1-STATUTA UNHASY

7/25/2019 1-STATUTA UNHASY

1/39

MUKADIMAH

Pendidikan merupakan salah satu hak dasar manusia. Oleh

sebab itu, setiap manusia harus mendapatkan pendidikan.Pembangunan pendidikan harus dapat menjangkau seluruh

masyarakat, khususnya masyarakat yang memiliki akademik tinggi,

tetapi lemah dari segi ekonomi. Pemerintah harus memberikan

perhatian khusus kepada peserta didik yang memilikii kemampuan

akademik tinggi, tetapi lemah dari segi ekonomi, baik dari tingkat

pendidikan dasar sampai ke tingkat pendidikan tinggi.

Pendidikan merupakan suatu proses pemberdayaan potensidasar peserta didik agar berkembang menjadi manusia yang beradab

dan berbudi luhur. Hal tersebut sesuai dengan fungsi pendidikan

nasional bahwa pendidikan nasional berfungsi untuk

mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta

peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan

kehidupan bangsa.

Adapun tujuan pendidikan nasional adalah untuk menanamkankeimanan, ketakwaan kepada Tuhan Yang aha !sa, dan berakhlak

mulia, sehat, beilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga

negara yang demokratis dan serta bertanggung jawab.

Perguruan tinggi sebagai salah satu lembaga pendidikan

bertugas untuk mencetak tenaga profesional dan ilmuan dalam

rangka untuk menyiapkan tenaga kerja dan ilmuwan yang bermanfaat

untuk masyarakat dan pembangunan. "i samping itu, perguruantinggi mempunyai tugas pokok untuk menjalankan Tri "harma

Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian,

pengabdian kepada masyarakat, dan kegiatan penunjang lain.

#ntuk menjalankan tugas pokok perguruan tinggi tersebut,

maka perlu disusun $tatuta #ni%ersitas Hasyim Asy&ari. $tatuta

tersebut berguna sebagai landasan pimpinan perguruan tinggi dalam

menjalankan tugas pokok tersebut.

1


2/39

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

"alam statuta ini yang dimaksud dengan '

()* Pendidikan tinggi adalah pembudayaan dan pemberdayaanmahasiswa melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan

yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang aha !sa,

berakhlakul karimah, menguasai ilmu, teknologii dan+atau seni

melalui pendidikan formal yang mencakup jenis pendidikan

akademik, %okasi, dan profesi yang diselenggarakan dalam satu

program studi secara terstruktur dan berjenjang pada stratatertentu.

(* Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan yang

menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berupa pendidikan

formal setelah pendidikan menengah pada jalur pendidikan

akademik, %okasi, dan, profesi dalam sejumlah ilmu

pengetahuan, teknologi dan+atau seni.

(-* Pendidikan akademik adalah enis pendidikan tinggi untuk

menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi adaptif dan

in%entif serta menghasilkan dan mengembangkan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan+atau seni yang dapat

menyelesaikan masalah pada bidang pekerjaan umum.

(/* Pendidikan %okasi adalah enis pendidikan tinggi untuk

meghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam

penguasaan keterampilan tertentu untuk dapat menyelesaikan

masalah pada bidang pekerjaan yang spesi0k.

2


3/39

(1* Pendidikan profesi adalah enis penddikan tinggi untuk

menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi ino%atif dengan

memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk

menyelesaikan masalah pada bidang pekerjaan yang spesi0k(2* Yayasan #ni%ersitas Hasyim Asy&ari adalah suatu badan hukum

yang bergerak dalam bidang sosial, kemanusiaan, dan

keagamaan berdasarkan keputusan enteri Hukum dan Hak

A3asi anusia 4epublik 5ndonesia 6omor ' AH#+787.AH.9).9/.

Tahun 9)).

(8* #ni%ersitas Hasyim Asy&ari (disingkat #6HA$Y* adalah perguruan

tinggi berbentuk uni%ersitas yang bernaung di lingkungan:ementerian Pendidikan 6asional untuk prodi;prodi umum dan

bernaung di lingkungan :ementerian Agama bagi prodi;prodi

Agama.

(7* :ementerian Pendidikan 6asional adalah :ementerian 4epublik

5ndonesia yang bertugas mengurusi pendidikan nasional

(


4/39

jenis pendidikan akademik, %okasi, dan profesi, dalam satu

rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

()1* $tatuta #6HA$Y adalah peraturan dasar bagi #6HA$Y yang

digunakan sebagai landasan untuk merencanakan,mengendalikan, dan mengembangkan kegiatan akademik di

#6HA$Y

()2* "ewan pengawas #6HA$Y merupakan sebuah badan yang

dibentuk dalam rangka pengawasan terhadap pengelolaan

#6HA$Y, serta merupakan organ yang mempresentasikan

prinsip;prinsip transparansi, akuntabilitas publik dan

profesionalitas dalam pengelolaan #6HA$Y.()8* 4ektor adalah pimpinan uni%ersitas.

()7* "osen adalah pendidik professional dan ilmuan dengan tugas

utama menanamkan keimanan, ketakwaan kepada Tuhan Yang

aha !sa, dan akhlakul karimah, mentransformasikan,

mengembangkan, dan menyebar luaskan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni kepada mahasiswa dan+atau masyarakat

melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepadamasyarakat.

()


5/39

(-* >arga #6HA$Y adalah dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan,

dan alumni #6HA$Y.

(/* :urikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan

pengalaman belajar yang memuat tujuan, isi, dan bahanpelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman

pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.

(1*:urikulum umum adalah kurikulum yang diberlakukan di bawah

:ementerian Pendidikan 6asional.

(2* :urikulum agama adalah kurikulum yang diberlakukan di bawah

:ementerian Agama.

(8*:ebebasan akademik adalah kebebasan dosen dan mahasiswauntuk mendalami dan mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan+atau seni melalui kegiatan pendidikan, penelitian,

dan pengabdian kepada masyarakat.

(7* :ebebasan mimbar akademik adalah kebebasan dosen dan

mahsiswa untuk menyebar luaskan hasil pendalaman dan

pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan+atau seni

melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepadamasyarakat, dalam bentuk kegiatan perkuliahan, ujian, seminar,

diskusi, simposium, ceramah, publikasi ilmiah, dan pertemuan

ilmiah.

(


6/39

BAB II

IDENTITAS

Pasal 2

#6HA$Y berkedudukan di ombang dan merupakan perubahan dari

#ni%ersitas :eislaman Hasyim Asy&ari (5:AHA* berdasarkan 4apat

$enat #6HA$Y tanggal )) aret 9))

Pasal 3

()* #6HA$Y mempunyai atribut berupa lambang, bendera, himne,

mars, panji, dan busana akademik.(* ?ambang #6HA$Y berbentuk Al;@uran berwarna putih yang di

atasnya ada pohon kelapa berwarna hijau tua, berada di

tengah;tengah mihrab berwarna putih, dan dilingkari bola

dunia berwarna hitam.

