10-Vvle-tema 10-Orientaciones Para El Estudio

VARIACIN Y VARIEDAD DE LA LENGUA ESPAOLA. (TEMA 10) M. Antonieta Andin y Celia Casado

1

TEMA 10. Las variedades meridionales del espaol I

NDICE

0. Preliminares ............................................................................................................................. 2

0.1. Contextualizacin y materiales para preparar el tema ................................................. 2

0.2. Orientaciones generales para el estudio ....................................................................... 2

1. Las variedades meridionales del espaol I .............................................................................. 5

1.1. El espaol de Andaluca ................................................................................................. 5

1.1.1. Datos histricos ...................................................................................................... 5

1.1.2. Caracterizacin lingstica ...................................................................................... 6

1.2. El espaol de Ceuta y Melilla ......................................................................................... 15

1.2.1. Datos histricos ....................................................................................................... 15

1.2.2. Caracterizacin lingstica ....................................................................................... 18

2. Dialectologa viva ................................................................................................................. 21


2

0. PRELIMINARES

0.1. CONTEXTUALIZACIN Y MATERIALES PARA PREPARAR EL TEMA

0.2. ORIENTACIONES GENERALES PARA EL ESTUDIO

Haga esquemas y resmenes a medida que va estudiando y lea la bibliografa que le recomendamos en cada apartado, como complemento al texto elaborado por el equipo docente.

El motivo por el que hemos optado por proporcionarle nuestra propia caracterizacin lingstica obedece a varias razones. Por un lado, porque las publicaciones generales donde se describen las variedades del espaol son obras que recogen los resultados de trabajos de investigacin de ndole diversa: de distintos autores, de distintas pocas, con objetivos diferentes, con distintas metodologas, basados unos en la lengua hablada y otros en textos literarios; unos muy locales y otros que abarcan territorios amplios Por otro lado, porque estas obras recopilatorias tienen, a su vez, distinta metodologa, son de pocas diferentes, no siempre presentan de manera clara y uniforme los fenmenos fonticos y, como en el caso de los manuales ms conocidos, no ofrecen la descripcin de los rasgos y smbolos fonticos de las realizaciones ni ejemplos transcritos de los fenmenos de variacin que describen.

En la caracterizacin lingstica de las variedades, se describen los rasgos fonticos y morfosintcticos con ejemplos. Aportar esta informacin obedece al inters por explicarle los fenmenos, que entienda cul es el sonido y en qu palabras se produce (como haramos en una clase presencial). Estudie esa parte paralelamente a la escucha de los audios indicados en la seccin 3, Dialectologa viva. Escuche el sonido e imagine la palabra que se ejemplifica. Este procedimiento de comprensin del sonido inmerso en una palabra ayudar a que lo identifique y asocie a esa variedad. No se

TEMA 10: Las variedades meridionales del espaol I

Las variedades meridionales del espaol I. El espaol de Andaluca. El espaol de Ceuta y Melilla

CONTEXTUALIZACIN

BLOQUE TEMTICO III: Variedades del espaol en Espaa

MATERIALES BSICOS PARA PREPARAR ESTE TEMA

1. Texto redactado por el equipo docente

MATERIALES COMPLEMENTARIOS:

ALVAR, Manuel (1996): Andaluz. Manual de dialectologa hispnica. El espaol de Espaa, pp. 233-258. [Manual recomendado]

ANDIN HERRERO, Mara Antonieta y Celia CASADO FRESNILLO (2014): Variacin y variedad del espaol aplicadas a E-LE/L2, Madrid: UNED. [Ebook]

GARCA MOUTON, Pilar (2007): Lenguas y dialectos de Espaa, 5 ed. Madrid: Arco Libros. [Manual recomendado]


3

trata de memorizar el fenmeno y la transcripcin de la palabra sin entenderlo sino de hacerse la representacin mental y perceptiva del sonido.

Es importante que conozca y utilice la terminologa propia de la descripcin lingstica;

por ejemplo, en el nivel fnico: seseo/ceceo, yesmo/mantenimiento de la lateral //, nasal alveolar/nasal velar, neutralizacin r/l, aspiraciones, de /s/ o de /x/ En el morfosintctico: lesmo/lasmo/losmo, etc.

Asimismo, le recordamos que la variacin lingstica se manifiesta sobre todo en el nivel fontico-fonolgico, de ah que los rasgos fnicos (el acento) sean los que nos permiten saber inmediatamente el origen geogrfico y social de un hablante. Por tanto, como hemos indicado en las guas de la asignatura, debe estar familiarizado, al menos, con el empleo de los smbolos de fonemas y alfonos del espaol general y conocer su descripcin y el contexto fnico en el que aparecen, debe ser capaz de aportar ejemplos de cada realizacin, y, claro est , de identificarlos en un texto oral.

Si necesita actualizar sus conocimientos sobre la fontica del espaol, le recomendamos el anexo del libro electrnico de M. A. Andin Herrero y C. Casado Fresnillo (2014): Variacin y variedad del espaol aplicadas a E-LE/L2, Madrid: UNED. Se trata de un exhaustivo documento que contiene la relacin de los fonemas y alfonos del espaol, su descripcin, el contexto fnico en el que aparecen, la grafa con la que se representan en la escritura y ejemplos de cada realizacin, as como una descripcin de los fenmenos ms relevantes de la variacin lingstica del espaol. En dicho documento las autoras seguido las directrices de la Nueva gramtica de la lengua espaola. Fontica y fonologa obra de referencia obligada para el espaol, de la Real Academia Espaola (RAE) y de la Asociacin de Academias de la Lengua Espaola (ASALE), donde se han actualizado y adaptado al espaol los smbolos del alfabeto fontico internacional (AFI) y la terminologa fontico-fonolgica.

Por ltimo, le recomendamos que escuche las grabaciones que le proporcionamos en Dialectologa viva (al final del tema), ya que le sern de gran ayuda a la hora de estudiar los fenmenos lingsticos.

IMPORTANTE

En la caracterizacin lingstica debe estudiar tambin la breve introduccin que aparece junto al mapa de cada zona.

Los fenmenos fonticos se presentan de forma sistemtica, siguiendo siempre el mismo orden. En cada uno, hemos incluido numerosos ejemplos transcritos con el fin de que vea con ms claridad las distintas realizaciones de un fonema, y hemos procurado reproducir los mismos ejemplos para que asocie con ms facilidad las variantes que se repiten en otras reas; no obstante, en el examen deber aportar uno o dos ejemplos para cada fenmeno.

Fjese en los rasgos que son generales, en los que abarcan varias zonas y en los que son especficos de cada una de ellas.

Debe tener en cuenta, a efectos prcticos, en que solo se hay unos cuantos fonemas del espaol (variables fonticas) en los que se produce variacin lingstica y que sus variantes son sistemticas; es decir, responden siempre a los mismos procesos: debilitamiento de consonantes, velarizacin de nasales, asimilaciones, etc. Las variables de destacan al comienzo de cada descripcin, y se exponen siempre en el


4

mismo orden.

