de producir las segundas 100 libras y las terceras 100 libras dealimento son 50 galones de protección solar. El coste de oportunidad de 1galón de protección solar es 2 libras de alimento. El coste de oportunidad deproducir los primeros 50 galones de protección solar es 100 libras dealimento. Para calcular este coste de oportunidad, aumente la cantidad deprotección solar a partir de 0 galones a 50 galones. La producción deSunland de alimento disminuye a partir 300 libras a 200 libras.Semejantemente, el coste de oportunidad de producir los segundos 50galones y los terceros 50 galones de protección solar son 100 libras dealimento9a. La curva del beneficio marginal se inclina hacia abajo. Para extraer elbeneficio marginal de la protección solar, trace cantidad de protección solar en el eje de las x y la disposición de pagar la protección solar (es decir, elnúmero de kilos de alimento que estén dispuestos a dar hasta consigue unlitro de protección solar) en el eje de las y.9b. La cantidad eficiente es 75 galones al mes. La cantidad eficiente aproducir es tal que el beneficio marginal del litro pasado iguala el costo deoportunidad de producirlo. El coste de oportunidad de un galón deprotección solar es 2 libras de alimento. El beneficio marginal de 75 litrosde protección solar es 2 kilos de alimento. Y el costo marginal de 75 litros deprotección solar es 2 kilos de alimento. El costo de oportunidad de la tierradel ocio de producir una libra de alimento es 2 galones de protección solar,y su coste de oportunidad de un galón de la protección solar es libra del 1/2de alimento. Cuando la tierra del ocio aumenta el alimento produce por 50

golpea un mes, él produce 100 galones de protección solar menos. El costede oportunidad de 1 libra de alimento es 2 galones de protección solar.Semejantemente, cuando Busyland aumenta la protección solar produce por 100 galones al mes, él produce 50 libras de alimento menos. El coste deoportunidad de 1 galón de protección solar es libra del 1/2 de alimento.11. El coste de oportunidad de Busyland de una libra de alimento es 2galones de protección solar, y su coste de oportunidad de un galón de laprotección solar es 0.5 libras de alimento. Cuando Busyland aumenta elalimento produce por 50 golpea un mes, él produce 100 galones deprotección solar menos. El coste de oportunidad de 1 libra de alimento es 2galones de protección solar. Semejantemente, cuando Busyland aumenta laprotección solar produce por 100 galones al mes, él produce 50 libras dealimento menos. El coste de oportunidad de 1 galón de la protección solar es 0.5 libras de alimento.13a. la tierra del ocio vende el alimento y compra la protección solar. Latierra del ocio vende el alimento en cuál tiene una ventaja comparativa ycompra la protección solar de la tierra activa. La tierra del ocio el costo deoportunidad de 1 kilo de alimento es de 1/2 litro de crema de protecciónsolar, mientras que el coste de oportunidad de de la tierra activa de 1 kilo dealimento es 2 litros de protección solar. El coste de oportunidad de Sunlandde alimento es menos que Busyland, así que Sunland tiene una ventajacomparativa en producir el alimento. El coste de oportunidad de Sunland de1 galón de protección solar es 2 libras de alimento, mientras que el coste deoportunidad de Busyland de 1 galón de protección solar es libra del 1/2 dealimento. El coste de oportunidad de Busyland de protección solar es menosque Sunland, tan Busyland tiene una ventaja comparativa en producir laprotección solar.13b. Los aumentos del comercio para cada país son 50 libras de alimento y50 galones de protección solar. Con la especialización y el comercio, juntospueden producir 300 libras de alimento y 300 galones de

protección solar.Tan cada uno conseguirá 150 libras de alimento y 150 galones deprotección solar a las 50 libras adicionales de alimento y de 50 galones dela protección solar.

