Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería

DOSSIER DE PRENSA

Jueves, 17 de diciembre de 2009

EDUCACiÓN

Invierten 470.000 euros para deporte en los colegios

I~¿~~CION La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, a través de la Dirección General de Par­ticipación e IrUlovación Educa­tiva, impulsa el Programa Es­cuelas Deportivas que cuenta en Almeria con una financiación de 470.525 euros y con la participa­ción de más de 13.000 escolares procedentes de 110 centros edu­cativos de la provincia

La intención de este programa es seguir estrechando lazos en­tre la Consejería de Educación y los ayuntamientos y diputacio­nes provinciales que trabajan en el ámbito del deporte en edad es­colar con una filosofía educati­va, aprovechando el deporte como herramienta para el des­arrollo de valores individuales y sociales. .:...

El Programa EscueJás Depor­tivas, destinado al alumnado de entre 6 y 16 años, tiene como fi­nalidad plantear una oferta mul­tideportiva a los centros públi­cos, acentuando el carácter so­cializador y motivacÍoual que tie­nen los encuentros deportivos. De hecho, alolargo del curso es­colar se organizarán las deno­minadas 'Fiestas del deporte', donde se premiará el juego lim­pio, aparcando los aapectüs ne­gativos asociados a los encuen­tros eminentemente competiti­vos.

BREVES CAMPUS

Plan de 'coaching' para alumnos de fin de carrera El programa de 'coaching' a es­tudiantes puesto en marcha por la Universidad ha iniciado ya su andadura Se ha llevado a cabo la primera reunión entre universi­tarios de último curso y empre­sarios.

UNIVERSIDAD

LA voz DE ALMERfA JUEVES. 17 DE DICIEMBRE DE 2009 •

ALMERiAXXI

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La VAL hará accesibles para discapacitados sus servicios de comunicación

Veinte personas ya tienen auna VPO

I LA voz REDACCION

Yaforrnan a técnicos para mejorar la web y la señalización Veinte personas fueron ayer se­leccionadas para conseguir una vivienda de protección oficial. A las ocho de la tarde tuvo lugar el sorteo ante notario de las 20 vi­viendas plurifamiliares incluidas dentro de la nueva promoción de vivienda protegida que la Em­presa Municipal Almería XXI va a construir en el barrio de Los Mo­linos. El sorteo se llevó a cabo en el Palacio Mediterráneo, en el re­cinto deportivo de la Vega de Acá.

I MALU MANSILLA REOACCION

La Universidad de Almería CUAL) ha puesto en marcha un Plan de in­foaccesibilidad. Se trala de llevar a cabo unaserie de acciones para con­seguir que las personas que tienen algún tipo de discapacidad dispon­gan de herramientas que les facili­ten el acceso a los diferentes servi­cios de información y comunicación delaUA!...

Este programa, que presentó ayer el rector, Pedro Molina, es el resul­tado del convenlo finnado entre el Instituto de Mayores y Servicios So­dales (IMSERSO), la· Fundación ONCE y el gobierno universitario.

Según explicó Molina, "el esfuer­zo se realiza para hacer accesible to­das las infraestructuras comunica­tivas del campus", desde la página web de la Universidad hasta las se­ñales y anuncios de las diferentes facultades.

Para comenzar a trabqjar y a ela­borar ese plan se recogieron pri­mero una serie de datos esenciales en la fase de diagnóstico sobre el es­tado actual de la accesibilidad a los servicios técnicos e infonnáticos en la UAL. Una vez identificadas las ne­cesidades, se defuúeron lila serie de acciones que permitirán paliar las deficiencias detectadas y mejo-

rar todos los aspectos relacionados con la accesibilidad Entre estas, por ejemplo, acciones trasversales como la puesta en marcha de una oficina técnica de infoaccesibilidad o tam­bién la actualización constante de los servicios, formar a los gestores de contenido o desarrollar iniciati­

. vas como videoconferencias en la web o puntos inalámbricos de in­formación. Poco a poco, según ex-

Los edificios también serán

accesibles • Mientras que el Gobierno universitario intenta acercar sus comunic¡¡ciones a las personas con discapacidad, su Vicerrectorado de In­fraestructuras pretende que el campus almeriense tam­bién sea accesible. Ya lo es

, el auditorio y también se . pretende poner señaliza­

ción especial para personas que tienen, por ejemplo, problemas de visión o bajar la cartelería para que esté al alcance de todos.

EDUCACiÓN

Más de 150 niños, en el concurso Consumópolis Casi 150 escolares de Almería participarán en el certamen Con­surnópolis, un concurso on Une de la Junta de Andalucía en el que los jóvenes podrán profundizar sobre sostenibilidad y solidari­dad.

plicó el rector, ya se esta trabqjan­do en estas mejoras y, por ejemplo, técnicos de la UAL ya han forma­do parte de un curso de accesibili­dadweb.

Plan operativo

El análisis y la redacción del plan operativo ha sido elaborado por la empresa Technosite. La directora de Tecnologias Accesibles de esta entidad, Lourdes González, explicó ayer que sigue habiendo barreras de infoaccesibilldad pero también se cuenta con un aspecto muy positi­vo: el propósito y el empeño de la Universidad para que esas barreras se sigan eliminando.

Según Pedro Malina, la puesta en marcha de este plan demuestra el esfuerzo y el compromiso de la Uni­versidad de Almería por hacer ac­cesibles su web, servicios e in­fraestructuras.

Así, explicó que entre los usuarios con discapacidad, el nivel de satis­facción rondó el7mbcuando se hizo el análisis previo al desarrollo del plan operativo. "En los últimos cua­tro o cinco meses tengo que reco­nocer que las cosas han mejorado muchísimo y que se han eliminado muchas de las barreras que existí­an", afinnaba Lourdes Martinez.

SALUD

ALCER, nominada a los premios Farmaindustria La Asociación para la lucha con­tra las enfermedades de riñón, ALCER Almería ha estado nofiÚ­nada a los premios nacionales Farmalndustria 2009 en el área de Mejor lnlciativa de Concien-

El sorteo se realizó entre 587 personas, que optaban a una de las 20 viviendas de las que cons­ta esta promoción, que será edi­ficada en un solar ubicado entre las calles Pintor Zabaleta y Fran­cisco Tárrega La promoción in­cluYe 20 casas plurifamiliares, 15 de dos donnitorios y 5 de tres dor­mitorios) todas ellas con garaje vinculado.

Los veinte agraciados han sido JaVier Torrente, Ruth Daza, Da­vid Gallardo, Juan Sáez, Jamaica Rodríguez, José David García, José David Sánchez, Manuel Val­divia, Lidia Bemabé, Isabel Sola, Soraya Sánchez, laabel Maria Ca­parrós, Rocío VIzcaíno, Laura Ma­ría Blanes, Manuel Cazorla, Ma-

I ría Isabel Vargas, María José Ji­ménez, Sandra García, Laura Ro­mán y José Antonio Salazar. Ade­más ha sido elegido como reser-

¡ va Daniel Sánchez.

ciación Social. • José Fenoy. I LA voz

SÓLO CON TOT VERÁS' LA TELE Porque muchos municipios de tu provincia muy pronto se pasarán a la TOT. Si quieres saber' si el tuyo es uno de ellos, llama al 901 2010 04 o entra en www.televísiondigital.es y recuerda q\lB para rec:ibir y adaptada Inf6rmate de las ayudas. dirigidas a personas mayores de 65 años con dependencia reconOCida y personas Con discapacIdad Visual o auditiva.

ClUCln2Cl2", 9 o 1 2 O 1 Q -O 4

26 LA voz DE ALMERIA JUEVES. 17 DE DICIEMBRE DE 2009

DESARROLLO EMPRESARIAL TECNOLOGíA

Premian a los centros Guadalinfo de Río Nacimiento

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La Consejería de Innovación ha premiado su proyecto de participación en redes sociales

l~ci~~CIÓN

" Alberto Vázquez Figueroa y la delegada de Empleo, durante la conferencia inaugural de las jornadas .. )U;,,, SM,CHEZ

Los centros Guadalinfo de los mu­nicipios de Abla, Abrucena, Fiña­na, Las rIfes Villas¡ Nacimiento, Gérgal y Olula de Castro han con­seguido el premio Guadalinfo 2009 en la modalida.d Proyecto de par­ticipación de redes sociales que anualmente concede la Conseje~ tia de InnOyacióll¡ Ciencía y Em­presa, a través del consorcio Fer­nando de los Ríos. Estos galardo­nes reconocen la labor de los di­namizadores, usuarios, colectivos y entidades implicadas en el pro­yecto para la construcCÍón de una nueva cOillmüdad en Red, gene­radora de oportunidades en el te­rritorio.

nicipios de menos de 20.000 habi­tantes y en los que se ofrece ac­ceso a las nuevas tecnologías a co­lectivos que de otra fomm queda­rían excluídos. Además, el pro­yecto se ha extendido a baniada.s de las grandes ciudades andaluzas con mayor riesgo de exclusión so­dal a través de 42 centros y exis­ten otros 16 plrntos de acceso en comunidades andaluzas en el ex­tenor situadas en provincias como VlZcaya, Zaragma o Barcelona, así como en otros países, como Ar­gentina.

Los emprendedores se acercan a las ideas en las jornadas 'Otoño Innovador'

Categorías Este año, los preMos Guadalinfo reconocen las mejores iniciativas 'más irmovadoras', 'de sostenibili­dad', 'de corresponsabilidad entre agentes sociales', 'de participación en redes', 'igualdad e inclusión so­cial', y 'accesibilidad'. Además, como cada año, se ha premiado al 'mejor centro Guadalinfo' y al 'me­jor usuario'. El galardón al pro­yecto más innovador ha recaído en el proyecto 'V'JSita tu pueblo' del centro Guadalinfo de Ojén, en Má­laga

Patentes y beneficios fiscáles protagonizan el primer día La iniciativa de los prenúos pre­

tende reconocer la labor llevada a cabo en estos centros de alfa­betización digital, ubicados en mu-

I M.LP. REDACCiÓN

Ayer comenzó en el Centro de Apo­yo al DesalTollo Empresarial (CADE) de .~ena una nueva edi­ción de las jornadas 'Otoño lImo­vador', organizadas conjuntamentE con la Universidad de Almena. Du­rante tres días, el edificio del CADE acoge ponencias y debates en los que se analiza el papel de las ideas innovadoras en el tejido empresa­rial. La delegada de Empleo, Fran­cisca Pérez Laborda definió las jor­nadas como una oportunidad para "reunir a los colectivos y personas interesados en crear empresas", con invitados "con mucho que aportar al mundo empresarial".

El primer invitado de las jornadas fue el conocido escritor Alberto V áz.. quez Figueroa, al que esperaba un auditorio repleto dispuesto a escu­char atentamente. Durante su po­nencia 'Algo tiene que cambiar' de­mostró que además de ser uno de los escritores que filM vende culti-

La desaladora deVázquez Figueroa

11 El prolífico escritor canario Alberto Vázquez Figueroa aprovechó su intervención para mostrar su faceta de in­ventor, con un proyecto de desaladora que lleva años dando a conocer. El invento consiste en desalar el agua del mar por presión natural, con pozos de gran profundi­dad en los que la fuerza de la caída del agua produce la energía necesaria para man­tener la desaladora en fun­cionamiento. Así se conse­guiría agua a coste casi cero. El complejo proyecto fue pensado en primer lugar para Almería.

va una faceta. de inventor, con va­rias palen!"s de un proyecto de des­aladora

Ponencias \ BREVE I UNIVERSI-D-A-D~~· Una ponencia sobre patentes, pre­

cisamente, a cargo de Antonio Gar­cía Garmendia, de la Oficina Euro­pea de Patentes de Munich y otra acerca de los beneficios fiscales de la innovación aplicada a las empre­sas completaron lajornada de ayer.

la Junta aprueba una subvención de casi 2 millones para la UAl

'Otoño innovador' continúa esta tarde a las 17:00 horas con la pre­sentación de los proyectos de uni­versidad itlllerante del mar) a cargo de catedrático ovetense Fern1Ín Ro­driguez, y tecnología de satélite para el rescate de personas, por parte de José Caro, de la empresa GMV, así como casos reales de técnicas de in­novación empresarial. El último día, el viernes. se celebrará tUla mesa re­donda con empresarios y especia­lL,tas sobre la tecnología en el sec­tor agroalimentario .

La Junta de Andalucía ha aproba­do la concesión de un préstamo de 1.985.735 euros a la Universi~ dad de Almena para la mejora y adecuación de sus instalaciones y equipamiento, dentro del progra­ma de canlpus de excelencia.

La suhvención, que deberá de­volver la universidad en plazos has­ta el año 2023, se circunscribe en un convenio anterior firmado en­tre la Consejena de Innovación, Ciencia y Empresa y ellVlinistelio de Ciencia e Irmovación, que apor-

ta casi 28 millones al cOf\Íunto de las 'Mversidades andaluzas. Los proyectos para los que se invierte esta financiación deberán estar ter­minados antes del próximo 1 de enero. El paquete de fmanciación ha cubierto en la Universidad de Almena la creación, durante 2008 y 2009, de infr8€structllras cientí­fico técnicas, proyectos de efi­cienciaenergéticaysostenibilldad, movilidad y discapacidad, mejora medioambiental y parte del equi­pamiento de Ciencias de la Salud.

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JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009 VIVIR , La banda de la UAL saluda a la Navidad con cinco 'conciertazos' Ayer actuaron en el Maestro Padilla, para 'Ayudemos a un rúño', y luego en Torrecárdenas y en el Hospital de Poniente. Hoy estarán en el Centro de Acogida de Almería y eñ la Universidad

.Juan Rafael Muñoz, dirigiendo a la banda de la Universidad de Almería y su coro en la actuación a beneficio de la 'ONG ~Ayudemos a un niño'. ¡ CARMELO ~ANCHEZ

EVAR1STO MARTINEZ REDACCION

11 En la más pura tradición de Fer­nando Argenta, el músico y con­ductor del programa 'El concierta­zo' -ya desaparecido de la panilla de Televisión Española-, la banda de música de la Umversidad de Alme­na (UAL), dirigida por Juan Rafael MOOoz, lúzo bailar, cantar y reír en la mañana de ayer a más de ocho­cientos niños en un concierto soli­dario, a beneficio de la ONG 'Ayu­demos a un liño' celebrado en el Au­ditono Maestro Padilla

Ataviados con gorros de Papá Noel, las voces y músicos de la ban­da de la UAL consiguieron conectar desde el primer momento con los críos que abarrotaron el recinto pro­cedentes de seis colegios de Alme­ría: Santa Isabel, Nueva Almería,

San Vicente, San Indalecio, SteUa M3IÍS y Nuestra Señora del !V1ilagro.

