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Vol. 3/11

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Vol. 3/11

Visita dereacreditación de MSCHE

Por: Lic. Edwin Ramos RiveraPresidente,

La tan esperada visita del equipo evaluador de la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE) para determinar si se nos concedía la reacreditación decenal se efectuó durante los días del 27 al 30 de marzo de 2011. Esta visita fue el punto culminante de nuestro proceso de reacreditación que comenzó desde noviembre de 2008. El equipo evaluador nos visitó con el propósito de constatar la información recogida en el Autoestudio que preparamos en la Institución y determinar si cumplíamos con los catorce estándares de excelencia de la MSCHE.

HJC fue acreditado inicialmente en el 2006. Dicha acreditación inicial era por cinco (5) años y se nos venció en marzo de 2011. La reacreditación la conceden por un término de diez (10) años; por eso se llama la acreditación decenal.

El equipo que nos visitó estuvo liderado por el Dr. Darío Cortés, presidente de Berkeley College en Nueva York y estuvo compuesto por Terry Farrell, Joan Finucci, Ellen McArdle, Dorothy Escribano y Rosanne Johanson; quienes ocupan posiciones administrativas y académicas en prestigiosas instituciones educativas del Este de los Estados Unidos. La asistente del Dr. Cortés, Rose Mary Healy, también acompañó al equipo. La visita duró desde el 27 hasta el 30 de marzo de 2011. El equipo se alojó en el Hotel Four Points by Sheraton Caguas Real. Las actividades de la visita comenzaron con una recepción-cena en el hotel el domingo, 27 de marzo, en horas de la tarde, donde éstos compartieron con representación de la Junta de Directores y con miembros del Comité Timón.

Durante los días 28 y 29 de marzo, el equipo visitó el campus del HJC, donde sostuvieron diferentes reuniones y entrevistas. Estos compartieron con la Junta de Directores, Comité Timón, Consejo Administrativo, Decanos, estudiantes y algunos miembros del personal, con el propósito de validar lo expuesto en el Autoestudio y ampliar el marco de comprensión de lo indicado en el mismo.

En horas de la mañana del miércoles 30 de marzo, en el Salón de Actos Rubén López Huertas y lleno a capacidad por personal y estudiantes, se celebró la lectura del informe final por parte del Dr. Darío Cortés, preparado por el equipo evaluador. Éste indicó que se iba a recomendar a la Comisión de MSCHE la reacreditación de HJC por 10 años por haber cumplido la Institución con los 14 estándares

de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó algunos logros significativos de la Institución y se ofrecieron algunas sugerencias y recomendaciones que el equipo hizo.

En síntesis, algunos de los logros significativos que nos fueron reconocidos son:

1. Entusiasmo con que se vive la misión institucional y su alineamiento con la planificación y el presupuesto.

2. El sabio uso de los recursos para mejorar ofrecimientos y servicios.

3. El mejoramiento de la infraestructura.4. Los “no findings” en las auditorías financieras.5. El compromiso con el desarrollo profesional de la facultad.

En adición, se recibieron excelentes sugerencias y recomendaciones. Ya se respondió a MSCHE aceptando sus recomendaciones, las cuales deberán ser atendidas próximamente. En junio se reúne la Comisión y luego recibiremos la notificación oficial.

Queremos agradecer a todos su participación, ayuda y cooperación en todo este proceso, el cual como les dijimos en noviembre 2008 iba a ser uno fluido, organizado y no traumático.

¡Lo logramos! Ahora estamos acreditados hasta el 2021.

¡Gracias!

de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó de excelencia de la agencia acreditadora. Ahí mencionó

El tradicional Congreso del Instituto de Líderes Académicos y Administrativos del Huertas Junior College, mejor conocido como el HILA, se celebró los días 14 y 15 de octubre de 2011 en el Four Points by Sheraton Hotel and Casino en Caguas, Puerto Rico. Este fue el undécimo congreso HILA que se ha celebrado en la Institución.

Esta actividad se originó para el 2001, surgiendo como una iniciativa de la Junta de Directores de la Institución. El primer HILA se celebró en Ponce (2001), luego le siguió Guánica (2002), Rincón (2003) y Dorado (2004). A partir del 2005, se han celebrado aquí en Caguas en el Four Points by Sheraton Hotel and Casino.

Inicialmente se invitaba a los miembros de la Junta de Directores y a los Decanos. Posteriormente a partir del 2006, cuando advinimos a la presidencia, se fueron aumentando los invitados cada año en forma progresiva.

Este año participaron en el HILA, la Junta de Directores, el Consejo Administrativo, representantes del personal administrativo, de la facultad regular, de los conferenciantes y de nuestros estudiantes para un total de 80 invitados.

