10:00

Inauguración por parte De la Jefa de División de Humanidades y Artes de la Facultad de Estudios Superiores Aragón.

Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz 10:15/ 11:45

La Teoría y Práctica del Currículo Descolonizante y Cosmopolita En La Educación Superior. Dr. James Jupp (Georgia Southern University) Moderadora: Lucero Argott Cisneros.

Auditorio a9

12:00/13:00

Panel: La práctica educativa reflexiva y el posgrado profesionalizante en la Universidad Autónoma del Estado de México.

Coordinador: René Pedroza Flores

Irma Eugenia García López

José Luis Montesillo Cedillo

Roy Estrada Olivella

Moderador: Carlos Hernández Reyes

MESA 1 13:00/14:00

Políticas públicas y sus implicaciones en el currículo, a través de la docencia en la división de las ciencias biológicas y de la Salud UAM Unidad Iztapalapa. Miguel Ángel Del Río del Valle. Competencias para la enseñanza en la maestría en Educación Básica: Retos y tensiones en el modelo de Formación Docente. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 094 D.F. Maricruz Guzmán Chiñas Teresa De Jesús Pérez Gutiérrez Propuesta de contenidos temáticos sobre ética profesional en las Licenciaturas en Comunicación de la UNAM e IBERO Puebla. Araceli Noemí Barragán Solís Francisco Javier Garrido Segura Moderador: Carlos Hernández Reyes

CIMA

12:00/13:00 MESA 2 13:00/14:00

Panel “ La formación de estudiantes para la investigación”. Coordinadora: Graciela González Juárez Miguel Ánguel Olivo Pérez Mercedes Araceli Ramírez Benítez María Teresa Reyes Ruíz Moderador: Patricia Zendejas Trejo Asociación Escuela– Universidad en la realización de Ferias de Conocimiento: Una experiencia en el escenario Brasileño Daniel Bowolenta Pedro Donizete Colombo Junior. Juan Antonio Rodrígues Galante Los docentes no sólo transmitimos conocimientos, también los generamos.

LUNES 3 DE OCTUBRE DE 2016

TEATRO JOSÉ VASCONCELOS

Investigación– Acción participativa: Una propuesta pedagógica Innovadora para formar como investigadores a los docentes. Arely Anahy Paredes-Chi María Teresa Castillo Burguete Análisis del campo de Estudios de la Resiliencia. Leydy Laura Torres García Moderador: Patricia Zendejas Trejo

Auditorio a1

MESA 3 12:00/13:00

Apropiación como categoría analítica del campo pedagógico: Nociones desde una construcción conceptual. Oscar Rafael García Martínez

El sentido de la Formación de docentes para la Educación Superior, una mirada desde la antropología Pedagógica y la Pedagogía Franciscana. Claudia Barrero Espinosa. ¿Pedagogía? ¿Didáctica? ¿Educación? De su devenir conceptual a la formación de maestros e investigadores. Liliana Saavedra Rey Sneider Saavedra Rey Moderador: Maria del Pilar Silvia Garcia Ramírez

Lunes 3 de octubre

Auditorio a1

MESA 4 13:00/14:00

Respuesta a la pregunta estudiantil ¿Qué es la pedagogía? Jesús Escamilla Salazar La recepción de la tradición alemana de pedagogía como ciencia del espíritu en México. Erick Cafeel Vallejo Grande Reconfiguración del campo de la Pedagogía ante las exigencias laborales en la Educación Básica. María Verónica Nava Avilés Carlos Estrada Sánchez Moderador: Homero Martínez Olvera

16:00/17:00

Presentación de Libro: “Formación de Sujetos, reformas, políticas y movimientos sociales.”

Autores: Zaira Navarrete Cazales

José Irving Loyola Martínez

Comentarista: Rodolfo Isaac Cisneros Contreras

Moderadora: Francisca Serrano Tavera

AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO

MESA 4 A 17:00/18:00

Éxito y fracaso escolar, reflexiones psicológicas, sociológicas y psicosociales sobre el ejercicio pedagógico y la interacción dentro del aula

Karla Janeth Flores Mancera

José Manuel De Lira García

La función de la escuela en el proceso de reconocimiento de posibilidades de aprendizaje de cada sujeto

Bárbara Bello

Ciudadanía y cultura cívica en estudiantes universitarios interculturales.

