3º AB WEEK 10 semana del 25 al 29 de mayo

Recuerda: desde este enlace puedes acceder a tu libro de texto

onlinehttps://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=471719 (podrás escuchar los “listenings”)

Enlace al workbook https://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=467959

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RESPUESTAS EJERCICIOS SEMANA 9

Ficha: enlace

http://dp3trb.cambridgeteacher.es/recursosTRB/Unit%205%20Standard%20Vocabulary%20without%20answers

.pdf

Unit 6: FEARS (temores)

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=20017189&idcurso=471719

P.60: 1, 2, 3

P 60: 5, 6 Read the introduction to the text on page 61:What are these famous

people afraid of?

p.61:7, 8

7.

8.

Watch the video p.61: Creepy creatures

https://smartplanet.seevideo.org/SPSB3/video.html?l=3&u=6&nv=3_6_1

Choose the right option:

'Be going to'

El verbo "to be going to" equivale a "ir a hacer algo". Su estructura en la oración es:

El verbo que se conjuga es "to be" y tiene que concordar en tiempo y persona con el sujeto.

To be + going + to + Verbo (en infinitivo)

She is going to do the shopping.

Ella va a hacer las compras.

Usos de "to be going to"

1 Se usa el futuro con "be going to" para expresar acciones futuras ya planeadas (pero que no forman parte de un programa establecido).

I am going to buy a new house.

Voy a comprarme una casa nueva (tengo la intención de hacerlo).

2 Con "be going to" se indica sobre todo la intención de hacer algo en un futuro cercano o el convencimiento de que algo va a pasar.

It´s going to be a great day.

Va a ser un día genial (tengo la certeza).

Afirmativo

Forma larga Forma corta I am going to do I'm going to do

You are going to do You're going to do

He is going to do He's going to do

She is going to do She's going to do

It is going to do It's going to do

We are going to do We're going to do

You are going to do You're going to do

They are going to do They're going to do

La traducción al español sería: "Yo voy a hacer", "tú vas a hacer", "él va a hacer"...

Negativo

Sujeto + presente de "to be" + not + going + to v. en infinitivo + ...

Forma larga Forma corta I am not going to do I'm not going to do

You are not going to do You're not going to do You aren't going to do

He is not going to do He's not going to do He isn't going to do

She is not going to do She's not going to do She isn't going to do

It is not going to do It's not going to do It isn't going to do

We are not going to do We're not going to do We aren't going to do

You are not going to do You're not going to do You aren't going to do

They are not going to do They're not going to do They aren't going to do

Interrogativo

Presente del verbo "to be" + sujeto + going to + verbo en infinitivo + .... ?

Am I going to do?

Are you going to do?

Is he going to do?

Is she going to do?

Is it going to do?

Are we going to do?

Are you going to do?

Are they going to do?

Libro p.62: 1

Haz los ejercicios online en este enlace https://agendaweb.org/verbs/future-be-going-to-

exercises.html

Haz los ejercicios de esta ficha en la libreta https://www.e-grammar.org/download/going-to-exercise-6.pdf

Comprueba si te han ido bien https://www.e-grammar.org/download/going-to-exercise-6-key.pdf

Tareas semana 10 del 25 al 29 de mayo

Presente continuo para futuropor Luis Utrilla

Continuamos hablando del futuro. Veremos cuándo utilizar el presente continuo (am/is/are+ verbo-ing) para futuro. Los estudiantes de inglés suelen tener problemas con este tiempo. Principalmente porque lo asocian al uso tradicional del presente continuo. Suele costar asimilar que podamos usar este tiempo para referirnos a acciones que no están sucediendo en el momento de hablar sino que pasarán en el futuro.

Haz este ejercicio (tienes que indicar en cada oración si el presente continuo se refiere al presente o al futuro)

Cuándo utilizar el presente continuo para futuro

Usamos el presente continuo para futuro para algo que está planificado y organizado. Cuando todos los cabos están atados. Cuando está confirmado el sitio, el día, la hora, lo que se va a hacer, con quién, etc. I’m travelling to New York next month. We’re playing football on Saturday, would you like to come? The President is giving a speech this evening. La traducción al castellano de I’m leaving on Saturday podría ser Me voy el sábado, Me iré el sábado o Me voy a ir el sábado.