Villancicos populares y otros cre­ados por Juan Rafael MOOoz se mez­claron con temas de películas como 'Piratas del Caribe', 'El rey león' o

Seis estudiantes solidarios y con talento literario ~La Delegación de Gobíemo acogió la entrega de premios del concurso de relatos breves 'Solidaridad en letras'

E. MARTINEZ

tegorías, En la A (5°y6°de Primaría), el primer premio fue para Águeda García, del Luis Siret de Almena, por 'La máquIna del tiempo'; Fernando García, del '28 de Febrero' de Huél" cal de Almena, fue segundo con 'Na­die es perfecto'; y Celia Gallego, del 'Virgen del Saliente' de Albox, ter­cera con 'Solidaridad'. EnlaB (l°y 2° de ESO), Miguel Egea, del Valde­serra de Vera, recibió el primer pre­nlÍo por 'VolunIadado, espejo de so­lidaridad'; Carmen María Balllna, del 'Sierra de Los Filabres' de Serón, el

'La bella y la bestia' en un 'concier­tazo' en el que los pequeños seguían desde el patio de butacas las diver­tidas coreografías propuestas des­de el escenario.

En el concierto} organizado por

Autonio Navas, responsable de vo­luntariado de 'Ayudemos a un liño', Muñoz estrenó una canción dedi­cadaala ONG almeriense, que este año destinará la recaudación del concierto solidario (cada escolar pagó una entrada simbólica a través de sus centros) a cubrir las necesi­dad(:l'.$ más básicas de los niños y ni­ñas de Nicaragua.

De gira por Almería

Esta actuación fue la primera de una 'núnigira' que la banda de la UAL está reali7$ldo para recibir a la Na­vidad: después visitaron el Hospital de Torrecárdenas y, por la tarde, el de Pomente, y hoy harán escala, en el Centro de Acogida del Ayunta­miento de Almena, a las 17.30 ho­ras, y, para cerrar, en la sala Bíocli­mática de la UAL a las 19.30 horas.

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El coro infantil Ciudad de Almería canta para ANDA ~ La actuación benéfica tendrá lugar esta tarde en la bíblioteca Francisco ViUaespesa

LA voz l1li Esta tarde, a las 19:30 horas, en el salón de actos de la biblioteca Francisco Villaespesa, el Coro In­fantil Ciudad de Almería ofi'ecerá un concielto benéfico a beneficio de laasociación de liños con Dis­capacidad de Almería (Al'lDA).

El coro está dirigido por el pro­fesor José M" Azunnendi y lo com­ponen más de 50 liños divididos en dos grupos que van desde los 3 hasta los 14 años. Se podrán es­cuchar un repertorio luuyvariado de candones y por supuesto no t31tarán tema." navideños.

El dinero recaudado irá desli­nado a ANDA, quetrdb,yaen lare­habilitación de niños con dis('a~ pacidad. Las invitaciones tienen un precio simbólico de 5 euros y se pueden conseguír en las Libre­rías Pi('..-a5S0 y en la asociación ANDA

El canto juega un papel primor­dial en la educación irúciaJ musi­cal del niño. Precisarnenteesane­cesidad de aprender a educar la voz desde edades tempranas, UllÍ­do ala gran cantidad de liños que pedían dichaactividad, fueron mo­tores principales para poner en marcha este coro, que desde su creación en el año 2003 ya ha ga­nado distintos premios. Muchos de estos liños llegarán a formar pmte del coro de adultos Ciudad deAlmeria

111 Los gauadores almerienses del Cer­tamen Literario 'Solidaridad en Le­tras' recibieron ayer sus premios en un acto celebrado en la Delegación de Gobierno, Francisco Maldonado, delegado de Educación, Teresa Use­ro, coordinadora provincial de la Agencia Audaluza del Voluntariado, profesores y familiares arroparon a los premiados, divididos en dos ca-

. segundo por 'Una semana solidada'; y Audrea Martín, del 'Nuestra Seño­ra de Gádor' de BeIja, el tercero por 'YollUltariado, espejo de solidaridád'. • Foto de grupo de los ganadores y familiares con maestros e ínstituciones tras la entrega de premios. ¡ iSMAEL SUAREZ

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Las jornadas sobre el feminismo reunieron a más de 130 participantes Organizadas por el grupo de investigación 'Estudios del Tiempo Presente', se celebraron en Almería entre e13 y e14 de diciembre

LA voz REDACCiÓN

lIi Lasjornadas 'Nuevos Retos del Fe­rrúnísmo en la Era de la Globaliza­ción', organizadas por el grupo de in­vestigación 'Estudios del Tiempo Presente' y dirigidas por el profesor Rafael Quirosa Cheyrouze y Muñoz, se celebraron en la Universidad de Ahnería en los días 3 Y 4 de este mes de diciembre.

Organizada con la financiación del Instituto Andaluz de laMl\ier, al acto inaugural asistieron Manuel López Muñoz, decano de la Facultad de Humanidades, María Luisa 'llinidad, secretada general de la Universidad de Ahnería, y el propio Rafael Quí­rosa en su cargo de vicerrector de Estudiantes y Empleo.

• María Luisa Trinidad, Rafael Quirosa y Manuel López, / LA voz

Lajornada deljueves se abrió con una ponencia de la profesora de la Universidad de Granada Juana Ma­ría Gil Ruiz, quien analizó meticuío­samente el ordenamiento jurídico nacional sobre medidas contra la vio­lencia de género,y apuntó nuevas cuestiones sobre el funcionamiento de las leyes en vigor, así como ofre­ció un dilatado debate con el nunle­roso público asistente.

Conferencias y debates

Lasegundaconferenciacorrióacar­go de Carlota Escudero Gallegos, quien ofreció algunas pinceladas de la situación mundial en la alfabeti­zación y escolarización femenina, así como lanecesídad de incorporar el paradigma de género en lare-ela­boración de las disciplinas tradicio­nales impartidas en la escuela.

Por último, la primera sesión ce­rró con una mesa redonda con Jua­na Haro, de la asociación almerien­se de ml\iereS empresarias, ALMUR, y Casimira López, quienes repasaron el plan coeduca en infantil y prima-

tia, sin olvidar la perspectiva social yfamiliar. Aestaprimerasesión acu­dieron más de cien personas a lasala Bioclimática de la UAL.

Las sesiones que se celebraron el viernes abarcaron aspectos funda­mentales dentro de los estudios de género en el ámbito académico. La profesora Susana Guerrero, de la Universidad de Málaga, abordó el uso sexista dellengilllÍe y se alejó de tópicos irracionales y sin base cien­tifica que "Puntan al carácter sesga­do de nuestra lengua en origen.

Una reseña aproximada fue la que realizó el profesor de la Universidad de SeviliaJuan Carlos Villegas, quien . basó su intervención en la cons­trucción cuítural del género feme­nino a través de los medios de co­municación, haciendo especial hin­capié en los medios escritos.

Ahnudena García Manso, profe­sora de la Universidad Rey Juan Car­los, abordó una cuestión tan actual como el ciberfeminismo, destacan­do aspectos como el 'net art' o la im­portanciade las redes sociales en la comunicación entre colectivos.

El CAF cierra el año con " un taller de Osear Molina

~El fotógrafo madrileño impartirá hasta mañana el curso 'Detrás de la cámara' en la sede del centro

G. FUERTES

plazas de participación al completo, tras recibirse más de 40 peticiones de inscripción, y funcionará hasta mañana en la sede del Centro An­daluz de la Fotografia (CAF).

Estudiar el lenguaje del arte "'Después de veinte años como fo­tógrafo, encuentro más sentido aini labor sumándole estas actividades pedagógícas", explicó Molina en la presentación del talIer,junto a Pablo Juliá, director del CAP.

Porúllimo,laprofesoraMartaPos­tigo disertó sobre el feminismo nor­teamericano y su progresivo aleja­miento de las necesidades reales de la cotidianeidad que suponen el ses­go de género.

Mesas redondas Por lo que a las mesas redondas del segundo día se refiere, seplantearon expetiencias piloto en el ámbito de nuestra provincia1 así como refle­xiones planteadas por distintos co­lectivos.

En ellas participaron José María Espada Calpe (Red de Hombres por la Igualdad Heterodoxia), Emi Be­cerra (presidenta de COLEGA) y Ana Torregrosa (periodista de la RTVA), en la sesión de la mañana. y María Jesús Pérez Escobar (asociación de m1\Íeres con discapacidad LUNA), Sara Verdejo García (monitora del Plan de Desarrollo Gitano) y Ánge­les Aljona Garrido (profesora de An­tropología de la Universidad de Al­mena), en la sesión celebrada du­rante la tarde.

JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009 VIVIR

Cultos en honor a la Macarena y la Virgen de la Esperanza ~ Los actos dieron comienzo el pasado martes, y tenninarán el próximo viernes

JOSÉ LUIS LAYNEZ BRETONES

lIi El pasado martes dieron co­mienzo una serie de actos, organi­zados por la cofradía de Estudian­tes, en honor a su Titular mariana, la Virgen del Amor y la Esperan­za, de cuya Coronación Litúrgíca se cumple este año el XXV aniver­sario. Concretamente se trata de un Triduo, que hoy finaliza con la Eucaristía presidida porfray Justo Cuberos, prior de los PP. Dorrúní­coso Tendrá lugar en el templo de la Catedral a las 7:30 de la tarde, y en su desarrollo se procederá a1ju­ramento de nuevos heIDlanos y se impondrán las medallas de la Co­ftadiaaqmeneswdesee~

Pero el dia grande será mañana, 18 de diciembre, festividad de Ntra. Sra. de la Esperanza. Desde las 10 de la mañanabasta las 20 horas ten­drá lugar el solemne y devoto Be­samanos de la HeIDlalldad ala Vrr­gen. Quienes lo deseen podrá pa­sarse por la Catedral a besar a la

mano de la Virgen. Finalizado el Besamanos, tendrá lugar la Fun­ción Solemne, a las 20.30 horas, que será celebrada por el P. Juan Torrecillas Cano, Prefecto de Pas­tóral y Director Espiritual de la Her­mandad. Actuará, el coro Madri­gal de Granada.

La Macarena

Por otra parte, laHeIDlAAdad de la Macarena que da comienzo hoy al Solemne Triduo en honor asu Ti­tuíar con una Eucaristía dedicada a sus heIDlanos difuntos. Mañana, día 18, tendrálugarlasegundariú­sa, con la Imposición de Medallas a los heIDlanos que así lo hayan solicitado. El 'friduo finalizará el próximo sábado, con el tradicio­nal Besamos aNuestraSeñoraEs­peranza Macarena.

Hoy jueves, y mañana viernes, la Eucaristia será a las 21 horas mien­tras que el sábado, la misa será a las 19:30 horas, en OOdos los casos en la iglesia de San lldefonso, sede canónica de la HeIDlandad. Du­rante los tres días de Triduo, ia Pa­labra de Dios será predicada el con­siliario de la Hermandad, Francis­co Salazar Zamora.

• Una imagen de la Esperanza Macarena en su paso procesional. I LA voz

participantes recorrerán Jos dife­rentes pasos creativos en ia foto­grafía para conocer los aspectos que puedan suponer un apoyo o un obs­tácuío en el desarrollo de un pro­yecto personal, y encontrar el mejor modo para expresar las ideas.

Además, el propio ÓSc.ar Molina comentani su expetiencis personal en el desarrolio y la edición de al­gunos de sus proyectos más signifi­cativos, y dedicará otro capítulo del curso al vi.ionado y análisis de los trabajos de los asistentes, así como al debate en la última jornada. lIi Es el último taller del año, y el en­

cargado de cerrar con broche de oro el 2009 es el fotógrafo 6scar Molina, con'Detrás de la cámara', unarefle­xión sobre la experiencia subjetiva del proceso creativO aplicado a la fo­tografia. Comenzó ayer, con las 15 A lo largo de estos tres días, los • El fotógrafo Osear MoIina, ayer en el Cerrtro Andaluz de la FoIq¡Jafía, 1 JOE'! fAGGIO

"Queremos que el CAFinvestigue en el tema del lenguaje", dijo Pablo Juliá. "La fotografiaba pasado de ser la niña tonta del arte, a una reflexión sobre el propio arte, y en cato 6scar Molina tiene mucho que decir".

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CENAS DE EMPRESA porManuelMorales

ASESORES

Brindis del equipo de2M5 El equipo de 2M5 Ase­sores se remüó en la terraza del Club de Mar para lanzar un brindis por estas fies­tas. Alll estaban Fer­nando Ruiz. Paco Ruiz, José Ginés Pérez, Lau­ra González, José Ma­nuel López y Vanesa Gómez, que disfruta­ron de un encuentro muy agradable.

EN GRUPO

Amigos de cena en Da Francesco con Papá Noel

Un grupo de amigos se fueron a cenar al rest;:¡urante Da Fran­cesco y recibieron la ·visita sorpresa de Papá NoeJ que les lle­vó regalos, y carame­los, en una noche muy divertida, se lo pasaron estupenda­mente.

DE FIESTA

Servicios administrativos de la UAL Distintos servicios ad­ministrativos de la Uni­versidad celebraron la fiesta de Navidad en el Gran Hotel Almería, con almuerzo y baile. Acudieron los servi­dos de Gestión Eco­nónúca, Recursos Hu­manos y CDntratación, con sus jefes: José Iz­quierdo, Vicente Peci­na y Siricio Ranúrez.

COMPAÑEROS

Servicio Informático de Torrecárdenas Los compañeros del Servicio Informático del Hospital de Torre­cárdenas, que dirige Estber González Re­vuelta, se reunieron para compartir 1m al­muerzo de convivencia navideña en los salo­nes del Club de Mar, disfrutando de las vis­tas marineras, y de la gastrononúa de la casa atúpe.

JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009 VIVIR

Muy contentDs se encontraban en su encuentro anual Mvideño el personal del Centro de Actividades náuticas, que se desplazó hasta el Club de Mar, para disfrutar de un rato de com­pañerismo, y de un rico SDuflé que les prepararon: felicidades.

MÁLAGA

AJí, primer refugiado político por ser homosexual

I OTR/PRESS MÁLAGA

La ciudad de Málaga acoge des­de hace un año a AJí, pseudóni­mo del primer refugiado político por cuestión de género y orien­tación sexual tras la aprobación, el pasado 15 de octubre, de laam­plíación de la Ley de Asilo Políti­co, en la que se recoge esta cir­cunstancia

Alí, un iraní de 36 años, recibió esta infonnación el pasado 14 de diciembre. Asegura que "un gay sólo puede estar muerto en Irán, nunca vivd! y explica que oculta su identidad por umiedoll a que el Gobierno iraní tome represa­lias contra su familia. Así se ex­plícó en rueda de prensa, en la que explicó que su familia conti­núa en su pais de origen e inclu­so señaló que su h"rmano y su madre no saben su Identidad se­xual porque no conoce su posible reacción, ya que en Irán lIser gay no es buenon

, Del mismo modo, aseguró "estar muy feliz por po­der vivir en libertad" e indicó que en Irán un hombre no puede com­partir nada con otro hombre.

EUROPEA

LA VfJZ. DE ALMER(A JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009

España acoge a más de cinco millones de extranjeros 1~:::é,~S España es el segundo Estado de la Unión Europea en númerO de ciudadanos no nacionales, des­pués de Alemania y por delante del Reino Unido, Francia e Italia, entre otros. Los datos publicados por la Oficina de Estadistica de la DE, Eurostat, indican que España cuenta con 5,3 millones de ex­tranjeros, Los extranjeros supo­nen el 12 por ciento de la pobla­ción total de España, y proceden principalmente de Rumania, Ma­rruecos y Ecuador,

Los ciudadanos foráneos supo­nen en la actualidad el 6,2 por ciento de la población total de la UE a 27. Alemania cuenta con 7,3 millones de extranjeros, mientras que Reino Unido cuenta con 4 mi­llones de extranjeros, Francia re­gistra 3,7 e Italia 3,4 millones. En términos porcentuales, los ex­trarúeros suponen en España el 12 por ciento de la población total.

El 5 por ciento son ciudadanos de otros Estados miembros, es­pecialmente de Rumanía, cuyos nacionales residentes en España son el 14 por ciento, yel 7 por ciento restante de terceros países,

El 6'2 por ciento de la población de la DE son ciudadanos no nacidos en Europa

sobre todo Marruecos (12 por ciento) y Ecuador (8 por ciento), Entre los 27 Estados miembros, el porcentaje más elevado de ciuda­danos extra:rijeros se encuentra en Luxemburgo (43 por ciento), se­gnido de Letonia (18 por ciento), Estonia (17 por ciento), Chipre (16 por ciento) e Irlanda (13 por cien­to). La encuesta, que ofrece datos de la situación en enero de 2008, muestra además que Alemania, Es­paña, Reino Unido, Francia e Ita­lia concentran el 75 por ciento de la población extrarliera de la Unión Europea, que es, con 30,8 millones, el 6 por ciento de la población to­tal,

19,5 millones de terceros países De ellos, 11,3 millones son ciuda­danos de otrps Estados miembros y el resto) es decir, 19)5 millones, proceden de terceros paises, de los cuales 6 son europeos, 4,7 africa­nos, 3,7 asiáticos y 3,2 millones son originarlos del continente ameri-

cano. Turquía encabeza con 2,4 millones de ciudadanos el 12 por ciento del total de extranjeros no comunitarios residentes en la UE, segnida de Marruecos, que tiene 1,7 millones, es decir, el9 por cien­to, y Albania, con 1 millón, que re­presenta el 5 por ciento de los ex­tranjeros. Rumania, Polonia, Bu!­garla y Eslovaqnia son los paises que menor porcentaje de extran­jeros registran, inferior al 1 por ciento.

De Albania a Grecia Por otro lado, los Estados miem­bros que tienen el porcentaje más alto de extrarlieros procedentes de un sólo país son Grecia, donde el 64 por ciento procede de Albania; Eslovenia, con un 47 por ciento de ciudadanos de Bosnia y Herzego­vina; Hungrfa, en el que el 37 por ciento de los extranjeros son ru­manos, y Luxemburgo, donde el 37 por ciento procede del territorio de Portugal.

Tu casa es tan grande que seguro que todavía te quedan lI1finitos espacios por descubrir.

Andalucia es tu casa

BARCELONA

Protestas estudiantiles contra la nueva selectividad Más problemas en la educación. Centenares de estudiantes se con­centraron ayer en la plaza de Sant Jaume de Barcelona para pedir una moratoria de dos años de la nueva Selectividad, en el marco de una jornada de huelga en los institutos de Bachillerato, ~o el lema 'Paremos la nueva Selecti­vidadJ

, los convocantes cifraron la asistencia en dos millares, mientras que la Guardia Urbana los cifró en 500 personas.

PATRONAL

Díaz Ferrán pone su cargo a disposición y la CEOE le respalda Gerardo Díaz Ferrán puso el miér­coles su cargo a disposición de los órganos de gobierno de la pa­tronal tras destaParse unas noti­cias referidas a sus actividades empresariales que podrian estar aíectando a su labor al frente de los empresarios españoles, Ante su decisión, el Comité E<jecutivo y la Junta Directiva de CEOE ex­presaron su apoyo unánime al presidente de la organización.

12

Padres" escolares y ·profes' se unen al ritmo de los villancicos

Alrededor de 300 alumnos de una decena de centros educativos interpretan cánticos navideños en inglés y en castellano

~ ELlZAB¡;TH R~~ __ C ji'j-iU- Decenas de pequeños

'papás y mamás Noe!' anunciaban la inminente llegada de la Navidad_

El colegio también puede ser un buen escenario, siempre y cuando los profesores colaboren con la cau­sa, y esta vez "parece que lo han conseguido, nos lo pasamos muy bien con ellos», decía una de las alumnas del CEIP San Indalecio.

El motivo de tanta felicidad ha sido un encuentro de villancicos en el lES Al Ándalus y en el que han participado alrededor de 300 alum­nos de los centros lES Cruz de Ca­ravaca; CEIP Adela Díaz; CEIP Las Salinas, CEIP San Indalecío; IESAu-

rantia; CEIP Gínés Morata; CEIP Juan XXIII; CEIP Joaquín Visíedo; lES Argar y el Colegio concertado 'El ArcángeJ'.

Cánticos celestiales en voces de los niños, padres ilusionados to­mando fotos y profesores nervio­sos ante el resultado de un trabajo de meses. Todo estaba preparado, los primeros en salir al escenario han sido los alumnos del Colegio 'El Arcángel' de la capital, que han interpretado las canciones 'Todo le pica al niño Jesús' y 'Dame el Agui­naldo'.

Rápidamente, los padres son lo­calizados antes la emoción, los aplausos y las centenares de ímá­genes que han tomado en tan solo cinco minutos.

Objetivo cumplido Durante la actuación, Rosalía Ló­pez, miembro del grupo de trabajo organizador de la actividad, expli­ca que (muestro objetivo es claro. Participar e intercambiar experien-

cias entre alumnos de los distintos centros, porque este tipo de activi­dades no deben quedar solo entre las paredes del aula».

Desde las canciones más popu­lares navideñas de nuestra cultura como 'Donnidito está Jesús' o 'Blan· ca Navidad' hasta los más tradicio­nales villancicos anglosajones como 'The FirstNoel', 'jingle Bells' o 'This Iittle light of mine'.

"Han hecho muy buen trabajo. Deberían de hacer más actividades como ésta. Los niños están muy motivados y se vuelven mucho más creativos)), explica Ana Sánchez, una de las madres de los alumnos.

No es la primera que el Grupo de Trabajo 'Músíca y Escuela' junto con el CEP Almería organizan esta actividad, de hec ha esta ha sido la edición número quince.

Uno de los puntos más llamati­vos de esta jornada ha sido cuando los alumnos han interpretado una canción-villancico bajo el título 'Yo quiero una wii'. Los escolares han

Alumnos interpretan uno de los villancicos en compañía de las flautas y voces del coro. ;; IDEAL

Anabel Herrera Familiar alumna del CEIP Salinas

"Es el primer año que actúa y es nna de las voces del coro. También ha cantado en inglés, la verdad es que es­tamos muy ilusio­nados»

Lászlo Guther Padre alumna lES Argar

MaribelLeón

«Es una actividad muy creativa, los niños están muy despiertos. Mi hija toca la flauta y este tipo de ejercicio fomenta su moti­vación»

Madre alumna lES Argar

«Lo están haciendo estupendamente, yo que voy a decir si soy su madre. Me encantan estos tipos de encuen­tros, debería de ha­cersemás)}

Encama Campos Madre alumno

"La música como asignatura debería de fomentarse más entre los estudian­tes, ofrece muchas posibilidades para los alumnos»

utilizado el momento para hacer sus propias sugerencias, las cuales no han pasado desapercibidas para padres y familiares.

Por su parte, Encarna Campos, madre de una alumna del lES Argar ha destacado la actuación de los ni­ños con íos instrumentos musica­les. "Es una actividad muy intere­sante, la cual pone de manifiesto la riqueza de la música como asigna­tura. Este tipo de estudios se debe­rían de fomentar mucho más, por­que ofrece muchas posibilidades para los pequeños».

Por su parte los alumnos inter­cambiaban opiniones con el resto de los alumnos de otros centros y han coincidido en «que deberíamos salir más a menudo y realizar ac­tividades como estas».

i~5~E:2~~~~~~Alumnos se preparan ante la incertidumbre del futuro

¿Qué pasará?, ¿qué voy a hacer ahora? o ¿por dónde empie­zo a buscar trabajo? son algunas de las preguntas más tipicas de los uni­versitarios una vez acaban su for­mación en el aula.

Verse cara a cara con el mundo real no es tarea fácil. Por esta razón, se pone en marcha el programa de entrenamiento 'Coaching'. Se tIa-

ta de una iniciativa impulsada por la Universidad en la que personas, que ya han pasado por esa situación, asesoran e informan a los jóvenes. Para ello, más de SO universitarios de los últimos años de carreras como Enfermeria, Psicología, Hu­manidades, Derecho o Empresaria­les ya se han apuntado a estas se­siones, en las cuales reciben ayu­da, mediante la figura del 'coach',

Jueves 17.12.09 IDEAL

Discapacitados se adentran en el mundo de las TIC

E, R. G, Alumnos discapacita­dos rompen las barreras con la nuevas tecnologías. A partir de ahora, será el Plan de InfoAcce­sibilidad el que facilitará las he­rramientas necesarías para el fá­cil acceso.

Asimismo, el programa defi­ne una serie de acciones que per­mite paliar las deficiencias de­tectadas y mejorar todos los as­pectos relacionados con la utili· zación y manejo de las tecnolo­gías de la Información. El plan se ha realizado, mediante con­venio entre la Universidad de Al­mería y el Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), la Fundación Once. " .. _---~---~ El Occidente y el Islam: un encuentro cultural

:: E, R. G. Todos los interesados y amantes de otras culturas, tie­nen una cita. Hoya partir de las 11:30 horas la Universidad de Aj­mería tiene previsto la presen­tación del seminario 'Islam y Oc­cidente: el encuentro cultural'.

Esta actividad se pondrá en marcha a partir del 22 de enero y tendrá una duración de 60 ho­ras. Asimismo. se realizará du­rante seis fine; de semana con­secutivos, cubriendo viernes por la tarde y sábado por la mañana. El objetivo principal se centra en la formación de conceptos que conedan religión, derecho y convivencia, así como impli­car alos agentes sociales de la provinCIa.

'El Cerro Gallinero' se alza con el premio

-: E. R, G. El estudiante alme­ríense de la Escuela de Artes, Víc­tor Manuel Fernández Navarro ha obtenido el Premios Extraor­dinarios de Artes Plásticas y Di­seño por su propuesta 'El cerro Gallinero'. De esta manera, su trabajo se convertirá en la ima­gen corporativa de un espacio de arte al aire libre, en el que se tra­baja con la escultura, la posibili­dad de emplear materiales de la naturaleza y la interacción con el medio ambiente.

para conocer cuáles son sus objeti­vos, sus puntos fuertes, sus debili­dades, dónde pueden mejorar o que cómo sus propios planes de desa­rrollo individual.

En este sentido, cada entrenador guiará a un par de estudiantes, a tra­vés de propuestas como: talleres y actividades de desarrollo personal para trabajar aspectos como la co­municación"asertiva, la negocia­ción, el trabajo en equipo, el con­trol de la agenda, el desarrollo del liderazgo ... El programa es de carác­ter presencial y está fundamenta­do en las entrevistas entre los es­tudiantes y los coach.

IDEAL

CELEBRACiÓN. El Auditorio de la Universidad de Almería estaba al completo entre los homenajeados y familiares y amigos que los acompañaban en este día especial.! VAL

El camino del estudio alcanza el recon imient

La Universidad analiza sus líneas de actuación para el 2010

Con un presupuesto algo menor que el año ant9rior, los miembros del Consejo Social se ban reunido para acordar las cuestiones que llevarán a cabo

Más de una veintena de doctores han obtenido recompensa tras el largo camino de estudio y sacrificio. Al final lo han conseguido y los birretes son suyos. Además, otros miembros del profesorado han sido premiados por su excelencia docente

«El trato alumnado­profesorado es una materia imprescindible»

La profesora María Francisca Moreno ha recibido el Premio a la Excelencia Docen­te. Una «grata» noticia que asegura le {(ha estimulado» para mejorar su carrera

2 e n PORTADA I IDEAL 17 DE DICIEMBRE DE 2009

La Universidad aplaude el esfuerzo de 23 doctores La pasarela de togas y ribetes que prota­gonizaron los profesores de la Universi­dad, por la calles del Campus. despertó el interés en las miradas de cientos de universitarios, quienes se preguntaban los unos a los otros, qué estaba pasando

Parecía un día muy esperado y es que todos caminaban erguidos, con los birretes sobre sus manos, en una fila ordenada hacia el Auditorio.