Graciela González Juárez

Moderadora: Francisca Serrano Tavera

MESA 4 B 18:00/19:00

La educación popular en el cauca, una praxis que recrea la educación y la pedagogía.

Pino Salamanca Stella Kurhikuaeri k’uinchikua, la fiesta del inicio del siclo agrícola p’urhepecha, como proyecto pedagógico intercultural. Rosalba González Tapia Israel Crisóstomo Luna María de Lourdes Vargas Garduño Kamata isïmberi (preparación del atole de caña), un proyecto que favorece el aprendizaje intercultural Magdalena Hernández González María de Lourdes Vargas Garduño Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benitez

AUDITORIO DEL CIMA

Mesa 5 16:00/17:00

Los concursos de oposición abiertos como práctica de evaluación del desempeño docente: Presentaciones de académicos de la UNAM. María Elena Jiménez Zaldivar Los nuevos maestros/as para los niños y las niñas de la primera infancia Pilar Tatiana Gómez Bohorequez Carolina Ramírez Sánchez Reflexiones sobre los procesos de calidad de la Educacion a partir de la Evaluación del desempeño docente. Leslie Aline Cuesta Alemán Sonia Lorena Esperón Lorenzana Dra. Rosa María Soriano Ramírez

17:00/18:00

La evaluación de la docencia en universidades Colombianas: Carcteristicas y uso de los resultados por las autoridades institucionales. Phd. Juan Vicente Ortíz Franco Educar por competencias… ¿Para qué? Elsa González Paredes Gumersindo Vera Hernandez Moderadora: Hilada del Carmen Patraca Hernández.

Salón azul (edificio de posgrado)

Mesa 6 16:00/17:30

Hacia una interculturalización a niveles sistémicos múltiples para garantizar una atención pertinente a la diversidad cultural en escuelas de la ciudad de México. Köster Anne Aportaciones a la identidad etno-comunitaria en adolecentes descendientes de inmigrantes indígenas José Luis Manguila Reflexiones en torno a la inclusión educativa a partir de un estudio con familias de retorno María de Jesús Pasallo Zepeda Ana María Méndez Puga Moderadora: Lourdes Garcia Peña

SALÓN AZUL (Edificio de posgrado)

Mesa 6 17:30/18:30

Conceptualización sobre la evaluación educacional y su importancia en estudiantes de pedagogía en la Universidad Chilena Gladys Contreras Sanzana ¿Qué de la Evaluación? ¿Qué de los Profesores? Alicia Rivera Morales El perfil deseable de la Maestra sombra. Zulema Medina Serrano Moderadora: Alejandra Tapia García

Mesa 7 18:30/19:20

La experiencia de ser estudiante en el proceso formativo de la licenciatura en pedagogía de la FES Aragón

Gabriel Alejandro Álvarez Hernández La voz de estudiantes de secundaria: Propuesta para construir la Paz.

Evelyn Cerdas A.

Construcción de un ensayo académico desde el arte de investigar en las ciencias sociales en el V nivel de la Educación Venezolana. Minerlines Racamonde Conde. Mónica Valencia Bolaños. Wilfredo Illas. La complejidad de la educación para la convivencia en la Escuela. María Guadalupe Vázquez Guzmán. Felipe Lara Rosano.

Moderador: Jesús Escamilla Salazar.

