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    L A SOCIEDAD PRE- TICA ELDERECHOYELDEBER

    CLASESDEDEBERESELHOMBREYLASOCIEDADDEBERESYDERECHOSPERSONALES, SOCIALESYFAMILIARES

    EVOLUCINDELAMORALENLAHISTORIA

    ANLISISDELADIFUSINMORALENELPER

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    La tica regula las relaciones humanas

    rigen de la tica

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    Se llama creacionismo al grupo de creencias, basadas en doctrinas

    religiosas, que afirman que la Tierra y cada uno de los seres vivos que han

    existido y existen actualmente fueron originados en un acto de creacin, yafuera por uno o por varios seres divinos.

    TEORA CREACIONISTA O DIVINA

    TEORA CIENTFICA O DE LA EVOLUCIN DE LAS ESPECIES1. Los tipos biolgicos o especies no tienen una existencia fija ni esttica sino

    que se encuentran en cambio constante.

    2. La vida se manifiesta como una lucha constante por la existencia y lasupervivencia.

    3. La lucha por la supervivencia provoca que los organismos que menos se

    adaptan a un medio natural especfico desaparezcan y permite que los mejores

    adaptados se reproduzcan, a este proceso se le llama "seleccin natural".

    4. La seleccin natural, el desarrollo y la evolucin requieren de un enorme

    perodo de tiempo, tan largo que en una vida humana no se pueden apreciarestos fenmenos.

    5. Las variaciones genticas que producen el incremento de probabilidades de

    supervivencia son azarosas y no son provocadas ni por Dios (como pensaban los

    religiosos) ni por la tendencia de los organismos a buscar la perfeccin (como

    propona Lamarck).

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    Evolucin de la tica

    EDAD ANTIGUA

    -Exista una prctica politesta que intervena en las accionespersonales y de los gobernantes.

    -El pensamiento humano estaba centrado en explicar el

    origen de todas las cosas, y el porqu de su existencia,aunque sin desatender las normas y obediencia a los dioses.

    - El orden social requiri la existencia de leyes coercitivos,como el cdigo de Amhurabi (ojo por ojo y diente por

    diente)

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    Edad Media

    -Cristianismo primitivo-Patrstica

    -La Escolstica

    Evolucin de la tica

    -Se da una nueva concepcin de hombre y de mundo, ya nocosmolgico sino creado por un solo y nico Dios.

    -Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos

    -La influencia de la doctrina de Cristo marca el inicio de unanueva era. Aunque persiste la brecha de poderosos y dbiles

    -Se le conoce como la edad de la madurez

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    Edad Moderna

    Evolucin de la tica

    -Se libera el pensamiento humano y rompecon tabes, histricos

    -La iglesia se divide y su poder se debilita

    -El conocimiento cientfico toma fuerza

    -Surge la propiedad privada , el comercio, etc.

    -Surgen los Estados Fragmentados

    CristbalColn

    Revolucin Francesa

    Revolucin industrial

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    EdadContempornea

    -El pensamiento humano se hace ms exigente ytrasciende lmites.

    -Hay una lucha constante por la igualdad y la noopresin

    -Se promulgan los derechos humanos como culmende los valores que existen en cada persona.

    -Se da mayor participacin a la mujer en todas las

    actividades laborales y gubernativas.

    -La propia bsqueda de mejores das, le ha llevadoa enfrentar la destruccin de su hbitat.

    Evolucin de la tica

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    Los deberes y derechos siempre

    van juntos, formando una unidad

    aunque sus contenidos sean

    diferentes.

    Los deberes son las exigencias o

    prohibiciones en torno a la

    realizacin o no de determinados

    actos o la adopcin de unadeterminada forma de conducta.

    El DerechoY El Deber

    http://3.bp.blogspot.com/-0_9EbZcw7As/T_Y00aiFDhI/AAAAAAAAATc/VvjBh5XUm70/s1600/derydeb.jpg
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    Clases De Deberes

    Deberes Generales: Son aquellosque cumplen todas las personas

    sin excepcin por ejemplo: respetar

    y defender la ley, pagar impuestos,

    respetar y defender los smbolos dela patria.

