01matemticaiimacroregionalfinal-130804134037-phpapp02

7/26/2019 01matemticaiimacroregionalfinal-130804134037-phpapp02

1/61

SEGUNDO TALLER MACROREGIONAL

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMTICA


2/61

Cules son tus

exe!t"t#$"sso%&e estet"lle&'


3/61

Analizar la pertinencia deestrategias para el desarrollode la competencia y lascapacidades en concordanciacon el enfoque de Resolucinde problemas.

Disear analizar y ejecutarestrategias metodolgicas

para el desarrollo delAprendizaje fundamental, lascompetencias y capacidadesen matemtica para los ciclosV y V.

OBJETIVOS DELTALLER


4/61

(IDEO

)CUANDOCALIENTA EL SOL*

C+MO SON LOS ADOLESCENTESDE TU REGI+N'


5/61

C+MO SON LOS ADOLESCENTESDE TU REGI+N'


6/61

Cmo se comunican losadolescentes?

Cules son sus motivaciones e

inteeses? Cmo a!enden los adolescentes? Cmo se elacionan los adolescentes

ente !aes? Cmo se le elacionan con los

adultos? "u# e$!ectativas tienen los adultos

%diectoes& docentes& !ades de'amilia& miem(os de la comunidad)con es!ecto a los adolescentes?

Cmo se elacionan los adultos conlos adolescentes?

C*+O SO, LOS ADOLESCE,TESDE T- RE.I*,?

RES/O,

DEALA

S

/RE.-,

TAS0

ELABOR

A

ES"-

E+AS

CREATIVOS


7/61

Po&,u- es #.o&t"nte !ons#/e&"&l"s !"&"!te&0st#!"s /e los"/oles!entes en su !ontexto "&"

l" l"n#1#!"!#2n 3 el"%o&"!#2n /es#tu"!#ones /e "&en/#4"5e'


8/61

S#tu"!#ones

&o%le.t#!"s ""&t#& /e /#$e&sos

!ontextos


9/61

!"R#$%A

"%&$R%$ #$'$'()&(RA

) *%A&(RA)

El proceso de aprendizaje en

matemtica establece una relacin

entre las habilidades y cualidades

de la persona, el conocimiento

matemtico y el entorno socio

cultural y natural.

El proceso educativo tiene ms

nfasis en el aprendizaje, con

la caracterstica que el

estudiante asume un rol activo

y constructor de su propio

aprendizaje.

'$%$'+"%&$

+A&"+&'$

P&o!eso /e "&en/#4"5e en M"te.t#!"


10/61

SIT-ACIO,ES/ROBLE+ATI

CAS


11/61

El estudiante, a partir de actividadesvivenciales, ldicas y de e!perimentacin

establece relaciones entre conceptos,

objetos y representaciones matemticas.

Sesin laboratorio

matemtico

"omprende un conjunto de actividadespara inda#ar y resolver una situacin

problemtica real con implicancias

sociales, econmicas, productivas y

cientficas.

El estudiante pone en prctica aquellosaprendizajes que ya ha desarrollado en

la intencin de resolver situaciones

problemticas.

Sesin taller

matemtico

Proyecto

matemtico


12/61

Sesin laboratorio

matemtico

$ctividades de

vivenciales

$ctividades

ldicas

$ctividades de

e!perimentacin

$ctividades de establecer relaciones entre

conceptos, objetos y representaciones matemticas


13/61

Proyecto

matemtico

$ctividades de

inda#acin

$ctividades de

e!perimentacin

$ctividades de

%ivenciacin

$ctividades para resolver la problemtica real de

implicancias natural, social, econmica, productiva y

cientfica.


14/61

Sesin taller

matemtico

$ctividades orientadas a la &esolucin de

situaciones problemticas

El estudiante pone en prctica aquellos

aprendizajes que ya ha desarrollado


15/61

SIT-ACIO,ES

/ROBLE+ATI

CAS

CO+/LEJIDADDEL

A/RE,DI1AJE

/RO0ECTOS LABORATORIOS

TALLER

SIT-ACI*, DE

CO,TE2TO%SIT-ACI*, DEA/RE,DI1AJE)


16/61

Eso de!ende de la

situacin de a!endi3a4e5ue a(odas 6 losindicadoes de lacom!etencia 5ue 5uieeslo7a.

