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Curso propedéutico para el aprendizaje auto estivo Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos. Redacción de Texto Académico: EL LADO OSCURO DEL UNIVERSO por Sergio de Regules Maestro: Leslie de León Elaboro: Juan Pablo Torres Rodriguez.

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Curso propedéutico para el aprendizaje auto estivoEje 4. Lectura y elaboración de textos académicos.

Redacción de Texto Académico:EL LADO OSCURO DEL UNIVERSO por Sergio de

Regules

Maestro: Leslie de León

Elaboro: Juan Pablo Torres Rodriguez.

Universidad Abierta y a Distancia de México

Fecha: 02 de junio de 2015

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Redacción de Texto Académico:EL LADO OSCURO DEL UNIVERSO por Sergio de Regules

ÍNDICE

Resumen………………………………………………………………….Texto………………………………………………………………………Referencias……………………………………………………………….Figuras……………………………………………………………………Apéndice…………………………………………………………………

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Quién es Sergio de Regules.

Físico y divulgador en la dirección general de divulgación de la ciencia. Ha escrito columnas semanales en varios medios, así como la columna mensual de humor Peripatéticos ecológicos en el boletín El muégano divulgador que publica la DGDC para el gremio de los divulgadores. Es colaborador de las revistas ¿Cómo ves?, Saber ver y Milenio Semanal. En

el Museo de la Ciencia, Universum, se dicta conferencias sobre divulgación científica, escribe artículos, crea y organiza exposiciones. Su columna Las orejas de Saturno aparece todos los jueves en Milenio Diario. Sus libros son El renovador involuntario (Pangea, 1992), El sol muerto de risa (Pangea, 1997), Cuentos cuánticos (ADN, 2000) y Las orejas de Saturno (Paidós, 2003); como coautor ha escrito El piropo matemático (Lectorum, 2000), Crónicas geométricas (Santillana, 2002), Crónicas algebraicas (Santillana, 2002).

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Resumen.

La lectura de “EL LADO OSCURO DEL UNIVERSO” intenta darnos a conocer varias explicaciones acerca de cómo se mide la distancia entre las estrellas y nosotros, tomando como referencia la luminosidad de otra. De ahí podemos comprender que midiendo las distancias podremos calcular el tiempo o la edad de estas e inclusive argumenta varias teorías que calculan la edad y formación del universo mismo, hasta llevarnos a preguntar si realmente el universo es estático o está en constante movimiento y que es lo que genera ese movimiento, puesto que podemos imaginar que ese movimiento es infinito o no y que podría suceder cuando este desplazamiento termine.

Juan Pablo Torres R.

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El primer punto de esta nota “Dime cuanto brillas y te diré a qué distancias estas “comenta con una facilidad la fórmula científica para medir las distancias entre objetos celeste.

Cita textual: “En aquel campamento, y apremiados por el miedo, nuestros cerebros optaron instintivamente por la solución simple: suponiendo que la linterna de nuestros visitantes tenía el mismo brillo intrínseco que las nuestras, lo tenue de la lucecita misteriosa nos daba una idea de la distancia”

Obviamente no será así de simple el cálculo, pero si nos da una referencia a cómo los expertos del cielo pueden asombrarnos con inimaginables números que no parecieran tener fin.

Otro punto que toca esta publicación es “Lo que está escrito en el cielo”Y comenta como un astrónomo llamado Edwin Hubble utilizó la técnica anterior expuesta y comparándola con otros científicos logró denostar la velocidad a la que se aleja o acerca una “nebulosa espiral” como le llamaban en los años 20's por medio de una coloración específica pues, entre más lejana es la nebulosa más roja, contraria a la distancia más cercana la nebulosa tornaba un color azul, esta técnica comentada por Hubble en 1929 sería conocida como corrimiento al rojo.

Algunos puntos a considerar de la técnica de corrimiento al rojo es que es medible con mucha precisión.

A principios del siglo XX. Los científicos esperaban encontrar la misma proporción de nebulosas con corrimiento al rojo que con corrimiento al azul, en lugar de esto descubrieron que todas (exceptuando las más cercanas) presentan corrimiento al rojo es decir se alejan entre ellas.

La anécdota del susto de Hubble cuenta que comparando las distancias y los corrimientos al rojo se acomodan en un casi perfecta línea recta, lo cual le indico (y asustó al mismo tiempo) que las galaxias entre más lejos estaban más rápido lo hacían y que la relación entre distancia y velocidad obedecía a una regla de cálculo directa: si la galaxia está al doble de distancia, se aleja al doble de velocidad, esto da a posteriori la LEY DE HUBBLE y es interpretada como señal de que el universo está en movimiento.

Los descubrimientos del Dr. Edwin Hubble dieron paso a teorías muy conocidas y en su mayoría aceptadas para la creación del universo, una de ellas la más importante es LA TEORÍA DEL BIG BANG. Que formula: Si las galaxias se están separando, en el pasado estaban más juntas. En un pasado suficientemente remoto estaban concentradas en una región

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muy pequeña y muy caliente —y no eran galaxias, sino una mezcla increíblemente densa de materia y energía—. Hoy en día la huella de esas densidades y temperaturas aún debería estar rondando por el cosmos, pero ya muy diluida, en forma de una radiación muy tenue distribuida por todo el espacio.

