157923689 Meso Secretariado Ejecutivo 2013

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UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE GESTIÓN, DESARROLLO Y SECRETARIADO EJECUTIVO

Creada, Resolución H. Consejo Universitario del 28 de Noviembre del 2007

SECRETARIADO EJECUTIVO

MESO CURRÍCULO

1.- ANTECEDENTES GENERALES

a). UNIVERSIDAD: Laica “Eloy Alfaro” de Manabí

b). FACULTAD: Gestión, Desarrollo y Secretariado Ejecutivo

c). CARRERA: Secretariado Ejecutivo

d). DURACION: 8 semestres

e). CRÉDITOS: 293

f). TITULO QUE OTORGA: Licenciada (o) en Secretariado Ejecutivo

g). JORNADAS DE ESTUDIO: Diurnas y Nocturnas

h). FUNCIONAMIENTO: Manta (matriz), Bahía de Caráquez, Tosagua yPedernales

i). REQUISITOS DE GRADUACIÓN: Malla Curricular, Prácticas Empresariales y

Tesis

2.- FUNDAMENTACION DE LA CARRERA

Reseña histórica

La Escuela de Secretariado Ejecutivo fue creada en el año de 1975 y nace como

respuesta a las necesidades del medio.

En el año 1980 por una nueva planificación de la carrera, pasó a integrarse a la

Escuela de Ciencias de la Educación con la especialidad de Administración

Secretarial.

Para el periodo lectivo 1986 – 1987, se integra la Escuela a la Facultad de

Ciencias Administrativas hasta el 28 de Noviembre del 2007, en que la Escuela

de Secretariado Ejecutivo, es elevada a la categoría de Facultad de Gestión,

Desarrollo y Secretariado Ejecutivo.

La Universidad Laica Vicente Rocafuerte Extensión Manta, comienza la

formación de Secretariado a nivel de Escuela en el año 1975, idea que nace

como respuesta a las necesidades del medio. Para el periodo lectivo 1985 se

integra la Escuela a la Facultad de Ciencias de la Educación donde las egresadas

obtenían tres títulos: Secretaria Ejecutiva a nivel técnico, Profesora de Segunda

Enseñanza y Licenciatura en Secretariado Ejecutivo.

Posteriormente en 1987 pasa a la Facultad de Ciencias Administrativas con el

título de Secretarias Ejecutivas, hasta el 28 de noviembre del 2007, en que la

Escuela de Secretariado Ejecutivo, es elevada a la categoría de Facultad de

Gestión, Desarrollo y Secretariado Ejecutivo.

Coordinación


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MISIÓN Formar profesionales en Secretariado Ejecutivo, de manera

integral en lo científico-tecnológico y humanístico, para que den

respuesta a las diferentes necesidades de la sociedad, por medio de

metodologías activas y participativas, reflexivas y crítica, con

capacidades y habilidades en su esfera de actuación, paracontribuir al desarrollo socioeconómico, cultural y político de

Manabí y el país.

VISIÓNEsta carrera se distingue por su sólido prestigio y su elevado

protagonismo en la vida económica, social y cultural de Manabí y

el país, por la calidad de sus profesionales, por el claustro de

profesores/as, altamente capacitados/as en lo académico,

mejoramiento continuo de los procesos de formación de los y las

profesionales y el desarrollo de postgrado en la especialidad.

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3.- NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA PROFESIÓN Y DEL PROFESIONAL

El área profesional de estudio de esta carrera presenta deficiencias

metodológicas en el área de investigación.

Para cubrir las exigencias esenciales que demanda esta profesión en lo

relacionado a las TIC´S, su tratamiento no es adecuado para asumir las

necesidades de recolección, procesamiento, almacenamiento y

distribución de datos e información relacionados con las áreas

administrativas de las empresas.

La profesión de Secretariado Ejecutivo adolece de sistemas devinculación con la comunidad que le permitan brindar asistenciatécnica, mediante proyectos de desarrollo para diferentes sectores dela comunidad, con la orientación de los docentes de las diferentesasignaturas.

