14_geografia_turistica_mundial_pe2011_tri2-14_%28litah%29 (1)
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PLAN DE ESTUDIOS: 2011 – DÉCIMO TERCER TRIMESTRE (LITAH)CURSO: GEOGRAFÍA TURÍSTICA mundial
Versión vigente para los ciclos: Abril-Junio/14, Julio-Septiembre/14, Octubre-Diciembre/14 y Enero-Marzo/15.
Última fecha de revisión: Abril-Junio/14,
El curso se desarrollará a través de una gira imaginaria y por medio de gráficas por los diferentes continentes, en la que se conocerán sus atractivos turísticos así como las culturas imperantes. Se apoyará con las experiencias de los tutores así como de los alumnos. Se dará a conocer la importancia que tienen los diferentes recursos turísticos con los que cuenta cada continente y se aplicarán los mismos en el desarrollo de turismo emisor.
•Difundirlosatractivosturísticosdecadacontinente.•Incentivarelturismoemisor,alasesorarsobrelosdestinosmundialesalturista.
•Valoraciónyrespetoporladiversidadymulticulturalidad•Capacidaddetrabajoenequipo.
ConocimientossobreTurismoInternacionaleIntroducciónalTurismo.“Estosrequisitosacadémicosnosonobligatorios;sinembargoelalumnopuedellevarestecursodadoqueelplandeestudiosdelprogramaIDEAesabierto,peronosetrataranlostemasdelcursoanterioryselerecomiendaestudiarloscontenidosparaunamejorcomprensión.”(CapítuloVIII,Artículo47delReglamentoAcadémicodeIDEA).
Lamodalidaddeestecursoserálatutoría,estoimplicaqueunprofesionalguiaráalestudianteduranteelprocesodeenseñanza–aprendizaje.Ladosificacióndelostemasatrataren cada una de las sesiones, representa que el alumno lea y practique lo referente a él durante la semana, de tal forma que en el período de tutoría se puedan desarrollar lluvia de ideas,resolucióndecasosdeestudio,debatesyresolucióndedudas,durantelassesionesquedureeltrimestre.
10SesionesdeTutoríade1horacadauna.
Adicionalalatutoríasedeberáinvertir4horassemanalesparalalecturadeltextoyparalaelaboracióndelos2casos.
*Elexamenparcialyfinaleselaboradoporlacoordinacióndeláreayeltutoresresponsabledelcorrimientoycalificacióndelaevaluación.(CapítuloX,Artículo74numeral2,delReglamentoAcadémicodeIDEA).
NOEXISTEEXONERACIÓNDEEXAMENFINAL.(CapítuloX,Artículo70numeral3,delReglamentoAcadémicodeIDEA).
•SitiodeInternetdelaLicenciaturaobienwww.turismo.easacademy.com Seprohíbelareproducciónparcialototaldelabibliografía.(CapítuloVI,Artículo29delReglamentoAcadémicodeIDEA).
•RecopilacióndelaHistoriadelArteUniversalyGuatemalteco,LuanaMaríaQuintanaSamayoa.
Casos:Reportedeunviajealexteriordelpaís(modalidadindividual)Elaboracióndeunpaqueteturístico(servicioterrestre+transportaciónaérea)(modalidadgrupal)
•Todaactividaddeberegirseporlasfechasestablecidasenelcalendario,lostrabajosentregadosdespuésdelafechacorrespondiente,cuyarecepciónquedaadiscrecióndeltutor,pierdecomomínimoel50%delvalortotal.(CapítuloX,Artículo69numeral5,delReglamentoAcadémicodeIDEA).
•Lacarátuladebeincluir:títulodeltrabajo,nombrecompleto,No.decarné,CentrodeEstudios,díayhoraenquerecibelatutoría,fechaenqueentregalatareaynombredeltutor.ElcontenidoypresentacióndelostrabajosdebenreferirsealaGuíadeTrabajosdeTurismo.
•Noseaceptarántrabajoshechosamanoyserestarápuntospordeficienciasortográficas,utilizarsóloletrasmayúsculasountamañodeletramayorde12puntos.•Labibliografíanopuedesermodificadaporeltutoroadministradordelcentrodeestudio.(CapítuloVI,Artículo27delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Noserealizaráningunapruebaparcialofinalenotrafechaquenosealaestablecida.(CapítuloX,Artículo70numeral5delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Esindispensablequeleadetenidamenteelmaterialquecorrespondeacadadíadeclase,yaqueleayudaráaunacomprensiónmásprofundadelcurso.•Elcursositienelaopciónderealizarexamendesuficiencia;elcualdebeaprobarsecon80puntoscomomínimo(CapítuloXIII,Artículo89,numeral2,delReglamentoAcadémicodeIDEA).