Comoeconoce losescenaios 5uede(o ta(a4a?


17/61

CA/ACIDADES

.E,ERALES

,8+EROS 0 O/RECIO,ES

I,DICADORES

/RI+ER .RADO DE SEC-,DARIA SE.-,DO .RADO

+atematiza situacionesque in-olucran cantidadesy magnitudes en di-ersoscontetos.Representa situacionesque

Constuccin del si7ni9cado 6 uso de los n:meos enteos ensituaciones !o(lemticas o!uestas 6 elativas con cantidadesdiscetas; Describe situaciones /ganancia0p1rdida, ingreso0egreso, orden

cronolgico, altitud y temperaturas2 que no se pueden eplicar conlos n3meros naturales.

"amina situaciones de cambio, agrupacin, comparacin escalar. Asigna a cantidades el signo positi-o o negati-o en situaciones

contetualizadas. $rdena datos en esquemas, de organizacin que epresan

cantidades y operaciones.

"presa la imposibilidad de la solucin de la solucin de sustraccincon los n3meros naturales para etender los n3meros naturales alos enteros.

"plica las condiciones de opuesto y -alor absoluto. "labora estrategias para ordenar y comparar cantidades /asociadas

al n3mero entero2 en la recta num1rica. (sa las epresiones 4,5,6,7,8 para establecer relaciones de orden

entre los n3meros enteros. "mplea el -alor absoluto 9 : de un n3mero entero para epresar la

distancia que eiste entre el n3mero y el cero en la recta num1rica. ;eneraliza condiciones de los -alores num1ricos en torno al

aumentar y disminuir, empleando la recta num1rica. asta d1cimas? yporcentajes.

!lantea estrategias derepresentacin!

Constuccin del si7ni9cado 6uso de los n:meos acionalesen situaciones !o(lemticascon cantidades continuasmensua(les; "perimenta y describe

situaciones de medicin/masa, tiempo, longitud,capacidad dealmacenamiento en bytes2

"presa representaciones

/od


18/61

CA/ACIDADES .E,ERALES

,8+EROS 0 O/RECIO,ESI,DICADORES

/RI+ER .RADO DE SEC-,DARIA SE.-,DO .RADO

+atematizasituaciones quein-olucran cantidadesy magnitudes endi-ersos contetos.

Representa

situaciones quein-olucran cantidadesy magnitudes endi-ersos contetos.

'omunica situacionesque in-olucrancantidades ymagnitudes en

di-ersos contetos.

Constuccin del si7ni9cado 6 uso de los n:meos enteos ensituaciones !o(lemticas o!uestas 6 elativas con cantidadesdiscetas; Describe situaciones /ganancia0p1rdida, ingreso0egreso, orden

cronolgico, altitud y temperaturas2 que no se pueden eplicar con losn3meros naturales.

"amina situaciones de cambio, agrupacin, comparacin escalar. Asigna a cantidades el signo positi-o o negati-o en situaciones

contetualizadas. $rdena datos en esquemas, de organizacin que epresan cantidades y

operaciones. "presa la imposibilidad de la solucin de la solucin de sustraccin con

los n3meros naturales para etender los n3meros naturales a losenteros. "plica las condiciones de opuesto y -alor absoluto. "labora estrategias para ordenar y comparar cantidades /asociadas al

n3mero entero2 en la recta num1rica. (sa las epresiones 4,5,6,7,8 para establecer relaciones de orden entre

los n3meros enteros. "mplea el -alor absoluto 9 : de un n3mero entero para epresar la

distancia que eiste entre el n3mero y el cero en la recta num1rica. ;eneraliza condiciones de los -alores num1ricos en torno al aumentar y

disminuir, empleando la recta num1rica. asta d1cimas? yporcentajes.