El Problema fundamental que resolverá el/la profesional deSecretariado Ejecutivo, será el de satisfacer la necesidad de planificar,organizar, coordinar y ejecutar las tareas administrativas de la oficina, yde gestionar la comunicación interna y externa en una organización.

Las esferas de actuación donde se desenvolverá el profesional deSecretariado Ejecutivo serán: las estructuras organizacionales deproducción, comercio y servicio.

Las actividades que forman parte del área de Secretariado Ejecutivoson: planificación, organización, coordinación, comunicación, y servicioal cliente, dentro del ámbito de su competencia.


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PERFIL DE INGRESO

Bachiller en Ciencias, Técnico en Administración y en Comercio Exterior,Bachillerato Internacional

PERFIL PROFESIONAL

El/la Licenciado/a en Secretariado Ejecutivo es un/una profesional proactivo/acon cultura de servicio, valores éticos, morales, ecológicos, y alto sentido de

confidencialidad; fomenta la calidad de las relaciones interpersonales, conhabilidades de comunicación y de trabajo en equipo, con conocimiento de losprocesos administrativos y las técnicas de gestión de los sistemas deinformación, con habilidades en el uso de las TIC´S, la producción,procesamiento , almacenamiento y distribución de la información.

PERFIL DE EGRESO

Al término de la carrera el /la profesional en Secretariado Ejecutivo será capazde:

Redactar con creatividad y originalidad todo tipo de correspondenciadando énfasis a la variedad y mejoramiento de sus presentaciones.

Demostrar competencia en comunicación oral y escrita. Elaborar reportes y documentos para sus superiores. Aplicar en su trabajo el uso de las tecnologías de la información y de la

comunicación. Administrar, buscar, procesar y analizar información procedente de

fuentes diversas. Trabajar en equipo y combinar con las habilidades interpersonales. Comunicarse en un segundo idioma. Valorar y respetar la diversidad y la multiculturalidad .

Coordinación


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4.-OBJETO DE LA PROFESIÓN: Los Sistemas de Información para la gestión

administrativa de una organización.

5.-CARACTERÍSTICAS DEL ÁREA DE LA PROFESIÓN Uso de Tecnologías de la información y comunicación para la oficina Manejo del Idioma Español Conocimientos del idioma inglés Administración de sistemas de información interna y externa Comunicación organizacional Comportamiento organizacional con confidencialidad Gestión de recursos materiales Organización y Administración de oficina Conocimientos básicos en lo económico, contable, tributario, comercio

exterior, y reglas del negocio.

6.- OBJETIVO DE LA PROFESIÓNFormar Licenciados/as en Secretariado Ejecutivo proactivos/as, eficaces,

eficientes, con habilidades y destrezas para satisfacer las necesidades de

planificación, coordinación y ejecución de las tareas administrativas que

demanda una oficina y de la gestión de la comunicación interna y externa en

una organización.

7.-OBJETIVOS EDUCATIVOS

Desarrollar su sentido de iniciativa, creatividad y superación permanente en el

orden cultural, técnico, secretarial y personal, como elementos indispensables en

el desempeño de su profesión.

Desarrollar principios éticos, estéticos, morales, ecológicos que le permitan

desempeñarse con profesionalismo en su vida práctica.

Motivar a la/el profesional para que constantemente se interese por los

adelantos tecnológicos de la profesión.

Inculcar en la/el futuro profesional el amor a su profesión.

Pertenecer y liderar grupos gremiales para defender sus derechos profesionales

Desarrollar su personalidad altamente positiva que garantice presentaciónpersonal e impecable, fluidez en su expresión oral y trato amable que refleje una

imagen favorable de sí misma y de la empresa

Desarrollar capacidad de análisis, selección, evaluación, decisión, seguridad crítica

y autocrítica en su gestión empresarial.