CAPITULO 4Los datos que representan gráficamente en MyEconLab permiten que losestudiantes tracen las series cronológicas representan gráficamente o el diagramade dispersión basado en los datos. Para contestar a los problemas que implicanmás de un país, utilice el grupo de datos internacional de las comparaciones y nolos grupos de datos del país. Después de trazar el gráfico, estudiantes puedeimprimirlo, y después utiliza el gráfico impreso para contestar a las preguntas. 1a.El índice de crecimiento de GDP verdadero en 2002 era el más alto de Canadá.1b. El indice de desempleo en 2002 era el más alto de Canadá. 1c. La tasa deinflación en 2002 era la más baja del Reino Unido. 1d. El déficit presupuestario degobierno en 2002 era el más grande de los Estados Unidos.3a. La tarifa de desarrollo económico de la India era positiva en cada año a partir de 1989 a 1996. Su tarifa de desarrollo económico era la más rápida de 1989. 3b.La tarifa de desarrollo económico de Paquistán no era negativa durante esteperíodo. Su tarifa de desarrollo económico era la más lenta de 1993. 3c. A partir la1989 a 1993, cuando la tarifa de desarrollo económico de la India aumentó,Paquistán disminuido. Pero a partir la 1993 a 1995, ambas tasas de crecimientoeconómicas aumentaron. En 1996, eran iguales.5a. Alemania tenía una recesión en los terceros y cuartos trimestres de 1992. Unarecesión es un período durante el cual el GDP verdadero disminuye por lo menosdos cuartos sucesivos. El GDP verdadero disminuyó en los terceros y cuartostrimestres de 1992. 5b. Alemania experimentó un pico del ciclo de negocio en elcuarto trimestre de 1991. Un pico del ciclo de negocio es el momento crucialsuperior. Un pico ocurre cuando el GDP verdadero para el crecer y comienzo adisminuir. 5c. Alemania experimentó un canal del ciclo de negocio en cuartotrimestre de 1992. Un canal del ciclo de negocio es baje el momento crucial de unciclo de negocio donde una recesión termina y una extensión comienza. 5d.Alemania experimentó una extensión durante los terceros y cuartos trimestres de1991 y del primer trimestre de 1993 a través del segundo trimestre de 1994. Unaextensión es un período durante el cual el GDP verdadero aumenta.7a. En 2002, Japón y los Estados Unidos tenían déficites presupuestarios grandessimilares como porcentaje del GDP. 7b. En 2002, Canadá, Japón, y Alemaniatenían corriente excesos de la cuenta, mientras que los Estados Unidos tenían unacorriente déficit de la cuenta. Japón tenía la cuenta corriente más grande exceso.9a. No hay relación clara, positivo o negativa, entre la inflación y el desempleo. 9b.No, no hay evidencia de los datos que el desempleo bajo trae un aumento en latasa de inflación. Bajo los niveles de ambos parecen ser constantes con los datos.

C APITULO 5

1a. El gasto agregado es $120 millones. El gasto agregado es la suma degasto de consumición, inversión, compras de gobierno, y exportaciones dela red. En calcule, B es gasto de consumición, D es inversión, C es comprasde gobierno, y E es exportaciones netas. Por lo tanto el gasto agregadoiguala $60 millones más $30 millones más $24 millones más $6 millones,que es $120 millones.1b. La renta agregada es $120 millones. La renta agregada iguala el gastoagregado, que a partir de la 1 (a) es $120 millones.1c. El GDP es $120 millones. El GDP iguala el gasto agregado, que a partir de la 1 (a) es $120 millones.1d. El déficit presupuestario de gobierno es $4 millones. El déficitpresupuestario de gobierno iguala compras de gobierno impuestos netosmenos. C es compras de gobierno, y A es impuestos netos. El déficitpresupuestario de gobierno iguala tan $24 millones menos $20 millones,que es $4 millones.1e. El ahorro del hogar es $40 millones. El

