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    EL PARTIDO: VANGUARDIA DEL PROLETARIADO

    MARTA HARNECKER

    GABRIELA URIBE

    19721

    En este cuaderno analizamos la forma en que la clase obrera se organiza para luchar contra la

    explotacin. Vemos la importancia que tiene la teora marxista en la liberacin de la clase obrera y

    cmo es necesario que exista una organizacin que sea capaz de llevar esta teora al proletariado.

    Esta organizacin, que rene a los mejores elementos de la clase obrera, es el partido o vanguardia

    poltica del proletariado. Su papel es desarrollar la conciencia de clase del proletariado y conducirsu lucha junto a todos los sectores del pueblo que sufren las contradicciones de la sociedad

    capitalista. Sealamos que el partido se plantea la conquista del poder poltico como nico medio a

    travs del cual el proletariado puede destruir el sistema de explotacin y construir una nueva

    sociedad.

    Pero cmo se organiza un partido revolucionario para cumplir con su papel de vanguardia? cmo

    logra combinar la discusin amplia y abierta con la unidad de accin? cmo se mantiene la

    disciplina revolucionaria? cmo se divide el trabajo entre las distintas tarea que hay que desarrollar

    para lograr los objetivos finales?

    En el prximo cuaderno, El Partido: Su organizacin, responderemos estas preguntas.

    1. El partido: vanguardia del proletariado. Cuaderno N 8 de la segunda serie de Cuadernos de Educacin Popular:Cmo luchar por el socialismo?,realizado por Marta Harnecker con la colaboracin de Gabriela Uribe, durante elgobierno de la Unidad Popular en Chile.No ha sido revisado desde entonces por la autora, quien lo considera en variosaspectos superado despus de sus ltimos trabajos sobre estos temas. Publicado en: Chile , Editora Nacional Quimant,1972; Espaa, Ediciones De La Torre, sin fecha; Argentina, Centro de Estudios Polticos, 1973 y en diversos otros pases.

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    NDICE

    I. PRLOGO...................................................................................................................................................... 3

    II. INTRODUCCIN........................................................................................................................................... 4

    III. TEORA MARXISTA Y MOVIMIENTO OBRERO. ........................................................................................ 7

    IV. PARTIDOS Y MASAS ................................................................................................................................ 10

    V. PARTIDO: VANGUARDIA DE LA CLASE OBRERA .................................................................................. 141. SER LOS MEJORES ELEMENTOS DE LA CLASE............................................................................... 142. TENER UNA BUENA FORMACIN TERICO POLTICA. ................................................................... 153. TENER UNA LNEA DE MASAS. ........................................................................................................... 15

    VI. RESUMEN............... ................. ............... ................ ................ ................. ............... ................... ................ 16

    VII. CUESTIONARIO ....................................................................................................................................... 17

    VIII. BIBLIOGRAFA................... ................ ................ ................ ................. ................ .................. ................. .. 171. TEXTOS CLSICOS .............................................................................................................................. 172. TEXTOS SOBRE EL MOVIMIENTO OBRERO CHILENO..................................................................... 17

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    I. PRLOGO

    En la primera serie de los CEP: Por qu el Socialismo?, analizamos los conceptos que permitencomprender la estructura y el funcionamiento de la sociedad, la explotacin, la existencia de clasessociales, la lucha que se da entre ellas, las contradicciones de la sociedad capitalista y la superacinde ellas en un sistema social distinto que comienza con la implantacin del socialismo. Estosconceptos que desarrollamos a travs de los 8 volmenes, de la primera serie, son los elementosbsicos de la teora cientfica de la sociedad: el materialismo histrico o ciencia marxista.

    En la segunda serie: Para luchar por el Socialismo, que comienza con este Cuaderno,analizaremos las condiciones de organizacin, de conciencia, de planificacin y de conduccin de lalucha de las masas que son necesarios para que la clase obrera logre suprimir la explotacin yconstruir una nueva sociedad.

    Esta es una lucha que inician los obreros en al siglo pasado en Europa, desde que se implanta elrgimen capitalista de produccin, y que se desarrolla y se extiende a todos los pases a medida queel capitalismo se hace mundial.

    Es una lucha que comienza en forma espontnea contra las condiciones miserables de vida y detrabajo que sufren los obreros. Ellos se unen y se organizan para hacer peticione que mejoren susituacin, pero sus organizaciones son combatidas por los patrones y reprimidas por las fuerzas delos Estados capitalistas. La experiencia que aporta esta lucha al movimiento obrero y elconocimiento de los verdaderas causas de su explotacin, que aporta la teora marxista, transformanlos objetivos y la forma de lucha de los obreros. De la lucha gremial por reivindicacioneseconmicas, el proletariado pasa a la lucha poltica, dirigidos por partidos revolucionarios de suclase. Los obreros adquieren conciencia de ser una clase cuyos intereses consisten en suprimir laexplotacin, y que la nica manera de lograrlo es conquistando el poder poltico para construir una

    sociedad.Esta larga lucha que se mantiene hasta nuestros das, ha logrado tener xito en muchos pases: en laURSS, en China, en Vietnam, en Cuba los trabajadores estn construyendo la nueva sociedad. Entodo el mundo capitalista, especialmente en los pases subdesarrollados, esta lucha se acenta. Elsocialismo avanza, ganando terreno al capitalismo. Es una lucha que continuar hasta suprimirtotalmente la explotacin del hombre por el hombre.

    Ahora bien, en Chile la lucha de los trabajadores ha llevado a la conquista de un Gobierno que abreel camino al socialismo. Junto con ello la lucha de clases se ha acentuado: por un lado est el pueblotrabajador, que impulsa el avance al socialismo; por otro, los enemigos del pueblo, que empleantodos los medios posibles para hacer fracasar este intento.

    Para que a travs de esta lucha el proletariado logre su objetivo final, no basta con la voluntad de los

    trabajadores por avanzar. Es necesario saber cmo organizarse; cmo conducir y unir al pueblo traslos verdaderos objetivos; cmo planificar el avance por etapas sin perder de vista la finalidad delproceso; cmo aislar en cada etapa a los enemigos fundamentales y juntar a todas las fuerzas delpueblo contra ellos; cmo mantener la unidad del pueblo y superar sus contradicciones internas, etc.