Cuando el presente continuo se utiliza para expresar futuro debe ir acompañado de expresiones

de futuro que lo dejen claro: Tonight: esta noche Tomorrow: mañana Next week: la

próxima semana Next Friday: el próximo viernes Next month: el próximo mes Next

yer: el próximo año In five months: en cinco meses In ten years: en diez años etc

Diferencias entre el presente continuo para futuro y be going to

Hay gente que piensa que la diferencia está en la cercanía temporal de la acción que se va a realizar. Sin embargo, esto no es así. Básicamente, la diferencia es el grado de certeza y/o si se han llevado a cabo los trámites necesarios (que, a menudo, conllevarán que haya otras partes involucradas). Be going to expresa un plan o una intención. Pero es algo que no ha sido organizado aún, cuyos trámites están todavía por llevar a cabo. Veamos algunos ejemplos:

Be going to: I am going to travel somewhere exotic on my next holiday. Present continuous: I am travelling to Thailand in August.

En el primer caso, no sabemos el sitio, no sabemos las fechas exactas (puede que ni sepamos en qué mes vamos a tener nuestras vacaciones). Naturalmente, no tenemos reservado el vuelo ni el hotel, no hay itinerario previsto. En resumen, es una decisión premeditada y tomada antes de hablar pero no están fijados los detalles. En el segundo, en cambio, no solamente sabemos que queremos realizar esa acción sino que también conocemos todo lo relativo a ella: ya tendríamos los billetes, el hotel, sabríamos fechas, horas, sitios, etc.

Be going to: I am going to buy a new car. Present continuous: I am buying the car on Friday.

Igual que en el caso anterior, la frase con be going to nos habla de querer comprar un coche. Hemos tomado la decisión, pero desconocemos los detalles. Sin embargo, la segunda transmite una mayor certeza: no sólo hemos decidido que necesitamos un coche nuevo sino que ya sabemos con exactitud cuándo lo vamos a hacer (y probablemente sepamos cuál va a ser, dónde vamos a realizar la adquisición, puede que hasta hayamos concertado una cita con el concesionario…).

Presente simple para futuro Ya sabemos los usos habituales del presente simple. Sin embargo, también es posible encontrar alguna situación en la que el presente simple se utiliza para hablar del futuro. Si el presente

continuo para futuro se refería a algo fijo y con todos los detalles concretados, el presente simple para futuro se utiliza si nos referimos a algo que sigue un horario oficial. Es típico al hablar de horarios de vuelos y trenes, eventos, etc:

My flight leaves at 10. (Mi avión sale a las 10) The movie starts at 7. (La película empieza a las 7) The conference finishes in half an hour. (La conferencia termina en media hora)

Libro de texto, p. 62: 2

Adjetivos terminados en –ed o en -ing

Las terminaciones “-ed” y “-ing” no sólo se usan para formar los tiempos verbales del pasado y

presente continuo, también se usan con adjetivos. Estos adjetivos están compuestos de un verbo

y estas dos terminaciones, pero ten en cuenta que el sentido cambia dependiendo de que

terminación se use.

“-ed” Adjectives (Adjetivos terminando en “-ed”)

Los adjetivos que terminan en “-ed” indican o describen emociones. Estos adjetivos suelen acabar en

“-ado” o “-ido” en español y van asociados al verbo “estar”.

Ejemplos:

John is interested in art.(John está interesado en el arte.)

Denise was bored in class.(Denise estaba aburrida en clase.)

Luke is excited about his new job.(Luke está emocionado con su nuevo empleo.)

“-ing” Adjectives (Adjetivos terminando en “-ing”)

Los adjetivos que terminan en “-ing” indican o describen una característica de algo o alguien. A

diferencia de los adjetivos que terminan en (“-ed”), no hay regla en español para formar estos adjetivos y van

asociados al verbo “ser”.

Ejemplos:

John is an interesting person.(John es una persona interesante.)

The class was boring so Denise fell asleep.(La clase era aburrida así que Denise se durmió.)

Luke started an exciting new job.(Luke acaba de empezar un nuevo empleo emocionante.)

Nota: Como hemos mencionado anteriormente, el uso de un adjetivo en vez de otro cambia el sentido de la frase.Ejemplos:

Peter is bored.(Peter está aburrido)

Peter is boring. (Peter es aburrido)

Libro de texto, p. 63: 4

Libro de texto, p.68: 1,2,3 y 4

Workbook 6 Review p.54 :1,2,3 y 4 (tenéis una captura más abajo o a través de este enlace al workbook digital)

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=19736479&idcurso=467959

(El lunes 1 de junio os enviaré las respuestas de los ejercicios para autocorrección)

Un cariñoso saludo y mucho ánimo

Teacher Susana

https://www.youtube.com/watch?v=R_xmJcg1iBU