ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN CIENCIAS SOCIALES 3º ESOORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES

1. Señala las diferencias entre bienes y servicios.2. Señala las diferencias entre bienes de producción y bienes de consumo.3. Diferencia venta al por menor de venta al por mayor.4. Explica que son los servicios públicos y pon un ejemplo. ¿Cómo se financian los

servicios públicos?

5. Fíjate en el mapa y señala las tres Comunidades Autónomas con mayor y menor porcentaje de paro. Saca alguna conclusión.

6. ¿Por qué el paro es un problemas tan grave en nuestra sociedad?.7. ¿Los parados son población activa o población pasiva? Explícalo.8. Explica una causa que provoque aumento del paro.9. ¿Qué se entiende por capital en economía?10. ¿Cuándo suele subir el precio de los productos? ¿Qué debe ocurrir para que baje

el precio de los productos?11. ¿Qué efecto tiene la publicidad sobre el precio de los productos?. Justifica tu

respuesta.12. Define: sindicato, multinacional, deslocalización, excedente, coste y beneficio.13. SEÑALA EN EL MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA LAS SIGUIENTES PROVINCIAS:

Vizcaya (VI), Guipúzcoa (G), Álava (AL), Teruel (TE),  Lérida (LE), Soria (SO), Guadalajara (GU), Segovia (SE), Ávila (AV), Cáceres, (CC) Orense (O), Alicante (A), Huelva (H), Córdoba (CO), Ciudad Real (CR) Palencia (PA), Toledo, (TO) Pontevedra (P), Jaén (J), Cuenca (CU), Barcelona (B), Santa Cruz de Tenerife (TF), Palma de Mallorca (PM). Cantabria CA), Huesca (HU). 

14. Di si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:

En el mercado, el precio de los bienes y los servicios depende de la cantidad de compradores.Los precios bajan si oscila la oferta y se mantiene fija la demanda.Las empresas son los únicos agentes económicos que no están obligados a pagar impuestos.Los sindicatos son asociaciones para la defensa colectiva de los derechos laborales.En nuestra sociedad el tipo de trabajo más habitual es el trabajo por cuenta ajena.La población activa en España ha experimentado un descenso importante en los últimos años.La publicidad puede hacer que se genere una mayor demanda y que aumente el precio de un producto.Las empresas públicas tienen un interés privadoNinguna empresa pertenece a varios propietarios, de lo contrario no habría quién la dirigiese.Los factores de producción son el primario, secundario y terciario.Los trabajadores menos cualificados tienen un ascenso mayor.El objetivo del sistema capitalista es lograr el máximo beneficio mediante la libre competencia entre las empresas.Un supermercado de barrio es un comercio mayorista.Los costes de producción  de una empresa sólo son los salarios que pagan a los obreros.El presupuesto de una empresa o familia son los beneficios o gastos que tienen a final del año.Los factores de producción son los recursos naturales y el trabajo.El hecho de que algunas personas, empresas o colectivos decidan no pagar impuestos o pagar menos de lo que les correspondería nos perjudica a todos.

LA AGRICULTURA, GANADERÍA Y LA PESCA1. ¿Qué es el sector primario y qué actividades lo componen?2. ¿En qué tipo de países, la población activa dedicada al sector primario es mayor?

¿Por qué?3. Completa los datos del siguiente cuadro:

Factores físicos condicionantes

Su influencia en el sector agrario:

Clima

Relieve

Suelos

4. Diferencia entre paisaje natural y paisaje agrario.5. Explica una ventaja y una desventaja del monocultivo.6. Diferencia entre cultivo de regadío y cultivo de secano. Nombra dos especies de

cada uno de ellos.7. Diferencia entre agricultura intensiva y agricultura extensiva.8. ¿Por qué cuanto mayor es el nivel tecnológico aplicado a la agricultura mayores son

los rendimientos?9. ¿Es posible producir excedentes en la agricultura de subsistencia? ¿Por qué?10. Colorea con dos tramas distintas las zonas en las que predomina la agricultura de

mercado y las zonas donde se practica la agricultura de subsistencia:

11. Señala las diferencias entre ganadería intensiva y ganadería extensiva.12. Señala las diferentes características que presentan la pesca de altura y la pesca de

bajura.13. Explica las medidas que se proponen para preservar los recursos del mar.

LA INDUSTRIA Y LA ENERGÍA1. ¿Cómo se clasifican las materias primas por su origen? Cita dos ejemplos de cada

tipo.2. ¿Qué relación existe entre países desarrollados y países con altos índices de

contaminación? ¿Por qué?3. Señala las fuentes de energía renovables y las no renovables.4. ¿Qué ventajas presentan las energías renovables frente a las no renovables?5. Define industria.6. Explica los elementos del proceso industrial.7. Señala las diferencias entre la industria pesada y la industria ligera.

8. Contesta a las siguientes preguntas con verdadero o falso.  V F

En los países tradicionalmente industriales, la población empleada en el sector industrial está aumentando.La primera revolución industrial tuvo lugar en todo el mundo a la vez.Las actividades que provocan mayores impactos en el medio natural son las deportivas, junto a la extracción de minerales y recursos energéticos.Los países desarrollados consumen menos energía que los subdesarrollados.En el siglo XX han aparecido nuevas fuentes de energía como la máquina de vapor.Los parques tecnológicos están concebidos para empresas obsoletas (antiguas) y con formas de producción tradicionales. En las nuevas industrias trabajan muchos empleados y poco cualificados.Hay materias primas que son a su vez fuentes de energía.La energía hidroeléctrica se obtiene de las centrales nucleares.La industria ligera necesita de grandes cantidades de materias primas y de energía.La fuente de energía del futuro, en España, es la maremotriz.Las industrias pesadas son muy contaminantes, por lo que suelen situarse en las ciudades o en países con una exigente legislación medioambiental.