!lantea estrategias derepresentacin.

Constuccin del si7ni9cado 6uso de los n:meos acionalesen situaciones !o(lemticascon cantidades continuasmensua(les; "perimenta y describe

situaciones de medicin/masa, tiempo, longitud,capacidad dealmacenamiento en bytes2

"presa representaciones

@umm;;!odSo(e6 de(a4o

A=oa =e seleccionado #stos otos&"u# escenaio !od


19/61

'a situacin econmica en el ho#ar es uno de los problemas que afecta a la

familia. En al#unas ocasiones, ellas no realizan un adecuado presupuesto que les

permita asumir de forma responsable sus #astos.

Com!le4idaddel

a!endi3a4e

Situacin!o(lemtic

a

/RO0ECTOS

SIT-ACI*, DE

CO,TE2TO%SIT-ACI*, DEA/RE,DI1AJE

'os estudiantes desarrollaran un proyecto de aprendizaje que tendr una duracin

de una semana y en el que cada #rupo realizar un cuadro informativo y la

dramatizacin de un problema relativo al presupuesto de la familia.

(roblema de ahorro econmico en la familia

promueve el desarrollo

de operaciones con

nmeros naturalesdndole un si#nificado

a los si#nos.

que los estudiantes

desarrollen habilidades

enfatizando la

matematizacin y la

representacin de su

realidad.

presenta el trabajo con

cantidades discretas

para situaciones dein#reso y e#reso.

'a situacin

)ascculo %* ciclo , p#. +


20/61

RECONOCIENDOUN PRO6ECTOMATEMTICO


21/61

SIT-ACI*, /ROBLE+TICA>

"n el colegio 9+i !er3:, los alumnos del @to de secundaria para incrementar losfondos de su promocin deciden elaborar c>ocotejas de diferentes sabores yofrecerlas al p3blico.

!ara su mejor presentacin deciden colocarlas en decorati-as cajas de cartn . )acaja ser elaborada a partir de una lmina de cartn de forma cuadrada de BCcm de

lado.

'ul ser la mima altura que podr tener la cajaE

'ul serFa la relacin entre las medidas del rea de la base y la altura de las cajasque se quieren construirE

CO,STR-0E,DO CAJAS


22/61

*4HI0HCJBCC


23/61

ACTIVIDAD >A partir de la acti-idad anterior, responde a las siguientespreguntasK'ul ser el rea de la base si se requiere construir cajas deL,@ cm de alturaE

#e podr construir cajas con H? cmI

del rea de la base y Icm de alturaE "plica tus procedimientos.'ul serFa la caja que tendrFa mayor capacidadE 'ul serFalas dimensiones de dic>a cajaE 'onstruye la caja.


24/61

Cul es la situacin !o(lemtica!lanteada en el !o6ecto?

A 5u# com!etencia matemticacoes!onde? /o 5u#? "u# ca!acidades se estndesaollando? Es!eci95ue cmo 6en 5u# momento; "u# indicadoes se =anmani'estado en el !o6ectomatemtico vivenciado? "u# conocimientos matemticos

se =an evidenciado 6 a 5u# ciclocoes!onde? Las estate7ias a!licadas 'ueonlas ms !etinentes !aa el lo7o dela com!etencia? "u# otas estate7ias

Re$#s" l"s Rut"s /el A&en/#4"5e 3 &eson/e " l"s s#7u#entes &e7unt"s:


25/61

C2.o&o.o$e.os estos

"&en/#4"5es'


26/61

Reconociendosituaciones

matemticas en elentono

/lanteando

situaciones!o(lemticas

Desaollando lascom!etencias 6

ca!acidadesmatemticas


27/61

8u- est&"te7#"s

."te.t#!"s .e"3u/"n " &o.o$e&estos "&en/#4"5es'