Pues bien, la razón no ha sido otra que la celebración del acto académico de los nuevos doctores de la Universi­dad de Almeria.

Presidido por el rector de la Ual, Pedro l\'Iolína, el máximo representante de la institución almeriense trullbién fue ves­tido para la ocasión. Toga. birrete negro y puñetas de encaje de color claro, Ade­más, su bastón, la insignia de mando o de autoridad por antonomasia.

Una celebración "3. la que se sUInó también la entrega de premios a la Excelencia.

El escenario de esta gala fue el Audi­torio de la Universidad. Familiares y am~gos no qUisieron perderse esta cita tan 'especial para los premiados. Era el gran momento, el reconocimiento a toda un época de esfuerzo y sacrificio. Los nuevos doctores nombrados por el rector pertenecen a la Escuela de Cien­cias de la Salud, a la Facultad de Dere­cho, a la Escuela Politécnica Superior, Facultad de Ciencias Experimentales, Ciencias Económicas y Empresariales, Psicología y Humanidades.

Una jornada llena de reconocimien­to que se hizo extensivo también a los docentes con motivo de sus 25 años de servicio. La encargada de este nom­bramiento fue la Secretaria General de la Universidad de Almería, María Lui­sa Trinidad que concedió la distinción honorífica con la Medalla de la Ual a Al1bnso Raúl.F'ernández Amiva por sus servicios prestados a la Administra­ción, y María del Aguila Borbalán con motivo de su jubilación.

Estímulo Por su parte, el presidente del Consejo Social de la Universidad de Almería, Joaquin Moya-Angeler destacó que <<los premios a la Excelencia e Innovación docente contribuyen a estimular. lnlPul­sar y rendir el opottuno reconocimiento a la labor de los mejores profesionales de la docencia tmiversitaria. Por ello, desde el Consejo Social venimos con­vocando diferentes galardones que pre­mian a estudiantes y profesores que crean empresas y a profesores que con­tratan investigación con empresas, a iniciativas emprendedoras 10 edicio­nes y a investigación sociedad/uni­versidad siete ediciones, pero esta nue­va convocatoria recae directamente sobre la docencia, sobre el buen hacer en la transferencia de conocimientos a los alumnos y en su proceso de apren­dizaje», ha explicado Joaquín Moya.

Enmarcado en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior ha pro-

El largo y sacrificado camino del estudio ha merecido la pena. El máximo representante de la Universidad de la Almería presidió el acto oficial de investidura de los nuevos doctores, además de la entrega de los Premios a la Excelencia Docente y las Distinciones Honoríficas

ACTO INVESTIDURA. Molina hace entreaa del birrete. a uno de los nuevos doctores de la UaL I PRENSA UAl

I IDEAL e n PORTADA 17 DE DICIEMBRE DE 2009

DíA ESPECIAL. Los doctores desfilan por las calles del Campus hasta llegar al Auditorio. La doctora Rosa Zapata de la Escuela de Ciencias de la Salud.

CEREMONIA. Durante el acto de acto de investidura, todos los presentes escuchan al rector de la Ual.

ta(.J~I#m~tí#p9s¡6itjdades paralos.emprended9res

La FiIDdacíól1 .. Milliítil'l'ánea ·.~resa·lJnive.sil4;dde~Al!ne: .ría haa~dQIa~i!lI; mar­cha e~prorecto OfícinaBU$~éJ¡s

·AJ:¡gels ~empf'f:\ndedor~del¡i. U~$e,iratt!<lelJllll~

. : mientáJ.)!ll'a (¡ue.}¡;¡utiivl'rsida4 puedapartícipatenlas~sas de:aase Tecl1Q16giJ;a, •.. .•..• ...•.......

Además.la F:nltdác16nhá ilátki suvistQl¡~áliJ:¡fonné. deJ1r,y g¡'á¡nas de fQllléntQ del empleo4e laromunidsd univeÍ'Sí~ selam .~~Ia~~~aclb· vi<iáiií¡$qne.~)j.Ia.~d_' rrollM ¡iara(ollittntarc1 empléO Y la mseÍ1)wn laootál¡quer~a a travesdelServiCio·Universitsrio;

movido el desarrollo de cambios edu­cativos relevantes, que han supuestQ la puesta en práctica de nnmerosas pro­puestas de innovación en la docencia universitaria. La importancia de su desarrollo se encuentra en la contri­bución directa a mejorar la práctica de enseñanza y, en consecuencia, los pro­cesos y los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

En esta linea, la profesora dQctora Maria Franéisca Moreno Carrelero reci­bió el premio a la Docencia de Calidad

ÚlIpliCliéión sociálde.ias .ultlver' sidades· .. < ." ..... ;

Por otro lado; hi F\mdaCiÓll tanl· bién,hadadoctteltl¡ideli:lsmt6rmes de los t1ístíntos~de.tral,Jajn(¡ue formanparted~dícha Eundación, entre:elí;s laS actiVidad\<sypr0Y!l9' tos de fomento delaJ:tD+I~iza, dosalol~gQ de:¡0f}9 yqueltá$íca: menteest¡m.~ntradas,enajltl1!Ora' miento a . empreslili ... de base tecnQlógiea;.en búsquéda: de de

. éinpresa8·paraCQntratosde.mmti> gacíÓJl y¡¡arti<:!Ji'!lciooet;l eventos.

en el Área de Didáctica de las Matemá- IDEAS. Jóvenes ponen en marcha sus provectQs empresariales. I lOEAL

ticas y de las Ciencias Experimentales, y el accésit a la profesora doctora Anto­nia Francisca Pérez Galdeano, tituJar de Escuela en el área de Emermería.

Además, del premio a Proyectos e Innovación docente para el diseño de materiales didácticos en soporte infor­mático a la candidatura del grupo docente 'Diseño y desarrollo de labo­ratorios virtuales y remotos para la ensefianza de estudios en Ingenieria' coordinado por el profesor José Luis Guzmán Sánchez.

Tras las entregas y nombramientos, el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina felicitaba a los nuevos doctores. «Alcanzar este grado reco­noce su constancia y perseverancia . También a los premiados por su exce­lencia docente, la mayor paradoja del que enseña es que aprende a enseñar enseñando a otros. Por esto, la exce­lencia docente premia al eterno apren­diz en la tarea de enseñan>_

Finalmente, Molina se dirigla a los dis­tinguldospor su labor en la Universidad <<porque toda una vida de servicio si que merece el aplauso y reconocimiento sin­cero de todos nosotros}}, concluía.

«La importancia de su desarrollo se centra en la mejora de la enseñanza»

«Toda una vida de servicios merece el reconocimiento de todos nosotros»

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4 e I R E POR T A J E I IDEAL 17 DE DICIEMBRE DE 2009

ENCUENTRO. Los miembros del Consejo Social de la Ual debaten los puntos más importantes de actuación para el afio 2010. I PRENSA UAL

La Ual podrá gastar en 2010 algo más de 92 millones El presupuesto para este año, se reduce en un cinco por ciento, en comparación con el año anterior. El Consejo Social solicitará el grado en Ingeniería Industrial Eléctrica y los másteres en materia de Enfermería, Sexología y Gestión y Economía de la Empresa

ELlZABETH ~UEDA ALMERIA

No se trata de una mala cantidad, pero si algo peor que el ejercicio anterior. La Universidad de Almería cuenta con un presupuesto para 2010 de algo más de 92 míllones de euros, un cinco por ciento menos que el año pasado.

Así lo han manifestado los miembros del Consejo Social de la Universidad quienes han acordado, tras una reu· nión, continuar en la línea de raciona~ lizar el gasto corriente y potenciar la obtención de fondos procedentes de otras fuentes públicas y privadas que lleguen al 30 por ciento del total de la fmanciación del sistema universitario.

Además, entre los temas tratado s por el Consejo. durante dicho encuen· tro, se ha analizado el solicitar de entre las titulaciones de de ingeniería, el grao

do en Ingeniería Industríal Eléctrica y el Máster en Ingeniería Industrial. Por otro lado, y como titulaciones aún no previstas en el mapa andaluz un Gra· do en Agroallmentación y Biotecnolo· gía (que resultaría como una posible especialización y! o alternativa, en su caso, de la ya solicitada titulación de Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos); un Grado en Comunica· ción Social basado en las nuevas tec· nologías; y un Grado en Energías Reno­vables.

«Se en una línea de racionalizar el gasto corriente»

Como objetiVO principal para e12010 está, según fuentes del Consejo Social de la Universidad de Almería, promo­ver las relaciones entre la Universidad y su entorno.

Además, el Consejo Social ha aproo bada el plan de actuaciones para 2010 destinado a promover las relaciones entre la Universidad y su entorno y se han concedido los premios del Canse· jo Social de la UAL al fomento de la investigación Sociedad·Universidad.

Otra de las cuestiones abordadas ha sido la Implantación para el curso 2010· 2011 de los másteres que se han adap· tado al Espacio Europeo y los nuevos másteres se proponen aprObar para su verificación y eventual implantación posterior. Los másteres que son adap· tación son Máster en Ciencias de la Enfermería, Máster en Sexología, y Máster en Gestión y Economía de la

La>Uni'lersidadimpartirá, por primeravez, los estudios degrado de TrabaJo Social

El grado de Trabajo Social se impartirá por primera vez en Almena el próximo curso 2010-2011 a través de la Escuela de Relacio­nes Labórales dera Fundación Alm;¡ría Social y Laboral como ~n-­tro adscrito a la UnÍversídadde Almería.

Esta titulación que tendrá una duración.de cuatro años y total de

240 créditos europeos, es, ajuicio del director de la Fundación José Macías, un oficio que promueve la mejora de las condiciones sociales que inciden en el desarrollo de la persona y de ía comímidad.

«El trabajador social es el profe­sional que facilita cambios persa' nales Y:SQ\:ía1es, mediante tareas de prevención; atención, gestión,

orientación, mediación apoyo y dinamización socíalcon el óbjetl· vo de mejoraría calidad de vida de las personas y los grupos», afir­maba.

Se trata, por tanto, de unOS estu· dí9S adaptados a las necesidades de la sociedad actual:. Los alumnos obtendrán un título otorgado por la Universidad de Almería.

Lfneas de actuaeiln Presupuesto: más de 92 millones de euros, el 5% menos que el a~o pasado Prioridad: potenciar la obtención de fondos procedentes de otras fuentes públicas y privadas Objetivo: promover las relaciones entre la Universidad y su entorno Adaptacl6n al EEES: los másteres en Ciencias de la Enfermería. en Sexolo­gía. Gestión y Economía de la Empresa OpcIones: En 201<r2011 el número de másteres rondará los 35

Empresa. El resto hasta 16 son máste· res nuevos. En total en 2010·2011, el número de másteres rondará Jos 35.

También se han aprobado las Nor· mas de Permanencia de Estudiantes en enseñanzas oficiales de la UAL, peno dientes todavía del informe del Conse· jo de Coordinación Universitaria. Es la primera vez que se aprueban normas de permanencia en la Universidad de Almería.

I IDEAL I a ENTREVISTA

MARíA FRANCISCA MORENO DOCENTE DE LA LJAL

La recién premiada a la Excelencia docente afirma que este galardón supone un estímulo más en su carrera profesional. Asegura haber tenido el apoyo de sus compañeros desde el

primer momento y apuesta por el cambio del papel de la enseñanza hacia un aprendizaje de interés con a incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior

«Las nuevas metodologías se han de implantar de manera crítica»

La profesora de Universidad, María Francisca Moreno fue una de las galar· donadas en los premios de Excelencia que concedió la Universidad de Alme­ría. Su objetivo es trabajar por la mejo· ra profesional, orientada hacia un mejor servicio al alumnado, así como el cumplimiento de compromisos -Recientemente, has recibido el Premio a la Docencia de Calidad ¿qué ha signi­ficado para ti? - Siento satisfacción y orgullo al recio bir este premio e indudablemente supo­ne un estimulo)' un desafío para con· tinuar por la señda de la permanente mejora profesional. Estoy fIrmemente convencida de que el trabajO en equipo constituye un medio adecuado para hacer frente a los retos a los que actual· mente se enfrenta nuestra profesión. Comparto, con colegas del Departa· mento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales y de la Facultad de Ciencias de la Educa­ción, un modo de trabajo que nos con­duce a un constante empeño en mejo­rar cada día nuestra labor profesional, orientada fundamentaimente hacia un mejor servicio al alumnado y al cumw

plimiento de los compromisos con nues­tra universidad. Por otro lado, consi­dero una buena noticia para la comu­nidad universitaria que el Consejo Social y la Universidad de Almería, a través del Comisionado para el Espa· cío Europeo y la Unidad de Calidad, hayan desarrollado la iniciativa con· junta de promover estos premios orien· tados a potenciar la excelencia en la docencia universitaria. La universidad de Almería cuenta con un profesorado de gran nivel) pero, sin duda, este tipo de convocatorias fomentan la corres­ponsabilidad y favorecen el contagio en la permanente mejora de la calidad de la enseñanza y la tarea docente del profesorado. -¿Te lo esperabas? . Mis compañeros y compañeras del Departamento de Didáctica de la Mate· mática y de las Ciencias Experimenta· les lograron convencerme y presenta· ron mi candidatura a la Modalidad A de estos premios. Fue rápidamente apo­yada desde la Facultad de Ciencias de la Educación. Ellos conocen a fondo el perfil de mi trayectoria profesional y consideraron que reunía méritos sufi­cientes en los diferentes apartados incluidos en la convocatoria, Como par­ticipación en proyectos de investiga­ción, de innovación, publicaciones. redes, Comités de evaluación de titu· laciones, etc. Con ellos y ellas comparo to este premio, -Con la nueva incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior, se COn­vierte en algo imprescindible la inte­racción con el alumno así como, el fomento de una enseñanza basada en la práctica, ¿es un cambio radical? . Los procesos formativos son muy como piejOS. En ellos intervienen múltiples variables y deben ser sometidos a cons­tante valoración y adaptación a las

ELlZABETH RUEDA GARCIA ¡ FOTOS: PRENSA UAl¡ AlMERíA

SATISFACCiÓN. María Francísca en uno de los Aularíos de la ual./IDEAl

demandas sociales. Simplilicando baso tante la situación podemos considerar que un proceso de enseñanza-aprendi­zaje resulta imprescindible la materia, el alumnado y el profesorado. Desde mi punto de vista, aún hay un cambio más importante que la relevancia del enfo· que práctico de las materias mencio· nado en tu pregunta. Actualmente, el foco de atención ha basculado desde la enseñanza al aprendizaje, es decir, el interés prioritario es generar illl apren­dizaje de calidad y a esto ha de servir la planificaCión de la enseñanza. Las consecuencias de este enfoque en el tra· bajo diario no sólo afectan a los profe-

sores y al tratamiento de la materia, sino también, y de modo muy impor­tante, al alumnado. Es necesario cam­biar su papel y animarle a adoptar una posición relevante como principal agen· te de su propio aprendizaje. -¿De qué manera los profesores os estáis adaptando a Bolonia?, ¿cuáles son los principales cambios? ·Considero que el período temporal don· de se están desarrollando los procesos de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, nos ha brindado una oportunidad única, que no siempre ha sido bien aprovechada, para analizar los procesos de enseñanza y aprendiza-

'Vtctif;l1asoeJa ........ . violerdade género

'reciben f0l"l®sde; . utltnertadillo solidario

.li:Í Aul.á as: ~nerodé la Faculta(t de Cí¡mcias.de la Edúcación J'la Til1llación de. Maestro en EdUca'

. ción~tadela.U)lÍVersi!Jad . dé AJmel'iaha entregado losíbn'

dOS1'eCaúda¡J.ospor elMercadilló Solidal'io contra la Violencia de . Génllroa bIlneficlode.la~­ciónMujeres'l\n :M.arClia. .

