1. fortalecimiento de las org urbanas de la prov de orellan ax

REPÚBLICA DEL ECUADOR

MINISTERIO DE ECONOMÍA Y

FINANZAS

ÍNDICE

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO1.1. Nombre del Proyecto 1.2. Entidad Ejecutora 1.3. Cobertura y Localización 1.4. Monto1.5. Sector y tipo del proyecto

2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA2.1. Identificación, descripción y diagnóstico del problema

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2.2. Línea Base del Proyecto2.3. Análisis de Oferta y Demanda 2.4. Identificación y Caracterización de la población objetivo (Beneficiarios)

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO3.1. Objetivo general y objetivos específicos3.2. Indicadores de resultado3.3. Matriz de Marco Lógico

4. VIABILIDAD Y PLAN DE SOSTENIBILIDAD

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4.1. Viabilidad técnica4.2. Viabilidad Económica y Financiera 4.2.1. Supuestos utilizados para el cálculo 4.2.2. Identificación, cuantificación y valoración de ingresos, beneficios y costos 4.2.3. Flujos Financieros y Económicos 4.2.4. Indicadores económicos y sociales (TIR, VAN y Otros)

4.2.5. Análisis de Sensibilidad4.3. Análisis de sostenibilidad 4.3.1. Sostenibilidad económica-financiera 4.3.2. Análisis de impacto ambiental y de riesgos

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4.3.3. Sostenibilidad social: equidad, género, participación ciudadana

5. PRESUPUESTO DETALLADO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO (CUADRO DE FUENTES Y USOS)6. ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN

6.1. Estructura operativa6.2. Arreglos institucionales6.3. Cronograma valorado por componentes y actividades

7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

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7.1. Monitoreo de la ejecución7.2. Evaluación de resultados e impactos7.3. Actualización de Línea de Base

8. ANEXOS

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FORTALECIMIENTO DE LAS IDENTIDADES CULTURALES URBANO JUVENILES COMO AGENTES DE CAMBIO SOCIAL EN EL CANTÓN FRANCISCO DE ORELLANA - PROV. DE ORELLANA.

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1. Nombre del Proyecto

FORTALECIMIENTO DE LAS IDENTIDADES CULTURALES URBANO JUVENILES COMO AGENTES DE CAMBIO SOCIAL EN LA PROVINCIA DE ORELLANA.

1.2. Entidad Ejecutora

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Gobierno Autónomo de la Provincia de Orellana, Dirección de Planificación y Desarrollo (Jefatura Territorial y Sectorial), Dirección Administrativa (Jefatura de Adquisiciones), Dirección de Participación Ciudadana y Mesa Provincial de Concertación de Jóvenes.

1.3. Cobertura y Localización

El Proyecto se ejecutará a nivel Provincial, específicamente para las organizaciones juveniles de las cabeceras rurales y especialmente urbanas de los cantones Francisco de Orellana, La Joya de los Sachas, Loreto y Aguarico.

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1.- Cantón Loreto, cabecera cantonal Loreto, Ubicación geográfica y límites, El cantón Loreto se encuentra al noroeste de la Capital de la República del Ecuador, en la provincia de Orellana, forma parte de la cuenca del río Napo. Se ubica en latitud Sur 0°44’ y longitud 77°27’ en un rango altitudinal que va de los 320 a 3732 msnm, en la cumbre del Volcán Sumaco. Limita al norte con el cantón Chaco de la Provincia de Napo y el cantón Francisco de Orellana de la provincia de Orellana, al sur con el cantón Tena provincia de Napo, al Oeste con los cantones Quijos, Tena y Archidona de la provincia de Napo y al Este con el cantón Francisco de Orellana de la Provincia

de Orellana. El cantón Loreto posee las siguientes parroquias: parroquia urbana Loreto, y las parroquias rurales de Ávila Huiruno, Puerto Murialdo, San José de Payamino, San Vicente de Huaticocha y San José de Dahuano.

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2.- Cantón La Joya de los Sachas, cabecera cantonal La Joya de los Sachas, Ubicación geográfica y límites, se encuentra al noroeste de la República del Ecuador, en la provincia de Orellana, forma parte de la cuenca del río Napo. Limita al norte con la provincia de Sucumbíos, al sur con el cantón Francisco de Orellana, al Oeste con el cantón Francisco de Orellana y al Este con la Provincia de Sucumbíos. El cantón La Joya de los Sachas posee las siguientes parroquias: parroquia urbana de la Joya de los Sachas, y las parroquias rurales de Enokanki, Lago San Pedro, San Carlos, 3 de Noviembre, Unión Milagreña, Pompeya, San Sebastián del Coca, y Rumipamba.

3.- Cantón Francisco de Orellana, cabecera cantonal Puerto Francisco de Orellana, Ubicación geográfica y límites, se encuentra al noroeste de la República del Ecuador, en la provincia de Orellana, forma parte de la cuenca del río Napo. Limita al norte con el cantón La Joya de los Sachas, al sur con la Provincia de Napo, al Oeste con el cantón Loreto y al Este con el cantón Aguarico. El cantón Francisco de Orellana posee las

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siguientes parroquias: parroquia urbana de Puerto Francisco de Orellana, y las parroquias rurales de El Dorado, Taracoa, Dayuma, García Moreno, La Belleza, Nuevo paraíso, Inés Arango, Alejandro Labaka, El Edén, San José de Guayusa, y San Luis de Armenia.

4.-Cantón Aguarico, cabecera cantonal Nuevo Rocafuerte, Ubicación geográfica y límites, se encuentra al noroeste de la República del Ecuador, en la provincia de Orellana, forma parte de la cuenca del río Napo. Limita al norte con la provincia de Sucumbíos, al sur con la Provincia de Pastaza, al Oeste con el cantón Francisco de Orellana y la Provincia de Pastaza y al Este con la República de Perú. El cantón Aguarico posee las siguientes parroquias: parroquia urbana Nuevo Rocafuerte, y las parroquias rurales de Tiputini, Capitán Augusto Rivadeneira, Santa María de Huiririma, Yasuni, y Cononaco.

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Los jóvenes en cada uno de los cantones desarrollan actividades que conllevan al desarrollo de sus sectores y por ende de la provincia, han conformado agrupaciones y unidades en las que se analizan sus fortalezas, oportunidades coma base para la formación de sus ideales, y determinan sus amenazas y debilidades para conocer y determinar estrategias de apoyo.

1.4. Monto

Cuadro N° 1, El monto total de la Inversión es $ 8,936.80

1.5. Plazo de EjecuciónSegundo trimestre del año, en los meses de Abril, Mayo y Junio del año en curso.

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1.6. Sector y tipo del proyecto

El Sector a quienes esta dirigido el Proyecto es de Desarrollo Social (Sector 4), y el área de intervención es Atención Adolescentes Jóvenes (Subsector 4.3).

Frente al Plan nacional de Desarrollo (PND), el proyecto es correspondiente con los siguientes objetivos:Meta 2.3 Impulsar una educación de calidad, intercultural e inclusiva desde un enfoque de derechos, para fortalecer la formación ciudadana, la unidad en la diversidad y desarrollar las capacidades de las personas y finalmente llegar a cumplir con el objetivo del Plan Nacional de desarrollo que es la de mejorar las capacidades de

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la ciudadanía.

Objetivo 7: Construir y Fortalecer Espacios Públicos, interculturales y de Encuentro Común..Meta 7.1: Garantizar a la Población el derecho al acceso y al disfrute de los espacios públicos en igualdad de condiciones.

Meta 7.2: Promocionar los deberes y derechos respecto al uso de los espacios Públicos.Meta 7.3: Fomentar y optimizar el uso de los espacios públicos para la práctica de actividades culturales recreativas y deportivas.Meta 7.4: Democratizar la oferta y las expresiones culturales diversas, asegurando la libre circulación, reconocimiento y respeto a las múltiples identidades sociales.

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Meta 7.5: Impulsar el fortalecimiento y apertura de espacios públicos permanentes de intercambio entre grupos diversos que promuevan la interculturalidad, el reconocimiento mutuo y la valorización de todas las expresiones colectivas.Meta 7.6: Garantizar a la población el ejercicio del derecho a la comunicación libre, intercultural, incluyente, responsable, diversa y participativa.Meta 7.7: Garantizar el derecho al pleno disfrute de la ciudad y de sus espacios públicos, bajo principios de sustentabilidad, justicia social, igualdad de género y respeto Cultural.

Objetivo 8: Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.

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Meta 8.1: Apoyar la construcción de la sociedad plurinacional e intercultural dentro de relaciones de reconocimiento de la diferencia y respeto mutuo, bajo los principios del Buen Vivir.Meta 8.2: Superar las desigualdades sociales y culturales garantizando el acceso universal de toda persona o colectividad a participar y beneficiarse de los diversos bienes y expresiones culturales.Meta 8.3: Impulsar el conocimiento, la valoración y afirmación de las diversas identidades socio culturales de los distintos pueblos y nacionalidades que las conforman el Ecuador, así como la de los ecuatorianos que se encuentran residiendo fuera del país, en atención al fortalecimiento de la identidad ecuatoriana.Meta 8.4: Impulsar y apoyar procesos de creación cultural en todas sus formas, lenguajes y expresiones, tanto de individuos como de grupos y comunidades.Meta 8.5: Promover y apoyar procesos de prevención, valoración, fortalecimiento, control y difusión colectiva e individual y del patrimonio cultural y natural del país, en toda su riqueza y diversidad.

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El Estado y la sociedad ecuatoriana reconocen las culturas juveniles urbanas diversas, como agentes de cambio social en la - Prov. de Orellana.

2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA

2.1. Identificación, descripción y diagnóstico del problema

En esta últimos años las condiciones de vida de las(os) Adolescentes y jóvenes han provocado graves incidencias en la salud y el aumento de la violencia, el consumo de alcohol y drogas, la incertidumbre que

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marcan generacionalmente a la juventud. De ahí que, entre las causas de muerte de Adolescentes y Jóvenes, se relacionen con circunstancias sociales evitables, como son la violencia y la falta de prevención en la atención.

Orellana, por decirlo de alguna manera, se ha transformado en un escenario poco favorable para toda la población, en donde los Adolescentes, Jóvenes y la Niñez por su vulnerabilidad, sufren mayor riesgo ya que muy pocos son los programas y proyectos para su recreación y uso del tiempo libre y los que existen no son suficientes para la demanda existente, como tampoco se promueven espacios donde encuentren apoyo para encontrar solución a sus problemas o respondan a sus expectativas propias de su edad.

