03. Sociedades igualitarias y estratificadas.ppt

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Sociedades igualitarias y

estratificadas


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Análisis de la diversidad

cultural

• El materialismo cultural como marco teórico haelaborado un “patrón universal de las culturas” donde seordenan todos los contenidos culturales posibles, todoslos niveles de actuación de las sociedades humanas.Este patrón universal está compuesto por tres niveles:

• 1- Nivel Inraestructural• !- Nivel Estructural• "- Nivel #uperestructural• $ara los materialistas culturales, las variaciones en la

inraestructura de una sociedad constitu%en las causasmás probables para dar cuenta de la variación de losaspectos en los otros niveles.


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Nivel Infraestructural

• &odos de apropiación-producción ' modos de reproducción.(omprende los modos en )ue un *rupo humano sereproduce % obtiene sus recursos.

• Modos de producción: consiste en la orma en )ue cada

*rupo social humano incorpora a)uellos bienes de loscuales se alimenta. #ólo e+isten tipos de captación derecursos o ormas en )ue las sociedades captan losrecursos: caa, pesca, recolección, a*ricultura % *anadera

• Modos de reproducción: prácticas empleadas paraincrementar, limitar o mantener el tama/o de unapoblación.

• 0a% una vinculación entre las ormas de apropiación de losrecursos % las ormas de reproducción del *rupo.


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Nivel Estructural

• odo a)uello )ue se reiere a la disposición de los recursos2incorporación, procesamiento e intercambio3. #e or*ania endos subniveles:

• 4a Economía doméstica: *arantia la disposición derecursos para cierto n5mero de reproductores 2la amilia es launidad productivo-reproductiva más pe)ue/a, alianadom6stica )ue *arantia la reproducción cultural % bioló*ica3.(ual)uiera sea la sociedad, siempre ha% un *rupo dom6sticocu%os individuos se vinculan por mecanismos de producción %la reproducción

• 4a Economía política: e+isten problemas como la circulación,distribución e intercambio de bienes )ue e+ceden el niveldom6stico. $or lo tanto, esta instancia de análisis inclu%e atodos los miembros del *rupo % corresponde a las ormas en)ue el *rupo dispone de los recursos. $or lo tanto, se reiere atodas las cuestiones relacionadas con los lidera*os


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Nivel superestructural

• Está compuesto por dos subniveles:• El sistema de ideas: dentro de este nivel están las

danas, cantos, 7ue*os % deportes )ue sirven para dirimirconlictos % eliminar tensiones. #in embar*o no sonactividades ociosas.

• El sistema de creencias: tiene )ue ver con la relacióncon lo sobrenatural. #iempre está a car*o deespecialistas, a5n en sociedades de banda. #in embar*o,este no es un especialista de tiempo completo sino )uetambi6n desempe/a las tareas )ue corresponden a su

se+o.• En las sociedades de caadores-recolectores el sistemade ideas % creencias es 5nico. odos los miembros locomparten % no lo cuestionan. En cambio, en unasociedad estatal, puede haber varios sistemas de ideas %

creencias en pu*na.


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• #ociedades i*ualitarias: caadoras-recolectoras

• #ociedades estratiicadas, 7erár)uicas:a*rcolas % pastoriles


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Características generales de las

sociedades caadoras!

recolectoras

• 4as primeras sociedades humanas

conormaron *rupos i*ualitarioscompuestos por pocas decenas depersonas

• 8inculadas por relaciones de parentesco.#on *rupos conocidos como bandas.


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• El acceso a los recursos es i*ualitario %directo.

• #on sociedades en las )ue todos los*rupos sociales 2las amilias3 tienen elmismo acceso o derecho a los recursos.


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"as sociedades igualitarias

• (uando hablamos de sociedadesi*ualitarias no si*niica )ue todos losindividuos de estas sociedades sean

i*uales.• #iempre ha% dierencias de presti*io entre

las personas, )ue sur*en por la edad %

se+o, por la capacidad o habilidad paraactividades como la caa % la *uerra9 porla creatividad e inteli*encia.


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• En una sociedad i*ualitaria el n5mero deposiciones de presti*io se adapta paracoincidir con el n5mero de personascualiicadas.

• $or e7emplo, si en el *rupo se consi*ue unalto estatus social siendo un e+pertoabricante de arpones % solo tres individuosposeen esa habilidad, sólo ellas alcanarán

un alto estatus como abricantes dearpones.