Eh el.ácto han intervenido J¡:¡¡m Fernández Sierra, DecanO de la. F~ti\<l ~Il CiI!!1llias. dll.la. Edu¡;a<lión;R,afaEll L6p~z'Gay Lúei¡¡.Yilli)~as;~orde eqitipo dóCénte4ela-titúlación de Máilstro en Educación I'ri­¡n¡iria;JsablllFenw).d!lz f'riJ,dos, coordinadora d,el.t\u1adIlGéné­ro deta Facultad ue Cielicial> dll. la.Educación;'l'erasa Novo Gar: cm. Asoctación Mujllras en Mar­plia, entrll otros

je y determinar sus debilidades, ame· nazas y reconocer sus fortalezas y opor­tunidades. Estos debates se han desa· rrollado a través de contactos con redes, asociaciones, grupos, congresos, etc. Hace tiempo que en la Universidad de Almería se vienen desarrollando Expe· riencias Piloto y proyectos relacionados con el EEES. Destaco el esfuerzo por incorporar nuevas metodologías doceno tes pero considero indispensable que se haga de modo crítico, manteniendo todo lo positivo que, sin duda lo hay, de los modos que podemos denominar tradi· cionales. Pero no basta sólo con la adap­tación del profesorado; por citar dos de las variables implicadaS en el proceso de convergencia, también resulta impreso cindible la adaptación del alumnado al nuevo modo de trabajo y un amplio res· paldo de las administraciones. - Desde tu punto de vista, ¿hacia donde se dirige el mundo de la docencia? Considero la docencia ligada al apren·

dizaje y ambos elementos orientados por una educación de calidad, respondiendo a las demandas sociales del momento y conectada al entorno. Seria deseable esta· blecer un flUjo entre la actividad doceno te e investigadora, provocando una bús' queda permanente de renovación, siem­pre sometida a reflexión y valoración, de los prooesos formativos buscando su mejo­ra Indudablemente, es imparable el uso de los medios ofrecidos por las Tecnolo­gías de la Información y Comunicación, por las posibilidades que encierra para la calidad de los aprendizajes.

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mariyat bayyana' en Teatro Municipal Rafael Albertl, de Huércal Overa. De los artistas cueva nos José Manuel Laríos, María Rosa Pon ce y María José Berbel. Un total de 30 cuadros

ji> fechas: hasta el 19 de diciembre . ji> Lugar: Teatro Municipal Rafael Albertl,

Huércal OVera ji> Muestra: AI-mariyat bayyana

su . prodUcción bajo e.t título de 'Una mirada más' al Museo de la Ciudad. La exposición se podrá visitar hasta mediadoS de enero

ji> Nombre: 'Una mirada más' ji> Olas: hasta el 24 de enero jl>Lugar:Museo de la Ciudad

TEI"ÉFOHOS

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de Gómez en AM Gallery en ~oquetas de Mar se amplía hasta fl!1~les de enero. La muestra se divide en los cincos elementos espacio en la memoria ' micfoformas y metáfo~as

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protegidos de la provincia de Almería' :ecoge 50 fotografías' pertenecientes a la IX edición del certamen de fotografía y su objetivo es dar a cooocer los espacios naturales almerienses

.Nombre: 'Espacios naturales protegidos de Almería'·

Hasta el 20 de diciembre ,..Lugar: En el (e¡¡lro Auditorio de \lícar

PARTICIPA CON NOSOTROS ¡""H",·fj,,'~~¡j (jJ @t8l6 P~es mail<!atnósfol~"¡í,sIQmad.s,on :u",a cámar"ilígítiln: cÍln!éléfono móVU, á;¡uí se1eccíO:­naremo, li!> más tutloSlis l' las.pub¡lcaremoSc\m el nl)iÍ)br~.delaulílf' Tambl~n pue"", {pOlaTno, lo quei:reas'quo<leOO ",oorSé, ,obriltu asocíaclóh, tu Pfol¡léma,"tu ¡""a; elt... .. .

comunicacíon3@contraportada.net

Avisos

El primer mástel' en Planificación y Gestión de Destinos Turísticos serea­lizará del 9 de octubre alI9 de junio, con carácter semipresencial. Elobje­to .del máster.es analíza:r los I'€CUl'SOS,

sistemas tle planifica-

I IDEAL PROTAGONISTAS 17 DE DICIEMBRE DE 2009

Expertos docentes enseñan los valores de la Literatura de tradición Oral para desarrollar en el aula. Los especialistas utilizan los géneros

del cuento"adivinanzas, canciones o romances como métodos comunicativos

Un curso sobre narración muestra los recursos didácticos

ELlZABETH RUEDA j FOTOS: IDEAL Y J. J. MULLORj ALMERíA

Había una vez, una Univer­

_ sidad justo al lado del mar. Un campus universitario con imágenes de película y también de cuento. Para

ello, los profesores organizaron l.ll1 cur­so en el que los alwnnos pudieran desa­rrollar la riqueza del lenguaje a través de los cuentos, juegos y adivinanzas.

Se trata del III curso de narración oral 'Líterarura oral y educación: cuen­tos, juegos y adivinanzas', en el cual los estudiantes lÍan tenido la oportunidad de conocer las ventajas de la Literatu­ra oral en el ámbito educativo.

Durante una jornada, los universi­tarios han podido reflexionar sobre el concepto de Literatura de tradición oral y apreciar sus valores en la educación lingüística y literaria, así como cono­cer la metodología del trabajo de cam­po en la investigación de la Literatura oral, adquirir conocimientos didácti·

Los asistentes han trabajado técnicas como el teatro o las proyecciones

BIBLIOTECA. Estudiantes pueden acceder a diferente géneros literarios.

cos y recursos metodológicos necesa· rios para poder desarrollarla en el aula.

Entre los contenidos de este III cur­$0 de narratíva, los expertos han cen­trado sus objetivos el1 la Literatura infantil y sus géneros como los cuen­tos, leyendas, mitos, canciones, roman­ces, juegos o adivinanzas.

De esta manera, los asistentes han trabajado la narración oral conlO un recurso comunícativo en la Educación Infantil, con métodos como el teatro y las proyecciones didácticas.

Por otro lado, además de los métodos y herramientas para el acercamiento a esta disciplina, los especialistas han destacado aspectos como la compren· sión que requiere el estudio de la lite­ratura oral en los entornos familiar y social del alwnnado, así como la impor­tancia de enseñar a los estudiantes a narrar cuentos, leyendas, a recitar poe­sías y romances procedentes de la tra~ CVción oral y dramatización de los mis~ mos y usar los juegos, las canciones, las adivinanzas, los cuentos y demás

Universitarios toman contacto con el programa 'Windows.i

Recientemente, el Campus uní· vel-sitario de La Cañada ha acogi­do, en la Sala Bioclimática del Edi­ficio A. unapresentaCión de Micro. soft organiZáda conjuntamente con el Vicerrectorado de Tecnolo­gías de la .!hformacíón y la. Comu­nicación de lá Universidad de Almeria,Cajamar e Hispatec.

En el encuentro, los estudian· tes hanpodído establecer una primera toma de contacto con el programa Wíndow$ 7, versiones y caracteristicas del sistema ope· rativo, experiencias de usuario (interface touch, jumplists, ínter· net E"1'lore, 8), compatibilidad".

Además> de col1ocel"fus opcio· neS de acceso rémoto que pro· porcionala nÍlevá plataforma y las primicias en Virtualización: con Windows Server 2008 R2 Y SistemCenter_ Por otro lado, también se ha presentado los nuevos productos de infraes­tructura de Microsoft.

géneros de la Literatura oral, como recursos metodológicos para conseguir el objetivo íntercultural y globalizador de la enseñanza, interdisciplinado las áreas que expone el currículo.

EllIl Cl1rso de narración oral 'Lite­ratura oral y educación: cuentos, jue­gos y adivinanzas' contó con la parti­cipación de profesores como José M. Pedrosa. de la Universidad de Alcalá; Pascuala Morole, de la Universidad de Valencia; Ismael Jiménez, investigador de la Universidad de Almeria: y Nieves Gómez, profesora de la Universidad de Almería.

IMPORTANCIA. Alumnos de MaQisterio de Infantil conoce la importancia de la literatura entre los más pequeños v aprenden como contar cuentos.

7

8 I a ÚLTIMA I IDEAL 11DE DICIEMBRE DE 2009

El programa 'Coaching' arranca su segunda edición con la primera reunión informativa con alumnos El programa de :coaching' a estudl~ntes R¡¡ célebradola primera reunión general entre los alumnos que han solicitado formar parte del proyécto y los 'c))aCh' que párti­(ipan en el mismo, Los alumnos estudian los últimos cursos de titulaciones éomo Ciencias Empresariales, Derecho, Enfermería, Psicología o Humanidades, entre otros.

Alfonso Bengoa impartió una conferencia sobre la nueva Selectividad a docentes de 2:> Institutos de la provinCia.

Discapacitados rompen las barreras de acceso a las nuevas tecnologías

E. R.e .. ALMERIA -----Las personas que tienen algún tipo d~ díscapacidad disponen ya de lilla herra­mienta que les facilitará el acceso a las tecnologías de la información y la con1U­nicación de la Ua!. Se trata del Plan de Illfoaccesibilidad, que establece una serie de acciones para eliminar barre­ras y facilitar el acceso 11 esas herra· mientas.

Este programa es resultado del con· venio firmado entre el Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSER· SO). la Fundación ONCE para la coo· peración e Integración social de per-

sonas con discapacidad y la propia Uni­versidad. Una vez identificadas las neceo sidades, se defmieron Ulla seríe de accio­nes que peánitirán paliar las deficien­cias detectadas y mejorar todos los aspectos relacionados con la accesibi­lidad. Entre estas. por ejemplo, accio· nes trasversales como la puesta en mar­cha de una Oficina técnica de infoac­cesibilidad o también la actualización c-Onstante de los servicios, formar a los gestores de contenido o desarrollar íni­ciatívas innovadoras como videocon­ferencias en la web, puntos Inalámbri­cos de información, etc ... Toda esta información ha sido analizada y reco­gida en el Plan Operativo.

de la 'Ua! ha realizado una campaña de recogida de juguetes Ay\mtamíienlto yAsociaciones de Inmigrantes de Vícar, y al colegio la Chanca.

Diario de Almería fI JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009

Triduo a la Virgen de la Esperanza Mac;arena Los días 17, 18 Y 19 de diciembre del 2009 . Solemne TriduoenHonordeNtra. Maríasantísimaesperan­za Macarena con e1siguiente orden de cultos: El día 17 Recordarnos a nuestro hermanos difuntos; El día 18 Imposición de Medallas a los hermanos que lo hayan solicitado; El dia 19 Besamos a Nuestra Se­ñora Esperanza Macarena. Durante los dias 17 y 18, liturgia de la palabra a las 21:00 horas.

La UAL ofrece un plan para la accesibilidad a las nuevas tecnologías La puesta en marcha, como apuntó el rector Pedro Malina, demuestra el esfuerzo y el compromiso de la Universidad

Pedro Malina, acompañado por Lourdes González y José del Sagrado Martínez.

Redacción / ALMERíA

Las personas que tienen algún ti­po de discapacidad disponen ya de una herramienta que les faci­litará el acceso a las tecnologías de la información y la comunica­ción de la Universidad de Alme­rí~: el llamado Plan de lnfoacce­sibilidad, que establece una serie de acciones para eliminar barre­ras y facilitar el acceso a esas he­rramientas.

El Plan de Infoaccesibilidad que se presentó ayer por la ma­ñana es resultado del convenio firmado entre el Instituto de Ma­yores y Servicios Sociales (IMSERSO), la Fundación ONCE para la cooperación e Integra­ción social de personas con dis­capacidad y la propia Universi­dad.

Para comenzar a trabajar y a elaborar ese plan, se recogieron primero una serie de datos esen-

PROCEDIMIENTO

Para comenzar a trabajar y a elaborar ese plan, se recogieron una serie de datos esenciales

ciales en la fase de diagnóstico sobre el estado actual de la acce­sibilidad a los servicios técnicos e informáticos en la UAL. Una vez identificadas las necesidades, se definieron una serie de acciones que permitirán paliar las defi­ciencias detectadas y mejorar to­dos los aspectos relacionados con la accesibilidad. Entre estas, por ejemplo, acciones trasversa* les como la puesta en marcha de una Oficina técnica de infoacce­sibilidad o también la actualiza­ción constante de los servicios, formar a los gestores de conteni­do o desarrollar iniciativas inno-'

vadoras como videoconferencias en la web, puntos inalámbricos de ínformacíón ... Toda esta in­formación ha sido analizada yre­cogida en el Plan Operativo pre­sentado y elaborado en colabo­ración con la empresa Technosi­te, que forma parte de la Funda­ciónONCE.

