1961 1975 1965 1989 1990 1989 - ESADE Business & Law...

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1958 1989 1971 1989 2008 1990 960 1962 198 1958 984 1992 1992 1977 1986 1994 1979 1968 1970 1982 1995 1997 1999 1981 1987 1958 1959 1972 1969 1983 1978 1967 1973 1958 1958 2002 1993 1996 2000 1991 1975 1958 1958 1974 1958 1958 1985 1961 1965 1964 1976 2001 2002 1998 2003 2004 2006 2007 Michael Jensen Conversa con Josep Bisbe sobre el liderazgo y la integridad El sector de las industrias culturales ¿Un valor en alza para los expertos? La creatividad lleva el nombre de Ferran Adrià El caso de elBulli visto como estrategia empresarial Especial Dossier Cincuenta aniversario de ESADE PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE ESADE VERANO 2007 l Nº 121 l 10

Transcript of 1961 1975 1965 1989 1990 1989 - ESADE Business & Law...

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19581958

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1965

1964

1976

2001

2002

19982003 2004

2006

2007

Michael JensenConversa con Josep Bisbe sobre el liderazgo y la integridad

El sector de las industrias culturales¿Un valor en alza para los expertos?

La creatividad lleva el nombre de Ferran AdriàEl caso de elBulli visto como estrategia empresarial

Especial Dossier

Cincuenta aniversario de ESADE

PUB

LIC

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RIM

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AS

OC

IAC

IÓN

DE

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GU

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AL

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NO

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E ES

ADE

VER

ANO

2007

l N

º 121 l

10 €

Editorial 5

NetworkingESADE ALUMNI INTERNACIONAL 6El arte, protagonista en el Chapter de Argentina de ESADE Alumni

Inauguración ofi cial del Chapter de Brasil de ESADE Alumni

Sesión sobre networking por el Chapter del Reino Unido de ESADE Alumni

Los objetivos del nuevo Chapter de Suiza de ESADE Alumni, a debate

Presentación del estudio de mercado sobreeconomía y sector bancario en México

ESADE Alumni inaugura el Chapter del Benelux

Encuentro del Chapter de China de ESADE Alumni

El Chapter de Estados Unidos de ESADE Alumni potencia el networking

CLUBS TERRITORIALES 8Introducción a la excelencia, Club ESADE Alumni de Girona

Club ESADE Alumni de Lleida organiza la conferencia Ros Roca: de Tárrega a líder mundial

IX Jornada Anual de ESADE Alumni en la Comunidad Valenciana

Encuentro del Club ESADE Alumni de Aragón

Presentación del nuevo PMD de ESADE en Aragón

Inauguración del Club ESADE Alumni de Andalucía Oriental

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES 10Entrevista a Ignacio Servat, Director General de AGFA Healthcare

Nuevos representantes en Madrid de los clubs de ESADE Alumni

Nuevo Club de Turismo

Nueva etapa del Club de las Industrias Culturales

Nace el Espai Vicens Vives

Nuevo Presidente del Club de Deporte y Gestión

Actividades

DESDE ESADE ALUMNI 16Proyecto Alumni Solidario

Campaña de actualización de datos

SON NOTICIA 73Update profesional de los antiguos alumnos

Actividades

Encuentros de promociones

SÓLO SOCIOS 87Ventajas económicas exclusivas para el socio

Actualización y conocimientoCONVERSAMOS CON 20Michael Jensen conversa con Josep Bisbe sobre el liderazgo y la integridad

ANÁLISIS 24La industria cultural: un valor en alza

La visión de antiguos alumnos

CASOS EMPRESARIALES 44Ferran Adrià y elBulli

ACTUALIZACIÓN 48Executive Education

MBA

Executive Language Center

Programas de actualización

Matins ESADE

Foros y otras actividades

DESARROLLO PROFESIONAL 60Negociar una oferta laboral con éxito

ESPACIO JURÍDICO 62Ofertas públicas de adquisición de acciones

CONOCIMIENTO 64I+i+?= 0

ESADECONOCER EL CLAUSTRO 58Nos acercamos a…Carmen Ansotegui y Simon Dolan

ESADE HOY 66ESADE Guíame! Una herramienta indispensable

Noticias

FirmasMI OPINÓN 47La globalización en África por Luis de Sebastián

EL RELATO 90Pregunta y Respuesta por Fernando Trías de Bes

Y además…COOPERAMOS 30Fundaciones Arrels, Esclerosis Múltiple y Èxit

DOSSIER 34ESADE, 50 años inspirando futuros

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE 79

sumarioPublicación de ESADE AlumniAv. Pedralbes, 60-6208034 BarcelonaTel. +34 934 952 063www.esadealumni.net

JUNTA DIRECTIVAGermán Castejón, PresidentePedro Navarro, VicepresidentePatricia Estany, VicepresidentaJuan Ramírez, Vicepresidente y TesoreroSebastià Sastre, SecretarioAntonio Delgado, Vicesecretario General

Vocales: Ignacio Arbués, Xavier Argenté, Manuel Brufau, Cristina Domingo, Cecilia Nan Yeh Chang, Marcel Planellas, Carles Torrecilla, Diego Torrres y Xavier Viver

Director ESADE Alumni: Xavier Sanchez

Director de la revista: Colin McElwee

Coordinación editorial:Patricia Sotelo

Diseño y realización BPMO EdigrupC/ Caballero, 79, 7ª planta, 08014 BarcelonaTel. +34 933 637 840www.grupobpmo.com

Coordinación:Anna AumatellDirección de arte:Paula MastrángeloDiseño gráfi co:Juan Carlos MorenoAsesoramiento lingüístico:Raúl PelegrínProducción:Cristina PratsEdición fotográfi ca:Carlota Prats

Publicidad:Manel CarruescoTel. +34 933 637 840

Depósito legal: B-6077/ 90Difusión controlada porCastellano: 14.938Catalán: 15.145Inglés: 198

Alejandro Abad EMBA 04 73

Xavier Adserà Lic&MBA 86 54

Ernest Aguilar Lic&MBA 01 7

Ignasio Anglada MBA 05 74

Xavier Argenté MBA 83 75

Ramon Aspa MBA 97 50

Bruno Balbás Dirección y

gestión turística 03 9

Mercè Barcons Lic&BMA 91 38,76

Enrique Belenguer Dir. Y gestión

en Mk 86 8

Ramon Bernal MBA 89 39

Josep Bisbe Lic&MBA 84 22

Iván Caballero

García Mást. Dir. Mk 06 73

Joan Antoni

Camuñas Lic&MBA 64 36

Alberto Canteli Mást. Dir. Mk 02 75

Carles Cantó Lic&MBA 90 76

Joseph M. Carbo Prog. Dir.

Estr. Neg. 07 73

Ignasi Carreras SEP 06 17

Germán Castejón Lic&MBA 81 5,17

Jaime Castelló

Molina EMBA 03 52

Javier Castro

Francisco MBA 02 10

Cecilia Chang Lic&MBA 88 36

Gustavo Chicarino MBA 95 6

Fernando Cortina Lic&MBA 80 6

Juanfran Cuello de Oro MBA 01

Pellicer de Bobes MBA 70 36

Rafael de Porras MBA 93 9

Emilio del

Castillo González Lic&MDE 90 76

Josep Estalella MBA 90 39

Pere Fábregas Vidal Lic&MBA 67 36

Félix Fernández MBA 01 76

Josep Fernández Royo Lic&MBA 72 73

Ignasi Fonts Lic&MBA 82 38

Carlos Fuertes

Santaeulalia Lic&MBA 96 74

Joan García Lic&MBA 92 11

Juan Ignacio Garicano Asesoría y

gestión tributaria 04 9

Antonio Garrido EDIEF 89 11,25

Valentí Giró Lic&MBA 87 11

Jaime Guardiola Lic&MBA 80 73

Josep Guasp MBA 00 74

Gemma Guirao Lic&MBA 94 39

Manel Hernández EDIEF 97 76

Oriol Huguet Lic&MBA 90 56

Fernando Ibáñez M. Dir. Mk 05 17

Begoña Iglesias Lic&MBA 86 40

Maurici Iglesias Lic&MBA 80 40

Oriol Iglesias Lic&MBA 98 52

Ricard Iglesias Lic&MBA 81 40

Sofi e Janssen Drcho. Comp. Prop. Ind.

y drchos autor 05 7

Jódar Miquel Contro de Gest.

En Procesos de

Creación de Valor 01 27

Xavier Juanico MBA 95 83

Antonio Lamora Asesoría y

gestión tributaria 00 9

Félix Larrosa Dir. Gest. Tur. 97 74

Enrique Lores Indigo MBA 93 38

Carlos Losada Lic&MBA 79 8

Agustín Mariscal EMBA 04 10

Alberto Marín Lic&MBA 87 11

Francisco Marín MBA 05 74

Antonio Martínez Lic&MBA 97 7

Joan Massons Lic&MBA 66 9

Andreu Mateu Lic&MBA 86 37

Ignasi Miras Lic&MBA 85 73

Joan Miró CE 86 74

Esteban Mogas Lic&MBA 88 38

Jordi Montserrat MBA 96 83

Javier Morgado EMBA 05 11

Javier Mérida Lic&MBA 90 6

Daniel Navarro EMBA 03 7

Sonia Navarro MBA 01 9,17

Domingo Olmos MBA 06 75

Aleix Oriol MBA 2002 39

Xavier Ortín EDIEF 01 75

Rafael Pérez Desarrollo

directivo 00 9

Ana Isabel Perea MBA 00 39

Marcel Planellas PDM 87 35

Catalina Pons MBA 88 76

Paco Prat Lic&MBA 97 17

Miguel Poza MBA 04 73

Andreu Puig Lic&MBA 88 11

Paris Queralt Lic&MBA 05 27

María Quintana MBA 01 16

Eva Rodríguez Lic&MBA 95 74

Àlex Rovira Celma Lic&MBA 92 52

Ferran Ramon Cortés Lic&MBA 86 14

Albert Riola EDIK 98 81

Pedro Ríos MBA 95 9

Xavier Roca Lic&MDE 98 8

Joan Roig Lic&MDE 73 9

Alex Rovira Lic&MBA92 9

Jordi Sacristán M´st. Dir. Mkt 01 76

Maria Sala Lic&MBA 97 7

Xavier Sánchez Lic&MBA 97 6,8

Juan Ignacio Sans MBA 92 62

Josep Santacreu PMD 89 17

Alfons Sauquet MBA 90 64

kristof Schiepers MBA 04 7

Oriol Segarra Lic&MBA 94 56,74

Ignacio Servat Lic&MBA 90 10

Matthias Slabbinck Máster Com.

Internacional. 92 7

Jordi Solsona MBA 99 73

Fernando Trías de Bes Lic&MBA 90 90

Juan José Torres MBA 85 75

Joaquín Uriach MBA 94 12

Sonia Vallet Garriga MBA 03 73

Guillermo Vallés MBA 92 9

Borja Varela Drcho. Comp.

Prop. Ind.

y drchos autor 05 7

Alfonso Ventosa Lic&MBA 84 25

Alfred Vernis Lic&MBA 88 17

Carlos Vila MBA 94 9

Enrique Vila EDIEF 75 74

Ferran Vilaseca Lic$MD99 74a

Franziska Von Lippa EMBA 06 60

Mark Wetzels MBA 04 7

Guangzho Zhu MBA 05 7

Listado Antiguos Alumnos

ÍNDICE

4

que aparecen en la revista

¡Hoy va de números! Todos juntos parecen una dirección IP. Pero

detrás se esconden miles de vivencias, emociones, éxitos,

fracasos, retos imposibles, amigos, miles de relaciones personales

y de grupo y tantos otros recuerdos e ilusiones con algo en común: ESADE.

Acaba de fi nalizar el curso académico 2006/2007. Centenares de licenciados

en ADE y en Derecho, MBA y titulados de otros programas de posgrado y de

Executive Education se incorporan o vuelven al mercado laboral después de

su paso por ESADE. Creo que todos los antiguos alumnos recordamos con

emoción ese momento en que dejamos ESADE y nos incorporamos a la vida

laboral. Viene siendo así desde hace casi 50 años.

Esa emoción, que con toda probabilidad has vivido, la compartes con casi

treinta mil personas de todo el mundo. El año que viene ESADE celebra el

50 aniversario de su fundación. El Dossier de este número de la revista da

el banderazo de salida a las actividades del aniversario. Como verás no se

limita a una exposición de los eventos a celebrar. Nos gustaría contar con tu

contribución. En el Dossier encontrarás cómo hacerlo.

La historia de ESADE la escribe cada día la labor profesional y apasionada

del enorme equipo que forma y ha formado el Patronato de ESADE, el

Claustro del Profesorado, el equipo de Dirección y Decanato y el personal

no docente desde su fundación hasta hoy. La escriben los alumnos que dan

vida a ESADE, como bien se puede comprobar en la extraña sensación que

genera visitarla en pleno mes de julio. Y también la escribimos todos y cada

uno de los antiguos alumnos a lo largo de nuestras carreras profesionales.

Por eso este aniversario es de todos. Y lo queremos celebrar juntos. Contigo.

Recordando el pasado, pero sobre todo mirando al futuro. Con optimismo e

ilusión. ¡Te animo a participar!

Aunque ESADE camine hacia los 50 años, ESADE Alumni es mucho más

joven. Nace en 1989 y tiene ahora 18 años. Muchos antiguos alumnos

dejamos ESADE cuando no existía la asociación. El camino recorrido en

estos 18 años es largo y, gracias a la labor de todos los que nos han

precedido al frente de ESADE Alumni, cuenta hoy con más de 11.400 socios,

20 Chapters internacionales, 10 delegaciones territoriales en España, 20

Clubs Funcionales y Sectoriales y, de momento, casi 200 delegados de

promoción.

Somos una de las asociaciones de antiguos alumnos con mayor red, mayor

actividad y mayor número de socios de Europa. Queremos ser la mejor para

ti, para cada uno de los antiguos alumnos. Por eso ESADE Alumni continúa

reforzando la red y ampliando la oferta de valor y servicios, como verás en

las diferentes secciones de la revista que tienes en las manos. Disfrútala, es

tu revista. Es tu red. Te animo a participar y, si aún no eres socio... ¡Únete a

ESADE Alumni! Estoy a tu disposición en [email protected]

GERMÁN CASTEJÓN (LIC&MBA 81)PRESIDENTE DE ESADE [email protected]

50.18.11400.20.10.20.200

EDITORIAL

Somos una de las asociaciones de antiguos alumnos con mayor red, mayor actividad y mayor número de socios de Europa

TIEMPO DE LECTURA:

2’

5

6

ESADE ALUMNI INTERNACIONAL

El 17 de mayo, los antiguos

alumnos del Chapter de Ar-

gentina de ESADE Alumni se

reunieron en la galería de arte

DacilArt, en el centro de Buenos

Aires, con los profesores Natalia

Macias (profesora de Artes

Visuales en la Escuela de Bellas

Artes “C.Morel”) y Alfred Vernis

El arte, protagonista en el Chapter de Argentina de ESADE Alumni

Buenos Aires, Argentina

17 de mayo de 2007

Inauguración ofi cial del Chapter de Brasil de ESADE Alumni

São Paulo, Brasil

15 de marzo de 2007

El 15 de marzo se inauguró el Chapter de Brasil de ESADE

Alumni en la ciudad de São Paulo. Para ello, su Presidente,

Gustavo Chicarino (MBA 95), invitó a los antiguos alumnos de

la zona a una cena en la que explicó los objetivos del Chapter.

En el transcurso de la velada se presentó también un estudio

exhaustivo realizado por André Pasternak, de FESA Global

Recruiters, sobre el mercado de trabajo. Por su parte, Xavier

Sanchez (Lic&MBA 97), Director de ESADE Alumni, destacó

las ventajas de tener una red mundial de la asociación.

ESADE ALUMNI INTERNACIONAL

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

(profesor de Ciencias Empresa-

riales de ESADE).

La profesora Macias hizo una

introducción sobre las carac-

terísticas propias del arte

contemporáneo y pronunció una

conferencia con el título El arte

es como el vino: aprendemos a

degustarlo.

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

Presentación del estudio de mercado sobre economía y sector bancario en México

Asistentes a la presentación en México

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

México DF, México

El día 22 de marzo se organizó un importante acto

en la ofi cina central del BBVA Bancomer en México.

Javier Mérida (Lic&MBA 90), presidente del Chapter

de México de ESADE Alumni, y Fernando Cortina

(Lic&MBA 80), Vicepresidente del Chapter, invitaron

a todos los antiguos alumnos de la zona a la presen-

tación del estudio de mercado sobre la economía

y el sector bancario en México. Los resultados de

la búsqueda los presentó Adolfo Albo, responsable

de estudios económicos de Bancomer, uno de los

bancos más grandes de México. Tras la presentación

se ofreció un cóctel a los asistentes.

Xavier Sanchez (Lic&MBA 97) en un momento de su intervención

22 de marzo de 2007

Sesión sobre networking organizada por el Chapter del Reino Unido de ESADE Alumni

El 25 de abril, el Chapter del Reino Unido

de ESADE Alumni se reunió en Londres con

ocasión de una sesión de actualización de

conocimientos titulada Enhancing the power

of your networks. La encargada de llevar a

cabo la sesión fue la profesora adjunta del

departamento de Política de Empresa de

ESADE, Silviya Svejenova.

25 de abril de 2007

Londres, Gran Bretaña

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

Los objetivos del nuevo Chapter de Suiza de ESADE Alumni, a debate

El 2 de mayo, los antiguos alumnos de

ESADE se reunieron para discutir los

objetivos de la creación del nuevo Chapter

de Suiza de ESADE Alumni. Para conseguir

una mayor participación, se llevaron a cabo

dos reuniones de forma simultánea: una

primera en Zurich y otra en Ginebra.

2 de mayo de 2007

Zurich y Ginebra, Suiza

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

7

ESADE ALUMNI INTERNACIONAL

Kristof Schiepers (MBA 04), Presidente del nuevo Chapter del Benelux de ESADE Alumni“Nuestro objetivo es promover ESADE en nuestra región”

¿Por qué aceptó el cargo de Presidente?

Inmediatamente me cautivaron los ambiciosos planes de ESADE

Alumni para empezar un completo network global con presencia

local, ya que como emprendedor sé per fectamente de la importancia

de un buen network. Además, estoy totalmente convencido de la

apuesta de ESADE Alumni para hacer más por los antiguos alumnos

de fuera de España. También quiero destacar que gracias al apoyo

de Mark Wetzels (MBA 04), de los Países Bajos, nos sentimos

capaces de crear un Chapter de calidad en el Benelux.

¿Cuáles son los objetivos de este nuevo Chapter?

El Chapter del Benelux tiene múltiples objetivos que conseguir, pero

el primero de ellos es promover ESADE en nuestra región. Debido

a la fuer te presencia de escuelas de negocios locales como las de

Vlerick o Rotterdam, ESADE aún no está a la cabeza de las eleccio-

nes de los jóvenes profesionales que están buscando un programa

MBA en el área del Benelux. Por este motivo, queremos informar so-

bre ESADE y de su programa de network internacional. Y es que Bru-

selas con la sede de la Unión Europea, Luxemburgo con su industria

bancaria y fi nanciera, así como Amsterdam son ciudades realmente

internacionales con un gran número de antiguos alumnos de ESADE.

Partiendo de estos objetivos, ¿cuál podríamos decir que es el prin-

cipal reto que el Chapter del Benelux debe alcanzar?

Sería agrupar los tres países

en un solo Chapter y, para con-

seguirlo, queremos animar a

tantos antiguos alumnos como

sea posible a tomar responsa-

bilidades en él. De momento,

ya me hizo muy feliz ver a

tanta gente de todo el Benelux

en la inauguración que se hizo

en Amberes, si bien quere-

mos organizar otros pequeños

eventos en Luxemburgo y los

Países Bajos.

El Chapter de los Estados Unidos de ESADE Alumni potencia el networking

Nueva York, Estados Unidos

12 de mayo de 2007

Momento de la cena en Nueva York

Bajo el título de Enhancing the power of your

networks, la profesora adjunta del departamen-

to de Política de Empresa de ESADE, Silviya

Svejenova, impartió una sesión de actualización

dirigida a los antiguos alumnos de la división de

Nueva York del Chapter de los Estados Unidos.

La sesión, que tuvo lugar el pasado 12 de mayo,

se completó con una cena informal para impul-

sar el networking.

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

ESADE Alumni inaugura el Chapter del Benelux en BélgicaEl 27 de abril, la Junta Directiva del Chapter

del Benelux de ESADE Alumni, formada por

Kristof Schiepers (MBA 04), Mark Wetzels

(MBA 04), Sofi e Janssen, Borja Varela

(Dcho. Comp, prop. Ind. y dchos. autor

05) y Matthias Slabbinck (Máster Com.

Internacional 92), celebró la inauguración del

Chapter de ESADE Alumni con todos los an-

tiguos alumnos que residen en la zona. El acto tuvo lugar en Hetpomphuis,

emplazamiento emblemático del puerto de Amberes, construido en 1920.

Durante la reunión se trataron temas como la importancia de actualización

de datos para tener una red efi caz y potente, una próxima reunión que se

celebrará en Holanda, además de recordar los viejos tiempos en ESADE.

27 de abril de 2007

Amberes, Bélgica

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta [email protected]

Encuentro del Chapter de China de ESADE Alumni

El pasado mes de abril, Maria Sala

(Lic&MBA 97), Daniel Navarro (EMBA

03), Ernest Aguilar (Lic&MBA 01), Anto-

nio Martínez (Lic&MBA 97) y Guangzho

Zhu (MBA 05) celebraron una comida en

Pekín donde intercambiaron sus experien-

cias en China, además de dar la bienveni-

da a Ernest Aguilar al país asiático.

4 de abril de 2007

Pekín, China

Para más información o apuntarte al Chapter, contacta con [email protected]

Maria Sala (Lic&MBA 97), Daniel Navarro (EMBA 03), Ernest Aguilar (Lic&MBA 01), Antonio Martínez (Lic&MBA 97) y Guangzho Zhu (MBA 05)

CLUBS TERRITORIALES

8

Club ESADE Alumni de Lleida organiza la conferencia ‘Ros Roca: de Tàrrega a líder mundial’El día 23 de marzo, Ramón Roca,

Presidente de la multinacional

leridana Ros Roca, dio una ponen-

cia a los antiguos alumnos de

ESADE en Lleida, organizada por

el Club ESADE Alumni de Lleida.

Bajo el título Ros Roca: de Tàrre-

ga a líder mundial, Roca habló

de la proyección internacional del

grupo dentro del sector del medio

ambiente, pero sobre todo centró

su intervención en la idea de que para ser líderes hay que tener voluntad

de servicio y, para ello, hay que creer en las personas, tener pasión por

lo que se hace y diseñar una estrategia que lo permita. Roca señaló que

esta combinación es la que permite diferenciarse de la competencia.

El Presidente y Consejero Delegado de Ros Roca reunió en el Club de

Tenis de la ciudad a más de 60 personas que, tras la sesión, disfrutaron

de una distendida cena lunch, en las mismas intalaciones.

Ramón Roca recibió en octubre de 2005 el Premio Actualidad Económi-

ca al mejor empresario catalán del año. Su éxito se debe a su fi losofía

basada en el respeto absoluto al entorno, a su actividad en la fabri-

cación de bienes de equipo y en el diseño y desarrollo de sistemas y

procesos de ingeniería aplicados al medio ambiente.

En primer plano, el Presidente del Club ESADE Alumni de Lleida, Xavier Roca (Lic&MDE 98), y en segundo plano Ramón Roca impartiendo su ponencia a los asistentes

Contacta con nosotros en [email protected]

IX Jornada Anual de ESADE Alumni en la Comunidad Valenciana

El evento, como ya es tradición, tuvo lugar en los salones del

Hotel Astoria, donde se dieron cita más de 100 personas. El acto

fue presidido por el Director General de ESADE, Carlos Losada

(Lic&MBA 79), el Director de ESADE Alumni, Xavier Sanchez

(Lic&MBA 97), y el Presidente del Club Territorial, Enrique Belen-

guer (Dir. y gestión en Mk 86).

Carlos Losada fue el encargado de dar la clase magistral, este

año titulada Competitividad, empresa y empresarios, tras la cual

el secretario autonómico de Empresa, Pedro Coca, ofreció unas

palabras de clausura. Tras la sesión, más de 60 personas se

reunieron en el salón terraza durante una animada cena.

Contacta con nosotros en [email protected]

El pasado 12 de abril, el Club ESADE Alumni de la Comunidad Valenciana organizó su IX Jornada Anual de Antiguos Alumnos.

En la foto de izquierda a derecha, el Presidente del Club ESADE Alumni de la Comunidad Valenciana, Enrique Belenguer (Dir. y gestión en Mk 86), el Director de ESADE Alumni, Xavier Sanchez (Lic&MBA 97), el secretario autonómico de Empresa de la Comunidad Valenciana, Pedro Coca, y el Director General de ESADE, Carlos Losada (Lic&MBA 79)

En la imagen, un momento de la clausura del acto, tras la ponencia

Introducción a la excelencia, Club ESADE Alumni de Girona

El Club ESADE Alumni de Girona

participó el pasado 22 de marzo

en el encuentro de benchmarking

que el Fòrum Carlemany organiza

trimestralmente.

En la reunión, el Director General

de BSG & Associats, Joan Ballell,

acercó el modelo de calidad

EFQM a unos 20 asistentes y se

plantearon –a través de ejemplos

de implementación en empresas

de diferente calibre– las ventajas

de orientar la gestión de la em-

presa hacia la excelencia.

Las conclusiones fi nales giraron

en torno a la importancia de

introducir la gestión integral de la

excelencia entre los principales

objetivos de gestión de una com-

pañía, independientemente del

sector al que pertenezca.

El Club ESADE Alumni de Girona

se reunió de nuevo el pasado día

21 de junio para discutir un tema

clave en el tejido empresarial de

Girona: la profesionalización de

la empresa familiar y el cambio

generacional.

En la imagen, Joan Ballell al fondo; a su izquierda, Juanfran Cuello de Oro (MBA 01), Presidente del Club ESADE Alumni de Girona, y el resto de asistentes al acto

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9

CLUBS TERRITORIALES

Encuentro del Club ESADE Alumni de Aragón

El 12 de abril, tuvo lugar en Za-

ragoza una cena organizada por

la Junta Directiva del Club ESADE

Alumni de Aragón. El objetivo

de dicha reunión fue la puesta

en marcha de las estrategias

de funcionamiento del club, así

como el impulso de sus futuras actividades. Entre los

asistentes a esta reunión, acudieron el presidente del

Club de Aragón, Carlos Vila (MBA 94), Guillermo Vallés

(MBA 92) o Antonio Lamora (Asesoría y gestión tribu-

traria 00), entre otros.

En la imagen Guillermo Vallés (MBA 92), Carlos Vila (MBA 04), Antonio Lamora (Asesoría y gestión tributaria 00), Bruno Balbás (Dirección y gestión turística 03), Rafael Pérez (Desarrollo directivo 00), Pedro Ríos (MBA 95) y Juan Ignacio Garicano (Asesoría y gestión tributaria 04)

Contacta con nosotros en [email protected]

Inauguración del Club ESADE Alumni de Andalucía OrientalESADE Alumni ha inaugurado en Granada el Club de

Andalucía Oriental. La puesta en marcha de este nuevo

Club Territorial supone un paso más para for talecer las

relaciones de ESADE Alumni en Andalucía, justo dos

meses después de la inauguración del Club de Andalucía

Occidental que ya se encuentra en funcionamiento.

El acto, que tuvo lugar el pasado 16 de abril, fue presidido

por la Alumni Relations Manager de ESADE Alumni, Sonia

Navarro (MBA 01), el Presidente del recién inaugurado club,

Rafael de Porras (MBA 93), y el profesor del departamento

de Control y Dirección Financiera de ESADE, Joan Massons

(Lic&MBA 66). Tras la presentación del nuevo club, Mas-

sons ofreció a los más de 50 asistentes una ponencia

bajo el título El distinto rol de consejeros y ejecutivos en

la planifi cación fi nanciera. Tras el acto, que tuvo lugar en

el salón de actos del nuevo edifi cio de la Confederación

Granadina de Empresarios (CGE), los asistentes disfruta-

ron de un animado cóctel.

De izquierda a derecha, Sonia Navarro (MBA 01), Joan Massons y Rafael de Porras (MBA 93)

Algunos de los asistentes a la inauguración, durante la ponencia

La puesta en marcha de este nuevo Club Territorial supone un paso más para fortalecer las relaciones de ESADE Alumni en Andalucía

Contacta con nosotros en [email protected]

Presentación del nuevo PMD de ESADE en Aragón

El jueves 3 de mayo, ESADE presentó en

Zaragoza su Program for Management Develop-

ment (PMD), el programa de alta dirección de la

escuela. La presentación fue organizada por la

Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza,

y ESADE Alumni estuvo presente en el evento

para informar a los antiguos alumnos de su

actividad. El acto, que tuvo lugar en las instalaciones de la cámara, fue

presidido por el presidente de la Cámara de Comercio e Indústria de Za-

ragoza, Manuel Teruel, el Director del programa, Joan Roig (Lic&MDE 73)

y el profesor del departamento de Dirección de Marketing, Álex Rovira

(Lic&MBA 92), quien ofreció una conferencia bajo el título Psiconomía.

Un momento de la conferencia ofrecida por Álex Rovira

Contacta con nosotros en [email protected]

IGNACIO SERVAT (LIC&MBA 90), DIRECTOR GENERAL DE AGFA HEALTHCARE

“El club nos permite contribuir al debate en un sector en plena transformación”

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

10

¿Por qué se decidieron a patro-

cinar el Club Salud y Farma?

Agfa HealthCare dedica tiempo e

importantes recursos a la parti-

cipación activa en instituciones,

foros y asociaciones sectoria-

les que actúan de motores de

innovación y desarrollo desde una

perspectiva amplia. En este con-

texto, el Club Salud y Farma ha

permitido incorporarnos a una ins-

titución académica de prestigio,

participando y contribuyendo al

debate en disciplinas de gestión

empresarial en un sector de gran

importancia económica que se

encuentra ante importantes retos

y en plena transformación.

¿Qué balance hace a día de hoy

de esta experiencia?

Dentro del equipo de Agfa

HealthCare somos muchos los

que hemos estado de alguna u

otra manera relacionados con

ESADE. Por este motivo, las

expectativas que tenía respecto

al club estaban construidas a

partir de un importante conoci-

miento tanto de la casa como

de su equipo de dirección, y

debo reconocer que el resultado

está alineado con el prestigio y

la calidad académica y científi ca

de la escuela. A pesar de ello,

con el espíritu de contribuir a

mejorar y desarrollar la calidad

del club, debemos reforzar cier-

tos aspectos organizativos y pro-

fesionalizar de alguna manera

su gestión.

¿Qué papel juega Agfa Health-

Care en el sector de la salud?

Nuestra aportación como indus-

tria pionera en el desarrollo e

implantación de sistemas de

información asistenciales se

traduce en el conocimiento y

experiencia respecto al papel

que las TIC están jugando como

palanca transformadora y como

elemento crítico de innovación

permanente. Esta aportación se

convier te en el punto de encuen-

tro con el Club Salud y Farma

de ESADE Alumni y, en este

sentido, estamos preparando

con la dirección del club unas

jornadas para octubre en las

cuales analizaremos en detalle

la contribución de los sistemas

de información en las cuentas

de resultados de los proveedo-

res asistenciales bajo el lema

Gestión y economía de las TIC

en los hospitales.

AGFA HealthCare se ha convertido en el nuevo patrocinador del Club Saludy Farma de ESADE Alumni. De este acuerdo hablamos con el Director General de esta compañía dedicada a la implantación de soluciones integrales para el ámbito sanitario, Ignacio Servat (Lic&MBA 90).

Nuevos representantes en Madrid de los clubs ESADE AlumniCon el objetivo de agilizar y conseguir un contacto más directo con los antiguos alumnos en Madrid, se han nombrado nuevos representantes en la capital del Club Salud y Farma, Club BIT (Business & Information Technology), Club CEEI y del Club Inmobiliario de ESADE Alumni.

AGUSTÍN MARISCAL (EMBA 04)

Club Salud y Farma

En palabras de Agustín Maris-

cal, “estar en Madrid es una

magnífi ca oportunidad para

reunir a antiguos alumnos que

tengan contacto o intereses

laborales en el sector de la

salud y/o farmacia”. Con esta

decisión, “también se pretende

colaborar con ESADE Madrid

para que sea un referente de

la educación continua”. Además, para Mariscal los

objetivos del Club en Madrid pasan por involucrar

a más gente en la planifi cación y organización de

actos.

FRANCISCO JAVIER CASTRO (MBA 02)

Club BIT (Business & Information Technology)

Francisco Javier Castro valora la

presencia del Club BIT en Ma-

drid por el hecho de que “un nú-

mero importante de empresas

del sector de las tecnologías de

la información y la comunicación

y de otros sectores tienen su

sede en la capital y en todas

ellas encontramos cada día más

antiguos alumnos ocupando

puestos de responsabilidad”. A partir de aquí, añade,

el club debe convertirse en “un lugar de encuentro

en el que compartir conocimientos, experiencias y

relaciones en el entorno de las TIC”.

11

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

Nuevo Club de Turismo

Dentro de la comunidad de Clubs Funcionales y Sectoriales de ESADE

encontramos el nuevo Club de Turismo. Para conocer más acerca de él,

hemos hablado con su Presidente, Alberto Marín (Lic&MBA 87).

¿Cuál es el objetivo de su club?

El principal es facilitar a todos sus miembros un entorno de trabajo,

debate y actualización de conocimientos. Todo ello especializado en la

industria turística, lo que abarca hotelería, restauración, viajes, ocio,

gestión de destinos turísticos y otras actividades afi nes.

¿Por qué se ha creado?

El sector turístico representa el 11% del PIB nacional, siendo España líder

a nivel internacional. Además, ESADE cuenta con di-

versos programas especializados en esta temática,

por lo que resulta interesante reforzar su presencia

en este ámbito empresarial e institucional.