    Estos elementos para luchar por el socialismo constituyen la ciencia poltica revolucionaria, elmarxismo-leninismo. Sus conceptos ms fundamentales son los que explican esta segunda serie delos CEP, a travs de los siguientes temas:

    CEP N. 8: EL PARTIDO VANGUARDIA DEL PROLETARIADO

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    CEP N. 9: EL PARTIDO: SU ORGANIZACIN

    CEP N. 10: DIRIGENTES Y MASAS.

    CEP N. 11: ESTRATEGIA Y TCTICAAl entregar estas armas tericas, queremos contribuir a que todos los trabajadores chilenosparticipen en forma consciente, crtica y combativa en la transformacin de la sociedad.

    MARTA HARNECKER

    GABRIELA URIBE

    II. INTRODUCCIN

    1. La historia del movimiento obrero de los diferentes pases tiene caractersticas comunes que yaMarx sealaba en el Manifiesto Comunista.2

    2. En un comienzo, los obreros reaccionan ante sus condiciones miserables de vida y de trabajounindose para ayudarse mutuamente en caso de enfermedad, de cesanta, de muerte, etc. Sonorganizaciones que surgen en forma aislada, por sitio de trabajo o por oficio. Son las llamadassociedades de ayuda mutua, en las que incluso participan a veces los patrones.

    3. Poco a poco, estas organizaciones pasan a enfrentar a los patrones y a unirse unas a otras enforma cada vez ms amplia para luchar por las reivindicaciones comunes a todos los obreros. Estasson en esta etapa slo reivindicaciones econmicas y de mejoramiento de las condiciones de vida yde trabajo: aumento de salarios, disminucin de la jornada de trabajo; mejoramiento de loscondiciones higinicas y de seguridad en el trabajo, etc. Desde su formacin, estas organizacionessindicales son combatidas por los patrones, con ayuda de las fuerzas represivas del Estadocapitalista y muchas veces destruidas.

    4. A travs de largos aos de lucha los obreros fueron adquiriendo conciencia de la necesidad demejorar su organizacin y ampliar su unin para poder lograr lo que pedan. Pero, a la vez fueronadquiriendo conciencia de ser una clase explotada y que para terminar con esta situacin eranecesario destruir el sistema capitalista, causa de su explotacin.

    5. De la organizacin sindical, la clase obrera pasa la organizacin poltica, que lucha porsustituir el rgimen capitalista y crear una sociedad en que no exista la explotacin.

    As ocurri en Chile.

    6. Ya a mediados del siglo pasado empiezan a formarse las mutuales entre los obreros tipgrafos(1853). Estas sociedades de ayuda mutua se extienden rpidamente a los artesanos, los obrerosmartimos, etc.

    7. Las condiciones de trabajo eran miserables en aquella poca, en que no exista el Cdigo detrabajo. En las minas del cobre y salitre, por ejemplo, se trabajaba de 12 a 14 horas diarias; sepagaba en fichas con las que los obreros slo podan comprar en las pulperas o almacenes de lamina; se empleaba a mujeres y nios, que reciban salarios aun ms bajos que los hombres. La crisismundial de los aos 1870-1890 empeora ms todava esta situacin y se producen en formaespontnea numerosas huelgas que son reprimidas en forma sangrienta por la polica y el ejrcito al

    2. El Manifiesto comunista fue escrito por Marx y Engels en el ao 1848 por encargo de la organizacin obrera a la queellos pertenecan: La liga de los Comunista. En esta obra exponen los principios de su teora de la sociedad, y el papelrevolucionario del proletariado en la creacin de la sociedad comunista.

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    servicio de los gobiernos que defendan los intereses de los dueos de las minas, las fbricas y lastierras.

    8. La organizacin de los obreros aumenta y se perfecciona. Hay intentos de unificar las mutualesen una central de trabajadores; los obreros comienzan a militar polticamente en un partido que,aunque es de la clase obrera, rene las tendencias ms liberales de la poca: el Partido Demcrata,fundado en 1887.

    9. Es a partir de los primeros aos de este siglo que la organizacin de la clase obrera comienza atomar una orientacin distinta como resultado de su experiencia de lucha. Ya no se trata slo deasociaciones de ayuda mutua, sino de organizaciones de defensa de sus reivindicaciones

    econmicas frente al patrn y a las que slo pueden pertenecer miembros de la clase obrera. En elNorte ellas surgen entre los mineros del salitre: son las mancomunales, que agrupan a lasorganizaciones de los obreros en contra de la organizacin de los patrones. En Santiago yValparaso llevan el nombre de sociedades de resistencia para lograr reivindicacioneseconmicas y luchar contra el patrn para obtener mejores condiciones de vida y de trabajo.

    10. Estas organizaciones corresponden a los primeros sindicatos que en 1904 realizan unaconvencin para unirse contra los todopoderosos capitalistas. La convencin acuerda:1. Reconocer estatutos comunes;2. Luchar por la unificacin de todos los obreros del pas;

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    3. Presentar al Gobierno un manifiesto de los trabajadores;4. Exigir leyes del trabajo.

    11. Sin embargo, estas primeras organizaciones no logran mantenerse funcionando en forma

    estable, tampoco dirigen realmente los movimientos huelgusticos y las manifestaciones callejerasque se producen en forma espontnea en esta poca y que son ferozmente reprimidas. Se sucedenlas masacres obreras: El Toco, en el salitre, en 1904; la semana roja, en Santiago, en 1905; SantaMara, en Iquique, en 1907. Esta ltima, en que fueron asesinados por lo menos 3.600 obreros delsalitre, produce una larga apata en el movimiento obrero.

    12. Slo en los aos siguientes renacen las organizacin obreras, que se hacen ms permanentes ylogran comenzar a dirigir en forma efectiva sus luchas.3

    13. As, a partir de la Gran Federacin Obrera, que en un comienzo slo agrupa a los ferroviarios, secrea la FOCH en 1909, que es la primera organizacin que consigue unir a todos los obreroschilenos. Ella comienza a organizar y dirigir importantes huelgas y desarrollar en todas partes laformacin de sindicatos.