El apartado de morfologa y sintaxis es en ocasiones ms breve porque en este nivel la variacin lingstica no siempre es tan significativa como en el fontico, ya que la mayora son fenmenos generales en zonas bien delimitadas e incluso en toda Espaa.

En el lxico solo mencionamos el origen y su configuracin, pero no una relacin exhaustiva de palabras, ya que, en general, no proporcionara informacin relevante a la hora de identificar una variedad.

En el examen, al exponer los rasgos fonticos, morfosintcticos o lxicos, debe utilizar la terminologa lingstica propia de cada nivel. Asimismo, la primera vez que mencione en el examen fenmenos como el yesmo, seseo, asibilacin, rotacismo, dequesmo, etc. debe definirlos brevemente, no solo mencionarlos.


5

1. LAS VARIEDADES MERIDIONALES I

1.1. EL ESPAOL DE ANDALUCA

1.1.1. DATOS HISTRICOS

TEXTO REDACTADO POR EL EQUIPO DOCENTE: [LEER]

Adems de lo expuesto en el resumen de

la historia de Espaa (tema 7, 1.1.),

vamos a mencionar aqu algunos datos

histricos de inters para Andaluca.

Desde tiempos primitivos, las tierras

andaluzas han sido destino de diferentes

pueblos por su privilegiada posicin

geogrfica entre mares y continentes.

Los asentamientos ms antiguos e

importantes del sur peninsular nos

hablan del Reino de los Tartesos, de

influencia griega y fenicia. Su localizacin se sita en la costa suroeste, alrededor del ro

Guadalquivir (Tartessos para los griegos, Betis para los romanos), en las actuales provincias

andaluzas de Huelva, Sevilla y Cdiz.

La romanizacin de Andaluca fue temprana y profunda, conformando la rica provincia

Btica de Hispania, cuya capital fue Corduba, fundada en el 169 c. C. Famosos personajes

del Imperio fueron hispanos: Trajano y Adriano, emperadores romanos nacidos en Itlica

(ciudad cercana a Sevilla), y Sneca, filsofo cordobs. A pesar de la destruccin de Imperio

y las sucesivas invasiones de vndalos y visigodos, la Btica mantuvo su independencia e

importancia poltica y cultural.

En la Btica, el mayor cambio posromnico se

produjo con la conquista poltica y militar de los

musulmanes, mayoritariamente bereberes (siglo

VIII). Al-ndalus, dependiente en un primero

momento del Califato Omeya, extendido por el

norte de frica y Medio Oriente, pas a ser

Emirato de Crdoba de 756 a 929 (administrado

por un emir) y, luego, Califato de Crdoba de 939

a 1031. La crisis interna y la presin del avance

cristiano desde el norte propiciaron la

fragmentacin del califato en pequeos reinos

musulmanes (taifas) que pasaron por tres etapas: la

almorvide (tribus islmicas del Sahara, 1040-1147), la almohade (dinasta bereber marroqu,

1147 a 1269) y la posalmohade (1212 a 1238).

El dominio de las taifas se fue reduciendo con el avance de la reconquista castellana hasta

quedar solo el Emirato de Granada, Reino nazar de Granada (1238-1492), que subsista


6

gracias a su diversificacin

comercial y situacin geogrfica.

Los Reyes Catlicos tomaron la

ciudad en 1492 incorporndola

como provincia con el nombre de

Reino de Granada, denominacin

que sobrevivi hasta la divisin

territorial de Espaa en 1833. El

Reino de Granada fue el cuarto en

incorporarse a la Corona de Castilla,

antes haban sido reconquistados el Reino de Crdoba (1236), el de Jan (1246) y el de

Sevilla (1248).

El siglo XVI devolvi a Andaluca un notable protagonismo. Su situacin geogrfica fue

privilegiada en el descubrimiento, la colonizacin y el comercio con el Nuevo Mundo. La

Casa de Contratacin de Indias, con sede en Sevilla (1503-1717) y Cdiz (1717-1790),

propici la prosperidad de sus capitales, aunque como regin no alcanz el desarrollo

econmico esperado. En el siglo XVII, los nobles andaluces conspiraron sin xito contra el

gobierno del Conde-Duque de Olivares, valido de Felipe IV, influidos quizs por los ideales

independentistas de Portugal.

En el siglo XVIII, el protagonismo europeo y americano de Andaluca fue declinando, en

consonancia con el del Reino de Espaa. En la segunda mitad del XIX, sin embargo, creci la

industria alimentaria, metalrgica, qumica y cermica de la regin, volviendo a perder

importancia en el siglo XX. En el nuevo siglo, Andaluca no ha conseguido recuperar un

buen ndice de desarrollo entre las comunidades autnomas espaolas.

1.1.2. CARACTERIZACIN LINGSTICA

ALVAR, Manuel (1996): Andaluz. Manual de dialectologa hispnica. El espaol de Espaa, pp. 233-258. [Manual recomendado] [LEER]

GARCA MOUTON, Pilar (2007): Lenguas y dialectos de Espaa, 5 ed. Madrid: Arco Libros.

[Manual recomendado] [LEER]

ANDIN HERRERO, Mara Antonieta y Celia CASADO FRESNILLO (2014): Variacin y variedad del

espaol aplicadas a E-LE/L2. [Ebook] [LEER]

TEXTO REDACTADO POR EL EQUIPO DOCENTE: [ESTUDIAR: 1.1.2; 1.1.2.1; 1.1.2.2 Y 1.1.2.3.]

Comienza con el andaluz el estudio de las variedades innovadoras del espaol, constituidas

por las modalidades andaluza, canaria y por las que conforman el espaol de Amrica, frente

a las variedades conservadoras, correspondientes al castellano y al estndar del espaol

europeo. Las diferencias entre ambos sistemas (conservador e innovador) se producen en el

nivel fnico y tienen su origen en las transferencias que se dieron por el contacto entre

distintos dialectos a partir del siglo XIII, durante la reconquista y la posterior repoblacin

cristiana de la regin central y occidental de Andaluca (Crdoba, Sevilla, Huelva, Cdiz y

Jan) con poblacin del reino unificado de Castilla y Len. Este proceso continu hasta

Extensin del Imperio benimer en el siglo XIV.