Continuamos en este HILA con el lema: “Avanzando hacia el 2012 con Excelencia Académica” y adoptamos para este año el tema: “Mirando hacia el Futuro desde la Meta”. Nuestro propósito este año en el HILA fue reflexionar sobre nuestros logros, áreas fuertes y oportunidades de mejoramiento en camino a trascender el 2012. Las actividades comenzaron el viernes en la mañana con el saludo del Presidente de la Junta de Directores, el Sr. Rubén López Huertas, seguido de nuestro mensaje como Presidente de la Institución.

Por su parte, la técnica de inicio estuvo a cargo de la Dra. Margarita Velázquez, Vicepresidenta de la Junta de Directores. Luego se presentó un recuento visual de nuestros logros, áreas fuertes y oportunidades de mejoramiento, seguido por una reflexión sobre nuestra trayectoria hacia el 2012, facilitada por el Sr. Rubén Hernández, Decano de Servicios Académicos y la Sra. Camille Lamboy, Decana de Asuntos Administrativos y Fiscales. La Sra. Amarillys García, Directora de la Oficina de Planificación y Desarrollo, hizo una excelente presentación sobre nuestros retos inmediatos.

La sesión plenaria denominada “Una mirada desde la meta: Retos y tendencias en la educación postsecundaria

de naturaleza técnica ante la diversidad, los avances del conocimiento y la tecnología” fue una presentación muy interesante del Dr. Manuel “Coco” Morales, la cual fue del agrado de todos. Nuestra Vicepresidenta, María del Mar López, cerró las actividades del primer día.

El segundo día, sábado, la Sra. María S. Ortiz presentó la técnica de inicio. Nuestro recurso externo esa mañana fue la Dra. Julia Nazario, quien nos presentó muy efectivamente el tema: “Motivación más actitud, fórmula para sembrar el sentido de éxito en nuestra población. La Sra. Maribel Contreras, Directora de la Oficina de Colocaciones y Empresarismo, moderó de forma magistral un panel de egresados exitosos bajo el tema: “Cómo sembrar el sentido de empresarismo en nuestros estudiantes: un gran reto de nuestros tiempos”. En la sesión de la tarde la Sra. Daisy Malavé, la Dra. Ruth Reyes y el Dr. Marcelino Colón presentaron el tema de “Huertas Comunitario: Avanzando hacia la meta”, presentación que incluyó un pequeño drama que impactó a todos los presentes.La conclusión y el cierre del Congreso estuvieron a cargo de la Sra. Amarillys García. El Sr. Raúl Hernández fungió de manera extraordinaria como maestro de ceremonias. Como secuela de nuestro HILA 2011 se celebró una reunión de la Junta de Directores concurrentemente con el cierre de la actividad.

En conclusión, este HILA fue catalogado como todo un éxito y la información obtenida entre todos los participantes servirá de base para el análisis a realizarse en la elaboración de nuestro próximo Plan Estratégico. Ya estamos en el proceso de evaluar la actividad y las recomendaciones recibidas por los participantes para incorporarlas en el HILA 2012.

Undécimo Congreso del Huertas Instituto de Líderes Académicos y Administrativos

Por: Lic. Edwin Ramos RiveraPresidente

El pasado jueves, 3 de noviembre de 2011, los estudiantes de los programas del Grado Asociado de Tecnología en Instrumentación y el Grado Asociado de Tecnología en Electricidad del Huertas Junior College visitaron la Planta Termoeléctrica de Palo Seco. La actividad tenía el propósito de que los estudiantes conocieran el proceso de cómo se genera la electricidad en este tipo de planta a diferencia de una planta de carbón o una hidroeléctrica. Otro propósito era que los estudiantes visitaran el Laboratorio de Instrumentación y pudieran comparar los procesos, equipos e instrumentos que allí pudieron observar con los que ellos practican y utilizan en la Institución.

Los estudiantes fueron recibidos por el Ing. James Robles, Supervisor del Laboratorio de Instrumentación que a su vez es profesor en dicho programa en el Huertas durante el horario nocturno. El Ing. Iván Rivera, Ingeniero de Rendimiento, les ofreció una charla a los estudiantes, en donde les explicó en detalle el proceso de generar electricidad en una planta termoeléctrica.

El Ing. Rivera dio un recorrido por las facilidades de la planta para que los estudiantes pudieran observar lo explicado en la charla. El Ing. Robles les brindó un recorrido por el Laboratorio de Instrumentación, en donde les explicó la función del laboratorio dentro de la termoeléctrica. Además, les mostró los diferentes equipos e instrumentos que utilizan para completar sus funciones.

Queremos agradecer a los ingenieros que compartieron sus conocimientos y experiencias de trabajo con nuestros estudiantes. Los estudiantes participantes de esta visita fueron: Jean C. Aldea Heredia, Cristean L. Colón Colón, Bryan L. Flores Collazo, Joshua J. Nieves Mercado, Eliezer Reyes Montes, Carlos J. Vega Vázquez, William J. Andino González, José A. Cruz Abadía, Khristian G. Guadalupe Camilo, Zaavian Pino Cruz, Mikael Santana Sánchez, Alvin L. Vélez Carrasquillo, Eduardo E. Agosto Colón, Jorge A. Maldonado Del Valle y Luis R. Reyes Figueroa. Los estudiantes fueron acompañados por el Prof. Sergio Báez.

