Material · • Las estapas de la escultura se dividen de la siguiente ... Escultura Barroca...
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núm Época Artística Características Fecha o Etapa Región y/o Autor Ejemplo ilustrado ¿ ? Tipo de escultura: exenta, relieve, súpeditada, escultura cultural, espacios escultóricos Cerámica- escultórica. Estilo de escultura: Figu • Abs • Esti • ¿ ? M M b r m ó o p a t ¿ La escultura tiene por objeto crear formas y armonizar el volumen en el espacio, con un fin plástico-estético; persigue la expresividad de las formas tridimensionales, donde el espacio hueco u oquedades tiene tanta importancia como la masa; el escultor, al realizar la forma trabaja con las tres dimensiones: alto, ancho y altura. Las formas artísticas nos invitan a poner a prueba nuestras capacidade sperceptivas y nuestro intelecto. Abriendo sin prejuicios los ojos y el espíritu, podremos seguir ese hilo de Ariadna que conecta el arte de hoy con los universos imaginativos más remotos, tanto en el tiempo como en el espacio. La recompensa: compartir la visión del mundo y la sensibilidad de otras culturas, comprender que las diferencias muchas veces son sólo aparentes y descubrir que, al término de ese ciclo apasionante, la búsqueda continúa. El Mundo del Arte, de Océano Grupo Editorial. ***ver instrucciones. http://www.cycladic-m.gr/ • http://www.geocities.com/mdls_2000/esculturaneolitica.jpg • http://usuarios.lycos.es/historia_antigua/carro_sol_cast.htm • http://sunsite.unam.mx/louvre/espagnol/musee/collec/collager.htm • http://womenshistory.about.com/gi/dynamic/offsite.htm?site=http%3A%2F%2Fwww.arthistory.sbc.edu%2Fim • http://www.mukaboo.com/itm00067.htm • http://www.donaldmiller.com/venus_of_laussel.htm • http://vm.kemsu.ru/en/palaeolith/plastic/brassempui.html • http://www.encolombia.com/adipovol4no1_salon4.htm • http://www.cycladic.gr/permanent/permanent.htm • http://www.egipto.com/arte/ • http://www.wsu.edu:8080/~dee/MESO/TIMELINE.HTM • http://www.egipto.com/museo/eshtml/252.html • http://www.arteantiguo.net/usuarios/hitita/hitita.html • http://www.dssg.unifi.it/_onr/Yazilikaya/yazilikayatotale.htm • http://www-oi.uchicago.edu/OI/MUS/PA/IRAN/PAAI/PAAI_Palace_Darius.html • http://www.culture.gr/2/21/211/21101m/e211am01.html • http://web.jet.es/belon/Grecia/menu.htm • http://www.arq.upv.es/Material-HAR-EYC/HAR/ACD/Griego/GriegoEsc02.htm • http://www.anmal.uma.es/anmal/Grecia_clasica.htm • http://www.metmuseum.org/toah/hm/04/hm04.htm • 1
Transcript of Material · • Las estapas de la escultura se dividen de la siguiente ... Escultura Barroca...
núm
ÉpocaArtística Características
FechaoEtapa
Región y/oAutor
Ejemploilustrado
¿ ?
Tipo deescultura:exenta,relieve,súpeditada,esculturacultural,espaciosescultóricos
Cerámica−escultórica.
Estilo deescultura:
Figurativa•
Abstracta• Estilizada•
¿ ?
Material :
Madera,bronce,recinto,mármol,ónix,obsidiana,plata, oro,alabastro,terracota
¿ ?
La escultura tiene por objeto crear formas y armonizar el volumen en el espacio, con un fin plástico−estético;persigue la expresividad de las formas tridimensionales, donde el espacio hueco u oquedades tiene tantaimportancia como la masa; el escultor, al realizar la forma trabaja con las tres dimensiones: alto, ancho yaltura. Las formas artísticas nos invitan a poner a prueba nuestras capacidade sperceptivas y nuestro intelecto.
Abriendo sin prejuicios los ojos y el espíritu, podremos seguir ese hilo de Ariadna que conecta el arte de hoycon los universos imaginativos más remotos, tanto en el tiempo como en el espacio. La recompensa: compartirla visión del mundo y la sensibilidad de otras culturas, comprender que las diferencias muchas veces son sóloaparentes y descubrir que, al término de ese ciclo apasionante, la búsqueda continúa. El Mundo del Arte, deOcéano Grupo Editorial.
