1. DiagnóStico Institucional Normal De Manaure
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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOSDOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA INMACULADA
FECHA: FEBRERO 16 DE 2009
RESPONSABLE: Sor Maritza Mantilla Colmenares, Sor Beatriz Echeverri y el Equipo de
gestión en el uso de las TICs
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Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
Tiempos organizacionales .
Docente responsable con mas tiempo de preparacion y asesoria
Los computadores de la primaria no reunen las condiciones para las exigencias de las TICs
Falta conectividad y retroproyector
Sólo hay un solo Video Beam, falta para la primaria y otros sectores de la secundaria
* Actualizar y la Pagina Web de la Institución
* Miedo de algunos docentes ante al herramienta y su uso pedagógico en el aula.
* Mas de articulación de proyectos desde el uso de lasTICs
* Faltan más canales de comunicación.
Apoyo las iniciativas del MEN:
A que te cojo ratón
Entre pares
Computadores para educar
* Comunidad abierta a las propuestas que se evalúa frecuentemente
* Plan de estudio articulado con el uso de la tecnología desde el proyecto de computadores 1 a 1
Capacitación y actualización sobre redes compartel y microsoft
Apoyo de la Universidad de La Guajira en el proyecto 1 a 1
Control y seguimiento sobre el uso de las TICs
Tener una profesora Ingeniera de Sistemas
Disponibilidad de los docentes
Apoyo para el proyecto computadores 1 a 1
Se encuentra en el proceso de formación en la visión, misión, objetivos y principios institucionales
* Apertura y gestión de directivas
Los problemas tecnicos desencatan los docentes y estudiantes con el Internet
Muchas responsabilidades esporádicas de afuera que no están en el POA
Administrati
va y
financiera
El presupuesto para invertir en este ámbito
En las Sedes no hay buenos computadores
Mantenimiento de los equipos
Sistematización del inventario y la biblioteca con el uso de lass TICs
Son pocas las horas de internet que permite Compartel.
El MEN nos ha fortalecido con actualizaciones muy buenas
El Dpto nos ha dado computadores pero faltan.
El trabajo en red de los docentes.
Todos los docentes han participado en reuniones de formacion de Computadores para educar
Compra de computador(es) Portatil(es) para la sala de profesoras y las aulas de clase
No tener un buen técnico que fortalezca la red
La falta de dedicación de tiempo a nivel personal
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Académica
Dar a conocer a todo el colegio, los resultados del ICFES en forma virtual
Aplicación de las TICs en algunas áreas
Organizar el cronograma del uso de herramientas ( pues sólo hay un Video Beam y una buena sala de informática pero sólo con 2 horas de conectividad)
Algunos docentes no tienen computador en su casa y la mayoría no tienen conectividad
Salones organizados para el proyecto de computadores 1 a 1 con los grupos de 7°
Participación en proyectos colaborativos
Sencibilización en las prácticas pedagógicas del Ciclo Complementario
Apoyo las iniciativas del MEN:
A que te cojo ratón
Entre pares
Computadores para educar
Proyecto piloto computadores 1 a 1.
Uso de las TICs en la preparación de pruebas ICFES
Avances en algunas programaciones en la integración d elas TICs
Se tiene un buen diagnóstico de los docentes en el uso de las TICs
Participación de algunos docentes y estudiantes en cursos virtuales con el SENA, la Univesidad de Eafit, y computadores para Educar, UNAB, Proyectos colaborativos
Preparación de los jóvenes del Ciclo Complementario en el uso de las TICs
Dedicar más tiempo a nivel personal.
Fraude ante el
derecho de autor
Comunidad
Motivar la presencia de padres de familia en el curso de formación en las TICs
Asegurar los equipos
Falta aire o mejor ventilación en la sala de informática
Sala amplia y con buena luz, con 35 equipos, en la sede del Bachillerato
Valoración del
derecho de autor
Formación de padres de familia en las TICs
Préstamo de los equipo a la comunidad
La falta de una persona al cuidado de la sala en jornada contraria cuando se prestan los equipos de Informática, al igual que en la asistencia del uso sano del Internet
Daños en los equipos por los bajones de luz