7

finales del siglo XV, con la conquista del reino de Granada y con la posterior repoblacin de

la regin oriental andaluza con castellanos y, sobre todo, con gentes del oriente peninsular:

aragoneses, catalanes y murcianos. La modalidad lingstica romance que se fue gestando en

Sevilla simplific su sistema fonolgico y consolid las tendencias innovadoras iniciadas en

las primeras etapas; posteriormente esta modalidad, ya alejada de la norma toledana, se fue

extendiendo, con mayor o menor intensidad, hacia el resto de la regin andaluza,

configurando las primeras variedades del andaluz y dando lugar a una norma lingstica que

tambin lleg a Canarias y a Amrica con los colonos andaluces durante los siglos XVI y

XVII, consolidndose all como modalidades propias en funcin de las circunstancias

histricas y sociales de cada pas. Podemos afirmar, por tanto, que las caractersticas

fonticas de ese andaluz que se fue gestando desde el siglo XIII son las que constituyen hoy

el modelo lingstico de la mayora de los hispanohablantes.

reas lingsticas del espaol (1-septentrional; 2-central; 3-meridional) y el andaluz

Una vez caracterizadas en los tres temas anteriores las modalidades del castellano

septentrional y central, pasamos a exponer las del andaluz, variedad meridional del espaol

cuyas caractersticas ms representativas se empiezan a percibir en el sur de Castilla-La

Mancha, sobre todo en Ciudad Real y en Albacete. Asimismo, en el norte de Andaluca existe

una zona de transicin que comparte rasgos, por un lado, con la modalidad lingstica

castellano-manchega (sobre todo el noreste de Sevilla), y, por otro, con el extremeo, en la

parte occidental (norte de Huelva y de Crdoba) y con el murciano, en la parte occidental

(noreste de Jan y norte de Granada y de Almera). Adems de esta zona de trnsito, se han

establecido tradicionalmente dos reas lingsticas, la oriental y la occidental, con sus propias


8

diferencias internas y con lmites indefinidos, ya que, como ocurre en cualquier dialecto, cada

fenmeno traza sus propias isoglosas en un continuo de variacin dialectal.

El dialecto andaluz, debido a su situacin geogrfica y a sus circunstancias histricas,

presenta una gran variabilidad, a las que hay que aadir los factores sociales que permiten

oponer, por ejemplo, lo rural a lo urbano, y los usos estilsticos, en los que hay que

considerar las dos normas cultas que sirven de referencia: la andaluza (sobre todo la

sevillana) y la castellana.

1.1.2.1. RASGOS FONTICOS

VOCALISMO

El debilitamiento de consonantes, sobre todo de la alveolar /s/, es el responsable de la

variacin lingstica que presenta el vocalismo andaluz, en contraste con la simplicidad del

vocalismo castellano.

1. La prdida de las consonantes finales, especialmente de /s/, tiene como consecuencia un

cambio en el timbre de la vocales precedentes /o/ y /e/, que se hacen ms abiertas y, en

ocasiones, se articulan con mayor duracin; esta realizacin abierta sirve, lgicamente,

para marcar el plural: [ga.to] gato y [ga.t] gatos, [nu.e] nube y [nu.] nubes, [sa.le]

sale y [sa.l] sales Andaluca oriental (Crdoba, excepto la zona occidental, Jan,

Granada, Almera y parte oriental de Mlaga)1

2. En ocasiones, por armona voclica, la abertura de la vocal final se extiende a las vocales

precedentes: [lo.o] lobo y [l.] lobos, [xe.fe] jefe y [x.f] jefes. Andaluca oriental

(Crdoba, Jan, Granada, Almera y parte oriental de Mlaga)

3. En el caso de /a/, la prdida de /s/ produce la palatalizacin de dicha vocal /a/; este

fenmeno, como en el caso de la abertura de /o/ y /e/, tiene valor morfemtico de plural:

[ka.sa] casa y [ka.s] casas, [es.ta] est y [es.t] ests. Andaluca oriental (Jan,

Granada, Almera y parte oriental de Mlaga y Crdoba)2

1 En las zonas donde no se produce abertura voclica, se utilizan recursos morfolgicos para indicar el plural.

2 Tambin en este caso se utilizan recursos morfolgicos para indicar el plural en las zonas sin /a/ palatalizada.


9

4. La palatalizacin de la vocal /a/ por elisin de /s/ puede tener distintos grados de

intensidad hasta llegar a articularse incluso como [e], articulacin que tambin se da por

elisin de las consonantes /l/ y /r/. Se localiza en el centro de la regin en una zona

conocida como Andaluca de la e , en la confluencia de las provincias de Mlaga, Sevilla

y Crdoba: [ma.pe] mapas, [a.le] hablas, [ka.ne] canal, [me.te] metal, [a.su.ke]

azcar, [sa.ke] sacar. Andaluca central (confluencia de las provincias de Mlaga,

Sevilla y Crdoba)

CONSONANTISMO

1. Frente a lo que ocurra en castellano, las consonantes /n/, //, /s/, /l/ en posicin final de

palabra se debilitan llegando elidirse, como veremos en cada fonema.

2. Oclusivas, sonoras: /b/, /d/, /g/

La /d/ intervoclica, especialmente ante vocal tona, se debilita y se elide en una amplia variedad de contextos, no solo en los participios. Este proceso es ms frecuente y est

ms aceptado en las terminaciones en ado, incluso en situaciones comunicativas

formales: [a.ka.ao] acabado, [ba.xao] bajado, [ku.ao] cuado, [pa.sao] pesado, [lao]

lado. Las elisiones de /d/ en otras terminaciones, aunque frecuentes, no gozan de la

misma valoracin social: [deo] dedo, [bo.a] boda, [ko.mi.o] comido, [peh.kao.ku.o]

pescado crudo, [na] nada. [Gral. castellano] Andaluca.

Tendencia a la elisin de /d/ en posicin final: [pa.e] pared, [sa.lu] salud, [be.a]

verdad, [us.te] usted. [Gral. castellano] Andaluca.

La misma tendencia al debilitamiento se da en la velar /g/ y en la bilabial /b/ cuya consecuencia es tambin la elisin, aunque mucho menos frecuente que en el caso de /d/:

[ .ha] migaja, [t .o] tobillo. Andaluca.

3. Fricativa, labiodental, sorda: /f/

La fricativa, labiodental, sorda /f/ se realiza como labiodental [f]: [fe.li.pe] Felipe,

[f .k ] finca, [fa.ma] fama. Gral. castellano


10

Tendencia a la pronunciacin de la fricativa labiodental sorda /f/ como fricativa bilabial [], ms frecuente ante la secuencia /ue/ y en estilos de habla relajados: [ .o] fuego,

[ .te] fuerte, [a.mo.so] famoso, [ka.e] caf. Gral. castellano

4. Fricativas sordas: // y /s/

Se distingue como en castellano l pr n nc c n d l fr c t v nt rd nt l s rd // d la fricativa alveolar sorda /s/ en una franja norte y en la parte nororiental de la regin:

[su. .s ] suceso, [ma. . s] macizos, [ . . s] cerezas, [ .p . s] zarpazos,

[ . . s] cerezas, [s . .s n] secesin. [Gral. castellano]. Andaluca (Almera,

oriente de Granada, Jan, norte de Crdoba y de Huelva) [amarillo en el mapa]

Aunque no es absolutamente general, en buena parte de Andaluca se registra el seseo, es decir, la prdida de la oposicin entre el fonema fricativo interdental sordo // y l

fricativo alveolar sordo /s/, con el resultado de un nico fonema /s/, fenmeno propio de

zonas urbanas y aceptado en la norma culta: [su.se.so] suceso, [ma.si.sos] macizos,

[se.e.sas] cerezas, [sa.pa.sos] zarpazos, [se.se.s n] secesin. Andaluca (pequea

zona del oeste de Huelva y de Jan, sur de Crdoba, norte de Mlaga, noroeste de

Granada, norte de Sevilla (y la capital) [verde en el mapa].