***ver instrucciones.
http://www.cycladic−m.gr/• http://www.geocities.com/mdls_2000/esculturaneolitica.jpg• http://usuarios.lycos.es/historia_antigua/carro_sol_cast.htm• http://sunsite.unam.mx/louvre/espagnol/musee/collec/collager.htm• http://womenshistory.about.com/gi/dynamic/offsite.htm?site=http%3A%2F%2Fwww.arthistory.sbc.edu%2Fimageswomen%2Fwillendorfdiscovery.html• http://www.mukaboo.com/itm00067.htm• http://www.donaldmiller.com/venus_of_laussel.htm• http://vm.kemsu.ru/en/palaeolith/plastic/brassempui.html• http://www.encolombia.com/adipovol4no1_salon4.htm• http://www.cycladic.gr/permanent/permanent.htm• http://www.egipto.com/arte/• http://www.wsu.edu:8080/~dee/MESO/TIMELINE.HTM• http://www.egipto.com/museo/eshtml/252.html• http://www.arteantiguo.net/usuarios/hitita/hitita.html• http://www.dssg.unifi.it/_onr/Yazilikaya/yazilikayatotale.htm• http://www−oi.uchicago.edu/OI/MUS/PA/IRAN/PAAI/PAAI_Palace_Darius.html• http://www.culture.gr/2/21/211/21101m/e211am01.html• http://web.jet.es/belon/Grecia/menu.htm• http://www.arq.upv.es/Material−HAR−EYC/HAR/ACD/Griego/GriegoEsc02.htm• http://www.anmal.uma.es/anmal/Grecia_clasica.htm• http://www.metmuseum.org/toah/hm/04/hm04.htm•
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http://www.metmuseum.org/toah/ht/04/eusb/ht04eusb.htm• http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/obras/7936.htm• http://utenti.lycos.it/viaggioroma99/finestre/Laocoonte.htm• http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/obras/8005.htm• http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/obras/8005.htm• http://www.thais.it/scultura/indice_autori.htm• http://www.sculpturegallery.com/• http://lectura.ilce.edu.mx:3000/sites/circulo/clasificacion/fireworks/genero/html/escultura.htm• http://www.latindex.com/cultura/arte−mex.htm• http://www.arts−history.mx/escultmex/gal.html• http://azteca.conaculta.gob.mx/academiadeartes/miem2.html• http://dir.yahoo.com/Arts/Visual_Arts/Sculpture/Sculptors/Masters/•
Instrucciones:
Cada alumno deberá tener la tabla en su cuaderno, ilustrada.• La tabla presenta espacios que se llenarán de acuerdo a la exposición por carteles, es decir, secomplementa la información en clase, con la información que cada equipo presente.
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La tabla debe ser ilustrada. Evitar las monografías, puedes consultar la red de Internet,enciclopedias de historia del Arte o acudir al primer piso de la Biblioteca ULSA, al fondo, paracompletar tu trabajo. Casi todas las imágenes tienen hipervínculo, sí por cualquier inconveniente no teabriera el vínculo, tecléalo otra vez, en la barra de direcciones. Puedes modificar el tamaño de lasceldas, de tal forma que se ajuste a tus imágenes.
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Esta imagen deberás anexarla antes de la tabla, en una hoja del cuaderno y te servirá de guía paraubicar la fecha o época.
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Las estapas de la escultura se dividen de la siguiente forma, de acuerdo a su número de lista:•
1,2,45: Paleolítico, neolítico y edad de los metales. (tres cartulinas) 21 y 22: escultura deRoma.
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3 y 4 : Egipto, imperio antiguo. Mesopotamia. ( dos cartulinas ) 23 y 24: esculturapaleocristiana.
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5 y 6: Egipto Imperio medio. 25 y 26: escultura románica.♦ 7 y 8 : Egipto Imperio nuevo. 27 y 28 : escultura gótica♦ 9 y 10: Hititas. 29 y 30 : Escultura del renacimiento♦ 11 y 12: Persas. 31 y 32: Escultura Barroca europea.♦ 13 y 14: Escultura griega arcaica. 33 y 34: Barroco mexicano.♦
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15 y 16: Escultura griega Clásica. 35 y 36: Neoclásico europeo♦ 17 y 18: Escultura griega helenística. 37 y 38: neoclásica mexicana♦ 19 y 20: Escultura etrusca. 39 y 40: Escultura s:XIX♦
41 y 42: escultura Moderna
43 y 44: escultura contemporánea.
El cartel se realiza en media cartulina Bristol con margen perimetral de 2.5 cms e ilustrado en ampliaciónlas imágenes correspondientes.
Las únicas columnas que deberán dejar vacías son: tipo de escultura y estilo de escultura, las demásdeberán complementarlas.
Las cartulinas deberán estar pegadas en el salón
época artística• fecha o etapa.• región y/o autor.• material empleado•
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Los carteles se presentan:
Salón 21: 22 octubre
Salón 37,24,38 y 30: 23 octubre.
Salón 27: 24 de octubre
Salón 28: 18 de octubre
La escultura a través del tiempo. En la plástica pura, quién sabe ver, sabe entender
Josep Hurtuna, Barcelona, abril 1966
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Se completa en clase
Las imágenes ilustradas
Excelente letra legible
3