    14. A la vez, la experiencia de lucha acumulada y el grado de conciencia de clase que ella produce,hacen que los obreros ms avanzados, con Recabarren4 a la cabeza, creen en 1912 el primerpartido independiente de la clase obrera: el Partido Obrero Socialista (POS). Este ncleofundador se separa del Partido Demcrata porque considera que ese partido tiene ms inters enhacer pactos con los partidos de la clase capitalista que en organizar y educar a los trabajadores ydefender sus reivindicaciones.

    15. El POS da un gran impulso a la organizacin sindical de los obreros, a su educacin poltica y latoma de conciencia de los obreros de su condicin de clase explotada. Publica un peridico: ElDespertar, y varios semanarios. Pero a pesar de este gran avance, no logra ser an un partidorevolucionario debido a que se limita a defender los intereses econmicos de la clase obrera y no seplantea la destruccin del sistema capitalista cmo nica forma de terminar con la explotacin.

    16. Esto slo ocurre cuando, bajo la influencia la Revolucin Rusa que Recabarren conocipersonalmente, el POS se transforma en el Partido Comunista de Chile. Nace as en 1922 el primerpartido revolucionario de la clase obrera que dirige sus luchas con el objetivo ltimo de terminarcon la explotacin, implantando un rgimen social dirigido por los trabajadores para construir lanueva sociedad comunista.

    17. Hemos dado este largo ejemplo del movimiento obrero en Chile y nos hemos detenido en estemomento histrico porque ello nos ayuda a desarrollar las ideas fundamentales acerca del partido

    3. Es importante destacar la rapidez con que crece el proletariado en todo este perodo: en 1890 haba alrededor 150,000obreros, en 1900 sube a 250.000, y ya en 1910 superaba el nmero de 300.000. (H. Ramrez Necochea: Origen y

    Formacin del Partido Comunista de Chile, Ed. Austral, 1965.4. Luis Emilio Recabarren: Naci el 6 de julio de 1876 en Valparaso. Obrero tipgrafo. Miembro del Partido Demcrata,del que lleg a ser Secretario General. Disiente con esa organizacin y funda en 1912 el Partido Obrero Socialista. Aconsecuencia del impacto moral de la Revolucin Rusa, el POS deviene en 1921, por iniciativa suya, en el PartidoComunista de Chile. Fundador de la prensa obrera chilena: Democracia; el trabajo; La Reforma; El Grito Popular; ElDespertar de los Trabajadores; El Socialista; La Federacin Obrera; Justicia, etc. El ao 1906 es despojado de su cargo dediputado, no obstante haber sido legtimamente elegido. Vuelve en 1921 como parlamentario por un perodo de tres aos.Internacionalista, miembro del movimiento obrero argentino. Participa en la formacin de los Partidos Comunistas deArgentina y de Uruguay. Acta en sus primeros aos de vida pblica en el mutualismo y durante un tiempo colabora en latransformacin sindical de la FOCH. Escribe diversos opsculos: Ricos y Pobres, La Materia Eterna e Inteligente, ElSocialismo, etc., para divulgar su ideario socialista. De relevantes condiciones morales y personales, se suicida el 19 dediciembre de 1924, perdiendo el pas su ms esclarecido lder obrero (Jorge Barra: El Movimiento Obrero en Chile,Ediciones de la U.T.E. 1971.)

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    revolucionario de la clase obrero. En este Cuaderno y en el prximo estudiaremos: cmo un partidorevolucionario surge del movimiento obrero; cuales son las condiciones necesarias que debe reunirpara llevar a cabo los verdaderos intereses de la clase obrera, y cmo debe organizarse para dirigir

    con xito sus luchas. Veremos que un partido revolucionario se distingue de los otros partidos queexisten en la sociedad capitalista. Adems de plantear sus objetivos y su lucha a partir de un anlisiscientfico de la realidad, un partido revolucionario tiene las siguientes caractersticas:

    18. Es el nico partido que afirma abiertamente estar al servicio de los intereses de una clasedeterminada de la sociedad, a diferencia de los partidos burgueses, que pretenden estar al serviciode todos los miembros de la sociedad, pero slo defienden sus propios intereses y privilegios.2. Es un partido que rene slo a los sectores ms avanzados de la clase obrera, nica claserevolucionaria hasta el fin, es decir, nica clase dispuesta a suprimir todas las causas de laexplotacin.3. Es un partido que debe abandonar las formas asamblestas y caudillistas de organizacin, creandouna organizacin de nuevo tipo, con una gran unidad interna y frrea disciplina, para poder cumplirsu papel de direccin en el proceso de la lucha de clases.

    III. TEORA MARXISTA Y MOVIMIENTO OBRERO.

    19. La historia de los primeros aos de vida del movimiento obrera ha demostrado que cuando laclase obrera slo cuenta con sus propias fuerzas, ella tiende a limitarse a una lucha por mejorescondiciones de vida y de trabajo. Esta lucha no pasa ms all de la agrupacin de los obreros ensindicatos, de su resistencia contra los patrones, de peticiones al Gobierno para que dicte leyes quefavorecen a los obreros, etc.

    A qu se debe esto?

    20. A que las ideas que dominan en la sociedad capitalista hacen pensar a los obreros que podrn

    salir de la mala situacin en que se encuentran, a medida que vayan consiguiendo el mejoramientoeconmico y social que piden.

    Veamos esto con ms detalle.

    21. Los dueos de los medios de produccin ms importantes (las fbricas, las minas, la tierra) sonlos que controlan, las radios, los diarios, los canales de TV, es decir, los medios de comunicacinde masas. Tambin controlan el contenido de los programas de educacin, en sus distintos niveles:escuela primaria, secundaria y universitaria. A travs de estos medios que educan y difunden ideas,engaan al pueblo, convencindolo de que el sistema de explotacin en que viven es bueno y que silos trabajadores estn en malas condiciones, no se debe al sistema explotador capitalista, sino adefectos de los mismos trabajadores: flojera, borrachera, despilfarro, falta de capacidad intelectual,etc.

