COMPUTADORES PARA EDUCARSubdirección de Formación Educativa

ENCUESTA DE INTERES Y PERCEPCIÓNEstrategia ETIC@ 2016

El desarrollo del presente instrumento dentro del proceso de cualificación de docentes y docentes en el marco de la implementación de la Estrategia ETIC@ 2016, tiene las siguientes características:

ObjetivoHacer una evaluación por percepción del estado inicial y el grado de apropiación de docentes que participan en el proceso cualificación de la formación de docentes a través de sus participación en los Diplomados de la Estrategia ETIC@ 2016.

El instrumento está conformado por dos secciones principales (interés y percepción) las cuales presentan las siguientes características:

1. La primera sección está orientada al desarrollo y percepción inicial (intereses) de los docentes respecto de la formación ofrecida.

2. La segunda sección pretende verificar el logro de objetivos en cuanto a lo propuesto inicialmente, la utilidad de los mismos y la satisfacción del cliente (percepción)

Por último, los objetivos específicos pretendidos con estas encuestas y sondeos son:1. Hacer una evaluación precisa de la necesidad inicial de los docentes.2. Hacer un sondeo de percepción para establecimiento de línea base en cuanto a la

imagen de CPE en temas de formación, teniendo en cuenta que este es uno de los factores principales del desarrollo de la misión del programa.

3. Desarrollar esquemas metodológicos para comparación y formación de líneas de tendencia en el tiempo que permitan ajustar la formación ofrecida año tras año.

Con todo lo anterior a continuación se presentan los cuestionarios para el desarrollo de las encuestas. Cada cuestionario consta de 12 preguntas.

Cuestionario A. Percepción inicial y detección de Necesidades

Objetivo: Establecer línea base en cuanto a la percepción de docentes de la formación ofrecida.

Caracterización: Cuestionario orientado a la indagación preliminar para ser aplicado dentro de las tres primeras semanas de la cualificación de docentes y directivos docentes.

Área a la pertenece: _____________ Tiempo de labor como docente:____________

Cuestionario de selección múltiple, única respuesta. Por favor seleccionar la respuesta que más se de le adapte a su condición, a sus necesidades y expectativas.

1) ¿Le gustaría recibir capacitación especializada sobre TIC y Educación relacionados con el uso de contenidos para aprender? SI____ NO___

Si la respuesta anterior es negativa por favor indique la razón_______________ y termina la encuesta.

2) ¿Cuál de los siguientes contenidos y utilidades le parece más relevante en la formación?a. Formación en herramientas del dispositivo: ____b. Formación en contenidos para uso didáctico: ____c. Formación en uso avanzado (Programación): ____d. Formación en uso administrativo: ____

3) Actualmente qué uso les da a los dispositivos en su colegioa. Los usa para algunos contenidos (Uso inferior a 4 h semanales) ____b. Los usa para la mayoría los contenidos (Uso entre 4h a 8h semanales) ____c. Los usa de manera intensiva (Uso superior a 8h semanales) ____d. No uso los dispositivos ____

4) De acuerdo con la pregunta anterior cuales son los usos más frecuentes que le dan a los dispositivos:

a. Estudio autónomo dentro de la clase de los alumnos: ______b. Estudio guiado (clase magistral más trabajo con dispositivos): _____c. Trabajo libre: ____d. Trabajo lúdico: ____e. Otros no clasificados: ____

5) ¿Cuál es la motivación principal para recibir la capacitación?a. Sirve como evidencia para ser presentada en el proceso de la evaluación de docentes y

directivos docentes b. Facilita el fortalecimiento de la gestión institucional c. Es una herramienta para buscar apoyo académico y técnico a los proyectos de los

docentesd. Es una herramienta para mejorar la toma de decisiones, articulada a objetivos claros de

la institución para el mejoramiento de la calidad

6) ¿Cuál de los siguientes beneficios considera es el más importante para usted al recibir una charla o participar en un curso o diplomado en TIC y educación?

a. Ascender en el escalafón docenteb. Fortalecer sus aprendizajes en el uso pedagógico de las TICc. Conocer contenidos y herramientas que mejoren sus prácticas de enseñanza o de

gestión d. Otro. ¿Cuál?