El modelo del Big Bing se fue ajustando con los años. A principios de los años 80, los cosmólogos añadieron al modelo el concepto de inflación para explicar los resultados de ciertas observaciones. Según la hipótesis inflacionaria, en la primera fracción de segundo una fuerza de repulsión muy intensa hizo que el embrión de Universo pasará de un tamaño menor que el de un átomo al de una toronja en un tiempo brevísimo. Este modelo inflacionario resolvía tan bien las dificultades de la teoría original del Big Bing que no tardó en convertirse en el favorito de los cosmólogos.

Poco o mucho (tercer punto en lectura) comenta sobre la geometría del espacio.

Si bien las observaciones indican que había tan poca materia que el Universo debía tener curvatura negativa, la teoría —el modelo inflacionario que tanto les gustaba a los cosmólogos— exigía que el cosmos fuera de geometría plana.

Esto es lo que todo el mundo hubiera esperado antes de 1916, cuando Albert Einstein publicó la teoría general de la relatividad, que es la que usan los cosmólogos para describir la forma global del Universo. Esta teoría permite otras dos posibilidades insólitas: si el espacio tiene curvatura positiva, como una esfera, los ángulos de un triángulo suman más de 180 grados, si tiene curvatura negativa, como una silla de montar, menos. Todo depende de qué tan fuerte jale la fuerza de gravedad total del Universo, o en otras palabras, de cuánta materia y energía contenga éste en total:

1. poca materia y energía = curvatura negativa2. ni mucha ni poca = geometría plana3. mucha = curvatura positiva

De una cosa no cabía la menor duda: en cualquiera de los tres casos, la fuerza de gravedad —una fuerza de atracción, que tira hacia dentro, digamos— frenaba la expansión del Universo.

El quinto punto “Donde quedo el Universo” plantea sencillamente varios puntos que discrepaban entre los científicos de los años 90`s

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Pues unos decían que el universo tenía la suficiente materia para que la expansión se fuera desacelerando sin nunca llegar a detenerse por completo.Llegaron a corroborar mediante la observación que el universo era geométricamente plano.

Los recuentos del contenido de materia y energía del Universo decían categóricamente que éstas no alcanzaban ni de lejos para producir la geometría plana que exigían el modelo inflacionario y los estudios de la radiación de fondo.

Grandes explosiones, tenues lucecitas habla del descubrimiento que realizaron por los científicos del Proyecto de Cosmología con Supernovas (Supernova Cosmología Project) al comparar fotografías que había tomado de una parte de la constelación de Pegaso Al comparar las nuevas imágenes con las de referencia, vieron que en una galaxia había aparecido un punto brillante. Era una supernova, una estrella que hizo explosión —justo lo que estaban buscando—. La llamaron Albinoni ni, como el compositor italiano del siglo XVIII (Perlmutter toca el violín).

Nueve días después, el grupo —un equipo internacional de investigadores— usó el Telescopio Espacial Hubble, además del Keck II, para medir la luminosidad aparente de Albinoni, así como el corrimiento al rojo de la galaxia en la que se localiza. Al cabo de varios días confirmaron que se trataba de una supernova de tipo Ia con un corrimiento al rojo de 1.2, lo que indicaba que hizo explosión hace miles de millones de años.Las supernovas Ia son muy intensas, lo que permite verlas desde muy lejos, y alcanzan todos aproximadamente los mismos brillos intrínsecos, por lo que son excelentes patrones de luminosidad. Hoy en día, las supernovas Ia son el patrón más usado para determinar distancias a galaxias muy lejanas.Equipos de cosmología con supernovas comparan la distancia de las supernovas Ia que descubren con el corrimiento al rojo de sus galaxias para estudiar el pasado de la expansión del Universo.

El punto de expansión acelerada trata los acuerdos de que la luz tarda cierto tiempo en recorrer hasta llegar a la tierra.Explica cómo la luz de Albinoni tardó en llegar a notarse más de 10 mil millones de años.Los equipos de investigación de supernovas encontraron un punto que parecía contradecir la famosa teoría del Big Bing, pues notaron que al menos unas 40 supernovas que habían explotaron hace 4000 y 7000 años tenían un 25% menos de luminosidad de lo que su corrimiento al rojo debería indicar, esto si la expansión del universo se fuera frenando claro está.

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Después de corroborar y mucho investigar el porqué de este tenue brillo de las supernovas, los científicos dieron una declaración que nunca imaginaron: el espacio en lugar de estarse deteniendo se estaría acelerando.

Esta declaración tiene grandes implicaciones, puesto que la edad del universo se basa en el cálculo que la gravedad infiere para detenerlo, (como se comentó en el punto El lado oscuro).

Haciendo una pregunta retórica “¿quién demonios le está acelerando?” Pues la gravedades una fuerza de atracción y en efecto tiende a frenar dicha expansión.