La puesta en marcha de este plan, como apuntó ayer Pedro Malina, demuestra el esfuerzo v el compromiso de la Universidad de Almería por hacer accesibles su web, servicios e infraestructu­ras. Por su parte, la representan· te de Technosite, Lourdes Gon­zález, directora de Tecnologías accesibles de la empresa, apun­taba que sigue habiendo barre­ras de infoaccesibilidad pero también se cuenta con un aspec­to muy positivo: el propósito y el empeño de la Universidad para que esas barreras se sigan elimi­nando.

Seminario 'Islam y occidente'

UDE DICl!'MBRE A las 11:30 horas se realizará en la Sala de Juntas del Rectorado de la Universidad de Almería la presentación del seminario 'Islam y Occidente: el encuentro cultural'. Dicho Seminario es organizado por el Vicerrectorado de Cultura, y se realizara a partir del día 22 de enero. Tendrá una duración de 60 horas y se realizara durante seis fines de semana.

Javier Hidalgo inaugura una muestra en Vampiras

18 DE DICl!'MBRE El dibujante y pin­tor almeriense Javier Hidalgo presenta una exposición hoy en la sala Vampiras (c! San Mar­cos, 19), Hasta el8 de enero.

Orquesta Sinfónica de la República de Udmurtia

18 DE DICl!'MBRE Concierto a cargo de la afamada orquesta dirigida por Nicolai Rogotnev. En el Au­ditorio Nacional Maestro Padi­lla a las 21:00. Entrada libre.

RedMadre proyecta la película 'Bella'

18 DEDICl!'MBRE La asociación AI­mería Red Madre presenta la película 'Bella' de Alejandro GÓmez. En el teatro Apolo a las 20:00 horas. la entrada-dona­tivo es de 3 euros. los niños pa­san gratis.

VII Festival 'Navidad Flamenca en Almería'

19 DEDICl!'MBRE Dirigido y presen­tado por Marcos Escánez pre- . senta como novedad la actua­ción de las Hermanas Pérez y su grupo. Entradas con invita­ción. Pueden adquirirse en el Quiosco de Cultura. A partir de las 21:00 horas.

Concurso local de villancicos 2009

20 DE DICl!'MBRE El Ayuntamiento de Almeria ha convocado el tradicional concurso local de vi-

25

Vivir en Almería

lIancicos que se celebrará a partir de las 10:00 horas en el Auditorio Municipal Maestro Padilla. Des­carga de bases en www.almeria­cultura.es.

Concierto: José Luis Nieto al piano en Unicaja

23 DE DICl!'MBRE El Aula de Cultura de Unicaja (Paseo de Almería, 69) recibe a José luis Nieto al piano a partir de las 20:00 horas.

Adra Exposición fotográfica de Pako Manzano

HASTA El 15 DE aso El Museo de Adra acoge una exposición con las fotos de fortalezas realizadas por Pako Manzano. la muestra ha esta­do ya en diferentes puntos de la provincia con mucho éxito de visi­tas.

~oquetas de Mar ~ Concierto de Navidad de la Orquesta de Bucarest

19 DE DICl!'MBRE Concierto de Navi­dad Orquesta Sinfónica de Buca­rest Un concierto de navidad de la mano de una de las orquestas sin­fónicas mas consagradas del pa­norama musical europeo. En el Teatro Auditorio a partir de las 22:00 horas.

Concierto de año nuevo en el Teatro Auditorio

1 DE aso Concierto de Año Nuevo a cargo de la Orquesta Filarmónica dirigida por Pascual Osa. El título del recital será 'Viena en Roquetas de Mar',

Oria Entrega del Premio Novela Corta Villa de Oria

19 DE DICl!'MBRE Acto de entrega del IV Premio de Novela Corta Villa de Oria 2009, así como la presenta­ción de la obra ganadora 'la veda del dinosaurio', de Edgar Estaco. Será a cargo del novelista luis Le­ante. Editada por el Ayuntamiento de Oria, que tendrá lugar en el Sa­lón de Actos del Consistorio, a las 20:00 horas.

28 JUEVES, 17 DE DICIEMBREDE 2009 .. DiariodeAlmería

Vivir en Almería

Tal como éramos YER me sorprendí diciéndole a una ilmiga "yo ya tuve 15 años hace 15 años". Me refería a no querer pasar por cier­tas situaciones o comportamientos iofantiles que ya vivi y a que ahora, a mis 30, tengo la capacidad de no perdertne el respeto yno quiero hacer más el tonto. Después me que­

telenovela muchas de las cosas más entrañables de nuestra vida. Enton­ces la vida era ir a clase ysentir como te latía el corazón portodo el cuerpo cuando ella se acercaba para hablarte, eran las primeras botellas com­partidas en Malasaña, buscar un portal donde besarnos para escapar del fria, era el Unplugged de Nirvana, un pañuelo palestino para cubrir las secuelas de un chupetón dibujado en nuestro cuello y las mentiras que in­ventábamos para llegar media hora tarde más a casa. Qué nostalgia.

dé pensando en esa conversación y lo cierto es que, paradójicamente, to­i dos vemos en esa capacidad para perderse el respeto y en esa madurez de

\ , h Lamusica que ace sonreir a los niños de Torrecárdenas La banda de la UAL ofreció un concierto didáctico en el hospital

Berta F. Quintanilla! ALMERíA

Son músicos. Eso y mucho más. La banda de la Universi· dad de Almeria que dirige el profesor Juan Rafael Muñoz, estuvo ayer en el Complejo Hospitalario Torrecárdenas, buscando las risas esquivas de los niños y adolescentes ingre­sados en el mismo. La Navi­dad, que a veces deja de ser blanca para pintarse de colo­res extraños, tonos grisáceos sobre base diferente, les ha de­parado la estancia en este cen­tro, buscando una rápida cura­ción. Los músicos jugaron a in· tercalar los villancicos tradi­cionales con aquellos creados por el mismo director, que die­ron un aire diferente a la ac­tuación. Entre los de toda la vi­da se encontraban Oh, blanca Navidad, Alegres cascabeles, Adeste fideles, Noche de paz y Navipopurrí. Los de creación propia eran Noche de amor, No dejes la puerta abierta, ¿ Dónde está?, Dime qué pasa esta no­che, Es que llega la Navidad,

Ayudemos a un niño, Gracias por quererme en Navidad, Una estrella se ha encendido y En la puerta del Portal. Los presentes aplaudieron la actuación, ovacionando a una banda que ha dedicado horas de ensayo para la mejora de estas candones, de cara a estas fechas. Todos lo conciertos ofrecidos dentro del programa están dirigi­dos por Muñoz y cuentan con Do­lores Concepción Garrido Cano y Javier González Martín como subdirectores. Hoy sigue el calen­dario de actuaciones en el Centro de Acogida del Ayuntamiento de Almeria (detrás del Pabellón de Deportes Rafael Florido, en la avenida Mediterráneo), organi­zado por el mismo centro y el vi­cerrectorado de Cultura de la UAL que dirige José Antonio Gue­rrero. La misma comenzará a las 17:30 horas. La agenda diaria no termina aquí. En la Sala Biodimá­tica de la Universidad de Almería y organizado por la misma insti­tuciónacadémica otro recital a partir de las 19:30 horas para to­do áquel que quiera disfrutar del más puro ambiente navideño. .-

; ~<, < ~

!lIrP~ner Ui)a sártéil " ""c~r"!,,,alfuego con el . aceite', f;U'1"AO esté hume311!e, introducir las­perdiceS, <lol'!irlas, hlCorpao/ los -.yó~cortadós. peque\losy lashojÍl$ deJaurel,dar ullas ~tas-'1 Séguidi,línéní:e mÓjar:conel vino. .

•• Reducirpor espadodellJminÚros.'agregar los to1llates, Ségulr codnandoyU1\Ps ínín.utas despoos incofpofl\)' elcalil",<;tlCé:rÍ!~Ie¡¡to durapt€una!íoray medí".· .

• Sí Sé reduce demasi~d~e¡C<lldo,jlOd~~OS~ ... ner·íilgo más, aunqúedebequedat p<J<:Q caldos\) el preparadó. . .

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Fin de Semana I LA AGENDA I

música de invierno igit~~la de Sebastián será escenario del tradicional

'Concierto de Navidad' el día 22 a partir de las 21:00 horas

Berta F. Quintanilla I ALMERiA

La Orquesta Ciudad de Almería, junto al coro, volverán a ofrecer el tradicional Concierto de Navidad, En esta ocasión; el escenario ele­gido para la presentación es la iglesia de San Sebastián, A partir de las 21 :00 horas empezará un encuentro, con la entrada total­mente gratuita, destinado a aque­llos que quieren dar un matiz nue­vo y diferente a su día 22 de di­ciembre, Siempre que han actua­do, han conseguido llenar los au­ditorías, y esperan superarse, pues llegan a esta fecha tras con­seguir éxitos importantes en Mur­cia, por ejemplo, donde dejaron un gran sabor de boca, La orques­ta, COn Michael Thomas a la batu-

ta, interpretará los temas más tra­dicionales del repertorio clásico navideño entre los que se encuen~ tran también losconocidosvillan­cieos. Por su parte, Román Barce­ló será el encargado de dar las ór­denes precisas a los miembros del coro. Matices clásicos y barrocos para dar luz a una actuación que llenará el templo, Éstas instala­ciones han sido elegidas debido a la excelente acústica y a la magia que envuelve a la iglesia, una de las que cuenta con más tradición en la capitaL Otra de las fechas se­ñaladas en las fiestas navideñas siempre ha sido el Concierto de Año Nuevo. Esta vez, la música lleva a los ciudadanos al Audito­rio Municipal Maestro Padilla donde el lunes 4 de enero a las

21:00 horas, la Strauss Festival Orchesta, una de las más impor­tantes a nivel europeo, interpre­tará los temas más célebres del rey del vals (como el Vals delEm­perador, la Marcha Rusa o la Mar­cha Radetzky), unas piez'lS que hoy continúan transmitiendo to­da la frescura y la elegancia de la Viena decimonónica. En este ca~ so, las entradas cuestan 25 y 20 euros, dependiendo de si el asien­to está en niveles A y B, Éstas pie­zas antes mencionadas no han sentido el paso del tiempo, La Na­vidad, el estar siempre en el cami­no, el buscar una respuesta más allá de la música, es lo que une en torno a estas dos orquestas y sus particulares puntos de vista, en dos días distintos,

Las canciones de Frank Sinatra suenan de nuevo en el Auditorio Maestro Padilla La Agrupación Musical San

Indalecio y Pepe Viciana Trío

homenajean a la leyenda

B. F. Q. / ALMERíA

Frank Sinatra, una de las voces por excelencia que han escrito la historia universal de la música con letras de oro, será homena­jeado por la Agrupación Musical San Indalecio y Pepe Viciana Trío, en una actuación que conseguirá reunir lo más selecto del reperto­rio del cancionero del fallecido cantante, La cita es el día 23 en el Auditorio Maestro Padilla, donde se espera registrar un lleno casi absoluto en el recuerdo a este gran intérprete, No hay duda de

que entre los temas seleccionados se encuentra My way, uno de los más versionados de la historia, A Sinatrase le reconocen importan­tes avances en el mundo de la mú-

sica, al desarrollo del que contri­buyó no sólo con su voz, sino con otras actuaciones. Se le reconoce el haber sido el primer cantante en haber hecho uso de los méto­dos de amplificación de sonido. Con un prolífico historial, grabó más de 1.300 canciones y partici­pó en 50 películas, mostrando su gran cara polifacética, Entre los homenajes recibidos se encuen­tran entre diez Grammys, el Pre­mio de la Academia de Artes y Ciencias de la Grabación y la Me­dalla de la Libertad del gobierno estadounidense, que recibió con gran entusiasmo, Falleció en el año 1998, momento en que la mú­sica perdió una de sus grandes vo­ces.

JUEVES, 17 DE DICIEMBRE DE 2009 11) Diario deAlmería

CllmE"'riCluiuE"'ICl.~ -----

€onvocatorias

Actividades

Cine Club Universitario, 'Cuento de Navidad'

17DEDICIfMIlIIE'Cuento de Navi­dad' es la película ofrecida por el Cine Club en el teatro Apolo, A las 20:00 y 22:00 horas, En­trada a 3 euros,

RedMadre Almería proyecta 'Bella'

18 DE DICIfMIlIIE La asociación AI­mería RedMadre proyectará la película 'Bella' de Alejandro Gómez, A las 20:00 horas en el teatro Apolo, Entrada dona­tivo a 3 euros, Niños gratis,

Gran Orquesta Sinfónica de la República Udmurtia

18 DE DICIfMIlIIE Música clásica de todos los tiempos a partir de las 21:00 horas en el Audi­torio Maestro Padilla, Entrada libre hasta completar aforo.

