03 a metodologia planificacion estrategica
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PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
UNIVERSIDAD MODULAR
ABIERTA
MAESTRIA EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA
CATEDRATICO: ING. JOSE JUAN MARROQUIN DE LEON, MAE
SONSONATE, 31 DE JULIO DE 2010
Planeamiento estratégico
A.- El planeamiento estratégico es una poderosaherramienta de diagnóstico, análisis, reflexión y toma dedecisiones colectivas sobre el quehacer actual y el caminoque deben recorrer en el futuro las organizaciones einstituciones. Así podrán adecuarse a los cambios y a lasdemandas que les impone el entorno y lograr el máximode eficiencia y calidad de sus servicios.
B.-”Una Planificación estratégica es un conjunto depropuestas realistas que emanan de una reflexión sobre elpasado y el presente, y que sitúan los objetivos de lainstitución en un futuro no inmediato. Una planificaciónestratégica es, pues, una apuesta de futuro, que seresuelve proponiendo unos ejes fundamentales de acciónde la institución.” (UNIVERSITAD POLITÉCNICA DE CATALUNYA; 1995)
C.- El planeamiento estratégico es el proceso mediante
el cual una organización define su filosofía y visión de
futuro y la estrategia para alcanzarla, a partir del
análisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas (DIAGNOSTICO).
D.- Desde el punto de vista del desarrollo
organizacional, el planeamiento estratégico es una
dimensión gerencial, es un acto de toma de decisiones,
es una actitud de cambio (de las personas y de la
organización).
Importancia del planeamiento
estratégico
Es la función más importante de la gestión moderna.
No es un proceso espontáneo ni empírico.
Es un proceso técnico que exige conocimiento, creatividad ycompromiso.
Reduce la incertidumbre al cambio.
Implica un conocimiento de la realidad interna y del entorno.
Dirige la atención al cumplimiento de objetivos trazados.
Minimiza los costos.
Racionaliza el uso de recursos disponibles.
Facilita el control hacia el cumplimiento de metas yobjetivos.
Ayuda a establecer y seleccionar los cursos de acción.
Ayuda a decidir por adelantado: ¿qué hacer?; ¿cómohacerlo?; ¿quién lo hará? y ¿para que se hará?.
Objetivos del planeamiento
estratégico
Orienta en el diseño de la estrategia, misión y visión de laorganizacion como principal desafío en un entornoglobalizado.
Orienta en el diseño de planes futuros.
Ayuda a determinar los valores y la cultura como estrategiabásica para el cambio de la actitud.
Evalúa las políticas y los cambios en las prácticas de gestión.
Evalúa el clima y atmósfera psicológica y los procesos deinteracción humana.
Ayuda a mejorar las competencias técnicas, humanas yprofesionales en relación al trabajo y los clientes.
Sirve de base para el diseño y aplicación de la estrategia ypolíticas de trabajo.
Permite establecer sistemas de coordinación, control y trabajoen equipo.
Ventajas del planeamiento
estratégico
Permite obtener orden y objetividad en las actividadesde trabajo.
Facilita la visión de conjunto hacia el entorno.
Armoniza los esfuerzos del equipo hacia los resultadosesperados.
Disminuye el azar y la improvisación al plantearobjetivos.
Logra integrar, coordinar y armonizar la sinergia vital.
Reduce el tiempo improductivo.
Se logra racionalizar los recursos disponibles.
Permite conocer las fortalezas, debilidades,oportunidades y amenazas de la organización y suopción de mejora.
Posibilita el establecimiento de un control más preciso.
Elementos de un plan estratégico
a. Estrategia
b. Visión y Misión
c. Valores
d. Objetivos estratégicos
e. Metas
e. Indicadores de logro
f. Planes operativos
Etapas del planeamiento estratégico
Análisis de la situación actual
Definición de la estrategia
Definición de la visión y la misión
Determinación de los valores
Formulación de objetivos estratégicos
Determinación de metas e indicadores
Implantación de los planes operativos
Revisión y evaluación de los planes
La estrategia en el planeamiento
Nisbet y Shuksmit, afirman que “una estrategia esesencialmente un método para comprender una tareao más generalmente para alcanzar un objetivo”.
La estrategia describe el aspecto central del procesoque se propone desarrollar y de cómo se piensahacerlo.
Es la guía que muestra la Dirección a seguir en laplanificación estratégica.
Es la parte mas importante y principal en la Direcciónestratégica.
Debe considerar la estrategia nacional, sector o delgrupo empresarial al que se pertenece.
Tipos de estrategias para la institución
a. Genéricas o básicas (Porter)
a. Innovación
b. Diferenciación
c. Costo
b. De crecimiento (Ansoff)
a. Expansivas, desarrollo, etc.
c. Competitivas (Kotler)
a. Servicio
b. Calidad
d. Propias
Visión Institucional
La visión es la declaración amplia y suficiente a dónde se
quiere llegar en un tiempo determinado. La visión es un
conjunto de ideas generales que proveen el marco de
referencia de lo que se quiere ser en el futuro. La visión
señala el rumbo, la dirección; es el lazo que une el
presente y el futuro.
La Visión es:
• "fotografía" de lo que se quiere alcanzar.
• Dirección hacia la cual nos encaminamos.
• Imagen de lo que se quiere realizar.
• Representación de lo que aún no se es, pero que se
quiere ser.
• Resultados que se quieren conseguir.