Coordinación


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8.- COMPETENCIAS

COMPETENCIAS GENÉRICAS

1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.2. Capacidad para organizar y planificar el tiempo.3. Responsabilidad social y compromiso ciudadano.4. Capacidad de comunicación oral y escrita.5. Capacidad de comunicación en un segundo idioma.6. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la

comunicación.7. Habilidades para buscar, procesar y analizar información

procedente de fuentes diversas.8. Capacidad de investigación.9. Capacidad para actuar en nuevas situaciones.10. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas11. Capacidad para tomar decisiones.12. Capacidad de trabajo en equipo.13. Habilidades interpersonales.14. Compromiso con la preservación del medio ambiente.15. Compromiso con su medio socio-cultural.16. Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.17. Habilidades para trabajar en forma autónoma.18. Compromiso ético.19. Compromiso con la calidad.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

NIVEL 1

Ejecuta funciones de sistemas operativos computacionales Aplica habilidades de matemática básica

Ejecuta tareas de soporte en una oficina (archivo I)

Demuestra un comportamiento profesional adecuado para la oficina

Aplica conocimientos de reglas ortográficas y gramaticales

Identifica los elementos y procedimientos que intervienen en unsistema de Archivo


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NIVEL 2

Estructura correctamente oraciones y párrafos aplicando reglas

gramaticales.

Ejecuta funciones de procesador de texto

Aplica habilidades de matemática financiera básica

Aplica habilidades de contabilidad básica

Provee soporte a un equipo de personas

Gestiona sistemas de archivos

NIVEL 3

Ejecuta funciones de hoja de cálculo Integra los conocimientos adquiridos en los niveles 1 y 2 mediante la

simulación de una oficina real.

Habilidad para el uso de programas informáticos contables. Redacta documentos utilizando las estructuras gramaticales. Identifica los pasos para planificar y ejecutar un proceso de

investigación. Mantiene las buenas relaciones entre el público y la empresa.

NIVEL 4

Gestiona bases de datos tipo planas utilizando funciones de hoja decálculo.

Habilidad para aplicar conocimientos de procedimientoparlamentario.

Habilidad para incrementar la calidad y productividad en la oficina. Aplica normas de etiqueta y protocolo en la conducción de

eventos sociales y empresariales.

Aplica conocimientos básicos de reglas del negocio para apoyar latoma de decisiones en la prevención y solución conflictos.

NIVEL 5

Diseña y gestiona bases de datos tipo relacional utilizando un

programa específico para la gestión de bases de datos. Asiste en el mantenimiento de un ambiente de oficina productivo.


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Aplica conocimientos tributarios básicos para la retención y

declaración de impuesto a la renta e iva. Aplica conocimientos básicos de procesos administrativos para la

organización y gestión del área de su competencia.

Integra los conocimientos adquiridos en metodologías deinvestigación y los aplica en un proceso práctico.

NIVEL 6

Ejecuta funciones de un programa de apoyo para la gestión de

proyectos. Aplica habilidades de estadística descriptiva básicas. Integra los conocimientos adquiridos en metodologías de

investigación y los aplica en un proceso práctico.

Redacta documentos comerciales utilizando terminología técnica.

NIVEL 7

Ejecuta funciones de hoja de cálculo durante la etapa de

recolección y análisis de datos en un proceso de investigación. Integra los conocimientos adquiridos en los niveles precedentes

mediante la elaboración y ejecución de un proyecto productivo.

Aplica conocimientos básicos de marketing. Aplica conocimientos de comercio exterior para dar apoyo a la

gestión del sector exportador-importador.

NIVEL 8

Redacta documentos oficiales utilizando terminología técnica. Elabora un proyecto de tesis. Utiliza las tecnologías de información y comunicación en la

planificación, organización, coordinación y ejecución de las tareasadministrativas de la oficina, y para la gestión de la comunicacióninterna y externa en una organización.

Coordinación


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9.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS Tic´s Idioma Español Idioma Ingles Sistemas de Archivo Técnicas y comportamiento Secretarial Relaciones Humanas Eventos oficiales y sociales Documentos oficiales y comerciales Investigación Contabilidad Matemática Tiempo Recursos materiales Talento humano Comercio Exterior Tributación Cultura organizacional

SISTEMA DE HABILIDADES.