¿A quién se dirige el club?

Fundamentalmente a los antiguos alumnos

de ESADE implicados profesionalmente en el

sector turístico o que estén interesados en

conocer su evolución y desarrollo.

ALBERTO MARÍN, Presidente del Club de Turismo“El club se creó porque el sector turístico representa

el 11% del PIB nacional y España es líder a nivel

internacional”

Nace el Espai Vicens Vives

El nuevo Espai Vicens Vives es un espacio de diálogo, refl exión y de

acción para impulsar que los antiguos alumnos de ESADE, las personas

en general y las instituciones lideren la construcción de una sociedad

cívica. Su presidente es Andreu Puig (Lic&MBA 88).

El ámbito de actuación del Espai Vicens Vives es innovador para una

asociación de antiguos alumnos, al proponer trabajar en el ámbito del

desarrollo y el interés social. Según explica Andreu Puig, “los continuos

avances científi cos y tecnológicos han comportado, al mismo tiempo,

un gran aumento de la complejidad. Esto plantea el reto de combinar la

posesión de un saber integrador con una capacidad de acción y gestión

en un mundo globalizado. El líder empresarial, político, social o cultural

no puede ser sólo un gran especialista”. Para ello se propone trabajar

en diversos campos:

• Presentar conocimientos que fomenten la refl exión, el diálogo y el

intercambio sobre las problemáticas de nuestro entorno.

• Potenciar la comprensión y la capacidad de diagnóstico de los grandes

retos de futuro que enmarcarán su actividad personal y profesional.

• Crear un foro de refl exión y diálogo para el intercambio de experien-

cias y perspectivas.

• Propiciar el contacto con personalidades, instituciones y movimientos

que hayan demostrado una relevancia signifi cativa en liderazgo cívico.

• Promover una actitud de compromiso personal con su realidad social.

Valentí Giró (Lic&MBA 87) ha sido renovado como

Presidente del Club de Deporte y Gestión. En su

primer año el club ha promovido y organiza-

do encuentros vinculados al ámbito de la

gestión y el mundo del deporte. Para Giró

“el principal objetivo de futuro es consolidar

el club como espacio de intercambio de ex-

periencias y fomentar iniciativas en el ámbito

del deporte y el management”.

JAVIER MORGADO (EMBA 05)

Club CEEI

La decisión de organizar una

estructura en Madrid del Club

CEEI, comenta Javier Morgado,

“quiere dar continuidad de

forma estructurada a las acti-

vidades enmarcadas en el club

de emprendedores”. A partir de

aquí, tres son las líneas de tra-

bajo que se quieren conseguir:

“Estructurar un plan de acti-

vidades estable y de interés; establecer relaciones

con entidades relevantes, así como lanzar un plan de

comunicación y captación de miembros, acción que

se unirá a la constitución de la junta directiva”.

JOAN GARCÍA (LIC&MBA 92)

Club Inmobiliario

“Madrid se encuentra actualmente

en el epicentro del sector inmo-

biliario, tanto por su dinamismo,

como por la ubicación en ella de las

principales sociedades inmobilia-

rias, entidades fi nancieras especia-

lizadas, inversores institucionales y

demás comunidades relacionadas

con el sector”, y ello ha llevado

según Joan García a “ampliar nues-

tro marco de actuación En el caso de Madrid, el objetivo

inicial pasa “por realizar como mínimo un acto anual con

presencia de profesionales y empresarios que destaquen

por su liderazgo y contribución al sector”.

Nueva etapa El Club de las Industrias Culturales de ESADE Alumni es fruto del relan-

zamiento del Club Editorial, en el que se amplían sus centros de interés

y abarca, además del sector editorial, el audiovisual (cine y televisión),

multimedia, prensa, música, artes escénicas (teatro, danza y circo), arte

y patrimonio cultural. Una ampliación de perspectivas propiciada prin-

cipalmente por la evolución del sector editorial y que cuenta con nuevo

presidente, Antonio Garrido (EDIEF 89), Director General de Edebé.

Nuevo Presidente del Club de Deporte y Gestión

8ª JORNADA ANUAL DEL CLUB INMOBILIARIO

El sector fi nanciero como motor del sector inmobiliario

ACTIVIDADES

Más información en www.esadealumni.net ➔ Aprendizaje Continuo ➔ Jornadas Clubes ➔ Archivo

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

12

El pasado 17 de mayo, el Club

Inmobiliario organizó la jornada

anual del club titulada: El sec-

tor fi nanciero como motor del

inmobiliario. El acto constó de

tres conferencias que intenta-

ron dar una visión global de la

situación del sistema fi nancie-

ro e inmobiliario en España.

CLUB DE OPERACIONES

Las centrales de compra con factor de competitividad

PARTICIPANTES: Laura López, Gerente de la Asociación Nacional de Centrales de Compra y Servicios; Ignasi Puig, Director General de Intersport, y Carlos Moreno-Figueroa, Director General de Master Cadena.

La conferencia Anceco ¿Cómo

se organiza una pyme para

competir con los grandes? Las

centrales de compras, un nuevo

socio en la gestión de negocios

tuvo lugar el pasado 9 de mayo

a cargo de Laura López. Por su

parte, Ignasi Puig y Carlos More-

no-Figueroa analizaron los casos

concretos de sus empresas.CLUB DE EMPRESA FAMILIAR

Coloquio sobre la empresa familiar

El Club de Empresa Familiar de ESADE Alumni se

presentó el pasado 16 de mayo con un colo-

quio sobre la venta de las empresas familiares.

Joaquín Uriach (MBA 94), Presidente del Club

de Empresa Familiar, explicó que se ha creado

porque “tiene un gran peso en nuestra economía

(representa el 65% del PIB) y guarda una estre-

cha relación con el alumnado”. Por su parte, Agut

repasó su trayectoria en la empresa familiar y su

posterior venta. Además, aprovechó la conferen-

cia para exponer algunos aspectos importantes que hay que tener en

cuenta en la negociación de venta de una empresa.

PONENTE: Joaquim Agut Bonsfi lls, Director General de CIRSA.

CLUB DE MARKETING

Las claves del éxito del marketing promocional

El acto celebrado el pasado 15

de mayo incluyó la presentación

de un estudio sobre el marke-

ting promocional en España. En

el acto se presentó un estudio

de campo y visión desde las

agencias.

PARTICIPANTES: Juanjo Rodríguez, Director de Duplex Marketing; Juan Ignacio Amat, Marketing Manager en Pepsico/Matutano, y Francesc Prat, Marketing Manager en Unilever.

CLUB BIT

El desarrollo de las empresasPONENTE: Ted Friedman, Vicepresidente de Gartner Research.

En la conferencia Data Integration for Strategic BI

se explicó la tendencia actual del mercado de las

tecnologías de la información y se destacó que las

empresas tendrían que centrarse en el desarrollo de

la calidad de los datos.

CLUB DE MARKETING

La distribución minorista alimentaria en el Reino Unido

PARTICIPANTE: Pere Vallverdú, Consultor de Retail.

En una conferencia que tuvo lugar el pasado 18 de abril, Pere Vallverdú

expuso cómo es la distribución alimentaria minorista en el Reino Unido,

que defi nió como un sistema competitivo y muy innovador, que destaca

por su alto rendimiento.

PARTICIPANTES: Eduard Mendiluce, Director Adjunto de la presidencia de Desarrollo Inmobiliario de Port Aventura; Lluis Conde, responsable de Financiación a Promotores, La Caixa.

13

ACTIVIDADES

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

CLUB DE INDUSTRIAS CULTURALES

El éxito empresarial de ‘Las tres mellizas’

PARTICIPANTE: Roser Capdevila, ilustradora y creadora de Las tres mellizas.

El pasado 2 de mayo el éxito mundial e historia

de Las tres mellizas fue protagonista en el acto

organizado por el Club de Industrias Culturales.

Capdevila hizo un repaso de su vida y la llegada

de las trillizas, lo que marcó el origen de su obra

más conocida

CLUB BIT

‘El diálogo entre CIO y CEO. Función directiva y tecnologías de la información’

PARTICIPANTES: Ginés Alarcón, CEO de T-Systems Iberia; José María Añón,

Director General para España de Multiasistencia; Miquel Montes, Director

General Adjunto y CIO de Banco Sabadell.

La conferencia El diálogo entre

CIO y CEO. Función directiva y

tecnologías de la información te-

nía como objetivo dialogar sobre

las capacidades de los directivos

de sistemas de información,

cuyas funciones hacen que estén

en constante interacción con la

dirección general y otras áreas

funcionales de la organización.

CLUB DE RECURSOS HUMANOS

‘Desarrollo de tus valores y cualidades de liderazgo’

La conferencia celebrada

el 19 de abril se basó en

cómo identifi car y desarrollar

nuestros valores personales,

interpersonales y sociales,

y la cualidad principal del

liderazgo: la infl uencia.

PRESENTACIÓN: Oriol Pujol, Director del Human Growth Institute, de Bombay (India); y Mary Pujol D’Sousa, coautora junto a otros especialistas de crecimiento personal del libro Tanto creces, tanto vales.

CLUB NEGOCIOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

La triple cuenta de resultados

PARTICIPANTE: Etienne Butruille, Gerente de Advisory KPMG Global Sustainability Service.

La responsabilidad social de la empresa (RSE)

se ha conver tido en un aspecto fundamental

para las empresas. La cuestión ha llegado

hasta tal punto que las organizaciones reflejan

sus efectos en lo que se ha llamado “la triple

cuenta de resultados” (económica, social y

medioambiental).

CLUB DE COMUNICACIÓN

‘Las empresas y las secciones de economía: una relación muy particular’

PRESENTACIÓN: Manel Pérez, Responsable de la sección de Economía de La Vanguardia; Ariadna Trillas, Responsable de la sección de Economía de El País en Barcelona; Joaquín Romero, Responsable de la sección de Economía de El Periódico de Catalunya; Martí Saballs, Subdirector de Expansión; Albert Closas, Director y presentador del programa de economía Valor afegit del canal 33.

El Club de Comunicación de ESADE

Alumni inició el pasado 11 de abril

su andadura con un debate sobre

la relación entre los gabinetes de

comunicación y la prensa. En el acto

se plantearon una serie de cuestiones

destinadas a analizar la relación entre

medios de comunicación y empresas,

sobre las que los ponentes fueron

ofreciendo sus puntos de vista.

ACTIVIDADES

CLUBS FUNCIONALES Y SECTORIALES

14

CLUB DE DIRECCIÓN PÚBLICA

Gestión estratégica en organizaciones del ámbito público

PONENTE: Michael Barzelay, profesor de la London School of Economics and Political Science.

Patrocinadores

Las actividades de los Clubs Funcionales y Sectoriales son posibles gracias a la colaboración de las siguientes empresas:

Actos realizados en meses anteriores

ESPAI VICENS VIVESCena con Xavier Bru de Sala en El

Racó de Can Fabes y conferencia

Cohesión social en Barcelona a

cargo del alcalde de Barcelona,

Jordi Hereu (Lic&MBA 90).

CLUB DE MARKETINGInmunidad frente a los rumores,

conferencia en la que se anali-

zaron las medidas que se deben

tomar ante estas situaciones y se

presentó el libro de Ferran Ramon-

Cortés (Lic&MBA 86), Virus. Un

relat sobre el perill dels rumors

a les organitzacions. Conferencia

Las marcas del fabricante ante las

marcas de distribución, a cargo

del Presidente de Nestlé Waters

España, Lázaro Rivademar. La

internacionalización en Inditex,

conferencia a cargo del Director

de Comunicación de Inditex, Jesús

Echevarría.

CLUB DE DERECHOAlmuerzo-coloquio en el Círculo

Ecuestre de Barcelona titulado

La SGAE ante la revolución digital.

CLUB DE NEGOCIOS EN CHINALa joven India. Un nuevo faro

empresarial, conferencia con la

participación de Sanjay Peters,

profesor de ESADE.

CLUB DE OPERACIONESLa logística y las operaciones en

Mango, a cargo de Enric Casi,

Director General de Mango.

CLUB BITPresentación del caso IBM

Barcelona Lab., realizado por los

profesores Xavier Busquets y Joan

Ramon Mallart.

CLUB DE NEGOCIOS EN CHINA Y CLUB DE RECURSOS HUMANOSPresentación del trabajo de inves-

tigación sobre la internacionaliza-

ción de las empresas españolas

en China. Más información en www.esadealumni.net ➔ Aprendizaje Continuo ➔ Jornadas Clubes ➔ Archivo

Club Empresarios, Emprendedores e Inversores

Club BITClub de Operaciones Club RR.HH.Club de Marketing

Club Salud y Farma Club Empresa Familiar

Michael Barzelay fue el invitado a este acto que

tenía como objetivo profundizar en los conoci-

mientos sobre cómo for talecer las capacidades

de las organizaciones para desarrollar, afi nar y

redirigir la gestión estratégica, entendiendo el

desarrollo de la estrategia como una función

organizativa vinculada a la innovación.

El Club Salud y Farma de ESADE Alumni organizó

una cena-tertulia en la que presentó a la nueva

junta y al patrocinador del club, AGFA HealthCare.

También sirvió para presentar las próximas activida-

des y los nuevos miembros.

Cena-tertulia del Club Salud y Farma de ESADE Alumni

Contacta con el mail de los clubs en www.esadealumni.net ➔ Red de antiguos alumnos

CLUB INMOBILIARIO

Los promotores inmobiliarios analizan fórmulas de crecimiento

PONENTES: Rafael Santamaría, Presidente de Reyal Grupo e Inmobiliaria Urbis; Luis Nozaleda, Presidente de Nozar y Vicepresidente del Grupo Inmocaral, y Luis Portillo, Presidente de Inmobiliaria Colonial y del Grupo Inmocaral.

El pasado mes de

marzo la jornada

Fórmulas de creci-

miento en el sector

inmobliario planteó

la futura ampliación

del sector según los

siguiente argumen-

tos: motivaciones

para crecer, siner-

gias, fi nanciación y

tendencias de futu-

ro de las compañías

inmobiliarias.

DESDE ESADE ALUMNI

Éxito de la primera edición

Proyecto Alumni Solidario

16

EL PROYECTO ALUMNI SOLIDARIO TIENE COMO OBJETIVO UTILIZAR LA EXPERIENCIA Y LA CAPACIDAD DE GESTIÓN DE LOS ANTIGUOS ALUMNOS DE ESADE EN BENEFICIO DE PROYECTOS SOLIDARIOS EN ORGANIZACIONES DEL TERCER SECTOR. DENTRO DE ESTE PROYECTO SIN PRECEDENTES EN EUROPA, SE HA LLEVADO A CABO LA INICIATIVA DE CONSULTORES SOLIDARIOS DE ESADE, CUYA PRIMERA EDICIÓN FINALIZÓ CON GRAN ACOGIDA EL PASADO MES DE MAYO.

Equipos formados por profe-

sores, antiguos alumnos con

experiencia y alumnos de

ESADE han facilitado servicios de

consultoría a las organizaciones

sin ánimo de lucro. En total se han

llevado a cabo cinco proyectos:

dos en Madrid (Fundación Tomillo

y Fundación Balia por la Infancia)

y tres en Barcelona (Fundación

Arrels, Fundación Privada Èxit y

Fundació Esclerosis Múltiple).

OBJETIVO CUMPLIDOFUNDACIÓN ARRELS

Necesitaba adaptar la entidad a

los requisitos establecidos por la

Fundación Lealtad de “Transpa-

rencia y Buenas Prácticas”. Los

objetivos de este proyecto pasa-

ban por estudiar dichos requisitos

y conseguir así la incorporación

a su guía. Para ello, el equipo de

Consultores Solidarios de ESADE

estableció métodos de evalua-

ción periódicos. Su objetivo era

conseguir que Arrels cumpliera

así aquellos requerimientos que

aún no eran una realidad.

FUNDACIÓN ÈXIT

El trabajo se centró en el diseño

de un plan específi co de RR.HH.

para cada uno de

sus colectivos

internos.

María Quintana (MBA 01) Product Manager de Pierre-Fabre y participante en el proyecto

La estructura diseñada hasta

ahora por esta fundación plan-

teaba enormes retos, ya que se

trabajaba simultáneamente con

tres colectivos con características

y situaciones muy diferentes.

FUNDACIÓN

ESCLEROSIS MÚLTIPLE

El proyecto consistió en la rea-

lización de un análisis externo

(investigación de mercado) que

aportara un diagnóstico de

oportunidades y amenazas, así

como de un análisis interno para

determinar los puntos fuertes y

débiles de la organización.

FUNDACIÓN BALIA

POR LA INFANCIA

El objetivo era diseñar el plan

estratégico para el periodo

2008-2010 con el fi n de defi nir

de manera práctica “el qué”

(fi losofía y análisis de mercado),

“el cómo” (implementación en

cada área) y “el cuándo” (orga-

nización) de su recorrido en los

próximos tres años.

FUNDACIÓN TOMILLO

Partía de la base de determinar

si una propuesta de un nuevo

En septiembre se iniciará la convocatoria para la segunda edición de Alumni Solidario

17

DESDE ESADE ALUMNI

UNA OPORTUNIDAD PARA HACER ALGOColaborar en el proyecto Alumni Solidario ha

sido una experiencia muy positiva. Creo que

muchas veces muchos antiguos alumnos de

ESADE tenemos ganas de hacer algo para

mejorar nuestro entorno social, pero no

encontramos la manera. Alumni Solidario nos

da la oportunidad de aprovechar nuestras

experiencias y conocimientos profesionales y

ponerlos al servicio del tercer sector. Además,

creo que el mundo de la empresa y el tercer

sector tienen muchas cosas que aprender

mutuamente, así que también ha sido una

experiencia de aprendizaje para mí.

¡Lo recomiendo a todos los antiguos alumnos!

Paco Prat (Lic&MBA 97)

Marketing Manager Dressings Unilever

UNA NUEVA FORMA DE TRABAJARSer consultor solidario de ESADE Alumni nos

ha permitido conocer una forma de trabajar

diferente, la creación de un marco estratégico

en un entorno rodeado de niños, además de

poder compartir opiniones y puntos de vista

diferentes, tanto por parte de antiguos alumnos

de ESADE como también por parte de la

fundación.

Es difícil describir la satisfacción de poder

ayudar a crecer y profesionalizar fundaciones

cuya misión es educar en valores a niños con

riesgo de exclusión social, además de poder

sensibilizar a la sociedad ante este tipo de

situaciones.

El trabajo en equipo con la fundación ha

sido la clave para el éxito del proyecto. La

profesionalidad, entusiasmo y la forma de

involucrarse de todo el equipo de Balia ha sido

el complemento perfecto en la aplicación de la

metodología y los conocimientos adquiridos en

ESADE en la elaboración de un plan estratégico.

¿Por qué limitarnos a aportar valor sólo

a nuestras empresas pudiendo hacerlo

también a la sociedad?

Fernando Ibáñez (M. Dir. Mk 05)

Product Manager, Hilti ESPAÑOLA

Testimonios de protagonistas

Si quieres ampliar la información ponte en contacto con Sonia NavarroDirectora proyecto Alumni Solidario [email protected]

El calendario de la iniciativa Consultores Solidarios de ESADE• En julio de cada año se realiza una selección de entidades del tercer

sector en nuestro país; éstas deberán presentar un proyecto para el cual requieran un acompañamiento especializado en gestión.

• En septiembre se pondrá en conocimiento de los antiguos alumnos el inicio del proceso, para que los interesados puedan inscribirse.

• Paralelamente, en septiembre el equipo motor seleccionará los proyectos más factibles e interesantes, y tendrán lugar las primeras reuniones de diagnóstico con aquellas organizaciones sin ánimo de lucro cuyos proyectos hayan resultado elegidos.

• A fi nales de septiembre se convocará a los antiguos alumnos interesados en colaborar y se les explicarán las necesidades que plantean los proyectos seleccionados.

• Entre noviembre y mayo se llevarán a cabo los trabajos de consultoría, de acuerdo con un calendario de trabajo fi jado por ambas partes; el acompañamiento culminará con un informe fi nal que será presentado a las respectivas entidades.

CONSEJO DE ALUMNI SOLIDARIOJosep Santacreu (PMD 89), Consejero Delegado de DKV Seguros Ignasi Carreras (SEP 06), Director del Instituto de Innovación Social de ESADEAlfred Vernis (Lic&MBA 88), Responsable de formación del Instituto de Innovación SocialGermán Castejón (Lic&MBA 81), Presidente de ESADE AlumniSonia Navarro (MBA 81), Directora del proyecto Alumni SolidarioJulián Carranza, Director de participación de GreenpeaceMar Vila, profesora del departamento de Control y Dirección Financiera

servicio de formación era viable y

de qué manera se podía autofi -

nanciar, valorando la competencia

y el posible hueco de mercado

donde podía entrar. El proyecto de

consultoría consistió en analizar

la demanda de este tipo de for-

mación y establecer la viabilidad

del nuevo plan de negocio.

SEGUNDA EDICIÓNTras el éxito conseguido en la pri-

mera edición y la gran acogida ob-

tenida por parte de los antiguos

alumnos de ESADE, está previsto

iniciar una segunda edición el

próximo curso 2007-2008.

Al respecto, cabe destacar que

la oportunidad de convertirse en

voluntario de la Iniciativa Con-

sultores Solidarios es exclusiva

para los socios de ESADE Alumni

e implica sólo una dedicación de

entre 1 y 2 horas por semana

(4-8 horas al mes) durante un

periodo limitado de 6 meses.

Equipo de trabajo en la Fundación Balia del proyecto Consultores Solidarios ESADE Alumni

Disponer de tus datos

actualizados resulta fundamental para mantenernos en

contacto.

DESDE ESADE ALUMNI

¿Estás actualizado?IMAGÍNATE QUE ESADE ALUMNI SORTEARA UN MAGNÍFICO VIAJE ENTRE SUS SOCIOS: ¿CÓMO NOS PONDRÍAMOS EN CONTACTO CONTIGO SI NO TENEMOS TU NUEVO NÚMERO DE MÓVIL? ¿O LA DIRECCIÓN DE E-MAIL DE LA EMPRESA EN LA QUE ESTÁS TRABAJANDO DESDE HACE POCO? DISPONER DE UNA BASE DE DATOS ACTUALIZADA ES MUY IMPORTANTE PARA TODOS Y SÓLO NOS PUEDES AYUDAR TÚ.

TUS DATOS SON IMPORTANTES

La campaña que ESADE Alumni pondrá en marcha en los próximos

meses tiene como objetivo actualizar los datos de los antiguos alumnos que actualmente disponemos en nuestra base. Un proceso en el que resulta fundamental la colaboración de los propios antiguos alumnos (socios o

no) y del que os informaremos vía e-mail y también por

teléfono.

¿CÓMO HACERLO?www.esadealumni.net

902 420 020

Michael JensenCONVERSA CON JOSEP BISBE SOBRE EL LIDERAZGO Y LA INTEGRIDAD

Josep Bisbe: Su último trabajo

trata sobre modelos de liderazgo.

¿Cómo defi ne en su trabajo el

concepto de liderazgo y qué

relación existe entre liderazgo y

management?

Michael Jensen: Mi defi nición

de liderazgo es independiente

de los líderes en sí, y se centra

en el liderazgo como un proce-

so. Podemos pensar en un líder

ejerciéndolo, por supuesto, pero

en nuestro trabajo estudiamos

el liderazgo como un proceso

que tiene cuatro componentes,

independientes de las caracterís-

ticas personales específi cas de

los líderes.

En primer lugar, el liderazgo se

produce en el contexto de una

cultura en la cual se crea una vi-

sión inspiradora y capaz de atraer

a un número sufi cientemente

grande de personas con las do-

tes y cualifi caciones adecuadas

para que estén motivadas por

esta visión. Un segundo compo-

nente del liderazgo tiene que ver

con la capacidad de conseguir

que los individuos comprendan

cuál es la visión y se comprome-

tan voluntaria y públicamente a

favor de ella, dando su palabra

a favor de la realización de dicha

visión. El tercer componente no

es tan obvio, y tiene que ver con

la creación de un sistema que

identifi que lo que mi coautor

Allan Scherr y yo hemos llamado

“fallos” (breakdowns).

J.B.: ¿Y qué se entiende por

“fallos” en este sentido?

M.J.: Un fallo es una situación

en la que, dado todo lo que

sabemos sobre el mundo,

sobre dónde estamos nosotros

y sobre cuál es nuestra

visión (y por tanto, sobre cuál

es el objetivo), llegamos a

comprender que –dado donde

estamos y donde intentamos

llegar– no vamos a conseguirlo.

Esto es lo que llamamos una

“situación de fallo”. Y aunque

no sea nada intuitivo, una parte

muy importante del liderazgo

tiene que ver con la creación de

sistemas que identifi quen estos

fallos y que los den a conocer,

que los publiciten tan rápido y

CONVERSAMOS CON

TIEMPO DE LECTURA:

6’

20

Michael Jensen

CONVERSAMOS CON

21

tan pronto como sea posible.

Porque es en el contexto de

estos fallos cuando ocurren

los avances (breakthroughs)

que son necesarios para la

realización de la visión.

Esto lo debemos poner una vez

más en el contexto de lo que es

la visión: el liderazgo tiene que

ver con la creación de algo que

nadie en ese momento sabe

cómo crear. Porque, si ya fuera

a ocurrir de manera predecible

por medio de las operaciones

normales del sistema, entonces

no sería necesario el liderazgo

para llevarlo a cabo. El liderazgo

tiene que ver con alguien, un

sistema o un grupo que crea una

visión que no ocurriría de manera

predecible, con una visión que

de hecho nadie sabe cómo hacer

que ocurra. Por ello, el liderazgo

crea inevitablemente “fallos”,

pero precisamente gracias a

esos fallos, la visión se acaba

realizando.

J.B.: En referencia a estos fallos,

¿cuál es la reacción humana

habitual al descubrirlos?

M.J.: Lo normal al descubrir

que no estamos consiguiendo

lo que perseguíamos es

resistirse, deprimirse, negarlo,

culparse o mantenerlo en

secreto.Tanto Allan Scherr

como yo argumentamos que

todo esto es contraproducente.

Para nosotros, el cuarto

componente del liderazgo pasa

por desarrollar sistemas que

gestionen de forma óptima

estos fallos para que la gente

los vea, no como problemas

a los que resistirse, sino

como una oportunidad para

llevar a cabo un avance.

Cualquier iniciativa que intente

conseguir algo que nunca se

ha conseguido antes tiene

garantizada la presencia de

fallos, fracasos puntuales.

Pero estos fallos pueden ser

gestionados. Una gestión óptima

de los fallos es aquella en la

que las personas se enfrentan

cara a cara con un fracaso y se

recomprometen con la visión.

Lo más interesante es que

hemos descubier to que, cuando

en un equipo hay un número

sufi ciente de personas que

se recomprometen voluntaria

y públicamente con la visión

haciendo frente al fracaso, los

avances suelen producirse al

cabo de minutos o de horas.

J.B.: ¿Cuáles son las

características de este

compromiso o recompromiso?

M.J.: El hecho es que, si el

líder no se ha comprometido

con la visión que ha creado,

entonces todo se convierte

en manipulación y la gente se

da cuenta de ello enseguida.

Por este motivo, al líder debe

apasionarle la visión y estar

realmente comprometido con ella,

lo que signifi ca que debe estar

sufi cientemente decidido para no

ser disuadido por simples fallos y

fracasos momentáneos. Nosotros

lo denominamos integridad. Un

líder es una persona normal y

corriente con una extraordinaria

visión y un gran nivel de

integridad en su compromiso

con esa visión.

MICHAEL JENSEN ES DESDE MARZO MIEMBRO DEL INTERNATIONAL ADVISORY BOARD DE ESADE. CONSIDERADO UNO DE LOS PADRES DE LA TEORÍA DE LA AGENCIA, ESTE PROFESOR EMÉRITO DE LA HARVARD BUSINESS SCHOOL ESTUVO CONVERSANDO CON JOSEP BISBE, VICEDECANO ACADÉMICO Y PROFESOR TITULAR DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL Y DIRECCIÓN FINANCIERA DE ESADE, SOBRE EL LIDERAZGO Y LA INTEGRIDAD APLICADA A LAS ORGANIZACIONES.

“El líder es una persona con una extraordinaria visión y un gran nivel de integridad en su compromiso con ella”

“A menudo creo que el líder visible recibe demasiado crédito por el liderazgo que al fi nal realmente desempeña”

CONVERSAMOS CON

J.B.: En este modelo donde la

integridad juega un papel tan

crucial, ¿la integridad implica

que los compromisos siempre

deben cumplirse?

M.J.: La integridad, tal como

nosotros la defi nimos, signifi ca

honrar la palabra que uno ha

dado, aunque no siempre va a ser

posible cumplirla (precisamente

porque la visión es ambiciosa).

Honrar la palabra dada pasa por

cumplir lo comprometido siempre

que sea posible y, cuando no lo

sea, por anunciar que no va a ser

posible con la máxima antelación

posible y por asumir el coste de

los inconvenientes que se hayan

podido crear a la otra parte.

J.B.: Si la integridad está

relacionada con el liderazgo y

signifi ca honrar la palabra dada,

¿tiene el liderazgo implicaciones

morales?

M.J.: Implícitamente sí. Tanto

en la forma en que he defi nido

la visión y la adhesión a esta

visión, como en la idea de

compromiso del líder y en el

compromiso voluntario de

los diversos individuos que

deben estar implicados en la

visión para llevarla a cabo, por

supuesto que en el fondo hay

valores. La visión no puede violar

los códigos morales, éticos

y legales del grupo que está

llevándola a cabo.

J.B.: En su trabajo remarca que

para un líder es crucial saber

dónde está y adónde va. Más

allá de esto, ¿hasta qué punto

es importante que el líder se

conozca a sí mismo como

persona?

M.J.: La integridad para un

individuo o para un líder implica

la capacidad de ser total y

completamente uno mismo, de

cumplir con la palabra que se ha

dado a sí mismo. Por lo tanto, las

personas que se desconocen y

aquellas que son incompletas con

ellas mismas no van a ser grandes

líderes. Van a ser incoherentes,

poco fi ables y, en ese tipo de

entorno, es menos probable

que atraigan a gente que se

comprometa voluntariamente para

lograr la visión.

J.B.: Tras su experiencia en

la Harvard Business School y

habiendo conocido a muchos

directivos o futuros directivos,

¿ha observado algunas

características distintivas en los

participantes en sus programas

que sean rasgos que indiquen

capacidad de liderazgo?

M.J.: En el pasado lo hubiera

caracterizado como fortaleza o

determinación, pero creo que

ahora lo llamaría integridad.

La integridad es realmente la

base sobre la que se construye

el liderazgo. Puede ser tanto la

integridad de una persona como la

de un grupo. De hecho, raras veces

el liderazgo es desempeñado por

una única persona. Aunque casi

siempre pensamos en el liderazgo

en términos de individuos, una

parte muy importante del liderazgo

tiene que ver con

la capacidad

de conseguir

la adhesión

de otros. A menudo creo que

el líder visible como individuo

recibe demasiado crédito por el

liderazgo colectivo que al fi nal es

quien realmente moviliza a una

organización.

J.B.: Al respecto, ¿cómo

podemos las escuelas de

negocios ayudar a desarrollar

un mejor liderazgo en las

organizaciones?

M.J.: Creo que ni de lejos hemos

hecho todo lo que podemos

hacer porque ha habido mucha

confusión sobre el liderazgo.

En las escuelas de negocios

podríamos hacerlo mucho mejor

investigando y enseñando acerca

de los cuatro componentes del

liderazgo que he comentado

antes. Por otro lado, también

tenemos que ofrecer a los

estudiantes una comprensión

muchísimo mejor del papel que

desempeña la integridad en el

liderazgo y creo que en la mayoría

de las escuelas de negocios aún

no estamos haciendo lo sufi ciente

al respecto.

Doctor en Económicas y MBA por la Universidad de Chicago, el currículum académico de Michael C. Jensen comprende, aparte de su larga trayectoria en la Harvard Business School, cuatro nombramientos como doctor honoris causa por las universidades de Lovaina (Bélgica), Berna (Suiza), Rochester (Estados Unidos) y Toronto (Canadá). En el año 1973 fundó The Journal of Financial Economics (una de las tres publicaciones sobre economía más importantes del mundo) y ha publicado numerosos libros y artículos de referencia sobre el liderazgo y la integridad aplicada a

las organizaciones. Asimismo, desde el pasado marzo es miembro del International Advisory Board

de ESADE.22

JOSEP BISBE (Lic&MBA 84)[email protected] académico de ESADE. Bisbe es profesor

titular del departamento de Dirección y Control

Financiero de ESADE. MBA por la Yale School of

Management, sus áreas de investigación son el

control de gestión en las empresas innovadoras,

organizaciones profesionales y en las sanitarias.

Ha realizado diversos artículos al respecto tanto en

medios nacionales como internacionales.

PUEDES CONSULTAR BIBLIOGRAFÍA DE MICHAEL JENSEN EN LA BIBLIOTECA DE ESADE EN www.esade.es/biblio

La clave del liderazgo

La industria cultural: un valor en alza

EL AÑO 2007 PODRÁ SER RECORDADO EN NUESTRO PAÍS COMO EL AÑO EN EL QUE, POR PRIMERA VEZ, SE PUBLIQUEN LOS RESULTADOS DE UN ESTUDIO, ENCARGADO POR EL MINISTERIO DE CULTURA, DESTINADO A OFRECER ESTIMACIONES DEL VALOR ECONÓMICO Y DE LA CONTRIBUCIÓN AL PIB ESPAÑOL DEL SECTOR CULTURAL Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL. ESTE ACONTECIMIENTO DEMUESTRA LA IMPORTANCIA QUE EMPIEZA A COBRAR EN LA SOCIEDAD EN GENERAL Y EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA LA CREACIÓN DE VALOR ECONÓMICO DE LAS INDUSTRIAS CULTURALES.