Mesa 8 16:00/17:20

17:20/18:20

O ensino religioso em escolas públicas brasileiras: espaço pretenso para o ensino da diversidade Pereira Lima Aline De la colonialidad investigativa a la transdisciplinariedad e interculturalidad investigativa. Aportes de la investigación en educación popular a la formación de educadores. Robert Alfredo Euscátegui Pachón Integración del modelo pedagógico nativo. Cerrando el círculo del aprendizaje Eva Hortensia Cházaro Arellano Dispositivos de convivencia en escuela primaria. Gaspar Eduardo Vasquez Salamanca. Moderador: María del Pilar Silvia García Ramírez Intervención psicopedagógica en niños que presentan problemas en el habla. José Alfredo Romero Vargas. Maria Teresa Barrón Tirado. Talleres Pedagógicos y psicológicos: Hacia la permanencia y éxito escolar en el IFSC-Campus Sao Miguel Do Oeste. Aline Hypólito Da S. Pickler ¿Cómo disminuir la violencia a través de la intervención en la escuela? Laura Olivia Martínez Ramírez Moderador: Erasmo Islas Mejía.

Mesa 9 18:20/19:20

Un acercamiento a la cultura Mixteca: Privación cultural en los alumnos de Secundaria. Erendida Verónica Castro Martínez . Xaab Nop Vargas Vázquez. Dimensión educativa en procesos rituales de comunidades indígenas Gloria Evangelina Ornelas Tavarez. Política Educativa Y profesionalización docente en Educación Básica Margarita Berenice Gutiérrez Hernández Wenceslao Sergio Jardón Hernández Claudio Escobar Cruz Moderadora: Rosario López Guerrero.

Mesa 10

La inclusión de personas con discapacidad visual en la educación musical Superior. Caso Universidad Autónoma de Zacatecas Rosa María García Ortíz .

Lunes 3 de octubre

AUDITORIO A9

19:20/20:00

Una secuencia de enseñanza para el aprendizaje en la matería de geografía en el nivel básico sección primaria desde el punto de vista del modelo Wejen Kajen. Gloria de los Angeles Bennettes Carlock Hemisferio izquierdo y hemisferio derecho: la diversidad cultural y los estilos cognitivos Laura Bensasson Moderadora: Rosario López Guerrero.

16:00/17:00

Panel: Violencia de Genero: Diferentes rostros. Coordinadora: Leticia Sánchez Vargas. Juan Ricardo Escamilla García. Katya Deneb Pedraza Alcalá Moderadora: Francisco López Morán

Mesa 11 17:00/17 :40

Violencia en el noviazgo. Silvia Isabel González García. El noviazgo entre los adolecentes y la trascendencia que tiene en la escuela Secundaria. Edith Gutierrez Álvarez. Moderadora: Francisco López Morán

16:00/17:00

Currículum y Prácticas educativas. Mtro. Miguel Ángel Pasillas

Moderadora: María Elena Jimenez Zaldívar

17:00/18:00

Panel: El Wëjen Kajen: Reflexionar, educar, pensar y compartir en Ayuujk Coordinador: Xaab Nop Vargas Vásquez Participantes: Gloria de los Ángeles Bennets Carlock Laurentino Aguilar Rodríguez María de Lourdes Hernández Vásquez. Moderadora: Elizabeth González Torres.

Mesa 12 18:00/19:00

Identidad étnica y visión del mundo de la niñez otomí. Consideraciones para la educación indígena. José Luis Ramos Ramírez Mónica Islas Flores Un material de enseñanza de patrimonio natural y cultural de Oaxaca: Legado cultural desde la perspectiva del Wejen Kajen, filosofía del pueblo originario Ayuuk. Lol– Beh Kantún Bautista

AULA MAGNA (BIBLIOTECA)

Auditorio a 1

La intervención de los niños en la ciencia Leticia Guadalupe Navarro Moreno

Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benítez

11:00/12:30

Ganar horizonte en lo educativo. De rastros, bosquejos e intersticios Dra. María Esther Aguirre Lora

Conferencia a distancia desde la ciudad de Florencia, Italia. Moderadora: Malena Alfonso Garate Moderadora: Laura Dávila Cuellar

CIMA

Mesa 13 10:00/11:00

El docente frente a la revolución tecnológica de la escritura Itzel Flores Unidades didácticas digitales como ventana didáctica para diversidad educativa. Elliott Alezander Osorio Márquez Webquest: un recurso didáctico para la enseñanza de la literatura. Belem Reséndiz Nuñez Armando Balcázar Orozco Jorge Ramírez Condado Moderador: David Colín Padilla

Mesa 14 11:00/12:00

El uso del Facebook para atender la discriminación escolar en alumnos de segundo grado de secundaria.