Expresar Comunicar Comprender Organizar Asistir Coordinar Planificar Ejecutar Redactar Controlar Mediar

SISTEMA DE VALORES

Confidencialidad Lealtad Responsabilidad Responsabilidad social Compromiso social Compromiso con la calidad

Valor Respeto

Coordinación


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10.- PLAN DE ESTUDIOSCoordinación

EJE: BÁSICAS(30 % – 40 %)

NIVEL # CRÉDITOS(24 – 30 POR NIVEL)

PORCENTAJE(DEL TOTAL DE

CRÉDITOS DE LACARRERA)

Ortog. y Estruc Gram. I primero 6 2,62%Inglés Básico primero 4 1,74%Matemática Básica primero 2 0,87%

Contabilidad Básica segundo 2 0,87%Matemática Financiera segundo 4 1,74% Inglés Básico segundo 6 2,62% Ortografía y estructuraGramatical II

segundo 6 2,62%

Introducción Investigación tercero 4 1,74% Contabilidad computarizada tercero 4 1,74% Derecho laboral cuarto 4 1,74% Procedimiento Parlamentario cuarto 2 0,87% Administración quinto 4 1,74% Metodología Investigación I quinto 4 1,74% Tributación quinto 4 1,74% Calidad Total sexto 4 1,74% Metodología Investigación II sexto 4 1,74% Estadística sexto 4 1,74% Marketing I sexto 4 1,74% Marketing II séptimo 4 1,74% Comercio Exterior séptimo 4 1,74%

Diseño de Tesis I séptimo 4 1,74% Diseño de Tesis II octavo 4 1,74%

22 88 38,31%


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“ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE GESTIÓN, DESARROLLO Y SECRETARIADO EJECUTIVO



Coordinación

EJE: PROFESIONALES

(45 % – 55 %)

NIVEL # CRÉDITOS

(24 – 30 POR NIVEL)

PORCENTAJE

(DEL TOTAL DECRÉDITOS DE LA

CARRERA)Técnicas de Secretariado primero 4 1,74%Informática Básica I primero 4 1,74%Sistemas de Archivo. I primero 4 1,74%Informática Básica II segundo 4 1,74%Sistemas de Archivos II segundo 4 1,74%Software de aplicación I tercero 4 1,74%Redacción Básica I tercero 4 1,74%

Taller práct. oficina tercero 4 1,74%Inglés III tercero 4 1,74%Comportam secretarial cuarto 4 1,74%Etiqueta y protocolo cuarto 4 1,74%Software de aplicación II cuarto 4 1,74%Inglés IV cuarto 4 1,74%Software de aplicación III quinto 4 1,74%Redacción comercial I quinto 4 1,74%Cultura Organizacional quinto 4 1,74%Inglés V quinto 6 2,62%Inglés VI sexto 6 2,62%Redacción comercial II sexto 4 1,74%Software de Aplic. IV sexto 4 1,74%Software de aplicación V Séptimo 4 1,74%Redacción oficial I Séptimo 4 1,74%Inglés VII séptimo 4 1,74%Redacción oficial II octavo 4 1,74%Software aplicación VI octavo 4 1,74%Inglés VIII octavo 6 2,62%

26 110 47,88%


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Coordinación

EJE HUMANISTAS(6% - 12%)

NIVEL # CRÉDITOS PORCENTAJE(DEL TOTAL DE CRÉDITOS

DE LA CARRERA)Ecología Primero 2 0,87%

Desarrollo Humano Segundo 2 0,87%Cultura fisica Segundo 2 0,87%

RR.PP Imagen empresarial Tercero 3 1,31%Ética profesional Cuarto 4 1,74%

Enfoque de género Octavo 4 1,74%17 7,40%

EJE OPTATIVAS(6 % – 10 %)

NIVEL # CRÉDITOS(24 – 30 POR NIVEL)

PORCENTAJE(DEL TOTAL DE CRÉDITOS

DE LA CARRERA)Inteligencia Emocional

( Etiqueta –internacional )

tercero 3 1,31%

Economía ( Organismode CooperaciónInternacional )

cuarto 3 1,31%

CompetenciasLaborales ( Programas

Contables )

séptimo 4 1,74%

NegociosInternacionales ( POA )

octavo 4 1,74%

14 6,10%

EJE: SERVICIO COMUNITARIO,PASANTÍAS O PRÁCTICAS

PREPROFESIONALES(DEPENDE DE LA UNIDAD ACADÉMICA)

