01. Competencias Con Sus Ra y Criterios de Evaluación_analisis
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EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL EN ACTIVIDADES, PRODUCTOS Y SERVICIOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Generar la línea base según fuentes de información. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Recolecta información para la línea base según criterios o parámetros establecidos. Analiza la información ambiental de acuerdo con la normatividad ambiental. ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD AMBIENTAL. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Realizar el diagnóstico ambiental de la organización según la actividad económica de la organización y la normatividad vigente. Aplica la normatividad ambiental para la estructuración de un sistema de gestión ambiental según requerimientos de la organización. Aplica los requisitos de la RAI GTC 93 para desarrollar el diagnóstico y dar cumplimiento a los parámetros del sistema de gestión ambiental. ORGANIZAR PLANES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE Seleccionar las prioridades de información para el diseño de planes y acciones de un programa en educación ambiental según la actividad económica CRITERIOS DE EVALUACIÓN Realiza inventario de necesidades de información para el diseño de un plan de educación ambiental, de acuerdo con la actividad económica.
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todas las competencias con sus resultados de aprendizaje del técnico en manejo ambiental
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EVALUAR EL IMPACTO AMBIENTAL EN ACTIVIDADES, PRODUCTOS Y SERVICIOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Generar la línea base según fuentes de información.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Recolecta información para la línea base según criterios o parámetros establecidos. Analiza la información ambiental de acuerdo con la normatividad ambiental.
ESTRUCTURAR SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL SIGUIENDO NORMATIVIDAD AMBIENTAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Realizar el diagnóstico ambiental de la organización según la actividad económica de la organización y la normatividad vigente.
Aplica la normatividad ambiental para la estructuración de un sistema de gestión ambiental según requerimientos de la organización.
Aplica los requisitos de la RAI GTC 93 para desarrollar el diagnóstico y dar cumplimiento a los parámetros del sistema de gestión ambiental.
ORGANIZAR PLANES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Seleccionar las prioridades de información para el diseño de planes y acciones de un programa en educación ambiental según la actividad económica
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Realiza inventario de necesidades de información para el diseño de un plan de educación ambiental, de acuerdo con la actividad económica.