(-* ?ambang #6HA$Y

a*?andasan diciptakannya lambang, entuk, dan akna

?ambang #6HA$Y

?andasan diciptakannya lambang #ni%ersitas Hasyim AsyBari

adalah Al;@uran $urat 5brahim ayat / s.d 1 yang

berbunyi '

Artinya '

CTidaklah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat

perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik,

akarnya teguh dan cabangnya menjulang ke langit. Pohon itu

memberikan buahnya pada setiap musim dengan sei3in

Tuhannya, Allah membuat perumpamaan;perumpamaan itu

untuk manusia supaya mereka selalu ingat.C

6


7/39

b*entuk ?ambang

()*5si dan >arna ?ambang

5si ?ambang #6HA$Y adalah sebagai berikut'

(a* :itab $uci Al;@uran

(b* Pohon :elapa

(c* ihrab

(d* ola "unia

$edangkan warnanya adalah sebagai berikut'

(a* "asar lambang berwarna kuning emas.

(b* :itab suci Al;@uran berwarna putih.

(c* Pohon kelapa berwarna hijau tua.

(d* $embilan tangkai daun kelapa berwarna hijau tua.

(e* "aun kelapa berwarna hijau muda.

(f* ?ima buah kelapa berwarna hijau tua.(g* ihrab berwarna putih.

(h* ola dunia berwarna hitam.

(i* Daris bujur enam buah berwarna putih.

(j* Daris lintang lima buah berwarna putih.

(k* Tulisan E#65F!4$5TA$ HA$Y5 A$Y&A45G berwarna

hitam.

(l* Daris melingkar di luar dasar tulisan berwarna hitam.

(* Pengertian 5si ?ambang

(a*Al;@uran ' sebagai pedoman dan landasan hidup

dalam bersikap serta bertindak.

(b*Pohon :elapa' pohon yang kokoh dan berguna semua

bagiannya, sebagai lambang dari

manusia yang berguna, teguh iman dan

pendiriannya.

7


8/39

(c* ihrab ' tempat imam+pemimpin sebagai

lambang tempat+media dakwah dalam

masyarakat.

(d*ola "unia ' melambangkan jangkauan serta sasaranyang luas.

c* akna ?ambang

entuk lambang #ni%ersitas Hasyim Asy&ari (#6HA$Y* di atas

berdasarkan EPenjelasan $tatuta #6HA$Y Pasal 8G, dengan

kandungan makna sebagai berikut'

()* :itab suci al;@ur&an yang terbuka berwarna putih

melambangkan landasan hidup serta pedoman bersikap

dan bertindak.

(* Pohon kelapa dalam posisi tegak lurus berwarna hijau

tua, dengan bayangan warna kuning emas di sebelah

kanan melambangkan manusia yang teguh iman dan

pendirian, serta berguna bagi masyarakat.

(-* $embilan tangkai daun kelapa berwarna hijau tua

melambangkan keberadaan E>ali;$angaG sebagai

perintis penyiaran 5slam di bumi 6usantara.

(/* "aun kelapa berwarna hijau muda melambangkan

kedamaian dan kesejahteraan.

(1* ?ima buah kelapa berwarna hijau tua dengan bayangan

warna kuning emas di sebelah kanan melambangkan

Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa 5ndonesia.

(2* ihrab berwarna putih melambangkan akti0tas dakwah

di tengah;tengah umat dengan dijiwai oleh niat yang

tulus dalam mengemban amanat.

(8* ola dunia berwarna hitam melambangkan jangkauan

perjuangan yang luas dalam rangka menyampaikan

kebenaran dan mengembangkan amal kebajikan.

(7* Daris bujur enam buah berwarna putih melambangkan rukun

iman.

8


9/39

(


10/39

#ntuk membedakan kedua jenis bendera tersebut dapat

diketahui dari warna dasarnya, yaitu'

). >arna dasar bendera #ni%ersitas adalah

biru muda.. >arna dasar bendera =akultas $yari&ah

adalah merah tua.

-. >arna dasar bendera =akultas "akwah

adalah oranye.

/. >arna dasar bendera =akultas Tarbiyah

adalah hijau tua.

1. >arna dasar bendera Pascasarjanaadalah biru tua.

2. >arna dasar bendera =akultas Teknik

berwarna kuning.

8. >arna dasar bendera =akultas Teknologi

5nformasi berwarna biru.

7. >arna dasar bendera =akultas !konomi

berwarna coklat.arna dasar bendera =akultas :eguruan

dan 5lmu Pendidikan berwarna putih.

)9. >arna dasar bendera :eorganisasian

:emahasiswaan berwarna ungu.

(1* #6HA$Y memiliki Himne yang bernama GHimne #6HA$YG yang

dinyanyikan dalam setiap upacara;upacara resmi #6HA$Y.

(2* #6HA$Y memiliki ars yang bernama Gars #6HA$YG yang

dinyanyikan dalam setiap upacara;upacara resmi #6HA$Y.

(8* #6HA$Y memiliki Panji berwarna biru muda. $etiap =akultas,

Program Pascasarjana, dan Organisasi :emahasiswaan

mempunyai panji yang berbeda;beda'

a* Panji =akultas $yari&ah berwarna merah tua

b* Panji =akultas "akwah berwarna oranye

c* Panji =akultas Tarbiyah berwana hijau tua

d* Panji Pascasarjana berwarna biru tua

10


11/39

e* Panji =akultas Teknik berwarna kuning

f* Panji =akultas Teknologi 5nformasi berwarna biru

g* Panji =akultas !konomi berwarna coklat

h* Panji =akultas :eguruan dan 5lmu Pendidikan berwarnaputih

i* Panji :eorganisasian :emahasiswaan berwarna ungu

(7* #6HA$Y memiliki busana akademik bagi pimpinan, anggota

senat, si%itas akademik, dan mahasiswa.

YAYASAN UNHASY

Pasal 4

()* Yayasan #6HA$Y adalah suatu badan hukum yang bergerak

dalam bidang sosial (lembaga pendidikan formal dan

nonformal, panti asuhan, panti jompo dan panti wreda, rumah

sakit, polikliknik, laboratorium, Penelitian di bidang ilmu

pengetahuan, dan studi banding*, kemanusiaan (memberi

bantuan kepada korban bencana alam, memberi bantuankepada tuna wisma, fakir miskin, dan gelandangan,

melestarikan lingkungan hidup*, dan keagamaan (mendirikan

sarana ibadah, menyelenggarakan pondok pesantren dan

madrasah, menerima dan menyalurkan amal 3akat, infa,

sedekah, meningkatkan pemahaman keagamaan,

melaksanakan syiar keagamaan, dan studi banding

keagamaan* berdasarkan keputusan enteri Hukum dan Hak

A3asi anusia 4epublik 5ndonesia 6omor ' AH#+787.AH.9).9/.