    22. Esto permite entender por que la teora marxista afirma que: La ideologa dominante en unasociedad es la ideologa de la clase, dominante; es decir, que las ideas, los formas de comportarse,las costumbres, etc que tienen ms influencia en una sociedad, son aquellas que defienden losintereses de la clase dominante. Por lo tanto en la sociedad capitalista, la clase obrera, junto con lasdems clases, se encuentra dominada por la ideologa burguesa5 que sirve para afirmar el ordenburgus, y permite as a los capitalista seguir explotando a los obreros. Debido a esta dominacin,los obreros usan los ideas burguesas para explicarse su propia situacin y para orientar sus luchas.

    5. Ver CEP N. 1: Explotados y Explotadores, pgs. 40-42. (4. Ed. revisada.)

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    Por eso ellos se limitan exigir ciertas reivindicaciones de carcter econmico, como son mejoressalarios, mejores condiciones de vida, etc. Con estas medidas los obreros slo consiguen mejorarrelativamente sus condiciones de vida, pero no logran romper con el orden burgus, que es el origen

    de su explotacin.Cmo romper la dominacin de esta ideologa?

    23. Slo oponiendo a ella un anlisis cientfico de los hechos, que permita:1.Explicar la situacin en que se encuentra el proletariado en la sociedad capitalista;2. Mostrar por qu es posible terminar con la explotacin;3. Mostrar los medios adecuados para alcanzar ese fin.

    24. Este anlisis existe. Es la teora del socialismo cientfico o materialismo histrico, fundada porMarx en la segunda mitad del siglo XIX. Esta teora no slo describe la situacin de explotacin enque se encuentra el proletariado (muchos autores ya lo haban hecho antes de Marx), sino que sededica a explicar cules son las causas que provocan esta situacin6. El concepto de plusvala o detrabajo no pagado en el sistema capitalista es el centro de esta explicacin7. El funcionamientomismo del sistema capitalista necesita mantener y aumentar cada vez ms la explotacin8. Por lotanto, para terminar con ella slo queda un camino: la destruccin del sistema capitalista deproduccin. Cmo hacerlo? Mediante la conquista del poder poltico por el proletariado. Este, pormedio de una dictadura de su clase sobre las clases que se opongan, establecer un nuevo tipo derelaciones de produccin. Estas relaciones de produccin socialistas, eliminan la explotacin deuna clase por otra y terminan, por lo tanto, con la desigualdad social9

    25. Esta teora es el arma ideolgica que permite a la clase obrera romper con la ideologaburguesa dominante y comprender realmente las causas de su situacin de explotacin.

    26. De todo lo dicho anteriormente, se desprende la necesidad de que la clase obrera pueda contarcon la teora marxista, es decir, la teora cientfica de la sociedad.

    Cmo se logra?

    27. La creacin de la teora marxista, como toda teora cientfica, es algo que requiere trabajo,estudio, dedicacin de tiempo. Los mdicos que han descubierto las causas de mucha enfermedadeshan dedicado toda su vida a la investigacin cientfica. Igual cosa sucede con quienes se handedicado al estudio de la sociedad. As ocurri con Marx y Engels, sus primeros precursores, y conLenin, quien durante sus aos de exilio, adems de sus innumerables tareas polticas, realizprofundos estudios tericos e investigaciones detalladas de la realidad econmica, poltica y socialde su pas.

    28. Por estas razones, por las condiciones que deben rodear la creacin cientfica, el surgimiento dela teora marxista est ligado a intelectuales y no a obreros. Los obreros debida a sus duros horariosde trabajo, debido a las condiciones inhumanas de vida de aquella poca, a su falta de educacin,

    difcilmente podan leer, informarse, estudiar acerca de cmo estaba funcionando la sociedad paraextraer de este estudio sus leyes de desarrollo10.

    6. La primera serie de los CEP (N. 1 al 7) estuvo dedicada o exponer los conceptos fundamentales de esta teora.

    7. Ver CEP N. 2: Explotacin Capitalista.

    8. Ver CEP N. 3: Monopolios y Miseria.

    9. Ver CEP N. 6: Capitalismo y Socialismo, y CEP N.7: Socialismo y Comunismo.

    10. A pesar de esta situacin general, existieron casos muy excepcionales de trabajadores que, gracias a su esfuerzopersonal, lograron elaborar conclusiones muy semejantes a las de los autores de las teoras marxistas.

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    29. Ahora bien, esta situacin se ha ido modificado con el transcurrir de los aos. La clase obrera haaprendido mucho con sus largos aos de experiencia de lucha. Su nivel cultural es hoy muchomayor que hace cien o cincuenta aos. Su jornada de trabajo ms corta le permite tener un espacio

    de tiempo libre que puede dedicar al estudio. Y, por ltimo ms importante es que hoy la teora dela sociedad no slo est en la letra muerta de los libros, sino que est encarnada en una realidadviva: los pases socialistas que se han edificado gracias a la existencia de la teora marxista.

    30. Sin embargo, mientras exista la divisin entre el trabajo manual y el trabajo intelectual, tendrnsiempre ms facilidad para conocer la teora marxista, para realizar estudios profundos de lasociedad y descubrir nuevos aspectos de ella, aquellas personas que por su oficio pueden dedicarms tiempo al estudio: los intelectuales. Pero para que este estudio sirva al proletariado, estosintelectuales deben mirar las cosas del punto de vista del proletariado, es decir, deben serintelectuales revolucionarios.

    31. Comprendemos, entonces, que para que el proletariado logre tener una plena conciencia de susintereses de clase necesita ser provisto de la teora marxista. Slo cuando la teora marxista penetra

    en el movimiento obrero, transformndose en el gua de su accin, el proletariado logra abandonarsu lucha puramente economicista y pasa a acciones verdaderamente revolucionarias.

    32. Por lo tanto, para que surjan movimientos revolucionarios no basta que al teora marxistaexista: es necesario que el proletariado la haga suya, la transforme en su instrumento de lucha.

    Cmo asegurar esta fusin de la teora marxista y el movimiento obrero?