Estudiantes del Huertas Junior College visitan Planta Termoeléctrica de Palo Seco

Por: Sra. Cynthia RiveraDirectora Escuela Programas Técnicos

 

El pasado martes, 1 de noviembre de 2011, los estudiantes del programa de Reparación de Computadoras del Huertas Junior College aplicaron los conocimientos que han adquirido en la sala de clases ofreciendo un servicio comunitario en la Federación Puertorriqueña de Gimnasia en sus facilidades de la Cancha Manuel Carrasquillo Herpén, en Carolina. Los estudiantes participantes se encuentran en su último semestre

de estudios y fueron supervisados por su profesor, Sr. José J. Cora y la Directora de la Escuela de Programas Técnicos, la Ing. Cynthia Rivera.

Los estudiantes aplicaron sus conocimientos en el manejo de mantenimiento de sistemas, hicieron copias de resguardo (“backups”) de los sistemas, crearon cuentas de usuarios y administrador, configuraron direcciones de correo al Outlook, erradicaron virus y configuraron la comunicación (red) entre ellas y las impresoras, verificando que el cableado existente estuviera en perfecta comunicación entre los sistemas. También dieron mantenimiento y configuración a la red a las laptops que la Federación utiliza para las competencias.

La Federación quedó muy complacida con los servicios prestados lo cual fue expresado en correspondencia enviada a la Directora de la Escuela de Programas Técnicos, esperando contar nuevamente con sus servicios en un futuro.

Queremos reconocer a los estudiantes participantes de este servicio comunitario por aplicar sus conocimientos y dar de su tiempo contribuyendo a que este servicio fuera uno tan exitoso. Les auguramos mucho éxito en el mundo laboral. Los estudiantes que fueron partícipes son: Félix V. Ayala Santiago, Edgardo J. Colomer Maldonado, Christian Colón Fonseca, Bryan A. Martínez Quiles, José A. Martínez Rosa, Eligio Sanabria Ortiz y José A. Vázquez Rivera.

Técnicos de Reparación de Computadoras del Huertas Junior College en Servicio Comunitario

Por: Sra. Cynthia RiveraDirectora Escuela Programas Técnicos

Los estudiantes del Grado Asociado en Tecnología en Instrumentación del Huertas Junior College tuvieron la oportunidad de recibir un taller relacionado a Válvulas de Control Inteligentes, a cargo del Ing. Roberto Herrera, el cual es representante de ventas de la compañía Samson. El mismo fue ofrecido en las facilidades del Salón de Actos Rubén López Huertas el pasado jueves, 3 de noviembre de 2011.

Durante el taller se les explicó y demostró al estudiantado el funcionamiento de este equipo. Los estudiantes pudieron trabajar en vivo con una válvula. El Ing. Herrera en coordinación con el Prof. Ricardo Torres, profesor de Instrumentación, asignaron a varios estudiantes para calibrar unos equipos a través de la válvula, realizaron las correcciones en el programa y ponían la válvula en función.

Agradecemos al Ing. Herrera e proveer de su tiempo y brindar un taller en forma interactiva de manera que los estudiantes

pudieran tener la experiencia de trabajar con este tipo de válvulas.

Queremos reconocer a los estudiantes participantes que pudieron expandir y aplicar los conocimientos adquiridos en la sala de clases permitiendo que el taller fuera uno tan exitoso. Los estudiantes partícipes fueron: Luis A. González Jiménez, Nelson Rodríguez Díaz, Jesús M. Roque Rivera, Greg Y. Cuadrado Oyola, Ramón L. Rivera Rodríguez, Marvin Rodríguez Soto, Juan A. Carrasquillo Rivera, Edwin A. Carrasquillo Santiago, Pablo Carreras Rivera, Darwin Coss González, Carlos A. Zayas Piñeiro, Miguel A. Carrasco Díaz, Ronald A. Díaz Santos, Christian Massanet Boyer y John F. Ríos García. Agradecemos además la presencia y el apoyo de la facultad de la Escuela de Programas Técnicos: Prof. Ricardo Torres, Prof. James Robles, Prof. Sergio Báez, Profa. Glorimar Rodríguez y el Sr. Erick Guadalupe, Técnico de Laboratorio.

HUERTAS REGALA COMPUTADORASal Hogar SIQUEM del Barrio Valenciano Arriba de JuncosLos jóvenes del Hogar SIQUEM en Juncos sintieron mucha alegría al recibir de parte de la Vicepresidenta de Huertas Junior College, tres computadoras debidamente programadas. Las mismas serán utilizadas para complementar sus estudios. La Srta. María del Mar López hizo un compromiso con los jóvenes para que nuestro personal de Sistemas de Información colabore en la capacitación del uso del equipo y el internet.

