16 DE ENERO DE 2014.

EXAMENES DE ADMISION CICLO 2014-2015 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo y aprovecho para darles a conocer la infor-mación correspondiente al período de exámenes de admisión para alum-nos de nuevo ingreso al ciclo escolar 2014-2015. Atentamente Rocío Maldonado A. Directora General

ESCUELA PARA PADRES

INFORMACIÓN GENERAL

AVISO DE PRIVACIDAD

INFORMACIÓN GENERAL

Debido a que toda-

vía quedan prendas por

recuperar, se amplía al

sábado 18 del presente

mes, como última fe-

cha antes de ser dona-

das a una institución de

beneficencia.

OBJETOS PERDIDOS

Padres de Familia: Por este medio les informamos que en el Colegio contamos con un “Aviso de Privacidad”. Dentro de los lineamientos de éste se encuentra la protección de fotografías de sus hijos, las cuales utiliza-mos para diferentes medios de promoción y difusión de nuestra escuela. Si Ustedes no están de acuerdo en que se publi-quen imágenes de sus hijos en alguna de las fotogra-fías por favor háganoslo saber. Atentamente Luis Fernando Reynoso Director Administrativo

PREESCOLAR Y PRIMARIA

OPEN HOUSE Les hacemos una atenta invitación para que nos acom-pañen a los Open House que darán inicio el próximo martes 21 de enero. Las invitaciones con el día y hora se les harán llegar a través de la agenda de sus

hijos.

Estimados Padres de Familia: Les informamos que a partir del día de hoy po-drán consultar en la página web www.entorno.edu.mx las calificaciones del segundo bimestre. Así mismo, les informamos que en los siguien-tes días se llevarán a cabo las segundas entrevis-tas individuales con las maestras de sus hijos. Se estará enviando a casa una circular con la fecha y hora en que les corresponderá asistir.

CONSULTA DE CALIFICACIONES DEL SEGUNDO BIMESTRE

Grupo Fecha

2º de Preescolar Martes 21 de enero

3ºA y 3ºB de Preescolar Miércoles 22 de enero

1ºA, 1ºB y 1ºC de Primaria Jueves 23 de enero

2ºA y 2ºB de Primaria Viernes 24 de enero

6ºA y 6ºB de Primaria Lunes 27 de enero

5ºA y 5ºB de Primaria Martes 28 de enero

3ºA y 3ºB de Primaria Miércoles 29 de enero

4ºA y 4ºB de Primaria Jueves 30 de enero

VISITA DE ALUMNOS DE 6º A LA SECUNDARIA ENTORNO

PREESCOLAR Y PRIMARIA

El día de hoy se ha enviado a todas las familias de preescolar y primaria una circular referente al evento cul-tural “MirArte”. Les agradezco mucho que la contesten y la envíen el día de mañana con su hijo (a) para que la en-tregue a su maestra de grupo. Nos interesa mucho cono-cer su opinión. Ana Cecilia Ruiz Cuéllar Coordinadora de talleres de arte

CIRCULAR DEL EVENTO “MIRARTE”

Durante la próxima semana la Secundaria Entorno abrirá sus puer-tas a los alumnos y pa-pás de 6º grado con el objetivo de que conoz-can la forma de trabajo. Hoy se les entregó a sus hijos la invitación para que nos acompa-ñen.

BIBLIOTECA

PREESCOLAR Y PRIMARIA

Queridos papás: Con mucho gusto los saludo y les deseo sinceramente que este 2014 este pleno de salud, trabajo y amor. Quiero compartir con ustedes las acti-vidades que estamos realizando actualmen-te con los alumno de primaria y preescolar en nuestra Biblioteca. Pero antes permítanme platicarles un poco sobre el sistema de clasificación de libros que utilizamos llamado “Sistema De-cimal Dewey” o CDU. Fue creado por el estadounidense Melvin Dewey (1851-1931) hacia el año 1875, posteriormente y al paso de los años, se ha ido desarrollando y adap-tando según las necesidades de la época. Actualmente es usado en casi todo el mun-do, y particularmente en México en todas las bibliotecas públicas de todos los niveles, incluso universidades. La UAA es una de ellas. El sistema se llama decimal porque divide el conocimiento humano en 10 clases numeradas del 000 al 900. A su vez cada una de estas clases se divide en 10 subcla-ses, y estas a su vez cada una en 10… y así sucesivamente conforme se necesite. Precisamente ésta y la próxima sema-na todos los grupos de pre-escolar y prima-ria estarán visitando las instalaciones de la Biblioteca en donde se les hablará de el modo como deben comportarse según nuestro Reglamento y además aprenderán la clasificación que tienen los libros de acuerdo al CDU, primero conociendo la in-formación en teoría y luego reforzándola mediante dinámicas y juegos de acuerdo a cada grado. Esta semana ya hemos recibido a pe-queñitos de pre-escolar y algunos grupos de primaria, los cuales en el momento del juego refuerzan lo que escucharon y lo po-nen en práctica mediante el juego. Sería muy interesante que al final de la semana le preguntaran a sus chiquitines qué les gusto de la Biblioteca esta semana y si entendie-ron algo de cómo están clasificados nues-tros libros. Les comparto algunas fotos de estos instructivos y agradables momentos. ¡Hasta la próxima! Lula Badillo Bibliotecaria

SECUNDARIA Y PREPARATORIA

Análisis bimestrales

El pasado 13 de Enero los alumnos de secundaria realiza-ron el proceso de análisis co-rrespondiente al 2° Bimestre, dicho proceso pretende llevar-los a una reflexión personal so-bre el trabajo realizado durante las semanas que integran el bi-mestre. Esta actividad se reali-za de manera individual con ca-da alumno, tomando en cuenta sus aciertos, necesidades es-pecíficas de aprendizaje, así como las áreas de oportunidad; de ésta manera el alumno pue-de argumentar, expresar e iden-tificar lo que necesita mejorar para su desempeño escolar y consolidar sus aprendizajes. Así los maestros de cada asignatu-ra le brindan una atención per-sonalizada a cada alumno. Cada uno de los alumnos llenó una hoja de análisis donde se reflejan las calificaciones de cada uno de los rubros a eva-luar. Es importante que esta ho-ja de análisis sea firmada por los padres de familia y sea de-vuelta el lunes 20 de enero a cada tutor. Así mismo, los pla-nes de trabajo de éste 3° Bi-mestre también deberán estar firmados, con la intención de enterarlos acerca de la forma de trabajo en cada materia. Lucía Guerrero Quezada Directora de Secundaria y Preparatoria

SECUNDARIA Y PREPARATORIA

Talleres de Investigación

TALLER DE PROMOTORES DEL CAM-

PO

La hidroponía es el arte de cultivar plantas en medios diferentes al suelo. Se sue-len emplear diferentes sus-tratos (fibra de coco, peat

moss, vermiculita, etc) enri-quecidos con soluciones minerales que surten los nutrientes requeridos a la

planta. En las instalaciones de la Comunidad Educativa En-

torno, se cuenta actualmen-te con 13 sistemas hidropó-nicos, que contienen plan-tas adultas de tomate, col,

chile y cebolla, y en los que trabajarán los alumnos Al-

berto Tapia Fernández, Die-go Santillano Téllez y Ro-dolfo Martínez Almazán

dentro de su proyecto de investigación en el taller

Promotores del Campo.

Dichos sistemas fueron do-nados por el Ing. Pedro

Gamboa de la Universidad Autónoma de Aguascalien-tes, quien además asesoró a los alumnos en el manejo

de los mismos.

Maestro Luis Fernando De

Luna Meza