28/61

Lectuaanal


29/61

-TILI1A DIA.RA+AS

E,SA0O 0ERROR

S-/O, EL /ROBLE+ARES-ELTO

ESTABLECE S-B+ETAS

E+/IE1A /OR ELNI,AL

RA1O,AL*.ICA+E,T

E

/LA,TEA -,AEC-ACI*,

.E,ERALI

1A/ARTIC-LARI1A

B-SCA/ATRO,ES

RES-ELVE -,/ROBLE+A +S

SI+/LE

Conoc


30/61

/edo a(e un li(oal a3a & se da

cuenta 5ue el!oducto de as!7inas o(sevadases KP cul es eln:meo de las!7inas 5ueo(sev /edo?

@C @C I@CC

@@ MC LLCC

@L @H INMI

@M @O LB?I

En una tienda deemates de Ventanilla&

te o'ecen un descuentodel Q& !eo al mismotiem!o de(es !a7a elim!uesto 7eneal a lasventas %HQ)"u#!e9ees 5ue calculen!imeo& el descuento o

el im!uesto?!articularicemos paraalgunos casosK #i el artFculo-ale BCC y elijo eldescuento primero, terminopagando sPBCM.pero si elijo

pagar el impuesto primero,entonces termino. #e

-n !oducto dem:sica de cum(ia&

5uiee ama un d:omi$to % van 6mu4e);el !oducto!uede ele7i ente Kcantantes mu4ees 6 cantantes vaonesCuntos d:os mi$tos

di'eentes !uede'oma?

Ros

a

Ana

%ancy Ra3

l


31/61

Mo/el"!#n."te.t#!"!ont&"el/en7ue

postedbyadmincubaonLun,03/26/2012-07:57

Especialista

sdel*nstitu

tode-edic

inaropica

l(edro/o

urF,de'a0aba

na,dotaron

al

sistemanac

ionalde1

aluddem

odelospar

adetectar

elries#od

etransmisin

de

den#ue,es

tudiarladi

nmicade

laenferme

dadentiem

porealye

valuarestr

ate#ias

parasuco

ntrol.Elus

odelosm

odelosen

tiemporea

lpermiteha

cerlosan

lisisenel

momentoe

pidemiol#i

codeocurr

enciadelb

rote,ycon

ducirdema

neraadecu

adalas

estrate#ias

o reorien

tarlas par

a acortar

la duraci

n del bro

te ymiti#a

r sus

consecuen

cias.

Laesta

te7iade

lamodel

acin;C

uando

lasdecis

ioneses

tn(asa

dasen

modelos

matem

ticos

EnviaraTw

itter"Envia

raFaceb

ookCompa

rtirenQu

estionity

Hoyelproblem

adelexce

sodeinfo

rmacine

sloqueha

ce

tambalear

selatomaded

ecisiones

enlasem

presas.La

Estrategia

delaMod

elacinpermit

eapoyarno

senmode

los

matemti

cosdelar

ealidadpa

raasegurarres

ultadospo

sitivos

Estosmod

elosylas

herramien

tasquelo

ssoportanampla

nlas

capacidad

eshumana

sdemem

oria,calcu

lo,percepc

iny

razonamie

ntohasta

lmitesan

pordescu

brirpermit

indonosu

na

mejoraen

latomad

edecision

esatodos

losniveles

P&o3e!to El &o!eso /e .o/el"!#n en l"s"ul"s es!ol"&es /elsu&oeste "nt#o,ueo

El Crecimiento Fetal.Tomada de> Villa& J;A; %H)Pensamiento

Matemtico IV (Elementos de lgebra). +edellInstituto

Tecnol7ico +eto!olitano

Durante los primeros meses vida enel vientre de la madre los bebs tiene uncrecimiento y un aumento en el peso. Lasiguiente grfca muestra los valores que unbeb en condiciones normales vadesarrollando durante su gestacin.