ahorro del hogar iguala rentaagregada menos gasto de consumición menos los impuestos netos. A partir de la 1 (b), la renta es $120 millones. En la figura, B es consumición el gastoy A es impuestos netos. Por lo tanto el ahorro del hogar iguala $120 millonesmenos $60 millones menos $20 millón, que es $40 millones.1f. El ahorro del gobierno está menos $4 millones. El ahorro del gobiernoiguala los impuestos netos menos el gobierno compras. En la figura, A esimpuestos netos y C es gasto de gobierno. Por lo tanto el ahorro delgobierno iguala $20 millones menos $24 millones, que está menos $4millones.1g. El ahorro nacional es $36 millones. El ahorro nacional iguala la suma deahorro del hogar y ahorro del gobierno. El ahorro del hogar es $40 millones(véase conteste a 1e). El ahorro del gobierno está menos $2 millones(véase conteste a 1f). Por lo tanto el ahorro nacional iguala $40 millonesmenos $4 millones, que es $36 millones.1h. El préstamo del resto del mundo está menos $6 millones. Préstamo delos iguales del resto del mundo menos red exportaciones. E esexportaciones netas, y la red exporta iguales $6 millones. Estamos enexceso, así que los extranjeros están en déficit y deben pedir prestados denosotros para pagar su déficit.

. El capital social de capitales iniciales de Martha es 10 copiadoras, ladepreciación es 1 copiadora por año, la inversión gruesa es 5 copiadoras, lainversión neta es 4 copiadoras, y el capital social de capitales final es 14copiadoras. El capital social de capitales final iguala el capital social decapitales iniciales más red inversión. La inversión neta iguala la inversióngruesa depreciación menos.5a. El GDP de Ecoland es $1.100.000. El GDP iguala la suma de gasto deconsumición más inversión más compras de gobierno más exportacionesmenos importaciones. Es decir, el GDP iguala $600.000 más $250.000 más$200.000 más $300.000 menos $250.000. GDP iguala $1.100.000.5b. Acercamiento del gasto. El acercamiento de la renta no puede ser utilizado porque no hay datos sobre interés, alquiler, depreciación, y losimpuestos indirectos y los subsidios.5c. La inversión es financiada por el ahorro privado más el ahorro delgobierno más el préstamo del resto del mundo. El ahorro privado iguala elGDP menos gasto de consumición impuestos netos menos, que es$300.000. Gobierno el ahorro iguala el superávit presupuestario, que igualalos impuestos netos compras de gobierno menos. La red grava impuestosiguales ($250.000) menos los pagos de transferencia ($50.000), que es$200.000. El ahorro del gobierno iguala los impuestos netos ($200.000)menos las compras de gobierno ($200.000), cuál es cero. El ahorro privadoexcede la inversión cerca $50.000 y esta cantidad se presta al resto delmundo.7a. En 2002, el GDP nominal es $7.000. En 2003, el GDP nominal es$7.500. El GDP nominal en 2002 es igual al gasto total en los bienes yservicios producidos por Bananaland en 2002. El gasto en plátanos es1.000 manojos en $2 por manojo, que es $2.000. El gasto en la protecciónsolar es 500 botellas en $10 por botella, que es $5.000. El gasto total es$7.000. El GDP tan nominal en 2002 es $7.000. El GDP nominal en 2003 esigual al gasto total en los bienes y servicios producidos por Bananaland en2003. El gasto en plátanos es 1.100 manojos en $3 por manojo, que es$3.300. El gasto en la protección solar es 525 botellas en $8 por botella, quees $4.200. El gasto total es $7.500. El GDP tan nominal en 2002 es $7.500.7b. El GDP verdadero en 2003 usando método de los precios del año bajoes $7.450. El método de los precios del año bajo es calcular el valor demercado de las 2003 cantidades en los precios del año bajo de 2002. Paravalorar los 2003 hechos salir en 2002 precios, el gasto en plátanos es 1.100manojos en $2 por manojo (que sea $2.200), y el gasto en la protecciónsolar es 525 botellas en $10 por botella (que sea $5.250). GDP tanverdadero en 2003 usando precios del año bajo el método es $7.450.