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• 4as dierencias de presti*io e+istentes en

estas sociedades no están relacionadascon dierencias económicas sino porhabilidades % capacidades personales.

• El reconocimiento de los lo*ros de unapersona no va acompa/ado de nin*5n tipode privile*io.


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• un)ue al*unos puedan ser me7orescaadores % otros artesanos más hábiles,si*ue habiendo el mismo acceso aposiciones de estatus para los individuoscon i*ual capacidad.

• El presti*io ad)uirido por ser consideradoun *ran caador, por e7emplo, no estranserible ni hereditario.


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"ideragos temporarios

• En estas habilidades se apo%an lasormas de lidera*o temporario )ue

*eneralmente es e7ercido por a)uellapersona )ue aparece como la más hábilpara la actividad )ue se va a realiar.

• ;e esta manera las sociedadesi*ualitarias mantienen la desi*ualdad almnimo, %a )ue no e+isten lidera*ospermanentes.


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#eciprocidad

• 4os recursos económicos como la comidase comparten entre toda la comunidad eincluso pasa lo mismo con las

herramientas % armas.• #ólo dentro de la amilia e+isten derechos

% privile*ios dierenciados.


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• #on sociedades )ue dependen en *ranmedida de compartir, lo )ue ase*ura elmismo acceso a los recursos a pesar de lasdierencias de presti*io ad)uiridas.

• #i bien al*unos miembros pueden alcanarun alto estatus por ser considerados buenoscaadores, e+isten normas )ue establecencómo se dividirán % repartirán las presas

caadas.• El caador no es “due/o” de lo )ue caó.

;ebe repartirlo con el *rupo.


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• $redomina la división del traba7o a trav6s

de la dierenciación de las actividades porel se+o.

• ? de ladieta


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Movilidad en el espacio

• Estacionalmente mueven el campamentobase a lo lar*o de su territorio pararetornar, de manera periódica a esos

mismos sitios.• 4a movilidad contribu%e tambi6n a

mantener el contacto con otras bandas %

conservar las redes sociales.


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$iempo li%re

• #e pensaba )ue las bandas se hallabancondenadas a un ba7o nivel de “desarrollo

cultural” por)ue eran poblaciones )uecarecan de tiempo libre para “reinar” sucultura.

• Esto es absolutamente incorrecto.• 4os pueblos caadores-recolectores

constitu%en la *ente del mundo )ue mástiempo libre posee


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• 4a obtención de alimentos es tan satisactoriaen 6ste tipo de sociedades )ue deben traba7arpocas horas al da.

• raba7an mucho menos )ue las sociedadese+cedentarias

• No realian un traba7o continuo sino

intermitente, de7ando mucho tiempo para el ocio• la proporción de horas de sue/o per cápita % pora/o es ma%or )ue en cual)uier otro tipo deor*aniación social.


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• El promedio de tiempo )ue cada persona dedicaa la recolección % preparación de alimentos esde @ a horas diarias.

• 4as limitaciones tecnoló*icas más importantesson las reeridas al almacenamiento %conservación de los alimentos.

• Ana ve ad)uiridos los alimentos, la actividadcesa hasta )ue se terminan las reservas


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• El *rado de acceso de los *rupos sociales %de los individuos a los recursos vara deuna sociedad a otra.

• Nos reeriremos al acceso dierente a trestipos de recursos:

• 4a ri)uea o los recursos económicos

• El poder • El presti*io


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&rganiación de la %anda

• 4a or*aniación de la banda se basa enamilias emparentadas )ue viven 7untasen los campamentos.

• #u composición es le+ible

• Bluctua estacionalmente se*5n un patrónre*ular de dispersión-a*re*ación


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'ormas de empare(amiento

• (uando un miembro del *rupo deseaormar una nueva amilia busca pare7a enotra banda.

• Esto contribu%e a )ue ten*a relacionesparentales en otras bandas % reuera lasolidaridad entre *rupos.

• C le permita cambiar su lu*ar deresidencia


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• 4a sociedad de bandas 2caadoras-recolectoras3 se halla completamente basada enel parentesco.

• 4a inte*ración de las amilias se consi*ue pormedio del parentesco e+tendido.

• 4os miembros de una banda se consideran tan

cercanamente emparentados )ue no se casanentre s.• 4os matrimonios e+o*ámicos intensiican las

relaciones entre bandas 2macrobanda3.


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• 4os matrimonios e+o*ámicos avorecen elintercambio de bienes % la circulación deinormación a trav6s de relaciones de

reciprocidad.