Ilustracin

Mo/el"!#2n ."te.t#!"
http://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.questionity.com/sharer?qgram=Hoy+el+problema+del+exceso+de+informaci%C3%B3n+es+lo+que+hace+tambalearse+la+toma+de+decisiones+en+las+empresas.+La+Estrategia+de+la+...&qpicture=http://globedia.com//imagenes/usuarios/noticias/51734/1305030887.jpg&qvideo=&qlnk=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos&qlnktitle=Globedia+-+La+estrategia+de+la+modelaci%C3%B3n.+Cuando+las+decisiones+est%C3%A1n+basadas+en+modelos+matem%C3%A1ticos&qlbls=business+intelligence,empresa,estrategia,matem%C3%A1ticas,modelos.,negocios&qcategory=politicshttp://www.facebook.com/sharer.php?u=http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Facebook&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia&t=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...http://twitter.com/intent/tweet?text=La%20estrategia%20de%20la%20modelaci%C3%83%C2%B3n.%20Cuando%20las%20decisiones%20est%C3%83%C2%A1n%20basadas%20en%20...%20http://globedia.com/estrategia-modelacion-decisiones-modelos-matematicos?utm_source=Twitter&utm_medium=link&utm_campaign=Compartir%20Noticia%20M%C3%A1s%20en%20@globedia%20


32/61

Se conci(e a la +odelacin como

=eamienta !aa el a!endi3a4e de lasmatemticas 6a 5ue!o!ociona una me4o com!ensin delos conce!tos matemticos al tiem!o5ue !emiteconstituise en una =eamientamotivadoa en el aula de clase;

La modelacin matemtica !otencia eldesaollo de ca!acidades en el

estudiante !aa!osicionase de manea c


33/61


34/61

Los mateialeseducativos en ela!endi3a4e de la

+atemtica

"stimulanel

aprendiza

je

+oti-an ygeneraninter1s

+odi=canpositi-amente lasactitudes >acia lamatemtica y su

a rendiza e

Somentan elpensamient

o

matemtico

!otencian unaenseanza acti-a,

creati-a yparticipati-a

"stimulan lacon=anza en elpropio

pensamiento

"u# !a!el cum!len los mateialeseducativos en el a!endi3a4e de la+atemtica?


35/61

"- /A/EL C-+/LE, LOS+ATERIALES ED-CATIVOS?

es un material impreso

para uso individual ogrupal del estudiante

constituye uninstrumento bsico en elproceso de aprendizajepara el estudiante y elproceso de enseanza

para el docente


36/61

"- /A/EL C-+/LE, LOS+ATERIALES ED-CATIVOS?

Plantean situacionesproblemticasconte!tualizadas" #ituaci$n

generadora de

con%ictocognitivo.

&e!tosin'ormativosorientadores yode pro'undidad delconocimiento.

ctividades *ueorienten lare%e!i$n+ elanlisis+

in'erencias+argumentaci$n e

Actividad de

seccin central

Actividad

orientan usode T!

Actividad

com"lementarias


37/61

!ada unidad "resenta

en esta seccin una

"ro"uesta de "ro#ectosmatem$ticos "ara

di%erentes es"acios

"eda&&icos como lo es

el aula, escuela,

localidad, # el entornovirtual'


38/61

)ascculo %* ciclo , p#. +

)ascculo %* ciclo , p#. 7+

)ascculo %* ciclo , p#. 89


39/61

RECONOCIENDOUN LA=ORATORIO

MATEMTICO

/A%"T$ I2


40/61

/ 2

Recoger y apro-ec>ar el agua plu-ial era una prctica >abitual>asta >ace tan slo un siglo, sobre todo en las zonas rurales,

cuando el suministro toda-Fa no estaba canalizado. 'on la llegadadel agua potable a las casas el uso de agua de llu-ia >a idoperdiendo importancia, sin embargo, instalar sistemas paraapro-ec>arla nos puede ayudar a a>orrar >asta un @CU delsuministro. Don "lFas que -i-e en uancayo, >a pensado colocarcanaletas en el tec>o de su casa para poder recoger agua yutilizarla para el regadFo de sus plantas. !ara ello >a comprado HCplanc>as de metal de ICcm anc>o y LCcm de largo, para formar

con ellas una canaleta a lo largo del frontis de su casa. 'ul serel mimo -alor que podr tomar la altura de la canaleta paraobtener la cantidad mima de -olumen de agua que acumuladapor dic>a canaletaE

LA=ORATORIO MATEMTICO3$:E;< =6


41/61

A'&VDAD %GBK#imula las planc>as de metal utilizando cartulina

de ICcm de anc>o y LC cm largo. 'onstruye analizacada caso -ariando las alturas.

