001 Taller 1

1
Taller 1. Matemática de lo Cotidiano II. Nombre: Indicaciones: Un embudo en forma de cono invertido tiene 5 cm de radio, y 8 cm de altura. Un líquido fluye dentro de él a razón de 12 cm 3 /seg y fuera de él a razón de 4 cm 3 /seg. Determinar con qué rapidez sube el líquido cuando se encuentra a 5 cm de altura. Pregunta 1 (Razon de Cambio.). Una caja rectangular tiene base cuadrada con lados de al menos una pulgada de largo. No tiene tapa, y el área total de sus cinco lados es de 300 pulgadas cuadradas. ¿Cúal es el volumen máximo de dicha caja? Pregunta 2 (Optimización.). Se desea construir una caja sin tapa, de base cuadrangular, a partir de una lámina cuadrada de 60 unidades de longitud de lado, recortando cuadrados de sus esquinas y doblando las pesta- ñas sobrantes para que sean su altura. Calcular las dimensiones de la caja de mayor volumen. Pregunta 3 (Optimización). 1

description

Matemática II

Transcript of 001 Taller 1

Taller 1.

Matemática de lo Cotidiano II.

Nombre:

Indicaciones:

Un embudo en forma de cono invertido tiene 5 cm de radio, y 8 cm de altura. Un líquido fluyedentro de él a razón de 12cm3/seg y fuera de él a razón de 4cm3/seg. Determinar con qué rapidezsube el líquido cuando se encuentra a 5 cm de altura.

Pregunta 1 (Razon de Cambio.).

Una caja rectangular tiene base cuadrada con lados de al menos una pulgada de largo. No tienetapa, y el área total de sus cinco lados es de 300 pulgadas cuadradas. ¿Cúal es el volumen máximode dicha caja?

Pregunta 2 (Optimización.).

Se desea construir una caja sin tapa, de basecuadrangular, a partir de una lámina cuadradade 60 unidades de longitud de lado, recortandocuadrados de sus esquinas y doblando las pesta-ñas sobrantes para que sean su altura. Calcularlas dimensiones de la caja de mayor volumen.

Pregunta 3 (Optimización).

1