NIVEL # CRÉDITOS PORCENTAJE(DEL TOTAL DE CRÉDITOS

DE LA CARRERA)

Vinculación con lacolectividad

2 0,87%

Prácticas y Pasantías 40 17,46%Trabajo de titulación 20 8,73%

Seminario Realidad Socio-económico de Manabí y

Ecuador

2 0,87%

64 27,93%


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Coordinación

NIVEL 1 COMPETENCIA CENTRAL A DESARROLLAR

Técnicas de Secretariado Ejecuta tareas de soporte en una oficina

Ortografía y Estructura

Gramatical I

Aplica conocimientos de reglas ortográficas y

gramaticales

Sistema de Archivo I

Identifica los elementos y procedimientos que

intervienen en un sistema de Archivo.

EcologíaCompromiso en la conservación y

preservación del medio ambiente

Informática Básica I

Ejecuta funciones de sistemas operativos

computacionales

Inglés Básico Capacidad de comunicación en un segundo

idioma, en un nivel básico.

Matemática BásicaAplica habilidades de matemática básica


Contabilidad Básica Aplica habilidades de contabilidad básica

Matemática financiera Aplica habilidades de matemática financierabásica

Sistema de Archivo II Gestiona sistemas de archivo

Inglés Básico Capacidad de comunicación en un segundo

idioma, en un nivel básico.

Informática Básica II Ejecuta funciones de procesador de texto

Desarrollo Humano Provee soporte a un equipo de personas

Ortografía y EstructuraGramatical II

Estructura correctamente oraciones y párrafos

aplicando reglas gramaticales.

Cultura Física Emplea la cultura física para el mejoramientode las habilidades, capacidades , motrices y

afectivas, para favorecer su formación integral

y mejorar su calidad de vida


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CoordinaciónNIVEL 3 COMPETENCIA CENTRAL A DESARROLLAR

Introducción a laInvestigación

Comprende las bases científicas de la

investigación.

Software de Aplicación I Ejecuta funciones de hoja de cálculo

Redacción Básica I Redacta documentos utilizando las estructurasgramaticales.

Contabilidad Computarizada Habilidad para el uso de programas contables.

Relaciones Públicas eImagen Empresarial

Mantiene las buenas relaciones entre el

público y la empresa

Taller de Oficina Integra los conocimientos adquiridos en los

niveles 1 y 2 mediante la simulación de una

oficina real.

Inglés III Capacidad de comunicación en un segundoidioma, en un nivel básico.


Software de aplicación II Gestiona bases de datos tipo planas utilizandofunciones de hoja de cálculo.

ProcedimientoParlamentario

Aplica reglas y principios que garanticen el

orden en el desarrollo de las reuniones de

cualquier Organización.

Comportamiento Secretarial Habilidad para incrementar la calidad y

productividad en la oficina.

Etica Profesional Compromiso ético.

Etiqueta y Protocolo Aplica normas de etiqueta y protocolo en la

conducción de eventos sociales y

empresariales.

Derecho Laboral Aplica conocimientos básicos de reglas delnegocio para apoyar la toma de decisiones en

la prevención y solución conflictos.

Inglés IV Capacidad de comunicación en un segundo

idioma, en un nivel intermedio.


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UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍFACULTAD DE GESTIÓN, DESARROLLO Y SECRETARIADO EJECUTIVO



Coordinación

NIVEL 5 COMPETENCIA CENTRAL

Software de Aplicación III Diseña y gestiona bases de datos tipo relacionalutilizando un programa específico para la gestión debases de datos.

Cultura Organizacional Asiste en el mantenimiento de un ambiente deoficina productivo.

Tributación Aplica conocimientos tributarios básicos para laretención y declaración de impuesto a la renta e iva.

Administración Aplica conocimientos básicos de procesosadministrativos para la organización y gestión delárea de su competencia.