    33. Para que la fusin se realice en forma eficaz y se extienda a todos los sectores de la clase obrera,tiene que existir una organizacin poltica del proletariado que se esfuerce por elevar su concienciade clase y lo oriente hacia la lucha por sus verdaderos intereses de clase: terminar para siemprecon la explotacin.

    34. Esta organizacin revolucionaria debe fundir en su interior dos aspectos fundamentales:1. La experiencia de lucha, el conocimiento del medio obrero y el arte de convencer y movilizar alas masas, que se obtiene en el contacto y la accin con las masas.

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    2. El conocimiento cientfico de la realidad que se quiere transformar, que se obtiene al aplicar lateora marxista al estudio de esa sociedad en particular o formacin social.11

    35. Se trata, en consecuencia, de la combinacin en un todo de los elementos mas destacados del

    proletariado: los obreros de vanguardia, con aquellos elementos de la intelectualidad que hanadoptado la posicin de clase12 del proletariado y que se someten a su organizacin y disciplina: losintelectuales revolucionarios.

    36. Es entonces la organizacin poltica del proletariado: el partido, quien debe realizar la fusindel movimiento obrero y de la teora marxista para conducir al proletariado en la transformacin dela sociedad.

    37. Desconectado de la organizacin marxista leninista, el movimiento obrero degenera y seaburguesa inevitablemente. Es por ello que el papel del partido no puede ser servir pasivamente almovimiento obrero en cada una de sus etapas, sino representar los intereses del conjunto delmovimiento, indicarle su objetivo final y sus objetivos polticos inmediatos, defender suindependencia poltica e ideolgica13.

    38. Para que la organizacin poltica del proletariado pueda cumplir su papel de dirigir alproletariado y de introducir la teora marxista en el movimiento obrero, es fundamental establecerun sistema de prensa. El peridico del partido debe responder tanto a las necesidades internas de laorganizacin como a las necesidades de las masas, tomando en cuenta sus diferentes niveles deconciencia.14

    39. Lenin resume las ideas que hemos expuesto aqu, diciendo: Sin teora revolucionaria no haymovimiento revolucionario.

    IV. PARTIDOS Y MASAS

    40. El partido del proletariado, armado con la teora revolucionaria, es quien debe guiar a la claseobrera y a sus aliados en la lucha por la conquista del poder poltico. Este poder es el instrumentoque permite a la clase obrera destruir el sistema de explotacin capitalista y empezar a construir lanueva sociedad.

    41. Para poder lograr la conquista del poder poltico, el proletariado debe enfrentar a sus enemigos,la burguesa y sus aliados, en todos los niveles donde los encuentra: en el campo econmico, en elcampo ideolgico y en el campo poltico. Debe, por lo tanto, combinar distintas formas de lucha:econmica, ideolgica y poltica.

    42. Para precisar bien el papel que cumple el partido de la clase obrera y su diferencia con laorganizacin sindical recordemos lo que entendemos por lucha econmica, lucha ideolgica y luchapoltica.15

    11. Se entiende por formacin social a una sociedad histricamente determinada; por ejemplo, Chile. Ver estadefinicin y cmo se aplica la teora marxista al estudio de una formacin social en CEP N. 1: Explotados yExplotadores, pgs. 51-53 (4ta. Edicin revisada).

    12. Se llama posicin de clase a la toma de partido por una clase en un proceso poltico determinado. Ver anlisis deeste concepto en CEP N. 4: Lucha de clases, Vol. 1, Pg. 55-57.

    13. Lenin: Las Jornada de Mayo en Kharkov, en Obras Completas, T. IV, 4, Ed. Cartago, Buenos Aires, 1969.

    14. Lenin: Los objetivos inmediatos de Nuestro Movimiento, en Obras Completas, T. IV, Pg. 383, Ed. Cartago,Buenos Aires, 1969.

    15. Ver CEP N. 4: Lucha de clases Vol. II, pgs. 5-16.

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    43. La lucha econmica es el enfrentamiento que se produce entre las clases opuestas a nivel de lainfraestructura o regin econmica de la sociedad. Este enfrentamiento se caracteriza por laresistencia espontnea que oponen las clases explotadas frente a las clases explotadoras.

    44. Lenin define de la siguiente manera la lucha econmica del proletariado:45. La lucha econmica es la lucha colectiva de los obreros contra los patrones por conseguircondiciones ventajosas de venta de la fuerza de trabajo, por mejorar las condiciones de trabajo y devida de los obreros.

    46. Ella permite ir alcanzando una unin y organizacin cada vez mayores de la clase obrera y elevasu nivel de conciencia de clase, preparndola para los enfrentamientos que van a suprimirdefinitivamente su explotacin: la lucha por el poder poltico.

    47. El sindicato es la forma de organizacin que se ha dado la clase obrera para realizar esta luchade tipo reivindicativo Es una organizacin que tiende a reunir a toda la clase obrera, sin distincinde credos o partidos polticos para luchar por estos intereses inmediatos comunes. Es unaorganizacin amplia, abierta, en la que estn llamados a participar todos los trabajadores.

    48. La lucha de clases se da tambin en el terreno de las ideas, ya que, las ideas burguesascontribuyen a mantener la dominacin de la clase explotadora sobre los explotados.

    49. A esta lucha en el terreno de los ideas la llamamos lucha ideolgica. Es una batalla sin tregua.Si no se combate en forma continua contra la penetracin de las ideas de la burguesa en el seno dela clase obrera y el pueblo, no se lograr jams una conciencia revolucionaria capaz de llevar lalucha hasta sus ltimas consecuencias.

    50. La lucha poltica ese el enfrentamiento que se produce entre las clases antagnicas a nivel de laregin jurdicopoltica de la sociedad, o sea, la lucha de los explotados contra las leyes y lasinstituciones que mantienen la dominacin de las clases explotadoras.

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    51. En la sociedad capitalista, ella abarca desde a lucha de los obreros por mayores libertadespolticas hasta su forma definitiva: la lucha por el poder poltico para destruir a travs de el alcapitalismo y establecer una nueva sociedad, la sociedad socialista.

