1.3.1. Diseño Digital Interactivo - U01
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1.3.1. Diseño Digital Interactivo
Docente a cargo: Mg. Daniela González de Medina
MÓDULO
UNIDAD 1Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisualesLos lenguajes
visuales y audiovisuales.
El lenguaje multimedia.
Arquitectura de la información.
De la idea a la producción.
Guiones y narrativa.
Diferentes fases de la producción
multimedia.
Entornos virtuales e interactivos.
Lenguajes visuales y audiovisuales
Formato, composición, encuadre: angulación de planos, personajes o elementos, escenografía: ambiente, decoración, espacios, expresión corporal y gestual, iluminación, acciones, color: formato
Lenguajes visuales y audiovisuales
Formato, composición, encuadre: angulación de planos, personajes o elementos, escenografía: ambiente, decoración, espacios, expresión corporal y gestual, iluminación, acciones, color: formato
Lenguajes visuales y audiovisuales
Análisis denotativo
● Se basa en las evidencias, esto es en la lectura de lo que se ve
● Se basa en la lectura objetiva de la descripción de objetos, personas, decorado o paisajes
● Tiene valores formales que son elementos visuales, conceptuales, relación, procedimentales
● Nos permite reconocer la estructura representativa del documento imagen trasladándonos a la realidad espacio-temporal representada
● Equivale al resumen
Lenguajes visuales y audiovisuales
Análisis connotativo● Relación que cabe establecer entre un concepto y otros sugeridos por él, pero que no son claves para su definición
● Se basa en la lectura subjetiva de la descripción global de la imagen, esto es en la lectura de lo que se interpreta, incorporando el analista sus propias apreciaciones, valoraciones, etc.
● Tiene valores expresivos comunicativos, emotivos, estéticos
● En la fotografía, los elementos creadores de sentido son: ángulo de visión, distancia focal, relación encuadre / objeto, profundidad de campo, punto de vista respecto al espectador, nitidez, iluminación
Lenguajes visuales y audiovisuales
Metodología propuesta por Lasswell, conocida por las 5 W (who, why, what, where, when)●Quién: sujetos protagonista de la acción, (Edad, sexo, profesión, nombre,función)
●Por qué: su motivación y su finalidad
●Qué: la propia acción, identificando objetos, infraestructuras, animales...
●Dónde: lugar donde se desarrolla la acción
●Cuándo: instante temporal en qué se produce la acción (fecha, estación, época),
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisuales
Lenguajes visuales y audiovisualesGuión y página de Comic
Lenguajes visuales y audiovisuales
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/07/150616_mexico_periodismo_secuestro_dibujos_an?ocid=socialflow_facebook
Lenguajes visuales y audiovisuales
Fotonovela
http://www.rtve.es/alacarta/videos/te-acuerdas/acuerdas-fotonovelas/1276016/
Lenguajes visuales y audiovisuales
Ejemplo
Lenguajes visuales y audiovisuales
Stopmotion
https://www.youtube.com/watch?v=R8w_rsPza7A
Lenguajes visuales y audiovisuales
Ejemplo de guión técnico
Lenguajes visuales y audiovisualesChikeRun – CdRom con ejemplo de todo el proceso audiovisual