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  • Planificacin Acadmica

    1. Ubicacin en el Plan de Estudios

    2. Objetivos

    3. ndice de contenidos bsicos

    4. Desarrollo de contenidos bsicos

    5. Produccin y creacin del estudiante

    6. Fuentes documentales y bibliografa

    (Edicin Digital I - 022600)

    Esta asignatura pertenece al proyecto pedaggico Creacin Audiovisual

    2013

  • Acerca de Edicin Digital I (022600)

    1) Ubicacin en el mapa del Plan de Estudios

    Esta asignatura se inscribe dentro de la carrera Diseo de Imagen y Sonido y se cursa en

    el segundo cuatrimestre del tercer ao. El Plan de Estudios establece como correlativa a la

    asignatura Montaje y Edicin I (022595) que permite al estudiante poseer una mirada general

    sobre los principios de montaje como esencia del discurso audiovisual a la hora de

    introducirse en el universo de la edicin digital. Edicin Digital I se ubica dentro del eje

    Comunicacin de la carrera que contina, en el ltimo ao, con Direccin de Arte

    Audiovisual I (022604) y Direccin de Arte Audiovisual II (022607) que fomentan en el

    estudiante la capacidad de crear, formar parte y liderar equipos artsticos multifacticos que

    aborden el tratamiento esttico de una obra audiovisual.

    Simultneamente, el alumno que respeta la organizacin del Plan de Estudios cursa las

    asignaturas Diseo de Imagen y Sonido VI (023103) en donde aprende tcnicas avanzadas

    de la animacin tridimensional, Produccin Digital VI (023104) en donde aplica dichas

    tcnicas en la produccin de un proyecto digital y Montaje y Edicin II (023107) en donde

    aprecia la importancia de las vanguardias en la historia del montaje de ruptura.

    La asignatura Edicin Digital I participa del Proyecto Pedaggico Creacin Audiovisual en

    donde el estudiante culmina la cursada con la presentacin de una produccin audiovisual de

    3 minutos.

    2) Objetivos de Montaje y Edicin I

    Objetivos generales

    Comprender la importancia de la etapa de postproduccin en la realizacin

    audiovisual.

    Dominar las principales herramientas de la edicin no lineal para aplicarlas en la

    postproduccin de proyectos audiovisuales de diversa ndole.

    Conocer las ventajas que otorgan los diferentes sistemas de edicin decidiendo en funcin del producto audiovisual.

    Objetivos especficos

    Diferenciar la edicin no lineal de la lineal. Reconocer ventajas y desventajas.

    Identificar diferencias entre sistema MAC y PC.

    Conocer las herramientas de edicin no lineal.

    Conocer los distintos formatos y comprender el mtodo de postproduccin especfico

    que cada uno de ellos requiere.

    Valorar el sonido como recurso de montaje.

  • 3) Gua de contenidos bsicos

    1. Edicin, montaje y postproduccin.

    2. Edicin lineal y no lineal. Soportes.

    3. La imagen digital.

    4. Sistemas de edicin no lineal.

    5. Herramientas de la edicin no lineal.

    6. Off line y on line.

    7. El AVID.

    8. Efectos visuales y postproduccin.

    9. Edicin de sonido.

    10. Cine digital.

    4) Desarrollo de los contenidos bsicos

    Mdulo 1 Edicin, montaje y postproduccin

    Definiciones. Diferencias entre edicin, montaje y postproduccin. El montaje en las primeras

    dcadas de la historia del cine. La moviola. El montaje en funcin de los diferentes gneros

    audiovisuales.

    Mdulo 2 Edicin lineal y no lineal. Soportes

    Diferencias entre edicin lineal y no lineal. Ventajas y desventajas de ambos sistemas. Uso

    actual de la edicin lineal. Soportes fsicos y soportes lgicos. Registro analgico y registro

    digital. El cuadro en flmico y en video. Transfer. Time Code y Key Code.

    Mdulo 3 La imagen digital

    Formatos de grabacin. Sistemas PAL y NTSC. Aspects ratio. Alta resolucin y baja

    resolucin. Offline y online. Video por componente y video por compuesto. Diferencias entre

    entrelazado y progresivo.