TIEMPO DE LECTURA:

4’

ANÁLISIS

24

El estudio, riguroso en su

planteamiento, aunque

algo desfasado en cuanto

al periodo de referencia estu-

diado –va del 2000 al 2004–,

nos demuestra una aportación

al VAB (valor añadido bruto) del

3,2%, una participación del 3%

al PIB (producto interior bruto) y

un crecimiento del 6,2%. Estos

resultados sitúan, sorprendente-

mente, las industrias culturales

por encima de sectores como la

energía, la agricultura, la ganade-

ría o la pesca.

Una de las difi cultades de las

industrias culturales es poner

límite a las actividades que

podemos incluir en los diversos

estudios. Varios organismos

internacionales, tales como la

OCDE o la UE, ofrecen clasifi -

caciones y categorías. En este

estudio del Ministerio de Cultura

se ha incluido en el sector cultu-

ral, además del patrimonio, las

siguientes categorías:

• Archivos y bibliotecas

• Libros y prensa

• Artes plásticas

• Artes escénicas

• Cine y vídeo

• Televisión y radio

• Música grabada

Mientras que entre las activida-

des vinculadas a la propiedad

intelectual se incluye la informáti-

ca y la publicidad.

El gráfi co 1 detalla la aporta-

ción de cada categoría de las

actividades culturales al PIB por

sectores.

En ausencia de una normalización

internacional de las categorías,

la difi cultad de ofrecer elementos

comparativos con otros países

nos lleva a estimaciones –según

JOS

É M

AR

IA Á

LVA

REZ

DE L

AR

A

[email protected] del Centro ESADE de Industrias de

la Cultura (CEIC) y del programa Control de

Gestión, de Executive Education de ESADE.

Profesor visitante en Control de Gestión y en

Industrias Culturales en la HEC, desde 1984,

es colaborador y profesor del departamento

de Control y Dirección Financiera de ESADE.

Ha trabajado en Monsanto Chemical (Estados

Unidos, Bélgica, Francia, España) como

ingeniero, en CPC Corn Products Corporation-

Best Foods (Estados Unidos, España) como

Director Financiero y en Masson-Vivendi (España,

Estados Unidos, América Latina) en funciones de

Consejero Delegado.

En el sector existe la difi cultad de poner límite a las actividades que

podemos incluir en este ámbito

La visión de antiguos alumnos del sector

ALFONSO VENTOSA (LIC&MBA 84)Consultor en el sector de industrias culturales Sobre la situación del sector de las industrias culturales, Alfonso Ventosa comenta que “estamos en un buen momento, perfeccionando puntos débiles y en busca de un equilibrio entre la orientación al mercado exterior y al interior”. En este entorno, y en un mercado cada vez más globalizado, “la captación y adhesión de nuevos públicos es esencial, mientras que la autocomplacencia y la falta de crítica sincera son riesgos para el futuro”, añade. En cuanto al papel de las nuevas tecnologías, comenta que “a pesar de que ha sido importante, es modesto en comparación al impacto que se prevé para los próximos años: aumento de banda ancha, wireless, mobility, crecimiento de servicios digitales, convergencia digital e integración”. Ante estas perspectivas positivas, por su parte, la principal difi cultad a superar para conseguir la internacionalización de la industria cultural española radica, señala Alfonso Ventosa, en la necesidad de disponer “de una masa crítica mínima para hacer frente a los colosos globales”, un punto en el que “a menudo la clave está en coproducir a nivel público-privado y en una dimensión europea”. Lo que no parece ser un límite, en su opinión, es el idioma español, “que es una oportunidad”, mientras que en el caso del catalán afi rma que es “mucho más minoritario, pero que ya ha encontrado algunos planteamientos defensivos exitosos”.

25

ANÁLISIS

el estudio– que situarían a Espa-

ña en un promedio de un conjunto

de países tales como Australia,

Canadá, Francia, Estados Unidos

y el Reino Unido. Este dato debe

ser considerado con mucha cau-

tela debido precisamente a los

diferentes criterios utilizados en

según qué país.

De todas formas, todo este

estudio y otras aportaciones nos

demuestran algo que se sabía,

pero que carecía de un reco-

nocimiento ofi cial: la industria

cultural crea valor económico de

forma sostenida y creciente.

Otras fuentes oficiales nos

indican que el empleo directo

relacionado con las industrias

culturales se sitúa en unos

500.000 empleos, o sea casi

el 3% del empleo, con un

crecimiento estimado de un 6%

anual.

Desde hace algunos años ESADE

se ha preocupado por refl exionar,

investigar y compartir el conoci-

miento de la creación de valor en

este pujante sector.

El planteamiento académico,

ANTONIO GARRIDO (EDIEF 89)Director General de Grup Edebé y Presidente del Club ESADE Alumni de Industrias CulturalesSegún Antonio Garrido, el momento actual de las industrias culturales es muy interesante, ya que están inmersas en un proceso de integración debido a que cada vez los productos culturales son más transversales socialmente, multisoporte y multicanal. Asimismo, destaca que “la integración y colaboración entre empresas que permita el lanzamiento de ofertas culturales más completas que aúnen los conceptos de ocio y cultura”, son los principales retos de futuro a los que se enfrenta el sector. Un futuro muy próximo “en el que la tecnología mejorará sustancialmente la accesibilidad a las ofertas culturales tanto a nivel colectivo como individual”. Por el contrario, y en cuanto a las principales difi cultades a afrontar, apunta que “tradicionalmente las industrias culturales hemos salido a los mercados internacionales a comprar, pero en estos momentos disponemos de empresas, productos y ofertas culturales muy competitivas que pueden salir al exterior a vender”. En esta apertura, el idioma castellano ha permitido un importante desarrollo de las industrias culturales españolas en Latinoamérica, si bien “esa misma fortaleza ha sido una debilidad en el resto de mercados”. Sobre el problema de la piratería, opina que debería combatirse principalmente “con campañas de sensibilización y concienciación, pero también debe establecerse un régimen de sanciones adecuado y proporcionado. Estas medidas permitirían incrementar los volúmenes de distribución de los productos y provocarían un descenso de los precios”.

Artes escénicas 3,6%

Aportación de las actividades culturales al PIB por sectores(EN PORCENTAJE DEL PIB CULTURAL)

Media del periodo 2000 – 2004

Fuente: Ministerio de Cultura. El valor económico de la Cultura en España.

Libros y prensa 43,9%

Patrimonio 2,6%

Archivos y bibliotecas1,8%

Interdisciplina 10,4%

Radio y televisión 19,2%

Música grabada 1,9%

Cine y vídeo 12,0%

Artes plásticas 4,5%

Gráfi co 1

PARIS QUERALT (LIC&MBA 05) Account Manager PubliseisPartiendo de que la contribución al PIB español del sector de las industrias culturales supera el 3%, con un valor de más de 25.000 millones de euros, Paris Queralt resalta especialmente el importante proceso de reconfi guración y adaptación al cambio que está viviendo el sector televisivo nacional, “con una revolución histórica con la entrada de dos nuevos operadores en abierto: Cuatro y laSexta”. Un dinamismo que se une al de la producción audiovisual “con la fusión de Mediapro con Globomedia y posterior integración hacia adelante con el lanzamiento de laSexta y la compra de Endemol por parte de Mediaset-Telecinco y Goldman Sachs”. En este entorno, entre los retos del sector audiovisual español fi guran los de carácter legal y de defi nición de modelos de negocio. También lo tiene claro en cuanto a las claves para la internacionalización, señalando que “para una empresa española, la cultura latinoamericana tendría que ser un primer paso natural de expansión geográfi ca”. En esta expansión, Paris Queralt no ve en el idioma en sí “ningún factor limitante siempre y cuando la propuesta de valor que se haga sea competitiva y se dote de un buen marketing a nivel internacional”. Asimismo, refl exiona al respecto de la piratería, “el usuario ha optado por sustituir su consumo por medios alternativos básicamente Internet y sin coste alguno, una alternativa que no tiene competidor”. A pesar de esta situación para la industria clásica de grabación y distribución, matiza, “se están dando pasos interesantes que pasan por aportar mayor valor al consumidor. Por ejemplo, algunos grupos lo están aprovechando como camino exclusivo para acceder a determinada promoción, entradas gratuitas para conciertos, etc.”.

MIQUEL JÓDAR (CONTROL DE GEST. EN PROCESOS DE CREACIÓN DEL VALOR 01)Controller del Grupo Lavinia Tec-ComDesde su experiencia en el sector audiovisual, Miquel Jódar señala que “hoy en día es un hecho que el crecimiento de este mercado es exponencial a nivel nacional e internacional como consecuencia de dos variables que se complementan: los nuevos soportes como la TDT o Internet, así como los nuevos canales como operadores de TV y de distribución que surgen para proporcionar contenidos”. A partir de aquí, considera que el reto pasa por la concentración de empresas “como forma de posicionarse en un sector a la vez maduro y en crecimiento, aumentar las habilidades tecnológicas e internacionalización”. Precisamente, las nuevas tecnologías serán “un factor crítico de éxito en los próximos años, pues son las que proporcionarán una mayor capilaridad de los contenidos audiovisuales con menor coste de producción y distribución”, añade. Por su parte, “la variedad de legislación cultural” se presenta como una de las principales difi cultades que encuentran las empresas del sector para consolidar

un modelo de negocio homogéneo y que “necesite colaboraciones en los mercados donde quiera estar presente, limitando así su propia internacionalización”, explica. En esta misma línea, y al respecto de la piratería, según Miquel Jódar la solución pasa porque el producto ofrezca aspectos diferenciadores “que nos permitan dar un valor añadido siendo a la vez competitivos”. Otro punto importante, añade, “es enseñar a la sociedad que la tecnología no ha de ser herramienta para el pirateo sino para obtener nuevas formas y posibilidades de consumo cultural”.

ANÁLISIS

obligatorio para una institución

de enseñanza, ha llevado a la

elaboración de un modelo gene-

ral aplicable a las industrias cul-

turales que se puede visualizar

en el gráfi co 2.

Este modelo se ha adoptado

tanto en los trabajos del CEIC

(Centro ESADE de las Industrias

Culturales), en la asignatura de

“Gestión de empresas de las in-

dustrias creativas y culturales” de

la escuela, como en los progra-

mas de formación en empresas

como el grupo Bertelsmann (Ran-

domHouse Mondadori, Círculo de

Lectores, Printer, Huecograbado,

Rotedic, SonyBMG, Arvato Ser-

vices, G&J...), el grupo Planeta,

los gremios y asociaciones de

editores e industrias gráfi cas y en

las clases compartidas con las

escuelas HEC y ESCP de París y

ESCT/ESEC de Toulouse y Barce-

lona. El modelo sirve para seguir

el proceso de creación de lo que

se llama el valor intelectual, de

difícil medida objetiva, hasta la

creación de valor económico,

27

Industria cultural: modelo generalDel valor intelectural al valor económico

Fuente: J. Mª Álvarez de Lara - ESADE.

CREADORES

CONSUMIDORES

PROYECTO

EDICIÓN

PRODUCCIÓN

PROMOCIÓN

MARKETING

DISTRIBUCIÓN

INTERNACIONAL

TECNOLOGÍA

PROPIEDAD INTELECTUAL

CONTROL

INTANGIBLES

Valor intelectual

Valor económico

Gráfi co 2

forma de medir más conocida en

los ámbitos empresariales.

TIEMPO COMO CAPACIDAD DE TRANSFORMACIÓNEl tiempo que transcurre entre

la creación de valor intelectual

hasta la realización real del valor

económico determina la capacidad

empresarial de transformación

y de absorción por parte de los

consumidores del resultado del

proceso de creación de valor

intelectual. Esta creación de valor

es indispensable para volver a

alimentar la capacidad creativa.

En el caso de ciertas actividades

culturales tales como la pintura,

la escultura y la arquitectura esta

creación de valor económico en

el tiempo puede ser alargada y

se habla entonces de creación de

futuro patrimonio. Es de sobras

conocido que el, hoy, celebrado

Van Gogh no vendió una sola obra

en su vida y que el reconocimiento

económico vino mucho después

de su desaparición.

Obviamente la pregunta es saber

si Van Gogh hubiera producido

tanto valor intelectual en una

situación económica comparable a

la de Julio Verne.

En el modelo se menciona el

término consumidores, que puede

ser chocante en otros ámbitos cul-

turales. La consideración de con-

sumidores evoca la condición de

sujeto pasivo de las técnicas de

marketing sujetos a la presión de

las modas, del consumismo, por

no decir despilfarro. Tratándose de

la cultura no tiene que extrañar ver

promocionado un producto cultural

como un famoso producto lácteo,

aunque cierta élite pueda consi-

derarlo como sacrilegio. Varios

fi lósofos y sociólogos, entre los

cuales cabe mencionar Hegel, Mo-

rin, Nietzsche, Spranger y Ortega,

llegaban a la conclusión de que

“la cultura va siendo patrimonio de

las masas y no de la élite”. Si las

técnicas de promoción, marketing

y distribución sirven para aumen-

tar el mercado de las industrias

culturales, bienvenidas sean.

Las grandes cadenas de hiper-

mercados y supermercados se

han convertido en pocos años en

actores principales de la difusión

de los productos culturales y de

ocio. La tecnología como motor

de difusión obliga al cambio de

modelo económico en algunos

sectores. Es sabido que nunca se

ANÁLISIS

28

Amplía la información en el Flash Industrias Culturales de Guíame! www.esade.es/guiame/fl ashes/sectoriales/cultural

¿Estás interesado en actividades de este ámbito? Ponte en contacto con el Club de Industrias culturales ([email protected]) de ESADE Alumni

JUAN PEDROL SALVADO (DIR. Y GESTIÓN MK 92)Socio-Director de Consultores/SalesmastersComo miembro de una consultora en marketing y ventas, que ha colaborado en varios proyectos para empresas editoriales, Juan Pedrol comenta que “en lo que respecta a esta parte del sector las débiles barreras de entrada, junto con la acentuada segmentación del comprador, hacen muy complicado acercar con rentabilidad el libro al lector”. A partir de este escenario, el principal reto es “conseguir unidades con sufi ciente masa crítica que permitan la necesaria continuidad”, sin olvidarnos de la distribución. Precisamente, centrados en la distribución, señala que es en este aspecto donde “hay que centrar especialmente el impacto de las nuevas tecnologías. Hoy existen equipos interdisciplinarios que, apoyándose en técnicas de e-marketing, están consiguiendo mover los productos editoriales con más efi ciencia. La clave, como casi siempre, es pasar a la acción, cambiar”. Hablando de difi cultades, y centrados en la cultura española, opina que “quizá la mayor de ellas radica en la falta de defi nición de país, orientada a vender nuestra cultura”. En cuanto a la limitación de crecimiento de las empresas culturales españolas que puede suponer el idioma, y teniendo en cuenta que hay fuentes que ya sitúan el castellano en 500 millones de hablantes, Juan Pedrol comenta “que no es una cifra pequeña”. Otro de los conceptos asociados a las industrias culturales actuales es el de la piratería, del que destaca que endurecer las sanciones, reducir los precios y ofrecer un mejor producto con más extras son “propuestas complementarias y que cabe empujar”.

LLUÍS FERRANDO (LIC&MBA 69)Productor de cine y televisiónPartiendo de la base de que la cultura “es un valor en alza en todos los sentidos”, Ferrando opina que las industrias culturales siguen también esta trayectoria ascendente y “ya nadie discute que se han convertido en una inversión rentable”. Ante esta visión positiva, señala que entre los principales retos a los que se enfrenta el sector a nivel español fi gura “la falta de creadores genuinos, ya que cada vez hay más creadores culturales pero más parecidos unos a otros”. Asimismo, apunta que existe “un peligro constante: que la industria devore a la cultura y haga perder el interés del consumidor”. Cuestionado sobre hasta qué punto el idioma limita la capacidad de crecimiento de las empresas españolas muestra su disconformidad sobre el hecho de que “en España, a diferencia de en los países realmente civilizados, la ayuda a la cultura no es un asunto de Estado sino de las simpatías o antipatías del Gobierno de turno”. En cuanto a otro tema polémico, la piratería, la solución pasa por “endurecer las sanciones, pero sobre todo aplicar las sanciones y por supuesto reducir precios y ofrecer un mejor producto”. Por el contrario, se muestra optimista en cuanto al papel de las nuevas tecnologías en el desarrollo del sector audiovisual en los últimos años, ya que “han multiplicado las ventanas de explotación. En cine hemos pasado de las salas únicamente a todas las clases de TV (pay, VOV, NVOD...), DVD, ordenadores, móviles, etc”.

había consumido tanta música y

tanta imagen en nuestra sociedad

y el modelo de negocio tradicional

hace aguas por todas partes en la

espera de la obligada reacción de

las empresas implicadas en esta

transformación. De lo expuesto

todo apunta a que el sector de

las industrias culturales está en

alza. No hay ninguna duda de

que el valor intelectual sigue esta

tendencia y que los resultados

en términos de aportación al

valor añadido bruto y al producto

interior bruto están igualmente en

alza. El día en que los organismos

contables internacionales permitan

la incorporación en los balances

de las partidas de intangibles tales

como la pasión y el “glamour”,

seguro que las industrias culturales

serán un valor en alza.

LA FUNDACIÓN ARRELS, LA FUNDACIÓN ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y LA FUNDACIÓN PRIVADA ÈXIT TRABAJAN A FAVOR DE LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS SIN HOGAR, MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y DE LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE JÓVENES, RESPECTIVAMENTE. LAS TRES PARTICIPAN DEL PROYECTO ALUMNI SOLIDARIO DE ESADE ALUMNI.

COOPERAMOS

TIEMPO DE LECTURA:

3’

Fundación Arrels, Fundación Esclerosis Múltiple y Fundación Privada Èxit

Trabajar a favor de la solidaridad

Una iniciativa sin precedentes

El pasado año ESADE Alumni, dentro de su proyecto Alumni Solidario, lanzó una primera

iniciativa sin precedentes, Consultores Solidarios ESADE, cuyo propósito es el de dotar de

instrumentos a aquellos antiguos alumnos que deseen participar activamente en el tercer

sector, colaborando como voluntarios con ONG, asociaciones o fundaciones.

En las páginas 16 y 17 de este número realizamos un balance de cómo ha ido este

primer año de la iniciativa e invitamos a los antiguos alumnos a apuntarse a la próxima

convocatoria.

Además, si ya estás trabajando o colaborando en proyectos solidarios, también nos interesa

saberlo. Ponte en contacto con nosotros en [email protected]

30

FORMACIÓN EN GESTIÓN NO LUCRATIVA• Programa Liderazgo e innovación social en las ONG de desarrollo

• Programa Función gerencial en las ONG Infórmate en www.exed.esade.edu ➔ abiertos

FUNDACIÓN ESCLERÓSIS MÚLTIPLE FUNDACIÓN ARRELS FUNDACIÓN ÈXIT

FUNDACIÓN ARRELSArrels es una fundación priva-

da dedicada a la atención de

personas sin hogar de Barcelona

que nació en 1987 a raíz de la

iniciativa de un grupo de personas

que querían dar respuesta a la

problemática de los sin techo en

un momento en que los servicios

públicos ofrecían unos servicios

mínimos e insufi cientes. Desde

entonces, Arrels ha atendido a

más de 5.500 personas desa-

rrollando programas de atención

directa y promoviendo campañas

de sensibilización social.

Para llevar a cabo su misión, la

fundación dispone de:

• Programas de calle, de acceso

a la vivienda, de hospitales y

residencias.

• Un centro abierto, donde se

prestan servicios como duchas,

ropero, consigna o farmacia,

entre otros, además de desarro-

llarse diversas actividades.

• Y un taller ocupacional, donde se

trabajan los hábitos cotidianos

y de convivencia, además de

hacerse trabajos artesanales.

En el último año, Arrels ha iniciado

también un proyecto que tiene

como objetivo la reinserción laboral

de las personas sin hogar, un

objetivo en el que es fundamen-

tal el apoyo de las empresas. Si

bien la aportación económica y la

donación de materiales y stocks

continúan siendo las formas

más habituales de colaboración,

recientemente también ha cobrado

importancia la fi gura del profesio-

nal voluntario, que consiste en la

cesión por parte de la empresa

de uno o más de sus trabajadores

para realizar alguna tarea en la

fundación durante un periodo de

tiempo.

Dentro del Proyecto Alumni Solida-

rio, encontramos a ocho antiguos

alumnos de ESADE acompañados

de cuatro personas más en el equi-

po motor liderado por la profesora

de ESADE, Mercè March.

COOPERAMOS

31

¿Cómo contactar con Arrels?Arrelsc/ Riereta, 24 bajos, 08001 BarcelonaTel. 93 441 29 90 - Fax 93 441 00 [email protected]

La Fundación Arrels trabaja para dar respuesta a la problemática de los ‘sin techo’ y favorecer su reinserción laboral

FUNDACIÓN ESCLEROSIS MÚLTIPLEDesde 1989, y a partir de

los resultados obtenidos por

entidades similares en Estados

Unidos y otros países europeos,

la Fundación Esclerosis Múltiple

(FEM) trabaja para mejorar la

calidad de vida de las personas

afectadas de esta enfermedad,

así como para destinar recursos a

la investigación.

Entre los diferentes servicios que

ofrece la FEM, se encuentran:

• Información y asesoramiento:

se informa a las personas afecta-

das y a su entorno familiar a nivel

social y asistencial.

• Rehabilitación: la experiencia

positiva obtenida en diferentes

países europeos respecto a la

rehabilitación llevó a la fundación

a crear en 1995 el primer centro

en Barcelona (Hospital de Día de

Barcelona). Posteriormente, se

ha creado una red con sedes en

Girona, Reus, Lleida y Madrid, que

cuentan con unidades interdisci-

plinarias dedicadas al tratamiento

integral de la enfermedad. En

estos hospitales se ofrecen desde

servicios de medicina general y

rehabilitadora, entre otros, hasta

formación laboral para personas

afectadas por esta enfermedad u

otras discapacidades neurológicas.

Entre las campañas de sensibili-

zación social que lleva a cabo la

FEM, se incluye la jornada Mulla’t

– Mójate– de natación solidaria

con las personas afectadas de

esclerosis múltiple, que se orga-

niza en más de 800 piscinas en

España y cuenta con más de mil

voluntarios.

El compromiso adquirido por la

fundación con la sociedad ha

llevado a la consecución de cada

objetivo y esto le ha merecido la

confi anza de administraciones y

empresas, que colaboran con el

proyecto. Asimismo, en la FEM

han colaborado en el proyecto

Alumni Solidario siete antiguos

alumnos, acompañados de tres

personas, en un equipo liderado

por el profesor Gerard Costa.

¿Cómo contactar con la FEM?FEMc/ Tamarit, 104 08015 Barcelona Tel. [email protected]

Mejorar la calidad de vida de las personas afectadas de esclerosis múltiple y destinar recursos a la investigación es el reto de la FEM

importancia la fi gura del profesio-

nal voluntario, que consiste en la

recursos a la investigación es el reto de la FEM

FUNDACIÓN PRIVADA ÈXITEl proyecto se inicia en el año

2000 en el casco antiguo de Bar-

celona fruto de la iniciativa de un

grupo de empresarios que tenían

inquietudes sociales y que que-

rían implicar al mundo empresa-

rial en la acción social, presentes

actualmente en el patronato de

la fundación. Para conseguirlo,

se pusieron en contacto con en-

tidades con larga tradición en el

trabajo social y, en especial, con

el colectivo de los jóvenes.

A partir de aquí nace la Fundación

Èxit y el proyecto que lleva su mis-

mo nombre, dirigidos a posibilitar

la inserción sociolaboral de jóve-

nes de entre 16 y 18 años que

viven en una situación de riesgo

de exclusión social y que no han

conseguido integrarse en el campo

académico y/o social. Por su par-

te, el proyecto es un itinerario de

inserción sociolaboral fl exible que

se desarrolla en cuatro fases:

• Fase 0 de trabajo inicial, en la

que se realizan las entrevistas

individuales a todo joven que so-

licite la entrada en el proyecto o

sea derivado por algún servicio.

• Fase 1 de orientación y apren-

dizajes laborales, en la que se

dota a los jóvenes de hábitos y

habilidades básicas del mundo

del trabajo de forma práctica

y se potencia que elaboren su

proyecto profesional.

• Fase 2 de formación laboral

especializada, que se realiza

dentro del campo laboral que

cada joven ha decidido en la

fase de orientación.

• Fase 3 de búsqueda, inserción

y mantenimiento del lugar de

trabajo, en la que cada joven

pone en práctica el trabajo hecho

en el itinerario a través de la bús-

queda de trabajo y las prácticas

formativas.

En este caso, el equipo del proyec-

to Alumni Solidario liderado por la

profesora de ESADE, Mar Vila, y el

Coordinador del Observatorio del

Tercer Sector, Pau Vidal, contó con

la colaboración de nueve antiguos

alumnos de ESADE.

¿Cómo contactar con la Fundación Èxit?Fundación Privada Èxitc/ Pelai, 44 3o

08001 BarcelonaTel. 93 200 46 [email protected]

La Fundación Privada Èxit hace posible la inserción sociolaboral

de jóvenes de entre 16 y 18 años en situación de riesgo de exclusión social

COOPERAMOS

32

EN EL CURSO ACADÉMICO 2007-2008, ESADE CUMPLE 50 AÑOS. Y DESDE ESTA PUBLICACIÓN QUEREMOS CONTRIBUIR A ESTA CELEBRACIÓN MOSTRANDO POR QUÉ LA ESCUELA CUMPLE MEDIO SIGLO EN TAN BUENA FORMA. POR ELLO, OS PRESENTAMOS EN ESTE DOSSIER UN PRIMER ACERCAMIENTO AL ANIVERSARIO A TRAVÉS DE SUS PROTAGONISTAS PERO, COMO ERA IMPOSIBLE QUE TODOS ESTUVIESEIS PRESENTES EN TAN SÓLO 10 PÁGINAS, EN REALIDAD ESTE DOSSIER ES UNA INVITACIÓN A QUE PARTICIPÉIS Y NOS AYUDÉIS A CREAR LOS PRÓXIMOS ESPECIALES DEL 50 ANIVERSARIO. POR ELLO, HEMOS TRABAJADO EN DIFERENTES APARTADOS QUE CREEMOS DEFINEN EL PASADO Y PRESENTE DE ESADE:

DOSSIER

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ES

AD

E, 50 a

ños

insp

iran

do f

utur

os

• MEMORY, donde queremos saber cuál es el momento-elemento del paso por ESADE

que os marcó en vuestra trayectoria profesional posterior.

• EMPRENDEDORES E50, donde os hablaremos de la experiencia vivida por los mayo-

res emprendedores empresariales que se han formado en ESADE. Andreu Mateu y su

empresa Dreams&Adventures son los primeros protagonistas de este primer número.

• EMPRESAS E50, una sección en la que os presentamos aquellas empresas que

cuentan con más antiguos alumnos de ESADE en su plantilla. En este caso la empre-

sa protagonista es HP.

• FAMILIAS E50, una especie de retratos de las familias que han pasado por ESADE.

La familia Iglesias inaugura el primer número.

• IMÁGENES E50, un repaso por las fotografías que han recogido los momentos más

signifi cativos, explicadas por uno de sus protagonistas, como es el caso de en este

primer número de Josep Milà, Secretario del Patronato.

• CARTAS sobre ESADE, una refl exión de personajes destacados de la escuela sobre

lo que han sido estos 50 primeros años de ESADE. La primera car ta nos la envía el

profesor honorario Carles Comas desde Nicaragua.

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ESADE, nuestros primeros 50 años

Marcel Planellas (PMD 87) Profesor y Secretario General de ESADE, vocal de la Junta de ESADE Alumni

El próximo curso académico

se cumplirán 50 años de

la iniciativa de un grupo

de empresarios que se puso en

contacto con la Compañía de

Jesús para crear una escuela de

administración y dirección de em-

presas, que llevaría por nombre

ESADE. A lo largo de estos años

ESADE ha contribuido al desa-

rrollo de la sociedad mediante la

formación, en los ámbitos de la

gestión y el derecho, de profesio-

nales competentes y de personas

socialmente responsables.

Se quiere que este aniversa-

rio sea una oportunidad para

reconocer la contribución de las

personas, empresas e institucio-

nes, que con su colaboración a lo

largo de estos años han ayudado

a conseguir que ESADE sea hoy

una institución que goza de un

gran reconocimiento como centro

de excelencia, tanto a nivel nacio-

nal como internacional. Pero, so-

bre todo, se quiere que esta sea

una celebración que mire hacia el

futuro. En ESADE nos interesa el

futuro: formamos a futuros direc-

tivos, investigamos sobre temas

de futuro y debatimos sobre los

retos de futuro de la sociedad.

Un futuro que queremos que sea

plural, donde las personas, las

organizaciones y las sociedades

decidan libremente su camino.

Desde hace cincuenta años

ESADE está inspirando futuros.

ESADE Alumni, la asociación de

los antiguos alumnos de ESADE,

tiene que ser uno de los principa-

les protagonistas de la conme-

moración de estos primeros 50

años, del E50. Es el aniversario

de todos los que formamos parte

de la comunidad de ESADE y,

muy especialmente, de la red de

Entre todos tenemos que hacer que la celebración de estos primeros 50 años sirva para activar la red de antiguos alumnos

antiguos alumnos que consideráis

que hacen cosas extraordina-

rias... Además, se abre un álbum

de fotografías y una sección de

cartas sobre E50. Todo pensado

para que podáis participar y seáis

protagonista de este nuestro

aniversario.

Como coordinador de E50 quiero

deciros que me tenéis a vuestra

disposición y que cualquier su-

gerencia o comentario será muy

bienvenido. Entre todos tenemos

que hacer que la celebración de

estos primeros 50 años sirva

para activar la red de antiguos

alumnos y poner en marcha

nuevos proyectos que potencien

ESADE y ESADE Alumni para los

próximos 50 años.

DOSSIER

antiguos alumnos. Es por eso que

para el próximo curso académico

se ha previsto que las Jornadas

Anuales de ESADE Alumni, en

Barcelona y en Madrid, sean actos

centrales de las conmemoraciones

del cincuentenario y se quiere que

tanto los clubs como los Chapters

tengan un papel destacado como

organizadores y protagonistas de

estas celebraciones.

Con este dossier se quiere em-

pezar a activar la red de antiguos

alumnos de ESADE con diversas

iniciativas alrededor del E50.

Nos gustaría recopilar recuerdos

sobre vuestra estancia como

alumnos en ESADE, encontrar las

empresas y las familias con más

ESADEs, descubrir la presen-

cia de ESADE en los diversos

rincones del mundo y los países

del mundo que hay en ESADE,

saber los 50 libros que más os

han infl uido o detectar a aquellos

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DOSSIER

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Momentos para recordarNOS GUSTARÍA CONOCER CUÁL FUE AQUEL MOMENTO, CONVERSACIÓN, CLASE O PROFESOR QUE MARCÓ LA TRAYECTORIA PERSONAL Y PROFESIONAL DE LOS ALUMNOS QUE HAN PASADO POR LA ESCUELA DE NEGOCIOS DURANTE ESTE MEDIO SIGLO. A CONTINUACIÓN OS MOSTRAMOS LAS PRIMERAS RESPUESTAS, PERO QUEREMOS MUCHAS MÁS.

CARLOS LOSADA (LIC&MBA 79)

Director General de ESADE

Los profesores fueron lo que más marcó mi paso

por ESADE: Bieto, Güell, Miralles, Vázquez, Baruel,

Bonet, o Antonio Marzal. A este último lo recuerdo

por su enorme capacidad para que los alumnos

aprendiésemos gozando con el pensamiento, a

través de los dilemas intelectuales y repasando

pasajes que iban desde Platón a Marcuse, desde

Santo Tomás a Marx. Me fascinaba su capacidad

de realizar una “lectura” del pensamiento humano

y de la realidad social coherente con su fe cristiana.

Otro profesor a destacar es Eugenio Recio que, para mí, fue el exponen-

te máximo del rigor académico en las ciencias sociales y un ejemplo

extraordinario de ética personal y profesional.

ENRIC DE BOBES PELLICER (MBA 70)

Director General de Ciments Molins, S.A.

Quedarse tan sólo con un momento es muy difícil

pero, si he de elegir uno, me quedo con las clases

de sociología del profesor “Nepo” García Nieto.

Y es que, puestas en el contexto de la época, es

decir entre los años 1966 y 1967, sus clases

representaron para todos una apertura y una boca-

nada de aire fresco difícil de olvidar.

Por otro lado, y en un plano más instrumental, me

quedo con el recuerdo de las clases de estadísti-

ca de Eduard Bonet, pues, aunque yo lo tenía más fácil para aprender

–ya que había estudiado la carrera de Ingeniería Industrial–, cabe decir

que incluso los alumnos procedentes de carreras de letras aprendieron

estadística. ¡Todo un logro!

PERE A. FÀBREGAS VIDAL (LIC&MBA 67)

Director de la Fundación Gas Natural

Sin duda mi paso por ESADE es una historia llena

de trabajo pues, ya en mis lejanos inicios en la

escuela, que datan de 1962, empecé a estudiar

una extraña carrera que aún no había termina-

do nadie y que, realmente, no se sabía si iba a

funcionar demasiado bien o si desaparecería del

programa educativo en 4 días, pero que tenía 13

asignaturas por curso y una exigencia muy alta.

Posteriormente, en el 1989, un nuevo trabajo y

reto: crear la asociación de Antiguos Alumnos de ESADE, el actual ESA-

DE Alumni, al lado de una institución de éxito y en pleno crecimiento,

pero que, tras 30 años de existencia, aún no disponía de ella.

CECILIA CHANG (LIC&MBA 88)

Directora General Global Contact

El momento que quizá más me ha marcado fue

la primera clase de mi último año del M.I.M., es

decir, en el año 1988 cuando cursaba quinto de

carrera. Aquel día el profesor J.M. Rodés nos

hizo dibujar un mapamundi y situar cinco puntos

geográfi cos en él. Lamentablemente, ninguno

de los alumnos de la clase supimos situarlos

y el profesor nos demostró lo “ignorantes” que

éramos. El resto del curso fue una constante

provocación para despertar nuestro interés y curiosidad por la materia

como, por ejemplo, leer más de 100 libros obligatorios, visitas obli-

gadas al cine, acabando por un examen fi nal con temario elegido por

nosotros mismos.