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En su largo trajinar, la historia de la humanidad nos enseña que no existe espacio en ella para la improvisación y la ligereza al momento de tomar decisiones que comprometen el destino de un pueblo. En el año 2005 iniciamos el cambio en la Provincia incorporando dos principios cardinales para nuestros gobiernos locales: la participación

y la planificación como herramientas de gestión y como filosofía política llegando a todos los rincones de nuestra Provincia en el sueño de hacer de Orellana un polo de desarrollo para la región amazónica.

Por ello presentamos el Plan de Desarrollo Estratégico Participativo de la Provincia de Orellana, el mismo que concentra el esfuerzo concertado de todas y todos los actores ambientales, económicos, sociales quienes reunidos en este esfuerzo de planificación participativa, definen los ejes, las visiones, estrategias y programas que buscan lograr los objetivos del Desarrollo provincial, incorporando a nuestro Gobierno Provincial en su

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gestión, criterios de planificación estratégica y participación ciudadana. El PDEPO se ha trazado como una hoja de ruta que marcará los destinos de la Provincia hasta el año 2015.

Es en base a esta premisa que dentro de los ejes de desarrollo conformados, el sector de los jóvenes mantienen un papel preponderante en la toma de decisiones para poder desarrollar actividades que conlleven al mejoramiento intelectual, formativo de los integrantes de las diferentes agrupaciones juveniles en la provincia, las habilidades para desarrollar una actividad, las destrezas y dinamia que cada joven posee han determinado su intervención durante las diferentes actividades sociales, culturales, políticas, deportivas, otras; las mismas que en base a planes y programas buscan de los Gobiernos seccionales un apoyo para poder ejecutar mediante procesos de mejoramiento las necesidades dentro de las habilidades que cada joven determine activar.

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El Trabajo que como mesa de concertación y desarrollo permite activar a los jóvenes a conformar grupos quienes buscan fortalecerse dentro de la provincia y mantener reuniones y/o asambleas como organizaciones de comunidades, de cantón, de parroquia, de provincia, también conformar asociaciones, clubes, entre otras, y poder analizar los requerimientos observados dentro de sus espacios, áreas de influencia, derechos, deberes y que estos les ayuden a superar y a mantener una actividad juvenil acorde a los ofrecimientos gubernamentales y a lo determinado y expresado en la Constitución Política del Estado de la cual como mandato los acoge y del ofrecimiento al Buen Vivir de los jóvenes en la provincia.

Además es importante citar que el proyecto está basado como uno de los programas y proyectos de prioridad provincial, correspondiente a la Mesa de la Juventud del Plan Participativo de Desarrollo Estratégico, también el Insumo o agenda Nacional de jóvenes que fue creada por el la Coalición popular

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de Organizaciones Juveniles del Ecuador con la participación ciudadana Juvenil, y organizaciones varias de la provincia y de mas.

ESTADÍSTICAS GENERALES EN ECUADOR.

• Uno de cada cuatro ecuatorianas y ecuatorianos es Joven. • El mayor número de jóvenes se concentra en la zona urbana y en la costa • La tercera parte del total del país está conformada por jóvenes DE HOGARES POBRES, lo que influye en el

acceso a la salud, la educación, otros servicios, y al ejercicio de derechos. • De 3’356 563 jóvenes que existen en el Ecuador, el 51% son mujeres.

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• El 94% de jóvenes viven con sus padres, el 1,7% viven solas/os y el 4% viven con sus parejas • El 39,3% de jóvenes, entre 15 y 29 años, están viviendo en unión libre y/o casadas/os.

Problemática juvenil.

• La población joven del país se ve expuesta al desempleo y como consecuencia del mismo a la exclusión económica que se evidencia en los débiles procesos de autonomía y emancipación.

• El desempleo acentúa la transmisión intergeneracional de la pobreza.• La discriminación laboral –aunque no es exclusiva de la población joven - afecta la probabilidad de una

persona de estar ocupada y generar espacios para su desarrollo integral.

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• El desconocimiento de la diversidad de las juventudes y sus formas de expresión, afecta sus derechos y la posibilidad de incluirse desde su propia diversidad.

• Indeterminación y superposición de rango etario para la aplicación de acciones.• Dispersa acción del Estado, en materia de Juventudes.• Invisibilización de las juventudes y su contexto familiar y comunitario en la construcción de políticas.• Tendencia a la adultización y/o infantilización desde un abordaje biologicista.• Consideración de las Juventudes como problemática y no como temática.• Poco reconocimiento de la morbimortalidad específica de las juventudes para abordarlo como un tema de

salud pública. • Alta demanda de la población joven de conseguir espacios para la participación y toma de decisiones.

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• Necesidad de vincular las acciones de las juventudes con otras poblaciones. Fuente: MIES, DNJ enero 2009

ENFOQUESFIGURA N.- 2

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Fuente: MIES, DNJ enero 2009

Enfoque de Derechos, reconocer las y los ciudadanos como titulares de sus derechos, para que el punto de partica no sea la existencia de personas con necesidades que deben ser asistidas. A partir de este enfoque ya no se considera a las juventudes como vulnerables por el solo hecho de ser jóvenes. Los derechos establecen la corresponsabilidad.

Enfoque de Género, valorar las implicaciones, y especificidades para los hombres y las mujeres de las acciones planificadas para lograr la equidad e igualdad de oportunidades.

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Enfoque Intergeneracional, promover la interrelación entre los diferentes grupos de edad y como consecuencia identificar, reconocer y respetar al otro/a como sujeto de derechos para la promoción de la convivencia en armonía en el entorno familiar y comunitario..

Enfoque Intercultural, es imprescindible que cada una de las propuestas tenga en cuenta que nuestros territorios contienen realidades diferentes, en ellos conviven personas que pertenecen a diferentes grupos étnicos, que desarrollan su vida en lo rural o lo urbano, etc. En este sentido es importante, que los procesos promuevan la inclusión y el diálogo de las diferentes realidades socioculturales.

Acciones Estratégicas

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• Incorporación de la temática juvenil a nivel nacional con enfoque territorial.• Incorporación de los actores juveniles en la toma de decisiones para la implementación de actores.• Identificar estrategias locales para resolver problemáticas específicas que articulen los enfoques de trabajo.• Capacitación y sensibilización en el entorno familiar y comunitario.• Elevar la problemática a temática, lo cual significa formar parte de las agendas tanto locales como

sectoriales.• Articulación intersectorial.Fuente: MIES, DNJ enero 2009

Normativa Nacional.

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• Ley de Maternidad Gratuita y Atención a la Infancia (1998)• Ley de la Juventud (2001)• Constitución Política de la República de ECUADOR (2008)

Normativa Internacional.

• Declaración sobre el fomento entre la Juventud de los Ideales de Paz, Respeto mutuo y Comprensión entre los Pueblos (1965)

• Conferencia Internacional sobre la población y el desarrollo(1994)

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• Plataformas de Cairo y Beijing sobre los Derechos Sexuales y Reproductivos (1994)• Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes(2006)Fuente: MIES, DNJ enero 2009

2.2. Línea base del proyecto

La línea base establece la situación actual de los componentes sociales, culturales, demográficos, económicos, ambientales, organizativos, capacidades, etc., sobre los cuales el proyecto va a influir. La línea base debe contener indicadores cuantificados, que permitirán medir el impacto del proyecto, y servirá para la construcción de metas e indicadores del mismo.

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La Provincia de Orellana se encuentra ubicada al Nororiente del Ecuador, en pleno corazón de la Región Amazónica Ecuatoriana (RAE). Limita al Norte con la Provincia de Sucumbíos, al Sur, con las provincias de Pastaza y Napo. Hacia el Oeste limita con la Provincia de Napo y al Este con la República de Perú. La Provincia de Orellana está dividida políticamente en cuatro cantones: Orellana, Joya de Los Sachas, Loreto y Aguarico.

Tiene una extensión total de 21.675km2 que representan el 8,45% del territorio nacional, convirtiéndola en una de las provincias más extensas del país. La temperatura promedio anual en toda la llanura amazónica es de 26°C. Los niveles de precipitación son constantes, con un promedio anual de 3.000 mm de lluvia al año.

La altitud varía de 200 a 3.752 en el volcán Sumaco (ECORAE 2002, Ministerio del Ambiente 1999). Según el Censo del 2001, un total de 86.493 personas habitan la Provincia de Orellana. De esta población, un 49% se

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concentra en el Cantón Orellana, mientras el 30% residía en Joya de los Sachas. Loreto y Aguarico, que son los cantones menos poblados representando el 16% y el 5% respectivamente.

Una de las falencias determinadas por parte de la mesa de jóvenes es el fortalecimiento que poseen dentro de cada agrupación juvenil, los cuales muchos de ellos no poseen área de esparcimiento, sitios de reuniones, sitios donde desarrollar sus destrezas o habilidades sean estas manuales, artísticas, deportivas, de recreación, de aplicabilidad, de conocimiento, otros; es en base a esto que conociendo sus recursos y oportunidades aprovechan al máximo y comparte con aquellas agrupaciones que no poseen recurso alguno, otra de las

afectaciones es que no cuentan con un recurso que conlleven a cubrir la mayor parte de los gastos que se requieran para activar la participación masiva de los jóvenes en los diferentes eventos que se organizan a nivel comunitario, parroquial, cantonal o provincial, es aquí donde las organizaciones juveniles con mayor

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fortalecimiento de las instituciones gubernamentales y no gubernamentales se apoyan y ayudan a que las demás organizaciones juveniles mantengan la participación dentro del proceso de desarrollo juvenil. Es en este espacio donde se implementa y se determina recursos y se permite efectivizar actividad alguna de las organizaciones juveniles de la provincia y de las que se programen a nivel grupal, comunitario, parroquial, cantonal y por ende definir procesos dentro del área en la provincia.

Cabe indicar que las necesidades determinadas como mesa de concertación provincial de jóvenes, es consensuada con cada uno de quienes participan y desarrollan de las reuniones de las mesas de jóvenes de cada cantón y de la provincia, y sus necesidades se presentan en base a una distribución y participación de los representantes de cada una de las organizaciones que dentro de la provincia desarrollan, las propuestas son determinadas en base a necesidades comunes analizadas dentro de las Asambleas que se realizan y en donde

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la participación de los jóvenes es muy importante para la priorización del recurso obtenido para el eje de desarrollo dentro de la Provincia.