Tahun 9)).

(* Yayasan #6HA$Y mempunyai organ yang terdiri atas pembina,

pengurus, dan pengawas.

(-* Tugas Yayasan #6HA$Y adalah '

(a*enyelenggarakan Pendidikan Tinggi yang berbentuk

#ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

11


12/39

(b*ertanggung jawab dalam pendanaan penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi.

(c* ertanggung jawab dalam pengadaan sarana dan

prasarana.(d*ertanggung jawab dalam pengangkatan dan

pemberhentian sumber daya manusia baik tenaga

akademik maupun tenaga kependidikan.

(e*encari sumber pendanaan untuk penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi, bekerja sama dengan instansi lain,

kewirausahaan, dan cara lain yang sah sesuai dengan

peraturan perundang;undangan yang berlaku.(f* engadakan pengawasan terhadap penyelengaraan


(g*eminta pertanggungjawaban 4ektor dalam

penyelengaraan #ni%ersitas Hasyim Asy&ari melalui rapat

$enat Akademik.

(h*elaksanakan pengawasan terhadap pengelolaan

#ni%ersitas Hasyim Asy&ari melalui "ewan Pengawas.

PIMPINAN UNHASY

Pasal 5

()* Pimpinan #6HA$Y terdiri atas 4ektor dan >akil 4ektor

(* 4ektor bertugas memimpin penyelenggaraan tridarma

perguruan tinggiI membina tenaga pendidik, tenaga

kependidikan, dan mahasiswaI serta menjalin kemitraan

dengan pihak lain.

(-* 4ektor berwenang menentukan kelengkapan organisasi.

(/* 4ektor bertanggung jawab atas seluruh kinerja organisasi di

#6HA$Y dan melaporkannya kepada $enat Akademik.

(1* "alam melaksanakan tugas, 4ektor bertanggung jawab kepada

yayasan.

12


13/39

(2* "alam rangka membantu kelancaran tugas khusus+kondisi

tertentu, 4ektor dapat membentuk tim ad hocsesuai dengan

kebutuhan.

Pasal 6

()* 4ektor dan wakil rektor diangkat oleh Yayasan #6HA$Y.

(* Tata cara pemilihan rektor dan wakil rektor ditetapkan oleh

$enat Akademik dengan mengacu pada peraturan perundang;

undangan yang berlaku.

Pasal 7()* 4ektor dapat mengusulkan sekurang;kurangnya dua dan

sebanyak;banyaknya empat wakil rektor yang menangani

bidang akademik, administrasi, ketenagaan, keuangan,

kemahasiswaan, atau sesuai dengan kebutuhan dengan

pertimbangan $enat Akademik dan Yayasan #6HA$Y.

(* 4ektor dapat mengusulkan pemberhentikan wakil rektor

dengan pertimbangan $enat Akademik dan Yayasan #6HA$Y.(-* >akil rektor bertanggung jawab langsung kepada 4ektor.

(/* 4ektor dan wakil rektor diangkat untuk jangka waktu / (empat*

tahun dengan prosedur sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang;undangan yang berlaku.

(1* 4ektor dan wakil rektor dapat diangkat kembali dengan

ketentuan tidak boleh lebih dari dua kali masa jabatan

berturut;turut.

Pasal 8

()* ila rektor berhalangan tidak tetap, rektor menunjuk wakil

rektor bidang akademik atau salah satu wakil rektor bertindak

sebagai pelaksana harian rektor.

(* ika karena suatu hal, rektor dan wakil rektor berhalangan tidak

tetap, 4ektor menunjuk salah satu dekan sebagai pelaksana

harian 4ektor.

13


14/39

(-* "alam hal rektor berhalangan tetap, $enat #ni%ersuitas

menetapkan salah seorang >akil rektor sebagai pelaksana

harian 4ektor sampai dengan masa jabatan 4ektor berakhir.

(/* "alam hal 4ektor berhalangan tetap, $enat Akademik dapatmengusulkan kepada yayasan #6HA$Y untuk pemilihan rektor

secara de0nitif sesuai dengan peraturan perundang;undangan

yang berlaku.

BAB III

VISI, MISI, TUJUAN, DAN RENCANA STRATEIS

SENAT AKADEMIK

Pasal !

V"s"

Fisi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari adalah EPusat pengembangan ilmu

pengetahuan berbasis nilai;nilai keislaman untuk mencetak

generasi insan kamilG

Pasal 1#

M"s"

isi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari adalah sebagai berikut '

1. enyelenggarakan pendidikan tinggi yang bernuansa

religius untuk menghasilkan lulusan yang profesional dan

religius, berwawasan kewirausahaan, menguasai teknologi

informasi, menguasai bahasa Arab, dan bahasa 5nggris.

2. engembangkan penelitian yang unggul dalam bidang

ilmu agama, ilmu umum, dan pendidikan dan pengajaran.

3. elaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang

ilmu agama yang berwawasan ilmu umum dan ilmu umum yang

berbasis ilmu agama.

4. engembangkan ilmu agama yang berintegrasi dengan

ilmu pengetahuan umum.

5. engembangkan ilmu umum yang berbasis ilmu agama.

14


15/39


16/39

R'&(a&a S)*a)'+"s

4encana strategis #ni%ersitas Hasyim Asy&ari dibagi menjadi tiga

bagian '

()* angka pendek, yaitu rencana strategis satu tahun sampai limatahun

a* enata struktur organisasi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

b* enata administrasi akademik #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

c* enata administrasi kepegawaian #ni%ersitas Hasyim

Asy&ari.

d* enata organisasi kemahasiswaan #ni%ersitas Hasyim

Asy&ari.e* enata administrasi asset #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

f* erestrukturisasi kurikulum prodi agama.

g* engembangkan #ni%ersitas :eislaman Hasyim Asy&ari

menjadi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

h* Pembukaan Program $tudi aru #mum ' ()* Prodi $) Teknik

5nformatika, (* Prodi $) $istem :omputer, (-* Prodi $)

$istem 5nformasi, (/* Prodi $) !lektro, (1* Prodi $) esin,(2* Prodi $) $ipil, (8* Prodi $) Pendidikan Duru $ekolah

"asar (PD$"*, (7* Prodi $) Pendidikan Anak #sia "ini

(PA#"*, (


17/39

(* angka menengah, yaitu rencana strategis lima tahun sampai

sepuluh tahun

a. emantapkan struktur organisasi #ni%ersitas Hasyim

Asy&ari.b. emantapkan administrasi akademik #ni%ersitas Hasyim

Asy&ari.

c. emantapkan administrasi kepegawaian #ni%ersitas

Hasyim Asy&ari.

d. emantapkan organisasi kemahasiswaan #ni%ersitas

Hasyim Asy&ari.