José Abraham Romero Barboya María Guadalupe Velázquez Análisis de sistemas de gestión de información (LSM) en la oferta educativa virtual de instituciones de educación superior en México. Eder Pérez Zárate Jogos digitais a serviço da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Alisson Silva Da Costador. Moderador: David Colín Padilla

Mesa 15 12:00/13:00

Alfabetización Digital Crítica: Propuesta de una secuencia didáctica para promover la reflexión en los estudiantes de Informática sobre la funcionalidad técnica de las herramientas digitales estructurado desde la perspectiva del

MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016

AULA MAGNA (BIBLIOTECA)

Wëjen Kajën Tania Pardiño Iturbide

Xaab Nop Vargas Vásquez Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje con base en los postulados de la programación neurolingüística María Cristina Gamboa Mora Vicky del Rosario Ahumada De la Rosa Yenny García Sandoval Diagnóstico de la percepción del bachillerato a distancia del Instituto Politécnico Nacional. Virgina Dávalos Osorio Alma Lucía Hernández Vera Gloria Rodríguez Morúa Moderador: Sara Lilia De la Trinidad Mora

13:00/14:00

Panel: Conectivismo y entornos personales de aprendizaje en la dinámica pedagógica del siglo XXI Coordinador: Cecilia Dolores Correa De Molina Maribel Yolanda Molina Correo Janeth Saker García Rene Ramírez Fernández Moderadora: Sara Lilia De la Trinidad Mora

Mesa 16 10:00/11:20

Análisis del vocabulario en inglés en estudiantes no nativos. Alonso Cruz Cuevas Análisis de diez poemas de escritores contemporáneos. Didáctica de la literatura para docentes en formación. Jesús Alberto Leyva Ortíz Nayla Jimena Turrubiartes Cerino Hugo Vásquez Reyna Cine foro, literatura y metacognición: Diálogos y aportes hacia la enseñanza de la literatura Sandra Mercedes Pardo La hermenéutica literaria y su influencia en la formación de los maestros para la primera infancia Gerardo Ramírez Bonilla Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez

MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016

SALÓN AZUL (EDIFICIO DE POSGRADO)

Mesa 17 11:20/12:20

Razonamiento Verbal Alonso Cruz Cuevas El arte una posibilidad para la enseñanza de la Biología Anggie Fernanda Olaya Ortiz Aprender a investigar—investigando desde la experiencia de alumnos de posgrado

Lis Herendira Medina Cruz Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez

Mesa 18 12:20/13:20

Análisis del examen general de egreso (EGEL) y su relación con los estilos de aprendizaje: El caso de la UVM Texcoco

Patricia Antonio Pérez José Luis García Cué

Brenda Mariana Aguilar Antonio La formación docente en la vida cotidiana de los profesores de posgrado

Maria Macarena López Ortíz Los comportamientos disruptivos en secundaria

Melina Morales Evangelista Moderadora: María de la Paz Jiménez Castañeda

Mesa 19 13:20/14:20

Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de energía en el nivel medio superior fundamentado en el Wejën Kajën

Olivia Hernández Hernández Tania Pardiño Iturbide

La familia desde diversos autores y enfoques. Los alumnos de la licenciatura en Pedagogía. FES-Acatlán y su concepto de familia.