En la Prov. de Orellana, la sociedad conservadora ha visto con malos ojos estas opciones culturales y su respuesta ha sido la criminalización o el despojo forzado de sus identidades culturales, políticas y sexuales. Para conseguir la “civilización” de los miembros de las culturas urbanas diversas, la sociedad usa varias instituciones para reprimir las identidades juveniles; por ejemplo, la Policía Nacional, que persigue, hostiga y violenta los derechos humanos de las culturas urbanas, a través de arrestos ilegales.

También, uno de los aparatos represivos importantes son las instituciones educativas, donde el personal docente violenta los derechos humanos de los estudiantes, pertenecientes a culturas urbanas diversas, estos estudiantes son amenazados con la expulsión, y generalmente son vejados moralmente a través de burlas sobre su estética

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e incluso en algunos casos existe agresión física. Como ejemplo, basta recordar las presiones a las que son sometidos los jóvenes en los colegios para que mantengan el pelo corto, caso contrario, son los mismos “inspectores” los encargados de rapar las cabezas de los jóvenes, o recortarlos de manera burda, lo que obliga a los jóvenes a buscar una peluquería y recortárselo.

Así, la violencia contra las identidades juveniles diversas la encontramos en los establecimientos educativos, en la imposición de seudo valores amparados en equivocados criterios de autoridad y disciplina: son comunes los castigos a jóvenes que usan distintivos de sus culturas o invocan principios de vida que, si bien están garantizados en la Constitución del Ecuador, no son aceptados por las autoridades docentes. Uno de estos casos en Quito, es la de Andrea Alvarado, alumna y Presidenta del Consejo Estudiantil del colegio Alfonso Del Hierro – La Salle, en Quito, quien, aduciendo razones de objeción de conciencia, se negó a jurar la bandera, acto que ha sido catalogado de antipatriota y que le ha costado, como castigo, el no poder graduarse de bachiller.

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La cultura en nuestro país ha desarrollado un carácter elitista y monopólico que ha excluido por completo no solo a los sectores sociales si no también a todos los espacios y escenarios dentro de las culturas sean estas urbanas o no, no han encontrado fuente o camino preciso para poder potenciarse y dejar huella en el largo camino de la

historia de la humanidad, pues, sin lugar a duda, sin el reconocimiento de las culturas diversas, no puede caminar y empujarse hacia días mejores para su población.

Las culturas urbanas han sido incluidas en este proceso de marginación, y al contrario de otras expresiones, lo urbano ha sido descalificado por así llamarlo, y ha sido apartado, expulsado de todo avance y progreso dentro de

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los márgenes establecidos por la sociedad, por lo que, en ninguno de los espacios ha sido tomado en cuenta para su participación efectiva y desarrollo; de ahí la necesidad de trabajar, en forma conjunta, con los jóvenes buscando alternativas entre la disciplina necesaria inherente al proceso educativo y el respeto a los derechos de

los jóvenes, para luego canalizar este debate hacia la opinión pública a través de procesos masivos de comunicación

Además de estas instancias oficiales de represión, las culturas urbanas diversas enfrentan la agresión y acoso de organizaciones armadas, de ideología fascista y nazi, que promueven la limpieza social como solución a los problemas causados por la pobreza. Toda esta agresión está sustentada en el “modelo de ciudad” que, desde hace algunos años, se pretende instalar en América Latina. Este modelo de urbe, responde a la necesidad de la

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clase dominante de construir “ciudades limpias”, es decir, ciudades en las que los problemas causados por la injusta distribución de la riqueza, sean invisibilizados.

Esta esquizofrénica necesidad de construir una realidad paralela a la que viven las urbes grandes, es defendida, sustentada y promovida desde los medios de comunicación masiva, los que han generado un ambiente de paranoia e inseguridad en la comunidad. Los medios de comunicación han conseguido implantar en el imaginario popular estigmas sobre las culturas urbanas; por ejemplo, en la estética roquera, el pelo largo o la cresta multicolor, la ropa de cuero, las botas y el color negro son elementos importantes, pero en la actualidad la sociedad los relaciona inmediatamente con satanismo y delincuencia.

Es conocido que la conformación de las identidades de las culturas urbanas inician en la temprana edad, en adolescentes que van de los 13 a los 18 años, edad ésta última en que se define la tendencia por una de las

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culturas en las que ha pernoctado durante su adolescencia. El proceso de identificación con la sociedad en este periodo de edad es clave para su futura integración, si vive un ambiente de intolerancia y discriminación, su respuesta será la confrontación, y, lamentablemente, este es el escenario general en el que se desarrolla la personalidad de jóvenes; sin embargo, en nuestro país las nuevas identidades juveniles son construcciones que cuestionan el fracaso del sistema económico y político vigente, buscan un espacio más solidario y equitativo, de ahí su vinculación con procesos de cambio social y su solidaridad permanente con las diversas luchas emprendidas por los movimientos sociales; irónicamente.

La presente propuesta se enmarca, sin perder su identidad y actividades particulares, en el programa de defensa de los derechos de las culturas urbanas y apuesta a la consolidación de estas culturas como actores sociales, con capacidad de autogestión y propuestas independientes, contribuyendo de esta manera al debate político sobre el futuro del país.

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Por lo expuesto, es evidente la necesidad de la formación y organización de las culturas urbanas no solo en defensa de las expresiones culturales nacidas desde lo urbano como patrimonio cultural de nuestro país, si no para la propia supervivencia de las diferentes formas de convivencia y solidaridad que nacen de la interacción de de las culturas urbanas, en su intento por resistir a un sistema económico caduco y que las ha marginado y olvidado.

Los y las ciudadanos/as y colectivos en el país, han reconocida esta necesidad y han comenzado la difícil tarea de organizar a los diversos movimientos urbanos tan diversos pero iguales entre si, el caminar de las culturas urbanas en nuestro país ha comenzado y nada lo podrá detener, han empezado a reconocer la necesidad de contar con un discurso político a partir de investigar quienes somos, de donde provenimos y a donde vamos, de identificar los parámetros y elementos que reconocen y celebran nuestra diversidad, asì como definir líneas de

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formación y capacitación de las culturas juveniles urbanas, para unidos luchar por sus necesidades frente al constante olvido del poder .

El crecimiento histórico de las culturas urbanas en nuestro país, es una historia de triunfos y fracasos, de una lucha continua por alcanzar y definir su identidad, muchas veces cuestionada desde los círculos del poder, quienes ven de manera extraña a quienes son diversos a su funcionalidad; sin embargo es un proceso al que se debe apoyar y del cual tendremos, a su vez, aportes valiosos para definir políticas públicas que nos ayuden a construir una sociedad respetuosa y solidaria, objetivos que compartimos con la Dirección Nacional de la Juventud.

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Es importante la ley orgánica de participación ciudadana y control social, por todas aquellas normas legales hacen que nuestra propuesta sea viable, además es necesario tomar en cuenta las necesidades y el interés de los jóvenes, la situación de ubicación y cobertura del proyecto resulta ser muy acogedor, así también como es un proyecto que se implementa por primera vez en la Provincia resulta expectante y en sus diferentes fases donde se promocionara en medios escritos y radiales sobre el evento a realizarse, será notable la participación activamente de l@s beneficiari@s, especialmente l@s jóvenes representantes de Organizaciones sociales y culturales, por tratarse de un proyecto de naturaleza social, se espera promover la participación activa de l@s jóvenes en general que ejercen liderazgo, en organizaciones de campo productivo y grupos urbano-marginales, que permita elevar el conocimiento científico moderno y tradicional con el compromiso de involucrarse activamente en el logro de los objetivos del proyecto para rentar el nivel de conocimiento equitativo con otros sectores sociales de la Provincia de Orellana.

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La participación ciudadana en la gestión pública es un hecho reciente, debemos recordar que en las últimas décadas nuestro país vivió un intenso conflicto que provocó la desmovilización de los ciudadanos. A ello contribuyo el sistema neoliberal, que profundizo el aspecto del individualismo, e incidió en que el ciudadano estuviera pendiente de estrategias de sobrevivencia y a su vez ausente de los asuntos públicos.

Mucho de ello se debe, a la pérdida de confianza de los ciudadanos en sus instituciones, que al no sentirse representados generan deslegitimidad política y social.

Los jóvenes hoy, están asumiendo nuevas representaciones sociales y están generando microespacios de transformación social; más sin embargo es necesario promover la participación juvenil a fin de que contribuyan

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al fortalecimiento del sistema democrático; de ahí que es requerible que se intervengan sobre algunos factores que promoverían una participación más activa de las juventudes; estos son: Voluntad política de los tomadores de decisión. Orientación de recursos económicos públicos y privados al sector juvenil, desde una lógica de

concebirlos como sujetos sociales. Masa crítica de funcionarios y clase política comprometidos en la línea de la equidad generacional.

Liderazgo técnico programático, de quienes orientan temática juvenil. Mecanismos institucionalizados que fomenten la participación de la juventud. Fortalecimiento a organizaciones y movimientos juveniles autónomos. Debate público y visibilidad del tema juventud, como parte de la agenda pública local, regional y

nacional.

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2.3. Análisis de oferta y demanda

2.3.1. La demanda,

La población objetivo son 100 jóvenes pertenecientes a las diferentes Culturas Urbanas que a la vez pueden ser representantes, promotores, militantes y gestores juveniles que participan en procesos organizativos tanto a nivel nacional como local; se pondrá énfasis en la participación de jóvenes procedentes de organizaciones juveniles relacionadas con la construcción y desarrollo de la identidad urbana.

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Éstos jóvenes por los procesos sociales que desarrollan en sus localidades necesitan procesos y espacios para el análisis y comprensión sobre la problemática de sus derechos, pero además contribuir al reconocimiento público de las culturas urbano juveniles diversas, como agentes de cambio social y su reconocimiento como sujetos de derechos. Se reforzará el trabajo de construcción de tejido y generación de capacidades con 05

Organizaciones juveniles pertenecientes a los cantonés que se encuentren trabajando o no, en un proceso de reivindicación de la identidad urbana,.

2.3.2. Población futura

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Para el cálculo de la población se ha considerado un índice de crecimiento poblacional en función de los censos de población realizados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, (INEC) 2010, en el ámbito provincial y cantonal..

Pf = Pa (1+i)n Pa = Población actualPd = Población de diseño i = Tasa de crecimientoPf = Población futura n = número de años para el diseño

POBLACIÓN DE LOS CANTONES POR GRUPOS DE EDAD Y SEXO DE ADOLESCENTES Y JÓVENES DE ORELLANA.Cuadro N.- 2 Población y sexo de la Provincia de Orellana.