Taller de Válvulas de Control Inteligentes a Estudiantes del Grado Asociado de Tecnología en Instrumentación

del Huertas Junior CollegePor: Sra. Cynthia Rivera

Directora Escuela Programas Técnicos

El 8 de septiembre de 2004 fue aprobada la Ley Núm. 261, mejor conocida como la Ley del Voluntariado de Puerto Rico. La misma fue creada con el propósito de establecer la política pública sobre este asunto, pero además por primera vez se atiende, define e identifica el concepto del voluntariado en Puerto Rico.

Según el estudio Organizaciones sin Fines de Lucro en PR, realizado por Estudios Técnicos, Inc. (2002) en Puerto Rico existen unas 178,727 personas que ofrecen un promedio de diez horas mensuales de labor voluntaria a organizaciones sin fines de lucro. El valor anual en términos económicos de esta aportación se estima en $293 millones, tomando como base el salario promedio de los empleados en organizaciones sin fines de lucro, de conformidad con los datos del Departamento del Trabajo y Recursos Humanos.

Según la citada ley, se entiende por voluntariado al aislamiento libre y voluntario de ciudadanos y ciudadanas a participar en actividades de interés social o comunitario, sin que medie obligación que no sea puramente cívica ni retribución de clase alguna y siempre que dicha participación se dé dentro del ámbito de organizaciones públicas o privadas.

La aplicabilidad de ley se limita a los voluntarios que presten sus servicios no remunerados dentro del ámbito de proyectos o programas formales y concretos dirigidos, en todo o en parte, a atender intereses sociales y comunitarios, desarrollados por organizaciones sin fines de lucro. Las leyes laborales de Puerto Rico, no son de aplicación a los voluntarios por carecer éstos de la condición de empleados.

Toda persona que ejerza como voluntario en una organización pública o privada será inmune como tal de responsabilidad civil respecto a cualquier acción legal fundada en un acto u omisión suyo que le haya causado algún daño o perjuicio a un tercero siempre y cuando:

• El voluntario actuaba dentro del ámbito de los deberes y responsabilidades que le fueron asignados por la organización pública o privada en la que prestaba los servicios.

• El daño no se causó en forma deliberada o mal intencionada ni mediando por parte del voluntario conducta criminal, temeraria o imprudente; negligencia crasa; o indiferencia a los derechos o a la seguridad de la persona afectada

• La organización pública o privada que utilice voluntarios para la prestación de servicios deberá asegurarse, al momento de asignar a un voluntario sus deberes y responsabilidades, de que éste posee cualquier licencia o certificación que sea requerida para descargar dichos deberes y responsabilidades. El voluntario que haya hecho una representación falsa a ese respecto perderá la inmunidad si tal licencia o certificación fuese necesaria para realizar los deberes o descargar las responsabilidades en cuyo ámbito se haya dado la acción

u omisión que ocasionó el daño o perjuicio a tercero. Entre los deberes generales de las organizaciones que utilizan voluntarios se encuentran:

1. Orientarlos debidamente respecto a la organización, deberes y responsabilidades que les asignen en ésta; y proveerles, en cuanto sea aplicable, los recursos y materiales necesarios para que puedan prestar sus servicios adecuadamente.

2. Potenciar su participación activa en la organización de conformidad con los estatutos de ésta y con las demás normas aplicables.

3. Ofrecerles el debido reconocimiento por el valor social y moral de sus aportaciones voluntarias al logro de los objetivos de la organización.

Una relación escrita de estos deberes debe ser entregada por toda organización a sus voluntarios. Las personas que acuerden ofrecer sus servicios voluntarios con una organización pública o privada tienen una serie de responsabilidades éticas o deberes respecto a éstas cuyo cumplimiento es indispensable para poder gozar de los beneficios que provee esta Ley; entre estos:

1. Respetar los estatutos de la organización y cumplir con sus fines y objetivos en la medida que les corresponda

2. Evitar toda clase de conflictos entre los intereses personales y los de la organización

3. Guardar confidencialidad respecto a toda información legítima a la que advenga en conocimiento como resultado de los servicios que preste como voluntario.

Como podrán notar la ley es bastante abarcadora y por primera vez queda reconocida y protegida la labor de miles de personas a través de todo Puerto Rico. En Huertas Junior College nos sentimos sumamente complacidos de aportar a través del Programa Huertas Comunitario nuestro grano de arena a aquellas organizaciones e instituciones que ofrecen servicios directos y solidarios al bienestar común.5 de diciembre- Día Internacional del Voluntariado Tercer viernes del mes de abril- Día Global del Servicio Voluntario Juvenil

Voluntariado y Huertas Comunitario

Por: Sr. Raúl HernándezJ.D. Oficial de Cumplimiento

Como parte de las actividades del programa Huertas Comunitario, el pasado martes, 1 de noviembre de 2011, personal del Huertas Junior College y el Alcalde de Aguas Buenas le hicieron entrega de un donativo a la Hna. Glenda López, del Centro San Agustín del Coquí.