Tambin existe el ceceo3, la pronunciacin del fonema fricativo alveolar /s/ como []; es un fenmeno no prestigiado y ms comn en zonas rurales: [o. .a] sociedad,

[no.o.to] nosotros, [ro.a] rosa, [a.e.i.no] asesino. Andaluca (zonas costeras,

excepto la del este de Almera, sur de Huelva, oeste de Granada y en la mayor parte de

las provincias de Sevilla, Cdiz y Mlaga) [naranja en el mapa]

3 Tanto los hablantes seseantes como los ceceantes no siempre siguen las pautas de la pronunciacin descritas

para ambos fenmenos, por lo que, en ocasiones, se registran en un mismo sujeto casos de vacilacin que dan

lugar a realizaciones con ceceo, con seseo e incluso con distincin /s/ y //.


11

5. Fricativa, alveolar, sorda: /s/

Frente a la uniformidad que se registra en la zona castellana, en Andaluca la alveolar sorda /s/ se realiza como:

Pr d rs l [s ]4, la ms caracterstica en Andaluca que se registra en las reas

de seseo y de ceceo, aunque se extiende tambin a zonas distinguidoras:

[ .s .s . s ] asesoras, [s l.s s ] salsas, [ s .p .s ] espeso, [s .s .na] cecina,

[k .s . .l s ] cacerolas, [p .s .s .to] pececito, [s .p .t s ] zapatos, [ s ] voz.

Andaluca.

Apicoalveolar [s ]5la castellana prcticamente en las mismas zonas donde se

distingue la interdental // y l lv l r /s/: [ .s .s . s ] asesoras, [s l.s s ] salsas,

[ s .p .s s ] esposas. Gral. castellano

Coronal, conocida como ese cordobesa, ya que se localiza sobre todo en esta

provincia, tambin en zonas seseantes de Huelva y en algunos ncleos de Granada,

Jan y Sevilla. Andaluca.

Los fenmenos ms caractersticos y ms complejos del andaluz son los que afectan a la /s/ implosiva, final de slaba o final absoluta, con repercusiones importantes en el

vocalismo, como hemos visto ms arriba. Se puede dar en los siguientes contextos

fnicos:

La /s/ implosiva final seguida de vocal por fontica sintctica se mantiene y, en

menor medida, se aspira en el occidente de Andaluca (Huelva, Sevilla, Cdiz,

Mlaga, norte de Crdoba y oeste de Mlaga): [los.a.o]~[loh.a.o] los aos,

[las.o.o]~[lah.o.o] las ocho, [sus.i.ho] ~ [suh.i.ho] sus hijos, [dos.o.la] ~

[doh.o.la] dos olas, [bos.al .ta] ~ [boh.al .ta] voz alta, [d s.u.a]~[d .u.a]

diez uvas. Andaluca occiental

Por el contrario, en Andaluca oriental (centro y sur de Crdoba, este de Mlaga,

Jan, Granada y Almera) se aspira o se elide: [loh.a.o]~[lo.a.o] los aos,

[lah.o.o]~[la.o.o] las ocho, [suh.i.ho] ~ [su.i.ho] sus hijos, [doh.o.la] ~ [do.la]

dos olas, [boh.al .ta] ~ [bo.al .ta] voz alta, [d .u.a]~[d .u.a] diez uvas.

Andaluca oriental

La /s/ implosiva ante consonante se mantiene, se aspira, se asimila o se elide. Estas

realizaciones se reparten, con mayor o menor intensidad, por todo el dominio y

dependen del tipo de consonante siguiente, del nivel sociocultural del hablante y de

la situacin comunicativa: [pes.ka] ~ [peh.ka] ~ [pek.ka] pesca, [mus.o] ~

[muh.o] ~ [mu.o] ~ [mu.o] musgo, [res.a.la] ~ [reh.a.la] ~ [re.a.la] ~

[ref.a.la] ~ [re.a.la] resbalar, [ .ko] ~ [ k.ko] bizco. Andaluca

4 Para facilitar la lectura de la transcripcin, prescindimos de los smbolos que la identifica [s ], excepto si

estamos hablando concretamente de dicha realizacin. 5Para facilitar la lectura de la transcripcin, prescindimos en el resto de l c r ct r c n l n st c d l s l l d nt f c , [s ] excepto si estamos hablando concretamente de dicha realizacin, y utilizamos el smbolo general [s], sin precisar la zona de articulacin.


12

La /s/ implosiva en posicin final absoluta se mantiene, se aspira o se pierde:

[ka.pas] ~ [ka.pah] ~ [ka.pa] capaz, [ga.tos] ~ [ga.toh] ~ [ga.t] gatos, [nu.es]

~ [nu.eh] ~ [nu.] nubes, [lo.os] ~[lo.oh] [lo.] lobos, [xe.fes] ~ [xe.feh]

[xe.f] jefes. En la zona oriental alterna la aspiracin y la prdida; en la

occidental predomina las elisiones, aunque con zonas dispersas de realizaciones

aspiradas; en todo el dominio andaluz se registran casos aislados de mantenimiento

de /s/ final.

6. Fricativa, velar, sorda: /x/

Realizacin de la fricativa velar sorda /x/, como fricativa velar [x]: [xe.ma] gema,

[xi. n .te] gigante, [su.xe.i] sugerir, [xe.fe] jefe, [xi.a.fa] jirafa, [a.xo] ajo, [xu.o]

jugo, [te.xa.o] tejado. [Gral. castellano], Andaluca (oriente)

Debilitamiento generalizado de la fricativa velar sorda /x/, que se realiza como aspirada [h]

6: [ n .te] gente, [hi.a.fa] jirafa, [hi.o] giro, [te.ha] teja, [he.fe] jefe, [ta.a.ho]

trabajo, [a.hi.ta] agitar. Andaluca (occidente)

7. Africada, prepalatal, sorda: /t /

La africada prepalatal sorda /t / se pronuncia como africada [t ]: [mu.ta.t o] muchacho,

[ti.t a.ron] chicharrn, [ta.ke.ta] chaqueta. [Gral. castellano], Andaluca (Huelva,

