11 competencias ICF

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COACH PROFESIONAL: COACH PROFESIONAL: COACH PROFESIONAL: Conoce y entrena las competencias y técnicas utilizadas para ejercer un Coaching eficaz

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COACH PROFESIONAL:COACH PROFESIONAL:COACH PROFESIONAL:

Conoce y entrena las competencias y técnicas

utilizadas para ejercer un Coaching eficaz

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Objetivos del Programa

110 horas :50 horas presenciales + 60 horas de trabajo individual.

Rogamos consulte horar ios y fechas en nuestra página web. www.escuelacoachingintegral.com

A profesionales que trabajen con personas y quieran incorporar las competencias, habili-

dades y técnica del Coaching en su desarrollo: médicos , enfermeros, abogados, media-

dores, expertos en RRHH psicólogos, terapeutas, entrenadores, trabajadores Sociales, orien-

tadores, educadores, maestros, docentes, directivos y ejecutivos.

Desarrollo específico de las 11 competencias imprescindibles para el ejercicio de la ma-

estría, definidas por ICF, para la acreditación del ejercicio de Coaching.

Integración de dichas competencias a nivel profesional. La practica de la técnica servirá

como base para el examen del proceso de certificación de ICF.

¿A quién está dirigido?

Metodología y material Práctica, centrada en la experiencia. La práctica será analizada y mentorizada individual-

mente para que cada participante, consciente de su brecha de aprendizaje, consiga el

objetivo de certificación en Técnico Superior en Coaching Integral.

Se facilita manual y plataforma online.

Duración

Diploma y certificación La Escuela otorga un Certificado-Diploma de Formación Acreditada ECOI, Escuela de

Coaching Integral. Es imprescindible asistir al 90% de las clases y entregar los trabajos e in-

formes.

El programa cumple los requisitos especificados por la International Coaching Federation

(ICF), asociación estadounidense de gran extensión a nivel mundial, para ser acreditado

tanto como ACC (Associate Certified Coach), como en el nivel superior (PCC) Professional

Certified Coach, una vez justificadas las horas prácticas de Coaching necesarias y realiza-

do el examen de la asociación. www.coachfederation.org

Se facilita al alumno un espacio de aprendizaje continuo a través de a

Asociación Española de Coaching. El espacio facilita a los alumnos un

lugar donde practicar el Coaching con clientes reales que sirva de lanza-

dera en su profesionalización como coach, además de una plataforma de lanzamiento en

su profesión. www.coachingparatodos.org

Derechos de inscripción: 1400 € + IVA (Bonificado al 100% por la Fundación Tripartita)

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Testimonio alumna:

Tras más de 15 años en el mundo de la orientación laboral y de cara al nuevo modelo que se está

implementando he comenzado mi formación en coaching a través de la Escuela de Coaching In-

tegral. La práctica vivencial de los cursos realizados y la competencias adquiridas en la Escuela

me han dado la posibilidad de poder poner en práctica diferentes técnicas en el desempeño de la

orientación laboral.

Incorporar herramientas de coaching al proceso de orientación a través de sesiones individuales y

grupales me ha aportado un valor añadido en el trabajo. Son materias muy complementarias y ne-

cesarias para conseguir que las personas usuarias a través de las diferentes técnicas de coaching

puedan efectuar el "cambio de observador". Las personas necesitan encontrar sus propias respues-

tas y adquirir el compromiso y responsabilidad para afrontar su búsqueda de empleo. Los resultados

mejoran notablemente al complementar las diferentes técnicas.

Gracias Stela y Cristina por aportar valor a la profesión de la orientación profesional.

Modulo PLANIFICACIÓN

1 El Coaching de Calidad. Profundizar en el modelo Integral y la autenti-

cidad.

2 El Proceso de Coaching. Recorrido completo por el proceso (contexto,

situación actual, situación ideal, aprendizaje,

acción, feedback, seguimiento)

3 Competencias del Coach Profesional.

Ética y estándares profesionales del

Coaching.

Recorrido por todas las competencias para su

comprensión

4 La confianza con el cliente.

Escucha activa.

Creación de un entorno seguro. Comunica-

ción efectiva del cliente y confirmación de

comprensión.

5 Estar presente en Coaching.

Habilidad de hacer preguntas Podero-

sas.

Aprender a preguntar para: escuchar, com-

prender el punto de vista del cliente y generar

posibilidades y aprendizajes.

6 Situación actual

Claves para establecer el acuerdo de

Coaching..

Acuerdo de proceso y sesión de Coaching.

Alianza y rapport. Aspectos del proceso y de

la relación con el cliente.

7 Situación ideal.

Metas y objetivos.

Metodología Smart.

8 Crear consciencia: Integrar e identifi-

car.

Indagar y apoyar el alcance de consciencia

hacia los objetivos planteados. Cambio de

observador. Descubrimiento e identificación.

Observar, distinguir, modelos mentales, colum-

na de la izquierda, creencias, juicios, hechos y

opiniones. Pensamientos- emoción– acción.

9 Comunicación Directa.

Progreso y responsabilidad del cliente.

Conocimiento y uso del lenguaje efectivo.

Toma de decisiones y reconocimiento del en-

foque, de la línea de actuación y de los resul-

tados del cliente.

10 La acción. Acompañar en el plan de acción, seguimien-

to y compromiso.

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¿Dónde puedes encontrarnos?

WWW.ESCUELACOACHINGINTEGRAL.COM

ANDALUCíA

Humberto Varas - Elena Polidura

678 777 204 - 617 700 353

[email protected]

CANTABRIA,

MADRID Y BALEARES

Stela Izquierdo - Cristina López

630 753 502 - 606 962 764

[email protected]

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EXTREMADURA

Olga Magro

691 323 320

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