8/17/2019 18 de Abril 6 º a y B

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PLANIFICACIÓN ESCUELA E-10: PLANIFICACIÓN GENERAL

Nombre Profesor(a) Seleccione Taller Fecha

IDENTIFICACIÓN

Seleccione Curso

Escriba Nombre de la Unidad

ACTIVIDADES DEL TALLER

ACTIVIDAD DE INICIO

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

ACTIVIDAD DE TÉRMINO

Actividad principal

Si, Ud, tiene una actividad propia deinicio, escribala.

Actividad principal

Escriba la actividad de desarrollo

Si, Ud, considera una actividadpropia de término, escribala.

Un aporte del Profesor Róberto Bórquez a la Escuela -10

Escriba Aprendizaje Esperado

Escriba Habilidad a desarrollar

Seleccione Espacio a Utilizar

Actividad Secundaria

Actividad Secundaria

Seleccione Asignatura

Nicolle Juica 2016-04-1

6° Básico A

Más allá de la magia

Observar y comentar

Los alumnos observaran un cortometraje relacionado con los

temas principales que hemos visto durante la unidad luego

comentan lo observado.

Asambleas Evaluativas

La pro esora les entrega la evaluación ormativa realizada la clase

anterior, luego con todos vuelven a leer el texto y corrigen los

errores localizados haciendo una retroalimentación de los

-

Se revisa de manera colectiva la guía de comprensión, la

profesora realiza el cierre de la unidad.

Retroalimentar contenidos de la unidad uno

analizar, aplicar, reconocer, localizar.

Sala de Clases

Proyecciones audiovisual

Articulan ideas verbalmente

Lenguaje