e. emantapkan administrasi asset #ni%ersitas HasyimAsy&ari.

f. embangun sarana 0sik =akultas !konomi, =akultas 5lmu

Pendidikan, =akultas Tarbiyah, =akultas $yari&ah, =akultas

"akwah, Program Pascasarjana, perpustakaan terpadu

digital, dan ?aboratorium.

g. erekrut dosen baru sesuai bidang studi yang dibuka di

#ni%ersitas Hasyim Asy&ari.(-* angka panjang, yaitu rencana strategis sepuluh tahun sampai

lima belas tahun.

a. Peningkatan kualitas administrasi akademik berbasis

teknologi informasi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

b. Peningkatan kualitas administrasi kepegawaian berbasis


c. Peningkatan kualitas organisasi kemahasiswaan berbasis


d. Peningkatan kualitas administrasi asset berbasis teknologi

informasi #ni%ersitas Hasyim Asy&ari.

e. embangun sarana 0sik Dedung 4ektorat dan Auditorium


f. Peningkatan kualitas dosen sesuai bidang keahliannya di


17


18/39

Pasal 13

()* $enat Akademik merupakan badan normatif dan perwakilan

tertinggi di #6HA$Y.

(* $enat Akademik mempunyai tugas pokokIa. erumuskan kebijakan pendidikan, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat.

b. emberikan pertimbangan kebijakan pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang

diusulkan rektor dan mengawasi pelaksanaannyaI

c. emberikan pertimbangan kurikulum program studiI

d. emberikan pertimbangan kebijakan 4ektor yang strategisIe. emberikan pertimbangan kode etik si%itas akademika

yang diusulkan oleh 4ektor dan mengawasi

pelaksanaannyaI

f. erumuskan penjaminan mutu perguruan tinggi mengacu

pada $tandar 6asional PendidikanI

g. erumuskan kebijakan penilaian prestasi akademikI

h. emberikan persetujuan rencana pendapatan dan belanja#6HA$Y yang diajukan oleh 4ektorI

i. erumuskan peraturan pelaksanaan kebebasan akademik,

kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan di

#6HA$YI

j. emberikan pertimbangan pemberian gelar "oktor

:ehormatan di #6HA$Y kepada seseorang yang memenuhi

persyaratanI

k. emberikan pertimbangan untuk pengangkatan jabatan

Duru esar !miritusI

l. emberikan pertimbangan pengangkatan abatan Pimpinan

(4ektor, >akil 4ektor, dan "ekan* #6HA$YI

m. emberikan persetujuan pengangkatan dekan dan ketua

lembaga di #6HA$YI

n. emberikan pertimbangan pencabutan gelar dan

penghargaan akademikI

18


19/39

o. emberikan rekomendasi penjatuhan sanksi terhadap

pelanggaran norma, etika, dan peraturan akademik.

(-* $enat akademik terdiri atas guru besar, 4ektor, >akil 4ektor,

"ekan, :etua ?embaga, wakil dosen, dan unsur lain jikadipandang perlu.

(/* $enat akademik dipimpin oleh seorang ketua (bukan 4ektor*

dan dibantu seorang sekretaris melalui pemilhan di antara

anggota $enat akademik.

(1* "alam melaksanakan tugasnya, $enat akademik membentuk

komisi;komisi yang beranggotakan angota $enat akademik.

(2* Tata cara pengambilan keputusan dalam rapat $enatditetapkan oleh $enat akademik.

(8* Penjabaran $tatuta ke dalam rincian tugas unit dan uraian

jabatan di semua jenjang struktur organisasi ditetapkan oleh

4ektor.

DEAN PENAAS

Pasal 14

()* "ewan pengawas adalah organ di #6HA$Y yang bertugas

melakukan pengawasan terhadap pengelolaan keuangan di

#6HA$Y.

(* "ewan pengawas sebagaimana dimaksud pada ayat ()*

dibentuk dan ditetapkan oleh yayasan #6HA$Y.

(-* "ewan pengawas berjumlah gasal dengan anggota -;1 orang,

yang terdiri atas unsur unsur yayasan, unsur uni%ersitas, dan

tenaga ahli sesuai dengan kebutuhan berdasarkan peraturan

yang berlaku.

(/* "ewan pengawas bertugas melakukan pengawasan terhadap

pengelolaan #ni%ersitas yang dilakukan oleh pejabat Pengelola

#ni%ersitas mengenai pelaksanaan 4encana isnis dan

Anggaran (4A*.

19


20/39

(1* asa bakti "ewan Pengawas adalah / (empat* tahun dan

dapat diangkat kembali untuk ) (satu* kali masa jabatan

berikutnya.

SATUAN PENAAS INTERNA-

Pasal 15

()* $atuan Pengawas 5nternal dibentuk untuk menjaga

penyelenggaraan #6HA$Y yang bersih , akuntabel, efesien,

dan efektif.

(* $atuan Pengawas 5nternal dibentuk dan diangkat oleh rektoratas pertimbangan $enat.

(-* $atuan Pengawas 5nternal bertugas atas nama rektor

melaksanakan audit internal Pimpinan #6HA$Y.

(/* Anggota satuan Pengawas 5nternal berjumlah gasal, yang

terdiri atas -;1 orang sesuai dengan kebutuhan.

(1* Persyaratan menjadi anggota $atuan Pengawas 5nternal

ditetapkan dengan peraturan tersendiri.(2* $atuan Pengawas 5nternal mempertanggungjawabkan dan

melaporkan hasil kerjanya kepada 4ektor.

(8* asa jabatan anggota $atuan Pengawas 5nternal adalah /

(empat* tahun dan dapat diangkat kembali untuk ) (satu* kali

masa jabatan berikutnya.

(7* :etua $atuan Pengawas 5nternal bertugas melakukan

pengawasan, pengendalian, e%aluasi pengelolaan keuangan,

dan kepegawaian.

-EMBAA PENJAMINAN MUTU

Pasal 16

()*?embaga Penjaminan utu adalah unsur penunjang di bidang

peningkatan dan penjaminan mutu akademik.

20


21/39

(*?embaga Penjaminan utu dipimpin oleh seorang ketua dan

dibantu oleh seorang sekretaris yang berada di bawah dan

bertanggung jawab langsung kepada 4ektor.

(-*:etua dan $ekretaris ?embaga Penjaminan utu diangkat dandiberhentikan oleh 4ektor.

(/*?embaga Penjaminan utu memiliki tugas membantu pimpinan

#ni%ersitas dalam kaitannya dengan pengawasan,

pengendalian, dan e%aluasi pengelolaan akademik di #6HA$Y

dalam rangka memberikan penjaminan mutu penyelenggaraan

kegiatan akademik di #ni%ersitas.

(1*?embaga Penjaminan utu bertugas untuk menjamin mutu dibidang Tri "harma Pergruan Tinggi, yang mencakup pendidikan

dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat,

dan melakukan kajian lain yang berkaitan dengan upaya

peningkatan mutu akademik.