9a. El índice de crecimiento de GDP verdadero en 2003 es el 6.79 por ciento. El método de índice cadena-cargado de la salida utiliza los preciosde 2002 y 2003 para calcular la tarifa de crecimiento en 2003. El valor de las2002 cantidades en 2002 precios es $7.000. El valor de las 2003 cantidadesen 2002 precios es $7.450. Ahora comparamos estos valores. El aumentoen el valor es $450. El aumento del porcentaje es ($450/$7.000) _ 100, quees el 6.43 por ciento. El valor de las 2002 cantidades en 2003 precios es$7.000. El valor de las 2003 cantidades en 2003 precios es $7.500. Ahoracomparamos estos valores. El aumento en el valor es $500. El aumento delporcentaje es ($500/$7.000) _ 100, que es el 7.14 por ciento. El índicecadena-cargado de la salida calcula la tarifa de crecimiento como elpromedio de estas dos tasas de crecimiento del porcentaje. Es decir, latarifa de crecimiento en 2003 es el 6.79 por ciento9b. El índice de deflación del GDP en 2003 es 100.33. SOLUCIONES ALOS PROBLEMAS CON NÚMEROS IMPARES 5 El índice de deflación delGDP iguala el GDP nominal en 2003 divididos cerca GDP verdadero en2003, multiplicado por 100. El GDP verdadero en 2003 es un GDP queverdadero el 6.79 por ciento más alto en 2002. El GDP verdadero en 2002es $7.000, GDP tan verdadero adentro 2003 es $7.475.3. El índice dedeflación del GDP iguala ($7.500/$7.475.3) el _ 100.33.9c del _ 100. El GDP verdadero en 2003 usando el método de los preciosdel año bajo es $7.450. El GDP verdadero en 2003 usando el método deíndice cadena-cargado de la salida es $7.475.3. Los precios del año bajo elmétodo mide crecimiento de GDP verdadero como siendo más lento que lamedida cadena-cargada del índice.

C APITULO 6

1a. La tasa de desempleo es el 4.0 por ciento. La tasa de desempleo es elporcentaje del trabajo fuerce que está parado. La mano de obra es la sumade la gente parada y de la gente empleada. Tan el número de gente queesté parada es 141.544.000 menos 135.888.000, que es 5.656.000. Losiguales del índice de desempleo (el número de parados de la gente divididopor la mano de obra) multiplicada por 100. Es decir,(5.656.000/141.544.000) x100, que es el 4.0 por ciento.1b. Tasa de actividad de la mano de obra es el 67.2 por ciento. Tasa deactividad de la mano de obra es el porcentaje de la población de la edad detrabajar que está en la mano de obra. La población de la edad de trabajar es210.743.000 y el trabajo la fuerza es 141.544.000, así que los iguales de

tasa de actividad de la mano de obra (141.544.000/210.743.000) x100, queiguala el 67.2 por ciento.1c. El cociente de la empleo-a-población es el 64.5 por ciento. El cocientede la empleo-a-población es el porcentaje de la gente de la edad de trabajar que tiene trabajos. El cociente de la a-población del empleo es igual alnúmero de gente empleado dividido por la población de la edad de trabajar se multiplicó todo por 100. El cociente de la empleo-a-población es(135.888.000/210.743.000) x 100, que es el 64.5 por ciento.3. El desempleo disminuyó por 64.000. El número de gente no en la manode obra aumentó en 600.000. Durante 2000, el empleo en los EstadosUnidos aumentó en 1.375.000 y la mano de obra creciente en 1.311.000. Elnúmero de parados se calcula como la mano de obra menos el númeroempleado. Cuando la mano de obra aumentó en 1.311.000 y el empleoaumentado en 1.375.000, el desempleo disminuyó cerca 64.000.5a. El número de perdedores del trabajo crecientes probablemente. Elnúmero de licenciados del trabajo no cambió probablemente mucho. Elaumento en el índice de desempleo es una indicación a que la economíaretardaba e iba posiblemente en la recesión. Normalmente, en una recesión,el número de aumentos de los perdedores del trabajo sino el número delicenciados