JOAN ANTON CAMUÑAS I FEIJOO (LIC&MBA 64)

Socio Director CRS Sports&Cultura

Lo que más ha marcado mi trayectoria profesional

no ha sido un hecho aislado e individual, sino el

conjunto de vivencias y experiencias continuas

que viví durante los 5 años de carrera en ESADE.

El hecho de saber que nuestro futuro y el de

la escuela dependían de lo que todos juntos

fuésemos capaces de hacer fue, según mi punto

de vista, un factor muy determinante en nuestra

formación y profesión. Quizá el momento más

determinante fue el de escoger ESADE pues en aquellos momentos

no existían referentes en el país del modelo educativo de ESADE.

Realmente mi promoción, así como nuestros padres, demostramos

una gran confi anza en los fundadores de ESADE y podemos afi rmar

alegremente que no nos equivocamos.

Os invitamos a que nos enviéis vuestras respuestas para que compartáis vuestra experiencia y seáis nuevamente protagonistas de este especial 50 años.Podíes hacerlo al mail [email protected]

MEMORY

Nos faltas tú ¿Qué o quién ha marcado tu paso por ESADE?

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DOSSIER

El espíritu emprendedor de ESADEEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS DE ESADE ES UNO DE LOS ASPECTOS QUE MÁS DESTACAN LOS ALUMNOS QUE PASAN POR SUS AULAS. CON ESTA SECCIÓN QUEREMOS REFLEJAR LA EXPERIENCIA PROFESIONAL DE AQUELLOS EMPRENDEDORES QUE SE HAN FORMADO EN LA ESCUELA DE NEGOCIOS. EN ESTA OCASIÓN OS HABLAMOS DE LA EXPERIENCIA EMPRESARIAL DE ANDREU MATEU.

EMPRENDEDORES E50

Seguro que más de uno co-

noce la historia de Andreu

Mateu, aquella que cuenta

que a los 25 años vendió todo lo

que tenía (coche, moto y plancha

de windsurf) para ir a Estados

Unidos a estudiar y trabajar. Una

vez allí colaboró con la Cáma-

ra de Comercio y la empresa

Barcelona Development Agency

para darse cuenta, al cabo de

“5 años de estrés”, que aquello

no le hacía feliz. Así es como se

sentó a escribir el informe De

dónde vengo, dónde estoy y a

dónde quiero ir que le llevó a la

conclusión de que el mundo y las

diferentes formas de transporte

eran el denominador común de

sus sueños. Así es como cruzó

120 países con 130 transportes

distintos para volver a España

en 1995, año en el que creó su

empresa Dreams & Adventures,

fruto de encajar su afi ción por la

aventura y la superación personal

con un proyecto laboral. La orga-

nización de actividades outdoor

y team building para reuniones

y convenciones de empresa,

ha tenido gran aceptación en el

mercado: “Te vas equivocando y

aprendiendo de las experiencias,

pero el éxito se basa en el espí-

ritu constante de mejorar lo que

estás haciendo”, explica Andreu.

En enero de 2006 volvió a plan-

tearse nuevos retos y decidió

cruzar el Atlántico a remo. Su

sueño se materializó en una nue-

va aventura de 96 días desde la

Gomera hasta la isla Martinica:

“Estas experiencias me han ayu-

dado a expandir mis horizontes

y coger confi anza en mí mismo.

La gente piensa que tengo un

físico especial, pero todo es

una cuestión mental. Hay que

tener la ambición y las ganas, la

decisión, saber enfrentarte a tus

miedos con coraje y tirar para

adelante. El emprendedor es una

persona con inquietudes, ambi-

ción, valentía y capacidad para

asumir riesgos”, confi esa.

Ahora, Andreu Mateu está centra-

do en su faceta de conferenciante

motivacional: “Transmitir e ins-

pirar a las personas a marcarse

nuevas metas y seguir luchando

con su día a día. Todos tenemos

un Atlántico que cruzar. Mucha

gente, al escucharme, descubre

cosas nuevas en su interior que

quiere hacer. Quien persigue un

sueño se vuelve imparable”.

ANDREU MATEU (LIC&MBA 86)

“Inspiro a la gente a perseguir sus sueños”

Andreu Mateu es una de esas personas que ha sabido convertir sus pasiones en un negocio de éxito. Su paso por ESADE, así como las aventuras que ha vivido, han sido los motores que le han llevado a crear la empresa Dreams & Adventures y a hacer locuras como cruzar el Atlántico a remo.

¿Eres un emprendedor E50?Buscamos a emprendedores que han salido de esta escuela y han hecho realidad su propia empresa u organización.Por ello, os invitamos a proponer diversos candidatos para así confi gurar una lista de emprendedores, para que compartan su experiencia con nosotros. Podéis hacerlo en el mail [email protected]

2008

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DOSSIEREMPRESAS E50

ESADE, escuela de negocios de referencia para HP

BUSCAMOS A AQUELLAS EMPRESAS QUE CUENTEN CON MÁS PERSONAL FORMADO POR LA ESCUELA DE NEGOCIOS. EN ESTA OCASIÓN NUESTRA PROTAGONISTA ES LA EMPRESA HEWLETT PACKARD, QUE CUENTA EN SU PLANTILLA CON UNA AMPLIA REPRESENTACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE ESADE.

Las empresas E50El 50 aniversario de ESADE también está dedicado a todas aquellas empresas que colaboran directa o indirectamente con la institución, dando cada día un voto de confi anza a la educación propuesta por la escuela de negocios, y a los alumnos que se forman en ella. Por ello, os animamos a que, a través de estas páginas, nos presentéis vuestra empresa y nos expliquéis vuestra experiencia con ESADE y sus alumnos. Hacedlo en [email protected]

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Más de 100 antiguos alumnos

de ESADE trabajan actualmen-

te para la mayor compañía de

tecnologías de la información

del mundo, Hewlett Packard, re-

par tidos por las distintas sedes

que la empresa norteamericana

tiene distribuidas a lo largo de

la geografía mundial.

Los cargos más desempe-

ñados son, entre otros, el

de Director de Operaciones,

Analista Financiero, Ingeniero

de I+D, e incluso, puestos de

dirección general como, por

ejemplo, el que ejerce Ignasi

Fonts (Lic&MBA 82), actual

Vicepresidente de Hewlett

Packard Inkjet Supplies

Business o Esteban Mogas

(Lic&MBA 88), Director de Mar-

keting de HP Indigo, Enrique

Lores (MBA 93), Vicepresiden-

te y Director General de HP, o

Mercè Barcons (Lic&MBA 91),

Directora Mundial de Marketing

de HP para gran formato.

Así, ESADE es para HP uno de

sus principales proveedores. La

fl exibilidad que ofrecen los es-

tudiantes y la internacionalidad

de los estudios de la escuela

de negocios son los principales

atractivos que la compañía nor-

teamericana encuentra en los

antiguos alumnos de ESADE.

ESADE y HP

Algunos de los antiguos alumnos de ESADEque trabajan en HP en Sant Cugat del Vallès

1958

2008

2008

QUIM BERNARDÓ, DIRECTOR DE RR.HH. DE HP

¿Qué valoran más de los antiguos

alumnos de ESADE que están

trabajando en HP?

Básicamente su formación gene-

ralista y que posean una visión

mucho más amplia de la que

ofrecen otras escuelas. Se trata

de un tema de fl exibilidad, pues

cuando hacemos una entrevista

de un futuro candidato la hacemos

pensando en que encaje dentro

de la compañía. En segundo lugar,

está el componente de la interna-

cionalidad y el hecho de que ESADE

ofrezca programas para que los

alumnos estudien en otros países

es muy positivo para una compa-

ñía como la nuestra que busca la

globalidad y la diversidad.

Hablaba de la fl exibilidad, ¿por qué

resulta tan importante para HP?

Nosotros estamos trabajando con

diferentes modelos de negocio

debido a la amplitud de nuestro

portfolio, así que necesitamos

de esta versatilidad para poder

adaptarnos a cada uno de ellos, y

esta es una visión que se aporta

también desde ESADE.

¿Es ESADE una de las escuelas de

negocios que más profesionales

proporciona a la plantilla de HP?

Desde el punto de vista de la es-

cuela de negocios, ESADE es

el gran proveedor para

nuestra compañía. Entre

ambas partes hay una

relación excelente y

desde hace muchos

años realizamos

presentaciones perió-

dicas de nuestra

compañía en

sus instala-

ciones.

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DOSSIEREMPRESAS E50

ANA ISABEL PEREA (MBA 00)Large Format WW Intro Manager¿Encuentras que HP y ESADE forman un buen binomio?

El punto en común para mí es la perspectiva amplia de

la gestión de un negocio. Un buen directivo no sólo tiene

que ser un experto en su área de negocio, sino que debe

conocer otras áreas funcionales. Este es un valor común

de ESADE y HP.

ALEIX ORIOL (MBA 2002)Manager del Grupo de Color del Departamento de I+D¿Cómo consideras que te ha ayudado tu formación en ESA-

DE en el desarrollo de tu trabajo?

Básicamente, el máster me permitió abrir los ojos a otras

maneras de organizarse y de descubrir qué había en el mun-

do a parte de HP. También me sirvió entender la teoría del

día a día de la empresa, sobre todo en otras áreas diferen-

tes a la mía como el marketing o las fi nanzas.

JOSEP ESTALELLA (MBA 90)Route to Market Manager¿Encuentras que HP y ESADE forman un buen binomio?

Sí. Yo opté por ESADE porque creía que tenía un enfoque

muy académico y preciso que iba muy en la línea de la

fi losofía de HP, que es una empresa con orientación clara a

la ingeniería, procesos precisos y enfocada a la obtención

de resultados.

RAMON BERNAL (MBA 89)Director Comercial de Servidores Estándar¿Encuentras que HP y ESADE forman un buen binomio?

Creo que existen muchos vínculos porque HP es una empre-

sa que tiene unos valores que encajan perfectamente con la

fi losofía de ESADE. Por ejemplo, da mucha importancia a la

iniciativa personal, al trabajo en equipo y es muy ambiciosa

en sus objetivos.

GEMMA GUIRAO (LIC&MBA 94)Analista Financiera del Departamento de Finanzas de Large Format¿Cómo consideras que te ha ayudado tu formación

en ESADE en el desarrollo de tu trabajo?

La carrera me ayudó a encontrar mi primer trabajo, como el

resto de mis compañeros de promoción. En el caso de HP,

estudiar en ESADE me ha aportado más que sólo contenidos

teóricos, una forma de trabajar y también de entender mis

responsabilidades del día a día.

Antiguos alumnos en HP opinan sobre el binomio HP - ESADE.

¿Cómo defi niría su rela-

ción con ESADE?

Me atrevería a decir

que es casi como una

relación paterno-fi lial.

Por una parte, yo tuve

la inmensa satisfac-

ción de participar en

ESADE desde sus

inicios, desde la 1ª

promoción, como

profesor de Análisis

de Balances.

Al propio tiempo

me he sentido

siempre y todavía me continúo sintiendo como un

verdadero hijo de ESADE y le estoy muy agradecido,

por todo lo que ha representado en mi vida, tanto

personal como profesional.

¿Animó a sus hijos a cursar los estudios en ESADE?

No me dieron la oportunidad porque ya lo decidie-

ron ellos solos. Pero qué duda cabe que me gustó

mucho (aunque tenía ilusión por la Comercial de

Deusto), si bien siempre les dije que teníamos como

familia una carencia de creatividad: de nuestros

cinco hijos, cuatro en ESADE y una hija decidió Dere-

cho… Y, si llega a existir ESADE-Derecho en aquella

época, ¡pues hubiésemos hecho pleno!

¿Qué diferencias principales considera que han exis-

tido entre ambas generaciones en la vinculación

con ESADE?

Las circunstancias generacionales han sido distintas

y también los tiempos pero, de los hijos vivos, uno

–Mauricio– ha sido muchos años profesor, y los otros

–Ricard y Begoña–, pero especialmente el primero,

siguen muy vinculados a ESADE Alumni… ¡De mane-

ra que “la siembra” no ha dado malos resultados!

Familias E50La historia de ESADE está compuesta por todas aquellas familias que han dado un voto de confi anza a la institución desde sus inicios. Queremos agradeceros vuestra aportación a que esta escuela se haya convertido en la que es actualmente y conoceros un poco más a fondo a través de estas preguntas a las que os invitamos a responder. Poneros en contacto con nosotros en [email protected]

DOSSIER

40

La gran familia de ESADENO SON POCAS LAS FAMILIAS CON MÁS DE UN ANTIGUO ALUMNO Y, CON MOTIVO DEL 50 ANIVERSARIO, QUEREMOS CONOCER SU EXPERIENCIA. COMO LA DE LA FAMILIA IGLESIAS BACIANA, PUES EL PADRE, ASÍ COMO CUATRO DE SUS CINCO HIJOS, PASARON POR LA ESCUELA. A CONTINUACIÓN OS LA PRESENTAMOS.

¿Cómo defi niríais vosotros tres

vuestra relación con ESADE?

Guardamos una buena relación

desde la época de estudiantes.

Los tres estamos vinculados a

ESADE Alumni y solemos asistir a

los actos que convocan. Además,

Maurici fue profesor de la escuela

hasta hace pocos años y Ricard es-

tuvo en la junta de ESADE Alumni

hasta hace 2 años.

La mejor relación con ESADE es a

través de las personas que siguen

vinculadas a la escuela y de los

muchos amigos que conservamos

de nuestra época de estudiantes.

De estas mismas personas recibi-

mos un gran apoyo con motivo del

fallecimiento de nuestra hermana

Maite, también antigua alumna de

ESADE.

¿Por qué optasteis

por ESADE?

Por nuestro interés en el

mundo de la empresa, por la

efi cacia de nuestro padre como

prescriptor de la escuela y

porque en su momento enten-

dimos que ESADE era la mejor

opción por su visión humanís-

tica, académica, empresarial y

por la categoría de su claustro

de profesores. Y estamos en-

cantados de haberlo hecho.

¿Prevéis futuras generaciones

Iglesias en ESADE?

No podemos hacer muchas

previsiones porque, al igual que

nosotros, nuestros hijos serán

los que decidirán qué opción

tomar.

Fundación privada Maite Iglesias BacianaMaite Iglesias Baciana era la cuarta hija de la familia Iglesias-Baciana que, al igual que sus otros 3 hermanos, estudió en ESADE, concretamente en la promoción del 1988.Desgraciadamente, Maite murió hace algunos años, en 1995, y, para darle “vida jurídica” a la pequeña de los Iglesias-Baciana, su familia creó, en Barcelona, la fundación privada Maite Iglesias Baciana, con el fi n de proporcionar recursos económicos a mujeres jóvenes menores de 30 años y comprometidas consigo mismas a aprovechar las oportunidades de evitar la marginación social y mejorar su futuro.

Para más información: Maite Iglesias Baciana, fundación privadaDirección: Muntaner 333 - 08021 Barcelona - e-mail: [email protected] - Web: www.fmib.org

Jaime Iglesias

Ricard Iglesias (Lic&MBA 81)

Maurici Iglesias (Lic&MBA 80)

Begoña Iglesias(Lic&MBA 86)

FAMILIAS E50

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DOSSIERIMÁGENES E50

50 años a través de imágenesNOS ACERCAMOS UN POCO MÁS A LA HISTORIA DE ESADE A TRAVÉS DE IMÁGENES. EN ESTE PRIMER NÚMERO CONTAMOS CON LA PARTICIPACIÓN DE JOSEP MILÀ, SECRETARIO DEL PATRONATO DE LA FUNDACIÓN DE ESADE QUE HA VIVIDO EN SU PROPIA PIEL LAS INSTANTÁNEAS.

CHALET DEL PASAJE LLOVERAEn el año 1958 se alquiló un chal en el pasaje Llovera que sería la sede y pacio de formación de la cuela de negocios de ESADE. El día 1 de o ubre del año 1959 empezaron las primeras clas . España se encontraba en una situación onómica de bancarr ot a. Había una n idad de entrar en un nuevo paradigma onómico y los empr arios observaron que la situación había cambiado y que era n ario, para lograr avanzar, dar una formación ex haustiva y rigurosa a los dire ivos del momento. Hasta entonc había ex ist ido una uación err ónea en la que se entendía que el dire ivo signifi caba ser el propi ario de la empr a. Pero en os momentos se empezó a asumir que la dir ción de cualquier empr a era tan importante para el país y para las familias que vivían de ellas que no podían tar en manos de gente no preparada. Es por ello que d de ESADE se empezaron a dar clas para formar rigurosamente a los dire ivos del país.

20082008

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CHALET DEL PASAJE LLOVERAEn el año 1958 se alquiló un chal en el pasaje Llovera que sería la sede y pacio de formación de la cuela de negocios En el año 1958 se alquiló un chal en el pasaje Llovera que sería la sede y pacio de formación de la cuela de negocios En el año 1958 se alquiló un chal en el pasaje Llovera que

de ESADE. El día 1 de o ubre del año 1959 empezaron las primeras clas . España se encontraba en una situación onómica de bancarr ot a. Había una n idad de entrar en un nuevo paradigma onómico y los empr arios observaron que la situación había cambiado y que era n ario, para lograr avanzar, dar una formación ex haustiva y rigurosa a que la situación había cambiado y que era n ario, para lograr avanzar, dar una formación ex haustiva y rigurosa a que la situación había cambiado y que era n ario, para

los dire ivos del momento. Hasta entonc había ex ist ido una uación err ónea en la que se entendía que el dire ivo signifi caba ser el propi ario de la empr a. Pero en os una uación err ónea en la que se entendía que el dire ivo signifi caba ser el propi ario de la empr a. Pero en os una uación err ónea en la que se entendía que el dire ivo

momentos se empezó a asumir que la dir ción de cualquier empr a era tan importante para el país y para las familias momentos se empezó a asumir que la dir ción de cualquier empr a era tan importante para el país y para las familias momentos se empezó a asumir que la dir ción de cualquier

que vivían de ellas que no podían tar en manos de gente no preparada. Es por ello que d de ESADE se empezaron a dar que vivían de ellas que no podían tar en manos de gente no preparada. Es por ello que d de ESADE se empezaron a dar que vivían de ellas que no podían tar en manos de gente

clas para formar rigurosamente a los dire ivos del país.no preparada. Es por ello que d de ESADE se empezaron a dar clas para formar rigurosamente a los dire ivos del país.no preparada. Es por ello que d de ESADE se empezaron a dar

Imágenes E50Os animamos a que completéis este álbum con aquellas fotografías curiosas y relevantes de vuestro paso por ESADE. Las esperamos en imá[email protected]

La Fundación de ESADE empezó su andadura

en el año 1958, a partir de la iniciativa de un

grupo de empresarios catalanes que vieron

la necesidad de mejorar la formación directiva de

la España del momento. Precisamente de aquella

época son estas primeras fotos que Josep Milà,

Secretario del Patronato de la Fundación de

ESADE, nos relata, para acercarnos a aquella

época importante para la escuela de negocios.

DOSSIER

42

CARTA sobre ESADE por Carles Comas

En 1958 yo era jesuita (y lo fui durante casi treinta años más) y

me encontraba en el último año de los estudios reglamentarios de

Filosofía. Los jesuitas tienen la buena costumbre de que anualmente

intercambian pacífi camente impresiones con su “gran jefe”, el Provin-

cial. Por aquel entonces Víctor Blajot era el “gran jefe” de los jesuitas

de Cataluña, un hombre muy inteligente y prudente, y a la vez muy

auténtico. Los jesuitas, entre los estudios de Filosofía y los últimos

estudios, los de Teología, realizan un paréntesis de “vida práctica”,

y yo debía decidir qué hacer al acabar mi último año de Filosofía. De

pronto, el amigo Blajot me preguntó si me gustaría estudiar economía.

En aquel momento, se me cayó el alma a los pies, pues para mí la

economía era la aburridísima página que los periódicos dedican a las

cotizaciones de bolsa y a algún chisme empresarial. Por ello le alegué

que lo mío eran las matemáticas y entonces el Provincial se me puso a

hablar largo y tendido.

Me explicó que unos meses atrás le habían ido a ver dos empresarios:

Joan Vidal Gironella, Director de la Asociación Católica de Dirigentes, y

Ramon Mas-Bagà Cross, que iban en representación de un grupo respe-

table de empresarios catalanes. Eran gente despierta que veían que la

Europa del Mercado Común se había reconstruido y que prosperaba con

fuerza, y que España se tendría que insertar en ella... Y el empresariado

catalán era un empresariado demasiado tradicional, poco modernizado,

que no estaba a la altura de aquel reto. Por eso se dirigían a los jesui-

tas, para que crearan una escuela de empresa (la actual ESADE).

Los jesuitas habían aceptado el reto y Víctor Blajot quería que yo fuera

una de las piezas destinadas a esta tarea: por el momento estudiaría

Económicas y, mientras tanto, podría formar parte del equipo que

pusiera en marcha ESADE bajo la “huracanada” dirección de Lluís

Antoni Sobreroca. Durante los tres siguientes años estudié Económi-

cas mientras vivía en la recientemente estrenada ESADE y colaboraba

como podía (por ejemplo, enseñando psicología antropológica).

Por el momento, los empresarios inspiradores no dieron ni un real y

se limitaron a dar avales, para que ESADE pudiera irse endeudando

y construir el actual edifi cio 1 de la avenida Pedralbes. No obstante,

dieron algo mucho más valioso: a sus hijos. Un voto de confi anza a

ESADE en una época difícil, pues el título de ESADE no era ofi cial, y

sus chicos fueron los conejillos de indias con los que ESADE empezó.

Los inicios de ESADE estuvieron marcados, por una parte, por un gran

humanismo muy propio de los jesuitas y de muchos de los empresa-

rios iniciales, como los hermanos Vidal Gironella, Fernando del Pozo,

etc. y, por la otra, por una preocupación que ya nunca había de desapa-

recer, sino que se iría transformando: la preocupación social. Recuerdo

cómo con Josep Maria Oroval (entonces alumno) y otros leíamos y

conversábamos sobre La peste de Camus o sobre Teilhard de Chardin.

Cada mes teníamos un cine-foro, con películas de Fellini, de Clouzot,

de Elia Kazan...

ESADE se inauguraba en el año 1959, el del Plan de Estabilización,

que con el paro que provocó fue el inicio de la emigración masiva a

Europa, así como de la llegada de turistas provenientes de una Europa

que ya empezaba a ser próspera. Entre las remesas de los emigran-

tes y las divisas de los turistas, España pudo inaugurar en 1961 los

famosos Planes de Desarrollo y empezó el “milagro español”. El país

progresaba, pero no todo el mundo. Por una parte, se publicaba la

Estructura económica de España de Ramón Tamames, que nos hacía

ver por primera vez a España como un conjunto económico estructura-

do, pero también se publicaba La demagogia de los hechos, de Ignacio

Fernández de Castro, que nos estructuraba los problemas sociales

españoles. A ESADE hicimos venir a dar conferencias a personas tan

interesantes como el historiador Jordi Nadal Oller, el tratadista de po-

lítica González Casanova, el consiliario de la JEC (Jóvenes Estudiantes

Cristianos), Casimir Martí, etc.

Y en este caldo de cultivo fecundo aterrizó el jesuita José N. García

Nieto, que llegaba de sus estudios en la London School of Economics

y no quiso vivir con nosotros sino en un barrio obrero, en contacto con

IMÁGENES E50

DIRECTIVOS EN CLASEUn elemento genuino de ESADE que, d de sus inicios, no creímos en la formación de los dire ivos a trav de cursillos de r iclaje y demás, sino que observamos que la dir ción de una empr a tenía que tener una base universitaria consist ente. Iniciamos así una carr era de ciencias empr arial y de g tión para dire ivos, que la gran mayoría de la gente del momento no entendía. Como en aquellos momentos no ex ist ían pr edent en el país, fuimos importando ex periencias formativas foráneas, básicamente de Estados Unidos. Nu tra cuela se convirtió en pionera en el país en el tratamiento universitario que daba a las ciencias de la g tión. D de ESADE tenemos muy claro que sin el acto de fe de los tudiant de las primeras promocion , la cuela de negocios no ex ist iría, ya que en aquel momento la formación que ofr íamos era ex perimental. Un dato a d tacar que la primera promoción de ESADE, que contaba con 34 alumnos, contaba con gente de diferent zonas de España. Además, hasta el año 1967, en cualquier universidad pañola, todos los alumnos taban obligados a asist ir a las clas v tidos con traje, así como los catedráticos. En ESADE también l obligábamos a fi char cada vez que entraban y salían de la cuela, pu tábamos formando a auténticos prof ional .

43

DOSSIERCARTAS

aquella realidad mayoritaria... y con los que luchaban en contra.

Inmediatamente surgió el ensanchamiento de la mirada: los sa-

larios eran malos porque no había verdaderos sindicatos que los

defendieran, y no había sindicados porque no había democracia.

Personajes tan singulares y concienciados como Alfonso Carlos

Comín, Antonio Marzal y el jesuita Joan Travé aterrizaron en

ESADE . Y muchos de los alumnos impactados por este profeso-

rado se quedaron trabajando como profesores de la institución...

hasta ahora (afortunadamente).

En los años setenta y ochenta ESADE disfrutó de una “pareja

de oro” con Xavier Adroer como Director General y Lluís Pugès

como Decano. Ellos vivieron la transición a la democracia y el

papel de ESADE en ella: por ejemplo, durante el tardofranquis-

mo fue en ESADE donde presentó su primer manifi esto el señor

Jordi Pujol y también donde dieron conferencias representantes

de las comisiones obreras clandestinas.

Me alargo demasiado. Ahora sólo quisiera hacer notar el

impacto de la caída del Muro. La orientación pro-democracia

iba muy atada a la orientación pro-socialismo... y ésta, tras

la caída del Muro, debía repensarse. En aquella época yo me

volví “posmoderno”: no sabíamos hacia dónde íbamos, pero sí

que sabíamos que, si no se nos morían las ganas de avanzar,

acabaríamos por encontrar los próximos pasos que teníamos

que ir dando. El ideal primero que surgió tras un breve tiempo

de desorientación y de fascinación por las “puestas de largo”,

fue la ayuda al Tercer Mundo: fueron los años en que Alfred

Vernis, como alumno, creó en ESADE una sección de Mundo

Tres, fueron los años de la plantada de tiendas en la Diagonal

para pedir el 7%... y fueron los años en que ESADE se herma-

nó con la Universidad Centroamericana de Managua.

Pero, mientras tanto, en ESADE ha ido surgiendo un segundo

ideal, nuevo, de mucha trascendencia y adecuado al Primer

Mundo: la responsabilidad social de la empresa. Josep

Maria Lozano y la nueva generación de profesores nos lo han

desvelado.

En fi n, tras este breve repaso a una de las fructíferas evolucio-

nes de ESADE, felicito de todo corazón a una institución que,

pese a tener ya cincuenta años de vida, no sólo ha sabido ser

fi el a su inspiración inicial, sino que ha permitido que evolucio-

nara con los tiempos y llegara a su actual riqueza.

Carles Comas es doctor en Ciencias Económicas y Comerciales por la Universitat de Barcelona. Se incorporó a ESADE en el año 1959 donde fue profesor del departamento de Economía y, posteriormente, del de Ciencias Sociales. Durante muchos años impartió con un estilo personal la asignatura de Historia del Pensamiento Socioeconómico. En el año 2001 fue nombrado Profesor Honorario de ESADE, destacándose su trayectoria académica y su compromiso social con los valores de la justicia y de la solidaridad. Actualmente reside en Nicaragua y el próximo octubre recibirá el Doctorado Honoris Causa por la Universidad Centroamericana de Managua, junto con su esposa Roser Solá.

CAMBIO A LA NUEVA SEDELa torr e del pasaje Llovera, que se alquiló en el año 1959, al poco tiempo de perman er en funcionamiento se quedó pequeña para el volumen de tudiant que ESADE, rápidamente, empezó a tener. Por te mot ivo, poco tiempo d pu tuvimos que alquilar diversos pisos del pasaje y, por tanto, las clas taban repartidas en diversos edifi cios. Fue en e momento cuando vimos conveniente trasladarnos a una instalación más ad uada, que se construyó en la avenida Pedralb . El solar en el que se construyó la nueva cuela fue un regalo de una empr a que era entidad promot ora de ESADE. La construcción del edifi co se hizo en un tiempo r ord, pu las obras se iniciaron en el año 1964 y en el m de septiembre de 1965 la cuela ya taba en funcionamiento, aunque no tot almente acabada, pu e momento llegó en el año 1967. Con la construcción del nuevo edifi cio se pasaron de los 500 m ros cuadrados de los que la cuela disponía en la torr e del pasaje Llovera a más de 6.000. Para pagar las obras utilizamos un crédito hipot ario de 25 millon de las antiguas p as.

CAMBIO A LA NUEVA SEDELa torr e del pasaje Llovera, que se alquiló en el año 1959, al poco tiempo de perman er en funcionamiento se quedó pequeña para La torr e del pasaje Llovera, que se alquiló en el año 1959, al poco tiempo de perman er en funcionamiento se quedó pequeña para La torr e del pasaje Llovera, que se alquiló en el año 1959, al poco

el volumen de tudiant que ESADE, rápidamente, empezó a tiempo de perman er en funcionamiento se quedó pequeña para el volumen de tudiant que ESADE, rápidamente, empezó a tiempo de perman er en funcionamiento se quedó pequeña para

tener. Por te mot ivo, poco tiempo d pu tuvimos que alquilar el volumen de tudiant que ESADE, rápidamente, empezó a tener. Por te mot ivo, poco tiempo d pu tuvimos que alquilar el volumen de tudiant que ESADE, rápidamente, empezó a

diversos pisos del pasaje y, por tanto, las clas taban repartidas en tener. Por te mot ivo, poco tiempo d pu tuvimos que alquilar diversos pisos del pasaje y, por tanto, las clas taban repartidas en tener. Por te mot ivo, poco tiempo d pu tuvimos que alquilar

diversos edifi cios. Fue en e momento cuando vimos conveniente diversos pisos del pasaje y, por tanto, las clas taban repartidas en diversos edifi cios. Fue en e momento cuando vimos conveniente diversos pisos del pasaje y, por tanto, las clas taban repartidas en

trasladarnos a una instalación más ad uada, que se construyó diversos edifi cios. Fue en e momento cuando vimos conveniente trasladarnos a una instalación más ad uada, que se construyó diversos edifi cios. Fue en e momento cuando vimos conveniente

en la avenida Pedralb . El solar en el que se construyó la nueva trasladarnos a una instalación más ad uada, que se construyó en la avenida Pedralb . El solar en el que se construyó la nueva trasladarnos a una instalación más ad uada, que se construyó

cuela fue un regalo de una empr a que era entidad promot ora en la avenida Pedralb . El solar en el que se construyó la nueva cuela fue un regalo de una empr a que era entidad promot ora en la avenida Pedralb . El solar en el que se construyó la nueva

de ESADE. La construcción del edifi co se hizo en un tiempo r ord, cuela fue un regalo de una empr a que era entidad promot ora de ESADE. La construcción del edifi co se hizo en un tiempo r ord, cuela fue un regalo de una empr a que era entidad promot ora

pu las obras se iniciaron en el año 1964 y en el m de septiembre de 1965 la cuela ya taba en funcionamiento, aunque no tot almente acabada, pu e momento llegó en el año 1967. Con de 1965 la cuela ya taba en funcionamiento, aunque no tot almente acabada, pu e momento llegó en el año 1967. Con de 1965 la cuela ya taba en funcionamiento, aunque no

la construcción del nuevo edifi cio se pasaron de los 500 m ros cuadrados de los que la cuela disponía en la torr e del pasaje la construcción del nuevo edifi cio se pasaron de los 500 m ros cuadrados de los que la cuela disponía en la torr e del pasaje la construcción del nuevo edifi cio se pasaron de los 500 m ros

Llovera a más de 6.000. Para pagar las obras utilizamos un crédito cuadrados de los que la cuela disponía en la torr e del pasaje Llovera a más de 6.000. Para pagar las obras utilizamos un crédito cuadrados de los que la cuela disponía en la torr e del pasaje

hipot ario de 25 millon de las antiguas p as.

TIEMPO DE LECTURA:

3’

En 2005, Marcel Planellas,

Secretario General de ESADE

y profesor del Departamento

de Política de Empresa, y la autora,

nos embarcamos en un viaje de

exploración del modelo empresarial

y de creatividad de este extraordi-

nario innovador. Desde entonces,

hemos tenido el privilegio de hablar

con él en numerosas ocasiones

y discutir estos temas. Además,

en mayo de 2006, el profesor

Marcel Planellas y Ferran Adrià

presentaron conjuntamente el caso

Creatividad: Ferran Adrià en Expo-

Management, una conferencia que

reúne cada año a más de 3.000

directivos en Madrid. Este caso ha

sido base de discusión en clases

de ESADE con diferentes públicos,

desde estudiantes de la licenciatu-

ra en Dirección de Empresas hasta

participantes en programas para

ejecutivos y, tras su publicación en

SIL

VIY

A S

VEJE

NO

VA

¡VIVIMOS EN UNA ÉPOCA CREATIVA! LA CREATIVIDAD ES, CADA DÍA MÁS, UN ELEMENTO ESENCIAL DE LA ESTRATEGIA, LO QUE DE VERDAD CUENTA EN EL JUEGO COMPETITIVO, IMPULSORA DEL CRECIMIENTO, FUENTE DE PROGRESO…

[email protected] del departamento de Política de

Empresa. Entre otros temas, su investigación

aborda aspectos de la gestión de estructuras

creativas y de los roles y relaciones en el vértice de

las empresas. Miembro del consejo de dirección

del European Group for Organizational Studies

(EGOS) y codirectora (desde el 2002) de su sección

en Industrias Creativas, Svejenova ha publicado su

investigación en numerosas revistas académicas y

de divulgación. Recientemente ha publicado el libro

Sharing Executive Power: Roles and Relationships

at the Top (Cambridge University Press).