(2*Penjaminan mutu dilakukan secara internal oleh ?embaga

Penjaminan utu #6HA$Y dan secara eksternal berkala oleh

adan Akreditasi 6asional Perguruan Tinggi.(8*Hasil e%aluasi internal secara berkala sebagaimana dimaksud

pada ayat (2* digunakan sebagai bahan pertimbangan,

pembinaan, dan kebijakan 4ektor dan yayasan.

(7*Hasil e%aluasi eksternal secara berkala sebagaimana dimaksud

pada ayat (2* digunakan sebagai bahan pembinaan program

studi oleh enteri.

.AKU-TAS

Pasal 17

()* Organisasi =akultas terdiri atas'

a* Pimpinan fakultas, yang terdiri atas "ekan dan >akil

"ekanI

b* $enat =akultas

c* urusan

21


22/39

d* Program $tudiI

e* Perpustakaan+?aboratorium+$tudio+engkel+$anggar+dan

lain;lainI

(*=akultas menyelenggarakan pendidikan akademik, %okasi,dan+atau profesi dalam berbagai cabang ilmu pengetahuan,

teknologi, ataupun seni tertentu di bidang kependidikan dan

atau nonkependidikan.

(-*=akultas dapat menyelenggarakan program ";-,$;),$; ataupun

$;-.

(/*=akultas dapat membentuk pusat;pusat kajian+studi yang

rele%an.(1*urusan+Program $tudi melaksanakan pendidikan akademik,

%okasi, dan+atau profesi dalam ilmu pengetahuan, teknologi,

dan+atau kesenian tertentu di bidang kependidikan dan atau

nonkependidikan.

(2*?aboratorium+$tudio+engekel+$anggar merupakan unsur

penunjang pelaksanaan pendidikan pada jurusan+program

studi dalam pendidikan akademik ataupun professional.

Pasal 18

()* =akultas dipimpin oleh seorang dekan yang bertanggung jawab

langsung kepada 4ektor.

(* "ekan bertugas memimpin penyelenggaraan Tri "harma

Perguruan Tinggi, dan kemahasiswaan.

(-* "ekan dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh sekurang;

kurangnya dua orang wakil dekan atau sesuai dengan

kebutuhan.

(/* >akil dekan bertangung jawab langsung kepada "ekan.

Pasal 1!

()* "ekan dan >akil "ekan diangkat dan diberhentikan oleh

yayasan berdasarkan hasil pertimbangan $enat =akultas,

22


23/39

pertimbangan 4ektor, pertimbangan $enat Akademik, dan

pertimbangan lainnya.

(* Persyaratan dan tata cara pemilihan "ekan dan >akil "ekan

diatur dalam peraturan tersendiri.(-* >akil "ekan diangkat dan diberhentikan oleh yayasan atas usul

"ekan dengan pertimbangan $enat =akultas, pertimbangan

4ektor, dan pertimbangan lainnya.

(/* asa jabatan "ekan dan >akil "ekan adalah / (empat* tahun

dan dapat diangkat kembali dengan ketentuan tidak boleh

lebih dari dua kali masa jabatan berturut;turut.

(1* Apabila dekan berhalangan, 4ektor dapat mengusulkan keyayasan untuk mengangkat >akil "ekan ) (satu* sebagai

pejabat pelaksana harian sampai "ekan tetap yang baru.

(2* Apabila dekan berhalangan tetap, 4ektor dapat mengusulkan

ke yayasan untuk mengangkat pejabat pelaksana harian

sampai ditetapkan "ekan secara de%initif.

(8* Apabila wakil dekan berhalangan tetap, jabatan tersebut

dirangkap oleh "ekan sampai ditetapkannya wakil dekan yangde%initif.

(7* "ekan mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan

pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

serta membina tenaga pendidik, tenaga kependidikan, dan

mahasiswa di tingkat fakultas.

Pasal 2#

()* $enat =alkultas merupakan badan normatif dan perwakilan

tertinggi di tingkat fakultas.

(* $enat =akultas mempunyai tugas dan wewenang menjabarkan

kebijakan dan menjaga norma yang ditetapkan $enat

Akademik serta merumuskan pengembangan kebijakan dasar

pengembangan fakultas.

(-* $enat =akultas tediri atas Duru esar, pimpinan =akultas, :etua

urusan, dan wakil dosen dari setiap jurusan.

23


24/39

(/* $enat fakultas dipimpin oleh seorang ketua (bukan dekan*

yang dibantu oleh seorang $ekretaris yang dipilih di antara

anggota senat =akultas.

(1* $enat =akultas dapat membentuk kelompok kerja.

Pasal 21

()* urusan+Program $tudi adalah unsur penyelenggara pendidikan

dan pengajaran.

(* urusan adalah himpunan sumber daya pendukung program

studi dalam ) (satu* rumpun disiplin ilmu pengetahuan,

teknologi, seni dan+atau olahraga.(-* urusan dipimpin oleh seorang :etua urusan, dibantu oleh

seorang sekretaris dan seorang :etua

?aboratorium+engkel+$anggar+$tudio sesuai bidang keahlian

keilmuannya, yang dipilih langsung oleh dosenJdosen jurusan.

(/* :etua jurusan bertanggung jawab kepada "ekan.

(1* Program $tudi adalah program yang mencakup kesatuan

rencana belajar sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikanyang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta

ditujukan agar peserta didik dapat menguasai pengetahuan,

keterampilan, dan sikap sesuai dengan sasaran kurikulum.

(2*Program $tudi yang tidak berada di bawah jurusan dipimpin

oleh seorang :etua Program $tudi dan dibantu oleh seorang

$ekretaris Program $tudi yang dipilih langsung dosen;dosen

program studi.

(8* :etua uruasan, $ekretaris urusan, :etua

?aboratorium+engkel+$anggar+ $tudio, :etua Program $tudi,

dan $ekretaris Program $tudi diangkat dan diberhentikan oleh

4ektor atas usul "ekan setelah mendapat pertimbangan $enat

=akultas.

(7* $ekretaris urusan, :etua

?aboratorium+engkel+$anggar+$tudio, :etua Program studi,

24


25/39

dan sekretaris Program studi yang di bawah jurusan

bertanggung jawab kepada ketua urusan.

(akil "irektur bertanggung jawab kepada "irektur.

(1* asa jabatan "irektur dan >akil "irektur Program Pascasarjana

/ (empat* tahun dan dapat dipilih kembali dengan ketentuan

tidak boleh lebih dari (dua* kali masa jabatan secara berturut;

turut.

-EMBAA PENE-ITIAN DAN PENABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

Pasal 23

()*:egiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang

diselenggarakan #6HA$Y bertujuan menghasilkan pengetahuan

empirik, teori, konsep, metodologi, model, dan+atau informasi

25


26/39

baru yang memperkaya ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni,

serta memberikan sumbangan untuk kemajuan dan

kesejahteraan masyarakat.