    Mdulo 4 Sistemas de edicin no lineal

    Sistemas de edicin no lineal: el AVID y el Final Cut. Usos, diferencias, ventajas y

    desventajas de cada uno de ellos. Estructura de archivos. Calidades. Settings. Otros

    sistemas de edicin no profesionales.

    Mdulo 5 Herramientas de la edicin no lineal

    Herramientas de la edicin no lineal: Insert, Assamble, Trim, Ripple, Slice. Pasos en la

    edicin digital: identificacin de formatos de grabacin, seteo de programa. Captura y

    edicin.

  • Mdulo 6 Off line y on line

    Diferencias entre el off line y el on line. Desarrollo terico y prctico de lo aprendido en el

    Mdulo 3. La edicin digital: nuevas profesiones (el colorista, el logger, etctera).

    Mdulo 7 El AVID

    El AVID u otro editor no lineal como organizador de la edicin. Desarrollo terico y prctico

    de lo aprendido en el Mdulo 4. Modelos Avid 1000, 9000, Express y Media 100. Principales

    funciones y herramientas.

    Mdulo 8 Efectos visuales y postproduccin

    Efectos visuales posibles en la edicin online. Software de postproduccin: Adobe Photoshop

    y Adobe Alter Effects. Funciones y herramientas.

    Mdulo 9 Edicin de sonido

    La importancia del sonido en la postproduccin. Software de postproduccin de sonido:

    Adobe Audition. Funciones y herramientas.

    Mdulo 10 Cine digital

    El futuro de la edicin digital. El cine digital de alta definicin. Nuevos equipamientos, nuevos

    formatos. Actualizacin de lo aprendido a lo largo de los 9 Mdulos de acuerdo al presente

    de la postproduccin digital.

    5) Produccin y Creacin del estudiante en Edicin Digital I

    El trabajo final se desarrolla a lo largo de la cursada. Esta asignatura tiene como objetivo final

    que el estudiante realice un proyecto audiovisual en video de tres minutos. Se sugiere la

    realizacin de un video clip donde pueda utilizar la mayor cantidad de herramientas de la

    edicin digital.

    Cada docente maneja el proyecto de produccin de sus estudiantes a partir de las

    actividades y propuestas de cada curso, pero se sugieren 6 trabajos prcticos que organicen

    el desarrollo del producto final.

    A su vez, se fomenta la aplicacin de los conceptos bsicos aprendidos en la asignatura

    como forma de apoderamiento de las leyes primarias de la edicin lineal y no lineal y la

    postproduccin digital.

  • 5.1) Men de Trabajos Prcticos sugeridos

    TP 1 Propuesta Escrita para realizacin de Micro Documental Tutorial sobre proceso

    la Edicin Lineal y No Lineal.

    Realizar una investigacin y propuesta de guin/escaleta para la realizacin posterior de un

    video tutorial, de 3 minutos, que explique y desarrolle en detalle los modos de edicin Lineal

    y No Lineal.

    TP 2 Realizacin de Micro Documental Tutorial sobre mtodos de Edicin Lineal y No

    Lineal .

    A partir del material investigado y de la propuesta presentada en el TP N1, realizando un

    Micro Documental Tutorial de 3/5 minutos, que desarrolle los sistemas de Edicin Lineal y No

    Lineal, junto a una breve resea de la evolucin de ambos mtodos a lo largo del tiempo,

    destacando las caractersticas tcnicas de los diferentes procesos, tanto desde lo

    operacional y como lo creativo.

    TP 3 Jornada de VJing. Edicin en Vivo.

    En base a una propuesta previa, que contemple motivacin, tratamiento, esttica, y criterio

    de montaje, realizar un video clip en tiempo real, de 3 minutos de duracin, de temtica a

    eleccin, construido con material visual (video, fotografas y/o animaciones) en base a tema

    musical elegido por el alumno.

    En la clase se realizar la Edicin en tiempo real de Video Clip.

    Posteriormente a la perfomance, el alumno deber presentar una memoria escrita, sobre la

    experiencia de la Edicin en tiempo real.

    TP 4 Propuesta escrita para la realizacin de un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

    Desarrollar una propuesta escrita para la posterior realizacin de un Cortometraje de

    contenido Abstracto no Narrativo, de hasta 3 minutos de duracin, de temtica a eleccin,

    construido con material visual (video, fotografas y/o animaciones) y sonoro (sonidos, msica,

    voces) producido integralmente por el alumno, utilizando las herramientas hasta el momento

    abordadas dentro de la asignatura.