Crdoba, Jan, Granada y Almera)

La realizacin africada [t ] alterna con mayor o menor intensidad con la fricativa [], con

distinta aceptacin social, segn las provincias: [mu.a.o] muchacho, [i.a.ron]

chicharrn. Andaluca (Sevilla, Cdiz, Mlaga, noroeste de Jan, sur de Granada,

Almera y su costa)

8. Nasal, alveolar, sonora: /n/

El fonema nasal /n/ en posicin implosiva, tanto en interior como en final de palabra, se pronuncia como alveolar [n], en algunas ocasiones con nasalizacin de la vocal

6 Esta aspiracin presenta tambin soluciones intermedias: fricativa, farngea con predominio velar [x

h] y

fricativa, farngea con predominio farngeo [hx]


13

precedente: [pan] ~ [pn] pan, [sa.lon] saln, [k n .ton] ~ [k n .tn] cantn,

[bi.hen]~[bi.hn] virgen.: [Gral. castellano], poco frecuente en Andaluca

En posicin implosiva, sobre todo final de palabra ante pausa o vocal, se debilita con mucha frecuencia y se realiza como v l r []: [ka.t ] cartn, [s .l . .k .me] salen a

comer, [k .s ] cansan, [pa] pan. Andaluca (sobre todo en el oriente)

La velarizacin de /n/ final puede dar lugar a la nasalizacin de la vocal precedente (tona o tnica), e incluso a la nasalizacin de la vocal con elisin de la nasal:

[p]~[p] pan, [ka.t]~[k .t] cartn, [bi.h]~[bi.h] virgen. Andaluca

(sobre todo en el oriente)

La nasal /n/ en posicin implosiva ante la velar /x/ desaparece: [na.a.ha] naranja,

[ko.he.la] congelar.

9. Palatales sonoras: //, //

Es general el yesmo, es decir, la prdida de la oposicin entre el segmento lateral palatal

sonoro // y el fricativo palatal sonoro //, cuyo resultado es un solo fonema //,

pronunciado []: [ba.a] vaya y valla; [ra.a] rayar y rallar; [a.a] halla y haya;

[a.ro.o] arrollo y arroyo. Gral. castellano

Aunque el yesmo parece ya un proceso fonolgico imparable, se registran casos de

distincin entre la lateral palatal // y la fricativa palatal // en pequeas reas, sobre todo

en hablantes de la tercera generacin: [ba.a] vaya y [ba.a] valla; [ra.a] rayar y

[ra.a] rallar; [a.a] haya y [a.a] halla. Andaluca (zonas aisladas de Huelva,

Sevilla, Cdiz, Mlaga, Almera y norte de Granada)

En algunas zonas se registra un yesmo con rehilamiento sonoro [] o sordo [] ms o

menos acusado, aunque esta pronunciacin no goza de aceptacin social: [ba.a] vaya y

valla; [ra.a] rayar y rallar; [a.a] halla y haya; [a.ro.o] arrollo y arroyo. Puntos

de Huelva, Cdiz, Mlaga, Crdoba, Almera, Jan, Granada.

10. Alveolares // y /l/

Tendencia a la neutralizacin de la lateral /l/ y de la percusiva // en posicin implosiva,

final de slaba o palabra, con diferentes resultados dependiendo del contexto fnico en

que se encuentre: Andaluca

Cuando /l/ implosiva va seguida de consonante se realiza como percusiva [] (la

ms frecuente): [mi.a.ma] mi alma, [a.to] alto, [a.ka.e] alcalde, [pami.to]

palmito.

La percusiva // implosiva seguida de /l/ es el contexto que da lugar a un mayor

polimorfismo, aparte del mantenimiento como []: aspiracin [h], [te.neh.lo]

tenerlo; asimilacin [mel.lu.sa] merluza; elisin, [da.lo] darlo. Seguida de /n/, se

realiza como aspirada o se asimila: [kah.ne]~[kan.ne] carne, [p .na] ~ [p n.na]

pierna. Seguida de otras consonantes se pronuncia [l]: [k l.po] cuerpo, [s l .te]

sartn.


14

Siguiendo la tendencia del andaluz al debilitamiento consonntico, en posicin final

absoluta la percusiva // y la lateral /l/ tienden a relajarse y a perderse: [sa.e] saber,

[ka.lo] calor, [sa.li] salir, [kla.e] clavel, [eh.pa.o] espaol. Andaluca occidental

(Sevilla, Cdiz, Mlaga, Huelva, mitad sur de Crdoba, oeste de Jan, sudeste de

Almera y costa de Granada)

1.1.2.2.RASGOS MORFOSINTCTICOS

En este nivel el andaluz est muy prximo al espaol normativo; por tanto, no hay

prcticamente variabilidad.

1. Uso redundante de determinantes y de pronombres sujeto para compensar la prdida del

morfema plural /s/ en las zonas donde no se produce abertura voclica Andaluca

occidental

2. Uso generalizado de la terminacin ito/a (s) para el diminutivo: pequeito, casita,

pueblitos, pelotitas. [Gral. castellano], Andaluca

Tendencia al uso de los diminutivos en -illo/a en la zona occidental y a los

diminutivos en -ico/a en la oriental (Almera, Jan y parte de Granada): libretilla,

pequeillo, gatico, despacico.

3. Uso de los pronombres vosotros/as, vuestro/a (s), os y ustedes, suyo/a, les y se para la

segunda persona del plural, segn la norma castellana. En este caso vosotros/as va con la

forma verbal de 2 persona plural y ustedes con la 3 personal plural: vosotros sals,

ustedes salen [Gral. castellano], Andaluca oriental (Jan, Granada, Almera, norte de

Crdoba, de Sevilla y de Crdoba) [amarillo en el mapa]

Uso exclusivo de ustedes, suyo/a, les y se como pronombres para la segunda persona

plural, tanto para el tuteo como para tratamiento de respeto: nios, vengan ustedes aqu.

El pronombre ustedes unas veces va con la forma verbal de 3 persona plural, como en

Canarias y Amrica (ustedes saben mucho) y otras con la segunda del plural (ustedes

sabis mucho) uso exclusivo del andaluz Andaluca occidental [verde en el mapa]


15

El pronombre ustedes aparece con las forma pronominal os y el verbo en segunda

persona del plural (ustedes os vais) y con la forma pronominal se y el verso en segunda

persona (ustedes se vais) o tercera (ustedes se van); los estratos socioculturales bajos

usan las formas verbales de segunda persona, mientras que los altos, muestran una

clarsima tendencia por las de tercera persona. Andaluca occidental

Uso etimolgico de los pronombres le, la, lo; es decir, en andaluz no existe lesmo,

lasmo, ni losmo. En los ltimo aos, sin embargo, se ha extendido entre los jvenes el

lesmo de persona, posiblemente por influencia de los medios de comunicacin; aunque

su uso todava es vacilante y alterna con el etimolgico, va siendo cada vez aceptado con

verbos relacionado con lo personal: le espero, le quiero, le recuerdo todava junto a lo

espero, lo quiero, lo recuerdo todava Andaluca

1.1.2.3. RASGOS LXICOS

Las caractersticas del lxico andaluz son el resultado de su situacin geogrfica y de su

historia. Es mayoritariamente castellano tal vez con ms arabismos, aunque tambin tiene

un lxico propio muy rico. En el occidente hay leonesismos y portuguesismos (sobre todo en

Huelva); en el oriente, aragonesismos; y en la zona norte-central, mancheguismos. Buena

parte del lxico andaluz pas a Canarias y a Amrica.