(*?embaga Penelitian dan Pengabdian kepada asyarakatdisingkat (?PP* adalah unsur pelaksanaan akademik di

lingkungan uni%ersitas yang mengkoordinasi, memantau, dan

menilai pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen.

(-*?PP dipimpin oleh seorang ketua dan dibantu oleh seorang

sekretaris.

(/*?PP dapat membentuk pusat;pusat sesuai dengan kebutuhanyang diusulkan oleh :etua ?PP kepada 4ektor atas

pertimbangan+persetujuan 4apat Pimpinan #6HA$Y.

(1*Pusat;pusat di lingkungan ?PP dipimpin oleh seorang :epala

Pusat dan $ekretaris yang diangkat 4ektor atas persetujuan

4apat Pimpinan #6HA$Y.

Pasal 24()*:etua dan $ekretaris ?PP diangkat oleh 4ektor berdasarkan

4apat Pimpinan #6HA$Y dan bertanggung jawab kepada

4ektor.

(*asa jabatan :etua dan $ekretaris ?PP / (empat* tahun dan

dapat diangkat kembali dengan ketentuan tidak boleh lebih

dari dua kali masa jabatan berturut;turut.

(-*asa jabatan :epala dan $ekretaris Pusat (dua* tahun dan

dapat diangkat dengan ketentuan tidak boleh lebih dari

(dua* kali masa jabatan berturut;turut.

PERPUSTAKAAN

26


27/39

Pasal 25

()*Perpustakaan merupakan unit penunjang utama kegiatan Tri

"harma Perguruan Tinggi.(*Perpustakaan #ni%ersitas dipimpin oleh seorang kepala dan

seorang wakil kepala.

(-*asa jabatan :epala dan wakil :epala adalah / (empat* tahun

dan dapat diangkat kembali dengan ketentuan tidak boleh lebih

dari (dua* kali masa jabatan berturut;turut.

(/*:epala Perpustakaan #ni%ersitas diangkat dan diberhentikan

oleh 4ektor serta bertanggung jawab kepada 4ektor.(1*Petugas Perpustakaan #ni%ersitas terdiri atas kelompok

pustakawan, teknisi, dan tenaga administrasi.

Pasal 26

()*Perpustakaan =akultas dipimpin oleh seorang pengelola

perpustakaan.

(*Pengelola perpustakaan =akultas diangkat dan diberhentikanoleh "ekan serta bertanggung jawab kepada "ekan.

BIR/

Pasal 27

()* iro Administrasi #mum, :euangan, dan kepegawaian bertugas

memberikan layanan di bidang administrasi umum, keuangan,

dan kepegawaian.

(* iro Administrasi Akademik dan :emahasiswaan bertugas

memberikan layanan di bidang administrasi akademik dan

kemahasiswaan.

(-* iro Perencanaan, Aset, dan :erja $ama bertugas menyusun

perencanaan program, mengelola aset, dan mengembangkan

kerja sama.

27


28/39

(/* iro dipimpin oleh seorang kepala biro dan dibantu oleh kepala

bagian dan kepala subbagian.

(1* :epala iro diangkat dan diberhentikan oleh 4ektor serta

bertanggung jawab kepada 4ektor.(2* asa abatan :epala iro adalah / (empat* tahun dan dapat

diangkat kembali dengan ketentuan tidak boleh lebih dari


(8* "alam kondisi khusus, 4ektor dapat memberhentikan :epala

iro sebelum masa jabatan berakhir.

UNIT PE-AKSANA TEKNIS

Pasal 28

()*#nit Pelaksana Teknis (disingkat #PT* bertugas memberikan

pelayanan dalam rangka pelaksanaan Tri "harma Perguruan

Tinggi.

(*#PT dipimpin oleh seorang kepala.

(-*:epala #PT diangkat dan diberhentikan oleh 4ektor serta

bertanggung jawab kepada 4ektor.

(/*asa abatan :epala #PT adalah / (empat* tahun dan dapat

diangkat kembali dengan ketentuan tidak boleh lebih dari


(1*"alam kondisi khusus, 4ektor dapat memberhentikan :epala

#PT sebelum masa jabatan berakhir.

(2*umlah #PT disesuaikan dengan kebutuhan.

BAB IV

PENYE-ENARAAN PENDIDIKAN TINI

Pasal 2!

()*#6HA$Y menyelenggarakan pendidikan akademik, %okasi, dan

profesi, baik di bidang kependidikan maupun nonkependidikan.

(*Pendidikan akademik terdiri atas program sarjana, magister,dan doktor.

28


29/39

(-*Pendidikan %okasi meliputi program diploma.

(/*Pendidikan Profesi meliputi Pendidikan Profesi Duru.

(1*Penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kurikulum.

Pasal 3#

Pelaksanaan program pendidikan sebagaimana yang dimaksud

dalam pasal - didasarkan pada standar pendidikan nasional

dan+atau internasional.

Pasal 31

()*ahasa 5ndonesia merupakan bahasa resmi dalam kegiatan

akademik dan sistem administrasi di #6HA$Y.

(*ahasa asing dan bahasa daerah dapat digunakan sebagai

bahasa pengantar untuk penunjang kemajuan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya yang

pelaksanaannya ditetapkan dengan keputusan rektor setelahmendapat persetujuan $enat #6HA$Y.

Pasal 32

#6HA$Y menerima mahasiswa warga negara 5ndonesia dan warga

negara asing sebagai peserta didik sesuai dengan peraturan


Pasal 33

()*Tahun akademik penyelenggaraan pendidikan terbagi dalam

dua semester, yang penyelenggaraannya dimulai dan diakhiri

sesuai dengan peraturan yang berlaku.

(*4ektor menetapkan pelaksanaan dan jadwal kegiatan akademik

setiap tahunnya.

(-*Pada akhir penyelenggaraan program pendidikan akademik,

%okasi, dan profesi diadakan yudisium dan wisuda.

29


30/39

(/*Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat ()*,

(*, dan (-* diatur dengan $urat :eputusan 4ektor.

Pasal 34()* #6HA$Y menjunjung tinggi hakikat keilmuan yang

mencerminkan sikap dan kebebasan akademik, melakukan

kegiatan, serta menyatakan ungkapan akademik sesuai dengan

bidang keilmuannya dengan berpedoman pada norma dan

kaidah akademik.

(* $i%itas akademika #6HA$Y mengemban tugas dan wewenang

serta tanggung jawab untuk memajukan, mengembangkan, danmenyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya

berdasarkan kebebasan akademik yang bertanggung jawab.

(-* Duru besar mengemban fungsi otoritas keilmuan sebagaimana

dimaksud pada ayat (*.