Fusión electrónica, pop y experimental

19 DE DICIfMIlIIE Fusión electróni­ca/Pop/experimental con Se­fronía actúa en Classijazz a las 22 horas, Entradas 5 euros,

Concurso local de villancicos 2009

20 DE DICIfMIlIIE Al objeto de contribuir al realce de las tradi­cionales fiestas Navideñas, el Ayuntamiento de Almería, dentro de su actividad de fo­mento cultural, convoca el tra­dicional Concurso Local de Vi­llancicos, a celebrar el próximo día 20 de diciembre de 2009, a partir de las 10:00 horas, en el Auditorio Municipal Maes· troPadilla,

Belén viviente en el barrio de Venta Gaspar

20 DE DICIfMIlIIE Los mismos ve­cinos del barrio son los encar­gados de dar vida a la Virgen, San José y el Niño en un Belén Viviente organizado por la ma­ñana en la plaza de esta zona,

'25 años de Pop con Radio 3', exposición histórica

21DEDICIfMIlIIE Recoge una sig­nificativa colección de fotogra­fías, carteles, flyers, fanzines, discos, libros y materiales mul­timedia sobre la movida musi­cal de los últimos 25 años, Se divide en varios espacios, orga­nizándose a través de material gráfico y de herramientas mul­timedia e interactivas, Museo de Almería, hasta el 14 de fe­brero,

'Baltasar Lobo: al sol de Almería' en La Rambla

22 DE DICIfMIlIIE La Fundación Unicaja ha traído hasta La Rambla la muestra 'Al sol de Almería', Fue inaugurada el 25 de noviembre y terminará el día 26 de enero de 2010,

Animación municipal 'Mi barrio en Navidad'

22 DE DICIfMIlIIE Hoy estará en Castell del Rey, el 23 en La Ca­ñada, 26 en Cabo de Gata, 27 El Alquián, 28 en Venta Gas­par, 29 en Loma Cabrera, 30 en Retamar, 2 en Cuevas de los Medina, 4 en Costacabana,

Antonio Campillo, 'Formas de una vida'

23 DE DICIfMIlIIE Es la primera gran retrospectiva que se hace de Antonio Campillo tras su muerte, ocurrida el pasado mes de mayo, En ella podrán contemplarse 64 esculturas de temática religiosa y profana, realizadas en los materiales que con más frecuencia utilizó: madera, bronce, barro yesca­yola, Asimismo se incluyen una serie de dibujos realizados al carboncillo y al grafito, que servían como bocetos previos a la realización de las escultu­ras, Centro de Arte Museo de Almería (CAMA) hasta el 17 de enero,

'Una mirada más' de Isabel Aranda

24 DE DICIfMIlIIE 'Una mirada más', Exposición de fotografía de Isabel Aranda en el Museo de la Ciudad, a espaldas de la Catedral. Hasta el 8 de enerO, Una manera diferente de mos­trar la realidad de la provincia a todos los ciudadanos,

36 vida & artes

sociedad

Las malas notas no pueden privar de la beca a un discapacitado EL PAís, Mad_ri~d _____ _

La Convención de la ONU so­bre Derechos de las Personas con Discapacidad prima sobre la ley española, Asi lo estable­ce la Sala de lo Contencioso­Administrativo de la Audien­cia Nacional, que ha reconocí­do el derecho de un discapaci­tado a una beca que el Ministe­rio de Educación le ncgó por no alcanzar los resultados aca­démicos'minimos,

La sentencia considera que "la exoneración a deter­minadas personas con disca­pacidad" de las exigencias de la convocatoria de la beca puede considerarse "un ajus­te razonable" de la norma, y es "especialmente pertinen­tc" en el caso de D, J, T, C, con una minusvalía neuroló­gica del 76%, Educación debe, rá abonarle 2.292 euros en concepto de beca y 677,87 por la matrícula que el recurren­te ya había pagado,

La ONU define la discrimi­nación como "cualquier distin­ción, exclusión o restricción por motivos de discapacidad", y considera como "ajuste razo­nable" las "adaptaciones a ga­rantizarles sus derechos",

La justicia falla contra una escuela inglesa para judíos

VV, OPPENHEIMER, Londres

El Tribunal Supremo británi­co obligó ayer a una gran eS­cuela judia a admitir a un alumno de esa religión al que no reconoce como étnicamenH

te judío, El padre de M" un niño de 12 años, es bebreo, La madre, católica, se convirtió al judaísmo bajo una autoridad no ortodoxa, pero el rabino je­fe británico no lo reconoce, y, en consecuencia, tampoco al niño, De acuerdo con esta doc­triná, que es la que desde hace 3,500 años marca la defini­ción de judío para los más or­todoxos, la Escuela Libre, si­tuada en el noroeste de Lon­dres, dio prioridad a la entra­da en el colegio a otros niños a los que sí consideraba judíos.

El Supremo se pronunció por un apretado resultado: cin­co de los nueve jueces conside­raron que la escuela "ha discri­minado a M, debido a sus ori­genes étnicos", infringiendo la Lev de Relaciones Raciales,

-Mientras para los ortodo­xos se trata una interferencia en las tradiciones judías, el pa­dre de M, y los judíos más pro­gresistas recibieron el veredic­to como "un toque de aten­ción" a favor de una educa­ción inclusiva.

EL jueves 17 de diciembre de 2009

Los científicos se manifiestan contra el 'tijeretazo'en I+D Investigadores jóvenes y veteranos hacen concentraciones en los centros

ALICIA RIVERA Madrid

Con breves concentraciones en la puerta de centros científicos y universitarios, asi como ante el Ministerio de Ciencia e Innova­ción, en Madrid, centenares de científicos denunciaron ayer el recorte presupuestario en I+D, el tijeretazo previsto por el Go­bierno para el año que viene. La movilización fue convocada por asociaciones de científicos, co­mo Jóvenes Investigadores-Pre­carios, con el apoyo de Comisio­nes Obreras,

"Es altamente probable que la aprobación del tijeretazo [en el Parlamento] suponga, además de un estancamiento en el avan­ce científico del país, una inacep­table pérdida de puestos de traba­jo en centros más afectados por los recortes, como el Ciemat, el Instituto Geológico y Minero de España y el CSIC, así como una precarización todavía mayor de la situación del eslabón más dé­bil de la cadena: los jóvenes inves­tigadores, que ban visto anula­das o retrasadas, por parte de los respectivos ministerios y de las comunidades autónomas, las con­vocatorias destinadas a su activi­dad", explicaba el manifiesto de las movilizaciones convocadas en una decena de ciudades espa­ñolas, Manchester y Nueva York

Concentración contra el recorte presupuestario en 1+0 en el Centro Nacional de Biotecnofogía (Madrid).¡ A. R.

drid, en la puerta de Ciencia e Innovación, que dirige Cristina Garmendia, se concentraron va­rias decenas de personas portan­do pancartas con los lemas Cum­plid el Tratado de Lisboa y Sin in: versión no hay futuro, En la Uni­versidad de Valencia y la Politéc­nica respondieron a la convocato­ria investigadora estudiantes y profesores, informa Efe,

yor recorte de todos los ministe­rios, Algunas enmiendas en el Parlamento han reducido ligera­mente el tijerétazo sin cambiar significativamente el porcentaje,

del sindicato, "Esta reducción re­fleja la contradicción en que se mueve el Gobierno, cuando dice auspiciar un cambio de modelo productivo y reduce a la vez los récursos necesarios para su implementación", .

Los jóvenes investigadores, sin embargo, no estuvieron solos. En varios centros de Madrid v Barcelona les acompañaron cien:­tíficos veteranos y jefes de depar­tamento, En algunos casos inclu­so asistió el director del centro, solidario con la protesta, En Ma-

Los pre'supuestos para 2010 recogen una reducción del 15% de los fondos (no financieros) pa­ra Ciencia e Innovación, el ma-

"El respaldo de CC 00 a esta convocatoria se realiza desde la coincidencia en el análisis que comparten numerosos colecti­vos sobre el error político come­tido por el Gobierno al plantear una reducción muy discrimina­toria de los Presupuestos Gene­rales del Estado dedicados a la I+D+i", explicó un comunicado

Mientras se desarrollaban las concentraciones, la ministra anunció ayer en el Congreso de los Diputados que presentará a informe un borrador de la futura Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en el último Conse­jo de Ministros del año,

¿Quién da la cara?

Con la aprobación de los Presupuestos Gene­rales del Estado para 2010, la reducción pre­supuestaria en I+D es un hecho y las perspec­tivas de subsanarlos se ban desvanecido, El iutento de conseguir fondos para la investi­gación del "nuevo Plan E 2010" se ha demos­trado de una ingenuidad pasmosa, La ley de Economia Sostenible, que se había postula­do como otro sostén de la I+D, aparenta mu­cbo pero hay poco detrás,

El daño causado por este desbarajuste ha sido inmenso y España ha perdido gran par­te de su credibilidad como país en el que hacer ciencia, Resulta dificil entender cómo por una cantidad modesta (unos 500 millo­nes de euros) el Gobierno ha renunciado a uno de sus mejores argumentos para la recu­peración de la crisis, a pocas semanas de asumir la preSidencia de la Unión Europea, Un error que ha generado una reacción de rechazo en el conjunto de la sociedad eSl?a­ñola y el descrédito en poderosos medios de comunicación, como Nature o The Lancet. Se ha pe~dido así mucho del camino trabajosa­mente avanzado en los últimos años y se han desvalorizado en buena medida las inversio­nes realizadas hasta la fecha, Realmente ha sido un mal negocio, en el que (casi) nadie

ha ganado y todos han perdido, Ante esta situación, debemos plantear las siguientes preguntas:

1, ¿Si dejamos de apostar por el couoci­miento, en qué fundamentaremos nuestro

Resulta asombroso que el Gobierno pretenda apostar por una "economía sosteni­ble" mientras regatea su apoyo a la I+D, ¿En qué se basará esa nueva fuente de riqueza sostenible, si no es en el conocimiento?

2, ¿Qué ocurrirá con la Ley de la Ciencia, el gran envite del Ministerio de Ciencia e Innovación? Necesitamos un auténtico cam­bio en la organización de la 1 +D Y la Ley de la Ciencia debe ser su instrumento, El nuevo secretario de Estado ha dicho que se enviará a las Cortes antes de fin de año, Consideran­do que el último borrador conocido requiere cambios muy profundos, ¿no sería más razo­nable hacerla bien, aunque sea tarde?

3, ¿Y la Agencia de Evaluación y Finan­ciacíón de la Investigación, tantas veces anunciada? Se trata de una reclamación de COSCE desde el Proyecto CRECE, de un ins­trumento indispensable para modernizar el sistema, Ya que no podremos gastar más, al menos que tengamos un instrumento eficaz que nos permita gastar mejor. ¿Está el Go­bierno dispuesto a crearla de una vez y facili­tar un cierto grado de independencia a la

gestión de los recursos dedicados a la investi­gación?

4, ¿Qué pasará en 2011? El recorte para 2010 representa una dieta de adelgazamiento radical. La mayoría de los centros dependien­tes del MIClNN acabarán anémicos yesquelé­ticos, babiendo consumido las pocas reservas de que disponen, Si para 2011 no se consigue un incremento real (respecto a 2008, el últi­mo año con un presupuesto progresivo, no respecto a 201 O) la consecuencia será muerte por inanición, ¿Hay algún plan serio para que no se repita la situación y el sistema público de I+D no se colapse dentro de 12 meses?

5, ¿Quién responde por este sinsentido? La política de I+D es una cuestión de Estado, Por tanto, no es responsabilidad únicamente de la ministra de Ciencia e Innovación, sino del Gobierno en pleno y muy particularmen­te de su presidente y de la vicepre,sidenta y ministra de Economía y Hacienda, ¿Van a dar la cara o basta con ir destituyendo a los secretarios de Estado?

6, y finalmente, ¿qué opinan los partidos políticos? Repetidamente ban manifestado su convencimiento de que el futuro de Espa­ña pasa por la I+D, Ahora es el momento de materializar su proclamado apoyo a la inves­tigación con acciones concretas. ¿Cuáles son sus propuestas?

El conjunto de la sociedad española exige respuestas,

Joan J. Guinovart es presidente deJa Confedera­ción de Sociedades Científicas de España (COseE).

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La banda de música de la UAL ofrece mañana dos conciertos

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La Orquesta Sinfónica de Izevsk actúa en Huércal-Overa

'Todos los ciudadanos tenemos mucho más claro lo que es Cirineo'

Diputación ofrece en Serón, Carboneras y

ALMERÍA.- La banda de música de la Universidad de Almería, dirigida por el profesor Juan Rafael Muñoz, ha programado para mañana jueves dos actuaciones dentro de los conciertos de Navidad. Serán la cuarta y quinta actuación de la banda de música en sólo dos días, después de los tres conciertos previstos para hoy (en el Hospital Torrecárdenas, en el Auditorio Maestro Padilla y en el Hospital del Poniente esta tarde). CONCIERTO: CENTRO DE ACOGIDA DEL AYUNTAMIENTO DE ALMERÍA LUGAR: CENTRO DE ACOGIDA DEL AYUNTAMIENTO DE ALMERÍA (Detrás del Pabellón de Deportes Rafael Florido, de la Av.

Del Mediterráneo) ORGANIZA: CENTRO DE ACOGIDA DEL AYUNTAMIENTO DE ALMERÍA Y VICERRECTORADO DE CULTURA, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DEPORTES. HORA DE LA ACTUACIÓN: 17’30 h. CONCIERTO: UNIVERSIDAD DE ALMERIA LUGAR: UNIVERSIDAD DE ALMERÍA (Sala Bioclimática) ORGANIZA: UNIVERSIDAD DE ALMERÍA. HORA DE LA ACTUACIÓN: 19’30 h. El repertorio será el siguiente: Entre los villancicos tradicionales se cantará: ¡Oh, blanca Navidad! Alegres Cascabeles. Adeste Fideles. Noche de Paz Navipopurrí (villancicos populares españoles) Además, se interpretarán los siguientes villancicos y canciones de Juan Rafael Muñoz Muñoz, director de la banda de música de la Universidad: Noche de Amor No dejes la puerta abierta. ¿Dónde está? Dime ¿qué pasa esta noche? Es que llega Navidad. Ayudemos a un niño. Gracias por quererme en Navidad. Una estrella se ha encendido. En la puerta del Portal. Los conciertos de Navidad está dirigidos por Juan Rafael Muñoz Muñoz y cuentan con Dolores Concepción Garrido Cano y con Javier González Martín como subdirectores.

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TITULARES:

El programa de coaching a estudiantes de la UAL inicia ya su andadura

Los objetivos del proyecto tienen que ver con ayudar a los alumnos a intentar responder a la cuestión ¿y ahora, qué? La mayor parte de ellos no se han enfrentado nunca al ámbito profesional y laboral y eso genera una incertidumbre importante que este programa trata de resolver.