    El trabajo prctico consta de los siguientes items:

    Investigacin, referencias artsticas y muestra de recursos visuales a utilizar,

    contenido y caracterstica del mismo.

    Propuesta y anlisis escrito, que describa caractersticas del proyecto. Propuesta y

    justificacin esttica.

    A partir de dicha propuesta se realizar un guin /escaleta del proyecto.

  • TP 5 Banda Sonora para un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

    Diseo y Realizacin la Banda Sonora, que acompaar el cortometraje Abstracto no

    Narrativo.

    El trabajo prctico consta de los siguientes items:

    Diseo y Realizacin la Banda Sonora, utilizando los diferentes elementos sonoros

    (como msica, fx de sonido, voces, etc), aplicando las diferentes formas de

    sonorizacin y sincronizacin de imagen y el sonido.

    Propuesta de Diseo y Tratamiento sonoro, desarrollada en funcin de Criterios

    Estticos utilizados y objetivos de la aplicacin de los diferentes elementos sonoros.

    Guin / escaleta del cortometraje.

    TP 6 Realizacin de un Cortometraje Abstracto No Narrativo.

    El trabajo se realizar en forma individual.

    Se trata de la realizacin de un cortometraje, de 3 minutos de duracin, de contenido

    abstracto no narrativo, utilizando sonidos, sin msica. El material con el que se va a trabajar

    es material producido integralmente por el alumno.

    5.2) Trabajo Prctico Final

    Categora de videos de 3 minutos. (consultar las normas de presentacin G2)

    Si bien el desarrollo del Trabajo Prctico Final corresponde a cada ctedra, se recomienda el

    despliegue de las herramientas aprendidas a lo largo del cuatrimestre y la utilizacin de la

    mayor cantidad posible de herramientas de la edicin digital explicitadas en los contenidos

    bsicos de la asignatura.

    El Trabajo Prctico Final consiste en la realizacin de un video de tres minutos, de contenido

    abstracto no narrativo, donde los estudiantes trabajarn con material visual y sonoro,

    producido por ellos mismos.

    NOTA: la elaboracin del TPF comienza con la resolucin del TP N4 donde los estudiantes

    realizarn una primera edicin del material.

    El proyecto deber integrar y articular todos los aspectos involucrados en la asignatura. La

    defensa en la mesa de examen del Trabajo Prctico Final es estrictamente individual.

    La asignatura participa del Proyecto Pedaggico Creacin Audiovisual.

    Los estudiantes que quieran rendir sus exmenes finales del rea Audiovisual (tanto

  • regulares como previos) deben, obligatoriamente, cumplir los siguientes pasos:

    Entregar sus producciones 48 horas antes del examen final, como mnimo.

    Las personas responsables de la recepcin, chequearn delante del estudiante con

    una planilla que resume los requerimientos de cada asignatura, si cumple con todas

    las normas de presentacin, en los soportes solicitados, por lo que se recomienda

    presentarse con tiempo y disposicin para realizar dicho control. Una copia de dicha

    planilla ser entregada al/los estudiante/s, como comprobante de la recepcin del TP

    Final.

    Para ser aceptado el trabajo deber cumplir con la totalidad de los requisitos. Si

    alguno de los componentes del TP Final no cumpliera con los requisitos

    consignados, la totalidad de la entrega ser devuelta al/los autor/es, perdiendo la

    posibilidad de rendir en la fecha respectiva.

    Todos los profesores del rea acordaron con las autoridades de la Facultad que cada

    estudiante en su entrega para los exmenes finales podr formar parte de las muestras y/o

    festivales de la Facultad de Diseo y Comunicacin; por tal motivo, es imprescindible el

    cumplimiento de los estndares de presentacin, las categoras establecidas y las Normas

    de Presentacin, respetando las duraciones estipuladas y las placas institucionales

    correspondientes.

    Categoras

    En acuerdo con los docentes del rea Audiovisual, las autoridades de la Facultad

    dispusieron las siguientes categoras:

    Todos los autores del TP Final debern acompaar firmada la Nota de Autora que

    se adjunta a cada una de las Normas de Presentacin.

    Las copias en video, CD o DVD deben ser en calidad y resolucin que permitan una

    buena reproduccin en condiciones normales.