Para obtener datos ms concretos sobre el lxico del de esta zona les recomendamos que consulten el Diccionario de variantes del espaol: http://jrmorala.unileon.es/dicci/001.htm [LEER]

Para ver la distribucin de fenmenos fonticos, morfosintcticos y lxicos en Andaluca, les recomendamos la consulta del Atlas Lingstico y Etnogrfico de Andaluca (ALEA), de Manuel Alvar (1961-1973) [LEER]

1.2. EL ESPAOL DE CEUTA Y DE MELILLA

1.2.1. DATOS HISTRICOS

TEXTO REDACTADO POR EL EQUIPO DOCENTE: [LEER] Ceuta, situada en la costa africana del estrecho de Gibraltar,

tiene una superficie de tan solo 19 km y cuenta con 984.018

habitantes. La ciudad autnoma de Ceuta fue la Abyla fenicia

del siglo VII a. C. y, posteriormente, la Hepta Adelphoi de los

griegos de Focea. A partir del siglo IV a. C., la ciudad pasa por

el dominio cartagins, nmida, mauritano, romano y vndalo.

Los musulmanes del califato Omeya conquistan la ciudad a

principios del siglo VIII d. C.; luego pasa por un perodo en manos del emirato Idris (788-

931), extendido por las actuales Argelia y Marruecos. A mediados del siglo X, la ciudad

pertenece de nuevo al califato Omeya que tena su sede en Hispania. Cuando se produce la

separacin de las taifas, Ceuta queda bajo l j r sd cc n d l Ml (d Ml ), p r

pronto se independiza en una nueva taifa, el de Ceuta (1061-1084). Los almorvides y los


16

almohades protagonizaron periodos sucesivos de dominio sobre la ciudad, 1084 y 1147

respectivamente.

En el siglo XIII, la ciudad pas por

diferentes estatus de gobierno: la

pertenencia a la Taifa de Murcia

(1232), un breve perodo

independiente (1233), pasando por

la ocupacin de benimerines (1236-

1242, 1309, 1327-1384, 1386), de

hafses (1242-1249), de azafes

(1249-1278, 1310-1327) y de

nazares (1305-1309, 1384-1386). En algunas de estas conquistas, los rabes contaron con el

apoyo de Castilla o Aragn en su estrategia poltica de acomodarse a las fuerzas que

dominaban la Pennsula.

El nuevo siglo est marcado por la conquista portuguesa de Ceuta (1415), de la que fue

primer Gobernador y Capitn General Pedro de Meneses, Conde de Vila Real y de Viana de

Alentejo (perodos de gobierno: 1415-1430 y 1434-1437). El Reino de Fez (Sultanato

Wattassida, dinasta bereber del norte de Marruecos) y los Tratados de Alcovas (1474) y

Tordesillas (1494), firmados ambos por los Reyes Catlicos y de Portugal, reconocen la

pertenencia portuguesa de la ciudad. Esta se incorpora, de manera automtica, a Espaa en

1578, siguiendo la anexin de Portugal. Luego, Ceuta se mantendr fiel a la Corona espaola

al independizarse el pas luso en 1640, pertenencia que ser reconocida en el Tratado de

Lisboa (1668).

Entre los siglos XVII y XVIII, la ciudad fue asediada durante treinta y tres aos (1694-1727)

por el sultn de Marruecos Mulay Ismal. La ciudad tuvo que ser reconstruida y recibi una

notable migracin andaluza. Adems, se sustituyeron las costumbres, lengua y moneda

portuguesas por las espaolas. El siglo XIX se producen otros hechos relevantes que afectan

Ceuta: se crea el Ayuntamiento Constitucional (antigua Junta de la Ciudad, 1812), aumentan

sus fronteras como resultado de la Guerra de frica (1859-1860) y colinda por el norte con el

Protectorado Espaol de Marruecos (1912).

La ciudad fue estratgica en varios acontecimientos del siglo XX. En la Guerra Civil

espaola (1936-1939) sirvi de va de paso a las tropas sublevadas hacia la Pennsula (Ceuta

fue tomada el mismo da del golpe de Estado, 17-18 de julio, y fueron fusilados militares y

personalidades leales a la Repblica) y de base para el repliegue de las fuerzas espaolas tras

la independencia de Marruecos (1956). En la transicin es reconocida parte del Reino de

Espaa por la Constitucin (1978) y se le concede el estatus de ciudad autnoma en 1995.

Melilla se encuentra en la costa mediterrnea de frica,

frente a las costas de Granada y Almera; tiene una superficie

de 12,5 km2 y 81.188 habitantes. Melilla, Mritch en lengua

bereber o Tamazight, fue una prspera ciudad fenicia en el

Mediterrneo del siglo II a. C., con antecedentes de

asentamientos ya en el VII a. C. Los romanos la incorporaron


17

a la provincia de Mauritania Tingitana en el siglo I d. C. con el nombre de Rusadir. Los

rabes se asentaron en ella en el ao 680, pero rpidamente su inters se centr en seguir

avanzado hacia Hispania. Del siglo VIII al X Melilla permanecer abandonada por la guerra

entre las ciudades rabes de Fez (margen occidental del ro Fez, Marruecos) y Tremecn (en

el noroeste de Argelia). En el 926 Abderramn III, primer califa omeya de Crdoba, tom

Melilla para frenar el avance del califato fatim por Al-ndalus. En el siglo XI se crea la

Taifa de Melilla (1030-1079), que mantiene una relacin directa con el de Crdoba.

La conquista de la ciudad por el militar espaol Pedro de Estopin y Virus, al servicio de la

casa ducal de Medina-Sidonia, marca el comienzo de la presencia espaola en 1497, cuya

dependencia directa de la Corona se hace efectiva en 1556. En 1774, el sultn de Marruecos

Mohamed ben Abdallah entra en guerra con Carlos III, rey de Espaa, y durante siete meses

pone sitio a Melilla con el apoyo de los britnicos, pero sin poder tomarla. En 1780, como

parte del Tratado de Aranjuez, que estableca el libre comercio para los sbditos espaoles y

marroques en sus puertos, Marruecos reconoce la soberana espaola de Melilla.