del trabajo no cambia mucho.5b. Entrantes y reentrantes de la mano de obra disminuidos probablemente.En una recesión, los trabajadores desalentados permanecen fuera de lamano de obra. Es tan probable que los entrantes y los reentrantesdisminuyan.7a. La mano de obra en julio es 11.000. Es el número empleado más losparados del número.7b. El índice de desempleo en julio es el 9.1 por ciento. Es los parados delnúmero como porcentaje de la mano de obra.7c. La población de la edad de trabajar es 16.000. Es la suma de la manode obra y del número de gente que no esté en la mano de obra.7d. El cociente de la empleo-a-población es 62.5. Es el número empleadocomo porcentaje de la edad de trabajar población.7e. El número de gente que esté parada a finales de agosto es 940. Iguala alos parados del número en julio perdedores del trabajo, licenciados deltrabajo, principiantes, y reentrantes más menos alquileres, memorias, yretiros.

7f. El número de gente que se emplee a finales de agosto es 10.050. Igualael número empleado en julio menos perdedores del trabajo y licenciados deltrabajo más alquileres y memorias.7g. La mano de obra a finales de agosto es 10.990. Iguala el númeroempleado más los parados del número.7h. El índice de desempleo a finales de agosto es el 8.6 por ciento. Iguala alos parados del número como porcentaje de la mano de obra.9a. La canasta del IPC es 10 botellas de jugo y de 5 longitudes del paño.9b. El IPC en el año en curso es 107.7. Para calcular el IPC, multiplique elvalor de la canasta del IPC en precios del año en curso por 100 y divida por el valor del año bajo de la canasta del IPC. El valor de la canasta del IPCadentro los precios del año en curso son: (de $4 x $ 10) + ($6 x 5) = $70. Elvalor en precios del año bajo es $40 + $25 (proporcionado en pregunta),que iguales $65. El IPC está tan ($70/$65) x 100 = 107.7.9c. La tasa de inflación en el año en curso es el 7.7 por ciento. La tasa deinflación iguala el IPC en el año en curso menos el IPC en el año bajoexpresado como porcentaje del año bajo IPC. Porque el año bajo IPC es100, la tasa de inflación es (107.7 - 100) x 100/100 = 7.7 por ciento.

C APITULO 7

1a. Una recesión profunda en la economía mundial disminuye la demandaagregada, que disminuye el PIB real y baja nivel de precios. Un fuerteaumento en precios del petróleo disminuye la oferta agregada a corto plazo,que disminuye el PIB real y levanta el nivel de precios. La expectativa depérdidas enormes en el futuro disminuye la inversión y disminuye demandaagregada, cuál disminuye el PIB real y baja el nivel de precios.1b. El efecto combinado de una recesión profunda en la economía mundial,un fuerte aumento en precios del petróleo, y la expectativa de pérdidasenormes en el futuro disminuye la demanda agregada y la oferta agregada acorto plazo, que el PIB real de las disminuciones y pudo levantar o bajar elnivel de precios.1c. El gobierno de Toughtimes pudo intentar aumentar demanda agregadaaumentando sus compras o cortando impuestos y el Toughtimes Fed pudoaumentar la cantidad de dinero y tipos de interés más bajos. Estas políticaspodrían aumente el PIB real, pero también levantarían el nivel de precios.3a. Haga un gráfico con el nivel de precios en el eje de las “y” y el PIB realverdadero en el eje de las “x”. Haga los valores del nivel de preciosfuncionados con a partir del 80 a 150 en intervalos de 10, y haga los valores

del PIB real funcionados con a partir del 150 a 650 en intervalos de 50.Trace los datos en la tabla en el gráfico. La curva del ANUNCIO traza elnivel de precios contra la cantidad de PIB real exigida. La curva del SAStraza el nivel de precios contra la cantidad de PIB real suministrada en el acorto plazo.3b. El PIB real del equilibrio es $400 trillones y el nivel de precios es 100. Elequilibrio macroeconómico a corto plazo ocurre en la intersección de lacurva de demanda agregada y de la curva de oferta agregada a corto plazo.3c. La curva de oferta agregada duradera es una línea vertical en su gráficoen el PIB real de $500 mil millones.5. Haga una nueva tabla basada en ésa en el problema 3. Para agregar un“nuevo PIB real dirigido columna exigido.” Incorpore los valores adentro estacolumna que iguala el valor en la columna dirigió El “PIB real exigió” más$100 mil millones. (Por ejemplo, en la primera fila de su nueva columna,usted tiene $550 mil millones.) Ahora, usando el gráfico que usted hizo paracontestar el problema 3, agrega una nueva curva de demanda agregadatrazando el nivel de precios contra “la nueva cantidad de PIB real exigió.”