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FINANZAS

Hombre Mujer Total AGUARICO 2652 2195 4847

LA JOYA DE LOS SACHAS

19916 17675 37591

LORETO 11039 10124 21163 ORELLANA 38523 34272 72795

Total 72130 64266 136396

SexoNombre de canton

Redatan CPV 2010

Cuadro N.- 3 Sexo y grupos de Edad en el Cantón Francisco de Orellana

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FINANZAS

Hombre Mujer Total

Menor de 1 año 1734 1670 3404

De 1 a 4 años 7836 7395 15231

De 5 a 9 años 9110 9079 18189

De 10 a 14 años 8452 8094 16546

De 15 a 19 años 7302 6923 14225

De 20 a 24 años 6502 6012 12514

De 25 a 29 años 6234 5667 11901

De 30 a 34 años 5392 4369 9761

De 35 a 39 años 4609 3819 8428

De 40 a 44 años 3756 2767 6523

De 45 a 49 años 3324 2490 5814

De 50 a 54 años 2453 1757 4210

De 55 a 59 años 1827 1360 3187

De 60 a 64 años 1254 973 2227

De 65 a 69 años 1006 781 1787

De 70 a 74 años 729 576 1305

De 75 a 79 años 316 280 596

De 80 a 84 años 182 149 331

De 85 a 89 años 64 63 127

De 90 a 94 años 23 18 41

De 95 a 99 años 12 7 19

De 100 años y mas 13 17 30

Total 72130 64266 136396

Grupos de edadSexo

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FINANZAS

Redatan CPV 2010

Oferta

El trabajo de participación ciudadana que se inicio desde el año 2005, involucro al sector juvenil de la provincia quienes con el componente en líneas anteriores descrito convocan a reunión y conformación de una Asamblea donde se delibera, se propone y se desarrollan propuestas quienes conformadas en la mesa de concertación provincial de jóvenes, las determinan para que se ejecuten mediante un presupuesto determinado por el

Gobierno Provincial las efectivicen en bien de quienes conforman este espacio de deliberación, estas propuestas son enviadas a las instituciones públicas quienes mediante los técnicos específicos ejecutan los solicitado.

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FINANZAS

La conformación de la mesa a servido para que sus integrantes descubran las facultades que poseen ellos para desarrollar una propuesta como el Día Internacional de la Juventud, definir las debilidades y poder desempeñar actividades en servicio de la comunidad, como es de competición en cada una de las disciplinas descritas tanto para niños, jóvenes, adultos, mujeres, discapacitados, entre otros y tener un mayor grado de bienestar para la juventud de la provincia.

El proyecto se desarrolla en base a esas necesidades descritas por los representantes de la mesa, los que ayudarán a desarrollar actividades que mejoren la capacidad intelectual, organizativa, participativa y; representativa dentro de una sociedad neoliberal y marcada al facilismo adquisitivo, propondrá desempeñar habilidades, destrezas y un marcado interés a la participación social, política y de toma de decisiones dentro de la provincia.

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FINANZAS

En la actualidad las instituciones que trabajan en beneficio de los Adolescentes y Jóvenes de la provincia son: INNFA, MIES, Ministerio de Cultura, Consejos Cantonales de la Niñez y Adolescencia; Oficina de la Juventud del Municipio de Francisco de Orellana, Gobierno Provincial de Orellana.

Si el proyectos es ejecutado, se estaría en condiciones de aportar al Fortalecimiento Socio Organizativo urbano Juvenil en la Provincia y cantón, ya que hay poca participación de los grupos urbanos juveniles en los espacios de interés Público como actualmente se percibe en nuestro cantón.

2.4. Identificación y Caracterización de la población objetivo (Beneficiarios)

La población objetivo coincide con la población insatisfecha.54



FINANZAS

• Beneficiarios Directos100 Jóvenes, participando en procesos de capacitación.5 organizaciones juveniles urbanas que fortalecen sus capacidades de exigibilidad de derechos y que generan capacidades de organización popular.

• Beneficiarios Indirectos700 jóvenes que adscriben a Culturas Urbanas

A nivel de actividades de difusión encontraremos que alrededor de 700 jóvenes serán sujetos de un elaborado proceso de sensibilización que incluye la participación en actividades de uso del tiempo libre como son los

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FINANZAS

conciertos convertidos en actos públicos de sensibilización y difusión, por tanto los jóvenes asistentes provendrán de Culturas Urbanas, y serán en su mayoría jóvenes que nos acercaran a su vez a instituciones educativas como a otros jóvenes para generar y reproducir el trabajo de capacitación, tanto autoridades educativas y de gobierno, como representantes y dirigentes de sociedad civil, pero por sobre todo miembros de las Culturas Urbanas.

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

3.1. Objetivo general y objetivos específicos

Objetivo General. El estado y la sociedad ecuatoriana reconocen las culturas juveniles urbanas diversas, como agentes de cambio social.

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FINANZAS

Objetivo Específico. Fortalecimiento E Identificación De Las Identidades Culturales Urbanas Juveniles Como Agentes De Cambio Social.

3.2. Indicadores de resultado

• Identificar agentes de cambio y sus organizaciones• Fortalecer a través de la capacitación los procesos de organización juvenil mediante la generación de

redes de grupos juveniles.

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FINANZAS

• Difundir y sensibilizar sobre los derechos juveniles y mecanismos de exigibilidad, mediante la movilización en un festival cultural juvenil

3.3. Matriz de Marco Lógico

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FINANZAS

QUE QUEREMOS A BASE DE QUE CONTROLO

COMO CONTROLO COMPROMISOS

FIN:

El estado y la sociedad ecuatoriana reconocen las culturas juveniles urbanas diversas, como agentes de cambio social.

Instituciones estatales y gobiernos locales incluyen los derechos de las culturas urbanas en sus políticas de intervención social.

Voluntad Política

Movimiento Juvenil UrbanoMinisterio de CulturaMIESGAPOOficina De La Juventud Francisco de OrellanaONGS

PROPÓSITO

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FINANZAS



(u Objetivo General):

Fortalecimiento E Identificación De Las Identidades Culturales Urbanas Juveniles Como Agentes De Cambio Social.

1.1 Al Menos Un 04 Instituciones Públicas Relacionadas Con Políticas Juveniles A Nivel Nacional Coordinan Acciones Con Organizaciones De Las Culturas Juveniles Urbanas

1.1 Investigación publicada, listados de entrega a nivel nacional e informes de diálogos con autoridades.

1.2 Informes De Procesos De Capacitación, Debate Y Actividades Realizadas

Autoridades locales y nacionales muestran voluntad política para acercarse a las culturas urbanas.

Recursos humano y económico.

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FINANZAS



1.2 Al Menos 70 Jóvenes De Organizaciones Representativas De Las Culturas Urbanas Rompen Su Escepticismo, Se Capacitan Y Asumen

En Conjunto

1.3 Documentos Registro de AsistenciaFotografíasInformes.

Ejecución eficiente del Proyecto.

Los y las jóvenes pertenecientes a culturas urbanas muestran voluntad política para organizarse.

Autoridades Superan

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FINANZAS



Su Rol Como Sujetos De Derechos

1.3 Al Menos 04 Instituciones De la Provincia Alcanzan Acuerdos Con Organizaciones De Las Culturas Juveniles

Estereotipos Asimilados Como Verdaderos Y Dan Paso A Un Diálogo Entre Pares

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FINANZAS



Urbanas Para Proteger Sus Derechos.

COMPONENTES (resultados u objetivos específicos):

Identificar Agentes De Cambio Y Sus Organizaciones

Fortalecimiento De Las Culturas Urbanas Juveniles

Informes de procesos de capacitación, listado de firmas y fotografías.

Voluntad Política de las Autoridades Gubernamentales

Apoyo de los movimientos juveniles Urbanos.

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FINANZAS



Fortalecer a través de la capacitación los procesos de organización juvenil mediante la generación de redes de grupos juveniles.

Difundir y sensibilizar sobre los derechos juveniles y mecanismos de exigibilidad, mediante la movilización en un festival cultural

200 Jóvenes de organizaciones se capacitan y asumen su rol como sujetos de derechos.(identificación de movimientos urbano juveniles )

Informes de procesos de capacitación, listado de firmas y fotografías.

Fotografías, recortes de prensa, videos.Documentos finales.

Se motivan y participan activamente En la propuesta de reactivación.

Aprobación de presupuestos.

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FINANZAS



juvenil.

1000 Jóvenes son parte de un proceso de sensibilización. (promover y validar los derechos juveniles)

Contratación de Servicios

Los y las jóvenes pertenecientes a culturas urbanas muestran voluntad política para recibir capacitación y los avales.

Uso De Los Espacios

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FINANZAS



Publicos Validando Los Derechos Colectivos Y Culturales

ACTIVIDADES:

COMPONENTES 1. CAPACITACIÓN1.1. Taller de Identidad y Espacio Publico1.2. Taller de Organización Popular

Presupuesto

$ 500.00$ 500.00

Listados De Participantes Memorias De Taller Hojas De Evaluación De Taller Fotografías

Jóvenes de culturas urbanas miran la necesidad de conocer sobre su identidad, y de expresarla libremente mediante la incidencia en el

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FINANZAS



1.3. Compra de materiales para realización de talleres.1.4. Contratación de la Alimentación1.5. Contratación de transporte.1.6 Hospedaje1.7. Contratación de AmplificaciónCOMPONENTE 2. DIFUSIÓN Y VISUALIZACIÓN2.1.- Contratación medios de

$ 100.00

$ 1,125.60$ 1,000.00$ 1,411.20$ 2,500.00

Fotografías, recortes de prensa, videos.

espacio público programa de capacitación

Asignación oportuna de presupuesto

MIESM CulturaGAD”

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FINANZAS



comunicación 2.1. Elaboración de Material de Difusión2.2.- Contratación Agrupaciones Artísticas

TOTAL

$ 200.00$ 400.00$ 1,200.00

$ 8,936.80

Facturas, ordenes de servicio,

Informes técnicos

ONG”S GAPODisposición de las organizaciones para colocar y distribuir los afichesOrganizaciones involucradas en el proyecto y capacitación han logrado capacidad de convocatoria multisectorial y

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FINANZAS



comprometen

4. VIABILIDAD Y PLAN DE SOSTENIBILIDAD

4.1. Viabilidad técnica

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FINANZAS

Para poder definir el proceso de ejecución se basa principalmente en la alianza con diversas redes y organizaciones juveniles de todo el Cantón y la Provincia, las mismas que tienen el interés de fortalecer sus organizaciones, así como crear nuevas en procura de la creación de un movimiento juvenil consolidado y unitario.