    52. Un ejemplo de lucha poltica es la huelga general que orden la CUT en octubre de 1969 contrala amenaza de golpe militar que se gestaba entonces en el Ejrcito, con el general Viaux a la cabeza.En ese momento la clase obrera no se moviliz por reivindicaciones econmicas, sino por unobjetivo poltico bien determinado: la defensa del sistema democrtico contra los intentossediciosos. Otro ejemplo es la huelga que realizaron los obreros del cobre contra los convenios delcobre que propuso el Gobierno de Frei.

    53. Ahora bien, estos diferentes tipos de lucha no se dan aislados unos de otros. Por el contrario,ellos se combinan siempre, pero en cada caso uno de los tipos de lucha domina a los otros. Lasluchas econmicas, ideolgicas y polticas son aspectos de la lucha de clases que en todo momentose da entre las clases antagnicas en los tres niveles de la estructura social.

    54. As, por ejemplo, en una huelga, en que el tipo dominante de lucha es el econmico se da

    tambin por parte del sector mas avanzado de los obreros una lucha ideolgica por mantener launidad de los trabajadores por hacerles ver el origen de su situacin de explotados y cmo llegar aterminar con ella, etc. Por otra parte, esta huelga que tiene, en un comienzo, un carcter puramenteeconmico, puede llegar tener un carcter predominantemente poltico si llegan a intervenir lasfuerzas armadas y de carabineros para desalojar a los huelguistas de la entrada de la fbrica. En estemomento, los obreros entran a luchar contra los representantes del Estado que defiende los interesesde los capitalistas.

    55. Por ltimo, debemos plantear que la lucha de clases tiene por objetivo final, en la sociedadcapitalista, destruir el sistema de explotacin, suprimiendo la propiedad privada de los medios deproduccin. Esto slo puede lograrse si la clase obrera y sus aliados llegan a aduearse del poderpoltico. El poder poltico es el nico medio a travs del cual la clase obrara puede destruir las,relaciones de produccin capitalistas e imponer las relaciones de produccin socialistas paraconstruir la nueva sociedad, ya que slo desde esa posicin de fuerza, es posible contrarrestar laresistencia que opone la burguesa a esta transformacin. El desarrollo de la lucha de clases preparael camino para que el proletariado llegue a conquistar el poder poltico. A travs de cada batalla, vaaumentando la organizacin y nivel de conciencia de la clase obrera, al mismo tiempo que se vadebilitando al enemigo. En un momento determinado, la lucha de clases entra en un perodo crtico:ella se concentra enteramente en el nivel de lo poltico, y est dirigida a la toma del poder poltico.

    56. Resumiendo: El partido del proletariado debe impulsar la lucha econmica y la creacin desindicatos, ya que es la forma en que los obreros en su conjunto adquieren conciencia de lanecesidad de la unin y la organizacin para luchar por sus intereses, aunque slo sean sus interesesinmediatos. Sin embargo, el partido que lucha por los verdaderos intereses de la clase16, no puedelimitarse a esta lucha reivindicativa. Por medio de una lucha ideolgica permanente usando la teora

    marxista, debe dejar en claro lo limitada que es la lucha econmica y mostrar el camino paraterminar con la explotacin. Pero no es slo a partir de la lucha econmica que el partido desarrollala lucha de clases. El partido debe denunciar tambin todas las arbitrariedades del rgimen poltico,dirigiendo las luchas de los distintos sectores para aumentar y desarrollar las libertades y losderechos del pueblo. Al mismo tiempo, debe mostrar cmo el Estado burgus est al servicio de las

    16. Como hemos visto, los intereses espontneos inmediatos son aquellos que se dirigen a obtener un mejoramiento de lasituacin econmica o de trabajo de los obreros. En cambio, los interese a largo plazo, o verdaderos intereses de clase, sonaquellos que se dirigen a destruir las causas de la situacin de explotacin en que se encuentran los obreros, y que slo selogran cuando se suprime la propiedad privado sobre las medios de produccin, y se establece una nueva sociedad. VerCEP N. 4: Lucha de clases, Vol. 1, pgs.48-53.

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    clases dominantes; cmo incluso el rgimen burgus ms democrtico funciona como la dictadurade una minora: la burguesa y sus aliados, contra una mayora: el pueblo.

    57. En esta forma, a travs de la lucha econmica, ideolgica y poltica, el partido va guiando a las

    masas, unificndolas alrededor de los postulados del proletariado. Por medio de la accin y de lalucha ideolgica plantea la necesidad que tiene el proletariado de aduearse del poder poltico comonico medio de llevar a cabo sus intereses de clase.

    58. El partido es la organizacin que debe dirigir la lucha de clases en todos los terrenos y debedeterminar en cada nueva situacin cual es el tipo de lucha dominante y de que manera debensubordinarse los dems tipos a ella.

    59. La lucha por mejorar sus condiciones de trabajo y de vida surge espontneamente en los obrerosque se organizan para este fin en sindicatos. En cambio mientras exista el efecto deformador de laideologa burguesa, ser muy difcil que todo el proletariado llegue a comprender su situacin deexplotacin. Por ello, la necesidad de la lucha organizada para conquistar el poder poltico esalgo que en un comienzo slo es comprendido por un nmero muy reducido de la clase obrera. Enconsecuencia, el partido, que es quien gua al proletariado a tomar este camino, es una organizacinque agrupa slo a un sector reducido de los obreros: al sector ms lcido y de mayor conciencia. Elpartido de la clase obrera no es, por lo tanto, toda la clase organizada, sino la vanguardia: el sectorms avanzado de ella, que gua a la clase para desarrollar su conciencia y su lucha por realizar susintereses de clase, terminar con la explotacin, y construir una sociedad distinta.

    60. Ahora bien, la clase obrera, por el hecho de ser la clase explotada del sistema capitalista deproduccin, es la nica clase dispuesta a llevar la lucha hasta las ltimas consecuencias. Sinembargo, en la sociedad capitalista hay otras clases y grupos sociales (la pequea burguesa, losfuncionarios, los intelectuales, etc.) que tambin sufren las consecuencias de la explotacin.