Lilia Uribe Olivera Leticia Cortés Ríos

Enseñanza de la historia en educación media superior “Creando pensamiento histórico”

Raquel de Jesús Vélez Castillo

Moderadora: María de la Paz Jiménez Castañeda

MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016

Aula Magna (BILIOTECA)

Mesa 20 12:30/14:00

Filosofía de la educación como una filosofía del acontecimiento Rodolfo Isaac Cisneros Contreras Selene Suleima Aguilera Magos

Pablo Castro Ramírez ¿Por qué enseñar humanidades? Implicaciones de las humanidades y la reflexión ética en la educación posgradual

Nelson López Guachetá El lugar político de la Pedagogía en la relación Educación—Pedagogía. Aproximaciones desde tres campos de saber

Carlos Enrique Cogollo Romero Bases filosóficas para un modelo educativo alternativo desde la filosofía del Reconocimiento

Elsa González Paredes / Gumersindo Vera Hernández Moderador: Alberto Rodríguez

CIMA

16:00/17:00 La educación universitaria en Venezuela: Problemática y posibilidades de una nueva docencia.

Wilfredi Lanza H. Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benítez

Mesa 21 17:00/18:00

La construcción de sentido de los académicos universitarios ante los procesos de gestión de la innovación curricular

Aldo Verdín Zea Nadia Sarahí Uribe

Principio de placer y principio de realidad en la educación Mónica Morales Barrera

Círculos de estudio como estrategia de intervención pedagógica en secundaria. Una experiencia en la asignatura Ciencias II

Jessica Badillo Guzmán Luis Miguel Vite Matus

Carlos Alberto Cruz González Moderadora: María Elena Jiménez Zaldívar

Mesa 22 18:00/19:00

La educación en astronomía en Brasil: Análisis de la producción académica acerca de las aproximaciones educación formal y no formal

Pedro Donizete Colombo Junior Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

Isadora Moutinho Carvalho Angelo Menezes

Sobre el conocimiento José Martínomn García Hernández

Profesores y estudiantes de universidad pública: Ingenieros sociales de la comunicación.

Miguel Angel Maciel González Moderadora: Erika Saldaña Pérez

Mesa 23 19:00/20:00

La práctica de intervención en la formación inicial en la especialidad en Pedagogía de la Escuela Normal Superior de México vs. Idoneidad profesional

María Verónica Nava Avilés Carlos Estrada Sánchez

La importancia de favorecer el proceso de investigación en las normales Maria del Pilar Romero Arenas Victoria Hernández Carmona

Filiberto Tecpa Jiménez Debut como maestros. ¿Qué representa para los estudiantes normalistas de tercer semestre?

Edith Gutiérrez Álvarez Moderadora: Yadira Torres Rivera

16:00/17:30

Presentación de libro: Estrategias innovadoras en la formación de profesionales de la educación: Escenarios desde las instituciones formadoras Salvador Ponce Ceballos

María Elena Barrera Bustillos Víctor Manuel Acántar Enríquez

Moderadora: Beatriz Antonia Gaspar Salinas

17:30/19:00

Los jóvenes y las TIC en ámbito académico. Algunas experiencias de investigación.

Dra. María Elsa Guerrero Salinas Moderadora: Ana María Martínez Ponce

AUDITORIO A9

Mesa 24 18:00/19:00

Proyecto de investigación necesidades Educativas especiales de los niños con trastorno especifico de lenguaje.

Claudia Araya Tomás Gálvez Lo emergente en las prácticas formativas del psicólogo Educativo. Elizabeth Hernández Reyes Maricruz Aguilera Moreno Educación de Adultos: Acerca de la práctica del asesor de educación básica. María de la Paz Jiménez Castañeda Moderador: José Luis Romero Hernández

Mesa 25 19:00/20:00

La inclusión en Educación Superior de Estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad católica de la Santísima de Concepción, voces

desde los actores. Mayte Otondo Briseño

La diversidad educativa en primera infancia: Reconstrucción de la experiencia del TPII de Educación inclusiva en el programa LEP. Elliot Alexander Osorio Diana Jennifer Acosta Pineda

Martes 4 de Octubre de 2016

Auditorio del Centro Tecnológico

La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual como una respuesta al constructo histórico social de la familia. Claudia Leticia Peña Testa Moderador: Teresa Barrón Tirado

Auditorio a1

18:00/19:00

Reforma educativa 2013: Análisis crítico y propositivo de las principales dimensiones (servicio profesional