El carácter incluyente de las actividades facilita la generación de espacios de formación, discusión y capacitación para los y las jóvenes que participen en las jornadas a desarrollarse en el proyecto así, como la investigación nos proveerá de material para identificar un consolidación de nuestras diversas identidades.

Es en base a estas alianzas y la cercanía a diversos sectores estatales rectores de la política pública en lo referente a juventudes que los espacios informativos del Movimiento Urbano Juvenil, es decir los conciertos pueden convertirse en una herramienta informativa para los y las jóvenes ajenas a espacios organizativos posibilitando su organización de forma autónoma.

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FINANZAS

4.1.2. Enfoques para la atención.

Integralidad de los derechos.- El proceso que se desarrollará está en marcada en la protección, promoción y reparación de los derechos humanos, bajo los principios de universalidad, integralidad e indivisilidad de los mismos. Reconociendo que es deber del Estado la promoción y protección de los derechos, particularmente de los grupos que tiene atención prioritaria, como los jóvenes y sobre todo los que se encuentran dentro de las culturas urbanas.

Enfoques:

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FINANZAS

I.Anticapitalista: Por que este movimiento es un movimiento a favor de la vida, la dignidad y la libertad y el Capitalismo es un sistema depredador, basado en la esclavitud física, mental, cultural y económica de los pueblos y del medio ambiente.

II.Antiimperialista: Por que el Imperialismo es una relación impuesta por las potencias mundiales con el afán de controlar, explotar, arrasar y saquear la dignidad, los recursos y la cultura de los pueblos en beneficio de un puñado de hombres y mujeres que no están dispuestos a renunciar a sus privilegios a los que creen tener derecho en nombre de una supuesta civilización superior.

III.Anticolonialismo: Por que creemos que América no consiguió la independencia en el siglo XIX, que lo que hicimos fue cambiar de amo. Por que es necesario emprender procesos que revitalicen nuestra cultura, por

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FINANZAS

que antes de estos quinientos años nuestros pueblos caminaban y se autodeterminaban. Por que para construir el mundo que soñamos no necesitamos ni a los reyes de España ni al FMI, ni ser blancos. Necesitamos ser longos, cholos, indios, mestizos, rockeros, raperos, lesbianas, necesitamos construir como somos y sin miedo.

IV.Antifascista: Por que el fascismo nos condena a ser esclavos, nos condena al miedo, por que el fascismo niega que somos diversos y condena la diversidad con violencia, con odio. Por que para el fascismo aquellos que nos negamos a ser sometidos y no servimos a los intereses del capitalismo somos escoria y debemos ser desechados. Y principalmente por que el fascismo está institucionalizado en el estado a través de los aparatos represivos: Policía, ejércitos, colegios y escuelas. y está legitimado en la sociedad a través del miedo y el silencio.

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FINANZAS

V.Antipatriarcal: Nos oponemos a los sistemas de dominación existentes en el mundo, y luchamos en contra de ellos. Creemos que el sistema capitalista se sostiene en el sistema patriarcal y que estos sistemas construyen relaciones de opresión hacia las mujeres, mostrándolas, débiles, incapaces de tomar decisiones.

VI.Es necesario que cada unx de nosotrxs deconstruyamos estas relaciones, que hacen de este mundo, un mundo poco equitativo para las mujeres.

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FINANZAS

VII.Antimilitarista: Un estado que promueva la horizontalidad, la diversidad, la resolución alternativa de conflictos, la libertad de conciencia, donde se fortalezca la conciencia crítica de las personas, donde no se privilegie las instituciones de control como las militares y policiales, sino al contrario se concrete políticas de integración.

VIII.Feminista: Creemos que éste es un camino para luchar en contra de todos los tipos de opresión: opresión por género, por clase social, por sexo, por etnia, por nacionalidad, etc. Nos consideramos feministas porque queremos hacer de este mundo un mundo realmente justo y equitativo en todas sus formas, pero para esto hay que reconocer las opresiones a las que las mujeres están expuestas constantemente por su sexo o género.

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FINANZAS

IX.Objetor De Conciencia Y Promotores De Cultura De Paz: un estado donde se reconozca la objeción de conciencia como un derechos fundamental que promueva a la cultura de paz, afianzada en el principio de libertad de conciencia, religión y pensamiento contemplado en la declaración Universal de los Derechos Humanos.

X.Ecologistas: La explotación de recursos naturales no debe ser el fin de las personas. Los pueblos debemos velar por un equilibrio basado en la reducción del consumo. Esto ayuda a romper prácticas de progreso que se basa en la acumulación de riqueza, la cual se crea por medio de la explotación de personas y la destrucción de la naturaleza. Los recursos mineros, hídricos, forestales son fundamentales para nuestra vida, por lo tanto deben ser protegidos. El estado no puede decidir arbitrariamente sobre estos.

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FINANZAS

XI.Horizontales: Creemos que las decisiones deben ser consensuadas y no impuestas, razón por la cual trabajamos en asamblea para que las decisiones sean de todas y todos. Creemos en la horizontalidad para hacer que los procesos sean más participativos, donde las decisiones de todos y todas tienen el mismo peso.

XII.Participativo: No podemos hablar de verdaderos procesos participativos y democráticos cuando aún las viejas prácticas de ver la democracia siguen siendo mecanismos de exclusión y discriminación. La mirada adulto céntrica y patriarcal aún tiene en sus manos la toma de decisiones. Exigimos un Estado que garantice el respeto a la acción organizativa, que el derecho a la participación social y ciudadana sea fundamento de la dinámica política, económica y social de la sociedad ecuatoriana. Entendiendo a este como la posibilidad de discutir analizar y resolver, no como un ceder responsabilidades a otros por medio del voto., Para hablar de procesos participativos y democráticos, es necesario romper con la mirada adultocéntrica que relega a los

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FINANZAS

niños, jóvenes y ancianos de los procesos de toma de decisiones, por no estar estos dentro de la lógica de producción. Exigimos que el Estado garantice el respeto a la acción organizativa y que el derecho a la participación social y ciudadana sea fundamento de la dinámica política, económica y social de la sociedad ecuatoriana.

XIII.Laico: Un Estado laico es aquel donde cualquier ideología, especialmente la ideología religiosa no interfiere en la gestión del Estado. Creemos imprescindible para un estado laico que las corrientes religiosas estén separadas de la formulación de leyes. Tampoco deben interferir en la formación de políticas públicas, ni en la resolución de conflictos sociales.

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FINANZAS

XIV.Ecuménico: Consideramos que el principio ecuménico es generalizable para cualquier relación que se pretenda liberadora, lo ecuménico tiene que ver con el reconocer las relaciones entre todos y todas... 'con el mundo habitado'... desde el respeto profundo a las diversidades... es lo que en algún rato se llamó, desde sectores de la Teología de la Liberación en el marco de los 500 años de resistencia indígena y popular, como 'macro ecumenismo'.

XV.Diverso: La diversidad es una de las características fundamentales de nuestros pueblos. Partimos del reconocimiento equitativo a las diversas expresiones culturales; de identidad, de edad, de orientación sexual, y luchamos contra toda forma de discriminación, violencia y exclusión.

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FINANZAS

El Estado Ecuatoriano debe reaccionar firmemente contra las expresiones de racismo, fascismo, homo y lesbofobia, sexismo, clasismo, marginación y discriminación que no permiten el reconocimiento pleno de nuestros derechos

XVI.Libre y Soberano: Creemos importante reconocer la autodeterminación sobre nuestros cuerpos como la forma de ejercer plenamente nuestros derechos, tomando en cuenta a nuestro cuerpo como primer territorio. Creemos en la capacidad de las personas para tomar las decisiones libremente y que crea conveniente para ella; sin embargo es indispensable que el Estado garantice a sus ciudadanxs las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales adecuadas para ejercer todos los derechos. El Ecuador es un territorio de paz, por lo tanto en el ejercicio de su soberanía, no albergará bases militares, ni tropas extranjeras, ni

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FINANZAS

paramilitares; esto implica negarse a hacer convenios que impliquen cualquier tipo de presencia militar extranjera y tampoco involucrarse con ella.

XVII.Justo y equitativo: Luchamos por un mundo en donde la justicia sea un principio básico para la convivencia entre las personas, reconociendo los privilegios que tienen algunxs pocxs contra otrxs que han sido expropiadxs históricamente, reconociendo las diferencias y las diversidades que existen; haciendo de este mundo un mundo más equitativo en cuestiones de género, de etnias, de clases sociales, culturales e identitarios.

XVIII.Incluyente: Creemos que para que exista un mundo digno, debemos estar incluidxs todas y todos, con nuestras especificidades, con nuestras realidades concretas. Que se tomen en cuenta en la toma de las

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FINANZAS

decisiones, que las leyes que se planteen sean de manera participativa y dando soluciones a todos los sectores. Esto se logra tomando en cuenta a los diversos sectores y a sus necesidades específicas.

XIX.Plurinacional e Intercultural: Creemos que este país al reconocerse como plurinacional e intercultural rompe con la lógica de aislamiento que imponen las fronteras, creemos que al reconocer la diversidad de cultural urbana, originaria, mestiza, rural implica encontrarnos y aprender a construir con esas diferencias.

XX.Intergeneracional: Un mundo donde se reconozcan las especificidades que cada generación tiene, en donde las voces de niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultxs y adultxs mayores sean escuchadas y sean valoradas de manera equitativa. Pero además considerando que todas las generaciones pueden aportar en la

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FINANZAS

construcción de este mundo. Nos parece importante los diálogos intergeneracionales para que se puedan entender las realidades y necesidades de cada generación.

XXI.No partidista No estamos en contra de los partidos políticos; sin embargo no creemos que ninguno existente nos representa como jóvenes. Somos un espacio que no se está aliado a ningún partido político. Nuestra postura es de izquierda, progresista, a favor del ejercio pleno de los derechos para todas y todos, luchando contra los sectores o ideologías que son represivas en todos los ámbitos de nuestras vidas.

XXII.No Adulto-céntrico: Creemos que para la construcción de un mundo y una vida digna es importante que se tome en cuenta el valor que tienen las posturas no solamente de la gente adulta. Reconocer la capacidad de jóvenes, niños, niñas y adolescentes para tomar decisiones sobre nuestras vidas. Luchar a favor de crear

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FINANZAS

una sociedad en la que se reconozca el papel tan importante que jóvenes, niños, niñas y adolescentes jugamos para el desarrollo de este país. Pudiendo ejercer nuestro derecho como jóvenes a la educación, trabajo, salud, vida digna, etc.