•ElcontenidoypresentacióndelostrabajosseencuentraenlaGuíadeTrabajosdeTurismo•Elalumnorecibiráenlasextasemanasuzonaparcialyenladécimasemanaelpunteototalacumuladocomozona.(CapítuloX,Artículo68delReglamentoAcadémicodeIDEA).•“Todosestostemassonobligatoriosdeimpartirsieltutornoimpartealguno,[email protected]. Recuerdequeestostemasleserviránparalosexámenesfinales.”
•Paratodoprocedimientoquenoestéenestasobservaciones,seaplicaráelreglamentodelaUniversidad.
Descripción:
Objetivos del curso:
Requisitos académicos sugeridos:
Metodología de enseñanza:
Duración:
Metodología de evaluación:
Implicación de horas de estudio personal:
Bibliografía Obligatoria:
Observaciones:
CasopaqueteturísticoCasoreportedeviajealexteriorExposición*ExamenParcial
Zona *Examen final
Total
10Puntos10Puntos10Puntos30Puntos
40Puntos60Puntos
100Puntos
Competencias a desarrollar:
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL
2014
Bibliografía sugerida:
Fecha
Sem
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Tem
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01
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09 10
Introducción
Introducciónala
Geo
grafíaMundial
Destin
oN
ort
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éric
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Destin
oAméricaLatin
ayel
Caribe
Examen
Parcial
CulturasAntiguas
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oEuropayExURSS
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Destin
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•Describirlam
etodologíadelcursoy
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•Realizarunanálisisdelosdiferentes
componen
tesdelgloboterráqu
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•Describirlosprin
cipalesdestin
osturísticosde
Nort
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•Describirlosprin
cipalesdestin
osturísticosde
AméricaLatin
ayelCaribe.
•Evaluacióndelosconocimientosadqu
iridos.
•Describirlosprin
cipalesaspe
ctosdelas
culturasquehan
impactad
oeneldesarrollo
delahumanidad
.
•Describirlosprin
cipalesdestin
osturísticosde
EuropayExURSS.
•Describirlosprin
cipalesdestin
osturísticosde
ÁfricayMed
ioOrie
nte.
•Describirlosprin
cipalesdestin
osturísticosde
AsiayOcean
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•Evaluacióndelosconocimientosadqu
iridos.
•Esqu
emageneral
•ElPlanetaTierra
•Océan
osyContinen
tes
•Población,climas,lengu
asyreligión
•HusosHorario
s
•RegionesdelosEstadosUnidos
•Nor-Este,Su
r,Med
ioOeste,Su
r-Oeste
•LaMontaña,LaCostadelPacífico
•Canadá,AlaskayHaw
ai
•México,Cen
troam
érica,Colombia,Ven
ezuela,
•Brasil,Ecuad
or,Perú,Bolivia,Paragu
ay,Chile,
•Urugu
ay,Argen
tinayelCaribe
•Examen
Parcial(Sesiones1–4)
•CulturaEgipcia
•CulturaGrie
ga•CulturaRomana,etc.
•EuropaOcciden
tal,Norte,Cen
tralyOrie
ntal
•ExUniónSoviética
•Med
ioOrie
nte
•África
•Asia
•Ocean
ía
•Todoelconten
idodelcurso
IDEA
Dosifi
cació
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el
curso
geografía
turís
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Alumno:
Carné:
Tutor:
Hora:
CEI:
•InvestigaciónenInternetdel
PlanetaTierraysugeo
grafía
•InvestigaciónenInternetdeNorte
América
•InvestigaciónenInternetde
Latin
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éricayelCaribe
•InvestigaciónenInternetsobre
cultura
s m
ilena
rias
•InvestigaciónenInternetde
EuropayExUniónSoviética
•InvestigarenInternetÁfricay
Med
ioOrie
nte
•InvestigarenInternetAsiay
Oce
anía
•EntregaCasoPaqueteTurístico
•EntregaCasoInform
edeViajeal
Ext
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r
•Entregadeprogram
adeestudio
•Presentacióndelcursoydiagn
óstico
•Exposicióndeltutor
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Aplicacióndelossitio
sgeográficosal
turismointernacional)
•Exposicióndeestudiantes
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Complem
entodesitio
sturísticosdel
destin
o)
•Exposicióndeestudiantes
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Complem
entodesitio
sturísticosdel
destin
o)
•Examen
Parcial
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Ejemplosdevestigiosdelasculturas
antiguas)
•Entregadezonaparcial
•Exposicióndeestudiantes
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Complem
entodesitio
sturísticosdel
destin
o)
•Exposicióndeestudiantes
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
(Complem
entodesitio
sturísticosdel
destin
o)
•Últimasemanaen
tregadetareas
•Exposicióndeestudiantes
•Resolucióndedudas
•Actividadescomplem
entariasdeltutor
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entodesitio
sturísticosdel
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•Devolucióndetareasalalumnopor
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tuto
r•Entregadezonafinal
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Final