Este Centro ubicado en el Barrio Sumidero de Aguas Buenas. Es una organización sin fines de lucro incorporada en 1991 y fundada por las Hermanas Agustinas. El propósito de esta organización es apoyar a los menores que han sido removidos de su hogar familiar, en su desarrollo espiritual, emocional y social.

San Agustín del Coquí se encuentra en su etapa final de la construcción de nuevas instalaciones con el propósito de maximizar los esfuerzos, los cuales van dirigidos a ofrecer talleres a padres adoptivos, programa de reunificación familiar, programa de vida independiente, servicios de educación a través del programa “Homeless”, charlas de prevención del maltrato, entre otros servicios.

Próximamente, el Centro ofrecerá albergue transitorio para recibir a menores recién rescatados de sus hogares biológicos para fortalecerlos, acompañarlos y sostenerlos en el difícil proceso de recuperación de sus padres o camino a hogares permanentes por la adopción o custodia legal asumida por familiares inmediatos.

En la foto, momentos en que el Sr. Rubén López Huertas, presidente de la Junta de Directores, hace entrega del donativo acompañado del Hon. Luis Arroyo Chiqués, Lic. Edwin Ramos, Srta. María del Mar López, Dr. Marcelino Colón y Sra. Daisy Malavé.

HUERTAS COMUNITARIO ¡Comprometidos con la comunidad!

HUERTAS OTORGA AYUDA ECONÓMICAal Centro de Acogida y Sostén Agustino

(San Agustín del Coquí) en Aguas BuenasPor: Sra. Daisy Malavé

al Centro de Acogida y Sostén Agustino(San Agustín del Coquí) en Aguas Buenas

El pasado sábado, 29 de octubre de 2011 se llevó a cabo en Caguas la Marcha contra el Cáncer del Seno, coordinada por la Sociedad Americana del Cáncer, capítulo de Caguas y auspiciada por el Municipio Autónomo de Caguas. En esa ocasión Huertas dijo presente. Estudiantes, Facultad y Personal Administrativo se unieron a la Marcha en busca de una cura.

La Escuela de Salud en coordinación con Huertas Comunitario ofreció servicios a los presentes, especialmente a las sobrevivientes de cáncer. Como parte de los servicios ofrecidos, contamos con la participación de los programas de Masaje Terapéutico, Enfermería y Acondicionamiento Físico. Empleados administrativos, estudiantes y facultad lucieron sus brassieres rosados en apoyo a la causa.

Agradecemos a las personas que de alguna manera brindaron su colaboración en beneficio de las pacientes de cáncer del seno.

HUERTAS SE VISTE DE ROSAen apoyo a la Marcha Contra el Cáncer del Seno

Por: Daisy Malavé

La comunicación es fundamental para el funcionamiento de las organizaciones. Cuando la comunicación fluye eficientemente esto contribuye a que prevalezca un ambiente productivo y de mayor satisfacción. Para lograr la calidad total es esencial que exista una comunicación eficaz entre la gerencia y los trabajadores; entre la compañía y proveedores; y entre los clientes y la organización. Si la organización desea lograr tener calidad total es esencial que exista una comunicación abierta de la gerencia con sus empleados mucho más que las técnicas de comunicación como bien señala Covey.

El establecimiento de relaciones interpersonales empáticas y un comportamiento regido por normas éticas son requisitos esenciales para que los integrantes de una empresa puedan estar regidos por principios de calidad total. Cuando la organización carece de estos requisitos, el logro de la comunicación eficaz y de calidad total enfrenta dificultades o se convierten en metas inalcanzables.

Algunas características para ser un buen comunicador:

1. Demostrar buena comunicación (comunicación eficaz, claridad al hablar)

2. Competencia comunicativa (lenguaje asertivo, expresar lo que piensa, desea y necesita de un modo directo, honesto y apropiado)

3. Interacción (comunicación bidireccional, intercambio de información, sentimientos, emociones, etc.)

4. Dinamismo (escucha activa, consiste en hacernos plenamente conscientes del interlocutor)

5. Evitar la Complejidad (lenguaje agresivo, afecta negativamente la eficacia de la comunicación)

La comunicación es la clave para que en las organizaciones hayan unas relaciones interpersonales excelentes y que esta fluya en todos los canales con mayor claridad. Aprendamos a valorar las diferencias y aprovechar cada minuto a ser cada dia mejores lideres abiertos a la diversidad.

La Comunicación en elCampo Empresarial

Por: Prof. Lourdes MuñozTexto: Comunicación en el contexto EmpresarialPura A. Rubero

“Valore a la gente como a usted mismo”

Durante la semana del Técnico de Farmacia se llevaron a cabo distintas actividades que fomentaban los valores y técnicas necesarias

para ser un profesional de la salud de excelencia. Entre las distintas actividades realizadas se encontraba una nombrada, “Quien tú eres hace la diferencia”. En dicha actividad se asignó a cada estudiante la tarea de entregar un lazo con una estrella a aquella persona que había hecho la diferencia en su vida. Algunos estudiantes de la Escuela de Farmacia tomaron la iniciativa de reconocer a distintas personas de la Institución haciéndole entrega del lazo. Otras actividades realizadas fueron: trabajo en equipo, conoce a tus compañeros de clase, conferencias con distintos profesionales en el área de farmacia y por último “Comprometidos con nuestros valores”. En esta última actividad cada estudiante, junto a sus huellas, dejaba marcado el valor de mayor importancia para ejercer su profesión. Al igual que se le hizo reconocimiento a aquellas personas a las que le fueron entregados los lazos en una emotiva presentación.