XXIII.Sustentable: La destrucción de nuestros recursos naturales debe contenerse. Nuestros recursos mineros, hídricos, forestales, son fundamentales para nuestra vida, por lo tanto deben ser protegidos. Creemos que es imprescindible reconocer la importancia que tienen estos recursos y exigimos un Estado que no los concesione, privatice ni permita que se los patente., que periódicamente realice estudios de impacto ambiental y restitución

al Estado por los daños provocados por la extracción de estos recursos. Los y las jóvenes proponemos un modelo económico comunitario, solidario,

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FINANZAS

equitativo, democratizador de los medios de producción, con equilibrio ambiental, que respete la autodeterminación y los derechos colectivos de los pueblos.

El proceso de capacitación se basará en la metodología de la educación popular cuyo eje es el cumplimiento del círculo acción-reflexión-acción, el cual permite partir de los conocimientos y las prácticas de los participantes, reflexionar de esas prácticas y fomentar acciones para cambiar los contextos locales y nacionales.

Por otra parte se alimentará el proceso metodológico mediante la educación para la paz: sentir, pensar y actuar, la cual permite desarrollar procesos de transformación personal y grupal, fomentando cambios estructurales y actitudinales. Partir del sentir, de la pregunta de por qué el joven tiene capacidad para indignarse éticamente a las injusticias y toda forma de violencia, los lleva además a redescubrirse internamente, a tomar

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FINANZAS

posición respecto de los problemas sociales que los circunda; a para producir cambios en las actitudes que generan violencia.

Luego se pasa al pensar, es decir, seleccionar, abstraer, analizar, comprender el porqué de las cosas, tener capacidad de discernir. La educación da los instrumentos para darle sentido a los sentires, generar una nueva sensibilidad social que permita comprender las cosas, aprender aprendiendo. El actuar, desde las realidades concretas, despertar una nueva sensibilidad para la transformación social y cultural, identificando los paradigmas culturales que promueven y generan violencia, fomentando nuevas formas de interrelación basadas en reciprocidad, solidaridad y respeto que permitan recuperar un nuevo sentido de la vida.

Pero los pasos importantes a ser tomados en cuenta están:

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FINANZAS

Conformación de la mesa ejecutora del proceso de capacitación.

Con representantes del Ministerio de Cultura o técnico en el enlace juvenil y un representante del GAP de Orellana y la Dirección de la Juventud del MIES se constituirá una mesa de trabajo para la ejecución del proyecto, el equipo será encargado de definir la planificación, establecer criterios de selección de candidatos a participar en los talleres, precisar la metodología y los contenidos del proceso de capacitación. Además en la mesa se evaluará y determinará la continuación del proceso.

Elaboración metodológica y contenidos.

Para la elaboración de la metodología y contenidos es indispensable tener claro cuáles son las capacidades que los participantes adquirirán como resultado del proceso. El perfil de cada joven podrá ser evaluado según su

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FINANZAS

capacidad analítica mediante la incorporación de conceptos políticos a su lenguaje y reflexión, el aumento de información en torno a la compresión de la realidad social, la posibilidad de tener una auto observación convincente de sus problemas como sector y el aprendizaje de estrategias internas para el fortalecimiento organizativo. Sin embargo, la mejor forma de lograr esto no está en trasferir conocimiento al modo clásico de enseñanza (profesor/alumno), más bien la metodología estará basada en la pedagogía alternativa en donde cada joven es asumido como depositario de un saber valioso que deber aflorado y socializado entre los demás participantes.

Por ello los temas que se discutirán pasarán por un proceso de socialización, entendimiento y discernimiento que atravesara todas sus inquietudes, amparados en módulos y bibliografía pertinente. De este modo podrá aportar esta iniciativa al fortalecimiento y a la construcción de una nueva subjetividad, de una conciencia crítica y social de los y las jóvenes.

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FINANZAS

4.1.3. Componentes

INVESTIGACIÓN:

• Realización de una investigación con un claro componente etnográfico cualitativo urbano juvenil en la Provincia, aproximadamente participaran en la investigación 15 jóvenes en la ciudad. La investigación

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FINANZAS

generará conocimiento sobre la diversidad de las identidades que coexisten dentro de las culturas urbanas y sus diferentes formas de expresión, necesidades y problemáticas.

4.1.4. Actividades.

1. Investigación sobre la diversidad de las Culturas Urbanas y las diferentes formas de violencia organizada que se da en contra de estos grupos.

2. Entrevistas a diferentes miembros de las culturas urbanas y organizaciones que forman parte del proceso de construcción político-cultural.

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FINANZAS

3. Se analizará el discurso oficial del Estado para evaluar la percepción que tiene en torno a estas agrupaciones.

4. Se realizaran entrevistas a los funcionarios de las instituciones estatales que han estado relacionadas con las actividades de las culturas urbanas.

5. Se analizará la visión de los medios de comunicación masiva sobre estos grupos y la influencia de los medios de comunicación sobre las costumbres, miedos y prejuicios que se han generado sobre las culturas urbanas.

4.1.5. Resultados Esperados.• 1000 personas conocen sobre diversidad cultural urbana y en conjunto plantean salidas a la violencia.

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FINANZAS

4.1.6 Componente 1: Capacitación• Formados 100 dirigentes, promotores y militantes del movimiento juvenil de Culturas Urbanas en la Provincia

de Orellana en temas socio- políticos que permitan fomentar la participación y la actoría juvenil en el marco de la exigencia del cumplimiento de sus derechos tanto juveniles, culturales, colectivos como identitarios, generando capacidades para la exigibilidad de los mismos. Los jóvenes recibirán 2 talleres de capacitación en su propia provincia las mismas que son:

Temas:

• Identidad y Espacio Público

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FINANZAS

• Organización Popular

Perfil para participar.-• Miembro de una organización juvenil urbana.• Haber militado en una organización juvenil por lo menos 1 año• Tener entre 14 y 29 años• Posibilidades de organizar procesos de réplica.

Resultados Esperados.-

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FINANZAS

• 100 jóvenes a nivel provincial atraviesan por un proceso intensivo de sensibilización en bases a la difusión de propuestas culturales urbanas, así como contenidos en torno a la exigibilidad de derechos.

• Materiales de Difusión (Cuñas Radiales, Volantes)

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FINANZAS

4.1.8. Componente 2: Difusión y Visualización

Realización de actividades de difusión y sensibilización en la Provincia de Orellana, que consistirán en un concierto acompañado de la presentación de audiovisuales y la entrega de material de difusión así como el diálogo promovido desde la conducción del concierto. La ciudad en las que se realizará este tipo de evento Francisco de Orellana.

Se abrirá un espacio de expresión artística, de talentos jóvenes como un legítimo derecho a la creatividad, al libre desarrollo de la personalidad y participación de los y las jóvenes.

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FINANZAS

Consideramos que el trabajo de creación y fortalecimiento de la percepción y la realización de productos artísticos incrementan, no sólo en los y las jóvenes los niveles de conexión estética con el mundo sino que repercute en el perfeccionamiento de las relaciones de socialización con sus otros congéneres (padres, hijos, comunidad) impulsando y elevando los niveles de humanización. El incremento de la sensibilidad estética permitirá a estos jóvenes transmitir en mejores condiciones la tradición cultural.

4.1.9. Actividades.• Construcción y fortalecimiento de la metodología y contenidos del proceso de difusión y sensibilización• Acuerdos y conversaciones con las diferentes bandas, grupos y organizaciones que participarán del

proceso. • Proceso de convocatoria y selección de participantes.

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FINANZAS

• Impresión de Afiches y Pancartas• Preparación logística y firma de acuerdos.• Consecución de permisos.• Realización de 3 actividades de difusión y sensibilización.• Sistematización de la experiencia• Elaboración de Informes.

4.1.10. Resultados Esperados.-

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FINANZAS

• 1000 jóvenes a nivel provincial atraviesan por un proceso intensivo de sensibilización en bases a la difusión de propuestas culturales urbanas, así como contenidos en torno a la exigibilidad de derechos.

• Materiales de Difusión (Cuñas Radiales, Volantes)

4.1.11. RESULTADOS GLOBALES DEL PROYECTO

Resultado Global 1: Organizaciones juveniles y autoridades de la provincia de Orellana cuentan con la identificación sobre las diversas identidades de las culturas urbanas, sus necesidades, discursos y formas particulares de ver el mundo, y reconocen su rol como agentes de cambio social.

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FINANZAS

Resultado Global 2: Redes de organizaciones de culturas urbanas fortalecen sus procesos de organización a través de la capacitación y exigencia de sus derechos.

Resultado Global 3: 1000 jóvenes sensibilizados sobre los derechos juveniles y mecanismos de exigibilidad para su inclusión social.

. BENEFICIOS NO CUANTIFICABLES• Educación Cultural y objeción de conciencia.• Gestión Comunitaria•

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FINANZAS

• Intercambio de Experiencias• Fortalecimiento Organizacional • Mejoramiento del Autoestima • Mejoramiento del deseo de Superación• Mejoramiento del Trabajo grupal• Mejoramiento de espacios de convivencia• Empoderamiento de la comunidad sobre la importancia de la juventud• Concientización de la sociedad en general sobre la problemática actual de los adolescentes y Jóvenes.• Mejoramiento del sentimiento de integración de los Adolescentes y Jóvenes

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FINANZAS

4.3. Análisis de sostenibilidad

4.3.1. Sostenibilidad económica-financiera

Este proyecto cuenta con el financiamiento del Ministerio de Cultura, MIES, GAPO, GAMFO, ONGS el mismo que con seguridad, continuará apoyando a todas las actividades culturales, que fortalezcan la creación artística en nuestro país.

Los proyectos deben dedicar esfuerzos y desarrollar iniciativas para que los bienes y/o servicios que brinda el proyecto no desaparezcan. Debe visibilizar la corresponsabilidad del Estado central, local, internacional y de la sociedad civil.

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FINANZAS

4.3.2. Análisis de impacto ambiental y de riesgos

4.3.2.1. Análisis de Impacto Ambiental - Plan de Mitigación

El presente proyecto, el impacto ambiental, se verá reflejado por la basura que genere como consecuencia de los refrigerios que distribuirán en los diferentes talleres, los mismos que se solucionará, mediante la concientización a las personas de recolectar la basura en fundas que se preverá Para su recolección.

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FINANZAS

OBSERVACIÓN: En Orellana, no existe una apertura hacia la participación de los y las Adolescentes y Jóvenes, más allá del deporte, que es su único espacio de encuentro,.