    61. Es por ello que el partido del proletariado debe ser capaz de agrupar en torno a objetivoscomunes, en cada etapa de la lucha, a las otras clases y grupos de la sociedad que entran encontradiccin con el sistema capitalista. Slo de esta manera, unificando a la masa del pueblo traslos postulados del proletariado, lograr cumplir con los objetivos que se propone y que en definitivabenefician a todo el pueblo.

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    V. PARTIDO: VANGUARDIA DE LA CLASE OBRERA.

    Pero qu relacin debe existir entre la vanguardia y la masa?

    62. Una de las cosas que es necesario aclarar de inmediato es que no debe caerse en el error depensar que la revolucin la van a hacer los puros militantes del partido, los puros revolucionarios, lapura vanguardia.

    63. Lenin insista en esto, sealando que todo trabajo revolucionario serio para tener xito necesitacomprender y poner en prctica la siguiente idea: los revolucionarios son slo capaces de jugar elpapel de vanguardia de la clase verdaderamente dinmica y avanzada. Adems, adverta que unavanguardia no cumple jams una tarea de vanguardia si no se muestra capaz de evitar el divorciocon la masa que ella conduce, y que por el contrario debe ser capaz de conducir a toda la masahacia adelante.

    64. La misin de la vanguardia es, por lo tanto conducir a la masa. La vanguardia deja de cumplir su

    papel si slo se dedica a reflejar, a seguir lo que las masas dicen o hacen. Eso significa ir a la colade ellas, dejar de guiarlas e impulsarlas.

    65. Sin embargo, ser vanguardia de las masas, conducir a las masas, no significa reemplazar a lasmasas.

    66. Ser vanguardia significa ser el grupo dirigente capaz de recoger las ideas justas de las masaspara elaborar a partir de all lneas de accin y pronunciamientos que impulsen a las masas haciaadelante.17 La vanguardia no puede creerse poseedora de toda la verdad y elaborar detrs de unescritorio todas sus lneas de accin sin consultar directamente a las masas y tomar en cuenta susiniciativas revolucionarias. Si esto ocurre, las masas dejan de reconocer a estos dirigentes como suvanguardia y ellos se transforman en una direccin burocrtica que en el fondo nada dirige.

    67. Para evitar que la vanguardia o ncleo dirigente de la clase obrera deje de cumplir su papel, es

    fundamental que el partido y sus miembros se sometan a la critica de las masas. Los dirigentesdeben recoger e impulsar la crtica de las masas en todas las organizaciones en que ellas participan.

    68. Qu condiciones deben reunir los militantes del partido para cumplir su papel de vanguardia?l. Ser los mejores elementos de la clase;2. Tener una buena formacin poltica;3. Tener una lnea de masas.

    1. SER LOS MEJORES ELEMENTOS DE LA CLASE.

    69. Si el partido proletario debe dirigir a toda la clase obrera, sus cuadros deben tener un granprestigio frente a la masa. Deben ser los elementos con ms espritu de trabajo, con mayoriniciativa, con mayor claridad para analizar las cosas, dispuestos a dedicar la mayor parte de sutiempo libre a las tareas revolucionarias, y, muy especialmente, tener una honestidad a toda prueba.

    17. Es decir, ser capaz de elaborar una lnea poltica que, adems de tomar en cuenta la realidad econmica del pas,interprete el estado de conciencia de las masas para impulsar la accin por el camino correcto. Damos una explicacinms profunda de este tema en el CEP N. 9: El Partido: su Organizacin, cap. III, a) Tareas de elaboracin y discusinterica.

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    2. TENER UNA BUENA FORMACIN TERICO POLTICA.

    70. Si no hay proceso revolucionario sin teora revolucionaria y si el partido es el rgano de fusin

    de la teora revolucionaria y el movimiento obrero, es fundamental que los militantes del partido, yespecialmente sus cuadros superiores, tengan una muy buena formacin terico-poltica.

    En qu debe consistir esta formacin?

    71. Ella debe darse a tres niveles:a) Los militantes deben estudiar la teora marxista leninista, que proporciona los principalesinstrumentos tericos para hacer un anlisis cientfico de la sociedad, es decir, conocer su realidadeconmica, poltica y social.18b) Deben estudiar y conocer la historia del pas, y especialmente la historia del movimiento obrero.Ello es necesario porque todo partido revolucionario para tener xito debe ser capaz de conducir enforma creadora el proceso de lucha de clases en su propio pas. Para hacerlo debe tener en cuenta lascaractersticas propias que presentan las clases en ese pas, sus tradiciones y costumbres.

    c) Debe conocer muy bien la situacin concreta de las fuerzas sociales en cada momento, y para elloes fundamental estar bien informado de todo lo que pasa en el pas. La lectura de los diarios, tantode izquierda como de derecha, debe ser una tarea diaria del militante revolucionario.

    72. Slo si tiene una formacin terico-poltica en todos estos niveles, el militante podr orientarsepor s mismo frente a los hechos que son siempre cambiantes y ser capaz de dar una conduccinpoltica correcta al movimiento de masas, en todo momento.

    73. La prensa del partido debe estar destinada fundamentalmente a dar las orientaciones polticasque los militantes necesitan en su accin diaria.

    3. TENER UNA LNEA DE MASAS.

    74. Cada militante debe aprender a organizar el trabajo de las masas teniendo en cuenta que el idealms elevado no le vale de nada si no se sabe fundirlo ntimamente con los intereses de las masas,con los problemas que ellas enfrentan diariamente.

    75. Las masas encierran grandes fuerzas creadoras. Todo militante debe ir a las masas, pero debe irdispuesto a aprender, a recoger su experiencia para elaborar a partir de all nuevos y mejoresprincipios y mtodos de lucha.

    76. Toda lnea de masas implica confiar en las masas confiar en que las masas puedan llegar acomprender y actuar en funcin de tareas revolucionarias, pero que les corresponde a los dirigentesmovilizarlas en este sentido . Confiar en la posibilidad creadora de las masas, que en los momentoshistricos crticos han sabido inventar nuevos mtodos de lucha, nuevas frmulas para vencer a losenemigos clase.