Comprometidos con nuestros Valores

“Valore a la gente como a usted mismo”

1. ALIVIO A TUS PIESEn los pies radica un sinnúmero de terminaciones nerviosas. Caminar descalzo en superficies como arena, grama, piedras y el fango frío o caliente ofrece una variedad de estímulos que activan el sistema nervioso, los órganos de tu cuerpo y a la vez te relajan. Con cada paso respira profundamente por la nariz y exhala por la boca mientras te enfocas solamente en las sensaciones que experimentas en las plantas de tus pies, repite por cinco minutos.

2. PARA RELAJARTESentimientos como el coraje, la tristeza y el estrés drenan tus energías. Cuando estos ataquen, busca un lugar apartado (como un cubículo o el baño de la oficina), cierra tus ojos, respira profundo y frota el borde de tus orejas con los dedos. La respiración es vital para suplir oxígeno y energía a tu cuerpo. La presión táctil brinda un estímulo positivo que tu sistema nervioso interpretará como relajante y placentero. Sonríe al tiempo que realizas esta práctica para mayores beneficios.

3. REMEDIO PARA LA TENSIÓNTodo el que trabaja frente a la computadora sabe perfectamente el significado de la frase “tener el mono trepao”. Siente alivio inmediato al presionar tus hombros con las palmas de tus manos y luego aplicar movimiento circulares con tus pulgares a favor de las manecillas del reloj. Al terminar, estira los brazos y los hombros. Repite cuantas veces quieras.

4. SALUDO AL SOL

Luego de una noche de reposo, los músculos necesitan tiempo para recuperar su tono y prepararse para enfrentar el día que comienza. Al despertar, siéntate en la cama y respira profundo por la nariz y exhala por la boca. Luego ponte de pie, extiende los brazos sintiendo como estiras cada centímetro de tu cuerpo mientras rotas tu torso en dirección de las manecillas del reloj. Aprovecha el momento para dar gracias por las bendiciones que te trae este nuevo día. Verás que con solo programar tu despertador 15 minutos antes de la hora habitual comenzarás cada mañana con otra actitud.

5. MIMA TUS PIERNASEste Automasaje es perfecto para aquellas personas que caminan mucho o pasan largas horas sentadas. Cuando repetimos constantemente cualquier movimiento, el cuerpo sufre de contracturas o espasmos, esto es la contracción involuntaria de tus músculos. Para contrarrestarlos, aplica movimientos circulares sobre tus caderas y muslos con la palma de tus manos. Practícalo hasta sentir alivio y para evitar lesiones futuras.

Les invito a llevar a cabo estas cinco técnicas para que puedan sentir

el placer del automasaje.

AutomasajePor: Prof. Luis Roldán Aponte L.M.T.

CONÓCELO Sería fabuloso tener un profesional disponible cada vez que necesitas disfrutar de la experiencia relajante que te ofrece un masaje. Aunque tengas tu tiempo o presupuesto comprometido no tienes por qué privarte de este placer y es por esto que el masajista Luis Roldán te presenta estas cinco técnicas de Automasaje.

Por: Prof. Luis Roldán Aponte L.M.T.Por: Prof. Luis Roldán Aponte L.M.T.

el placer del automasaje.el placer del automasaje.

Primer Encuentro de Instituciones de Educación Superior sobre la Inclusión del Estudiante

con Impedimento en la Educación a Distancia

El 5 de marzo de 2011 se celebró en el Capitolio, la actividad

sobre Asistencia Tecnológica. La misma fue organizada por

la Asociación Puertorriqueña de Aprendizaje a Distancia

(APAD). A esta actividad asistieron profesores, personal de

apoyo a la docencia, administrador de educación a distancia

y el Presidente del Huertas Junior College. Los educadores que

estuvieron presentes fueron felicitados por la Presidenta de la

Comisión de Educación y Asuntos de la Comunidad, honorable

senadora Kimmey Raschke.

Esta actividad representó el Primer Encuentro de Instituciones

de Educación Superior sobre la Inclusión del Estudiante

con Impedimento en la Educación a Distancia. Expertos en

educación a distancia de las instituciones universitarias más

reconocidas en Puerto Rico compartieron los siguientes temas:

• Accesibilidad Electrónica y su Impacto en la Educación a

Distancia.

• Fundamentos de Asistencia Tecnológica.

• Ventajas Tecnológicas que proveen los “Androids, iPhone y

Blackberry” y su utilidad en la Educación a Distancia.