Las fronteras de Melilla son

establecidas por acuerdo entre

Espaa y Marruecos en el

Tratado de Wad-Ras (1860),

que finaliz la Guerra de

frica. La ciudad se extender

fuera del rea fortificada y de

los peones de Vlez de la

Gomera y Alhucemas. A

finales del siglo XIX, creci la

inmigracin de personas

llegadas desde la Pennsula

tras la Primera Guerra del Rif

(Guerra de Margallo, 1893) contra las tribus que sitiaron Melilla.

En el siglo XX ocurre un hecho que afecta a Melilla: la Guerra de Marruecos o del Rif. El

conflicto se desencaden cuando tribus rifeas, descontentas con la presencia espaola en la

zona, atacaron explotaciones mineras y a obreros, por lo que intervino el ejrcito espaol

(1909). Este sufre importantes derrotas en las batallas del Barranco del Lobo (1909) y de

Annual (1921), cercanas a Melilla. Los errores del reinado liberal de Alfonso XIII terminaron

redefiniendo la poltica colonial con Marruecos, que desemboc en el acuerdo de

protectorado franco-espaol a ese pas (1912-1956). Melilla se vio favorecida por su posicin

como capital oriental de estos territorios.

La Guerra Civil (1936-1939) se inici en Melilla con una sublevacin militar que se apoder

de la ciudad. Durante el franquismo y con su beneplcito, esta servira de entrada a la ayuda

exterior que reciban los independentistas rabes en su lucha contra la ocupacin francesa.

Los disturbios en la zona espaola no se hicieron esperar y terminaron en la independencia de

Marruecos (1956).

1893


18

En 1995 Melilla pasa, de ser una comarca de la provincia de Mlaga, de la que haba

dependido jurdica y administrativamente desde 1497, a ciudad autnoma. Su importancia

econmica es evidente en la regin por su puerto franco.

1.2.2. CARACTERIZACIN LINGSTICA

TEXTO REDACTADO POR EL EQUIPO DOCENTE: [ESTUDIAR: 1.2.2; 1.2.2.1; 1.2.2.2 Y 1.2.2.3.]

Las caractersticas del espaol de las ciudades autnomas de Ceuta y Melilla estn

condicionadas por su compleja situacin sociolingstica7.

La poblacin espaola en Ceuta y Melilla incluye cuatro comunidades con culturas

diferentes: la cristiana, la musulmana, la juda (de origen sefard) y la hind.

El espaol es la nica lengua oficial en ambas ciudades, aunque convive con otras en

situacin de diglosia: el espaol es la variedad prestigiosa propia de la administracin y de la

enseanza y las dems se utilizan nicamente en al mbito familiar y en la relaciones

sociales. Esta situacin diglsica ha motivado que el espaol se ensee como una segunda

lengua en muchos centros escolares, puesto que casi la mitad la poblacin es bilinge y los

alumnos de educacin infantil y primaria no lo utilizan en el mbito familiar.

En Ceuta, el dariya, dialecto ceut del rabe de tipo magreb de carcter oral, es la segunda

variedad lingstica ms hablada, despus del espaol; y en Melilla, lo es el tamazigh, lengua

bereber del norte de frica que, desde hace tiempo, pretende obtener el reconocimiento de

lengua oficial en la ciudad. En ambas ciudades se hablan tambin el rabe normativo (el que

se utiliza en los oficios religiosos, en registros formales y en los escritos), el hindi y el

sefard.

Esta situacin social da lugar a un entorno bilinge en el que el espaol mantiene, en general,

las peculiaridades del andaluz, variedad a la que pertenecen, ya que, histricamente, fueron

los andaluces los que mantuvieron contactos ms estrechos y constantes con ambas ciudades.

No obstante, la notable presencia de funcionarios pblicos (civiles y militares) procedentes

de la pennsula, muchos de la norma castellana, ha dado lugar a una situacin de contacto

entre distintas variedades del espaol en un mbito geogrfico muy reducido que se refleja en

un acusado polimorfismo.

El habla de Melilla est claramente relacionada con la modalidad lingstica del andaluz

oriental y la de Ceuta, con la del occidental, si bien en ambas ciudades los rasgos andaluces

se neutralizan en los hablantes de origen castellano, generalmente pertenecientes a estratos

culturales altos. En la caracterizacin lingstica que ofrecemos a continuacin solo

consignamos los rasgos ms relevantes.

7 En este tema no incluimos la variedad del espaol que se habla en Gibraltar porque all el espaol no es lengua

oficial y, por tanto, la situacin sociolingstica es diferente a la de Ceuta y Melilla. No obstante, adelantamos

aqu que el espaol gibraltareo (el llanito o yanito) presenta las caractersticas propias de las variedades

surgidas del contacto de lenguas, en este caso de la modalidad del andaluz de Cdiz con interferencias del ingls

gibraltareo y con prstamos de otras lenguas.


19

1.2.2.1. RASGOS FONTICOS

VOCALISMO

1. En Melilla, la prdida de /s/ provoca, como en el andaluz oriental, la apertura de la vocal

final, en ocasiones con valor morfemtico de plural: [kla.s] clases, [bo.l] bolos.

[Andaluca], Melilla

CONSONANTISMO

1. Frente a lo que ocurra en castellano, las consonantes /n/, //, /l/ en posicin final de

palabra se debilitan llegando elidirse: [k ] comer, [p p ] papel, [k ] c jn.

2. Oclusivas, sonoras: /b/, /d/, /g/

La /d/ intervoclica, especialmente ante vocal tona, se debilita y se elide en una amplia variedad de contextos, no solo en los participios: [a.ka.ao] acabado, [ba.xao] bajado,

[ku.ao] cuado, [pa.sao] pesado, [lao] lado. Las elisiones de /d/ en otras terminaciones

se dan. sobre todo en estratos socioculturales bajos: [deo] dedo, [bo.a] boda, [ko.mi.o]

comido, [peh.kao.ku.o] pescado crudo, [na] nada. [Gral. castellano] Ceuta y

Melilla.

Tendencia a la elisin de /d/ en posicin final: [pa.e] pared, [sa.lu] salud, [be.a]

verdad, [us.te] usted. [Gral. castellano] Ceuta y Melilla.

3. Fricativas sordas: // y /s/

Es general el seseo en ambas ciudades, aunque la distincin entre la fricativa interdental // y fr c t v lv l r /s/ s nt n tambin de forma ms o menos estable,

dependiendo del nivel sociocultural del hablante. Por otra parte, en los estratos bajos de

Melilla predomina el ceceo: [ . .a] sociedad, [no. .to] nosotros, [r . ] rosa,

[ . . .n ] asesino; en Ceuta, en el mismo nivel sociocultural, es ms frecuente el

seseo: [su.se.so] suceso, [ma.si.sos] macizos, [se.e.sas] cerezas, [sa.pa.sos] zarpazos,

[se.se.s n] secesin. [Andaluca], Ceuta y Melilla.