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• 4as sociedades de caadores-recolectores de la actualidad no puedenconsiderarse id6nticas a las del pasado

• aun)ue conservan elementos )ue soncomunes.


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"a ense)ana

en sociedades igualitarias• No e+isten *rupos )ue ten*an un acceso

privile*iado o desi*ual al conocimiento.

• #alvo en el caso de los individuosdestinados a vincularse con el “mundosobrenatural” 2los shamanes3 )ue sonespecialistas de tiempo parcial.

• El conocimiento % la inormación circulan demanera le+ible en unción del status )ue seten*a dentro del *rupo.


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"as sociedades estratificadas

• En las sociedades estratiicadas no sólo ha% undesi*ual acceso al presti*io, sino tambi6n al poder% los recursos económicos.

• No todos los *rupos sociales tienen las mismasoportunidades de conse*uir tierras, animales,dinero u otros beneicios económicos ni lasmismas oportunidades de e7ercer el poder.

• En este tipo de sociedades no sólo se distribu%enrecursos en orma desi*ual sino )ue esadesi*ualdad es considerada 7usta.


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• #on sociedades e+cedentarias, )uedependen de la a*ricultura % la *anadera.

• 4a estratiicación social es unaconsecuencia del desarrollo desociedades e+cedentarias


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El surgimiento de la

desigualdad social

• 4a desi*ualdad social sur*ió hace relativamentepoco en la historia humana.

• 4os %acimientos ar)ueoló*icos anteriores al

neoltico 2hace más de 1>.>>> a/os3 no muestranpruebas de desi*ualdad entre los individuos de unmismo *rupo.

• 4as casas no parecen variar mucho en tama/o %

contenido % los enterramientos parecen todos máso menos i*uales, lo )ue su*iere )ue susocupantes reciban un trato parecido tanto en vidacomo en la muerte.


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• #in embar*o, todas las sociedades )ue

dependen de la a*ricultura o del pastoreotienen clases sociales.

• Estos modos de producción de alimentos

sur*ieron en los 5ltimos 1>.>>> a/os. Anade las caractersticas culturales másimportantes de este tipo de sociedades

asociadas a la estratiicación en clases es laespecialiación de tareas.


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• ;esde una perspectiva ecoló*ica-culturalla a*ricultura se habra desarrollado comouna respuesta de adaptación a presiones

sur*idas en situaciones históricasespecicas.


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• Co*en: sostiene )ue el aumento de lapoblación humana es la causa del ori*en

de la a*ricultura.• 0ace 11.>>> o 1!.>>> a/os el hombre

habra coloniado todos los habitats

• la e+pansión territorial %a no era viablecomo medio de adaptarse al crecimientodemo*ráico a trav6s del mecanismo de

isión de bandas.


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• 0ace 1> mil a/os, con el in de las*laciaciones, se dio un aumento depresión poblacional más o menos

sincrónico en *randes e+tensiones delmundo.• 4a a*ricultura sera una adaptación )ue

debieron hacer las poblaciones humanascomo respuesta a su propio crecimiento.


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• odos los *rupos caadores-recolectores

conocen el ciclo de reproducción de las plantas,por lo tanto no es i*norancia sino alta denecesidad lo )ue impide )ue al*unos *rupospracticar la a*ricultura

• 4a a*ricultura es una orma de vida tan dicilcomo la caa % la recolección % no provee unalimento más nutritivo % a*radable.

• 4a *ran venta7a de la a*ricultura es la deproporcionar ma%or cantidad de alimento en

relación con la tierra traba7ada.• $ermite alimentar a una población ma%or en unterritorio menor pero sólo se practica cuando lore)uiere la presión demo*ráica.


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• Ana presión demo*ráica sincrónica en*randes partes del mundo ue lo )ueprovocó la adopción de la a*ricultura porvarias sociedades en un lapso breve detiempo.

• (ohen considera )ue la a*ricultura es unaDideaD autoevidente.• (ual)uier *rupo humano recolector no

podrá de7ar de observar los procesosbásicos )ue hacen )ue de una semillabrote una planta.


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• no es por i*norancia sino la alta de

necesidad es lo )ue impide )ue al*unos*rupos se vuelvan a*ricultores.


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• indos descarta todo tipo deintencionalidad como orma de e+plicar elsur*imiento de la a*ricultura.