Coordinadora: Leonor E. Pastrana Flores María Catalina J. González Pérez Nominanda Cabrera Tello Moderador: Alejandro Borges Arrieta

Mesa 26 19:00/20:00

Capitalismo global, violencia, guerra y paramilitarismo. Silvia Isabel González García Jorge Bruno Espinoza Gonzáles

El contexto de la educación superior pública en la globalización y la sociedad del conocimiento. Erika Saldaña Perez Crónica de la autonomía de gestión: develación del pincel supranacional en la agenda educativa. José Antonio Sáenz Melo Amelia Molina García. Moderador: Enrique Bernal Franco

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016

AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO.

10:00/11:30

11:30/12:30

La educación pública superior y la nueva ley universitaria en el Perú. MG. Nelson Sifuentes Justiniano. (Director del Instituto de cooperación internacional y nacional de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, Perú) Moderador: Marcos Rodolfo Bonilla González

Panel: “Retos de la política educativa para la atención de las y los niños jornaleros agrícolas migrantes” Análisis de las acciones gubernamentales de atención educativa a niños, niñas y adolescentes de familias de jornaleros agrícolas migrantes. Carlos Rodríguez Solera

Política educativa actual y la carencia de propuestas pedagógicas para la atención de las y los niños jornaleros agrícolas migrantes. Teresa de J. Rojas Rangel Formación y práctica docente en el programa de educación básica para niños y niñas de familias jornaleras agrícolas migrantes (PRONIM) Martha Franco García Moderador: Marcos Rodolfo Bonilla González

Mesa 27 12:30/13:30

Mediación entre pares. Una herramienta para la convivencia escolar. Rafael Ugalde Sierra Análisis del clima organizacional en la Escuela de Cultura física y Deporte de la UABJO y su impacto en la comunidad. Nadia Magdala García Rodríguez Susana Santos Montes Diseño Genético Arquitectónico: Metodología para la proyección de arquitectura con impacto social mediante diseño participativo y la identificación de insumos ADN antropoterritoriales. Camilo Ernesto Hernández Mejía Reflexiones sobre nuestros saberes académicos y la reconfiguración de nuestra práctica pedagógica en las asignaturas de investigación educativa Gabriela Sánchez Hernández Valeria Gualpa Ariel Canabal R. Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez

AUDITORIO A1

Mesa 28 10:00/11:30

Transposición didáctica de una pedagogía desde el arte de enseñar y crecer al lado de otro en el aula de clases. Minerlines Racamonde Conde Mónica Valencia Bolaños Ali Joaquín Campos La enseñanza de las lenguas en el desafío de la transposición didáctica. Silvia Verónica Valdivia Yábar María Estela Fernández Guillén El impacto de la identificación de la variable independiente, en el reconocimiento del objeto de estudio en investigaciones de corte cualitativo Hilda del Carmen Patraca Hernández La educación artística en preescolar y su relación con la formación docente. Víctor Raúl Vázquez Chagóyan Moderadora: Juan Alejandro Cruz Velasco

11:30/12:30

Panel: Niñez y juventud: Distintas miradas en torno a sus agenciamientos políticos Mtra. Mónica Ramírez Montes de Oca Lic. Juan Guerrero Mtra. Karina Patricia Franco Rodríguez

Moderadora: Juan Alejandro Cruz Velazco

AUDITORIO A1 .

Mesa 29 12:30/14:00

Intervención docente ante la violencia escolar en la Escuela Secundaria Federalizada “Nabor Carrillo Flores” . Beatriz Eugenia González Mejía Zuleyma Carranza Morales La literatura comparada y el estudio de modernismo como movimiento literario en educación secundaria. Armando Balcázar Orozco Jorge Ramírez Condado Luis Pichel Teijeiro Estrategias de aprendizaje en los estudiantes de la licenciatura en administración y promoción de la obra urbana (APOU) de la UAEMÉX y el aprovechamiento académico Irma García López José Luis Montesillo Cedillo Moderador: Mónica Morales Barrera Desarrollo de estrategias de aprendizaje en estudiantes de quinto semestre de nivel medio superior. Letica Sesento García Rodolfo Lucio Domínguez Marcela Patricia Del Toro Valencia Moderadora: Carmen María Herrera Reyes