Definición y formulación de la misión
institucional
La misión es el compromiso de la organización, donde
se expresan los valores, los objetivos fundamentales de
la institución y se define cómo los llevará a cabo en
forma efectiva y eficiente.
La misión es el compromiso público que identifica a la
dirección, sirve de guía para cada persona que trabaja
en la organización y muestra a la comunidad
educacional los fundamentos y prioridades de la
institución.
La misión da fundamento al área de planificaciónestratégica en el modelo de gestión, se concentra en lossiguientes aspectos:
– la misión identifica explícitamente los valores y elcompromiso de la organización,
– identifica el área de actividad de la institución,
– destaca el compromiso de satisfacer lasnecesidades de los usuarios o clientes, como larazón de existir de la organización, y
– enfatiza preocupación y compromiso con elbienestar y desarrollo de las personas que trabajanen la organización.
Características de la misión
institucional aplicada en educación Breve y directa
Definición clara de los valores de la institución y el propósitoexplícito de satisfacer las necesidades de los usuarios: susalumnos y alumnas, como razón de existir.
Muestra de preocupación por ofrecer un climaorganizacional óptimo para desarrollar las actividadeseducacionales
Compromiso de la institución con el desarrollo deacadémicos y docentes, a) como grupo imprescindible en eldesarrollo de las actividades educacionales y b)preocupación de satisfacer las necesidades deprofesionales que “forman el futuro del país” a través de laeducación de alumnos y alumnas.
Evidencia de compromiso de buena gestión en términos deconciencia de costos, responsabilidad financiera ytransparencia económica, como parte importante de losresultados institucionales
MATRIZ PARA CONSTRUIR LA VISIÓN Y
MISIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PREGUNTA ELEMENTO DECLARACIÓN DE VISIÓN
1. ¿Cuál es el año meta de
nuestra visión?.
Temporalidad. Queremos convertirnos en
los próximos cinco años...
2. ¿Cuál es nuestra cualidad que
quisiéramos distinguir en la
gestión?
Cualidad distintiva
(ventaja competitiva).
En el centro líder en la
innovación y en la calidad
del servicio educativo.
3.¿Qué tipo de infraestructura
quisiéramos tener?
Tipos de infraestructura,
mobiliario, equipamiento.
Con el mejor, la mejor
infraestructura y
equipamiento.
4. ¿Con qué profesores
deseamos contar?
Tipo de plana docente Con una excelente plana
docente
5. ¿Cuáles son nuestros valores
prioritarios?
Matriz de valores En la practica de valores de..
6. ¿Qué desearíamos que logre
nuestra institución para sentirnos
comprometidos y orgullosos de
pertenecer a ella?
Logros y compromiso Preparación para la vida en
comunidad
Misión: ¿Cuál es nuestra imagen actual?
PREGUNTA ELEMENTOS DECLARACIÓN DE
MISIÓN
1. ¿Quiénes somos? Identidad “Somos la entidad
educativa oficial del
Sector ………
2. ¿Qué haremos? Propósito, necesidad
que se satisface.
Cuya razón de ser es
formar, capacitar y
perfeccionar.
3. ¿Para quién lo
hacemos?
3. ¿Para quién lo
hacemos?
Recursos humanos
que requiere el
desarrollo del país.
4. ¿A través de qué lo
hacemos?
Tecnología. De acuerdo a
estándares de
competencias
laborales”
Objetivos estratégicos
Los objetivos estratégicos surgen como respuesta a unapregunta esencial:
¿Qué debemos lograr en el largo y mediano plazo paraque la organización tenga un accionar coherente con sumisión?.
Los objetivos tienen que ser relevantes con la misión deservicio, ya sea por su impacto al interior de laorganización (reestructuración, planificación, procesos) ohacia el exterior (mayor cobertura, calidad uoportunidades de servicio).
Deben ser especificados en resultados productos o metascuyo logro sea contrastable; es decir, deben sertraducidos en proyectos de inversión factibles de realizaren plazos determinados.
Principios de gestión
a) La oportunidad/rapidez en los ajustes, cambios yreposicionamiento de los procesos, de tal manera depotenciar los impactos y resultados a lograr.
b) El costo/beneficio a lograr; es decir, obtener elmáximo de rentabilidad social y económica al menor costo,potenciando la calidad del proyecto o programa.
c) La creatividad/innovación, entendida como lacapacidad de imaginar y procesar cambios, de tal manerade producir mejoras en el desempeño humano yorganizacional.
d) La eficiencia/inversión, es decir, el desarrollo deprogramas de mejoramiento continuo, basados enincrementos de la productividad para la generación deexcedentes, base sustancial para potenciar la capacidadde inversión en los proyectos o programas.
REFLEXION
Como planificamos nuestra vida en relación al entorno?
Como profesionales tenemos objetivos y metas claras o
son borrosas?
Son nuestros planes personales acordes a la visión y
misión de la institución para la que laboramos (Centro
Educativo, MINED)
Que instrumentos de planificación ya utilizamos en los
Centros Educativos? Citarlos de forma jerárquica.
PRACTICA GERENCIAL
REALIZAR LA PLANIFICACION ESTRATEGICA
PROPIA.
CONSIDERAR LOS PRINCIPALES OBJETIVOS,
METAS, ANHELOS Y PLANES PARA LOGRARLO.
PRINCIPALES PARAMETROS A CONSIDERAR:– Esperanza de vida.
– Edad actual.
– Logros alcanzados
– Principales metas