• 4a *ente no pudo domesticarintencionalmente un cultivo, sólo pudieronavorecer a)uellas plantas individuales

)ue les eran más 5tiles


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• El hombre co-evolucionó con las plantas %no tuvo intenciones de modiicarlasdebido a )ue no se puede saber si los

cambios serán beneiciosos.• $or co-evolución se entiende )ue la

planta cambia su morolo*a, su isiolo*ae incluso su hábitat % el hombre cambiasu comportamiento.


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• 4a coevolución es un proceso evolutivo enel )ue el establecimiento de una relaciónsimbiótica entre dos or*anismos )ue

produce cambios en sus ras*os.


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• El hombre necesitaba de variedades de cereal)ue mantuvieran las semillas maduras sindesprenderse hasta la cosecha.

• Esta caracterstica se da en las plantas enestado salva7e como una enermedad )uediiculta su reproducción, de manera )ue losa*ricultores tuvieron )ue ir esco*iendo los

e7emplares )ue maniestaban este “deecto”para perpetuarlo.


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• 4a a*ricultura se inicia de maneraindependiente en al menos lu*ares delmundo:

• ;os ocos eurasiáticos 2$ró+imo Friente %(hina3

• ;os ocos americanos 2&esoam6rica % los

ndes (entrales3• An oco aricano, en la re*ión ecuatorialsubsahariana

C


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Consecuencias del desarrollo de

la agricultura

• 4a a*ricultura permitió el enorme incrementopoblacional de nuestra especie

• *eneró proundas modiicaciones en laeconoma dom6stica % poltica centradas en elacceso a la tierra, el a*ua % otros recursosbásicos,

• $rovocó la aparición de dierencias de ri)uea %poder entre las sociedades humanas.


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• (ada uno de estos ocos dio ori*en a un

sistema a*rario distinto, con una dietapropia.

• (ada sistema se basa en un cereal, )ue

tienen la venta7a de ser nutritivos % poderalmacenarse durante todo el a/o.

• $ró+imo Friente: cultura del tri*o % la

cebada, complementada por le*umbres %lente7as, aceite de oliva % asociada a una*anadera de cabras % ove7as.


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• (hina: arro, complementada con mi7o,cerdo % *allinas.

• m6rica: ma, complementada por lapapa % la mandioca.

• Grica: sor*o % mi7o.


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El surgimiento del Estado

• Mars*all Sa*lins 21H>3 su*irió )ue elaumento de la productividad a*rcola*enera como resultado la estratiicación

social.• El *rado de estratiicación está

directamente relacionado con la producción

de e+cedentes.• Esto es posible *racias a una ma%or

eicacia tecnoló*ica.


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• ma%or productividad % ma%orese+cedentes a*rcolas, ma%ores son el

alcance % la comple7idad del sistema dereparto.• El estatus del 7ee, )ue sirve de a*ente

redistribuidor, se ortalece.• Esta dierencia entre distribuidor %

productor dio lu*ar a la dierenciación enotros aspectos de la vida.


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• (arneiro 21H=>3 plantea tres condiciones

inraestructurales )ue son necesarias parael sur*imiento de los primeros estados:

• 13 Agricultura intensiva 2basada en al*5n

cereal como el tri*o, el ma, la cebada o elarro, %a )ue pueden ser almacenadosdurante un lar*o perodo de tiempo39

• !3 Crecimiento de la po%lación


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• "3 Circunscripción: la emi*ración de*rupos insatisechos con el sistemapoltico-social se encuentran blo)ueada

por 7eaturas parecidas situadas enterritorios vecinos o por caractersticas delambiente )ue obli*aban a los emi*rantesa adoptar un modo de producción menos

eiciente.


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• (asi todos los primeros estados se hallancircunscriptos por su dependencia demodos de producción asociados con

6rtiles valles luviales rodeados dellanuras o monta/as áridas o semiáridas.• 4as acciones de los miembros

descontentos con no pueden escapar sinsurir una brusca disminución en su nivelde vida.


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• (uanto ma%or es el tama/o de la población

% ma%or el e+cedente de la cosecha, ma%ores la capacidad de las elites para manteneroperarios especialiados, *uardias de

palacio % un e76rcito proesional.• Ana ve nacidos, los Estados tienden ae+pandirse con)uistando % dominando a

otras sociedades no estatales.


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• medida )ue aumenta el poder de la elite2consecuencia de su capacidad parae+traer e+cedentes de la sociedad3

• crece su aptitud para desarrollar elcomercio % la *uerra a lar*a distancia.

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