$rganiza la informacin en un cuadro de dobleentrada.

Determina la altura de la canaleta para obtener lacapacidad mima de agua acumulada. 'ul es esa

capacidadE #ustente su respuesta.'ul es la epresin que representa ladependencia de la altura y el -olumen de la canaleta.

A'&VDAD %GIK#i don "lFas >a decidido >acer una canaleta de

Lcm de altura .'ul es la capacidad de agua

acumulada en dic>a canaletaE#i se sabe que en un dFa llu-ioso don "lias >arecogido MCmL, cual es la altura de dic>a canaletaE


42/61

Cul es la situacin !o(lemtica!lanteada en el la(oatoio? A 5u# com!etencia matemticacoes!onde? /o 5u#? "u# ca!acidades se estndesaollando? Es!eci95ue cmo 6en 5u# momento;

"u# indicadoes se =anmani'estado en el la(oatoiovivenciado? "u# conocimientos matemticos

se =an evidenciado 6 a 5u# ciclocoes!onde? Las estate7ias a!licadas 'ueonlas ms !etinentes !aa el lo7o dela com!etencia? "u# otas estate7ias

Re$#s" l"s Rut"s /el A&en/#4"5e 3 &eson/e " l"s s#7u#entes &e7unt"s:


43/61

6@@


44/61

SE/RO+

-EVEEL

A/RE

,DI1AJ

EA/AR

TIR

DECO,D

ICIO,ES

L-DICAS

)ascculo %* ciclo , p#. >9


45/61

SE/RO+

-EVEEL

A/RE,D

I1AJE

CO,SID

ERA,DO

+ATER

IAL

CO,CRE

TO

)ascculo %* ciclo , p#. >?


46/61

SIT-ACI*, /ROBLE+TICA>Com!etenc

iaCa!acidade

s

%es!eci9caen 5u#actividad

seevidencia)

Indicadoes Conocimiento

ad5uiido

-tilidad delconocimien

to

Conocimientos !evios

a!licados

+ateialeseducativos

utili3ados

Con a6uda de lasutas de a!endi3a4e&com!letan elsi7uiente cuado>


47/61

SE/RO+

-EVEEL

A/RE,D

I1AJEA

/ARTIR

DE/R

OCEDI+

E,TOS

DE

E2/ERI+

E,TACI

*,

)ascculo %* ciclo , p#. 7?


48/61

RECONOCIENDO

TALLERMATEMTICO


49/61

#&(A'% !R$)W+'AK

)os estudiantes del @to 9: de la ." 9+i !er3:,apro-ec>ando la proimidad del dFa de la +adre, >andecidido -ender c>ocotejas en cajas de BI unidades, queellos mismos >an elaborado, a un precio de sP@. )osestudiantes >an recibido informacin de las promocionesanteriores que realiz la misma acti-idad, que el promedio

de -enta para esas fec>as es de BCC cajas. Adems seg3nalgunas informaciones adicionales, se sabe que por cadasPC,BC que se rebaje, se incrementa las -entas en BC cajasms.

'ul es el precio que a la cual se debe -ender las cajas dec>ocotejas para obtener el mimo ingresoE 'unto es el

TALLER +ATE+TICO

%Ane$o ,K)O(teniendo ma6oes in7esos


50/61

ACTIVIDAD ;Analiza que sucede en cada uno de los casos, organiza lainformacin y encuentra el mayor ingreso."ncuentra la epresin que determine la dependencia entreel descuento y el ingreso.Representa en una recta num1rica dic>a dependencia.