Tercer Congreso de Educación VirtualEl pasado viernes, 21 de octubre de 2011 se celebró el Tercer Congreso de Educación Virtual 2011. El mismo fue auspiciado por la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico bajo el tema: “Estrategias, Colaboraciones y Acuerdos para Alcanzar el Éxito en un entorno Virtual”.

En dicha ocasión asistieron en representación del Huertas Junior College, el Decano de Servicios Académicos, Sr. Rubén Hernández; el Administrador de Educación en Línea, Sr. Rafael Quiles y nuestro Presidente, el Lic. Edwin Ramos, quien formó parte de un Panel de Expertos que dialogaron sobre el tema de la Educación en Línea y cómo puede ser utilizada, de manera que pueda lograr un mayor impacto hacia la población.

El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), a fin de contribuir al mejoramiento de la calidad en la enseñanza de la Educación Superior a Distancia en Puerto Rico, ofreció el curso “Evaluación de cursos virtuales”. El objetivo del curso fue sobre la comprensión y aplicación de los fundamentos teóricos y metodológicos en la evaluación de los cursos virtuales.

El curso fue dirigido a instituciones, autoridades y profesionales que trabajen en cursos “online”. La modalidad de estudio fue completamente a distancia con apoyo virtual y tuvo una duración de 7 semanas para un total de cien horas.Los temas cubiertos para la obtención de la certificación fueron los siguientes:

• UNIDAD I: Fundamentación básica de los Cursos Virtuales • UNIDAD II: Evaluación de Cursos Virtuales• UNIDAD III: Autoevaluación de Cursos Virtuales

La certificación obtenida por el Sr. Rafael Quiles, Administrador de Educación en Línea del Huertas Junior College corresponde a la Unidad II: Evaluación de Cursos Virtuales. Dicha certificación fue ofrecida, en línea, por CALED con sede en la Universidad de Loja, Ecuador.

Certificación en Calidad enEducación Superior a Distancia

Día del Educadora Distancia

El 29 de abril de 2011 se reunieron cerca

de 120 representantes de instituciones

de educación superior en el Four Points

by Sheraton Hotel and Casino en Caguas, Puerto Rico

para celebrar por primera vez en Puerto Rico el Día del

Educador a Distancia. La actividad fue organizada por

la Asociación Puertorriqueña de Aprendizaje a Distancia

(APAD).

La celebración comenzó con una transmisión radial en

vivo de Católica Radio en su programa Arranca Puerto

Rico. La Proclama, emitida por el Departamento de

Estado y firmada por el Primer Ejecutivo de Puerto Rico,

fue presentada por la subsecretaria del Departamento

de Educación, Dra. Nildín Ortiz.

Los educadores fueron felicitados por la ex secretaria de

Educación y asesora del Senado, doctora Odette Piñeiro,

quien ofreció un mensaje a nombre de la honorable

senadora Kimmey Raschke, Presidenta de la Comisión de

Educación y Asuntos de la Comunidad. También ofreció

una felicitación, la directora de Educación del Municipio

de Caguas, Elba Acevedo Vilá.

En representación de Huertas Junior College, asistieron

profesores que usan la tecnología para impartir sus

cursos, personal de apoyo a la docencia, Administrador

de Educación a Distancia y Decanos.

Se ofreció el taller “Protección de los Derechos de Autor”

y estuvo a cargo de la perito en el tema, licenciada

Carmen R. Cintrón, directora del Centro de Cómputos de

la Universidad del Sagrado Corazón.

En la tarde, la Catedrática Asociada de la Universidad de

Puerto Rico, Recinto de Mayagüez, Doctora Aury Curbelo,

presentó el tema “Plagio en los cursos en línea”.

La Doctora Carmen Betancourt, Directora de Educación a

Distancia de la Pontificia Universidad Católica de Puerto

Rico, recalcó en su mensaje como Presidenta de la APAD,

lo siguiente: “La Educación a Distancia ha sido uno de

los fenómenos de mayor crecimiento en la educación

superior en Puerto Rico.

La Asociación Puertorriqueña de Educación a Distancia

así lo reconoce y representa, a su vez, a todos los

educadores en Puerto Rico que utilizan la tecnología

para ofrecer sus cursos; razón por la cual realizamos

todas las gestiones necesarias para que se firmara esta

Proclama tan importante para los educadores de nuestro

país”.

El 29 de abril de 2011 se reunieron cerca

de 120 representantes de instituciones de 120 representantes de instituciones

de educación superior en el Four Points

Talleres de Gerencia de Proyectos (Project)ofrecido a empleados del Huertas

Por: Prof. Ruth Bonilla

Una empresa depende del éxito de sus proyectos y de la oportunidad de desarrollar proyectos futuros. En consecuencia, la dirección del proyecto resulta de

vital importancia para lograr este fin. Es por esta razón que es necesario capacitar a sus integrantes brindándoles una “caja de herramientas” que les permita lograr una mejor gestión y al mismo tiempo, de la interacción con otros participantes, de manera que puedan acceder a diferentes experiencias profesionales de otros sectores que les permita enriquecer sus conocimientos.