AUDITORIO A9

10:00/11:30

Sisifo en la educación preescolar. Los valores en la formación de educadoras. Coautores: Dr. Rodríguez López Zavala (Investigador de la UAS.SNI I). Dr. Enrique Farfán Mejía, Profesor de asignatura de la FES Aragón y Profesor investigador de la UPN Moderador: Alejandro Arturo Jiménez Martínez

Mesa 30 11:30/13:00

La responsabilidad social en la universidad pública del siglo XXI. Joel Hernandez Ventura Transiciones en la cultura del trabajo docente: Indicios de una reconfiguración del escenario y los actores en la educación básica en el marco de la reforma 2013. Leonor Eloina Pastrana Flores La desespecialización del trabajo docente en la educación de jóvenes y adultos y en la educación profesional en México. Adriano Larentes Da Silva

Formación de maestras para la primera infancia de las nuevas ruralidades. Diana Carolina Suárez Días Liliana Bohórquez Agudelo Moderador: Rodolfo Isaac Cisneros

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016

AUDITORIO A9

Mesa 31 13:00/14:00

Exclusión socioeducativa en las zonas rurales. Agustina Ortiz Soriano/ Fátima Guadalupe Munguía Ramírez Diferentes escuelas– Reproducción Social. Claudia Rosales La gestión escolar en la Reforma Educativa 2013 y su aplicación en la Educación Primaria. Xóchitl Elizabeth Macotela Méndez/ Elia Olea Deserti Ruth Salazar Pulido Moderador: Rodolfo Isaac Cisneros Contreras

SALÓN AZUL DEL EDIFICIO DE POSGRADO

11:00/12:00

Panel: La investigación colegiada un espacio de generación de conocimiento, del cuerpo académico “Procesos Educativos y Colegialidad de la Escuela Normal N° 3 de Nezahualcóyotl.

Coordinadora: Hilda Vergara Edith Jaramillo Jesús Ramírez Víctor Zarate America Solano María Zuñiga Moderador: Miguel Ángel del Río del Valle

Mesa 32 12:00/13:00

La evaluación del desempeño docente en la educación Básica, en el Marco de la Reforma Educativa durante el periodo 2013-2016. Políticas, procesos de permanencia y prospectiva Heryca Natalia Colmenares Sepúlveda Estrategias de evaluación formativa como practicas de aula para el aseguramiento de aprendizajes en la Educación superior Ricardo González Méndez Maite Otondo Briceño Aladino Araneda Valdés La sistematización de experiencias como estrategia para reflexionar la práctica docente: Acercamientos al trabajo de los profesores de Educación primaria. Julio Ubiidxa Ríos Peña

Moderador: Miguel Ángel del Río del Valle

Mesa 33 13:00/14:00

Seguimiento de egresados: Inserción al mercado Laboral de Licenciadas en Enfermeria egresadas de la UAMEX Edith Guadalupe Martínez Morales Dora María Martínez Albarrán Desarrollo de Habilidades cognitivas de los estudiantes de Ciencias políticas de la FES Acatlán UNAM en su último grado de formación. Gabriela Pedro Montesinos Luz Patricia Mejía Ovíedo Mario Castillo Sosa Caracterización de Escuelas Públicas de Alto y bajo Logro. Alicia Rivera Morales Brenda Itzel Gutiérrez Cervantes Moderador: Miguel Ángel Del Río del Valle

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016

AUDITORIO A9

17:00/18:30 Presentación de Revista : Revista Latinoamericana de derechos humanos. M.DH. Evelyn Cerdas A

Universidad Nacional de Costa Rica Moderadora: Erika Saldaña Pérez

Mesa 34 18:30/20:00

La enseñanza de la cultura como camino para fortalecer la identidad cultural de los pueblos : caso de los andes centrales– Perú

Carlos Arturo Farfán Lobaton

Educación Intercultural con identidad Cultural. Lucía Alicia Jiménez Hermoza

Identidad Étnica y Visión del mundo de la niñez otomí. Consideraciones para la educación indígena.