Este proyecto de “Capacitación y Festival Cultural, es de carácter formativo, social y económicamente favorables, dirigido a elevar las capacidades de los jóvenes, los resultados se hacen más visibles a largo plazo, dando a que el proceso de vive el Adolescente y joven pretende cambiar su proyecto de vida, de igual manera cambiar su entorno inmediato y la relación con su medio actual.

4.3.2.2 Participación Ciudadana

La población de las diferentes nacionalidades de la provincia de Orellana como son los kichwa, mestizos, waorani, afro-ecuatoriana y shuar, participaran activa y positivamente en cada uno de los talleres, estas actividades

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FINANZAS

fortalecen su identidad cultural, por ello se afirma la participación de los niños/as y jóvenes de los cantones y de la Provincia.

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FINANZAS

4.3.2.2. Plan de Sostenibilidad

4.3.2.3. Sostenibilidad Sociocultural

El GAPO concederá el presupuesto necesario para la ejecución de proyectos que garanticen la sostenibilidad socio cultural.

5. PRESUPUESTO DETALLADO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO (CUADRO DE FUENTES Y USOS)

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FINANZAS

Cuadro N.- 4. Detalle general de gastosCRONOGRAMA VALORADO, PRESUPUESTO DETALLADO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO.

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FINANZAS

12 IVA

RUBROS Cantidad Val. Unit 0.12 Val. Tot MIES MC GAPO

1.1. Taller de Identidad y Espacio Publico 1 500 0 $ 500.00

1.2. Taller de Organizacion Popular 1 500 0 $ 500.00

1.3. Compra de materiales para realización de talleres.

1 100 0 $ 100.00

1.4. Contratacion de la Alimentacion 402 2.5 120.6 $ 1,125.60

1.5. Contratación de transporte. 4 250 0 $ 1,000.00

1.6 Hospedaje 105 12 151.2 $ 1,411.20

1.7. Contratacion de Amplificacion 01 d. 2500 0 $ 2,500.00

COMPONENTE 2. DIFUSION Y VISUALIZACION

2.1.- Contratación medios de comunicación 1 200 0 $ 200.00

2.1. Elaboracion de Material de Difusion 1 400 0 $ 400.00

2.2.- Contratación Agrupaciones Artisticas 6 200 0 $ 1,200.00

COMPONENTES

TOTAL

FINACIAMIENTO TOTAL

COMPONENTES 1. CAPACITACION

$ 8,936.80

DETALLE

107



FINANZAS

Fuente: Movimiento Juvenil.

6. ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN

6.1.Estructura operativa, Estructura y organización operativa del proyecto.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE SEGUIMIENTO A LA PROPUESTA.

El Gobierno Autónomo de la Provincia de Orellana designará a la persona correspondiente quien dará seguimiento y monitoreo de la ejecución de lo solicitado en el proyecto, informará sobre el uso de los

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FINANZAS

servicios y equipos solicitados para la ejecución del avance o beneficios que este brinde a los integrantes y beneficiarios directos e indirectos del proyecto.

La estructura de ejecución de los presupuestos participativos en el Gobierno Autónomo Provincial de Orellana, siempre serán las bases organizativas y la sociedad civil activo que participan de forma individual o colectiva en amparo a la nueva constitución política de la República del Ecuador, de manera que el proceso de seguimiento, monitoreo y evaluación está primero la ciudadanía, luego las resoluciones de las autoridades, por su supuesto con criterio jurídico, el proceso es agilitado por la dirección de compras públicas, quien revisa los pliegos y el ingreso al portal de compras públicas, todo el tramite es conocido y apoyado por la dirección de participación ciudadana y control social a través de la Mesa de Jovenes, y solicitar el encargado de delegar a un técnico para verificar la ejecución del proyecto, es decir de acuerdo al siguiente esquema:

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FINANZAS

110



FINANZAS

CONSEJO EN PLENOSINDICATURA VICE PREFECTURA

DIRECCIÓN DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA U DESARROLLO SOCIAL - TECNICO

MESA DE JÓVENES GAPOPARTICIPACIÓN CIUDADANA

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y VEEDURÍA SOCIAL - PCCs

PREFECTO - ALCALDE

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Y COMPRAS PÚBLICAS

111



FINANZAS

6.2. Cronograma valorado por componentes y actividades

Actividades a realizarse.

• Difusión e invitación a la participación a los lideres juveniles y invitados • Desarrollo de los TALLERES DE CAPACITACION • CAPACITAR Y DEBATIR LOS TEMAS DE IDENTIDAD Y ESPACIO PUBLICO, ORGANIZACION

• Capacitar en el tema de la Nueva Ley de la Juventud y los jovenes

MESA DE JÓVENES GAPOPARTICIPACIÓN CIUDADANA

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FINANZAS

• Fortalecer el trabajo organizatico de motivacion y liderasgo de los lideres Juveniles de Orellana

• realizacion del festival Cultural con la presentacion de Varios artistas Urbanos

• Evaluación del encuentro

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS113



FINANZAS

• Comisión coordinadora

• participantes

• funcionarios del MIES

• Dirigentes y miembros de las organizaciones juveniles

• Grupos artísticos invitados

• Líderes juveniles114



FINANZAS

• Jóvenes en general

• Ciudadanía

• Maestro de ceremonias

RECURSOS MATERIALES115



FINANZAS

• Alquiler Tarima

• Alquiler Amplificación y sonido

• Alquiler luces

• Afiches

• Hojas volantes

• Cartillas de presentación (CV de 5 bandas)116



FINANZAS

Agenda.

Viernes 20 de MayoHora Actividad Responsable Objetivo RecursosViernes 9:00 Salida: Movilización Dar indicaciones

generales 1 Bus, vehículo, alimento, equipaje y vehículos

12:00 Almuerzo: en la Alimentos

117



FINANZAS

15:00 Llegada a la Conocer la Parroquia Sofía y integrarnos a Parroquia

Espacio para instalar el campamento

17H00 Instalación del Formar comisión en el campamento

Equipaje

18h00 MERIENDA CON LA Compartir con la comunidad

Alimentos

Descanso Descansar para coger fuerzas para mañana

Lugar para descansar

Sábado 21 de Mayo

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FINANZAS

6:00 Levantada Todos Aseo y Alistarse para preparar desayuno

7:00 Desayuno Alimentarse Alimento8:00 a 10:00 Taller la nueva ley

y la juventudConocer los derechos de los jóvenes

Equipos de trabajo

10:00 - 11:00 Preparar los alimentos

Almorzar Alimento.

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FINANZAS

11:00- 15:00 Conversatorio Visita a lugares turísticos

Equipaje y agua

15:00 - 10:00 Encuentro d Integración con la Balones, cancha, y jugadores

18:00 – 19:00 Aseo personal Agua

19:00 –20:00 Merienda Cenar Alimentos

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FINANZAS

20:00 -21:00 Taller de integración, motivación y liderazgo

Integración y fortalecimiento a la unión juvenil

Equipos de trabajo

21:00-22:00 Integrarnos como jóvenes y conocer como personas

Chamizas, gran humor

Día Domingo 22 de Mayo

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FINANZAS

6:30 -07:00 DESAYUNO Alimentarse desayunos 13:30 Concierto urbano Regreso a Vehículo17:00 Fin Regreso Vehículo

Quienes participan CANTONES NRO.

Partc.PRESUPUESTO

REPRESENTANTES DE GRUPOS

Francisco de OrellanaLa Joya de Los

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FINANZAS

SachasLoretoGAPOMesas de JóvenesJuventud MIES

INVITADOS• Jóvenes en General• Ciudadanía en General.

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FINANZAS

RESPONSABLES DE LAS COMISIONES:SupuestosMOVILIZACIÓN: GAPO RESPONSABLE:ALIMENTACIÓN: GAPO RESPONSABLE: EQUIPOS : GAPO RESPONSABLE:CAPACITACIÓN: GAPO RESPONSABLE COMUNICACIÓN: GAPO RESPONSABLEMESA DE JÓVENES PROV. ORELLANA

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FINANZAS

COORDINACIÓN GENERALGAPO RESPONSABLE MESA DE JOVENES PROV. ORELLANA

7. ANEXOS

Principios:

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FINANZAS

• Justicia Social e Igualdad.• Soberanía y Autonomía.• Makipurana, rantin rantin, ayni “Solidaridad, trabajo colectivo, reciprocidad”.• Libertad.• Equidad de género.• Interculturalidad.• Ama shua, ama llulla, ama killa “No robar, no mentir, no ser ocioso”. • Objeción de conciencia.• Ecologismo.• Feminismo.• Nuevas construcciones de las masculinidades.

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FINANZAS

• Cultura de paz.• Laicidad.• Anticapitalismo.• Antifascismo.• Antiimperialismo.• Antimilitarismo.• Anti adultocentrismo.• No partidismo.• Inclusión, equidad, igualdad• Diversidad y Unidad• Pluriculturalidad y Plurinacionalidad

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FINANZAS

• Interculturalidad• Sumak Kausay • Democracia Intercultural• Intergeneracional

CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR 2008Sección segundaJóvenesArt. 39.- El Estado garantizará los derechos de las jóvenes y los jóvenes, y promoverá su efectivo ejercicio a través de políticas y programas, instituciones y recursos que aseguren y mantengan de modo permanente su participación e inclusión en todos los ámbitos, en particular en los espacios del poder público.

128



FINANZAS

El Estado reconocerá a las jóvenes y los jóvenes como actores estratégicos del desarrollo del país, y les garantizará la educación, salud, vivienda, recreación, deporte, tiempo libre, libertad de expresión y asociación. El Estado fomentará su incorporación al trabajo en condiciones justas y dignas, con énfasis en la capacitación, la garantía de acceso al primer empleo y la promoción de sus habilidades de emprendimiento.

Art. 61.- Las ecuatorianas y ecuatorianos gozan de los siguientes derechos:1. Elegir y ser elegidos.2. Participar en los asuntos de interés público.3. Presentar proyectos de iniciativa popular normativa.4. Ser consultados.5. Fiscalizar los actos del poder público.

129



FINANZAS

Art. 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos, sin perjuicio de otros previstos en la Constitución y la ley:1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas deautoridad competente.2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar.3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales.4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad.5. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento.6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible.7. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés particular, conforme al buen vivir.

130



FINANZAS

8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los actos de corrupción.9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios.10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y en las relaciones interculturales.11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley.

