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05 al 16 DE OCTUBRE

Conocer el afiche, la estructura y su propósito.LECCIÓN 1

LOS AFICHES

Es un texto a través delcual se quiere transmitirun mensaje, con laintención de promover unproducto o para invitar aparticipar en algo.

Su función principal esinformar a través deimágenes y textos brevesun determinado tema,usando un lenguajesencillo.

Busca captar laatención delpúblico jugando,con la imagen, eltexto, el tamañode letra, colores,etc.

¿QUÉ ES UN AFICHE?

Es un texto a través del cual se quieretransmitir un mensaje, con la intenciónde promover un producto o para invitar aparticipar en algo.

Su función principal es informar através de imágenes y textos brevesun determinado tema, usando unlenguaje sencillo.

Busca captar la atención del públicojugando, con la imagen, el texto, eltamaño de letra, colores, etc.

PARTES DEL AFICHE

SLOGANSon las frases que

contienen los afiches,tienen como

características serbreves, llamativas y

resumen el mensaje quese desea transmitir.

IMAGEN

Ayuda a entender laidea principal o

mensaje que deseaentregar el afiche.

TÍTULO

Es una palabra ofrase corta que da aconocer el asunto de

que se trata elafiche.

SLOGAN

EXISTEN DOS TIPOS DE AFICHES

PUBLICITARIOS PROPAGANDÍSTICO

SU INTENCIÓN ESLOGRAR CAMBIAR O

MANTENER UNACONDUCTA

SU INTENCIÓN ESVENDER UN PRODUCTO

INTENCIÓNCOMUNICATIVA

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHEPROPAGANDÍSTICO?

a) Invitarnos a cortar árboles para No contaminar.

b) Invitarnos a crear nuevos periódicos para contaminar.

c) Invitarnos a cuidar nuestro planeta de la contaminación.

a) Invitarnos a callar cuando nos sentimos acosados.

b) Invitarnos a denunciar cuando somos maltratados.

c) Invitarnos a golpear y molestar cuando nos acosan.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHEPROPAGANDÍSTICO?

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHE?

a) Identificar cómo nos contagiamos de Coronavirus.

b) Identificar el remedio para el Coronavirus.

c) Identificar los síntomas del Coronavirus.

a)Invitar a las personas a marchar para adoptar animales.

b) Invitar a las personas a marchar para No maltratar animales.

c) Invitar a las personas a dar alimento a los animales abandonados.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHEPROPAGANDÍSTICO?

a) Conocer los beneficios de reciclar para el cuidado del planeta.

b) Conocer los daños que provoca el reciclaje a las personas.

c) Conocer la forma correcta de reciclar en el hogar.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHEPROPAGANDÍSTICO?

a) Invitarnos a abandonar las mascotas que no queremos.

b) Invitarnos a visitar a nuestros amigos con nuestras mascotas.

c) Invitarnos a adoptar perros para que estén bien cuidados.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE AFICHEPROPAGANDÍSTICO?

VAMOS A TRABAJAR

MATERIALES

• Hoja blanca, de cuaderno o block.• Lápices de colores.• Recortes o dibujos.

ACTIVIDAD

Elaborar un afiche propagandísticorelacionado con un tema de tuinterés, puede ser:

• Cuidado del medioambiente.• Cuidado animal.• Etc.

Recuerda que cada afiche debetener:

1. Imagen.2. Slogan.3. Título.

No olvides usar toda tu creatividadpara que sea atractivo y tenga un

mensaje importante.

LECCIÓN 2 Identificar los verbos como acciones.

¿QUÉHACE?

CANTAR

¿QUÉHACE?

NOMBRA LAS ACCIONES…Si quieres puedes escribir el nombre debajo de cada imagen.

¡BUSCANDO VERBOS!

Busca y nombra el o los verbos en cada oración.

1 Lucas baña a su perro con shampoo y agua.

2 Ellos ahora se saludan con el codo.

Los niños de tercero leyeron el libro “Gallito Jazz”.

Martina y Luis crearon un afiche del cuidado animal.

El guepardo corre y caza su comida en la selva.

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¿Qué hace /hacen?

¡A TRABAJAR!

Copia las oraciones en tu cuaderno. Identifica el o los verbos en cada oración y enciérralos con color.

1 Lucia se lava las manos con jabón y agua.

2 Paula y Francisca se saludan con el codo.

Los niños de tercero hacen todas sus tareas.

Ana, Sofía y Juan juegan con distanciamiento.

Gonzalo corre y atrapa la pelota.

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