Elnuevo nivel del equilibrio de PIB real es $450 mil millones, y el nivel deprecios es 110.7. Haga una nueva tabla basada en ésa en el problema 3. Para agregar un“nuevo PIB real dirigido columna suministrado a corto plazo.” Incorpore losvalores a esta columna que igualan el valor en el “PIB real dirigido columnasuministrado a corto plazo” menos $100 mil millones. (Por ejemplo, en laprimera fila de su nueva columna, usted tiene $250 mil millones.) Ahora,usando el gráfico que usted hizo para contestar al problema 3, agregue unnuevo La curva del SAS trazando el nivel de precios contra “nueva cantidadde PIB real proveyó a corto plazo.” El nuevo nivel del equilibrio de PIB reales $350 mil millones, y el precio el nivel es 110.9a. Punto C. La curva de demanda agregada es la curva roja AD1. La curvade oferta agregada a corto plazo es el azul curva SAS0. Estas curvas seintersecan en el punto C.9b. Punto D. La curva de oferta agregada a corto plazo es la curva rojaSAS1. La curva de demanda agregada ahora es el rojo curva AD1. Estascurvas se intersecan en el punto D.9c. Aumentos de la demanda agregada si (1) contaba con futuro rentas,inflación, o aumento de los beneficios; (2) el gobierno aumenta sus compraso reduce impuestos; (3) el Fed aumenta la cantidad de dinero y disminuye

tipos de interés; o (4) las disminuciones del tipo de cambio o los aumentosextranjeros de la renta.9d. La oferta agregada a corto plazo disminuye si aumento de precios delrecurso.

CAPITULO

13.

1a. La propensión marginal a consume es 0.5. La propensión marginal aconsume es la fracción de a cambie en los ingresos disponibles seconsumen que. En garza Isla, cuando los ingresos disponibles aumentan en$10 millones por año, el gasto de consumo aumenta en $5 millones por año.La propensión marginal a consume es 0.5.1b. La tabla que demuestra el ahorro de la isla de la garza enumeraingresos disponibles a partir de la cero a 40 en incrementos de 10. Contracada uno el nivel de ingresos disponibles es las cantidades de ahorro, quéingresos disponibles iguales menos la consumo gasto. Estas cantidadesfuncionan a partir del -5 en disponible cero renta a 15 en ingresosdisponibles de 40. Para cada uno aumente de los ingresos disponibles de$1, ahorrando aumenta cerca 50 centavos.1c. La propensión marginal a excepto es 0.5Ahorro de los ingresos disponibles(millones de los dólares) (millones de dólares)

0 –510 020 530 1040 15

La propensión marginal a consume más el marginal propensión a ahorrar los iguales 1. Porque el gasto y el ahorro de consumo agotan ingresosdisponibles, 0.5 de cada uno el aumento del dólar en ingresos disponiblesse consume y se ahorra la parte restante (0.5).3a. El gasto autónomo es $2 mil millones. El gasto autónomo es el gastoque no lo hace dependa del PIB real. El gasto autónomo iguala el valor delagregado planeó gasto cuando es el PIB real cero.