Art. 85.- La formulación, ejecución, evaluación y control de las políticas públicas y servicios públicos que garanticen los derechos reconocidos por la Constitución, se regularán de acuerdo con las siguientes disposiciones:

131



FINANZAS

1. Las políticas públicas y la prestación de bienes y servicios públicos se orientarán a hacer efectivos el buen vivir y todos los derechos, y se formularán a partir del principio de solidaridad.2. Sin perjuicio de la prevalencia del interés general sobre el interés particular, cuando los efectos de la ejecución de las políticas públicas o prestación de bienes o servicios públicos vulneren o amenacen con vulnerar derechos constitucionales, la política o prestación deberá reformularse o se adoptarán medidas alternativas que concilien los derechos en conflicto.3. El Estado garantizará la distribución equitativa y solidaria del presupuesto para la ejecución de las políticas públicas y la prestación de bienes y servicios públicos.En la formulación, ejecución, evaluación y control de las políticas públicas y servicios públicos se garantizará la participación de las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades.

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FINANZAS

Art. 95.- Las ciudadanas y ciudadanos, en forma individual y colectiva, participarán de manera protagónica en la toma de decisiones, planificación y gestión de los asuntos públicos, y en el control popular de las instituciones del Estado y la sociedad, y de sus representantes, en un proceso permanente de construcción del poder ciudadano. La participación se orientará por los principios de igualdad, autonomía, deliberación pública, respeto a la diferencia, control popular, solidaridad e interculturalidad.La participación de la ciudadanía en todos los asuntos de interés público es un derecho, que se ejercerá a través de los mecanismos de la democracia representativa, directa y comunitaria.

Art. 100.- En todos los niveles de gobierno se conformarán instancias de participación integradas por autoridades electas, representantes del régimen dependiente y representantes de la sociedad del ámbito territorial de cada nivel de gobierno, que funcionarán regidas por principios democráticos. La participación en estas instancias se ejerce para:

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FINANZAS

1. Elaborar planes y políticas nacionales, locales y sectoriales entre los gobiernos y la ciudadanía.2. Mejorar la calidad de la inversión pública y definir agendas de desarrollo.3. Elaborar presupuestos participativos de los gobiernos.4. Fortalecer la democracia con mecanismos permanentes de transparencia, rendición de cuentas y control social.

5. Promover la formación ciudadana e impulsar procesos de comunicación.Para el ejercicio de esta participación se organizarán audiencias públicas, veedurías, asambleas, cabildos populares, consejos consultivos, observatorios y las demás instancias que promueva la ciudadanía.

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FINANZAS

Art. 101.- Las sesiones de los gobiernos autónomos descentralizados serán públicas, y en ellas existirá la silla vacía que ocupará una representante o un representante ciudadano en función de los temas a tratarse, con el propósito de participar en su debate y en la toma de decisiones.

Art. 102.- Las ecuatorianas y ecuatorianos, incluidos aquellos domiciliados en el exterior, en forma individual o colectiva, podrán presentar sus propuestas y proyectos a todos los niveles de gobierno, a través de los mecanismos previstos en la Constitución y la ley.

Art. 204.- El pueblo es el mandante y primer fiscalizador del poder público, en ejercicio de su derecho a la participación.

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FINANZAS

ART. 263 y 42 del COOTAD.-COMPETENCIAS EXCLUSIVAS DE LOS GADs PROVINCIALLos gobiernos provinciales tendrán las siguientes competencias exclusivas, sin perjuicio de las otras que determine la ley:

1. Planificar el desarrollo provincial y formular los correspondientes planes de ordenamiento territorial, de manera articulada con la planificación nacional, regional, cantonal y parroquial.

2. Planificar, construir y mantener el sistema vial de ámbito provincial, que no incluya las zonas urbanas.

3. Ejecutar, en coordinación con el gobierno regional, obras en cuencas y micro cuencas.4. La gestión ambiental provincial.5. Planificar, construir, operar y mantener sistemas de riego.6. Fomentar la actividad agropecuaria.

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FINANZAS

7. Fomentar las actividades productivas provinciales.8. Gestionar la cooperación internacional para el cumplimiento de sus competencias

Artículo 296.- El Ordenamiento Territorial comprende un conjunto de políticas democráticas y participativas de los gobiernos autónomos descentralizados que permiten su apropiado desarrollo territorial, a si como una concepción de la planificación con autonomía para la gestión territorial, que parte de lo local a lo regional en la interacción de planes que posibiliten la construcción de un proyecto nacional, basado en el reconocimiento y la valoración de la diversidad cultural y la proyección espacial de la políticas sociales, económicas y ambientales, proponiendo un nivel adecuado de bienestar a la población en donde prime la preservación del ambiente para las futuras generaciones.

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FINANZAS

La formulación e implementación de los correspondientes planes deberá propender al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes y fundamentarse en los principios de la función social y ambiental de la tierra, la prevalencia del interés general sobre el particular y la distribución equitativa de las cargas y los beneficios.Los gobiernos regionales, provinciales y parroquiales rurales articularán sus planes de ordenamiento territorial.

Artículo 302 del COOTAD.- Participación ciudadana.- La ciudadanía, en forma individual y colectiva, podrán participar de manera protagónica en la toma de decisiones, la planificación y gestión de los asuntos públicos y en el control social de las instituciones de los gobiernos autónomos descentralizados y de sus representantes, en un proceso permanente de construcción del poder ciudadano

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FINANZAS

Código Orgánico de Finanzas Publicas en el Art. 49.- Sujeción a los planes de desarrollo y de ordenamiento territorial.- Los planes de desarrollo y de ordenamiento territorial serán referentes obligatorios para la elaboración de planes de inversión, presupuestos y demás instrumentos de gestión de cada gobierno autónomo descentralizado..

Art. 21 Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias comunidades culturales y a expresar dichas elecciones; a la libertad estética; a conocer la

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FINANZAS

memoria histórica de sus culturas y a acceder a su patrimonio cultural; a difundir sus propias expresiones culturales y tener acceso a expresiones culturales diversas. No se podrá invocar la cultura cuando se atente contra los derechos reconocidos en la Constitución

Art. 22 Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa, al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artísticas, y a beneficiarse de la protección de los derechos morales y patrimoniales que le correspondan por las producciones científicas, literarias o artísticas de su autoría.Art. 23 Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio público como ámnito de deliberación, intercambio cultural, cohesión social y promoción de la igualdad en la diversidad, El derecho a difundir en el espacio público mlas propias expresiones culturales se ejercerá sin más limitaciones que las que establezca la Ley, con sujeción a los principios constitucionales.

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FINANZAS

Art. 24 Las personas tienen derecho a la recreación y al esparcimiento, a la práctica del deporte y al tiempo libre.Art. 25 Las personas tienen derecho a gozar de los beneficios y aplicaciones del progreso científico y de los saberes ancestrales. Art. 340 El Sistema Nacional de Inclusión y Equidad Social es el Conjunto articulado y coordinado de Sistemas, instituciones, políticas, normas, programas y servicios que aseguren el ejercicio, garantía y exigibilidad de los derechos reconocidos en la Constitución y el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo.

El Sistema se articulará al Plan Nacional de Desarrollo y al Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa; se guiará por lo principios de universalidad, igualdad, equidad, progresividad, interculturalidad, solidaridad y no discriminación; y funcionará bajo los criterios de calidad, eficiencia, eficacia, transparencia, responsabilidad y participación.

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FINANZAS

Art, 275 El régimen de desarrollo es el conjunto organizado, sostenible y dinámico de los sistemas económicos, políticos, socio-culturales y ambientales que garantizan la realización del buen vivir.

El Estado planificará el desarrollo del país para garantizar el ejercicio de los derechos….. La planificación propiciará la equidad social y territorial promoverá la concertación, y será participativa, descentralizada, desconcentrada y transparente. El buen vivir requerirá que las personas comunidades, pueblos y nacionalidades gocen efectivamente de sus derechos y ejerzan responsabilidades en el marco de la interculturalidad, del respeto a sus diversidades y de la convivencia armónica con la naturaleza.Art, 276 El régimen de desarrollo tendrá los siguientes objetivos

7 Proteger y promover la diversidad cultural y respetar sus espacios de reproducción e intercambio; recuperar, preservar y acrecentar la memo y el patrimonio cultural.

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FINANZAS

Art, 277 Para la consecución del buen vivir serán deberes del Estado:6. Promover e impulsar la ciencia, la tecnología, las artes, los saberes ancestrales y en general las

actividades de la iniciativa creativa comunitaria, asociativa, cooperativa y privada. Art, 278 Para la consecución del buen vivir, a las personas y a las colectividades y sus diversas formas organizativas les corresponde:

1. Participar en todas las fases y espacios de la gestión pública y de la planificación del desarrollo nacional y local, y en la ejecución y control del cumplimiento de los planes de desarrollo en todos sus niveles.

2. Producir, intercambiar y consumir bienes y servicios con responsabildiad social y ambiental.

LEY DE CULTURA OBJETIVOS

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FINANZAS

Art. 1 Son objetivos de la Ley de Cultura: a) Afirmar la identidad nacional, reconociendo la pluralidad étnico-cultural del hombre ecuatoriano dentro de

una visión unitaria e integradora; b) Propiciar el acceso a la cultura de todos los ecuatorianos, creando las condiciones apropiadas para que

puedan informarse, formarse, conocer y disfrutar libremente de los valores y bienes culturales;(democratización)

c) Hacer efectivo el derecho de todo ecuatoriano a participar en la vida cultural, comunicando y creando en libertad bienes culturales que reflejen los valores humanos universales, latinoamericanos y propios;(democracia)

e) Favorecer la preservación y conocimiento del patrimonio cultural ecuatoriano;144



FINANZAS

f) Incentivar, fortalecer e impulsar el pensamiento y la investigación científica, técnica y estética.

01 TALLER SOBRE INTERCULTURALIDAD, 01 EVENTO INTERCULTURAL JUVENIL POR LAS IDENTIDADES CULTURALESFECHA: MAYO 22LUGAR: FRANCISCO DE ORELLANA

Difusión (taller , Evento Intercultural Urbano)Fecha: Viernes 20 de MayoLugar: Francisco de Orellana- Prov. Orellana

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FINANZAS

Horas: 24 HORAS del día

Taller de identidades culturales y organización Fecha: Sábado 21 de Abril Lugar: AUDITORIO o consejo provincialHoras: 9/am-15/pm

Concierto (identidades culturales)Fecha: Domingo 22 de Abril Lugar: centro de la ciudad Francisco de Orellana

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FINANZAS

Horas: 13:30 horas del día

Evaluación y justificaciónFecha: Martes 23 de Abril Lugar: ciudad de Francisco de Orellana / GAPOHoras 9/am-17/pm

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FINANZAS

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1. fortalecimiento de las org urbanas de la prov de orellan ax

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