Metodología de laInvestigación I

Integra los conocimientos adquiridos enmetodologías de investigación y los aplica en unproceso práctico.

Inglés V Capacidad de comunicación en un segundo idioma,en un nivel intermedio.

Redacción Comercial I Redacta documentos comerciales, para el logro de

una comunicación empresarial efectiva.


Software de Aplicación IV Ejecuta funciones de un programa de apoyo para lagestión de proyectos.

Estadística Aplica habilidades de estadística descriptiva básicas.

Calidad Total Maneja adecuadamente la cultura de la calidad totalen las organizaciones

Metodología de laInvestigación II

Integra los conocimientos adquiridos enmetodologías de investigación y los aplica en unproceso práctico.

Redacción Comercial II Redacta documentos comerciales utilizandoTerminología técnica.

Marketing I Aplica conocimientos básicos de marketing.


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Coordinación


Software de Aplicación V Ejecuta funciones de hoja de cálculo durante laetapa de recolección y análisis de datos en un

proceso de investigación.

Redacción Oficial I Redacta documentos oficiales, para el logro de

una comunicación empresarial efectiva.

Inglés VII Capacidad de comunicación en un segundo

idioma, en un nivel avanzado.

Marketing II Aplica conocimientos básicos de marketing.

Comercio Exterior Aplica conocimientos de comercio exteriorpara dar apoyo a la gestión del sector

exportador-importador.

Diseño de Tesis I Aplica conocimientos para elaborar unproyecto de tesis.


Redacción Oficial II Redacta documentos oficiales utilizandoterminología técnica.

Inglés VIII Capacidad de comunicación en un segundo

idioma, en un nivel avanzado.

Diseño de Tesis II Elabora un proyecto de tesis.

Software de Aplicación VIUtiliza las tecnologías de información y

comunicación en la planificación, organización,

coordinación y ejecución de las tareas

administrativas de la oficina, y para la gestión

de la comunicación interna y externa en una

organización.

Enfoque de género Comprende las diferentes formas derazonamiento entre los individuos y

contribuye a relaciones de género más

equitativas.


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11.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología a utilizar por los docentes de la carrera de SecretariadoEjecutivo está encaminada a lograr una participación dinámica que despierte elinterés y amor a la profesión, para que a través de una combinación teórica – práctica, organizadores gráficos, trabajos de investigación, exposicionesindividuales y grupales, plenarias, talleres, simulación de trabajo en oficinas,visitas de observación a empresas locales, y pasantías, descubran unaprendizaje significativo.

Coordinación

No. Apellidos y nombres deldocente

Título profesional / Ocupación

1 Alvarado Segundo Lic. Licenciado en Ciencias de la EducaciónMagíster en Género, Equidad y DesarrolloSostenible

Aguilar Carlos Lic. Licenciado en Ciencias de la EducaciónMagíster en Desarrollo de Inteligencia yEducación.

2 Andrade Patricia Ing. Ingeniera en SistemasMaestría en Comercio Internacional y Finanzas

3 Bermúdez Magdalena Lic. Licenciada en Secretariado EjecutivoEspecialidad en Diseño Curricular porCompetenciasMagister en Gerencia Educativa

5 Bozada Sara Licenciada en Secretariado Ejecutivo

6 Cañar Carlos Lic. Licenciado en Ciencias de la Educación(mención inglés)English language course (Academia de GuerraAérea).

7 Cañarte Tania A.S Tecnóloga en computación

9 Cedeño Gardenia Lic. Licenciada en Secretariado Ejecutivo

Magíster en Gerencia Educativa

11 Cevallos Verónica Lic. Licenciada en ciencias de la Educación

TEFL program Copol English Institute COPEI

Magister en Gerencia Educativa

14 Hidalgo Thelmo Lic. Licenciado en Cultura Física


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Coordinación

15 Idrovo Pedro Lic. Licenciado en Ciencias de la Educación:

Especialidad: Psicopedagogía yTécnicas de la Enseñanza.Licenciado en Ciencias de laComunicación, especialidad RelacionesPúblicas.