CASOS EMPRESARIALES CASOS EMPRESARIALES

La creatividad como estrategia

Ferran Adrià y elBulli

44

la European Case Clearing House

(ECCH), lo será también en escue-

las de negocio y universidades de

todo el mundo.

¿QUÉ IDEAS CABE EXTRAER DEL CASO FERRAN ADRIÀ? Ferran Adrià es el chef y copro-

pietario del mejor restaurante

del mundo, elBulli, situado en

Cala Montjoi (Roses), a unas dos

horas al norte de Barcelona. Es el

chef más innovador y una de las

100 personas más infl uyentes del

mundo según la revista Time. Ha

sido portada de numerosos me-

dios de prensa y protagonista de

reportajes y documentales. Con

su dedicación, trabajo y persis-

tencia ha conseguido crear una

de las marcas españolas más

reconocidas internacionalmente.

En el momento en el que vivimos,

cuando la creciente competencia

exige a las empresas una innova-

ción y creatividad continuas, ¿qué

ideas podemos extraer del caso de

Ferran Adrià para mejorar nuestras

empresas y organizaciones?

EL UNIVERSO DE ELBULLI“No soy un empresario. De hecho,

ni siguiera me gustan los nego-

cios. He hecho esto para lograr mi

libertad creativa”, nos explicaba

Ferran Adrià. La libertad creativa

de este gran chef reside en el

universo de elBulli, que consta de

cuatro planetas: el restaurante, el

taller de creatividad, sus negocios

y la relación con la sociedad. Cada

planeta ayuda a conformar el exclu-

sivo modelo empresarial de elBulli

y se benefi cia de él.

EL RESTAURANTE: REPUTACIÓNelBulli es sinónimo de felicidad,

afi rma Adrià. Es una nueva forma

de entender y practicar la alta

cocina, que busca hacer que los

comensales se sorprendan y se

emocionen con la experiencia que

se les ofrece.

Ferran Adrià entró a trabajar como

chef en 1983. Y en 1990, Juli

Soler y él compraron el restaurante

a la familia Schilling elBulli, S.L., lo

que les dio carta blanca para imagi-

nar el futuro de elBulli.

Tal como reconoce Adrià, fue al

cabo de unos 15 años de unirse

a elBulli cuando los resultados

empezaron a llegar. Quince años

creyendo fi rmemente en una idea y

persiguiéndola con mucho trabajo y

persistencia.

El restaurante mantiene su reputa-

ción gracias a su compromiso con

los niveles más altos de innovación

(el menú varía cada año incorpo-

rando los últimos descubrimientos

salidos directamente del taller de

creatividad del chef), la calidad y la

exclusividad.

Sólo 8.000 de las cerca de un

millón de peticiones recibidas

anualmente son satisfechas en

Sopa de letras, elBulli 2004Foto: Francesc Guillamet

CASOS EMPRESARIALES CASOS EMPRESARIALES

45

los seis meses que el restaurante

permanece abierto para cenar. A

aproximadamente 200 euros el

menú, esta abrumadora demanda

no satisfecha signifi ca que el chef

deja escapar un enorme fl ujo de

ingresos. Cuando se le pregunta si

entra en sus planes abrir otros res-

taurantes elBulli en las principales

ciudades del mundo o subir sus-

tancialmente el precio del menú, el

chef responde con un tajante “no”.

Este “no” revela la coherencia que

el chef persigue en su estrategia.

Su pasión reside en la creatividad

de la alta cocina y por eso, para

él, la implicación personal en su

restaurante resulta esencial, algo

que no podría hacer si abriera una

cadena de restaurantes elBulli por

todo el mundo.

EL TALLER DE CREATIVIDAD: RENOVACIÓNEl taller de creatividad del chef,

elBullitaller, es un lugar para la

creatividad en estado puro. Allí

nacen las nuevas ideas que sirven

para renovar el menú del restauran-

te año tras año. Este taller perma-

nece abierto durante todo el año,

y en él trabajan doce profesionales

organizados en cuatro equipos dife-

rentes con una inversión anual de

cerca de 250.000 euros. El taller

reúne a una ecléctica mezcla de

chefs, científi cos y diseñadores que

idean la experiencia completa que

ofrecerá elBulli, diseñando tanto el

contenido como el continente.

“Todo el mundo es creativo”,

afi rma el chef, que añade: “lo que

importa es tu nivel de compromiso

con la creatividad”.

Adrià utiliza la metáfora del termó-

metro para indicar que tanto los

chefs como los directivos deberían

preocuparse para que el compro-

miso de sus organizaciones con

la creatividad tuviera la “tempe-

ratura correcta”. Adrià actúa con

pasión por la creatividad, que es

el máximo nivel de compromiso

que el termómetro puede marcar.

A ese nivel, la creatividad tiene

que ver con el compromiso por

desafi ar prácticas que se han

dado por sentadas (por ejemplo,

que un menú debería empezar con

platos salados, llamados entran-

te y plato principal, y acabar con

platos dulces llamados postres)

y por descubrir e incorporar otras

nuevas (por ejemplo, la fusión de lo

dulce y lo salado, o la introducción

de nuevos elementos en el menú,

como los morphings).

En 1994, Adrià y su equipo se

dieron cuenta de que si su cocina

tenía que progresar, sus esfuerzos

deberían centrarse más allá de

la creación de nuevas recetas y

orientarse hacia la creación de

nuevos conceptos y técnicas. La

creatividad técnica y conceptual en

la que se embarcó el equipo sentó

las bases para el singular estilo de

elBulli e incrementó el ritmo y la

velocidad de innovación.

“No hay que ser una gran multina-

cional para tener un laboratorio de

creatividad”, explica el chef.

El compromiso con la creatividad

requiere la voluntad y la capa-

cidad necesaria para medir sus

resultados. En este sentido, la

honestidad es un valor clave. El

chef tiene a la honestidad en muy

alta estima, y la ejercita regu-

larmente realizando la pregun-

ta: “¿Qué nuevos conceptos y

técnicas hemos creado realmente

este año?”. La respuesta a esta

pregunta genera un informe anual

sobre lo creativos que han sido en

elBulli. Se trata de una pregunta

con mucho sentido que para

cualquier empresa para la que la

creatividad sea una clave del éxito

en su negocio, necesita responder

de forma continua.

En el taller, el chef y su equipo re-

gistran minuciosamente cada una

de las combinaciones realizadas

durante el proceso de experimenta-

ción y creación. Igual de minuciosa

es la toma de notas que llevan a

cabo cuando el equipo se dedica

a la “caza de ideas”. Anotar estas

ideas les ayuda al fi nal de un

periodo, normalmente un año, a

identifi car las nuevas ideas que

han surgido y a contar con una

especie de informe anual sobre

creatividad. Al igual que en los

laboratorios de I+D, de los cerca

de 5.000 experimentos realizados

en el taller, sólo alrededor de 125

ideas son fi nalmente incorporadas

al menú del año siguiente.

Para el equipo de elBulli, el máximo

nivel de creatividad se alcanza

cuando se identifi can o inventan

nuevas técnicas y conceptos. En

contraste con una receta, que tiene

un potencial bastante limitado a la

hora de permitir una posterior inno-

vación, principalmente en base a

una adaptación, una nueva técnica

(por ejemplo, la sferifi cación) o un

nuevo concepto (por ejemplo, la es-

puma) permite iniciar una senda de

innovación con una gran cantidad

de posibles giros y variaciones.

LOS NEGOCIOS: RECURSOSDurante estos años el chef ha con-

seguido trasladar las novedosas

ideas desarrolladas en el laborato-

rio y la consolidada marca que ha

construido a una serie de negocios

que aportan ingresos y que hacen

que el modelo empresarial de elBu-

lli sea económicamente sostenible.

Los ingresos se generan principal-

mente a través de proyectos de

asesoría y de los propios negocios

de elBulli.

A través de elBullicarmen el chef

y su equipo han ofrecido servicios

La libertad creativa de este gran chef reside en el universo de elBulli, que consta de cuatro planetas: el restaurante, el taller de creatividad, sus negocios y la relación con la sociedad

Carmelo Mazza, Marcel Planellas, Ferran Adrià, y Silviya Svejenova en elBullitaller

Equipo elBullirestaurante. Foto de Francesc Guillamet

de asesoría a varias empresas, de

los sectores de la alimentación,

restauración y hostelería, como

Borges, Lavazza, Nestlé, Pepsico o

United Biscuits.

Ferran Adrià está particularmente

satisfecho de la colaboración con

NH Hoteles, una empresa para la

que él y su equipo desarrollaron

dos conceptos revolucionarios:

Nhube y Fast Good.

Recientemente, este tipo de cola-

boraciones se ha ampliado dando

lugar al lanzamiento de nuevas

iniciativas, incluido Ferran Adrià by

Armand Basi, una línea de textiles

para el hogar y la cocina de la

marca de moda española Armand

Basi; Texturas, una nueva línea de

emulsifi cadores, agentes gelifi can-

tes y productos creados por Ferran

y Albert Adrià para encapsular

comida en esferas, producidos por

Solé Graells, y Faces Ferran Adrià,

un proyecto en el que el chef y un

grupo de prestigiosos diseñadores,

han estado trabajando juntos des-

de la primavera de 2006 para crear

nuevos utensilios para la cocina y

la mesa.

A lo largo de los años, elBulli tam-

bién ha abierto negocios propios,

principalmente de catering (elBu-

llicatering) y de edición de libros

(elBullibooks).

RELACIÓN CON LA SOCIEDAD: ALICIAA lo largo de los años, Ferran Adrià

se ha mostrado cada vez más pre-

ocupado por el papel de la ciencia

y la gastronomía en la promoción

de hábitos alimentarios saludables,

y ha abrazado con entusiasmo

varias iniciativas que le conec-

tan con la sociedad. Entre estas

iniciativas está la propuesta que le

hizo Adolf Todó, el director de Caixa

Manresa, que solicitó su apoyo y

consejo para Alícia (un acrónimo de

alimentación y ciencia), fundación

recientemente creada bajo los

auspicios de Caixa Manresa y de la

Generalitat de Cataluña. El objetivo

de la Fundación es avanzar en la

investigación de los procesos de

nutrición, la salud y la gastronomía

y contribuir a estos objetivos so-

ciales y culturales implementando

programas para mejorar la nutrición

y promover la investigación para

entender mejor la historia de la

nutrición y la gastronomía.

LA COHERENCIA DEL UNIVERSO DE ELBULLILa calidad y la exclusividad del

restaurante son los pilares de la

mundialmente famosa marca elBu-

lli. El chef ha rechazado numerosas

propuestas para abrir una cadena

de restaurantes en España y en

el resto del mundo. El laboratorio

creativo es el lugar donde Adrià da

rienda suelta a la pura creatividad

y desde donde, año tras año, se

nutre al menú del restaurante con

nuevas creaciones. Para Adrià,

tanto el restaurante como el

laboratorio son inversiones, y son

sus actividades empresariales y

de asesoría las que le aportan la

mayor parte de sus ingresos, pro-

porcionándole la libertad económi-

ca necesaria para crear sin ningún

tipo de restricciones.

Así pues, el restaurante propor-

ciona reconocimiento, el labora-

torio conduce a la renovación, los

negocios aportan rentabilidad y la

relación con la sociedad mani-

fi esta responsabilidad por una

cocina y unos hábitos alimentarios

saludables. Se trata de un modelo

equilibrado, en el que el valor del

“conjunto” (los diferentes planetas)

es mayor y tiene más sentido que

la suma de sus partes individuales.

Lo que le da coherencia a las

trayectorias de los cuatro planetas

es el equipo. Aunque Ferran Adrià

es el rostro más visible de elBulli,

el universo de elBulli es la creación

de un excelente equipo. “Somos

una gran familia y contamos con

el mejor equipo posible”, explica

el chef. Esta comprometida y

entusiasta familia llena de talento

consta de un núcleo central que

se fortalece a lo largo de los años,

garantizando la estabilidad, y de

unos miembros más periféricos,

que van cambiando con el paso del

tiempo, permitiendo su continua

renovación. El núcleo está formado

por los propietarios del restauran-

te, Ferran Adrià y Juli Soler, cada

uno de los cuales representa el

50% de elBulli en todos los aspec-

tos. Ambos defi nen su relación

como un matrimonio y, tal como

explica el chef, “yo me encargo

de crear nuevos platos, y Juli y yo

nos ocupamos por igual de los

temas económicos”. En lo que se

refi ere a los hermanos Ferran y

Albert, su relación creativa es una

perfecta simbiosis. Igual de fuerte

es la relación entre Albert Adrià y

Oriol Castro, el dúo que, junto con

Ferran Adrià, representan el alma

del taller de creatividad. Además,

hay toda una serie de otros chefs

de primera categoría que podían

haber abierto y dirigido con éxito

sus propios restaurantes de élite.

A pesar de ello, siguen trabajando

con Ferran en elBulli; este mismo

elBulli que durante 100 días a partir

del 16 de junio se convierte en el

pabellón G de Documenta 12 , la

muestra más importante del arte

contemporáneo celebrada cada

cinco años en Kassel, Alemania.

Por primera vez un chef –Ferran

Adriá– está en la lista de los artis-

tas de la prestogiosa muestra. Y

en su participación, una vez más,

ha sido coherente, desafi ando

los límites: ha conseguido que

un pabellón que documenta se

deslocalice a miles de kilómetros

de su sede ofi cial en Kassel, para

no deslocalizar la experiencia emo-

tiva e irrepetible que sólo puede

vivir en el único elBulli, el de Cala

Montjoi.

CASOS EMPRESARIALES

46

Para más información• www.elBulli.com• Ferran Adrià and elBulli (2007). Marcel

Planellas and Silviya Svejenova, ESADE Business School Case “307-175-1”. European Case Clearing House, UK

• Cooking Up Change in Haute Cuisine: Ferran Adrià as an institutional entrepreneur (2007). Silviya Svejenova, Carmelo Mazza, and Marcel Planellas. Journal of Organizational Behavior, 28(5): 539-561

CASOS EMPRESARIALES CASOS EMPRESARIALES

Ese conjunto de fenómenos de cambio en

todos los campos de la actividad humana, que

resumimos con el término de globalización, no

ha podido menos que infl uenciar también a África,

el continente perdido y en parte olvidado. Pero sus

infl uencias son desiguales. Mientras las empresas

extractivas de los recursos de la tierra están cada

día más presentes y activas en suelo africano, su

infl uencia sobre las economías de los países es

más bien limitada, cuando no es positivamente

contraproducente porque se apoyan en la

corrupción de los gobernantes y por su intromisión

en rivalidades y disputas locales que acaban en

guerras civiles. Las empresas manufactureras que

producen bienes de consumo masivo, crean empleo

y elevan el espíritu empresarial de los ciudadanos,

tienen una presencia relativamente pequeña en el

continente (si exceptuamos Sudáfrica). A pesar de

ser países de bajos o bajísimos costos laborales,

la ausencia de un mercado interno basado en una

amplia clase media con poder adquisitivo, la falta de

educación popular y las enfermedades les hace poco

atractivos para la inversión directa internacional.

Como consecuencia, su comercio exterior, que en

la globalización debiera ser una fuente de moneda

extranjera para fi nanciar la inversión (sin necesidad

de endeudarse en el exterior) y proporcionar un

impulso a la productividad del trabajo, se ve

reducido a productos agrícolas y materias primas

(commodities) con poco valor añadido, un campo

limitado para aumentos de la productividad del

trabajo, y sometidos a las oscilaciones de la

especulación internacional de estos bienes. Como

resultado de esa situación, las exportaciones

africanas en 2005 suponían el 2,7% de las

exportaciones totales del mundo, una proporción

igual que la de Bélgica.

Uno de los mayores servicios que la globalización

le presta a África es el poner el conocimiento

del mundo al alcance de muchas personas, las

cuales, sin los modernos medios de comunicación

nunca hubieran llegado a conocer. Efectivamente,

así llegan a conocer otras prácticas políticas,

otras costumbres, otras maneras de proceder en

los negocios y en el trabajo, de cultivar la tierra,

de fabricar y vender manufacturas, etcétera. Es

verdad que este conocimiento del mundo exterior

está fomentando la emigración masiva hacia los

países ricos, la cual, aunque puede solucionar

la situación personal de los emigrantes y sus

familias (y en este sentido contribuir a reducir

la pobreza), no está claro que contribuya al

desarrollo sostenible de la economía y la sociedad

de los países que expulsan a su mano de obra

mejor cualifi cada.

Aunque algunos afi rman que la globalización está

destrozando al continente africano, me parece que

más globalización y de una naturaleza distinta –más

generosa y justa a la poca que hay ahora–, junto

con el buen gobierno (que podría ser un efecto de la

revolución de las comunicaciones), haría mucho bien

a los africanos.

La globalización en África

Uno de los mayores servicios que la globalización le presta a África es el poner el conocimiento

del mundo al alcance de muchas personas

LUIS DE SEBASTIÁN [email protected] honorario del departamento de Economía. Máster Sc.

en Economía en la London School of Economics y doctor en

Ciencias Políticas por la UHE, Ginebra. Fue economista del Banco

Interamericano de Desarrollo en Washington. Ha publicado diversos

libros, artículos en revistas de divulgación económica y en la prensa.

MI OPINIÓN

47

EXECUTIVE EDUCATION

ACTUALIZACIÓN

48

Executive Education se ha

posicionado en la formación en

alta dirección con dos programas

innovadores. Por una parte, el

programa CEO Academy que

se impartió por primera vez en

Madrid el pasado mes de octubre

y repitió edición en junio. Con el

objetivo de tratar temas de actua-

lidad en la agenda del CEO y com-

partir experiencias relevantes con

líderes empresariales con larga

trayectoria en la posición de CEO

o presidente, está especialmente

pensado para directivos de primer

nivel. En este encuentro se ge-

nera debate sobre las funciones,

prioridades y retos de una posi-

ción tan interesante pero a la vez

tan completa como es la de CEO.

Por su parte, el programa Pensar

el Liderazgo es una iniciativa de

la cátedra LiderazgoS y Gobernan-

za Democrática de ESADE, la cual

promueve el análisis y potencia

los caminos de relación y articu-

lación de los diferentes tipos de

liderazgo, además de estudiar

formas innovadoras de ejercitarlo

en entornos complejos. La prime-

ra edición de este programa ha

tenido lugar en Barcelona durante

el presente curso académico,

convirtiéndose en una excelente

oportunidad para sistematizar las

refl exiones y visiones que existen

sobre el liderazgo, como también

una plataforma para intercambiar,

compartir y crear conocimientos y

teorías sobre este tema.

Executive Education ha diseñado un programa de cuatro días y medio

de duración, centrado en la dirección estratégica con el objetivo de

mejorar la capacidad de los participantes de DuPont para implementar

la estrategia. En este programa, que se impartió el pasado mes de abril,

los participantes fueron ejecutores de la estrategia dentro de la orga-

nización. A partir de aquí, se crearon grupos multidisciplinarios que les

permitieron obtener una visión y una comprensión exhaustiva de varios

modelos empresariales dentro de su grupo. Todo ello, además, les ayu-

dó a identifi car las variables más relevantes para la toma de decisiones

en las distintas áreas de la empresa y sus efectos en el resto.

La simulación estratégica de negocio es una experiencia interactiva y el

elemento esencial del programa es una simulación construida a partir de

los principales factores impulsores de un sector competitivo. A partir de

aquí, los objetivos pasaban por incrementar la comprensión de la proble-

mática en la dirección de empresas, mejorar las capacidades de toma de

decisiones y desarrollar las capacidades de trabajo en equipo.

Con el fi n de alcanzar dichos objetivos, los participantes de DuPont

tuvieron que tomar decisiones en las áreas de organización, dirección

fi nanciera, dirección de la producción, dirección de la innovación, direc-

ción de marketing y ventas, así como relaciones entre empresas.

La ventaja de realizar una simulación estratégica de negocio es que crea

una conexión directa entre la gestión del día a día y las necesidades

estratégicas de la empresa, contribuyendo también a alinear las decisio-

nes a corto plazo con los objetivos a largo plazo de la empresa.

Programas innovadores en alta dirección

Programa Custom de simulación estratégica para DuPont

ESADE continúa su desarrollo a paso sostenido en el Cono Sur. Por

estos días están formándose en nuestro campus de Buenos Aires 300

altos directivos de 15 nacionalidades diferentes.

El campus de ESADE en Buenos Aires, especializado en programas

abiertos e in company para directivos, acaba de lanzar el Senior

Executive Program (SEP) en Buenos Aires y el Program for Management

Development en las ciudades de Córdoba con la colaboración de la

Universidad Católica de Córdoba y en la ciudad de Montevideo (Uru-

guay) con la de la Universidad ORT.

En cuanto a los programas in company, se han iniciado proyectos a lar-

go plazo para la formación de la alta dirección de las unidades de ne-

gocios latinoamericanas de Repsol y Amadeus, así como de directivos

clave y cuadros de reemplazo de Argentina y Chile en el Holcim Group.

Otros proyectos con importantes empresas multinacionales y regiona-

les latinoamericanas aguardan su turno para el toque de salida.

ESADE fortalece su presencia en América Latina

Próximas ediciones de los

programas:

CEO Academy

Madrid - abril de 2008

Pensar el Liderazgo

Madrid - oct. 07a feb. 08

BCN - enero a abril 08

Consulta la oferta formativa de ESADE Executive Education en www.exed.esade.edu

49

MBA

ACTUALIZACIÓN

Actualmente se imparten tres

especialidades: máster en Direc-

ción de Marketing y Comercial,

máster en Dirección Económico-

Financiera y el renovado máster

en Dirección de Operaciones y

Servicios. Cada programa aporta

los conocimientos y las compe-

tencias necesarias para desem-

peñar una función directiva en su

área funcional. Al mismo tiempo,

se da una visión de conjunto de

la estrategia empresarial y se

establecen puentes de diálogo

con los responsables de las

otras áreas, de manera que se

puede valorar el impacto que las

decisiones tienen en el conjunto

de la compañía. Cada programa

contribuye, asimismo, al desarro-

llo de competencias y habilidades

necesarias para liderar responsa-

blemente equipos.

Los Executive Masters incluyen

en sus programas seminarios

internacionales como respuesta a

la evolución del entorno cada vez

más globalizado en el que operan

las empresas. Los estudian-

tes del máster en Dirección de

Marketing y Comercial realizan un

seminario en Milán, en coopera-

ción con SDA Bocconi, sobre el

marketing de bienes de lujo visi-

tando empresas como Ermenegil-

do Zegna o Bulgari y estudiando

las claves del éxito de cada caso.

Los participantes del máster en

Dirección de Operaciones y Servi-

cios visitarán la Cranfi eld School

of Management en el Reino

Unido, escuela líder en operacio-

nes, para analizar la aproximación

británica a los temas clave del

área. El máster en Dirección Eco-

nómico-Financiera visitará la Ford-

ham Graduate School of Business

Administration en Nueva York, la

capital fi nanciera mundial. Visitas

a las sedes de la Bolsa de Nueva

York, el Nasdaq o Bloomberg,

junto con las sesiones impartidas

por el prestigioso profesorado

de esta escuela, conforman una

experiencia única.

Nuestros programas se han

convertido en una referencia for-

mativa para los nuevos directivos,

para profesionales que aspiran

a dirigir un área funcional de

la empresa. Ofrecen seguridad

metodológica, contribuyen al

desarrollo de las competencias y

familiarizan con los procesos de

toma de decisiones, decisiones

responsables en el ámbito de su

organización y en el entorno en el

que ésta opera.

Para conocer más acerca

de nuestros programas,

por favor visite

www.executivemasters.esade.edu

Josep Mª OrovalDirector de los Executive Masters y Director

del Executive Master en Dirección de

Marketing y Comercial

El reto de los Executive MastersLos programas Executive Masters suponen un importante desafío personal e intelectual para sus participantes. Los profesionales que se inscriben en estos programas afrontan una experiencia exigente y estimulante. Son personas comprometidas con su desarrollo profesional y que aspiran a ser los gestores de su carrera profesional.

1 ¿Por qué decidiste realizar el

máster en ESADE?

2 ¿Tu paso por ESADE ha cam-

biado tus perspectivas o tus

prioridades?

3 ¿Cómo valoras la metodología

de ESADE y el profesorado?

Valoraciones de antiguos alumnos de los másters

JAVIER BESCÓS GARCÍAMáster en Dirección de Opera-

ciones 03 y servicios 06. Section

Manager de Manufacturing Cost

de Nissan Motor Ibérica.

1 ESADE cumplía con todas mis

prioridades: ser una escuela de pri-

mer nivel europeo, con programas

formativos concretos y una calidad

de profesorado contrastada.

2 Desde el primer momento me

llamó la atención que todo el

profesorado tenía muy claro

la necesidad de formar en el

conocimiento de la materia, a

través del trabajo de equipo.

3 El nivel de conocimiento, la capa-

cidad de docencia y la metodo-

logía del profesorado hacen que

ESADE esté donde está en la

valoración mundial de escuelas

de negocio.

GEMMA MONTULL Máster en Dirección Económi-

co-Financiera 06. Directora Fi-

nanciera del Palau de la Música

Catalana.

1 Tenía unas referencias mara-

villosas de ESADE a nivel aca-

démico y humano. Lo que me

atrajo también fue su nivel de

exigencia y el reconocimiento a

nivel empresarial.

2 Sin duda alguna se nota el

paso por ESADE, incluso en la

manera de hablar o de partici-

par en las reuniones, etc.

3 La metodología es muy buena

porque se combina mucho lo

que es la teoría con el trabajo

de carácter práctico.

MARC GARCÍA MOYAMáster en Dirección de Marketing

y Comercial 06. Jefe de ventas

para Cataluña y Baleares del Grupo

Damm.

1 El currículum y los años de ex-

periencia avalan a ESADE como

una de las mejoras escuelas del

país y aporta los valores que

yo buscaba como colofón a mi

formación.

2 El máster y ESADE te despier-

tan la inquietud por estar al día

y por la innovación. También te

aporta seguridad en la toma de

decisiones.

3 La metodología de ESADE está

muy cuidada y se nota que se

preocupa por no estancarse. Los

casos prácticos son actuales, así

como los ejeamplos y ponentes.

Ya hace más de veinte

años que impartimos

estos cursos, y se han

convertido en los cursos estrella

del verano. Incluso, año tras

año, han ido creciendo en im-

portancia y, de hecho, ¡hay mu-

chos alumnos que se han vuelto

a apuntar cada verano! Además,

son cursos enfocados a la

comunicación oral en inglés, con

el objetivo de que lo pongas al

día, de que lo refresques.

La experiencia es, si hacemos

caso a los antiguos alumnos,

sumamente gratifi cante.

Algunos ya nos han dicho que

han acabado soñando en inglés,

ya que, durante la semana, no

han hecho nada más que hablar-

lo y practicarlo.

Recuerda que la matrícula ya

está abier ta para que te puedas

planifi car el verano con tiem-

po. Desde aquí te invito a que

vengas a probar nuestro curso

de saturación y que aproveches

el descuento especial para

antiguos alumnos. Estoy del

todo convencido de que ¡no te

arrepentirás!

EXECUTIVE LANGUAGE CENTER

ACTUALIZACIÓN

55 horas en 1 semana

¿Te atreves con la propuesta estrella del verano?

50

SÓLO EN VERANO PODEMOS PROGRAMAR RESPUESTAS TAN ESPECIALES Y DIFERENTES COMO LOS CURSOS DE SATURACIÓN. SÓLO DURAN UNA SEMANA, PERO TIENEN UN HORARIO MUY EXIGENTE: DE 9.30 A 20.30 H, CADA DÍA DE LUNES A VIERNES.

ELLOS OPINANFELIPE TENA ZAFORASActuario y Comercial en SegurosING EB

“Ha sido un curso duro pero muy satisfactorio. Después de muchos años estudiando inglés necesitaba un curso exigente y una experiencia diferente. Empecé el curso con cierto ‘miedo escénico’ y lo he acabado pensando en inglés”.

PEDRO PABLO PASTOR IGLESIASComercial Roche Diagnostics

“Ha sido una experiencia excelente. El grupo era muy homogéneo, con inquietudes similares. ¡Enriquece conocer a personas con trayectorias diferentes que comparten contigo su experiencia profesional y su creatividad!”.

ALEJANDRA MARCOSDirectora Técnica Alimentaria Exhibitions

“Ya había realizado otros cursos en ESADE-ELC y tenía muy claro que iba a ser una experiencia positiva. En un curso de estas características, que requiere esfuerzo y concentración, ha sido muy importante que las clases se planteen de una manera cómoda y divertida”.

Una inmersión total en inglés sin salir de Barcelona, en ESADE-Executive Language Center

RA

MO

N A

SPA

[email protected] 97. Director Ejecutivo,

ESADE-Executive Language Center

PROGRAMAS DE ACTUALIZACIÓN

ACTUALIZACIÓN

52

El objetivo de la sesión, que se rea-

lizó el 17 de mayo en Barcelona, era

refl exionar sobre los elementos que

conforman estas estrategias y sus

consecuencias, a través del análisis

de casos y ejemplos. Tradicionalmen-

te, la estrategia de posicionamiento

ha consistido en identifi car propuestas de valor únicas y atractivas

para ciertos clientes en relación con la competencia.

PONENTES: Jaime Castelló Molina (EMBA 03). Profesor del

departamento de Dirección de Marketing de ESADE. Codirector del

Máster en Dirección de Marketing y Comercial de ESADE en Madrid.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad

de Valencia. Beatriz Soler Bigas. Profesora del departamento de

Dirección de Marketing de ESADE. Licenciada en Psicología y candidata

a doctora por la Universitat de Barcelona. Programme for Executive

Development, International General Management Programme, IMD

(Suiza). European Marketing Management Programme, INSEAD (Francia).

Directora del Centro de la marca de ESADE.

Estrategias de posicionamiento rompedoras

A partir de una serie de ejemplos extraídos de empresas líderes y

personas de renombre de todo el mundo, Silviya Svejenova, profe-

sora ayudante de Estrategia y Entrepreneurship en ESADE Business

School, en una ponencia que se realizó en diferentes días en Madrid,

Barcelona y Londres, intentó am-

pliar los conocimientos sobre cómo

gestionar las redes estratégicas y

sociales para la creación y la pres-

tación de valor. Intentó proporcio-

nar un marco y herramientas para

ayudar a desatar el potencial y

mejorar el poder del capital social.

PONENTE: Silviya Svejenova. Profesora ayudante de Estrategia y

Entrepreneurship en ESADE Business School. Ha impartido Estrategia

en la Cranfi eld School of Management (Reino Unido) y ha sido profesora

de programas de desarrollo directivo en Inglaterra, Francia, Alemania,

Holanda, Lituania y España. Es PhD en Management por IESE Business

School y ha realizado formación de posgrado en entrepreneurship

(EECPCL) en la Harvard Business School.

Gestionar las redes estratégicas y sociales

En la sesión, que tuvo lugar el pasado marzo en Barcelona y Madrid,

Oriol Iglesias, profesor del departamento de Dirección de Marketing de

ESADE, expuso las claves de una estrategia de marketing relacional

como herramienta para gestionar adecuadamente las relaciones entre la

empresa, sus empleados y los clien-

tes fi nales, en un entorno competi-

tivo de mercados maduros. Iglesias

habló sobre el gran peso de los

servicios en la actividad económica

actual y de la importancia que tie-

nen en el desarrollo de estrategias

de marketing relacional.

PONENTE: Oriol Iglesias (Lic&MBA 98). Ha desarrollado su experiencia

profesional en el departamento de Marketing de Xerox y en ATI-Markefi n.

También ha sido Socio Director General de El Terrat Online.

El marketing relacional

El planteamiento inicial del profesor Gasalla, en las dos

conferencias que se celebraron en Madrid y Barcelona, se

centró en la revisión del discurso mayoritario en torno a la

importancia de las personas en las organizaciones, el cual

“en los últimos treinta años ha permanecido prácticamente

igual”, tanto en su concepción como en su tratamiento como

un mero recurso. Ante este hecho, el profesor propuso la

dirección por confi anza (DPC) como forma de actuar, aunque

se planteó “hasta qué punto es una utopía” en un mundo

dominado por la desconfi anza.

PONENTE: José M.ª Gasalla Dapena, profesor del

departamento de Dirección de Recursos Humanos de ESADE.

Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales (Universidad

Autónoma de Madrid). Ingeniero aeronáutico (Escuela Técnica

Superior de Ingenieros Aeronáuticos de Madrid). Diplomado en

Marketing (American Marketing Association, AMA).

Nuevas tendencias en el desarrollo de personas

Àlex Rovira pronunció una conferencia, en

Madrid y Barcelona, sobre los postulados

principales de la psiconomía, la disciplina que

profundiza en la estructura de la personalidad

y las actitudes del ser humano, un conoci-

miento imprescindible para la consecución de

objetivos tanto individuales como colectivos.

Durante su intervención, Rovira subrayó la es-

casa importancia que hasta ahora se ha dado

al estudio de la personalidad y a su aplicación en las organizaciones,

aunque se trata de un factor crucial a la hora de buscar la efectividad de

las actuaciones en las empresas.

PONENTE: Àlex Rovira (Lic&MBA 92), profesor del departamento de

Dirección de Marketing de ESADE. Formador en análisis transaccional,

programación neurolingüística (PNL) y coaching ejecutivo.

Economía de las actitudes

Más información, imágenes, vídeo y transcripciones en www.esadealumni.net ➔ Aprendizaje Continuo ➔ Programas de continuidad. Acceso a los vídeos exclusivo para socios

MATINS ESADE

ACTUALIZACIÓN

54

COLABORADOR PRINCIPAL

José María Pont protagonizó, el 30 de

mayo, los Matins ESADE: Comunidades

Residenciales Turísticas. Concepto y

tendencias de mercado en los próximos

años. Pont inició su trayectoria profesio-

nal en Banca Catalana y posteriormente

en Borges, SA. En 1995 se inició en la

promoción de viviendas y gestión de suelo en Aigüesverds, SA. A fi nales

de 1999, se incorporó a Med Group Inversiones, SL, y desde 2004 es el

Director General de Med Group.

