Karla Santiago
Pirámide base-triángulo-y-cuadrado (1)
Triángulos isósceles y equiláteros
4 exposición tomo 3
Diarios de clase
2dajornadaplaneacion
Planea medios de transp
2 comprender y transformar la enseñanza
Planificación ambientes-de-aprendizaje
Planeacion domino
Pregunta tres-y-cuatro
Pregunta 1
el desarrollo de la nocion de espacio
SEGUNDO INFORME DE PRÁCTICA DOCENTE
Estrategias didácticas para favorecer las nociones de geometría
Planeacion de-longitudes
Longitud
EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE ESPACIO EN EL NIÑO DE EDUCACIÓN INICIAL
03 longuitud
Exposición de esfera