ACTIVIDAD ,>#i en cada caja >ay H c>ocotejas de >igo, L de limn y @

de pecanas , cuntas c>ocotejas de cada sabor se tiene queelaborar para cubrir el n3mero de cajas necesarias paraobtener el mimo ingresoE#i la promocin decidiera -ender cada caja de c>ocotejas asPL.@ 'unto serFa el ingresoE 'untas c>ocotejas de cadasabor necesitarFanE


51/61

ACTIVIDADESFESTARE.IAS /ARA EL DESARROLLO DE CA/ACIDADES

+ATE+ATI1ACI*,

RE/RESE,TA

CO+-,ICA

ELABORA

-TILI1AE2/RESIO,ESSI+B*LICAS 0

NOR+ALES

AR.-+E,TA

Con ayuda de las rutas de

aprendizaje y los mdulosde resolucin de problemas,completen el siguientecuadro:


52/61

ACTIVIDAD ,G> VIVE,CIA,DO

-, /RO0ECTO +ATE+TICO


53/61

Lue7o de vivenciael !o6ecto&

econstu6e lasesin consideandolos si7uientes datos>

La situacin problemtica

Competencia

Indicadores

Conocimiento

Propsito

Grado

Productos

Estrategias

Actiidades

Conocimientos preios


54/61

/RO/-ESTA DE NASES DE LA


55/61

!odelo de Polya !odelo de !iguel deGuzmn Propuesta de estrategias "eur#sticas

Entender el

problema

Familiarizacin con

el problema

0 Representacin numrica, simblica, icnica o literal.0 Representacin grafica en la recta numrica0 Representacin grafica de datos0 Diagramas lgicos0 Diagramas sagitales

Configurar un

plan

Ejecutar el plan

Bsueda de

estrategias

!le"a adelante la

estrategia

0 #nalog$a % semejanza0 Representacin parte &todo0 'implificar % particularizar0 Bsueda de regularidades0 Error % ensa%o0 Eliminar0 Empezar desde atr(s

0 Esuemas para trabajar0 )odificar el problema

)irar *acia atr(s

Re"isa el proceso %

saca consecuencias

de l

0 Comprobar0 +eneralizar

/RO/-ESTA DE NASES DE LARESOL-CI*, DE /ROBLE+AS

CARACTERISTICA DE LAS


56/61

Eldesa

ollod

eltalle

de(ede

mosta

situacio

nes

!o(lem

ticas

desa9an

tes!aa

el

udianteenni

velesde

m!le4idad

CARACTERISTICA DE LASSIT-ACIO,ES /ROBLE+ATICAS

E, LOS +OD-LOS

C*+O /ODE+OS /RO+OVER


57/61

Ree$io

na>

Comolo

ste$tos

educati

voste

a6ud

anal

!lanteamie

ntode

tallees

matem

ticos

TALLERES +ATE+ATICOS @ACIE,DO-SO DE LOS TE2TOS?

@aciendo uso de los te$tos!o!one una sesin tallematemtico& consideando

los te$tos de Keo& Gto 6 to

7ado de secundaia;


58/61

PUESTA EN

PRACTICA


59/61

#e in-ita a los participantes que setrasladen a las afueras del saln ycapturen o etraigan /escriban, dibujen ofotografFen2 del entorno elementos quee-idencien situaciones de aprendizajepara la resolucin de problemas.

'on los insumos recogidos, planteansituaciones problemticas para los

diferentes escenarios.

$%A&A'I !A(E!)(IC*+


60/61

'ada grupo elabora una sesinconsiderando la competencia,capacidad y su propuesta didctica

apoyados con los tetos, mdulos yfascFculos de la rutas deaprendizaje.

)o presentan a los participantes atra-1s de la t1cnica del museo


61/61

.RACIAS

01matemticaiimacroregionalfinal-130804134037-phpapp02

Documents

Transcript of 01matemticaiimacroregionalfinal-130804134037-phpapp02