16-12-2009 13:25

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Una nueva Asociación nace en la Universidad de Almería

Alcer Almería queda finalista en los premios FarmaIndustría

Macro operación de la Policía contra la prostitución en Almería

ALMERÍA.- El programa de “coaching” a estudiantes puesto en marcha por la Universidad de Almería ha iniciado ya su andadura después de presentar sus líneas de actuación el pasado mes de octubre. Ayer se celebró la primera reunión general entre los alumnos que han solicitado formar parte del proyecto y los “coach” que participan en el mismo. Los alumnos estudian los últimos cursos de muchas de las titulaciones que se imparten en la UAL, desde la Facultad de Ciencias Empresariales, la Escuela Politécnica Superior, la Facultad de Derecho, la Escuela de Enfermería o las Facultades de Psicología o Humanidades, y los coach son, sobre todo, profesionales de empresas e instituciones diversas de la provincia y también profesores de las distintas titulaciones. Los objetivos del proyecto tienen que ver con ayudar a los alumnos a intentar responder a la cuestión ¿y ahora, qué? La mayor parte de ellos, hasta este momento y también durante los próximos meses, han estado formándose, pero no se han enfrentado al ámbito profesional y laboral y eso genera en la mayor parte de ellos una incertidumbre importante. Por eso, los coach, que son personas con experiencia profesional que ya han pasado por ese proceso, les ayudan a que ellos reflexionen y respondan esta cuestión: cuáles son sus objetivos, sus puntos fuertes, sus debilidades, dónde pueden mejorar o que tracen sus propios planes de desarrollo individual. Complementariamente a esto, el programa de “coaching” desarrolla una serie de talleres y actividades formativas que son interesantes para su desarrollo personal: la comunicación asertiva, la negociación, el trabajo en equipo, el control de la agenda, el desarrollo del liderazgo…También este año se ha introducido el abordaje de temas relacionados con la ética y deontología profesional. En definitiva, este programa –aludiendo al significado en castellano de la palabra “coach” (entrenamiento)- para lo que sirve es para prepararles, entrenarles para lo que vendrá después, una vez que abandonen las aulas.

“No se trata de que los coach les digamos qué tienen que hacer,

Carlos Cano, coordinador del proyecto

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Buscan a un hombre desaparecido hace una semana en Vera Playa

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La Guardia Civil detiene a dos personas y esclarece 16 robos cometidos en la comarca de los Vélez

CEAR y Amigos del Sáhara en Almería se solidarizan con Aminetu Haidar

Mesa redonda y actividades en la Rambla para

sino para ayudarles a reflexionar para que ellos identifiquen qué quieren ser, qué deberían de hacer para optar a ese futuro profesional, a los puestos o a las empresas que se planteen, y que mejoren en aquellas áreas en las que tienen deficiencias. Y, sobre todo, darles seguridad porque con muchísima frecuencia, la mayor parte de los universitarios considera que no está lo suficientemente preparado, se infravalora, consideran que les falta conocimiento y experiencia. Hay que hacerles ver que ellos ya poseen una serie de conocimientos y experiencia que, en muchos aspectos, es muy superior al que tiene mucha gente de su entorno. Se trata de que afloren sus fortalezas y también su capacidad de mejora. Darles seguridad en sí mismos, porque tienen mucho que ofrecer y que aportar a nivel personal y que sean conscientes y desarrollen sus potencialidades”, apuntaba ayer Carlos Cano, director de la Unidad Estratégica del Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Relaciones con la Sociedad de la UAL y coordinador del proyecto. Este curso académico, 53 alumnos y alumnas de la UAL participarán en este programa de “coaching” y de coach –aunque aún se está terminando de conformar el equipo-, se cuenta ya con una docena de profesores universitarios y 17 o 18 profesionales de distintos puestos, empresas e instituciones. La idea es que cada coach prepare, aconseje y guíe a un par de estudiantes. El proceso es presencial y está fundamentado en las entrevistas entre los estudiantes y los coach. Además, de una entrevista a otra se consensua con los estudiantes diversas actividades como lecturas, planes de actuación de mejora en determinados ámbitos o entrevistas con profesionales que trabajan en empresas que a ellos les interesan, todo ello para consigan información y que vayan desarrollando ese proceso de mejora. Objetivos concretos del Programa UAL-Coaching 2009-10 Para el alumno: Reflexión del alumno sobre sus objetivos profesionales y las líneas de actuación para alcanzarlos, así como sus puntos fuertes y sus áreas de mejora. Diseño un plan de desarrollo individual para mejorar en una o dos competencias profesionales (las que decida el alumno/a). Ayuda para encauzar la futura carrera profesional del alumno/a basándose en sus aspectos diferenciales. En general, mejorar la empleabilidad y el espíritu emprendedor. Para el coach (profesionales externos y profesores de la UAL): Aprendizaje y experimentación de una técnica que puede aplicar ensu ámbito profesional. Contacto con otros profesionales de la UAL y de otras empresas e instituciones. Colaboración con la UAL. Conocimiento más directo de las características, demandas e incertidumbres de los estudiantes universitarios. Para la Universidad: Oferta de un servicio de alto valor añadido para los estudiantes, pionero en la universidad pública española. Vinculación con profesionales (proyectos de intercambio, proyectos de investigación…). Novedades de esta edición: Se amplía a alumnos de todos los Centros (aunque en número limitado), no sólo LADE como el curso pasado. Asimismo, los centros colaborarán en la organización, coordinación y seguimiento del programa. Se ha articulado un coaching “emprendedor” dirigido a universitarios que se estén planteando montar su propia empresa. Gracias a la colaboración con la Asociación de Jóvenes Empresarios, a éstos se les asignará como coach a jóvenes empresarios que hace unos años se enfrentaron al reto de poner en marcha su propia empresa una vez concluida la carrera. Se complementará con seminarios y talleres organizados por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y dirigidos a la mejora de habilidades profesionales: Autoconocimiento. Comunicación asertiva. Gestión del estrés. Gestión del tiempo y agenda. Trabajo en equipo. Ética profesional.

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Una nueva Asociación nace en la Universidad de Almería

16-12-2009 18:18

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Alcer Almería queda finalista en los premios FarmaIndustría

Macro operación de la Policía contra la prostitución en Almería

Buscan a un hombre desaparecido hace una semana en Vera Playa

ALMERÍA.- El pasado 3 de diciembre, la Asociación Universitaria AULA 09 recibía la feliz noticia de la aprobación de sus estatutos. AULA 09 es una asociación juvenil, no adscrita a ninguna facultad concreta, creada recientemente en la Universidad de Almería con el fin de servir de voz para todos aquellos estudiantes que soliciten el apoyo de la asociación y ésta estime oportuno concedérselo, pudiendo ser éste de cualquier índole. Este proyecto nació, hace escasos meses, de la inquietud y el inconformismo de un grupo de estudiantes ante los continuos tópicos de no compromiso y no responsabilidad con los que últimamente se cataloga a la juventud. A través de esta formación, se quieren acercar a los estudiantes, asuntos de actualidad juvenil y de interés general, conociendo algo más sobre las pautas de gestión de poder de nuestras administraciones públicas así como también los lugares y las personas que desarrollan el mismo. Para ello, Aula 09 tiene intención de programar algún viaje cultural por el territorio nacional e invitar a reconocidos periodistas, políticos o sociólogos a visitar nuestro campus a la vez que ofrecernos alguna charla o conferencia. De igual forma, la asociación estará dispuesta a recibir cualquier sugerencia del alumnado y para ello ésta cuenta con presencia en las redes sociales de tuenti y Facebook con los nombres “Asociación Aula” y “Aula Almería” respectivamente.

Una dirección de correo electrónico, asociacionaula09@gmail.com podrá ser otro medio de comunicación con los miembros que representan esta organización. De momento, en sus casi dos semanas de vida, la asociación cuenta con algo más de 20 alumnos asociados de las diversas titulaciones que oferta la UAL, esperando aumentar ese número conforme se vaya dando a conocer entre los estudiantes. Para formar parte de ella, basta con estar matriculado en cualquiera de los programas de estudio que ofrece la Universidad, ya sean de grado o de post grado. El próximo jueves, 17 de diciembre, AULA 09 ha programado la I Fiesta Universitaria, con motivo de la llegada de las fechas navideñas. Será en el pub La Chica de Ayer, en calle san Pedro, desde las 23:30 horas.

Logotipo de la Asociación

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ALMERÍA ASHAL estudia recurrir la nueva ordenanza de terrazas de Almería...TITULARES:

La UAL presenta un plan para facilitar el acceso a las tecnologías de la información

La puesta en marcha de este plan, como apuntaba hoy el Rector Pedro Molina, demuestra el esfuerzo y el compromiso de la Universidad de Almería por hacer accesibles su web, servicios e infraestructuras

16-12-2009 12:42

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Macro operación de la Policía contra la prostitución en Almería

ALMERÍA.- Las personas que tienen algún tipo de discapacidad disponen ya de una herramienta que les facilitará el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación de la Universidad de Almería: el llamado Plan de Infoaccesibilidad, que establece una serie de acciones para eliminar barreras y facilitar el acceso a esas herramientas. El Plan de Infoaccesibilidad que se ha presentado esta mañana es resultado del convenio firmado entre el Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), la Fundación ONCE para la cooperación e Integración social de personas con discapacidad y la propia Universidad. Para comenzar a trabajar y a elaborar ese plan, se recogieron primero una serie de datos esenciales en la fase de diagnóstico sobre el estado actual de la accesibilidad a los servicios técnicos e informáticos en la UAL.

Una vez identificadas las necesidades, se definieron una serie de acciones que permitirán paliar las deficiencias detectadas y mejorar todos los aspectos relacionados con la accesibilidad. Entre estas, por ejemplo, acciones trasversales como la puesta en marcha de una Oficina técnica de infoaccesibilidad o también la actualización constante de los servicios, formar a los gestores de contenido o desarrollar iniciativas innovadoras como videoconferencias en la web, puntos inalámbricos de información, etc…Toda esta información ha sido analizada y recogida en el Plan Operativo presentado y elaborado en colaboración con la empresa Technosite, que forma parte de la Fundación ONCE. La puesta en marcha de este plan, como apuntaba hoy Pedro Molina, demuestra el esfuerzo y el compromiso de la Universidad de Almería por hacer accesibles su web, servicios e infraestructuras. Por su parte, la representate de Technosite, Lourdes González, directora de Tecnologías accesibles de la empresa, apuntaba que sigue habiendo barreras de infoaccesibilidad pero también se cuenta con un aspecto muy positivo: el propósito y el empeño de la Universidad para que esas barreras se sigan eliminando. Así, explicaba, entre los usuarios con discapacidad, el nivel de

Presentación del plan

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Clara Aguilera Consejera Agricultura La consejera de Agricultura no se achica ante las prácticas que una minoría del sector quiere imponer al resto,como los precios mínimos. Tiene claro que la solución está en la calidad y no se acobarda ante los más reaccionarios.

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La Guardia Civil detiene a dos personas y esclarece 16 robos cometidos en la comarca de los Vélez

CEAR y Amigos del Sáhara en Almería se solidarizan con Aminetu Haidar

Mesa redonda y actividades en la Rambla para

satisfacción rondó el 70 por ciento cuando se hizo el análisis previo al desarrollo del plan operativo. “En los últimos cuatro o cinco meses tengo que reconocer que las cosas han mejorado muchísimo y que se han eliminado muchas de las barreras que existían”, explicaba Lourdes Martínez, invidente y que ha viajado desde Madrid acompañada por Yaika, su perro guía.

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http://www.20minutos.es/noticia/589340/

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Portada/Noticias Sevilla

AMP.- La UPO pedirá formalmente a la US concurrir juntas al Campus de Excelencia Internacional del próximo año EUROPA PRESS. 16.12.2009 - 13.53 h

La Olavide también prepara un proyecto conjunto con las universidades de Almería, Cádiz y

Huelva sobre medio ambiente y diversidad

El rector de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), Juan Jiménez, anunció hoy que solicitará

formalmente a la Universidad de Sevilla (US) que participen de forma conjunta en la próxima

convocatoria de Campus de Excelencia Internacional (CEI), prevista para febrero de 2010.

En declaraciones a Europa Press, el rector explicó que de esta manera la UPO lleva a cabo lo que la

propia Comisión evaluadora de los CEI sugirió a la Olavide de cara a la próxima convocatoria y

expresó su deseo de que "su colega", el rector de la Hispalense, Joquín Luque, apueste también por

la "agregación" de ambos campus para poder presentar una "estrategia común, que será la de

ofrecer como proyecto a una Sevilla Internacional".

No obstante, Jiménez aseguró que será "muy respetuoso" con la decisión que tome la US al respecto

de esta petición, "sea cual sea su respuesta", pero recalcó que "sería una buena oportunidad esta

posibilidad de unión y de hacer fuerza entre las dos universidades".

Pese a este deseo, el rector admitió que la Olavide no puede "depender únicamente de un solo plan",

por lo que ha comenzado a trabajar en una segunda línea de actuación basada en la agregación con

otras "pequeñas y medianas universidades para desarrollar proyectos de investigación en torno a un

tema de gran impacto social como es el Medio Ambiente", señaló Jiménez.

Así, explicó que, junto con las Universidades de Almería, Cádiz y Huelva, la UPO está iniciando un

proyecto conjunto "en el que el hilo conductor será el medio ambiente, la diversidad y el cambio

climático global", del cual, la Olavide asumirá "al cien por cien la responsabilidad de gestarlo".

Críticas a la convocatoria de cei

Con la incorporación de las citadas universidades andaluzas, la UPO espera ajustarse más a las

bases de la convocatoria de Campus de Excelencia Internacional, en la cual, esta pasada

convocatoria ha primado, por encima de otros aspectos, el de la agregación de universidades.

De hecho, tal y como reconoció a Europa Press el rector, la Olavide tuvo "algunas dificultades para

entender cuál era el sentido último" de la citada convocatoria y de sus respectivas bases porque, en

su opinión, "no se basada tanto en los propios campus como en los proyectos", por lo que criticó que

el Ministerio de Educación y el de Ciencia e Innovación la denominasen "Campus de Excelencia

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17/12/2009http://www.20minutos.es/imprimir/noticia/589340/

Internacional cuando en realidad querían decir proyectos de excelencia".

"Si nos atenemos a la definición de campus en un diccionario, no consta que sea un agregado de

universidades, sino un único recinto, por lo tanto, ahí es donde ya de partida, por un elemento al

parecer tan insignificante, se empezó a generar una seria confusión", recalcó Jiménez.

No obstante, Jiménez insistió en que "una vez aclarado lo que se pide", a él le "da igual cómo lo

llamen", y apostó por seguir trabajando "a destajo" para el próximo año y porque todos los

implicados en la convocatoria, tanto los que la redactan como los que concurren a ella, "aprendamos

de los errores y los corrijamos".

20minutos.es El primer periódico que no se vende

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