Javier Ureta, destacó, el pasado 22 de mayo,

que augura un horizonte positivo a la bolsa,

aunque prevé que se produzcan correccio-

nes. Aun así, “los máximos históricos de las

bolsas imponen cierta cautela”, añadió.

En cuanto a sus recomendaciones, Ureta

aseguró que “hay que estar en grandes valo-

res, que es donde se va a generar dinero en

los próximos años” y no recomendó invertir en fondos de capital riesgo

que acaben de salir a bolsa.

Lladó, en la ponencia que tuvo lugar el

5 de mayo, afi rmó que su planteamien-

to era crecer en los mercados en donde

están hasta acabar siendo líderes. El

ponente explicó que ya sabía que eso

implicaba asumir una serie de riesgos,

“pero de los fracasos se aprende siem-

pre. Lo importante es no perder de vista que se es líder antes de ser

líder”, aseguró Lladó.

González Barros, en una ponencia de Matins

ESADE que tuvo lugar el pasado 17 de abril, ha-

bló de su experiencia en el arranque de treinta

empresas por Internet. Tres de ellas, InfoJobs,

Softonic y emagister, han logrado alcanzar el

primer puesto europeo de su sector, prevén

obtener un BAI conjunto de 22 millones de euros durante el año 2007 y

se encuentran en plena fase de internacionalización.

José María Pont, Director General de Med Group, habló sobre el concepto y las tendencias del mercado en las comunidades residenciales turísticas.

Tendencias en comunidades residenciales turísticas

Crecer e innovar en equipoMiquel Lladó, Director General de Bimbo, habló sobre el crecimiento, innovación y equipo en un acto de Matins ESADE.

El crecimiento de las empresas en InternetAntonio González, presidente de Grupo Intercom, protagonizó la ponencia ‘Incubación, crecimiento e internacionalización de empresas de Internet’.

La burbuja en los grandes valores bursátilesJuan Carlos Ureta, Presidente de RENTA 4, habló sobre el escenario fi nanciero para las empresas.

COLABORADOR

Adserà explicó que las cajas de ahorros reque-

rirán de fusiones y adquisiciones para obtener

una mejor posición competitiva. Para Xavier

Adserà, es necesario propiciar regulaciones

y prácticas que faciliten estos procesos, así

como también se considera adecuado “asignar

al Banco de España la potestad fundamental

para autorizar las fusiones”.

Modelo de cajas de ahorrosXavier Adserà (Lic&MBA 86), Presidente de la Fundación de Estudios Financieros, protagonista de Matins ESADE.

Más información, imágenes, vídeo y transcripciones en www.esadealumni.net ➔ Aprendizaje Continuo ➔ Matins ESADE ➔ Archivo

Ariane Arpa explicó el pasado 12 de abril que Intermón ya lleva 50 años

observando los efectos de las empresas en los países del Tercer Mundo

y que hay una pregunta clave a plan-

tearse: “¿Qué modelo de sociedad

queremos tener?”. Y eso es algo que

afecta a todos y, por ello, Arpa dijo

que el mensaje no es radical. Hacen

alianzas con todas ellas (organis-

mos, empresas...), siempre pensan-

do en su objetivo de sociedad.

La responsabilidad social de la empresaAriane Arpa, Directora General de Intermón Oxfam, protagonizó esta edición de Matins ESADE, sobre la responsabilidad social de la empresa.

FOROS Y OTRAS ACTIVIDADES

ACTUALIZACIÓN

56

VIII Foro de Capital Riesgo: caso ABAIRA SONYDO

El VIII Foro de Capital Riesgo fue introdu-

cido por la profesora del departamento de

Control y Dirección Financiera de ESADE

Luisa Alemany, y tuvo como ponentes a

Nicolás Ruiz Lorenzo, Director de la ofi -

cina de Madrid de Catalana d’Iniciatives,

S.A., y a Miguel Sigueros, Consejero

Delegado del Grupo Abaira Sonydo.

El capital riesgo permite crear empresas

que asuman un papel de liderazgo en su

sector en un cor to periodo de tiempo.

Este tipo de operaciones se conocen como buy & build (comprar y

construir). ESADE Alumni, el pasado 26 de marzo en Barcelona, trató

sobre este tema a través del ejemplo de la empresa Abaira Sonydo,

líder en el sector del doblaje audiovisual, y de cómo la entidad inver-

sora Catalana d’Iniciatives ayudó en la operación.

Alemany se centró en un estudio realizado conjuntamente por ESADE y

la Universidad Complutense de Madrid sobre las empresas que recibie-

ron capital riesgo entre los años 1993 y 2001. Los resultados ponen

de manifi esto que las empresas que recibieron estas inversiones

tienen mejores estadísticas en campos como la creación de empleo,

las ventas, los resultados, etc.

Conferencia del Vicepresidente Senior de MicrosfoftESADE Alumni en Madrid y la Asociación de An-

tiguos Alumnos de Stanford en España, organi-

zaron una conferencia del Vicepresidente Senior

de Microsoft Business Solutions, Doug Burgum,

centrada en su experiencia como emprendedor.

Burgum explicó también la trayectoria perso-

nal y empresarial que siguió hasta conseguir

construir una de las empresas proveedoras de

software más importantes del mundo.

Más información en www.esadealumni.net ➔ Aprendizaje Continuo ➔ Jornadas Clubes ➔ Archivo

Presentación del libro ‘Servicios corporativos efi caces’

El pasado 19 de abril, Oriol Segarra (Lic&MBA 94),

autor del libro, hizo una presentación sobre los

bajos niveles de productividad y de calidad directiva

en España, cuestiones tratadas en su libro Servi-

cios corporativos efi caces. Asistieron al acto Oriol

Amat, catedrático de la Universitat Pompeu Fabra;

Manuel Raventós, Presidente de Raventós i Blanc

y Vicepresidente de “la Caixa” y de Agbar, y Oriol

Huguet (Lic&MBA 90), del Grupo Planeta.

Mercados internacionales para empresas españolasEl pasado 26 de abril, ESADE Alumni en Madrid, en

colaboración con el grupo fi nanciero Riva&Garcia, y Bell

Lawrie, organizó un encuentro con inversores y empresas

españolas y representantes del Alternative Investment

Market (AIM) en donde se presentó la posibilidad de

cotizar en la Bolsa de Londres como un comienzo y un

impulso hacia la expansión de nuestras empresas.

TIEMPO DE LECTURA:

2’

1. ¿Cómo llegaste a ESADE?

2. ¿Qué crees que hace interesantes tus asignaturas?

3. ¿Cuáles son las líneas de investigación que te interesan?

4. Dinos alguna conclusión interesante de alguno de tus últimos estudios.

5. ¿Hay algo de lo que te sientas especialmente orgulloso de tu experiencia como profesor?

6. ¿Cómo crees que te defi niría un alumno tuyo?

7. ¿Cuál es tu asignatura pendiente?

8. ¿Qué tres adjetivos utilizarías para describir a ESADE?

9. ¿Cómo te gusta ocupar el tiempo que no dedicas a ESADE?

10. ¿Tienes alguna anécdota de tu experiencia docente?

CARMEN ANSOTEGUI Y SIMON DOLAN COMPARTEN SU PASIÓN POR LA DOCENCIA EN DOS ÁMBITOS DIFERENCIADOS. ELLA DENTRO DEL MUNDO DE LAS FINANZAS, MIENTRAS QUE DOLAN EN LO REFERENTE A LOS RECURSOS HUMANOS. DOS PERFILES CON UN MISMO FIN: LA ENSEÑANZA.

Nos acercamos a… Carmen Ansotegui

y Simon Dolan

CONOCER EL CLAUSTRO CONOCER EL CLAUSTRO

58

COMPARTEN SU PASIÓN POR LA DOCENCIA EN DOS ÁMBITOS DIFERENCIADOS. ELLA DENTRO DEL MUNDO DE LAS FINANZAS, MIENTRAS QUE DOLAN EN LO REFERENTE A LOS RECURSOS HUMANOS. DOS PERFILES CON UN MISMO FIN:

CONOCER EL CLAUSTRO CONOCER EL CLAUSTRO

59

CARMEN ANSOTEGUI“La mayor satisfacción como profesora es mantener una relación personal con muchos antiguos alumnos”

[email protected] en Administración de Empresas, Máster en Teoría Económica y doctora

en Economía Financiera, profesora del departamento de Control y Dirección

Financiera de ESADE. El mercado de valores ha sido un tema de interés desde su

tesis doctoral y actualmente es Directora del departamento de Control y Dirección

Financiera. Sus áreas de interés también incluyen las derivadas, la valoración y su

uso para la gestión del riesgo del mercado y el riesgo crediticio. Sus actividades de

investigación se centran actualmente en este último apartado, principalmente en el

proyecto Merito, fi nanciado por el Ministerio de Tecnología. Además, en la actualidad

trabaja en el desarrollo de nuevas materias docentes, como la gestión del riesgo y

de la car tera de valores.

1 Corría el año de 1992, estaba

haciendo el doctorado en Estados

Unidos y recibí una llamada

de ESADE invitándome a una

entrevista, ya que buscaba un

PhD en Finanzas, a ser posible

en EE.UU., y ahí estaba yo. Vine

a la entrevista y me convenció el

planteamiento que había en el

departamento de Finanzas.

2 Mi especialidad es mercado

y derivados, y su interés

deriva de la relevancia que

tienen tanto desde el punto de

vista de la empresa como del

inversor. Aunque los derivados

han dejado de ser un producto

reservado a especialistas,

conocer las posibilidades de

fl exibilidad, rentabilidad y riesgo

es fundamental, también para

los no fi nancieros.

3 Sigo haciendo investigación

en el área de mercados y

ahora comienzo con gestión

de riesgos. También me

parece interesante el área de

Behavioral Finance aplicada al

comportamiento de la empresa.

4 El último trabajo publicado

trata del efecto que tiene la

inclusión y la exclusión de una

empresa en el Ibex. Como

estrategia, me parecería

oportuno comprar las excluidas

y vender las incluidas.

5 La mayor satisfacción como

profesora es mantener una

relación personal con muchos

antiguos alumnos. También me

satisface enormemente darme

cuenta de que un alumno

aprende que lo que antes era

desconocido y un mundo difícil

le resulta familiar.

6 Habría que preguntárselo

a ellos, a mí nunca se han

atrevido a decírmelo... A lo

mejor es por algo.

7 Además de pasar al menos

un mes bajando el Amazonas,

los cursos de bailes de salón.

8 La calidad humana de mis

compañeros de trabajo es

excelente. El trato con los

alumnos es cercano y te da la

oportunidad de tener acceso

a muchos mundos. ESADE

es dinámico y divertido, y se

trabaja mucho.

9 Disfruto de la familia y de

los amigos, voy al monte, leo,

voy al cine o al teatro.

10 En mi introducción a

derivados me debí pasar la

clase diciendo “put at the

money”. Los alumnos se reían

mucho y yo no acababa de

entender la gracia. Al acabar la

clase uno de ellos me dijo que

hablaba demasiado deprisa y

que ellos oían las dos primeras

palabras juntas. Desde

entonces, cuando pronuncio “at

the money”, normalmente lo

acompaño con “call”.

SIMON DOLAN“Tengo la suerte de estar siempre rodeado de gente joven que quiere aprender y su curiosidad intelectual te hace crecer conjuntamente con ellos”

[email protected] del depar tamento de Dirección de Recursos Humanos y Director de

Investigación del Instituto de Estudios Laborales (IEL) de ESADE. Ha sido

profesor visitante/becario principalmente en programas MBA y de doctorado

en las universidades de Boston, Nor theastern, Minnesota y Colorado; Tel Aviv;

McGill, Concordia y St Mary’s; Remini University de Beijing; Universität Wien,

ESSEC-Paris, Université de Toulouse, Universidad de Cádiz, Universidad Pablo de

Olavide y Universitat Pompeu Fabra; Universidad Federal de Río (Brasil) e ITESM

(México). Asimismo, es referee de los journals Personnel Psychology, Academy of

Management Journal/Review, Journal of Organizational Behavior.

1 Llegué a ESADE en 2001.

Después de casi 25 años de

experiencia docente en Canadá,

tuve la suerte de conocer a Carlos

Losada y a Xavier Mendoza,

que me aseguraron que ESADE

estaba buscando personas con

mis competencias para ayudar

a la Institución a desarrollar una

cultura de investigación.

2 Creo que todas mis

asignaturas son interesantes.

El hecho de que yo haya podido

elegir mis clases y de que en

el proceso de esta elección

pensáramos en mis competencias

y en mis propias capacidades

personales me anima mucho.

3 Como Director de Investigación

del Instituto de Estudios

Laborales estoy involucrado en

más de 17 proyectos diferentes

clasifi cados en tres líneas

principales: la cultura y los valores

de las empresas dentro de una

perspectiva comparativa; la

calidad de la vida laboral y de la

salud laboral, así como los nuevos

temas y retos en la gestión de los

recursos humanos.

4 Hemos terminado dos

proyectos importantes sobre el

estrés laboral de los médicos en

Suecia y en Cataluña. Además,

hemos desarrollado también

un modelo para diagnosticar el

burnout en los médicos.

5 Me siento orgulloso de mi

experiencia como profesor-

investigador-consultor. En primer

lugar, tengo la suerte de estar

siempre rodeado de gente joven

cuya curiosidad intelectual te

hace crecer. En segundo lugar,

el poder investigar temas por

los que tienes interés hace que

estés siempre en una cadena de

aprendizaje.

6 No son alumnos, sino socios.

Desde la segunda vez que nos

conocemos, tengo la suerte de

despertar en ellos una curiosidad

y una pasión por aprender y por

desarrollarse.

7 Son dos. A nivel profesional

me gustaría ser siempre como un

alumno. La segunda asignatura

está conectada con mi vida

espiritual porque pienso que no he

desarrollado lo sufi ciente mi parte

emocional y espiritual.

8 Camaradería, emprendimiento

y profesionalismo.

9 Mi vida es ESADE y no conozco

otra. La excepción a todo esto es

la música clásica y, en los últimos

años, con la ayuda de mi mujer

–que fue bailarina–, cada vez

entiendo más el ballet.

10 Cuando tuve que dar mi

primera clase en francés en la

Universidad de Montreal, vi que

los alumnos reían cada vez que

decía Mont-Q. En la pausa, un

alumno me explicó que Mont-Q en

francés signifi ca “mi culo”.

Puedes consultar el equipo de profesores y colaboradores de ESADE en www.esade.edu ➔ Profesorado e Investigación

Negociar una oferta laboral con éxito

“Por pedir que no quede”EL 7 DE MAYO TUVO LUGAR EN LA DELEGACIÓN DE ESADE MADRID EL WORKSHOP ‘NEGOCIACIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJO’, IMPARTIDO POR FRANZISKA VON LIPPA (EMBA 06), RECIÉN NOMBRADA DIRECTORA DE CORPORATE RELATIONS PARA LA UNIDAD DE MBA DE ESADE BARCELONA Y EXPERTA EN LA MATERIA TRAS ENCARGARSE, ANTERIORMENTE, DURANTE 6 AÑOS DE LA SELECCIÓN Y EL RECLUTAMIENTO DE PROFESIONALES PARA UNA CONSULTORA DE ESTRATEGIA GLOBAL.

TIEMPO DE LECTURA:

3’

¿Para quién está dirigido este

workshop?

El workshop está dirigido a alum-

nos y antiguos alumnos de los

diferentes programas de ESADE,

sobre todo a aquellos profesio-

nales que están pensando en un

cambio de trabajo o tienen que

negociar una oferta actual. Gene-

ralmente se trata de un público

que posee de 2 a 15 años de

experiencia laboral, profesionales

del mundo de la gestión.

¿Y cuál es el principal

objetivo del mismo?

El objetivo es ayudar a los alum-

nos y antiguos alumnos de ESADE

a conseguir las mejores ofertas

laborales que puedan y deseen

cuando se encuentran en un proce-

so de selección. Pretendemos que

aprendan a negociar una oferta,

que la evalúen correctamente y no

miren únicamente el salario fi jo ya

que, aunque es muy importante,

hay muchos otros temas a tener

en cuenta. El fi n es ayudarles a

que consigan lo mejor para ellos

mismos, pues el objetivo de Ca-

rreras Profesionales de ESADE es

apoyar a nuestros estudiantes en

todo aquello que podamos.

¿Cuáles son esos otros aspectos

a tener en cuenta a la hora de

evaluar una oferta laboral?

En primer lugar, siempre se debe

negociar el salario base, pero es

casi igual de importante observar

qué variables te ofrecen y de qué

dependen, así como qué historial

tiene la empresa en cuanto a pa-

gar variables, cuándo realiza revi-

sión de sueldo y puesto, etc. Por

otro lado, otros temas a tener

en cuenta son las dietas que te

dan, la disponibilidad que debes

ofrecer en cuanto a viajar y cuál

es tu posición en la empresa, ya

que a veces la descripción del

puesto de trabajo no tiene nada

que ver con el nombre del cargo

que te ofrecen.

¿Por qué se debe negociar?

Siempre se debe negociar. A

veces recibimos ofertas tan

buenas que queremos aceptarlas

tal y como nos llegan, pero yo

recomiendo negociar de todos

modos, aunque sólo sea para no

quedarnos con la duda de que,

tal vez, nos habrían pagado un

poco más si tan sólo lo hubiése-

mos planteado. Además, nego-

ciar sirve para eliminar la misma

duda por parte de la empresa,

que se puede preguntar: “¿Tal

vez hubiéramos reclutado a aquel

candidato por menos dinero?”.

Estas dudas no son sanas a la

hora de empezar un nuevo reto

profesional.

¿Cómo se debe negociar?

En general siempre en una

situación de win win, es decir,

mostrando que estás muy entu-

siasmado con el proyecto que

te ofrecen, pero que creías que

te compensarían mejor económi-

camente. Se debe negociar con

mucho sentido común, aunque

generalmente durante un proceso

DESARROLLO PROFESIONAL DESARROLLO PROFESIONAL

60

El objetivo es ayudar a los alumnos y antiguos alumnos de ESADE a conseguir las mejores

ofertas laborales que puedan y deseen cuando se encuentran en un proceso de selección

¿Qué debería estar prohibido

durante la negociación?

Creo que nunca se debe aceptar

o rechazar sin pensarlo bien. Por

ello, nunca se debe dar una res-

puesta a la oferta en el momento.

Se debe pedir un plazo de tiempo

para analizar la oferta en todos los

detalles y con tiempo para poder

tomar una decisión razonada.

¿Y qué está permitido?

Si durante la entrevista te pregun-

tan si estás en otros procesos

de selección siempre es mejor

decirlo. No es un secreto, y en

cambio la empresa observará que

eres un candidato atractivo para

otras empresas, hecho que te da

un valor añadido. A veces, según

el tipo de empresa, el salario base

es muy difícil cambiarlo, ya que

se establece por niveles y por el

país en el que te encuentres. Ahí

es donde hay que mirar otras op-

ciones y ser creativo y fl exible con

las ideas, que pueden ser diversas

como por ejemplo un sign-on-bo-

nus –la empresa lo paga una sola

vez y así no destruyen su estructu-

ra fi ja de salario–, una relocation

fee, en caso de que tengas que

trasladarte a otro país, etc.

¿Cuál es el lema ante

la negociación?

El principal lema es “por pedir

que no quede”, pues hasta que

no pides unas condiciones a la

empresa no sabes cómo van a

reaccionar. Hay empresas en

las que si no intentas negociar

ningún aspecto del salario se

quedan con la duda de que a

lo mejor hubieses aceptado

el trabajo por menos dinero y

no da una buena imagen. Esta

duda también surge al revés,

pues si no negocias te quedas

con la duda de pensa “quizá me

hubiesen pagado un poco más

por hacer el mismo trabajo”.

Negociar es positivo incluso para

la propia autoestima.

¿Alguna curiosidad en cuanto

a las negociaciones?

Sí. Numerosos estudios demues-

tran que las mujeres son mejores

negociadoras que los hombres

pero, en cambio, normalmente

la mujer se atreve menos a

negociar o a pedir más dinero a

la empresa. Por eso yo animo a

todas las mujeres a que nego-

cien, ¡si saben hacerlo, tienen

que explotarlo!

Trayectoria profesionalTras licenciarse en Traducción e Interpretación en Alemania, Franziska von Lippa vio claro que, por su personalidad dinámica y activa, no le interesaba dedicarse sólo a traducir libros, y fue experimentando en distintos campos profesionales de diversos lugares como Londres, París, Alemania, Andorra y fi nalmente España (Barcelona) hasta encontrar lo que realmente le apasionaba. En 1997 inició su carrera profesional en Barcelona en una Consultoría de Estrategia Global trabajando como European and Latin American Recruiting Manager y montando el departamento de Recursos Humanos de la empresa. Tras 6 años entró a formar parte del equipo de ESADE en Barcelona como Associate Director para MBA Full-Time, y poco a poco fue encargándose también de la relación entre alumnos-empresas. Recientemente, tras haber estudiado el ExecMBA de ESADE, ha sido nombrada Directora de Corporate Relations para la unidad de MBA de ESADE.

DESARROLLO PROFESIONAL DESARROLLO PROFESIONAL

61

de selección y entrevista con la

empresa se viven situaciones

de estrés y de incomodidad y es

poco corriente que la persona

actúe de este modo. Por este

motivo, al fi nal de la sesión

siempre doy una lista para que

los interesados recuerden todo

aquello que deberían tener en

cuenta y preguntar a la hora de

negociar su futuro trabajo.

¿Qué otros aspectos deben

tenerse en cuenta durante la

negociación?

Aunque no se va a aceptar la

oferta, siempre se debe recibir lo

que la empresa ofrece de manera

educada y cortésmente, ya que

quizá la oferta actual no te gusta

pero puede que en un futuro

haya otras oportunidades profe-

sionales en la empresa que te

interesen más y para las cuales

quieres que te tengan en cuenta.

No interesa cerrar puertas a

futuras posibilidades. Se ha de

ser educado con el entrevistador

ya que, aunque para muchos

es “sólo el técnico de recursos

humanos”, al fi n y al cabo, es la

persona que decidirá si entras en

la empresa o no.

¿Cómo debería ser?

Nunca se puede negociar ni

antes de recibir la oferta, ni

una vez aceptada o rechazada,

pues no sirve decir, tras haber

aceptado, “creo que deberíais

pagarme más” porque ya es tar-

de. Sólo se puede negociar en el

momento comprendido entre la

recepción de la oferta y la deci-

sión sobre ella. Por otro lado es

relevante el orden sobre lo que

negociamos. Lo más importante

es el salario base, ya que de él

depende no sólo la evolución de

lo que será tu salario en esta

empresa, sino también el varia-

ble, si éste es un porcentaje del

salario base. Siempre debería-

mos empezar por estos temas

y, al fi nal, negociar temas de

menos relevancia como vacacio-

nes que ya tenías programadas,

fecha de incorporación, etc.

Encuentra más información sobre este tema y toda la oferta formativa de Carreras Profesionales en www.esadealumni.net/carreras

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Consideraciones sobre las ofertas públicas de adquisición de acciones

AUNQUE ALGUNO PUEDA DECIR QUE A TORO PASADO TODOS SOMOS MANOLETE, LO CIERTO ES QUE LAS TRES OFERTAS PÚBLICAS DE ADQUISICIÓN DE ACCIONES (OPA) DE ENDESA, PERMITEN EXTRAER ALGUNAS CONCLUSIONES QUE ME GUSTARÍA COMPARTIR.

[email protected] 92. Profesor titular de Derecho Mercantil en ESADE – Universitat

Ramon Llull. Doctor en Derecho por la Universitat de Barcelona. Licenciado

en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Valladolid y

licenciado en Ciencias Políticas. Profesor del departamento de Derecho

Mercantil de ESADE. Socio de Eius Abogados.

TIEMPO DE LECTURA:

3’

De entrada, nunca está de

más recordar que una

oferta pública de adqui-

sición de acciones (opa) es, de

forma resumida, el procedimien-

to previsto para la adquisición

de participaciones signifi cativas

en el capital de una sociedad

cotizada (“Sociedad Afectada”)

por un tercero (“Oferente”), que

viene obligado a hacerlo a través

de una oferta dirigida al conjunto

de accionistas de la Sociedad

Afectada. Y, todo ello, con la

fi nalidad de que los minoritarios

de la Sociedad Afectada puedan

participar de la prima de control

que está dispuesto a satisfacer

el Oferente.

NATURALEZA DE LA CONTRAPRESTACIÓN OFRECIDA POR EL OFERENTELa primera consideración alude

a la contraprestación ofrecida

a los destinatarios de la opa y

que puede consistir en efecti-

vo, valores o una combinación

de ambas. En todo caso, cabe

destacar el riesgo de aceptación

de toda opa cuya contrapres-

tación consista, de forma total

o mayoritaria, en valores de la

propia Oferente. Circunstan-

cia debida, en primer lugar, a

motivaciones psicológicas de los

destinatarios de la oferta, que

no logran convertir sus acciones

en dinero; y, en segundo término,

por la práctica desaparición de

la prima ofertada a resultas de

la caída en la cotización que ex-

perimenta la acción del Oferente

tras el anuncio de opa. Motivos

todos ellos que permiten apostar

por un futuro dominado por las

contraprestaciones consisten-

tes, de forma total o al menos

mayoritaria, en efectivo. Lo cual,

además, parece más acorde

a los objetivos y naturaleza de

este tipo de operación, en la que

debiera primar el componente de

sorpresa y hostilidad, en lugar de

una fraternal amistad. Financiera-

mente hablando, se entiende.

Las prácticas proteccionistas sobre algunas operaciones hacen prever el recurso a la agrupación de distintos oferentes bajo el paraguas de consorcios de oferta

ESPACIO JURÍDICO ESPACIO JURÍDICO

62

OPAS HOSTILES Y AMIGABLESLa segunda refl exión hace

referencia, precisamente, a la

clasifi cación de las opas entre

hostiles y amigables, según gocen

del informe contrario o favorable,

respectivamente, del órgano de

administración de la Sociedad

Afectada. Y, probablemente, la

recomendación del consejo de ad-

ministración de la Sociedad Afec-

tada sea la menos independiente

que pueda darse entre todas las

posibles, pero es la que por im-

perativo legal procede emitir una

vez aprobada la operación. Los

intereses de uno, Oferente, y de

otros, consejeros de la Sociedad

Afectada, que de ordinario tienen

más de contrarios que en común,

difícilmente pueden converger en

una recomendación favorable a

los accionistas de lo segundos

y, cuando así ha sido, me temo

ESPACIO JURÍDICO ESPACIO JURÍDICO

¿Estás interesado en actividades de ámbito jurídico? Ponte en contacto con el Club de Derecho ([email protected]) de ESADE Alumni63

que nos hemos encontrado más

próximos a una fusión que a una

adquisición.

CONSORCIOS DE OFERENTESEn tercer lugar, las prácticas pro-

teccionistas e injerencias sobre

algunas operaciones intentadas

en los últimos años en distintos

países europeos hace prever

para el futuro el recurso a la

agrupación de distintos oferentes

bajo el paraguas de consorcios

de oferta, lo cual, como pueden

intuir, no sólo redundará en la

mayor capacidad de músculo

fi nanciero de la opa, sino que,

fundamentalmente, contribuirá a

blindarla frente al proteccionismo

e injerencias a que hacíamos

alusión. Y para ello, qué mejor

que incluir en el consorcio a una

entidad de la misma nacionalidad

que la Sociedad Afectada, con la

sensación de proximidad y cerca-

nía que ello representará para el

buen fi n de la operación.

OPA A PRIORI Y OPA A POSTERIORILa última de las consideraciones

hace referencia a un cambio en el

modelo de opa vigente en nuestro

país. Hasta ahora, la normativa

en vigor limitaba extraordina-

riamente las posibilidades de

actuación del Oferente en cuanto

a la compra de acciones de la

Sociedad Afectada durante el

proceso de tramitación, al tiempo

que permitía la libre toma de

participaciones por terceros con

el límite del 25% del capital de

la Sociedad Afectada, situación

que les permitía tomar posiciones

para hacer plusvalías y, en todo

caso, contribuir a difi cultar el

éxito de la opa en curso. Sin em-

bargo, según la nueva normativa

de opas, en vigor el 13 de agosto

de 2007, la toma de participa-

ción será libre hasta el 30% del

capital de la Sociedad Afectada y,

sólo en caso de superarse dicho

porcentaje de participación, será

obligatorio el lanzamiento de la

oferta pública de adquisición. No

obstante, la propia norma puede

ser esclava de su literalidad, toda

vez que el límite del 30% permite

un verdadero control sin necesi-

dad de superarlo.

A pesar de todo, alguno se

quedará con una sensación de

pesar por creer que muchas de

estas modifi caciones legisla-

tivas no estuvieron en vigor

cuando más se las necesitó.

Cierto, pero ya saben que el

Derecho camina por detrás de la

realidad.

TIEMPO DE LECTURA:

2’

CONOCIMIENTO

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[email protected] 90. Vicedecano de Investigación y Conocimiento de ESADE. Doctor en Educación

y máster en Psicología de la Organización por la Universidad de Columbia en Nueva

York. Licenciado en Psicología y Ciencias de la Educación por la UB. Catedrático de

la Universidad Ramon Llull en ESADE. Profesor invitado en diversas universidades

como HEC Paris, Wharton School of Business, Universidad de Columbia. Colaborador

habitual en el programa doctoral europeo EUDOKMA. Miembro del Academic Board de la

Association of Human Resource Management in International Organisations (AHRMIO).

64

PODRÍA TRATARSE DE UN JEROGLÍFICO, PERO EN VERDAD SE TRATA DE UNA DE LAS PREGUNTAS MÁS ACUCIANTES QUE HOY PODEMOS HACERNOS. ¿CÓMO PODEMOS HACER QUE LA I MAYÚSCULA, LA CREACIÓN DE CONOCIMIENTO, ENTENDIDO COMO UN PROCESO QUE GROSSO MODO ES RESULTANTE DE LA INVESTIGACIÓN, SE SUME A LA I MINÚSCULA, A LA INNOVACIÓN? ¿CÓMO TRADUCIR EL DISCIPLINADO ESFUERZO QUE REQUIERE LA INVESTIGACIÓN EN VALOR AÑADIDO? ¿CÓMO HACER QUE LA INCERTIDUMBRE ASOCIADA A LA BÚSQUEDA DEL HALLAZGO CIENTÍFICO REDUNDE EN BENEFICIO SOCIAL, EN COMPETITIVIDAD?

Es evidente que no disponemos,

ahora mismo, de una variable,

concreta y bien defi nida que

complete la fórmula. No obstante,

creo que disponemos de algunos

datos que nos permiten enmarcar la

necesaria refl exión sobre el tema.

¿Por qué conviene sacar a colación

esta cuestión? Sencillamente, porque

el nuestro es un país sobre el que

gravita la pregunta que a mediados

de mayo saltaba en The Economist en

un monográfi co sobre el crecimiento

de la empresa española en el

exterior. Take sun and stone out and

what is left? Sin duda simplifi caban

en aras del impacto periodístico. Pero

como no son estas las únicas voces

que se han escuchado últimamente

tanto desde la CE como desde

las páginas del Financial Times

en referencia a la competitividad/

productividad de nuestro país, y

como no carecemos de perspicacia,

las dudas sobre la competitividad

y su relación con la investigación

y la innovación pueden ignorarse,

pero no disiparse fácilmente. Y las

dudas gravitan precisamente acerca

del papel que en los próximos años

vamos a jugar. Hablar de la velocidad

del cambio es ya una banalidad.

Robert Reich, secretario de Trabajo

con Bill Clinton, y profesor en la

Universidad de California, en el

encuentro anual de las escuelas

de negocios celebrado hace unas

semanas en Florida subrayaba la

importancia del capital humano como

palanca de competitividad y para

reforzar una argumentación añadía

un dato interesante: en China se

piensa en clave de deslocalización.

En una economía del conocimiento, la

relación de la I+i resulta fundamental.

Lo sabemos todos: desde la Unión

Europea hasta el Gobierno de la

Generalitat. Ahora bien, la conciencia

no es credencial sufi ciente para

abordar un tema.

Fíjense, hace unos años, Mas-Colell

se refería en una entrevista a las

diferentes condiciones y recursos

necesarios para que la investigación

en nuestro país fuera excelente, y al

fi nal, el periodista no pudo reprimir la

pregunta: “Pero oiga, todo eso que

usted cuenta, ¿no será muy caro?”,

a lo que Mas-Colell respondió: “Pues

si esto le parece caro, aguarde a ser

mediocre”.

La pregunta ¿y no será esto muy

caro? está demasiado extendida.

¿No será esto de la I un exceso,

un “lujo”, una suerte de nuevo

vértice de Maslow para científi cos?

¿No se afi rmaba, sabiamente en la

antigüedad primum vivere deinde

fi losofare? No

deberíamos

emplear En una economía del conocimiento, la relación de

la I+i resulta fundamental

65

CONOCIMIENTO

para desarrollar el músculo científi co

aquello que fuera sobrante, lo

prescindible, que ojalá sea el 2,5%,

pero que a veces será el 1,5% o el 1%

que, oiga, no es una cifra tampoco

desdeñable. Y entre tanto, ¿le damos

un buen impulso a la innovación?

Este razonamiento es un error

gravísimo por varios motivos. Primero

porque la historia nos dice que es

un error y segundo, porque la buena

investigación es una suerte de proxy

de otras muchas cosas.

EL ERROR TIPO BUJARINEn 1935, en Moscú, Mijail Bujarin,

afi rmó que la ciencia pura era el

síntoma enfermizo de una sociedad de

clase. La ciencia pura desaparecería

porque los intereses de los científi cos

se dirigirían a resolver los problemas

del plan quinquenal. Bujarin se

equivocaba, como se equivocan

quienes hoy piensan, quizás llevados

por la mejor intención, que la

investigación tiene que tener efectos

prácticos inmediatos. Es un error.

Carecer de I sufi ciente es condenarse

a una innovación de vuelo gallináceo.