En las ciencias, como en la vida, las cosas tienen muchas facetas. El efecto de aceleración del Universo nos pone ante un problema —el de buscar al responsable— pero al mismo tiempo resuelve otro. Porque el efecto de aceleración cósmica requiere energía en cantidades… eje… cósmicas, de modo que hay más energía en el Universo de la que habíamos visto hasta hoy. Entonces podemos reconciliar por fin el modelo inflacionario con las observaciones. Aunque no sepamos qué es, esta nueva energía oscura (como la han llamado los cosmólogos, pero no porque sea maligna, sino porque no se ve) añadida a los recuentos anteriores de materia y energía, completa la cantidad necesaria para que el Universo sea de geometría plana, como exige el modelo inflacionario. Pero, ¿qué es la energía oscura?

Einstein añadió (en el Punto llamado Dos posibilidades) a sus ecuaciones un término que representaba una especie de fuerza de repulsión gravitacional y que tenía el efecto de mantener quieto al Universo. Le llamó constante cosmológica. Cuando Hubble descubrió la expansión del Universo, Einstein retiró la constante cosmológica con cierto alivio. Pero su extraña creación reapareció, por ejemplo, en el modelo inflacionario del Big Bing, y ahora podría ser el origen de la fuerza de repulsión que le está ganando la partida a la atracción gravitacional.

La constante cosmológica es una propiedad intrínseca del espacio, es decir, el espacio simplemente es así y se acabó.

Otra posibilidad (que en realidad es toda una clase de posibilidades) es que la energía oscura provenga de un nuevo tipo de campo, parecido a los campos eléctricos y magnéticos, al que algunos cosmólogos llaman quintaesencia. En la teoría de la relatividad todos los campos

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producen atracción gravitacional por contener energía, pero la quintaesencia produce repulsión gravitacional

La constante cosmológica, como propiedad intrínseca del espacio, no cambia con la expansión del Universo, no interactúa con la materia y no cambia de valor en distintas regiones.

En cambio la quintaesencia sí podría interactuar con la materia y cambiar de valor. Otra diferencia detectable (pero aún no detectada) es que la quintaesencia acelera la expansión del Universo menos que la constante cosmológica.

En el cierre de la lectura el punto de Adiós mundo cruel se comparte la idea de que el fin del mundo es ineludible, el autor trata de conformarnos con la idea de que tanto las estrellas como los planetas seguirán unidas por la gravedad, por lo menos muchísimo tiempo más y que una cosa como el Big Rip o gran apachurron no será muy probable.esto apoyado con la teoría de que El Universo seguirá expandiéndose para siempre hasta que desde la Tierra no veamos ya otras galaxias por haber aumentado tanto las distancias que su luz ya no nos alcance.

Como tiro de gracia al final, hace referencia a un fin del universo que incluye la teoría de energía fantasma, comentando que poco a poco (millones de años) las galaxias comenzaran a desmembrarse, los planetas se separaran de sus estrellas y comenzaran a desintegrarse hasta llegar a los átomos que se desintegraran y después nada. Como chistorete final comenta que para nuestra suerte la tierra habría dejado de existir desde hacía mucho tiempo antes que este apocalipsis galáctico pasare.

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Referencias.Revista digital como ves http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/58/el-lado-oscuro-del-universo

Figuras.

Edwin Hubble 1

La constante cosmológica y las posibles expansiones del universo

1 <http://www.aip.org/history/cosmology/ideas/images-ideas/hubble_edwin_a6a-lg.gif>

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Apéndice

El lado oscuro del universo de Sergio de Regules es un artículo que no invita a pensar y conocer los posibles orígenes de nuestro universo, como se ha encontrado las técnicas para atar su edad y como pudiera ser la posibilidad de su expansión y final.

mostrando datos que no se presentan muy comúnmente las referencias que hace hacia ciertos programas de investigación y científicos, cosmólogos , etc. nos dan la semilla de curiosidad que ayuda a investigar si todo lo leído es cierto o en base a que el autor los escribe y con qué intenciones lo muestra en esta noticia.

Fue muy grato investigar sobrenombre, leyes, científicos, fechas y diagramas que pudieron ampliar más la idea que el autor trata de impregnar al momento de leerlo.

Juan Pablo Torres.

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¿Por qué elegí este tema? Actualmente estoy leyendo el libro Ángeles y demonios del escritor Dan Brown, es una novela de ficción y en las primeras páginas comenta como un par de científicos habían logrado reproducir el momento cero del Big Bang, la creación de materia a partir de la nada.Me pareció coincidente que hubiera un tema a desarrollar entre las actividades de la UnAdM y pude investigar mucho más de lo que el libro y este artículo de de Regules podía mostrarme.

¿De donde partí para escribir?

Comencé a escribir después de 2 o 3 leídas al artículo, pues no lograba impregnar la idea del autor en mi cabeza, llegó el momento donde no sabía que escribir y una línea tras otra línea puede encontrar una idea para desarrollar mi escrito y a partir de ahí, leyendo entre líneas, investigando y averiguando fue que pude describir un poco y comentar lo que el autor me transmitió.