MODELOS EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

Sonido: Fenómeno físico energético, donde se mueven organizadamente moléculas, causado por cuerpos que vibran.

Intensidad (volumen) se mide en decibeles “db”

Tono : unidad de ciclo/ segundo (frecuencia) se mide en Hertz “hz”El oído humano debe escuchar entre (16 ó 20) hz hasta 16 ó 28 mil hz.

25 hz 35 hz 10 Khz

Los distintos volúmenes pueden registrarse :

Voz cuchicheada: 30 dB Voz normal: 40-60 dB

Voz alta:75 dB Voz gritada :90 dB

MODELOS EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

Comunicación Lineal: (datos)

Comunic. Dinámica: Regreso de datos (retroalimentación)

Comunic. Productiva: (valores y reconocimiento) 

Verbal (Lenguaje hablado) (Lenguaje escrito)Comunicación   No verbal

(Proxemia) Espacio personal y social. Distancias

COMUNICACIÓN: ALCANCES Y FINES

(Paralingüística) Expresión vocal sin ser palabra

  (Kinésica) Movimientos

Faciales, Corporales

Momentos en que utilizamos la VOZ como herramienta de Comunicación

Videos de Eva, Hitler, King

Nos comunicamos para influir y afectar Nos comunicamos para influir y afectar intencionalmente o no, a los demás y a intencionalmente o no, a los demás y a nosotros mismos.nosotros mismos..

LA COMUNICACIÓN NO LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. VERBAL.

“CNV”“CNV”Las BasesLas Bases

Comunicación No Verbal: CNVHemisferio izquierdo (Grupos de letras formando palabras y frases en habla, escritura. Numeración, matemáticas y lógica.

El hemisferio derecho es un hemisferio integrador especializado en sensaciones. Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total. Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como un todo.

Comunicación No Verbal: CNV

Si logras ver a la bailarina de abajo girar hacia la derecha quiere decir que estas usando el hemisferio izquierdo y si la ves girar a la izquierda estarás usando el hemisferio derecho.

Si logras ver a la bailarina girar hacia ambos lados significa que eres capaz de usar alternadamente tus dos hemisferios cerebrales…

5 minutos de descanso

Comunicación No Verbal: CNV

Kinésica:Kinésica:• Área del conocimiento que estudia Área del conocimiento que estudia

la expresión de los mensajes NV la expresión de los mensajes NV corporales y faciales que tienen que corporales y faciales que tienen que ver con el ver con el movimientomovimiento..

• Gestos y movimientos corporales.Gestos y movimientos corporales.• Expresiones faciales.Expresiones faciales.• Mirada.Mirada.

Comunicación No Verbal: CNV

Kinésica:Kinésica:• ¿Qué tiene que ver con la LOCUCIÓN?¿Qué tiene que ver con la LOCUCIÓN?• Primero… Los movimientos personales influyen en mis palabras.Primero… Los movimientos personales influyen en mis palabras.• Segundo… Me dan información (retroalimentan) mi procedimiento al hablarSegundo… Me dan información (retroalimentan) mi procedimiento al hablar

Comunicación No Verbal: CNV

ParalingParalingüüística:ística:• Área del conocimiento que Área del conocimiento que

estudia estudia la la expresiónexpresión de los de los mensajes NV producidos por la mensajes NV producidos por la vozvoz, que no son palabras. , que no son palabras.

¿Para qué nos sirve?: Tono, ¿Para qué nos sirve?: Tono, timbre, intensidad, ritmo.timbre, intensidad, ritmo.

• (Nerviosismo, confusión, (Nerviosismo, confusión, personalidad, estado personalidad, estado emocional)emocional)

• Características físicas del Características físicas del emisor. emisor.

Comunicación No Verbal: CNV

Proxemia:Proxemia:• Área del conocimiento Área del conocimiento de la CNV que de la CNV que

estudia la percepción de espacio y estudia la percepción de espacio y distanciadistancia en el ser humano. en el ser humano.

¿De qué nos sirve?:¿De qué nos sirve?:• Relación afectiva.Relación afectiva.• PercepciónPercepción• FidelidadFidelidad• AutoridadAutoridad

Territorialidad:Territorialidad:• Íntimos/ Secundarios/ Públicos.Íntimos/ Secundarios/ Públicos.

•Si usará micrófono (verificarlo antes)•Leer (Las palabras son herramientas de interpretación del mundo)•Escuchar•Escribe… (No lo dejes a la memoria)•Nunca olvide: Fraseo (Dicción)/ Velocidad (Ritmo)/ Volumen (Fuerza)•Reiterar (no repetir)•Acentuar IDEAS (centrar)•Cuidado con los…

•RUIDOS internos… cansancio, desánimo, enfermedad, desconcentración, etc..•RUIDOS externos… calor, distracción visual, auditiva u olfativa, frío, etc..

•Cuidado con las muletillas (Palabras o paralingüística)• RECUERDA :

•FUERTE para que se oiga, •CLARO para que se entienda. •BREVE para que se aplauda.

Habilidades del EMISOR…