BAB V

KURIKU-UM DAN PENI-AIAN HASI- BE-AJAR

KURIKU-UM

Pasal 35

()* :urikulum #6HA$Y merupakan perpaduan antara kulikulum

agama dan kurikulum umum.

(* :urikulum Program $tudi Agama dipadukan dengan kurikulum

umum.

(-* :urikulum Program $tudi #mum dipadukan dengan kurikulum

agama.

(/* :urikulum #6HA$Y disusun dan dilaksanakan secara Keksibel

yang memungkinkan mahasiswa beralih program

kependidikan ke program nonkependidikan atau sebaliknya

setelah penyelesaian satuan program studi.

30


31/39

(1* :urikulum #6HA$Y ditinjau secara berkala sesuai dengan

kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi,

dan seni.

(2* :urikulum sebagaimana dimaksud pada ayat ()* ditetapkanoleh 4ektor setelah mendapat persetujuan $enat Akademik.

(8* :arakteristik kurikulum #6HA$Y adalah '

a* Perpaduan antara kurikulum umum dan kurikulum Agama

b*erbasis pesantren

c* erbasis kewirausahaan

d*erbasis teknologi informasi

e* erbasis pendidikan karakter

PENI-AIAN HASI- BE-AJAR

Pasal 36()* #6HA$Y memberikan penilaian secara berkala terhadap

kegiatan dan kemajuan mahasiswa dalam bentuk ujian, tugas,

dan pengamatan.

(* #jian diselenggarakan melalui ujian tengah semester dan ujian

akhir semester.

(-* #jian akhir Program $tudi meliputi tugas akhir untuk program

diploma dan pendidikan profesi, ujian skripsi untuk program $;

), ujian tesis untuk program $;, dan ujian disertasi untuk

progran $;-.

(/* Hasil belajar dinyatakan dengan huruf atau angka.

(1* Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat ()*,

(*, (-*, dan (/* diatur dengan ketentuan tersendiri.

BAB VI

KEBEBASAN AKADEMIK DAN /T/N/MI KEI-MUAN

31


32/39

Pasal 37

()*:ebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan

otonomi keilmuan merupakan kebebasan yang dimiliki olehdosen dan mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan akademik

yang terkait dengan pendidikan dan pengembangan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni secara bertanggung jawab

dan mandiri.

(*4ektor mengusahakan dan menjamin agar setiap anggota

si%itas akademika dapat melaksanakan kebebasan akademik

dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsinya secara mandirisesuai dengan aspirasi pribadi yang dilandasi oleh norma;

norma kaidah keilmuan.

(-*"alam melaksanakan kegiatan akademik setiap si%itas

akademika harus mengupayakan agar kegiatan dan hasilnya

meningkatkan pelaksanaan kegiatan akademik #6HA$Y.

(/*"alam melaksanakan kebebasan akademik dan kebebasan

mimbar akademik, setiap dosen harus bertanggung jawabsecara pribadi atas pelaksanaannya dan hasilnya sesuai dengan

norma dan kaidah keilmuan.

Pasal 38

()* :ebebasan mimbar akademik berlaku sebagai bagian dari

kebebasan akademik yang memungkinkan dosen

menyampaikan pikiran dan pendapat secara bebas di #6HA$Y

sesuai dengan norma dan kaidah keilmuan.

(* #6HA$Y dapat mengundang tenaga ahli dari perguruan tinggi

lain untuk menyampaikan pikiran dan pendapat sesuai dengan

norma dan kaidah keilmuan dalam rangka pelaksanaan

kebebasan akademik.

Pasal 3!

32


33/39

()* Pelaksanaan kebebasan akademik diarahkan untuk

memantapkan terwujudnya pengembangan diri si%itas

akademika, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

(* Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat ()*ditetapkan oleh $enat #6HA$Y.

Pasal 4#

"alam rangka pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan

seni si%itas akademika berpedoman pada otonomi keilmuan.

BAB VII

E-AR, SEBUTAN -U-USAN, DAN PENHARAAN

Pasal 41

()*#6HA$Y memberikan ija3ah dan hak kepada lulusan untuk

menggunakan gelar akademik dan atau sebutan profesional

sesuai dengan ketentuan peraturan perundang;undangan yang

berlaku.

(*#6HA$Y dapat menganugerahkan gelar serta sebutan

kehormatan kepada seseorang yang dianggap telah berjasa luar

biasa bagi kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni serta kemanusiaan, setelah mendapat

persetujuan $enat #6HA$Y sesuai dengan peraturan #6HA$Y

dan peraturan perundang;undangan yang berlaku.

(-*4aktor dapat mendelegasikan wewenang kepada "ekan untuk

memberikan serti0kat program pendidikan %okasi dan profesi.

(/*4ektor dapat mendelegasikan wewenang kepada "ekan, :etua

?embaga, :epala #nit Pelaksana Teknis untuk memberikan

serti0kat pelatihan atau kegiatan ilmiah lainnya.

BAB VIII

KETENAAAN

Pasal 42

33


34/39

()* Tenaga di #6HA$Y terdiri atas tenaga pendidik (dosen*, tenaga

teknisi, dan tenaga kependidikan.

(* "osen #6HA$Y adalah seseorang yang berdasarkan

pendidikan dan keahliannya diangkat oleh Yayasan #6HA$Ydengan tugas melaksanakan Tri "harma Perguruan Tinggi.

(-* "osen #6HA$Y terdiri atas Pegawai 6egeri $ipil ("P:*, "osen

Tetap Yayasan, dan "osen ?uar iasa.

(/* Pengangkatan dan pemberhentian, kedudukan, hak, serta

kewajiban dosen tetap yayasan dan dosen luar biasa

ditetapkan berdasarkan perjanjian kerja sesuai dengan

peraturan perundang;undangan mengenai tenaga dosen diPerguruan Tinggi.

(1* Tenaga kependidikan #6HA$Y adalah tenaga kependidikan

yang diangkat oleh 4ektor #6HA$Y.

(2* Pengangkatan dan pemberhentian, kedudukan, hak, serta

kewajiban Tenaga :ependidikan #6HA$Y ditetapkan

berdasarkan perjanjian kerja sesuai dengan peraturan


Pasal 43

()* "alam rangka pelaksanaan dan peningkatan kualitas

pembelajaran 4ektor dapat mengundang dosen tamu dan

dapat mengusulkan kepada yayasan untuk mengangkat dosen

luar biasa.

(* Persyaratan, tata cara pengangkatan, dan pemberhentian

dosen luar biasa di #6HA$Y ditetapkan sesuai dengan

peraturan perundang;undangan yang berlaku.

(-* Persyaratan, tata cara pengangkatan, dan pemberhentian

dosen luar biasa di #6HA$Y ditetapkan oleh yayasan

berdasarkan usulan :etua urusan+ "ekan+4ektor.