9. Observa el mapa y responde a las siguientes preguntas:

a. Señala dos Comunidades Autónomas que sean áreas industriales desarrolladas.b. Señala el nombre de dos provincias que formen parte de un eje en expansión.c. Di el nombre de dos provincias que pertenezcan a un eje en declive.d. Señala dos provincias con escasa industrialización.

LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR TERCIARIO1. Responde a las siguientes preguntas: a. Define sector terciario.b. ¿Qué actividades engloba el sector terciario?c. ¿Qué diferencia hay entre terciario superior y terciario banal? 

2. Trabaja con el mapa siguiente.

a. ¿Qué es el comercio?b. ¿Qué es el comercio exterior? c. Define los términos exportación e importación.d. ¿Qué exportan los países de África? ¿Qué importan? Analiza las causas y

consecuencias de estas afirmaciones.e. Los países próximos geográficamente se agrupan en bloques comerciales y un

elemento común es la unión aduanera, defínela.3. España exporta 3 toneladas de naranjas a Japón, en el flete de vuelta se trae

ternera de Kobe a España.  Ten en cuenta los siguientes factores: . Las naranjas salen de Murcia capital y son recibidas finalmente en Kyoto, ciudad del sur de Japón sin

puerto.. La ternera de Kobe  sale de algún lugar de Japón y es recibida finalmente en Madrid.. Debes de utilizar todos los medios de transporte posibles.. Debes utilizar el itinerario más corto.

a. Marca en el mapamundi el itinerario que deben seguir estos dos productos para alcanzar sus destinos. Debes de marcar: lugares, medios de transporte e

infraestructuras de transporte.4. Señala en el siguiente cuadro las ventajas e inconvenientes de cada uno de los

medios de transporte.

Ventajas e inconvenientes de los medios de transporte.

5. Señala en el mapa político de Europa los países que conforman el bloque comercial de la U.E.

6. Explica dos consecuencias positivas y otras dos negativas del turismo.

LA ECONOMIA ESPAÑOLA

a. ¿Qué le exige la U.E. a España para mantener el nivel de ayudas dentro de la Política Agraria común?

EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO

1. ¿Qué es el Humanismo?2. ¿Quién inventó la imprenta? ¿Cuándo? Comenta el significado de esta frase que dijo

el inventor de la imprenta: “La imprenta es un ejército de soldados de plomo con el que se puede conquistar el mundo” 

3. Además de la imprenta. ¿Cuáles fueron los medios de difusión del Humanismo?4. Desarrolla las medidas empleadas por los reyes para reforzar su poder. Monarquía

Autoritaria.5. Establece la relación entre el aumento demográfico y el desarrollo agrícola y

comercial del siglo XV.6. ¿Qué aspectos de la Iglesia Católica necesitaban ser reformados a finales del siglo

XV? 7. Completa una tabla con las características de las doctrinas protestantes y católica:8. ¿Qué se decidió en el Concilio de Trento?

a. Los dogmas de la doctrina católica.b. La nueva disciplina eclesiástica.c. El catecismo.

EL RENACIMIENTO, UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL ARTE

1. ¿En qué país actual surgió el estilo renacentista?2. ¿Quiénes eran los mecenas?3. ¿Qué periodos artísticos podemos distinguir en el Renacimiento italiano? 4. Señala tres artistas de cada uno de estos periodos: Quattrocento y Cinquecento:5. Relaciona estos artistas renacentistas con la disciplina en la que destacaron: 

Artistas Arquitectura/Pintura/EsculturaBrunelleschiDonatelloMasaccioBoticelliLeonardoRafael Miguel ÁngelTiziano

6. Escribe el nombre de una obra de cada uno de estos artistas: Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Rafael, Brunelleschi, Donatello, Masaccio.

7. Analiza esta escultura de Miguel Ángel, relaciónala con la concepción del arte

renacentista.

8. Señala las características de la arquitectura renacentista. 

   9. Observa esta pintura y explica:

¿Quién es su autor? ¿Qué representa?  Cita alguno de los personajes que aparecen. ¿En qué época histórica están representados?  ¿Por qué dirías que es una obra del Renacimiento?

10. ¿Por qué el matrimonio de los Reyes Católicos solo fue una unión dinástica y no territorial?

11. ¿Qué razones motivaron las nuevas expediciones geográficas?12. ¿Qué fueron las capitulaciones de Santa Fe?13. ¿Qué establecía el Tratado de Tordesillas?14. ¿Cómo se organizaron los nuevos territorios coloniales en América?15. ¿Qué causas motivaron el estallido de la Guerra de los Treinta Años?16. ¿Qué países se vieron implicados en la Guerra de los Treinta Años?17. ¿Qué consecuencias tuvo la paz de Westfalia para la monarquía hispánica?18. Explica las características de una monarquía absoluta.19. ¿Qué fueron las revoluciones inglesas del siglo XVII? Explícalas.20. ¿Qué diferencia una monarquía parlamentaria de la monarquía absoluta?