José Luis Ramos Ramírez/Mónica Islas Flores La importancia de comprender textos científicos en estudiantes de nivel básico en una secundaria del estado de Oaxaca basado en el uso de estrategias lectoras. Citlalli Itabico Zárate Caballero/ Xaab Nop Vargas Vásquez La formación intercultural en el docente Universitario. Una experiencia de intervención educativa para la atención a la diversidad

Jessica Badillo Guzman / Carlos Alberto Cruz Gonzalez/Luis Miguel Vite Matus Moderador: Oscar Alfredo Solórzano Mancera

AUDITORIO A1

Mesa 35 16:00/17:00

Generación de competencias comunicativas en ambientes virtuales y presenciales..

Eunice Yamileth González Hernández Armando Arrieta Granados

Diplomado en competencias docentes para la enseñanza de la Propuesta De formación continua: Educación Física a nivel básico. Leslie Aline Cuesta Alemán Sonia Lorena Esperón Lorenzana Rosa María Soriano Ramírez La relación de la actividad Tutorial durante la formación inicial de profesores de Inglés Maricruz Aguilera Moreno Moderador: Julio Cesar Rojas López

Mesa 36 17:00/18:00

Experiencias de tutoría en procesos de alfabetización académica en la universidad. Rosario López Guerrero El impacto de las unidades de aprendizaje de inglés en la trayectoria académica de los estudiantes que cursan el plan de estudios flexible 2006, en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología del IPN

Sandra Vázquez Romero

Juan Ramírez Balderas

Teresa Jaens Contreras

El papel del maestro tutor en la formación inicial de docentes de telesecundaria Victoria Dolores Cho de la Sancha Juan Rodolfo Alaís Cho Moderador: Julio Cesar Rojas López

Mesa 37 18:00/19:00

programa formancipa (“programa de formaçâo emancipadora e integrada de acesso ao encino superior”) Alisson Silva Da costa Nathaliá Barros Ramos Tainara Ryanne Da Silveira

Servicio a la comunidad visto desde la perspectiva de los jóvenes universitarios Alethia Orquídea Gutierrez Valdez Elementos pedagógicos y filosóficos en la formación de personas éticas desde la enseñanza de la biología. Diana Carolina Jímenez Ardila Oscar Alfredo Penagos Vega Moderador: Manuel Silva Sánchez

Mesa 38 19:00/20:00

Emociones primarias en los estudiantes universitarios María del Rosario Nava Gómez Efectos de la agresividad en el aprendizaje de los adolescentes con indisciplina: Caso CECYT no. 7 Cuauhtémoc quinto semestre en el área de ingles, turno matutino. Alma Araceli Rodríguez Hernández Valoración de la autoestima en el nivel medio superior. Leticia Sesento García Rodolfo Lucio Domínguez Marcela Patricia Del Toro Valencia Moderador: Manuel Silva Sánchez.

AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO

17:00/18:30 La construcción de una utopía. La enseñanza artística en la posrevolución. Guillermina Guadarrama Peña Moderador: Lourdes García Peña

18:30/19:00 Referentes acerca de la paz positiva para el abordaje de las Representaciones sociales en la educación

Evelyn Cerdas A

Moderador: Lourdes García Peña

19:00/20:00 Panel: La gestión educativa en el ámbito de la Reforma integral de Educación Básica: Avance o retroceso

Margarita Berenice Gutiérrez Hernández Wenceslao Sergio Jardón Hernández

Claudio Escobar Cruz

Jueves 6 de Octubre de 2016

Teatro José Vasconcelos

10:00/11:30

Conferencia de cierre: “Repensando la docencia en el siglo XXI”

Concepción Barrón Tirado ISSUE /UNAM

Moderador: Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz

11:40/12:00

Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz Jefa de la División de humanidades y artes.

12:00/13:00 Evento Cultural