4. Fricativa, alveolar, sorda: /s/

Como en Andaluca, la pronunciacin ms frecuente de la alveolar sorda /s/ es la pr d rs l [s ]: [ .s .s . s ] asesoras, [s l.s s ] salsas, [ s .p .s ] espeso, [s .s .na] cecina,

[k .s . .l s ] cacerolas, [p .s .s .to] pececito, [s .p .t s ] zapatos, [ s ] voz.

[Andaluca], Ceuta y Melilla

Por influencia de los hablantes castellanos, se registra tambin la realizacin apicoalveolar [s ]: [ .s .s . s ] asesoras, [s l.s s ] salsas, [ s .p .s s ] esposas. [Gral.

castellano], Ceuta y Melilla.

Aspiracin, prdida o asimilacin a la consonante siguiente de la alveolar /s/ en posicin implosiva, que en posicin final suele perderse: [pah.ta] pasta, [kan.ne] carne, [bih.ko]

bizco, [la.o.ta] las botas. [Andaluca], Ceuta y Melilla


20

5. Fricativa, velar, sorda: /x/

Realizacin de la fricativa velar sorda /x/, como fricativa velar [x]: [xe.ma] gema,

[xi. n .te] gigante, [su.xe.i] sugerir, [xe.fe] jefe, [xi.a.fa] jirafa, [a.xo] ajo, [xu.o]

jugo, [te.xa.o] tejado. Gral. castellano

Debilitamiento generalizado de la fricativa velar sorda /x/, que se realiza como aspirada [h]

8: [ n .te] gente, [hi.o] giro, [te.ha] teja, [ta.a.ho] trabajo, [a.hi.ta] agitar.

Ceuta y Melilla

6. Africada, prepalatal, sorda: /t/

La africada prepalatal sorda /t / se pronuncia como fricativa [] en las dos ciudades:

[mu.a.o] muchacho, [i.a.ron] chicharrn, [sal.i.a] salchicha, [a.ke.ta] chaqueta;

por influencia de los castellanohablantes se registra tambin la pronunciacin africada

[t] propia de la modalidad castellana: [mu.t a.t o] muchacho, [t i.t a.ron] chicharrn,

[ta.ke.ta] chaqueta. [Andaluca], Ceuta y Melilla

7. Nasal, alveolar, sonora: /n/

La /-n/ final es generalmente velar, con casos de mantenimiento de la alveolar castellana, en ambos casos puede nasalizarse la vocal precedente: [ta.kon], [ta.kn], [ta.k ],

[ta.k] tacn. [Andaluca],Ceuta y Melilla

La velarizacin de /n/ final puede dar lugar a la nasalizacin de la vocal precedente (tona o tnica), e incluso a la nasalizacin de la vocal con elisin de la nasal: [to.s]

tosen, [ta.pn] tapn, [be.la.m] velamen, [p] pan, [ta.k] tacn. [Andaluca],

Ceuta y Melilla

8. Palatales sonoras: //, //

Es general el yesmo en ambas ciudades []: [ba.a] vaya y valla; [ra.a] rayar y rallar;

[a.a] halla y haya; [a.ro.o] arrollo y arroyo. Gral. castellano

En Ceuta se registra tambin la pronunciacin rehilada de //: [ma.o] mayo, [ba.a]

vaya y valla; [ra.a] rayar y rallar Ceuta

9. Alveolares // y /l/

La /l/ implosiva va seguida de consonante se realiza como percusiva [], realizacin que tambin coincide con el andaluz: [mi.a.ma] mi alma, [a.to] alto, [a.ka.e] alcalde,

[pami.to] palmito. [Andaluca], Ceuta y Melilla

1.2.2.2. RASGOS MORFOSINTCTICOS

1. Uso generalizado de los pronombres personales de la segunda persona del plural segn la

norma castellana: vosotros/as y ustedes, aunque en ambas ciudades, ms en Ceuta, se

8 Esta aspiracin presenta tambin soluciones intermedias: fricativa, farngea con predominio velar [x

h] y

fricativa, farngea con predominio farngeo [hx]


21

registran casos de ustedes como nico pronombre para la segunda persona plural, como

en andaluz. [Andaluca], Ceuta y Melilla

2. Uso etimolgico de los pronombres le, la, lo, como en andaluz, aunque tambin hay

casos de lesmo por influencia de los hablantes castellanos [Andaluca], Ceuta y

Melilla

1.2.2.3. RASGOS LXICOS

El lxico de estos hablantes es el mismo que el del andaluz, si bien hay mayor nmero de

arabismos, de galicismos y de otras soluciones propias del contacto lingstico.

2. DIALECTOLOGA VIVA

DIALECTOLOGA VIVA (MATERIAL AUDIOVISUAL RECOMENDADO)

Los enlaces que aparecen a continuacin funcionan en este momento, pero no sabemos hasta cundo. Mantenemos literalmente los nombres que tienen en YouTube por si necesitan recuperar el enlace.

[eha] El espaol hablado en Andaluca, En esta pgina se han incluido muestras de las modalidades dialectales de todas las provincias andaluzas; se encuentran en el ndice de la izquierda, en el apartado Vdeos. As hablan nuestros pueblos (apartado Qu es el andaluz)

http://grupo.us.es/ehandalucia/que_es_el_andaluz/01_una_primera_mirada.html

Habla andaluza: Da de la Lengua de Andaluca (2003)

https://www.youtube.com/watch?v=wcSZ8AX0lPs

El habla de los gaditanos, en Abrapalabra:

https://www.youtube.com/watch?v=fgB_zcfd154

Entrevista en el programa "Punto de Vista" de CNR (Cdiz)

https://www.youtube.com/watch?v=Jfn327mEC8A

El presidente del Melilla Baloncesto, Jaime Auday, habla del actual momento deportivo del club (Melilla) https://www.youtube.com/watch?v=0kmwrAsxfFU

Entrevista Antonio Cardenas y Coca U.A Ceuti (Ceuta)

https://www.youtube.com/watch?v=NcU71CoVpEA

Para completar el estudio de la variedad andaluza, le recomendamos que acceda al proyecto COSER (Corpus Oral y Sonoro del Espaol Rural), de la Universidad Autnoma de Madrid. En esta pgina, encontrar muestras sonoras de distintas variedades del castellano, recopiladas por alumnos de Dialectologa. Le servir para familiarizarse con registros como recursos de apoyo al estudio, aunque debe tener en cuenta que pertenecen al mbito rural. En Archivos sonoros en encontrar un listado de las provincias en las que se han hecho grabaciones:

http://www.lllf.uam.es/coser/contenido.php?es

10-Vvle-tema 10-Orientaciones Para El Estudio

Documents

Transcript of 10-Vvle-tema 10-Orientaciones Para El Estudio