    Deberes de Funcin: Son aquellos

    que cumplimos en cuanto cada

    persona realiza una actividad o

    funcin especfica, por ejemplo: no

    abusar del poder de autoridad,castigar con justicia.

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    Clases De Derechos

    Derechos Fundamentales: Sonaquellos que no pueden faltar

    en la vida de las personas, por

    ejemplo: derecho a la vida, a lalibertad, y a la propiedad.

    Derechos Derivados: Son

    aquellos que provienen de los

    fundamentales por ejemplo:derecho a la educacin, a laprosperidad, al bienestar.

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    El Hombre Y La Sociedad

    LA NATURALEZA DE LO SOCIAL.Todo hombre antes de su nacimiento est

    condicionado por diversas costumbres y

    modos de organizacin social, como las

    formas de relacin y emparejamiento, las

    reglamentaciones de matrimonio.

    EL PAPEL DE LO SOCIAL EN ELDESARROLLO HUMANO

    La consideracin de la dimensin social

    del hombre no se limita a la simple

    constatacin de que el hombre es un ser

    que vive en sociedad, sino que la cuestin

    central estriba en dilucidar cul es el papel

    que juega esta dimensin social en lanaturaleza humana en su conjunto.

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    RASGOS CARACTERISTICOS DELO HUMANO

    LA CONCEPCION DEL HOMBRE

    COMO SER SOCIAL.

    Idea del equilibrio ser vivo-naturaleza

    (supone un equilibrio ecolgico, una

    adaptacin al medio).

    Idea de que el proceso de evolucin se

    ha producido en virtud de una dinmica

    de constantes adaptaciones y

    desadaptaciones.

    Lo social ha constituido uno de los medios

    fundamentales a travs del cual el hombre

    ha podido adaptarse a la naturaleza, en la

    historia de la evolucin el desarrollo

    humano supone la introduccin de uncierto principio de auto-regulacin y de

    produccin autnoma de ambientes

    artificiales que han permitido una mejoradaptacin al medio.

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    Deberes Y Derechos Personales,Sociales Y Familiares

    DEBERES Y DERECHOS PERSONALES DEBERES Y DERECHOS SOCIALES

    DEBERES Y DERECHOS FAMILIARES.

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    Derechos De Los Miembros

    De Una Familia

    Deberes De Los Miembros DeUna Familia.

    Deberes de los padres.

    Deberes de los hijos.

    Deberes de los ancianos.

    Derechos de los padres.

    Derechos de los hijos.

    Derechos de los ancianos.

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    Evolucin De La Moral En La

    Historia

    Disciplina que trata de la valoracin moral de los actos humanos,

    adems de conjunto de principios y de normas morales que regulan

    las actividades humanas. Del griego ethos, el trmino tica equivale

    etimolgicamente al de moral (del latn mos, moris: costumbre,

    modo de comportarse); sin embargo, el uso parece asignar a este

    segundo trmino una connotacin teolgico-religiosa, atribuyendo al

    primero otra ms filosfica, o bien reserva el de moral para la moral

    prctica o vivida, mientras que designa con el de tica la reflexin

    sistemtico-filosfica sobre dicha moral.

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    Orgenes Y Evolucin De La Moral

    Moral de las sociedades

    primitivas.

    La moral surge cuando el hombre deja atrs su naturalezapuramente instintiva y forma parte de una colectividad.

    La moral en el mundoantiguo.

    Con la descomposicin del rgimen comunal y la aparicinde la propiedad privada, empiezan a atisbarse las primerasdivisiones entre hombres libres y esclavos. Esta divisin endos clases antagnicas se tradujo en una divisin de lamoral. Aparecieron en aquellos momentos dos tipos demoral, una dominante, la de los hombres y otra, la deaquellos esclavos que internamente rechazaban los

    principios y normas morales vigentes, y que considerabanvalidos los suyos propios.