16 Lino Liliam Ing. Ingeniera Comercial

Diplomado en Gestión Universitaria

Diplomado en Educación Universitariapor Competencias

Magíster en Desarrollo del Pensamientoy Educación.

18 Pacheco Fanny Lic. Licenciada en Ciencias de la Educación

Secretaria Ejecutiva, nivel superior

Diplomado en AdministraciónSecretarialEspecialidad en Educación por

competenciasMagister en Docencia Universitaria eInvestigación

19 Pinoargote Cecilia Lic. Licenciada en Ciencias de laComunicación, Especialidad enPeriodismo

20 Siòn Sonia A.S Analista de SistemasSuficiencia en Idioma InglésMagíster en Informática de Gestión yNuevas Tecnologías

21 Soto Daysi Lic. Licenciada Secretariado EjecutivoMagíster en Género y Equidad y

Desarrollo Sostenible22 Villacis Dana, Lic. Licenciada en Trabajo Social

Magíster en Género y Equidad yDesarrollo SostenibleAmerican Junior College


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Coordinación

12.- RECURSOS TECNOLÓGICOS

INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Laboratorio de Informática L101

Laboratorio de Informática L201 Laboratorio de Inglés

Sala de Oficina Didáctica

13.- RECURSOS FINANCIEROS

Según lo planificado en el POA Institucional.

14.- EVALUACION DE COMPETENCIAS A NIVEL MESO

CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO CAMPO DE APLICACION

NIVEL 1 y 2

Ejecuta funciones desistemas operativoscomputacionales yprocesador de texto.

Gestiona sistemas dearchivos.

Aplica habilidades decontabilidad básica

Ejecuta tareas de soportede una oficina.

Documentos: informes, actas,cartas, oficios, memorándum,certificados, etc., elaboradoscon uso de las TIC.

Archivo organizadotécnicamente.

Libros auxiliares, Libro Diario,Libro Mayor y Balance deComprobación, elaboradostécnicamente.

Oficina organizada, Imagenprofesional adecuada,comunicación telefónicaefectiva.

Laboratorios de informática.Oficina didáctica.Oficinas de empresaspúblicas o privadas.

Oficina didáctica.Oficinas de empresas públicaso privadas.

Aulas de claseOficina didácticaOficina de empresas públicaso privadas

Aula de claseOficina didácticaOficina de empresas públicasy privadas.


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Coordinación

NIVEL 3, 4Ejecuta funciones de hojaelectrónica para realizarcálculos y gestionar a

bases de datos de una solatabla.

Comprende las basescientíficas de lainvestigación.

Redacta documentosutilizando las estructurasgramaticales.

Habilidad para el uso deprogramas Contables

Aplica los fundamentos ymecanismos de lasrelaciones publicas coneficiencia

Integra los conocimientosadquiridos en los niveles 1y 2 mediante la simulación

de una oficina real

Aplica reglas y principiosque garanticen el orden enel desarrollo de lasreuniones de cualquierOrganización

Habilidad para incrementarla calidad y productividaden la oficina.

Aplica normas de etiqueta yprotocolo en la conducciónde eventos sociales yempresariales

Aplica conocimientosbásicos de reglas delnegocio para apoyar latoma de decisiones en laprevención y solución deconflictos laborales.

Comunicación en unsegundo idioma en un nivelbásico.

Hoja de cálculos y de basede datos de una sola tabla.

Ensayos de investigaciónde campo

Comunicaciones Internas yExternas, oficiosmemorando circulares.

Ejercicios contablesutilizando el sistema

MÓNICA

La buena imagen queproyecta ante los usuariosinterno y externos

Desarrolla Actividadespropias de la una secretaria

El desarrollo eficaz de losdiferentes eventos socialesy empresariales

Aplica conocimientos enejercicios simulados.

Realiza ejercicios deconducción de eventos.

Simulación de solución deproblemas. Ejercicios deaplicación.

Realiza simulaciones deconversación en unsegundo idioma.