7) ¿Si recibe el curso estaría dispuesto a aplicar sus conocimientos en un proyecto pedagógico con resultados reales articulado con las TIC? SI: ____ NO: ___

Si respondió afirmativamente por favor complemente su respuesta con la siguiente selección: ¿En qué área aplicaría los conocimientos?

Si responde negativamente por favor pasar a la pregunta 11.a. Proyectos didácticos (Una sola disciplina) ____b. Proyectos productivos (Una sola disciplina) ____c. Proyectos de articulación con otras disciplinas ___d. Otros proyectos no clasificados ___

8) ¿Cuál de las siguientes razones justificarían su interés por desarrollar proyectos pedagógicos que articulen las TIC?

a. Sirven como evidencia para la evaluación docente: ____b. Permiten participar en eventos nacionales o internacionales: ______c. Facilitan los aprendizajes de los estudiantes y las prácticas de enseñanza del docente:

_____d. Son una oportunidad para seguir cualificando la práctica docente: ____

9) ¿Considera que se pueden solucionar problemas que se presentan en el proceso de enseñanza – aprendizaje con sus estudiantes a través del uso de las TIC?: SI__ NO__

10) ¿Cuál es el rango de tiempo que le dedicaría usted a practicar lo aprendido? a. 1-2 Horas semanalesb. 2-6 Horas semanalesc. 6 o más horas semanalesd. No dedicaría tiempo adicional

11) ¿Ha participado en procesos de formación (seminarios, diplomados u otros cursos) sobre el uso de computadores o tabletas, programados por Computadores para Educar o por otros programas o iniciativas? SI___ NO___

Si su respuesta es afirmativa cuéntenos su experiencia y que le mejoraría

12) ¿Teniendo una escala de 0 a 100% que porcentaje de conocimiento considera que tiene actualmente? _____

Cuestionario B. Percepción de valoración final de la formación

Objetivo: Establecer los resultados de la formación ofrecida desde la percepción de docentes.

Caracterización: Cuestionario orientado a la indagación de resultados para ser aplicado dentro al final del periodo de capacitación.

Área a la pertenece: _____________ Tiempo de formación: ____________

Cuestionario de percepción, compuesto por dos partes: en la primera parte por favor valorar el grado de avance y la apropiación lograda. En la segunda parte proceder a mostrar su valoración de percepción.

1) ¿Cuál fue el grado de terminación de contenidos respecto del contenido inicial? ____ (%)

2) ¿Cuántas horas se dedicaron en total de manera presencial al curso? ___________ (Horas)

3) ¿Cuántas horas se dedicaron en total de manera virtual al curso? ___________ (Horas)

4) ¿Cuál fue la dedicación del formador en horas extras al seguimiento y colaboración? ____ (en horas)

5) ¿Cuál fue el porcentaje de avance del proyecto pedagógico? ______ (%)

Para la siguiente sección expresar la percepción y acuerdo con respecto a las preguntas, siendo lo más bajo totalmente en desacuerdo y lo más alto totalmente de acuerdo.

6) ¿El formador transmitió los conceptos adecuadamente?a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____

7) ¿El formador cumplió con los tiempos y horarios establecidos y planeados?a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____

8) ¿El formador dedicó tiempo a la guianza personalizada de las sesiones?a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____

e. Totalmente de acuerdo ____

9) ¿El formador presentó los temas con la suficiencia y conocimiento requerido para hacerse entender?

a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____

10) ¿El formador respondió a sus preguntas y consultas oportunamente (dentro de los tres días siguientes al envío de la consulta)?

a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____

11) ¿Los contenidos vistos llenaron sus expectativas?a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____

12) ¿Los contenidos vistos han sido de utilidad en el desarrollo de la actividad de clase?a. Totalmente en desacuerdo ____b. En desacuerdo ____c. Neutral (Ni en desacuerdo ni de acuerdo) ____d. De acuerdo ____e. Totalmente de acuerdo ____