Se investiga para obtener resultados,

pero como resultado del proceso

de investigación se desarrollan las

capacidades y competencias necesarias

para mantenerse alertas en la

conversación científi ca. Para investigar

se exige participar de una comunidad

y para participar de esa comunidad

se requieren unas competencias que

permiten seguir comprendiendo los

avances que se producen. Cuando la

distancia entre el nivel de conocimiento

entre un agente y otro rebasa un cierto

umbral, la comunicación deja de ser

posible. Durante la guerra de Kuwait,

auspiciada por la ONU, en la coalición

internacional se segmentó la

contribución de los países entre

los que auxiliaban en tareas de

suministro y logística y aquellos que

pudieron participar del mismo nivel de

competencia tecnológica.

La I necesita, además, de soporte

fi nanciero claro y continuado y eso sólo

pueden proporcionarlo los poderes

públicos. Es un grave error pretender

que la investigación proporcione

rentabilidad a corto plazo. No hay

que descartarla, pero el lenguaje de

la investigación de frontera no se

traduce rápidamente en oportunidad de

negocio por diferentes motivos. Primero

porque los tempos de maduración

de la investigación son diferentes de

los tiempos del mercado. Imaginen

a un investigador afi rmando risueño

que dispondremos de ordenadores

cuánticos en dos décadas. No es

fácil desarrollar empresarialmente un

proyecto de esta índole. Y por otra

parte,¿quien se atrevería a negar la

importancia de seguir investigando

en esa dirección? En segundo lugar,

porque la investigación conlleva

incertidumbre tanto en cuanto al

resultado de la misma como en

cuanto a su aplicación. Recordemos

que casi ninguno de los usos que hoy

son comunes en el láser estuvieron

en el origen del proyecto. Así, es

precisamente la misma conciencia

de incertidumbre, lo que hace que

las empresas innovadoras fi nancien

proyectos paralelos de innovación,

la que se convierte en un freno a

la hora de fi nanciar proyectos de

resultado incierto.

UN PAÍS, UN SISTEMAAcabo. Los sistemas de innovación

se transforman con el tiempo. Por

ejemplo, el sistema coreano de

innovación que durante los años

sesenta y setenta giraba en torno a

tres ejes: a) el control institucional

del Gobierno sobre la empresa; b)

la infl uencia de los institutos de

investigación fi nanciados por el

Gobierno y c) la transferencia de

tecnología que la empresa coreana

recibía de la empresa multinacional

por vía de acuerdos de licencia,

joint ventures, etc. se transformó

en los años ochenta. Por ejemplo,

la universidad pasó a jugar un papel

diferente al de proveedor de “mano

de obra tecnológica” para suministrar

apoyo técnico a las empresas

con las cuales, simultáneamente,

se desarrollaron proyectos de

investigación conjuntos. Las

empresas, además de desarrollar sus

propios institutos de investigación,

comenzaron a colaborar con los

institutos fi nanciados por el Gobierno

que a su vez, dejó de fi nanciar a la

universidad en su conjunto para pasar

a priorizar centros de investigación.

En conjunto podría decirse que

todos los agentes de nuestro

sistema, empresa, poder público y

universidad, tenemos una cuenta de

aprendizaje pendiente. Las empresas

porque deben fomentar la cultura de

investigación interna. Los centros

de intermediación entre empresa e I

tienen que orientarse más a facilitar

la intermediación indirecta y menos

hacia su propia institucionalización.

Los poderes públicos porque deben

“soportar” la desvergüenza de lograr

y mantener la inversión en cifras

cercanas al 3% (por analogía, ¿no

es cierto que nadie en su sano

juicio reduciría los presupuestos

en educación?). Las universidades,

porque deben aprender a cooperar de

forma fl exible con diferentes agentes

(empresas, institutos) desarrollando

una gestión de recursos humanos

menos timorata, y en conjunto, la

sociedad, desvinculando con claridad

este tema del debate político y

garantizando la continuidad en los

acuerdos.

ESADE Guíame!, una herramienta indispensable

ESADE GUÍAME! (WWW.GUIAME.NET) ES UN PORTAL DE INTERNET DESTINADO A OFRECER INFORMACIÓN EMPRESARIAL Y SECTORIAL. SE GESTIONA DESDE ESADE Y EN SUS DIEZ AÑOS DE VIDA SE HA CONVERTIDO EN UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA HACER NEGOCIOS PARA LOS EMPRENDEDORES QUE QUIERAN CREAR UNA EMPRESA O INCLUSO PARA QUIEN SE DEDICA A LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA. EN DEFINITIVA, SE TRATA DE UNA FUENTE DE INFORMACIÓN CONTRASTADA.

ESADE HOY ESADE HOY

66

ESADE HOY ESADE HOY

En sus diez años de historia,

el portal ESADE Guíame!

se ha convertido en un

referente para cualquier persona

que quiera buscar información

sobre el mundo empresarial tanto

a nivel nacional como internacio-

nal. “Primamos la calidad frente

a cualquier intención lucrativa”,

afi rma Cristina Català, respon-

sable de Guíame! y Directora del

Servicio de Información y Conoci-

miento de ESADE. Català también

explica: “Nos hemos convertido

en un clásico, la gente se ha

acostumbrado a buscar informa-

ción que le permite situarse en el

mundo empresarial”.

Las cifras demuestran el éxito

de este portal, 713.987 visitas

en 2006; lo que implica un

aumento del 13,5% respecto

al año anterior. El perfi l de

usuario es muy variado, desde

emprendedores que quieren

iniciar un negocio y buscan

información donde invertir

y pymes hasta periodistas

o estudiantes y profesores

que buscan datos para sus

trabajos académicos. Como

muestra de su importancia,

ESADE Guíame! cuenta con

el apoyo de la Diputación de

Barcelona y ”e-laCaixa”.

Una de las principales virtu-

des de esta web es que no se

trata de un buscador al uso que

simplemente ofrece un lista-

do de páginas sin un criterio

defi nido sobre su valor. En ESADE

Guíame! se da una información

perfectamente ordenada y estruc-

turada, donde el usuario puede

encontrar rápidamente y sin

problemas aquellos campos que

más le interesen. “El nombre de

Guíame! responde a la forma en

que ofrecemos los contenidos a

los usuarios”, explica Català.

GUIAR, INFORMAR Y FORMARSegún Cristina Català: “Nuestros

objetivos son guiar, informar y

formar. Seleccionamos las fuentes

y queremos que todo lo que

transmitimos sea comprensible,

sin perder nunca de vista el rigor

y la utilidad de los contenidos”.

Hay que recordar que en ESADE

Guíame! se puede encontrar infor-

mación de 41 sectores empresa-

riales, a través de sus Flashes

Sectoriales.

Otros objetivos de ESADE Guía-

me! son observar la evolución de

los diferentes sectores y detectar

aquéllos que se encuentran en

una situación emergente. Asimis-

mo, esta web quiere avanzarse a

las necesidades de información

de los empresarios, ayudarles a

interpretar la realidad económica

y a iniciarse en otros mercados.

FLASHES INFORMATIVOSESADE Guíame! estructura la

información ofrecida en los

denominados Flashes Guíame! Se

trata de radiografías de los prin-

cipales sectores de la economía

española y su situación interna-

cional, con una recomendación

de fuentes de información que

incluyen estudios de mercado,

webs de asociaciones del sector,

informes de las principales

Afegir després de “indispensable y” accesible

ESADE HOY ESADE HOYESADE HOY ESADE HOY

67

compañías y artículos publicados

sobre la materia tanto en prensa

especializada como generalista.

Concretamente, los fl ashes se

clasifi can en tres categorías:

Sectoriales, Comunidades Au-

tónomas e Internacionales. Los

Flashes Sectoriales ofrecen datos

clave de 41 sectores como por

ejemplo aeroespacial, logística

o alimentación. Se facilita la

información macroeconómica de

las diez principales empresas del

sector (en total, la web contiene

los datos de las 250 principales

compañías de España). También

se incluyen las ya comentadas

fuentes de información.

En segundo lugar, están los Flas-

hes de Comunidades Autónomas,

que ofrecen diferentes herramien-

tas de información, pero en este

caso se ofrece desde una pers-

pectiva territorial y no sectorial.

Los Flashes Internacionales de

más de 90 países ofrecen datos

facilitados por entidades como

los ministerios de Economía y

Comercio y de las agencias para

la promoción exterior.

OTROS CONTENIDOSAdemás de los comentados

fl ashes, hay otros contenidos

como las memorias de empresas

–acceso a los informes anuales

de las principales empresas

españolas–, informes de res-

ponsabilidad social corporativa,

selección de artículos de prensa

y dossiers monográfi cos de temas

de actualidad: cambio climático,

responsabilidad social, liderazgo,

geopolítica, etcétera.

También hay una selección variada

de recursos. Como por ejemplo

“Lo mejor para la empresa” –se-

lección temática de herramientas

para las empresas en Internet–,

“Biblioteca sectorial” –información

sobre entidades, ferias, estudios

de mercado o portales sectoria-

les–. También hay otros elementos

como el indispensable buscador,

recomendaciones semanales

ESADE Guíame! da una información perfectamente ordenada y estructurada

sobre informes y eventos de

actualidad y actos destacados que

se celebran en ESADE.

Los Flashes Sectoriales más

visitados en 2006 fueron inmobi-

liaria, banca, textil y automoción.

En total, se visitaron más de tres

millones y medio de páginas de

ESADE Guíame! Y las secciones

que atrajeron más atención de los

visitantes fueron la “Biblioteca

sectorial”, la sección de artículos

de prensa y los fl ashes.

PRESENCIA MULTISECTORIALSin duda, la trayectoria de ESADE

Guíame! en estos diez años está

marcada por el éxito. Además

del elevado número de visitas, el

portal aparece referenciado en

ámbitos muy diversos. Cámaras

de comercio extranjeras, emba-

jadas y ofi cinas comerciales de

otros países lo utilizan como un

referente clave para obtener infor-

mación de cómo y dónde invertir

en España.

También se cita como fuente en

numerosos informes de mercado

de diversos ámbitos como por

ejemplo la Fundación ONCE, por-

tales de sindicatos, el ICEX o el

COPCA. La investigación acadé-

mica también utiliza los recursos

que ofrece Guíame!, y no sólo

en el ámbito de ESADE: CSIC,

Universitat Autònoma de Barce-

lona o Fundación de las Cajas de

Ahorros.

Información clave con un solo clicGuíame! es el portal de referencia en la información empresarial en España y un instrumento de análisis sectorial que tiene como objetivo informar y formar.Todo ello con el criterio, rigurosidad y garantía de ESADE.Existen dos vías de acceso al portal: • www.guiame.net• www.esade.edu/guiameEn reconocimiento a su función, Guíame! ha sido premiada como la “Mejor Web de Servicios para las Pymes 2005” por Expansión y como “Una de Las 100 mejores ideas del año 2003” por la revista Actualidad Económica.La pluralidad de esta guía empresarial abierta viene avalada por el apoyo de la Diputació de Barcelona y La Caixa.

Para contactar con ESADE Guíame!:Cristina CatalàJosep [email protected]/guiame

ESADE HOY ESADE HOY

70

ESADE HOY ESADE HOY

El caso del Cirque du Soleil y Los Siete poderes, protagonistas de Expomanagement

Álex Rovira, autor de diversos bestseller inter-

nacionales y conferenciante, centró su ponencia

en la explicación de Los siete poderes (título de

su último libro) que transforman la vida: coraje,

responsabilidad, propósito, humildad, confi an-

za, amor y cooperación. Asimismo, durante su

presentación señaló que “la innovación y el

conocimiento son los principales valores de la

sociedad de hoy y éstos sólo se alcanzan en un

clima adecuado”.

Por su parte, Eugenia Bieto explicó conjuntamen-

te con Lyn Heward, productora ejecutiva de la

compañía, el caso de éxito del Cirque du Soleil,

una experiencia que ha convertido un negocio

tradicional como es el circo en una “revolución

innovadora y creativa”. De este modo, este

proyecto se ha colocado entre las iniciativas más

emprendedoras de los últimos veinte años.

Además de Álex Rovira y Eugenia Bieto, Expoma-

nagement 2007 contó también con la presencia

de los profesores de ESADE Fernando Trías de

Bes (Lic&MBA 90), Mercedes Segura (Lic&MBA

90), Inma Puig, Carlos Obeso (Lic&MBA 68),

Jose María Gasalla, George Escribano y Enrique

Jurado.

Los profesores de ESADE Álex Rovira (Lic&MBA 92) y Eugenia Bieto (Lic&MBA 73) participaron en la segunda jornada de Expomanagement, en Madrid.

Acuerdo entre Art Center y ESADE

ESADE y el californiano Art Center College of Design, una de las me-

jores escuelas de formación en arte y diseño del mundo, han fi rmado

un acuerdo de colaboración mediante el cual ambas instituciones se

comprometen a sumar fuerzas para crear una plataforma de formación,

investigación y network empresarial que contribuirá al desarrollo y a la

orientación al mercado de la innovación y el diseño. El convenio lo fi rma-

ron el Presidente de Art Center, Richard Koshalek, y el Director General

de ESADE, Carlos Losada (Lic&MBA 79).

Creapolis se presenta en sociedadEn el marco de la jornada sobre el sistema de investigación y desa-

rrollo español, que tuvo lugar el pasado 21 de mayo, se presentó

en sociedad Creapolis, Parc de la Creativitat, S.L., con un capital de

5 millones y medio de euros. Además de ESADE, con una participa-

ción del 60%, la iniciativa cuenta con seis socios nuevos: cuatro en-

tidades bancarias (La Caixa, Caixa de Catalunya, Caixa de Manresa

y Caixa de Sabadell); el Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès y la

Asociación de Empresarios de Sant Cugat.

El International Advisory Board de ESADE analiza la estrategia internacional de futuroEl 22 de marzo el International Advisory Board de ESADE se reunió,

contando por primera vez con la presencia del profesor emérito de

la Harvard Business School, Michael Jensen, y el ex Vicepresidente

Senior de Amazon.com, David Risher. El encuentro tuvo el objetivo

de aportar ideas en la estrategia de futuro de ESADE en el ámbito

internacional. Por otra

parte, cabe felicitar a

la antigua miembro del

International Advi-

sory Board, Christine

Lagarde, que ha sido

nombrada ministra de

fi nanzas en Francia.

ESADE HOY ESADE HOYESADE HOY ESADE HOY

71

REPSOL YPF y ESADE fi rman un convenio de colaboraciónRepsol YPF y el Instituto de

Innovación Social de ESADE han

suscrito recientemente un convenio

de colaboración, en virtud del cual

la empresa energética colaborará

con dicho instituto. Este acuerdo

facilitará la realización de proyectos

de investigación y formación en el

área de la responsabilidad social de

la empresa, durante los próximos

dos años. José María Pérez Garrido,

Director de Reputación Corporativa

y Acción Social de Repsol YPF, ha

manifestado su satisfacción con

el acuerdo fi rmado, ya que “los

planteamientos del Instituto de Inno-

vación Social coinciden plenamente

con el enfoque de Repsol YPF en

cuanto al papel que las empre-

sas responsables juegan en la

sociedad”. Según Ignasi Carreras,

Director del Instituto de Innovación

Social de ESADE, “gracias a la con-

tribución de empresas como Repsol

YPF, el instituto puede promover la

investigación en temas novedosos

en materia de responsabilidad

social de la empresa, liderazgo y

gestión de las ONG y otras organiza-

ciones no lucrativas, con el objetivo

de contribuir a un mundo más justo

y sostenible”.

Reunión del consejero de Empleo y Mujer con las becadas liderAEl consejero de Empleo y Mujer de la Comunidad de

Madrid, Juan José Güemes, se reunió el 13 de abril en

ESADE con las mujeres que participan en programas

de desarrollo directivo gracias a las becas “liderA”.

Durante el acto, Güemes destacó el papel de las es-

cuelas de negocios “como aliadas estratégicas en el

éxito del Programa liderA” para conseguir el desarrollo

profesional de las mujeres. El Programa liderA de la

Comunidad de Madrid, en el que participa ESADE,

ofrece formación a 53 mujeres directivas y apoya la

realización de la Guía para la igualdad de oportunida-

des entre mujeres y hombres en la empresa.

GAS Natural entra en el Programa de Relaciones Corporativas de ESADELa Fundación ESADE y GAS Natural han renovado recientemente el

compromiso de colaboración que mantienen las dos instituciones desde

el año 1983. Con la fi rma del nuevo convenio, Gas Natural se incorpora

al Programa de Relaciones Corporativas de ESADE dentro del Círculo

Socio, para contribuir al desarrollo de las actividades de la Fundación

ESADE en las áreas de formación, investigación y debate.

ESADE presenta la guía ‘Chambers Europe’

ESADE desarrollará un máster para Deutsche BankDeutsche Bank y ESADE fi rmaron, el pasado 26 de marzo, un acuerdo

por el cual esta última desarrollará e impartirá un máster en Asesoría

Financiera y Gestión Bancaria, dirigido a los empleados de la entidad

fi nanciera en España. Deutsche Bank ha apostado por ESADE por ser

una de las escuelas de negocios más relevantes a nivel mundial y por

su demostrada capacidad para diseñar e impartir un programa adapta-

do a sus circunstancias y objetivos.

Dentro de las actividades del campus de Madrid en el ámbito del Dere-

cho, ESADE presentó en Madrid la guía Chambers Europe, una clasifi ca-

ción de despachos y profesionales del derecho europeos en función de

su reputación, las operaciones de mercado y el análisis de la competen-

cia. Se trata de una publicación sin precedentes en España que recoge

datos de más de 20 áreas de práctica y bufetes, entre los que se

encuentran las principales fi rmas españolas y extranjeras que operan en

nuestro país y en Europa. La guía puede consultarse on line en la página

www.chambersandpartners.com

ESADE HOY

72

Más de la mitad de los profesionales están insatisfechos con su trabajo

El 56% de los profesionales no se encuentran satisfechos con su

trabajo. Esta es una de las principales conclusiones que se extraen del

VII Informe Randstad: jóvenes, profesionales y urbanos, elaborado por

el Instituto de Estudios Laborales (IEL) de ESADE. En opinión de Carlos

Obeso, Director del IEL y coordinador de la investigación, de lo que los

profesionales encuestados hablan “sin nombrarlo, es de cómo se está

gestionando el conocimiento en nuestras empresas”.

El futuro del sector turístico pasa por la responsabilidad medioambientalEsta es la principal conclusión que se extrajo de las opiniones de los

distintos representantes del sector turístico asistentes al XVI edición del

Simposio Internacional de Turismo y Ocio de ESADE, que tuvo lugar el

pasado 23 de mayo. De este modo, en el encuentro se debatieron las

estrategias de crecimiento del sector compatibles con los sistemas de

preservación y mejora del territorio y el patrimonio.

ESADE presenta el libro ‘Retratos de familia’ de Inma PuigEl campus madrileño de ESADE acogió, el pasado 30

de mayo, la presentación del libro Retratos de familia,

escrito por Inma Puig, colaboradora académica del

departamento de Dirección de Recursos Humanos

de ESADE. La publicación analiza la empresa familiar

desde la vertiente de las emociones, los sentimientos

y las interrelaciones dentro de la familia empresaria;

todo ello a través del relato de diez historias reales.

La ética empresarial, protagonista en ESADEEl Vicepresidente y Consejero

Delegado del Grupo Santander,

Alfredo Sáenz, asistió el pasado

5 de junio a una conferencia en

ESADE titulada La ética en la

relación con los clientes.

El ponente desmintió tres tópi-

cos sobre el sector fi nanciero:

que la banca se aprovecha de

los clientes; que los clientes

tienen derecho a un servicio

de banca “gratis total” y que

la regulación y la intervención

del Estado es la solución a los

problemas del sector.

El comercio catalán, reunido en Expo RetailDel 17 al 19 de septiembre tendrá lugar la tercera

edición de Expo Retail, el salón de los espacios, servi-

cios y equipamientos comerciales, en el recinto de Fira

de Barcelona. Este certamen profesional, que cuenta

con ESADE como colaborador académico, mostrará

las últimas novedades y tendencias en interiorismo

comercial, retail marketing, tecnología retail e inmobi-

liaria comercial. En el marco de la feria, el tercer Foro

Global Retail y las jornadas World Retail se centrarán

en la expansión internacional de las enseñas espa-

ñolas, mientras que los premios Futurshop tienen por

objeto el reconocimiento público de aquellos proyectos,

productos y servicios que han destacado por su calidad

o innovación en el campo al que pertenecen.

Las empresas de alto rendimiento, a estudio en ESADEQue al menos el 10% de las compañías que cotizan en bolsa a nivel

mundial han sabido mantenerse como empresas de alto rendimiento en

una situación de cambio a lo largo de los últimos siete años fue una de

las principales conclusiones a las que llegó el Presidente y Consejero

Delegado de Accenture España, Vicente Moreno García-Mansilla, en el

transcurso de una conferencia que ESADE organizó en Madrid.

Antoni Brufau clausura el programa ‘Pensar en liderazgo’El presidente ejecutivo de Repsol

YPF, Antoni Brufau, fue el encar-

gado de clausurar el programa

de formación Pensar en liderazgo

organizado por la cátedra Lideraz-

goS y Gobernanza Democrática

de ESADE. En su conferencia

Liderazgo y globalización, Brufau

hizo hincapié en el hecho de que

“una empresa global tiene que

acelerar el proceso de socializa-

ción y ha de saber respetar su

propia cultura y la de los demás”,

señalando que la dimensión ética

empresarial es fundamental para

el crecimiento de una compañía

a nivel global, sobre todo si se

tiene en cuenta el importante

impacto de la globalización en la

economía mundial.

SON NOTICIASON NOTICIA

73

Jaime Guardiola, nuevo Director General de Banco Sabadell

Jaime Guardiola (Lic&MBA

80) ha sido nombrado Director

General de Banco Sabadell. Ini-

ció su experiencia bancaria en

1985 como Director Regional

de banca industrial del grupo

Banco de Bilbao para Cataluña

y Baleares y, posteriormente, la

Dirección Territorial de Cata-

luña, Levante y Baleares del

Bilbao Merchant Banc, unidad

del mismo grupo, especializada

en banca corporativa. En 1993,

se incorporó a la alta dirección

del Banco Bilbao Vizcaya como

Subdirector General y, dos

años más tarde, fue nombrado

Director General de Banca Cata-

lana, cargo que ejerció durante

varios años.

En el año 2000 se trasladó

al continente americano para

dirigir la fi lial del BBVA en Puer-

to Rico y, un año más tarde,

asumió la vicepresidencia eje-

cutiva y la gerencia general de

Banco Francés, en Argentina.

En enero de 2003, se incorporó

al consejo de administración

del banco mexicano Bancomer

como Vicepresidente y Director

General. Desde 2005 y hasta

la fecha ha sido miembro del

Comité de Dirección de BBVA

y Director General de negocio

para España y Portugal, desde

diciembre de 2006.

Josep Fdez. Royo,en el consejo de administración de Famosa

Josep Fernández Royo

(Lic&MDE 72) ha sido nombra-

do nuevo miembro del consejo

de administración de Famo-

sa. Con más de 30 años de

experiencia en gestión estra-

tégica y operativa en diversas

compañías multinacionales

como Sony, Panrico o Dano-

ne, ha compaginado su vida

profesional con sus labores

docentes como profesor de

ESADE. También participó en

el Comité Organizador Olímpico

Barcelona 92 como Director de

la división de Imagen y Comuni-

cación. Cuenta además con una

larga experiencia en el sector

juguetero, donde ha ocupado

diversos puestos de responsa-

bilidad en Mattel, como Director

General para la península Ibéri-

ca y Vicepresidente Senior para

el Comité de Dirección Europeo.

Iván Caballero, Director Ejecutivo de AD One, S.L.

Iván Caballero García (Mást. Dir. Mk 06) es el nuevo Director Ejecutivo de la empresa AD One, S.L. dedicada al sector de la pu-blicidad y las relaciones públicas. Anteriormente, había desempe-ñado el puesto de Brand Mana-ger en la empresa Flamagas, dedicada a la electrónica.

Sonia Vallet, Responsable de proyectos de Henkel Ibérica

Sonia Vallet Garriga (MBA 03)

ha sido nombrada técnico y

Responsable de Proyectos de

Henkel Ibérica, tras haberse

desarrollado en el área de

Marketing, de Trade Marketing y

de Investigación de Mercados,

ocupando funciones de Cate-

gory Manager durante 2 años,

realizando proyectos de Gestión

por Categorías con los principa-

les distribuidores en España, y

de Product Manager durante 5

años en el área de detergentes

y de cosmética. Anteriormen-

te, trabajó durante dos años

como Ejecutiva de Cuentas en

TNS-Panel, gestionando cuentas

de empresas de alimentación,

droguería y per fumería de gran

consumo.

Queremos saber tus cambios profesionales. Ponte en contacto con Mercè Saura en [email protected] de ESADE Alumni

Ignasi Miras, Consejero Delegado de Natra, S.A.

Ignasi Miras Massaguer (Lic&MBA 85) es el nuevo Consejero Delegado

de Natra, S.A., empresa dedicada al sector de la alimentación, después

de una amplia experiencia en el sector tras ejercer de Director General

de la empresa Refresco Iberia, S.A.

Miguel Poza, National Manager de ICI España, S.A.

Miguel Poza Fresnillo (MBA

04) acaba de ser nombrado

National Manager de la empresa

ICI España, S.A, dedicada al

sector químico, tras una amplia

experiencia en esta industria,

después de haber ejercido de

Director de Unidad de ICI Packa-

ging Coatings.

Jordi Solsona, Senior Investment Manager de Deutsche Bank

Jordi Solsona Fontova (MBA

99) ha sido nombrado Senior

Investment Manager de Private

Wealth Management, división del

Grupo Deutsche Bank especia-

lizada en la gestión integral de

grandes patrimonios. Desde su

nuevo puesto, Jordi Solsona

asumirá las funciones de ase-

soramiento para soluciones de

inversión en Cataluña y Baleares.

Anteriormente, había trabajado

como Responsable de Desarrollo

de Producto de Sabadell Banca

Privada, S.A, siendo sus funcio-

nes principales el desarrollo de

productos y servicios fi nancieros

acordes con la política de inver-

sión de la entidad.

Josep M. Carbo, al frente de Talman Group, S.L.

Josep M. Carbo (Prog. Dir.

Estr. Neg. 07) está al frente de

la nueva fi rma de consultoría

Talman Group, S.L. Como socio

y Director de la empresa, tiene

como principal misión liderar la

práctica de consultoría y hacer

crecer la nueva fi rma.

Alejandro Abad, Director de Compras y Supply Chain de Danone Japón

Alejandro Abad (EMBA 04) es

el nuevo Director de Compras y

Supply Chain de Danone Japón,

convir tiéndose así en el máximo

responsable sobre la cadena

logística de suministros y el

departamento de Compras de

la compañía en Japón. Anterior-

mente había sido responsable

de compras y materias primas

de Danone, S.A. Antes de aterri-

zar en Danone, Alejandro había

trabajado durante 6 años para la

empresa automovilística Audia

AG del grupo Volkswagen.

Queremos saber tus cambios profesionales. Ponte en contacto con Mercè Saura en [email protected] de ESADE Alumni

SON NOTICIASON NOTICIA

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Ignacio Anglada, miembro del equipo de Finanzas de Novartis Turquía

Ignacio Anglada (MBA 05)

se ha incorporado al equipo de

Finanzas de Novartis Turquía, en

Estambul, prosiguiendo con el

plan de desarrollo profesional y

crecimiento en la vertiente inter-

nacional en la misma empresa de

productos farmacéuticos. Hasta

la fecha, Ignacio se encontraba

en la sede de los Mercados

Emergentes, ubicada en Barcelo-

na, encargándose de desarrollar

las estrategias de desarrollo de

dichos países y consecuentemen-

te dotando su carrera profesional

de experiencia internacional.

Anteriormente, había trabajado

como Controller Financiero en

la empresa Derbi-Piaggio, y en

Arthur Andersen.

Josep Guasp, nuevo Director de Ventas de Davigel España, S.A.

Josep Guasp (MBA 00) es el

nuevo Director de Ventas de

Davigel España, S.A., del grupo

Nestlé, del que forma parte des-

de hace 6 años. Con su nueva

posición en Davigel España,

Josep se responsabilizará del

desarrollo de las 7 delegaciones

de la compañía, así como de los

grandes clientes de restauración

y catering (Out Of Home), a quie-

nes van dirigidos los alimentos

preelaborados Davigel.

Oriol Segarra, Director General de Synthon Hispania

Oriol Segarra (Lic&MBA 94) ha sido nombrado Director General de Syn-

thon Hispania, fi lial española del laboratorio farmacéutico multinacional

holandés Synthon. Ha desarrollado gran parte de su carrera profesional

en el sector farmacéutico, ocupando posiciones de Director Financiero de

Servicios Corporativos y Subdirector General en Synthon Hispania, a la

que se incorporó hace 6 años.

Ferran Vilaseca, se incorpora a Break Even Point

Ferran Vilaseca (Lic&MD 99), es

el nuevo Director de la División

de Consultoría Comercial y de

Marketing de Break Even Point,

una fi rma de consultoría que pone

a disposición de sus clientes una

línea de soluciones comerciales y

de marketing. Ferran ha desarro-

llado su carrera profesional en

diversos puestos de responsa-

bilidad en empresas del sector

del marketing y de la gestión de

entidades deportivas, así como

en diferentes pymes catalanas.

Joan Miró, nuevo Responsable de Ipsofacto Research

Joan Miró (CE 86) ha sido

nombrado nuevo Responsable de

Ipsofacto Research, empresa en-

focada a la investigación de mer-

cados del grupo Elogia, que tiene

clientes como Panrico, Nutrexpa

o La Caixa. Anteriormente había

sido responsable de Marketing In-

telligence en Hewlett Packard Bar-

celona Division durante 6 años,

en los que lideró la investigación

de mercados y los programas de

CRM a nivel mundial para la línea

de productos HP Designjet. Tam-

bién ha trabajado como Marketing

Manager de Travelprice, del grupo

Lastminute, durante 4 años.

Enrique Vila, Director General de Grey Barcelona

Enrique Vila (EDIEF 75) ha

sido fi chado como Director

General de Grey Barcelona y

tendrá responsabilidad sobre

todos los equipos y clientes de

la agencia, así como sobre la

actividad de new business. Con

anterioridad había ocupado el

cargo de Director de Servicios

Cliente de la ofi cina de Barcelo-

na de McCann-Erickson. Desde

su incorporación a McCann en

1990, había desarrollado su

carrera profesional en el de-

partamento de Cuentas, donde

había trabajado con anuncian-

tes tan diversos como Nestlé,

Port Aventura, Bacardi-Martini y

Fujitsu, entre otros.

Francisco Marín, Director General Adjunto en Etnia Barcelona

Francisco Marín (MBA 05) ha

sido nombrado Director Gene-

ral Adjunto de Etnia Barcelona,

empresa dedicada al diseño y

creación de monturas. Anterior-

mente estuvo trabajando como

Director de Operaciones en

Zobele, multinacional italiana

dedicada al diseño y fabri-

cación de ambientadores e

insecticidas.

Carlos Fuertes Santaeulalia, IT Manager South Europe & Latin America de KEMIRA Carlos Fuertes Santaeulalia

(Lic&MBA 96) es, desde el

mes de junio, el nuevo Director

de Tecnologías de la Informa-

ción de las áreas Sur de Europa

(España, Francia, Italia y Portu-

gal) y América Latina (Chile, Ar-

gentina, Uruguay, Brasil y Méxi-

co) del grupo fi nlandés KEMIRA .

Fuertes compartirá esta nueva

función con su actual cargo

de Director de Organización y

Sistemas de Información en

KEMIRA Ibérica, S.A.

Félix Larrosa, Director General del Instituto de Turismo de España

Félix Larrosa (Dir. Gest. Tur. 97)

ha sido nombrado, a propuesta

del ministro de Industria Turismo

y Comercio, Joan Clos, nuevo

Director General del Instituto de

Turismo de España, en susti-

tución de Amparo Fernández.

Anteriormente, ocupaba el cargo

de Director-Gerente del organis-

mo Turisme de Lleida, así como

el de Consejero Delegado de

la sociedad pública Centro de

Negocios y Convenciones. Entre

su experiencia profesional, des-

taca su labor como Director del

Cálculo de Economía de Lleida,

entre 1990 y 1998, y la de pro-

fesor de la Escuela Universitaria

de Turismo de la misma ciudad

entre 2000 y 2002.

Eva Rodríguez,al frente de Medicina y Estética Montse Arraez, S.L.

Eva Rodríguez (Lic&MBA 95)

ha iniciado un nuevo proyecto

empresarial junto con otra socia,

un centro de medicina estética y

tratamientos situado en el centro

de Barcelona.

SON NOTICIASON NOTICIA

Xavier Ortín,funda Apropa Advisors

Xavier Ortín (EDIEF 01)

acaba de fundar, junto con

otros dos socios, Apropa Ad-

visors, firma que tiene como

principal objetivo responder

a las necesidades de pymes

y empresas familiares en

temas de profesionalización,

financiación y sucesión.

Xavier Or tín actuará como

Socio Director especializado

en la definición de estrate-

gias empresariales, en la

implantación y gestión de las

mismas, así como en aseso-

ría financiera y tributaria.

Alberto Canteli, Chief Operating Offi cer de Havas Media

Alberto Canteli (Mást. Dir Mk 02) ha sido nombrado Chief Operating Offi cer

de Havas Media, division de medios del grupo Havas, para la región de

Northern, Eastern and Central Europe. Compagina su actividad profesional en

el sector de los medios con la docencia en el área de Planifi cación y Control

Financiero en ESADE Executive Education. Anteriormente, ha desempeña-

do diferentes puestos de responsabilidad en las áreas internacionales del

grupo, habiendo pasado asimismo previamente por compañías como Arthur

Andersen, Banesto o Gruppo Formula Spa.

Juan José Torres Tomás, Director General Morte, S.A.

Juan José Torres Tomás (MBA

85) es el nuevo Director General

de Morte, S.A, empresa familiar

dedicada a la elaboración de

embutidos, patés y fi ambres,

actividad que desarrolla desde su

fundación, en 1939.