    Los estudiantes deben asegurar la conservacin de sus originales para futuros usos

    o exmenes pendientes. El material entregado a la Facultad recorre un circuito

    propio de concursos, muestras, y ediciones que no permiten al estudiante contar con

    los mismos cuando lo deseen.

    Cualquier situacin no prevista por la presente reglamentacin, ser resuelta por las

    autoridades de la Facultad de Diseo y Comunicacin con acuerdo de los docentes

    de las asignaturas.

    Todas las producciones audiovisuales para los TP Finales debern contar con las

    placas institucionales, legalmente obligatorias, que pueden encontrarse en la pgina

    Web de la Facultad.

    6) Fuentes documentales y Bibliografa

    a) Bibliografa obligatoria

  • Ohanian, Thomas (1996) Edicin Digital No Lineal. Ed. Instituto Oficial de Radio

    Televisin Espaola. RTVE. Madrid.

    Para esta asignatura se tomar el Captulo 2, donde el autor desarrolla una completa

    introduccin al proceso de postproduccin desarrolladas principalmente en los Mdulos 3, 4 y

    5 de la presente planificacin.

    Martnez Abada, Jos (1997) Introduccin a la tecnologa audiovisual. Barcelona:

    Paids.

    Para esta asignatura se tomarn los Captulos 3 y 4 donde los autores desarrollan

    una completa introduccin a la tecnologa digital, desarrollando cada una de las

    herramientas de la postproduccin desarrolladas principalmente en los Mdulos 3, 4

    y 5 de la presente planificacin.

    Millerson, Gerald (1998) Tcnicas de realizacin y produccin en televisin. Madrid:

    IORTV.

    Por un lado, se seleccionar el captulo 8 que desarrolla las diferencias entre el

    montaje y la edicin en cine y televisin (Mdulo 1). Por el otro, los captulos 13, 14 y

    15 en donde se explicitan las diferentes herramientas de postproduccin digital

    (Mdulos 3 al 6).

    Snchez, Rafael C. (2008) Montaje cinematogrfico: arte de movimiento. Buenos

    Aires: La Cruja ediciones.

    Para el marco bibliogrfico de los Mdulos 1 y 2 se recomienda la lectura de la

    Tercera Parte del libro (completa) en donde se especifican los procesos de

    postproduccin a partir de la Moviola.

    b) Bibliografa recomendada

    Snchez Biosca, Vicente (1996) El montaje cinematogrfico. Barcelona: Paidos.

    Rubio Alcover, Agustn (2006) La postproduccin cinematogrfica en la era digital:

    efectos expresivos y narrativos. Castelln: Universitat Jaume I.

    Moreno, Rafael (2007) AVID. Edicin de video. Madrid: Anaya Multimedia..

    c) Referencias Institucionales y Bibliotecas

    Biblioteca INCAA/ENERC

    Moreno 1199, Buenos Aires, Argentina.

    La Biblioteca y Centro de Documentacin y Archivo del INCAA es una Unidad de

    Informacin Documental especializada en cine y artes audiovisuales, indispensable

  • para todo estudiante de carreras afines a estos.

    Museo del Cine P. Ducrs Hicken

    A. R. Caffarena 49, Buenos Aires, Argentina.

    El Museo del Cine es el nico en nuestro pas dedicado al cine argentino y pionero

    en su gnero en Latinoamrica. Su funcin es investigar, preservar y difundir el

    patrimonio cinematogrfico nacional desde sus orgenes.

    d) Referencias sitios web:

    http://www.vimeo.com

    Vimeo es un sitio de hosting de videos al estilo YouTube con la salvedad de que est

    apuntado al sector profesional. Los estudiantes podrn compartir sus proyectos

    audiovisuales con calidad profesional, adems de explorar el universo audiovisual

    actual.

    http://www.redusers.com

    RedUsers es la principal editorial de publicaciones en espaol sobre tecnologa. En

    el blog, todas las novedades del universo digital: software, hardware, herramientas,

    etctera. Ideal para los estudiantes que quieren ir ms all del aula.

    http://www.archive.org

    The Internet Archive es un sitio web y una organizacin sin nimo de lucro destinada

    a la preservacin de historiales web y recursos multimedia. Ideal para que los

    estudiantes puedan navegar en busca de footage.

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