1945 - 1962 / AMÉRICA, LA HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS...

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INTRODUCCIÓN Tras el final de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos se convirtió en la primera potencia política y económica del mundo. En un escenario internacional marcado por el nacimiento de la Guerra Fría y el desarrollo de la política de bloques, Estado Unidos protagonizó un proceso de crecimiento sin precedentes que terminaría por convertirse en el referente de todas las economías capitalistas. El documental América superpotencia brinda a los estudiantes la posibilidad de conocer la forma en que los propios protagonistas de este proceso lo percibieron, acercándoles así a una perspectiva extraeuropea de los hechos diferente de la habitual para ellos, que les permitirá desarrollar su sentido crítico sobre los procesos históricos. América superpotencia aborda fenómenos como la creación del “sueño americano” en los años cincuenta, el surgimiento del llamado baby-boom, el inicio de los programas espaciales... y en definitiva el desarrollo de la economía de consumo y de una nueva forma de capitalismo, atendiendo al papel que en todo ello desempeñó el vínculo entre crecimiento económico y desarrollo tecnológico. Asimismo, el documental sitúa en este proceso la lucha por los derechos civiles que puso fin a la segregación racial en Estados Unidos y la creación de una identidad propia como reacción al surgimiento del mundo comunista que terminaría asumiendo en buena medida el resto de Occidente. AMÉRICA, LA HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS: SUPERPOTENCIA 1945 - 1962 /

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INTRODUCCIÓN

Tras el final de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos se convirtió en la primera potencia política y económica del mundo. En un escenario internacional marcado por el nacimiento de la Guerra Fría y el desarrollo de la política de bloques, Estado Unidos protagonizó un proceso de crecimiento sin precedentes que terminaría por convertirse en el referente de todas las economías capitalistas. El documental América superpotencia brinda a los estudiantes la posibilidad de conocer la forma en que los propios protagonistas de este proceso lo percibieron, acercándoles así a una perspectiva extraeuropea de los hechos diferente de la habitual para ellos, que les permitirá desarrollar su sentido crítico sobre los procesos históricos.

América superpotencia aborda fenómenos como la creación del “sueño americano” en los años cincuenta, el surgimiento del llamado baby-boom, el inicio de los programas espaciales... y en definitiva el desarrollo de la economía de consumo y de una nueva forma de capitalismo, atendiendo al papel que en todo ello desempeñó el vínculo entre crecimiento económico y desarrollo tecnológico. Asimismo, el documental sitúa en este proceso la lucha por los derechos civiles que puso fin a la segregación racial en Estados Unidos y la creación de una identidad propia como reacción al surgimiento del mundo comunista que terminaría asumiendo en buena medida el resto de Occidente.

AMÉRICA, LA HISTORIA DE

ESTADOS UNIDOS: SUPERPOTENCIA

1945 - 1962 /

ACTIVIDADES

Después de ver el documental La evolución política de Europa y Estados Unidos con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial es bastante compleja. Pide a los estudiantes que hagan dos ejes cronológicos paralelos con los principales hitos políticos, económicos y culturales acaecidos en ambos continentes en la segunda mitad del siglo XX, de modo que puedan ponerlos en relación y entender el contexto internacional de los hechos narrados en el documental.

Después del documental

1.El documental describe un modelo de crecimiento propio de las economías capitalistas. Pide a los alumnos que atendiendo a su contenido escriban un ensayo sobre las principales características de dicho modelo de desarrollo. ¿Cuáles creen que son sus ventajas e inconvenientes? Invítales a que analicen el papel que en él desempeñan cuestiones como la obsolescencia programada. Puede ser una buena oportunidad para hacerles reflexionar sobre la razón de ser de los nuevos modelos alternativos de crecimiento sostenible.

2. La Guerra Fría fue el reflejo del enfrentamiento entre dos formas antagónicas de entender la política y la economía. Pide a tus alumnos que busquen información sobre las distintas etapas del conflicto, y hagan una exposición de sus causas, sus consecuencias y las principales características de los sistemas comunista y capitalista. Pueden encontrar información accesible para ellos en la web http://www.historiasiglo20.org/GF/1945-47.htm

3.La lucha contra la segregación racial encabezada por Martin Luther King permitió poner fin a una situación de desigualdad endémica en la sociedad norteamericana. Propón a tus alumnos que lean las novelas La cabaña del tío Tom y Criadas y señoras (puedes dividirles en dos grupos) y que debatan en clase sobre los problemas sociales, políticos, culturales y éticos inherentes al racismo. Si lo prefieres puedes organizar un cine-fórum proyectando la película basada en la segunda de estas novelas.

Bibliografía GUARDIA HERRERO, Carmen de

la: Historia de los Estados Unidos. Madrid, Sílex, 2010

HOBSBAWM, Eric: Historia del siglo XX, 1914-1991. Barcelona, Crítica, 1997.

JENKINS, Philip: Breve historia de los Estados Unidos. Madrid, Alianza, 2005.

JUDT, Tony: Postguerra. Una historia de Europa desde 1945. Madrid, Taurus, 2008.

TAIBO, Carlos: Historia de la Unión Soviética. Madrid, Alianza, 2010.

más información en canaldehistoria.es/aula

RECURSOS ADICIONALES

La Biblioteca del Congreso de Estados Unidos ofrece multitud de recursos sobre el desarrollo de los derechos civiles en el país pensados para servir de apoyo a la docencia en http://www.loc.gov/teachers/classroommaterials/themes/civil-rights/ (en inglés).

Específicamente sobre Martin Luther King y su legado puedes encontrar todo tipo de recursos e información en la página web del Instituto de Investigación y Educación Martin Luther King http://mlk-kpp01.stanford.edu/ (en inglés).

Para enriquecer tus explicaciones sobre la Guerra Fría puedes emplear la galería de imágenes sobre la misma disponible en http://www.historiasiglo20.org/IMAG/gf-1945-1947.htm

La página web http://www.historiasiglo20.org ofrece recursos docentes sobre Historia Contemporánea pensados para secundaria y bachillerato.

El documental te permitirá trabajar con los alumnos algunas cuestiones clave para comprender el desarrollo económico y político de la segunda mitad del siglo XX. Pídeles que después de verlo definan los siguientes términos:

Palabras Clave

Capitalismo Sueño americano Economía de consumo Carrera espacial Apolo 11 Segregación racial Martin Luther King Ley de Derechos Civiles URSS Proyecto Manhattan Guerra Fría Carrera armamentística Crisis de los misiles de Cuba Comunismo

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