Xavier Argenté, Director de Negocios en España de BBVAXavier Argenté (MBA 83) se ha hecho cargo de la

dirección de los Negocios en España de BBVA, con

responsabilidad sobre las redes de Banca Comercial

y de Banca de Empresas y Corporaciones en Espa-

ña, y además ha pasado a formar parte del Comité

de Dirección del grupo. Argenté, miembro de la Junta

Directiva de ESADE Alumni, se incorporó a BBVA en 2005 al frente del ne-

gocio de Consumer Finance. En los últimos dos años, Argenté ha liderado

un programa de transformación y crecimiento en dicha unidad, que integra

entre otros los negocios de BBVA Finanzia y uno-e. Previamente, Argenté

desarrolló una dilatada trayectoria profesional en empresas de reconocido

prestigio dentro de los sectores de gran consumo.

Domingo Olmos, Sales Consulting Director de T-Systems Iberia

Domingo Olmos Trigo (MBA 06)

es el nuevo Sales Consulting

Director de T-Systems Iberia, em-

presa dedicada a la consultoría,

convirtiéndose así en el respon-

sable de los equipos de consul-

toría preventa para servicios de

Outsourcing TIC y del desarrollo

de soluciones de portfolio.

Queremos saber tus cambios profesionales. Ponte en contacto con Mercè Saura en [email protected] de ESADE Alumni

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Carles Cantó, Global Head de la división Consulting Tourism & Partnership de IMGCarles Cantó (Lic&MBA 90)

ha sido promocionado a Global

Head de la división Consulting

Tourism & Partnership de IMG,

responsabilizándose de las

actividades de la división a

nivel mundial. La división de

Consulting Tourism & Partners-

hip asesora (desde la planifi -

cación hasta la activación e

implementación) a destinos

turísticos y ciudades a atraer

eventos, promocionarse a tra-

vés de patrocinio y desarrollar

conceptos innovadores de ocio

y deporte. Anteriormente, había

sido Socio-Consultor en Con-

sultur, Consultores Turísticos, y

Responsable de Comunicación

y Estudios en la empresa Tea-

Cegos.

Manel Hernández, Director Financiero Corporativo del Grupo Restaura

Manel Hernández (EDIEF 97)

ha sido nombrado Director

Financiero Corporativo del Grupo

Restaura, empresa inmobiliaria,

adquiriendo plena responsabili-

dad del área fi nanciera para todo

el grupo, incluidas sus fi liales

extranjeras: Alemania, Francia,

Portugal y Polonia, así como

también España. Anteriormente, y

con una experiencia de 7 años en

el sector bancario, creó en 1997

Open Bank en Cataluña, ejerció

de Director General Adjunto en

una empresa de telecomunicacio-

nes, fue Finance Controller Region

EMEA en Cadbury Schweppes

en el Reino Unido y, fi nalmente,

EMEA Finance Principal Consultant

en Atos Origin UK y España.

Félix Fernández, Director Financiero de Industrias Ragi, S.A.

Félix Fernández (MBA 01) se

ha incorporado a Industrias

Ragi, S.A., como Director Finan-

ciero, para asumir la respon-

sabilidad sobre las áreas de

fi nanzas y administración. Pre-

viamente había desempeñado

puestos de responsabilidad en

Sarrió, Franke España y Tersa

dentro del área fi nanciera.

Emilio del Castillo, Director General de Forté Pharma Ibérica, S.L. Emilio del Castillo González

(Lic&MDE 90) es el nuevo Di-

rector General de For té Pharma

Ibérica, S.L., empresa dedi-

cada al sector farmacéutico.

Anteriormente había ejercido

de Director Business Support &

Private Label Iberia de Kimberly-

Clark LTD.

Jordi Sacristán, nuevo Director de Marketing y Comunicación de 22@BarcelonaJordi Sacristán Adrià (Mást.

Dir. Mkt 01) ha sido nombrado

Director de Marketing y Comu-

nicación de 22@Barcelona, el

proyecto de renovación econó-

mica y urbana de la ciudad de

Barcelona. Con más de 10 años

de carrera profesional dentro

del mundo del marketing en

diferentes sectores, su principal

labor es la de aumentar el valor

de la marca 22@Barcelona (a

nivel ciudadano y a nivel empre-

sarial) y la promoción de este

proyecto (atrayendo la inversión

de empresas tanto nacionales

como internacionales).

David Cabero, Director General de BIC GreciaDavid Cabero (Lic&MBA 97) ha

sido nombrado Director Gene-

ral y miembro del consejo de

administración de la fi lial del

Grupo BIC en Atenas (Grecia),

que se dedica a la distribución

y venta de productos BIC en el

mercado griego, a la producción

y a la I+D a nivel mundial para

la categoría de las máquinas de

afeitar. Anteriormente, había tra-

bajado como Director Financiero

de BIC Grecia, y de diversas

fi liales del Grupo L’Oréal en

Francia.

Mercè Barcons, Directora mundial de Marketing de HP para Gran Formato

Mercè Barcons (Lic&MBA 91)

es la nueva Directora mundial de

Marketing de HP para Gran For-

mato. Barcons tendrá responsa-

bilidad sobre los negocios de las

líneas de producto HP Designjet

y HP Scitex y ejercerá sus nue-

vas funciones desde el Centro de

Negocios que HP tiene en Sant

Cugat del Vallès. Inició su carrera

en HP Sant Cugat como analista

fi nanciera en 1993 y ocupó pos-

teriormente numerosos cargos

en la compañía como la dirección

fi nanciera para la división de

Impresoras de Gran Formato.

Catalina Pons, al frente de Coctelmedia

Catalina Pons (MBA 88) acaba

de fundar Coctelmedia, agencia

organizadora de eventos y pro-

ductora audiovisual, que inició su

actividad realizando la dirección

artística de la ceremonia de

inauguración del Campeonato del

Mundo de Ciclismo en Pista, el

pasado mes de marzo. Anterior-

mente, había trabajado como

Consejera Delegada de la Fura

dels Baus, Directora de Comuni-

cación de ESADE y Directora del

Estudio Bigas Luna. Además, ha

colaborado con marcas como

Merdeces Benz, Camper, Pepsi y

las Olimpiadas ‘92.

SON NOTICIASON NOTICIA

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Cenas

Más fotos en www.esadealumni.net ➔ Red de Antiguos Alumnos ➔ Promociones ➔ Archivo MBA FT 97 - 11 de mayo de 2007

MBA PT 97 - 10 de mayo de 2007

Lic&MBA 72 y 73 - 17 de abril de 2007

MBA 77 y 78 - 29 de marzo de 2007

CE y MBA 77 - 20 de febrero de 2007

CE y MBA 87 - 27 de febrero de 2007

MBA 87 - 1 de marzo de 2007

Lic&MBA 97 - 13 de marzo de 2007

Si quieres saber más sobre estas actividades, conéctate a www.esadealumni.net ➔ Red de Antiguos Alumnos ➔ Deporte y cultura

SON NOTICIASON NOTICIA

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Dos días de regata en CambrilsNo fue necesario ser un especialista en el mundo de la navegación para disfrutar de un fi n de semana de emociones con la IV Regata ESADE Alumni – Trofeo Bonmont.

Con el club náutico del

puerto de Cambrils (Ta-

rragona) como escenario,

ESADE Alumni hizo de

anfi trión de la competi-

ción que tuvo lugar los

días 30 de junio y 1 de

julio. En total, tomaron parte de la regata quince

barcos aportados por la organización, en los que se

embarcaron 103 socios de ESADE Alumni. A parte

de disfrutar de la competición, durante el fi n de

semana también se pudo participar de diferentes

actividades como, por ejemplo, un clinic de golf,

conducir un TT Porsche Cayenne en un circuito o

acudir a la cena y fi esta privada ESADE Alumni en la

Casa Club de Bonmont.

Primer circuito de golf ESADE Alumni MadridLas instalaciones del

Centro Nacional RFEG

en Mirasierra (Madrid)

acogieron el pasado 16

de junio un clinic de golf

para antiguos alumnos

de ESADE interesados

en aprender y perfeccio-

nar su estilo, así como

un torneo informal para

afi cionados que ya con-

taban con handicap. Los

amantes de este deporte,

que cuenta cada vez con más adeptos, pudieron par-

ticipar de un programa de aprendizaje y perfecciona-

miento de tres horas, en el que se trataron aspectos

como la mecánica del swing, el juego corto y el putt,

todo ello con instructores de primer nivel.

ESADE Alumni organizasu primer duatlón

Los amantes de la naturaleza y el deporte pudieron

disfrutar de la primera edición del duatlón ESADE

Alumni. La prueba constó de una primera parte de

5 km que los atletas tuvieron que hacer corriendo,

mientras que la segunda era un exigente recorrido de

20 km en bicicleta. Tras el esfuerzo, los 53 socios

de ESADE Alumni y sus acompañantes que partici-

paron en la competición tuvieron la recompensa de

una butifarrada y, a continuación, se realizó la corres-

pondiente entrega de premios de la primera edición

de una prueba que lleva camino de consolidarse en

la agenda deportiva de ESADE Alumni. Con estas

actividades, fi naliza el curso en materia deportiva, si

bien de cara al próximo año ya se están preparando

desde ESADE Alumni un campeonato de pádel en

Barcelona y Madrid, una nueva salida en mountain

bike en Barcelona, así como un cursillo de escalada

y una nueva edición del tradicional campeonato de

golf, entre otras actividades lúdico-deportivas de las

que os iremos informando.

La Barcelona mágica de ‘La sombra del viento’Los socios de ESADE Alumni tuvieron la oportunidad única de descu-

brir paso a paso la Barcelona mágica del libro La sombra del viento de

Carlos Ruiz Zafón.

Al igual que hicieran los personajes de la novela, entre ellos Daniel Sempe-

re, Julián Carax o Fermín Romero, los antiguos alumnos pasearon durante

más de dos horas por un laberinto de intrigas y sorpresas plasmados en

un recorrido lleno de sabor y de encanto. El itinerario se inició en la rambla

Santa Mònica, pasando por otros emplazamientos citados en la novela

como el Arc del Teatre, la plaza Reial o la calle del Call. Tampoco faltaron

las correspondientes paradas en Santa Maria del Mar, el histórico Els

Quatre Gats o el Ateneo Barcelonés. Por su parte, la segunda mitad del

recorrido estuvo centrada en la avenida Tibidabo y el paseo de la Bonanova.

Esta fue la última actividad cultural antes del verano pero, para el curso próximo ya se están prepando otras como: • Ruta del modernismo de Barcelona.• Vistias guiadas a los palacios de Muntaner

y al Hospital de Sant Pau (zonas no abiertas al público).• Visita al Palau de la Música.• Museo Picasso.• Visita guiada al Aquàrium.• Cata de jamón con cursillo sobre como elegir y cortar un buen jamón.• Paseo guiado por la Barcelona medieval.• Cursillo de cata de vinos.

Patrocinador ofi cial

● Cognos España

● Grupo Castilla

● Integrho-Enter Systems

● Open Met S.L.

● Sage Logic Control

● Silvano Consultores

● Birchman

Especial

Software de Gestión RR.HH. y Business Intelligence

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Cognos es líder mundial en soluciones

de Business Intelligence y Performance

Management proporcionando software y servicios

para ayudar a las compañías a planifi car, comprender

y gestionar su rendimiento fi nanciero y operacional.

SERVICIOS

• Consultoría: implementación y despliegue exitosos

de nuestras soluciones, maximizando los benefi -

cios de negocio y el ROI y minimizando el riesgo.

• Soporte: respuesta a sus consultas técnicas y

acceso a nuevas versiones y actualizaciones para

garantizar un funcionamiento óptimo.

• Formación: paquetes adaptables a cualquier tipo

de perfi l de usuario para incrementar su efectivi-

dad en las tareas diarias.

PARTNERS TECNOLÓGICOS

• Acuerdos con las principales fi rmas de consultoría

(Accenture, BearingPoint, Deloitte, E&Y, Everis,

IBM, Indra/Soluziona, PwC).

• Distribuidores: Ibermática, Lantares, Iteva, CPM

Solution, Abast.

Empresa: Cognos España

Dirección: Paseo Club Deportivo s/n,

La Finca Edif. 11 – 28223 Pozuelo de Alarcón

Teléfono: 917997250

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

Fax: 917997251

Correo electrónico: [email protected]

Web: www.cognos.com/es

Persona de contacto: Jorge Mosquera

PRODUCTOS

Líder en BI y gestión del rendimiento

• Cognos 8 Business Intelligence, único produc-

to que ofrece toda la funcionalidad del BI en

una misma arquitectura: reporting, análisis,

cuadro de mando, dashboards, gestión de

eventos y data integration.

• Cognos 8 Planning facilita los procesos de

planifi cación, presupuestos y forecasting de

su compañía.

• Cognos 8 Controller asegura una versión

única de los datos fi nancieros acortando los

ciclos de consolidación, cierre y reporting.

• Cognos 8 WorkForce Performance, solución

analítica destinada a la dirección de recursos

humanos.

• Cognos Now! BI operacional disponible como

appliance o en modo SaaS con mínima inter-

vención de TI y un bajísimo TCO.

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Grupo Castilla es una empresa especializada en

el desarrollo e implantación de software de ges-

tión de recursos humanos que ofrece soluciones inte-

grales para empresas, administraciones y despachos

profesionales. La trayectoria de 27 años en el sector,

además de aportar experiencia y conocimiento, ha

creado la confi anza de 3.000 clientes procedentes

de las actividades más diversas. La empresa cuenta

con una plantilla formada por 170 personas reparti-

das en las 19 ofi cinas técnicas que abarcan todo el

territorio español.

SERVICIOS

• Desarrollo: el departamento de I+D+i trabaja conti-

nuamente en nuevas tecnologías.

• Estudio de necesidades: cada proyecto va precedi-

do de un análisis detallado para ofrecer la solución

más adecuada y totalmente personalizada.

• Implantación: escalable, progresiva y ágil.

• Mantenimiento: Grupo Castilla pone a su dispo-

sición un equipo de consultores con una amplia

experiencia en la gestión de recursos humanos.

Empresa: Grupo Castilla

Ofi cinas centrales:

C/Informática, 5 - 43330 Riudoms (Tarragona)

Teléfono: 902 021 022

Fax: 902 021 770

e-mail: [email protected]

web: www.grupocastilla.es

Persona de contacto: Albert Riola (EDIK 98)

PRODUCTOS

Nuevas soluciones para gestionar el capital humano

GC-EPSILON-RH: La solución que abarca toda la gestión del capital humano:

• Cuadro de mando.• Organigrama.• Gestión de empleados.• Selección de personal.• Gestión de la formación.• Gestión por competencias.• Salud laboral.• Vestuario y herramientas.• Relaciones laborales.• Simulaciones y presupuestos.• Ayudas sociales.• Contratación.• Administración de salarios.• Regímenes especiales Seguridad Social

(Agrario, Mar, Cooperativas...).• IRPF estatal y foral.• Conciliación y justifi cación de nóminas.• Retroactividad y complementarias.• Profesionales y no residentes.• Préstamos y embargos.• Partes de trabajo.• Cálculo de costes por centros.• Integración contable.• Cálculo de jubilaciones.

4 GC-EPSILON.NET: Requiere únicamente un navegador para conectarse:

• Autoservicio del empleado.• Portal del candidato.• Gestión de centros remotos.

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

PARTNERS TECNOLÓGICOS Y CERTIFICACIONES

• Microsoft Certifi ed Partner.

• IBM Business Partner.

• Oracle Partner.

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Integrho-Enter Systems es la compañía del Grupo

Mc Asociados especializada en el desarrollo e

implantación de software y tecnología para la gestión

global de RR.HH.

Integrho-Enter Systems cuenta con más de 12

años de experiencia implantando sus productos y

aplicando sus soluciones tecnológicas de recursos

humanos en diversos sectores: sanidad, industria,

entidades fi nancieras, transportes y servicios.

Integrho es la suite de RR.HH. diseñada con las

últimas tecnologías para trabajar en entornos web y

cliente/servidor ofreciendo una alta disponibilidad

y rápida gestión de grandes volúmenes de informa-

ción, mediante el uso efi ciente de la tecnología de

las bases de datos Oracle, IBM-Informix y DB2.

De fácil parametrización y muy fl exible, Integrho

reúne todas aquellas funcionalidades básicas y avan-

zadas para la gestión integral de los procesos de

RR.HH. y está diseñado para que, una vez implanta-

do, se produzca una nula dependencia del fabricante,

si así se desea, aunque la aplicación también prevé

un servicio de atención al cliente permanente, así

como consultoría y formación especializada.

SERVICIOS PROFESIONALES

• Gestión de nóminas y administración de personal.

• Selección, formación, evaluaciones y gestión del

rendimiento.

• Gestión de identidades y puestos de trabajo.

• Presupuestos y seguimiento.

• Gestión de tiempos, presencia y planifi cación horaria.

• Web portal de RR.HH. y autoservicio del empleado.

• Web portal del candidato.

• Gestión de relaciones con los empleados (B2E).

• HR Business Intelligence.

• Consultoría funcional y formación en administración

de personal y gestión del capital humano.

• Soporte avanzado en proyectos de RR.HH. de alta

complejidad.

• Servicio de outsourcing bajo el modelo ASP, a

través de partners especializados y organizaciones

de valor añadido.

Empresa: Integrho-Enter Systems

Teléfono: 902 11 74 45

Web: www.integrho.com

Correo electrónico: [email protected]

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

Dirección Barcelona: C/ Muntaner 479-483, 6o 4a

08021 Barcelona

Dirección Madrid: Capitán Haya 1, planta 15

28020 Madrid

PRODUCTOS

Software de recursos humanos de alto potencial

Integrho Suite. Núcleo central de la aplicación en entorno cliente/servidor/Web. Integrho Nómina. Módulo de gestión de nóminas, seguros sociales e IRPF. Integrho RR.HH. Módulos de gestión y desarrollo del capital humano e intelectual: • Selección de personal. • Gestión de la formación. • Descripción y valoración del puesto de trabajo. • Organización y competencias. • Gestión y cálculo de costes salariales. • Histórico de la evolución de posiciones y personas. • Estadísticas. • HR Business Intelligence. Integrho Presupuestos. Seguimiento presupuestario de costes de personal y simulaciones. Integrho EIS (Employee Interactive Services). Web portal de RR.HH. y autoservicio del empleado. Integrho JPA (Job Portal Application). Portal del candidato. Integrho Presencia. Gestión del tiempo y presencia: • Defi nición de horarios. • Informes de presencia. • Confi guración y saldos de absentismo. • Gestión descentralizada. • Planifi cación de recursos profesionales. Integrho QFS. Potente herramienta para generación de informes dinámicos defi nidos por el usuario. Integrho Connector (web services). Servidor de transacciones XML-RPC para integrar aplicaciones externas o desarrollos ad hoc.

82

OpenMet proporciona software avanzado y ase-

soría para preguntar (con encuestas), cuantifi -

car (asociando modelos numéricos a las respues-

tas) y gestionar (con cuadros de mando) los activos

intangibles.

OpenMet es la primera plataforma que integra el ci-

clo de gestión de los recursos humanos en una sola

herramienta. La solución más rápida, económica,

avanzada y fácil de usar del mercado. De encuestas

electrónicas a cuadros de mando en un solo clic.

SERVICIOS

• Diseño de modelos de evaluación y gestión de

intangibles: asesoría en la creación de cuadros de

mando, indicadores y encuestas a partir de mode-

los estándar o ad hoc.

• Captura de datos y visualización de resultados:

nuestro software realiza la encuesta (por Internet u

otros medios) y permite la visualización y com-

partición de resultados, evoluciones, cuadros de

mando e informes PDF con indicadores.

• Análisis de resultados: interpretación de resulta-

dos, análisis estadístico y asesoría experta en

intangibles del capital humano.

Empresa: Open Met S.L.

Dirección: Gran Via de les Corts Catalanes 523, 3-1

Barcelona 08011

Teléfono: 93 454 62 06

Web: www.openmet.com

E-mail: [email protected]

Personas de contacto: Xavier Juanico (MBA 95)

y Jordi Montserrat (MBA 96)

PRODUCTOS

Gestión inteligente del Factor Humano

• Clima organizacional: medición del clima

de forma rigurosa, fácil, rápida y anónima.

Diversos modelos y cuadros de mando dispo-

nibles (EFQM, etc.).

• Evaluación de competencias: automatización

(con encuestas web y cuadros de mando) del

proceso de evaluación por competencias.

• Diagnóstico comercial: diagnóstico del ren-

dimiento comercial. Necesidades formativas,

motivación, habilidades y satisfacción de los

clientes. Admite respuestas con PDA.

• Evaluación formación: learning assessment.

Evaluación de la efi ciencia y satisfacción de

cursos.

• Plataforma tecnológica para consultoras:

proporcionamos nuestra plataforma tecnológi-

ca a consultoras de RR.HH.

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

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Sage Logic Control es la división de mediana em-

presa de Sage España, que ofrece desde hace

más de 36 años soluciones y servicios informáticos

para pymes y despachos profesionales.

SERVICIOS

A las soluciones de software, Sage Logic Control

ofrece servicios de valor añadido:

• Posibilidad de acceder a las soluciones de soft-

ware como un servicio, es decir, sin necesidad de

instalación en los equipos del cliente.

• Soluciones de Internet y servicios telemáticos.

• Soluciones integrales de mantenimiento, asisten-

cia técnica y consultoría.

• Formación.

• Servicios de seguridad y LOPD.

PARTNERS TECNOLÓGICOSY CERTIFICACIONES

• Microsoft.

Empresa: Sage Logic Control

Dirección:

Ctra. De Prats, 122 - 08208 Sabadell

Teléfono: 902 200 246

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

Fax: 93 728 54 03

Correo electrónico:

[email protected]

Web: www.sagelogiccontrol.com

PRODUCTOS

Logic Class, la mejor solución para la gestión de las personas y la toma de decisiones

• Gestión laboral Logic Class. Gestión de todo

el ciclo laboral de los empleados. Alta y envío

de datos y afi liación y contratación, tratamien-

to multiconvenio, control de incidencias y

variables de nómina, IT, ausencias, factores,

dietas, etc. Realiza todo tipo de cálculos con

datos actuales o retroactivos, con un sistema

de información estructurado y transparente. El

área de RR.HH. cubre todo el proceso íntegro

de gestión del personal: selección de candida-

tos, plan de formación, evaluación de de-

sempeño, comparativas retributivas, desarrollo

profesional y gestión de seguridad laboral.

• Análisis de negocio Logic Class. Permite una

visión general y analítica de los indicadores de

negocio de la empresa.

84

Nuestro asesoramiento le permitirá maximizar

el retorno de sus inversiones en Business

Intelligence alcanzando:

1) Un uso extendido de sus soluciones de Business

Intelligence en toda la organización.

2) Que la herramienta utilizada sea la mejor para

cada necesidad y cada tipo de uso.

3) Que la solución perdure en el tiempo, adaptándo-

se a sus nuevas necesidades.

4) Que la comprensión y el dominio de la solución

sean suyos y no sólo de quien los implantó.

SERVICIOS

Birchman es full provider en Business Intelligence.

Cubrimos los distintos ámbitos de implantación:

1) Selección de la mejor solución para cada uso.

2) Diseño conceptual. Siendo además especialistas

en diferentes sectores: retail, gran consumo,

inmobiliario, banca y seguros…

3) Implantación del software.

4) Integración entre sistemas.

5) Implementación y soporte evolutivo de la solución.

PARTNERS TECNOLÓGICOSY CERTIFICACIONES

Trabajamos con los mejores productos B.I. del

mercado:

a. Somos partners de SAP.

b. Somos partners de Siebel (Siebel Analytics como

herramienta BI).

c. Somos partners de MIS.

d. También trabajamos con COGNOS.

Empresa: Birchman

Dirección:

C/ Aragón, 284, 2º, 2ª, 08007 Barcelona

C/ López de Hoyos, 155, 2º, 28002 Madrid

Teléfonos: 34 93 553 38 21 / 34 91 515 13 83

ESPECIAL SOFTWARE DE GESTIÓN RR.HH. Y BUSINESS INTELLIGENCE

ESPECIAL

Fax: 34 93 553 38 22 / 34 91 515 15 61

Correo electrónico: [email protected]

santiago.pi-fi [email protected]

Web: www.thebirchmangroup.com

Persona de contacto: Santi Pi-Figueras, Joan Muñoz

PRODUCTOS

Birchman, su asesor en Business Intelligence

Nuestro portfolio de productos de BI se divide en:

a. Datawarehouse: soluciones de reporting y

análisis.

b. Presupuestación y planifi cación: presupuesto

de cuentas de resultados, previsiones de te-

sorería, planifi cación estratégica, planifi cación

de la demanda, presupuestos descentraliza-

dos para redes de ofi cinas, etc.

c. Cuadro de mandos: soluciones de control para

la alta dirección.

d. Consolidación: legal y de gestión, en un entor-

no de Business Intelligence.

e. Formación: en Birchman tenemos vocación

divulgativa. Parte de nuestro asesoramiento

es formar a nuestros clientes y partners.

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SÓLO SOCIOS

Puedes disfrutar de: AC Hotels cuenta con 62 establecimientos abier tos y 30 más en proyecto. La cadena está especializada en hoteles urbanos repartidos mayoritariamente en toda la geografía española, pero también en ciudades extranje-ras, y que incorporan las últimas tecnologías.

Su ventaja principal: Tarifas con condiciones especiales para los antiguos alumnos iguales a las destinadas a empresas que con-tratan más de 200 habitaciones en la cadena por año.

¿Cómo? Llamando a la Cen-tral de Información y Reservas (902 292 293) o directamen-te al hotel. También se puede obtener más información en la web www.ac-hotels.es (en el apartado de “promociones” de la página principal) o en el de “paquetes” que se encuen-tra en la página de reservas de cada hotel.

AC Hotels

Puedes disfrutar de: Husa Hoteles es una de las mayores cadenas hoteleras de España con más de 160 hoteles repartidos por todo el país.

Su principal ventaja: Un 10% de descuento sobre el mejor precio disponible en www.husa.es en todos sus hoteles.

¿Cómo? Mediante un login y un pasword proporcionado por Husa Hoteles, los socios tienen acceso a las tarifas

especiales directamente a través de www.husa.es. Las reservas serán garan-tizadas mediante tarjeta de crédito y pagaderas directa-mente en el hotel.

Alojamiento en Husa Hoteles

Ventajas económicas exclusivas para los socios

EN SU AFÁN POR CUBRIR TODAS LAS ÁREAS DE LA VIDA COTIDIANA DE NUESTROS SOCIOS, ESADE ALUMNI HA LLEGADO A UNA SERIE DE ACUERDOS CON HOTELES DE ESPAÑA Y DE OTRAS CIUDADES A NIVEL INTERNACIONAL. DE ESTE MODO, ESADE ALUMNI QUIERE OFRECER A LOS ANTIGUOS ALUMNOS VENTAJAS COMO ATRACTIVAS TARIFAS EQUIVALENTES A LAS QUE SE APLICAN A LAS EMPRESAS O LA POSIBILIDAD DE ESCOGER HOTEL EN LAS MEJORES UBICACIONES. PUEDES CONSULTAR LOS DETALLES EN LA WEB ESADEALUMNI.NET EN LA SECCIÓN VENTAJAS.

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Puedes disfrutar de: Prestige Hotels of the World es la primera marca de re-presentación de origen español especializada en hote-les de alta gama, aportando una selección exclusiva de establecimientos a nivel internacional per tenecientes al grupo Keytel.

Su principal ventaja: Descuentos entre el 5% y el 10% sobre la BAR (mejor tarifa disponible), trato VIP en todos los hoteles de PHW, alojamiento en habitación de categoría superior a la con-

tratada (en caso de que el hotel disponga de ésta el día del servicio), detalle de bienvenida y posibilidad de late check out.

¿Cómo? Identifi cándose como antiguo alumno en cualquiera de los teléfonos de contratación de Prestige Hotels. Se solici-tará el número de socio o, en su defecto, el DNI.

Prestige Hotels of the World

Puedes disfrutar de: HG agrupa a un total de 11 hoteles repartidos por la geografía española y que se caracterizan por su mar-cado acento turístico, al estar situados en zonas de montaña o de playa.

Su ventaja principal: Mediante el acuerdo fi rmado, los antiguos alumnos socios de ESADE Alumni se benefi ciarán de un 10% de descuento sobre la tarifa ofi cial de todos estos

hoteles y en todas las tem-poradas.

¿Cómo? Presentando una acreditación de ESADE Alumni y realizando la reserva de la estancia a través del depar-tamento corporativo de HG ([email protected] o al teléfono 93 254 13 90).

Alojarse en HG Hoteles

Puedes disfrutar de: Hoteles Jale cuenta con siete estable-cimientos situados en Cádiz, Córdoba y Ciudad Real, que se unen a su primer hotel fuera de España, concretamente en Berlín, y tiene planes de incorporar más establecimientos antes de fi nal de año.

Su principal ventaja: 10% de descuento sobre la mejor tarifa en Internet para reservas individuales. También condiciones espe-ciales para eventos puntuales como ferias, congresos, conferencias y almuerzos, entre otros actos.

¿Cómo? Identifi cándose como socio de ESADE Alumni. Los antiguos alumnos también pueden tener más información en la página web www.hotelesjale.com o a través de la Cen-tral de Reservas llamando al teléfono 902 37 00 77.

Hoteles Jale

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Consulta estos y otros acuerdos especiales que iremos anunciando progresivamente en www.esadealumni.net, en la sección de Ventajas

Otras ventajas vigentes

Puedes disfrutar de: Expo Retail es el salón de los espacios, ser vicios y equipamientos comerciales que tendrá lugar del 17 al 19 de septiembre en el Palacio 1 del Recinto de Montjuïc de Fira de Barcelona. En el cer tamen es-tarán representados los sectores de equipamiento comercial, tecnología retail, marketing promocional e inmobiliaria retail.

Su ventaja principal: 1.000 invitaciones profesionales gratuitas para visitar Expo Retail 2007. 30% de descuento para los antiguos alumnos que quieran asistir al programa III Foro Global Retail.

¿Cómo? Dirigiéndose a ESADE Alumni a través del e-mail [email protected].

Expo Retail

Hipoteca preferencial Confi anza Plus de Deutsche Bank.

Servicios de agencia de viajes con descuentos especiales.

Descuentos en alimentación sana de verdad y de consumo responsable en los supermercados Veritas.

Precios únicos para los socios de ESADE Alumni

Hasta 49 años Desde 50 años

DKV Integral 35 €/mes 46 €/mes

DKV Mundisalud 46,50 €/mes 73 €/mes

Resúmenes gratuitos de los mejores libros de gestión de Effective Management a través de la web de ESADE Alumni.

Descuentos, también para los socios actuales del Club DiR, en la cuota mensual en todos los centros deportivos DiR.

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Pregunta y Respuesta

Érase una vez un hombre que se encontró en el suelo la Respuesta. Atónito, la leyó.

Se dio cuenta de que había encontrado algo sin precedentes. Estaba en posesión,

nada más y nada menos, que de la gran Respuesta. Sin embargo, no sabía cuál era la

Pregunta que correspondía a la Respuesta con la que se había topado. Su hallazgo, sin la

pregunta, carecía de todo valor.

Entonces, ansioso por encontrar la Pregunta, se dedicó a interrogar a todos sus conocidos:

¿Sabes tú cuál es la Pregunta que corresponde a esta Respuesta?

Lo preguntó en su barrio, en los vecinos, en los suburbios de su ciudad, en las provincias

vecinas, recorrió el país entero… pero nadie la conocía.

Casualmente, a través de un conocido supo de un ermitaño que guardaba una Pregunta

para la que estaba buscando la Respuesta. Vivía en un país muy lejano, pero, ni corto

ni perezoso, se fue a visitarlo.

Cuando llegó a su ermita, sin rodeos, prolegómenos o presentaciones, le espetó

de modo directo:

Buenas tardes. Me han dicho que tiene usted la Pregunta. Hace años que la

busco. Verá... yo encontré hace tiempo la Respuesta, pero necesito la Pregun-

ta que usted atesora para que ésta tenga sentido.

Asombrado, el ermitaño, se puso en pie y, con una expresión de desconfi an-

za, le respondió:

EL RELATO EMPRENDER

Los dos guardaron su nueva propiedad en una bolsa de piel y después se separaron como llevados por el diablo

FERNANDO TRÍAS DE BES(LIC&MBA 90)Licenciado en Ciencias Empresariales y MBA

por ESADE y la University of Michigan. Es socio

fundador de Salvetti&Lombart, docente en ESADE,

conferenciante y escritor. Es autor con Philip Kotler

de Marketing Lateral, y es coautor, asismismo, con

Álex Rovira, de La buena suerte. Su último libro

publicado es El vendedor de tiempo.

Es cierto. Yo tengo la Pregunta, pero también quiero la Respuesta. ¿Por qué no me la entre-

ga usted primero?

¡De ningún modo! No puedo arriesgarme a eso. ¿Y si no cumple usted su parte del trato?

Después de mucho debatir se les ocurrió una solución salomónica: intercambiarse la

Pregunta y la Respuesta mediante un rápido movimiento de manos. Así lo hicieron. Los dos

guardaron su nueva propiedad en una bolsa de piel y después se separaron como llevados

por el diablo.

Mudaron de nombre, de domicilio, incluso de ciudad. Era preciso que nadie supiera lo que

tenían. Dejaron pasar muchos años, sufi cientes como para sentirse seguros.

Pasados éstos, por fi n el ermitaño se decidió a mirar la Respuesta. La extrajo de su bolsa

de piel con sumo cuidado y la leyó. Pero había pasado tanto tiempo que ya no recordó la

Pregunta.

Lo mismo le pasó al hombre. Cuando sacó de su bolsa la Pregunta que le entregaron, había

pasado tanto tiempo, que tampoco recordó la Respuesta.

Y los dos pasaron el resto de su vida buscando. El ermitaño, la Pregunta que un día tuvo, y

el hombre, la Respuesta que un día entregó.

* Relato incluido en el libro Relatos Absurdos,

de Fernando Trías de Bes