    77. RESPETAR A LAS MASAS. Respetar sus intereses espontneos inmediatos y sus intereses alargo plazo. Esto significa proponer tareas que partan siempre de sus intereses espontneosinmediatos, pero que vayan dirigidas a lograr sus verdaderos intereses de clase. Por lo tanto partirpor los intereses espontneos, pero no quedarse en ellos.

    78. CONSULTAR A LAS MASAS. Recoger sus ideas, sus opiniones frente a los hechos, nopretender nunca que se puede movilizar a las masas dndoles todo cocinado desde arriba. Averiguarconstantemente si las consignas que se plantean tienen un eco real en las masas. Cuan justa parece

    18. Ver CEP N. 7: Explotado y Explotadores, 4. Ed. revisada, pg. 6.

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    ser en este sentido la afirmacin de Mao: El militante que no ha hecho encuestas no tiene derechoa hablar.

    79. INFORMAR A LAS MASAS. Informarlas sobre la situacin histrica que vive el pas, del

    estado de su frente de lucha en particular, y su relacin que tiene con otros frentes. Informarlas delas tareas que se proponen y de la forma de realizarlas. Informarlas de manera veraz, tanto de losaspectos positivos como negativos de las cosas. La verdad es siempre revolucionaria, porque slosi las masas conocen la realidad de las cosas podrn actuar sobre ellas para transformarlas.

    80. ORGANIZAR A LAS MASAS. Buscar mecanismos que permitan la mxima participacin.Para ello es importante determinar cual es el sector ms activo de ellas y preocuparse especialmentede organizarlo para que ste logre arrastrar tras de s a los sectores ms pasivos y atrasados.

    81. MOVILIZAR A LAS MASAS. Lanzar consignas adecuadas a cada nueva coyuntura que surja.Estas consignas sern justas y harn avanzar el movimiento revolucionario en la medida en que nosean consignas en el aire, sino consignas que partan del estado actual de conciencia de las masas.Consignas de tipo anti-imperialista o de lucha armada, por ejemplo, puede que no movilicen a las

    masas si estas no estn suficientemente maduras para comprenderlas.82. El partido debe recoger permanentemente el estado de nimo, la voluntad de las masas deemprender las acciones revolucionarias definitivas. Ello permite que el partido en el momento dado,concentre y dirija todas las fuerzas a la conquista final del poder poltico, para que el proletariadoinicie la construccin de la nueva sociedad en la que no existirn ni las clases ni la explotacin.

    83. LA REVOLUCION SE HARA CON LAS MASAS, O NO HABR REVOLUCIN.

    VI. RESUMEN

    84. En este Cuaderno hemos comenzado a estudiar la organizacin revolucionaria del proletariado:

    el partido.85. Sealamos, en primer lugar, que la historia del movimiento obrero de todos los pases tienecaractersticas parecidas, y pusimos cmo ejemplo la historia del movimiento obrero chileno hastael ao 1922.

    86. En seguida destacamos cmo las organizaciones que espontneamente se da la clase obrera slole permiten luchar por sus reivindicaciones econmicas. Para luchar contra las verdaderas causas dela explotacin y plantearse sus verdaderos intereses de clase, el proletariado necesita unconocimiento cientfico de lo sociedad. Vimos cmo es el partido revolucionario quien introduce enel movimiento obrero la teora cientfica de la sociedad. El proletariado dirige, entonces, sus luchashacia la conquista del poder poltico por el proletariado, nico medio de destruir el sistemacapitalista de explotacin y construir una sociedad nueva. Vimos tambin que el partido era la

    vanguardia de la clase obrera, su grupo dirigente. Que para cumplir con este papel deba estorformado por los mejores elementos del proletariado. Que ellos para ser capaces de conducir a lamasa hacia adelante deban tener una gran claridad poltica y desarrollar una lnea de masas.Explicamos que esto requera de los militantes una dedicacin tanto al estudio de materialestericos, polticos y periodsticos como un contacto permanente con las masas, informndolas,consultndolos y trabajando polticamente junto a ellas para movilizarlas.

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    VII. CUESTIONARIO

    1. Qu ocurre a la clase obrera si es abandonada a sus propias fuerzas?

    2. Por qu la clase obrera espontneamente no puede tener una actuacin revolucionaria?

    3. A qu se debe el que las ideas de la burguesa dominen a la clase obrera?

    4. De qu manera puede la clase obrera combatir la influencia de la ideologa dominante?

    5. Cul es la mejor manera de realizar la fusin de la teora marxista y el movimiento obrero?

    6. Por qu el partido poltico est formado slo por el sector ms avanzado de la clase obrera?

    7. Qu se entiende por vanguardia de la clase?

    8. Cul es el papel del partido en relacin a la lucha de clases?

    9. Qu diferencia existe entre el sindicato y el partido?10. Puede afirmarse que el sindicato est relacionado con la lucha econmica y el partido con lalucha poltica?

    11. Qu condiciones deben reunir los militantes para cumplir su papel de vanguardia?

    12. Cul debe ser la formacin poltica de todo militante revolucionario?

    13. Qu se entiende por lnea de masas?

    VIII. BIBLIOGRAFA

    1. TEXTOS CLSICOS

    MARX, ENGELS: Manifiesto del Partido Comunista, Ed. Austral 1969.

    LENIN: Nuestro programa; nuestra tarea inmediata; temas urgentes de nuestro movimiento;en obras completas, T. IV, Ed. Cartago, Buenos, Aires, 1969.

    LENIN: Qu hacer?, en Obras Completas, T. V. Ed. Cartago, Buenos Aires, 1969.especialmente los caps. II y IV.

    LENIN: Un paso adelante y dos pasos atrs, en Obras Completas, T. VII, Ed. Cartago, BuenosAires, 1969.

    2. TEXTOS SOBRE EL MOVIMIENTO OBRERO CHILENO

    JORGE BARRIA: El Movimiento Obrero en Chile, Ediciones de la U.T.E. 1971.

    HERNAN RAMREZ NECOCHEA: Origen y Formacin del Partido Comunista de Chile. Ed.Austral, 1965.

    CUT: Historia del Movimiento Sindical Chileno. (Apuntes mimeografiados del curso deformacin sindical 1971).