En el Huertas Junior College hemos comenzado los adiestramientos en esta dirección ofreciendo los Talleres de Gerencia de Proyectos utilizando el programa Project 2010. Estos talleres brindan al participante las herramientas necesarias para una adecuada gestión de proyectos. Los resultados están a la vista de todos. Gracias a ello, la planificación de muchos de los nuevos proyectos han sido todo un éxito y en tiempo record. Un ejemplo de esto lo es la Clínica de Simulación Interdisciplinaria. Todos los que participaron de alguna manera u otra en este proyecto vieron cómo el trabajo en equipo y sincronizado resultó un éxito, en tiempo preciso y cumpliendo con las expectativas.

Entre otros, los siguientes puntos muestran los beneficios de una buena gestión de proyectos:

1. Posibilita respuesta rápida a demandas cambiantes. Proporciona la capacidad para adaptarse al cambio y manejar dicho cambio.

2. Maximiza la capacidad de la organización. La gestión de proyectos identifica todas las responsabilidades funcionales

de cara al cumplimiento de la misión, asegurándose que todos los miembros de la institución conocen su responsabilidad.

3. Coordina los diferentes recursos internos y externos.

4. Aporta una visión al equipo de trabajo y mejora la comunicación.

5. Permite aprender de las lecciones pasadas.

6. Aporta una correcta percepción sobre la auténtica capacidad del equipo, ya que maximiza los talentos entre los distintos miembros.

7. Permite identificar los riesgos y problemas en fase temprana, permitiendo que se diseñen acciones correctivas a tiempo.

8. Proporciona información a la Gerencia y reduce la necesidad de que todos los miembros del equipo estén realizando informes constantemente.

9. Asegura la calidad, ya que permite proporcionar un resultado acorde con los requisitos.

Continuaremos ofreciendo los talleres de manera que se cumpla con nuestra visión de ser una institución educativa de excelencia en la enseñanza y servicio para el desarrollo de las capacidades de sus integrantes en beneficio de la comunidad.

 

   

 

Actividades Estudiantiles en Pro de la Retención

Por: Yolanda RosarioAyudante Decana Servicios Estudiantiles

El Decanato de Servicios Estudiantiles del Huertas Junior College coordina semestralmente actividades estudiantiles para ayudar al desarrollo integral del estudiante y el éxito académico. Las mismas son actividades formativas, recreativas , culturales y están cónsonas con nuestra misión. Los eventos son organizados por la Ayudante de la Decana de Servicios Estudiantiles y respaldados por las Escuelas Académicas del Decanato de Servicios Académicos. A continuación las actividades del semestre septiembre-diciembre 2011.

Asamblea Estudiantes Nuevo Ingreso13 de septiembre de 2011

Novena Imposición de Cofias Programa Enfermería25 de octubre de 2011

Aparecen de izquierda a derecha sentado, el Sr. Rubén Hernández, Decano de Servicios Académicos, de pie la Srta. María del Mar López, Vicepresidenta, el Dr.

Marcelino Colón, Director de Orientación y sentado el Presidente Lcdo. Edwin Ramos.

Estudiantes recibiendo sus Cofias

Estudiantes de Nuevo Ingreso - septiembre 2011 Estudiantes Juramentando

Personal Directivo de la Institución Padres y familiares asistentes a la actividad

Taller Líderes Asociaciones Estudiantiles26 de octubre de 2011

Carrera del Pavo 201122 de noviembre de 2011

Estudiantes Líderes. De pie de izquierda a derecha la Sra. Yolanda Rosario,Ayudante de la Decana de Servicios Estudiantiles, quien coordinó la actividad y el Dr. Marcelino

Colón, Director de Orientación quien fungió como recurso.

Actividades Pendientes: Iniciación de las Asociaciones Estudiantiles – 16 de noviembre de 2011

Feria de Salud y Calidad de Vida2 de noviembre de 2011

Estudiante del Programa de Enfermería tomando los signos vitales a uno de los asistentes a la actividad.

Reconocimiento Tutor Destacado9 de diciembre de 2011

 

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Vol. 3/11

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VISIÓN

Ser una Institución educativa de excelencia en la enseñanza y servicio para el desarrollo

de las capacidades de sus integrantes en beneficio de la comunidad.

MISIÓN

Facilitar a individuos de diversos segmentos poblacionales la adquisición y el desarrollo de destrezas intelectuales, técnicas y humanas para la formación de un ser integral y productivo ante las exigencias del mundo ocupacional en una sociedad cambiante.

Acreditados por Middle States Commission on Higher Education3624 Market Street, Philadelphia, PA19104-2680, (267) 284-5000.

Autorizado por el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico y el Consejo General de Educación.

El Huertas Junior College no discrimina por razones de raza, sexo, ideas políticas o religiosas, impedimiento físico o mental, edad y origen.