Diapositiva 1

CICLO VITAL Y VIDA SALUDABLE Rous Krebs Brahm Kinesiloga

NOMBRE DEL MDULO

CICLO VITAL Y VIDA SALUDABLE

UNIDAD DE COMPETENCIA

Reconocer y caracterizar los estilos de vida saludable en todas las etapas del ciclo vital humano.

UNIDADES DEL MODULO

I : Desarrollo Biopsicosocial

II : Estilos de vida saludable

APRENDIZAJE ESPERADOCRITERIOS DE EVALUACINCONTENIDOSCaracterizan las etapas del ciclo vital segn Erikson, reconociendo en ellas los aspectos biosicosociales fundamentales en el ciclo vital.1.1-Identifica conceptos bsicos respecto al ciclo vital.1.2-Reconoce al hombre como unidad biopsicosocial.1.3-Fundamenta el trabajo fundado en el concepto de ciclo vital.1.4-Identifica las etapas del ciclo vital segn Erikson.1.5-Caracteriza las etapas del ciclo vital segn Erikson.1.6-Describe los aspectos biopsicosociales de las diferentes etapas del ciclo vital segn Erikson.1.7-Identifica los aspectos positivos del vivir, crisis normativa, riesgo y repercusiones sociales de las conductas individuales de cada etapa.1.8-Identifica y caracterizan crisis no normativas, en el ciclo vital.1.9-Establece diferencias entre los tipos de crisis y su influencia.-Concepto ciclo vital individual.-El hombre como unidad biopsicosocial.-Por qu conocer y trabajar con el concepto de ciclo vital.-Por qu sobrevienen las etapas.-Etapas de Erikson: lactancia, niez temprana, edad del juego, edad escolar, adolescencia, juventud, adultez, vejez.-Aspectos biopsicosociales de las diferentes etapas.-Aspectos positivos del vivir, crisis normativa, riesgo y repercusiones sociales de las conductas individuales de cada etapa.-Crisis no normativas, en el ciclo vital.-Diferencias entre los tipos de crisis y su influencia.

I UNIDAD:Desarrollo biopsicosocial

CONTENIDOS:

Crecimiento, Desarrollo y Maduracin

Ciclo Vital Individual (Recin Nacido, Lactante menor, lactante mayor, Pre-escolar, escolar, adolecente, adulto joven, adulto medio, adulto mayor).

El Hombre como unidad biopsicosocial, Factores que influyen en el desarrollo.

Etapas del Ciclo Vital Humano Segn Erickson (Lactancia, niez temprana, edad del juego, edad escolar, adolescencia, juventud, adultez, vejez)

Aspectos biopsicosociales de las diferentes etapas.

- Crisis Normativas y No Normativas.

II UNIDAD: Estilos de vida saludable

Alimentacin saludable Pirmide de alimentos, minutas. Anlisis de los propios hbitos alimentarios. Creencias relacionadas con la alimentacin. Consecuencias negativas de una alimentacin por exceso o por defecto. (Anorexia- Bulimia, desnutricin, obesidad) Estilo de vida y el estrs. Tensin nerviosa y relajacin. Ritmos biolgicos y necesidad de descanso.. Reconocimiento de posturas fsicas correctas. Concepto de Ergonoma Tabaquismo y ambientes libres del humo de tabaco, Drogas, alcohol, compromiso individual, familiar, en el trabajo y comunitario Aventura y situaciones lmites. Violencia y agresividad Espacios saludables (establecimientos de educacin, lugares de trabajo, comunas, barrios, comunidades)

Contrato Inicial

Asistencia 80% (10%)

Horario

Pruebas

Comportamiento

Evaluaciones

Pruebas sumativa integradora

I unidad (10 sem)II unidad (16 sem)

Pruebas parciales

I unidad ( 5 sem) ELAII unidad (disertacin)

Pruebas formativas

Debates

CICLO VITAL

El enfoque del curso vital no es una teora en si misma,hace referencia a un conjunto de premisas, las cuales han surgido de la investigacin cientfica, que orienta hacia la:

Descripcin

Interpretacin

Anlisis

De los procesos del desarrollo evolutivo a lo largo del curso vital

Otorga mayor importancia a los procesos del sujeto de origen:

Biolgico

Psicolgico-Afectivo-Intelectual

Social

Reconociendo la importancia relativa del medio como agente activo

que en conjunto con el individuo participa en la construccin y autorregulacin de su propio desarrollo.

El papel del individuo es activo, ya que no solo recibe los estmulos a los cuales se ajusta, si no que para poder adaptarse al medio, el sujeto pone en marcha una serie de estrategias de afrontamiento.

Ciclo vital cmo el individuo se desarrolla desde el inicio de la vida hasta la muerte, tomando en consideracin las etapas por las que este pasa, desde una perspectiva Bio Psico Social.