    La moral en la sociedadfeudal.

    La sociedad feudal trajo cambios econmicos sociales, quese tradujeron en una divisin de la sociedad en dos clasesfundamentales: la de los seores feudales y la de loscampesinos siervos.

    La moral en la edadmoderna.

    Con el surgimiento de la burguesa como nueva clase social,apareci tambin un nuevo modo de regular las relacionesentre los individuos, con lo que se gestaba tambin uncambio importante en la moral. Desaparecieron las trabasfeudales para crear un mercado nacional nico, y un estado

    centralizado que acabaran con la fragmentacin econmicay poltica.

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    Anlisis De La Difusin Moral

    En El Per

    La Moral Cuantitativa oAumento del Mal Moral

    En este punto cabra preguntarnos si es que es posibleemplear el mtodo estadstico-matemtico pararealizar una interpretacin moral adecuada de la saludde nuestra sociedad. Las personas no son entesmatemticos que puedan ser cuantificados; su riquezainterior implica mucho ms: tenemos no slo una vida

    material, sino, sobre todo, una invalorable riquezaespiritual dada por Dios a nosotros.

    La Moral Social(Permisividad)

    Se trata del paso de la clandestinidad a la publicidad.Para hablar en trminos claros, ahora todos saben de

    la vida de los otros por medio de la televisin, la radio,el telfono, la computadora, etc., en fin, toda unacompleja y larga serie de dispositivos creados por elmismo hombre con este fin.

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    Moralidad Jurdica de lolcito-ilcito (Tolerancia)

    La Moral Neutra, Indiferenteo, mejor dicho, AMORALIDAD

    Este es un aspecto de mucha mayor importanciaque los tres anteriores, pues aqu se trata de una

    postura que podramos estar tomandoequivocadamente para enfrentarnos a la dura yexigente sociedad peruana de hoy.

    Vivimos los peruanos dentro de una sociedadpluralista en la que cada uno puede hacer loque

    le da la ganasiempre y cuando no perjudique alos dems; y es ms, ampararnos en las normasjurdicas que en los algunos casos podran estarfavoreciendo actitudes totalmente arbitrarias yque sirven a intereses polticos y econmicosexclusivamente? Es esto aceptable hablando en

    trminos morales?

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    Nuevoscompaeros

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    Bienvenido

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    Familiarcese con sunueva asignacin1

    Explore su nuevoentorno2

    Conozca a sus nuevoscompaeros3

    Informacin general de hoy

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    Objetivos de aprendizaje

    Tecnologa

    Procedimiento

    Directivas

    Beneficios

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    NUEVOTRABAJO

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    Nuevo trabajo

    Curva de aprendizajetecnolgico

    Nuevoempleado

    1 ao 2 aos 3 aos

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    Quin es quin

    Cliente potencial Informacin de contacto

    Jaime [email protected]

    Diego [email protected]

    Nuria [email protected]

    Antonio [email protected]

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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    Tiempo invertido

    Proyectosenl

    osquet

    rabaj

    Familiarcese

    Alcance eldominio

    Trabajar hacia el dominio

    Adquieraexperiencia

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    Haga su mejor trabajo

    Trabajar desde casa

    Trabajar fuera de oficina

    Requisitos tecnolgicos

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    Caso prctico

    Francisco Su primer da

    Errores cometidos

    xitos alcanzados

    La moraleja de lahistoria

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    Discusin

    Qu podemosaprender de Francisco

    Procedimientos

    recomendados Conclusiones

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    Resumen

    Defina sus retos

    Tecnolgico y personal

    Establezca expectativas realistas

    El dominio no se logra de la noche a la maana

    No pierda de vista su objetivo

    Programas de orientacin

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    Recursos

    Estas diapositivas y recursos relacionados:

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    PREGUNTAS?

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    APNDICE