Pasal 44

34


35/39

()*"osen yang akan mengusulkan menjadi guru besar harus

mendapat persetujuan dari $enat Akademik.

(*Duru besar diangkat oleh enteri atas usulan 4ektor setelah

mendapat persetujuan $enat Akademik.(-*Duru besar yang telah pensiun, dapat diangkat kembali menjadi

guru besar dengan sebutan Duru esar !miritus.

(/*$yarat pengangkatan Duru esar !miritus mengacu pada

ketentuan perundang;undangan yang berlaku.

BAB I0

KEMAHASISAAN DAN A-UMNI

Pasal 45

()* ahasiswa #6HA$Y adalah peserta didik yang terdaftar pada

salah satu Program $tudi.

(* $tatus kemahasiswaan ditentukan sesuai dengan ketentuan

peraturan perundang;undangan yang berlaku.

(-* $yarat menjadi ahasiswa #6HA$Y 'a. emiliki surat tanda lulus dan ija3ah pendidikan

menengah.

b. emiliki kemapuan yang disyaratkan oleh #6HA$Y.

(/* Atribut mahasiswa dan penggunaannya diatur oleh 4ektor.

Pasal 46

()*$etiap ahasiswa #6HA$Y mempunyai hak dan kewajiban.

(*Hak dan kewajiban mahasiswa #6HA$Y diatur oleh 4ektor.

Pasal 47

()*Organisasi :emahasiswaan adalah organisasi kemahasiswaan

sebagai wahana untuk pengembangan bakat, minat, penalaran,

dan kepribadian mahasiswa.

35


36/39

(*Organisasi kemahasiswaan #6HA$Y dibentuk sebagai sarana

untuk pengembangan bakat, minat, penalaran, kepribadian,

dan kesejahteraan mahasiswa.

(-*entuk dan struktur organisasi :emahasiswaan #6HA$Y diaturberdasarkan peraturan perundang;undangan yang berlaku.

Pasal 48

()* Alumni #6HA$Y adalah lulusan #ni%ersitas Hasyim Asy&ari dan

lulusan #ni%ersitas :eislaman Hasyim Asy&ari.

(* Alumni #6HA$Y merupakan bagian dari keluarga besar #6HA$Y.

(-*Alumni #6HA$Y dapat membentuk organisasi ikatan alumni(disingkat 5:A* #6HA$Y.

(/* Alumni #6HA$Y diharapkan dapat menjalin hubungan dengan

Pimpinan dan si%itas akdemika #6HA$Y untuk membantu

mewujudkan cita;cita, memajukan, dan menjaga citra #6HA$Y.

BAB 0

KERJA SAMA ANTAR PERURUAN TINI

Pasal 4!

()* #6HA$Y dapat menjalin kerja sama dengan perguruan tinggi

lain dan institusi lain baik negeri maupun swasta, dalam negeri

maupun luar negeri yang saling menguntungkan kedua belah

pihak sesuai peraturan perundang;undangan yang berlaku,

baik bidang akademik maupun nonakademik.

(* :erja sama sebagaimana yang dimaksud ayat ()* bertujuan

untuk saling meningkatkan mutu masing;masing perguruan

tinggi atau lembaga dan saling menguntungkan kedua belah

pihak, baik bidang akademik maupun nonakademik.

(-* :erja sama akademik mencakup bidang pendidikan dan

pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

(/* :erja sama nonakademik mencakup bidang sarana dan

prasarana.

36


37/39

(1* :euntungan kerja sama dapat berupa material maupun

nonmaterial dan dimanfaatkan sebesar;besarnya untuk

pengembangan lembaga.

BAB 0I

SARANA DAN PRASARANA

Pasal 5#

()*$arana dan prasarana yang dimiliki #6HA$Y berada di bawah

tanggung jawab dan pengawasan 4ektor serta Yayasan

#6HA$Y.(*$emua si%itas akdemika #6HA$Y dapat memanfaatkan sarana

dan prasarana milik #6HA$Y sesuai peraturan perundang;

undangan yang berlaku dan saling menjaga sarana dan

prasarana yang ada.

(-*$arana dan prasarana milik #6HA$Y dapat dimanfaatkan oleh

masyarakat sesuai peraturan yang berlaku dan dibuat 4ektor.

BAB 0IIPENE-/-AAN KEUANAN,

PERTANUNJAABAN, DAN PENAASAN

Pasal 51

()*$umber pendapatan #6HA$Y berasal dari

a* $umbangan pengembangan pendidikan ($PP* dari

mahasiswa.

b*$umbangan dari masyarakat.

c* #nit usaha dan asa layanan kepada masyarakat.

d*:erjasama dengan instansi lain baik negeri maupun swasta.

e* Hibah dari pemerintah.

(*Pengelolaan keuangan #6HA$Y diatur bersama antara 4ektor

dengan Yayasan #6HA$Y.

(-*:euangan #6HA$Y dikelola secara transparan dan akuntabel.

37


38/39

(/*Pengelolaan keuangan di tingkat #ni%ersitas, diatur dengan

sistem satu pintu, yaitu melalui 4ektor.

(1*Anggaran keuangan mencakup anggaran rutin dan anggaran

pengembangan.(2*Anggaran rutin adalah anggaran untuk kebutuhan rutin seperti

gaji pegawai dan anggaran operasional.

(8*Anggaran pengembangan adalah anggaran untuk peningkatan

kualitas pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian

kepada masyarakat, dan peningkatan kualitas sumber daya

manusia.

(7*Anggaran #6HA$Y disusun setiap awal tahun dari setiap unitdan lembaga sesuai dengan kemampuan lembaga dan

kebijakan 4ektor yang dituangkan dalam 4encana isnis dan

Anggaran (4A*.

(


39/39

()* #6HA$Y memiliki unit usaha baik bidang akademik maupun

nonakademik.

(* #nit usaha #6HA$Y dibentuk bertujuan menghasilkan

keuntungan untuk membantu pengembangan #6HA$Y.

(-* #nit usaha #6HA$Y dipimpin oleh seorang kepala yang dipilih

oleh 4ektor.

(/* :epala unit usaha bertanggung jawab kepada 4ektor.

(1* asa jabatan kepala unit usaha diatur dengan peraturan

4ektor.

(2* asa jabatan pimpinan dan besarnya kontribusi unit usaha

pada #ni%ersitas diatur dalam peraturan tersendiri.

BAB 0IV

PENUTUP

Pasal 54

()*Hal;hal yang belum diatur dalam statuta, akan diatur tersendiri

oleh $enat Akademik dan+atau 4ektor.

(*$tatuta ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

"itetapkan di ombang

Tanggal, ei 9)

engetahui, 4ektor,

:etua $enat,

P* D* H Ha*"s S$*a)& D* H( I* K HSala$"& a"65Y. #HA.9).999 65Y. #HA.9).99-

1-STATUTA UNHASY

Documents

Transcript of 1-STATUTA UNHASY