b. La propensión marginal a consume es 0.6. Cuando el país tieneningunas importaciones o exportaciones y no los impuestos sobre la renta,la cuesta de la curva de los AE igualan el marginal

la propensión aconsume. Cuando la renta aumenta a partir de la 0 a $6 mil millones,aumentos previstos agregados del gasto a partir del $2 mil millones a $5.6mil millones. Es decir, cuando el PIB real aumenta en $6 mil millones, elgasto previsto agregado aumenta en $3.6 mil millones. La propensiónmarginal a consume es $3.6 billion/$ 6 mil millones, que es 0.6.3c. Del gráfico, el gasto previsto agregado es $5.6 mil millones cuando elPIB real es $6 mil millones. El gasto del equilibrio es $4 mil millones. Elgasto del equilibrio es el nivel de gasto agregado en el cual el agregadoplaneó los iguales del gasto verdaderos GDP. En términos de gráfico, gastodel equilibrio ocurre en la intersección de la curva de los AE y del 45° línea.Dibuje en la línea 45°, y usted verá que la intersección ocurre en $4 milmillones.3d. No hay cambio en inventarios. Cuando la economía está en el gasto delequilibrio, los inventarios iguale el nivel previsto y no hay imprevisto cambioen inventarios.3e. Las firmas están acumulando inventarios. Es decir, imprevisto lainversión de inventario es positiva. Cuando el PIB real es $6 mil millones,agregue el gasto previsto es menos que el PIB real, así que las firmas nopueden vender todo el eso producen. Los inventarios llenan para arriba.3f. El multiplicador es 2.5. El multiplicador iguala 1 (1 - MPC). El marginal lapropensión a consume es 0.6, así que los iguales del multiplicador 1 (1-0.6), que iguales 2.5.5a. La función de la consumo es C =100+ 0.9 (Y- T). La función de laconsumo es la relación entre el gasto de consumo e ingresos disponibles,mientras otras cosas que siguen siendo iguales.5b. La ecuación a la curva de los AE es AE= 600 +0.98Y, donde y es el PIBreal. Agregue el gasto previsto es la suma de gasto de consumo, inversión,compras de gobierno, y pesque las exportaciones. Usando el símbolo losAE para el agregado planearon gasto, gasto previsto agregado son: AE=100 +0.9 (Y- 400) +460+ 400AE =100 +0.9Y -360 +460 +400AE =600+ 0.9Y5c. El gasto del equilibrio es $6.000 mil millones. El gasto del equilibrio es elnivel de gasto agregado que ocurra cuando el agregado planeó gasto iguala

el PIB real. Es decir, AE= 600 +0.9Y y AE = Y Solucionar estas dosecuaciones para Y da equilibrio gasto de $6.000 mil millones.5d. El gasto verdadero del equilibrio disminuye por $1.000 mil millones, y elmultiplicador es 10. El multiplicador iguala 1 (1 - la cuesta de la curva de losAE). La ecuación de la curva de los AE nos dice que la cuesta de la curvade los AE es 0.9. El multiplicador es tan 1 (1- 0.9), que es 10. Entonces, elcambio en gasto del equilibrio iguala el cambio en la inversión multiplicadapor 10.7a. La cantidad exigió aumentos por $1.000 mil millones. El aumento en lainversión cambia de puesto la curva de demanda agregada rightward por elcambio en los tiempos de la inversión multiplicador. El multiplicador es 10 yel cambio en la inversión es $100 mil millones, así que los cambios de lacurva de demanda agregada rightward por $1.000 mil millones.7b. En el GDP a corto plazo, verdadero aumenta en menos de $1.000 milmillones. El PIB real es determinado por la intersección del ANUNCIO curvay la curva del SAS. A corto plazo, el nivel de precios se levantará y el PIBreal aumentará pero en una cantidad menos que el cambio de la curva delANUNCIO.7c. En el GDP duradero, verdadero igualará el GDP del potencial, así que elPIB real no aumenta. El PIB real es determinado por la intersección delANUNCIO curva y la curva del SAS. Después del aumento inicial en lainversión, el aumento salarial del dinero, la curva del SAS cambia de puestohacia la izquierda, y a largo plazo, los movimientos del PIB real de nuevo aGDP del potencial.7d. A corto plazo, las subidas del nivel de precios.7e. A largo plazo, las subidas del nivel de precios