Laboratorio deComputaciónOficinas de EmpresasPúblicas y Privadas

Aula de Clases

Aula de ClasesOficina didácticaOficina de empresaspúblicas y privadas

Laboratorio deComputación

Organizacionesempresariales

Aula de clasesOficina didácticaOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clasesOficina didácticaOficina de empresa

públicas y privadas




Aula de clases

Laboratorio de Inglés Aula de clases


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Coordinación NIVEL 5-6

Ejecuta funciones dehojas electrónicas pararealizar cálculos ygestionar bases de datosde una sola tabla

Asiste en elmantenimiento de unambiente de oficinaproductivo

Aplica conocimientostributarios básicos parala retención ydeclaración de impuestoa la renta e IVA

Emplea conocimientosbásicos de procesosadministrativos para laorganización

empresarial.

Redacta documentoscomerciales utilizandoterminología técnica.

Ejecuta funciones de unprograma de apoyo parala gestión de proyectos.

Aplica habilidades deestadística descriptivabásicas.

Integra losconocimientos

adquiridos enmetodologías deinvestigación

A través de las hojaselectrónicas realizacálculos.

Aplica normas derelaciones humanas ensimulaciones reales.

Declara impuestos a larenta e iva , medianteformatos y vía internet

Aplica normas deprocedimiento para laorganización en una

empresa o institución.

Estructuracomunicaciones tantointernas como externascon coherencia,concisión y concisa.

Elabora simulaciones deproyectos.

Realiza ejercicios deaplicación.

Aplica en un proceso

práctico la estructura dela investigación

Laboratorio deComputación



Aula de clasesOficina didácticaOficina de empresa

públicas y privadas


Aula de clases

Aula de clasesOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clases


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Coordinación

Aplica conocimientosbásicos de marketing

Capacidad decomunicación en unsegundo idioma en unnivel intermedio

NIVEL 7-8

Ejecuta funciones dehoja de cálculo durante

la etapa de recolección yanálisis de datos en unproceso de investigación

Redactan documentosoficiales, para el logro deuna comunicaciónempresarial efectiva.

Capacidad de

comunicación en unsegundo idioma, en unnivel avanzado.

Aplica conocimientosbásicos de Marketing

Aplica conocimientos decomercio exterior paradar apoyo a la gestióndel sector exportador-importador.

Aplica conocimientospara elaborar unproyecto de tesis.

Realiza ejercicios deaplicación mediante lasimulación deestructuras de la

empresa.

Realiza ejercicios deaplicación ensimulaciones.

Ejecuta análisis de datostanto cualitativo como

cuantitativo.

Mediante la simulación,se realizan ejerciciosprácticos, aplicandodiferentes casos.

Mediante simulacros de

creación de cargos, serealizan conversacionesen otro idioma.

Realiza simulaciones delanzamiento decampaña de productos.

Cálculo de impuestospara la importación yexportación deproductos.

Ejecuta su proyecto de

tesis


Aula de clasesLaboratorio de IdiomasOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clasesLaboratorio deInformática

Oficina de empresapúblicas y privadas


Aula de clases

Laboratorio de IdiomasOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clasesOficina didácticaLaboratorio deInformáticaOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clasesOficina de empresapúblicas y privadas

Aula de clases


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Lic. Magdalena Bermúdez VillacresesCoordinadora

Coordinación

Utiliza la tecnología deinformación,organización,

coordinación y ejecuciónde las tareasadministrativas de laoficina, para la gestiónde la comunicacióninterna y externa en unaorganización.

Comprende las diferentesformas de razonamientoentre los individuos ycontribuye a relaciones

de género másequitativas.

A través de lassimulaciones se involucra

al estudiante en unambiente empresarial,ejecutando simulacros defuncionamiento.

Emplea la equidad degénero en susactividades, a través de

simulaciones.

Aula de clasesOficina didácticaLaboratorio de

InformáticaOficina de empresapúblicas y privadas


RESÚMEN DE CRÉDITOS POR EJESAsignaturas Créditos Porcentaje

Formación Profesional 25 106 46,29

Básicas 23 92 40,17

Humanísticas 6 17 7,42

Optativas 4 14 6,11Total 58 229 100,00

Prácticas Preprofesionales 40Vinculación Colectividad 2

Trabajo de titulación 20

Seminarios curriculares 2


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