Conflictos mineros paul remy ago12
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Conflictos mineros de lo coyuntural a lo estructural Lima, agosto 2012
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Conflictos mineros
de lo coyuntural a lo estructural
Lima, agosto 2012
Hay dos cosas en el
universo que no cuadran
Hay más materia en el
universo de la que se ve
Las galaxias se atraen más de lo que la
masa visible determina
Hay más energía en el
universo de la que se cree
Una energía no detectable expande el
universo aceleradamente
A la primera la denominan
materia oscura
A la segunda, energía oscura
Y ambas representan el 96% del universo
Qué explica la animadversión
minera?
Hay una materia y una energía
oscuras que no vemos…pero
que “están allí” y son enormes?
Es sólo un tema de brecha de
expectativas?
El agua es el problema real o
el aparente?
Más bien debería haber
aprecio!
La gama de percepciones
Encuesta nacional urbana
75.2% electoral
95% confianza
Hay un complot para
desestabilizar al presidente
Ollanta Humala, pero estoy
absolutamente seguro de que
Cajamarca es el último aletazo.
Se asoma una crisis
extraordinariamente compleja.
Los intereses políticos de los que
azuzan las revueltas han logrado
manipular a su antojo los reclamos
-algunas veces justificados-de la
población.
Los peruanos vemos Conga de
diversas maneras
No tenemos consenso…
La gama de explicaciones del
problema
Cuál es esa materia y energía
oscura de animadversión minera?
Mientras la causa profunda del
conflicto no desaparezca, este
seguirá activo
Por más cordial que sea el joven de atención de reclamos, si la cobertura celular todo el día falla, igual voy a echar chispas!
La formulación de
un problema es
más importante
que su solución
11 expertos…11 conclusiones
difrentes
Pero afortunadamente un
consenso…
De nuevo: mientras la causa
profunda del conflicto no
desaparezca, este seguirá activo
Es un problema de prevención… o de
hacer que el Estado funcione?
Y yo que creo?
Paul Spicker, 1999
ABSOLUTA Sus necesidades básicas (alimentación, vivienda, vestido)
no pueden ser satisfechas
RELATIVA Sus necesidades no pueden ser satisfechas en
comparación con el resto de la sociedad, que sí lo hace
Logros objetivos
Los impactos de la minería a nivel de hogares son claros a nivel de ingresos de la población
Dinamización de los mercados laborales, sin afectar la actividad agrícola
Impactos positivos en salud y educación, pero menos que lo anterior
Evidencia mixta en infraestructura social
Fuerte en telefonía
Pero a pesar de los logros en términos de
ingreso y otros casos puntuales en
educación, salud e infraestructura social, la
percepción de bienestar de la población
parece no mejorar.
Este resultado posiblemente este influido por
la manera en que se distribuyen los
impactos.
El impacto sobre las familias
más ricas es casi 4 veces más
que las familias más pobres
Casi el doble en zonas urbanas y
entre los pobladores más
educados
Los impactos tienden a concentrarse mayoritariamente en las zonas urbanas, entre la población de mayores recursos y aquella más educada.
Claramente estaría revelando que son aquellos individuos con mayores capacidades medias los que aprovechan más que proporcionalmente los efectos positivos que ofrece la minería.
Si se desea mejorar el impacto en el nivel de
vida de la población y, sobre todo, influir en
la percepción de las personas (que los logros
efectivos sean percibidos), el gobierno y/o
las empresas mineras deberán focalizar sus
esfuerzos en las zonas más pobres de
sus zonas de influencia.
El crecimiento sobresaliente de la economía
Ultimos 12 años se ha multiplicado por 4 el ingreso
Resistimos la crisis del 2008 como pocos
Y con fundamentos para seguir creciendo
Somos una plaza más competitiva y agresiva
Hay una explosión empresarial
Año 2000 habían 55 empresas que facturaban más
de US$100 millones
Hoy hay más de 300.
El número de empresas con facturaciones de entre US$10 y US$50 millones se multiplicó por 5
Los últimos quince años fueron soñados para los educados
Y contra más educados aún mejor
Los grandes ganadores del modelo han sido los que tuvieron la oportunidad de asistir a buenas universidades en las últimas tres décadas.
El único problema con el
crecimiento es que, si se le deja
solo, siempre es excesivamente
disparejo
¿Cuánto tiempo más se puede
transitar viendo a un grupo alejarse
cada vez más del otro?
¿Cuánta frustración puede generar el
saber que los hijos de uno tampoco
verán el boom?
¿Es de verdad la educación un
derecho para todos los peruanos?
Si esta brecha explica el enigma de la materia y
energía oscura de animadversión minera…
Es estructural
No depende de personas
Se alimenta sólo
Se expande apenas tratas de arreglarlo
Sólo caben soluciones estructurales
Nada superficial va a funcionar
La prevención tampoco
Mientras más se complique, más difícil solucionarlo
PREVENCIÓN
IDENTIFICACIÓN
CONTENCIÓN
SOLUCIÓN
PREPARACIÓN
APRENDIZAJE
RECUPERACIÓN
Sólo cabe
Preparación
Y trabajo estructural en educación
Va a tomar tiempo y varias cosas más
Entre ellas dar sentido de esperanza
Padres dispuestos por sus hijos
Muchas gracias!
www.paulremy.pe
Ilustraciones: Pepe Sanmartín
