Post on 30-Sep-2018
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
“Reacciones emocionales de los comerciantes de los Centros del Ahorro ante la presencia de personas ex privadas de la libertad de la ciudad de Quito”
Informe Final del Trabajo de Titulación de Psicólogo Clínico
Autor: José Miguel Ríos Erazo Tutor: Dr. Martha Acosta
Promoción: 2014-2014
Quito - 2015
ii
AGRADECIMIENTOS
A mis queridos padres Gonzalo Ríos, Gloria Erazo (+) por haberme inculcado valores y
responsabilidades que me sirvieron de base para ser una mejor persona y alcanzar una meta más en mi
vida, la culminación de mi carrera.
A Sofía, quien me apoyado incondicionalmente durante este camino compartiendo más alegrías que
fracasos.
A los profesionales Dra. Martha Acosta, Dr. Nelson Narváez, Dr. Miguel Rosales por haber impartido
conocimientos y ser la guía de este trabajo de grado.
A la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad Central del Ecuador, por haber cimentado
conocimientos necesarios para mi vida profesional.
José Miguel Ríos Erazo
iii
DEDICATORIA
A mis padres Gonzalo Ríos, Gloria Erazo (+), a mis hermanos Jonathan y Jenny por su constante
afecto, apoyo y paciencia.
A Sofía enamorada, amiga, compañera inseparable quien también ha sido fuente de apoyo e infinito
amor.
A mis amigos y personas que han colaborado de una u otra manera en la finalización de este trabajo
de grado.
vi
RESUMEN DOCUMENTAL Trabajo de Investigación sobre Psicología Clínica, específicamente reacciones emocionales ante personas ex privadas de la libertad. El objetivo fundamental es describir las diferentes reacciones emocionales que presentan los comerciantes de los Centros del Ahorro “Montúfar” “Merced”, ante la presencia y posible relación laboral con una persona ex privada de la libertad. Se fundamenta teóricamente en el criterio científico de los catedráticos Enrique García Fernández-Abascal, Francisco Palmero, el Neurólogo Antonio Damasio y otros. La hipótesis plantea que los comerciantes tanto hombres como mujeres de los mencionados centros comerciales generan diferentes reacciones emocionales hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan empleo, como también que las reacciones emocionales de los comerciantes serán diferentes según el tipo de delito cometido y el sexo de las personas ex privadas de libertad. Investigación descriptiva y no experimental. La conclusión general se refiere a que los comerciantes tienen diferentes reacciones emocionales y distintas formas de afrontamiento ante las personas ex privadas de libertad. Con la recomendación se promueve realizar campañas de desensibilización hacia la sociedad y fortalecer los programas de rehabilitación y reinserción social de las personas ex privadas de libertad. CATEGORÍAS TEMÁTICAS PRIMARIA: PSICOLOGÍA CLÍNICA SECUNDARIA: PSICOPATOLOGÍA SOCIAL DESCRIPTORES REACCIONES EMOCIONALES, ESCALA PERSONAS EXPRIVADAS DE LA LIBERTAD COMERCIANTES DE CENTROS COMERCIALES DEL AHORRO DESCRIPTORES GEOGRÁFICOS SIERRA, PICHINCHA, QUITO, CENTRO HISTÓRICO
viii
EXECUTIVE SUMMARY
Research work on Clinical Psychology, specifically emotional reactions of ex-deprived of liberty persons. The main objective is to describe the different emotional reactions that occur in traders Savings Centers "Montúfar" "Merced", in the presence and possible employment relationship with a former deprived of freedom. It is theoretically based on scientific criteria professors Enrique Garcia Fernandez-Abascal, Francis Palmero, neurologist Antonio Damasio and others. The hypothesis is that traders, both men and women of the mentioned shopping centers generate different emotional reactions to persons deprived of their liberty former who are actually job applicants, as well as emotional reactions that traders will differ according to the type of crime and sex of those former prisoners. Descriptive and non-experimental research. The general conclusion concerns that traders have different emotional reactions and ways of coping with those former prisoners. The recommendation is to promote desensitization campaigns towards society and strengthen programs of rehabilitation and social reintegration of former prisoners. THEMATIC CATEGORIES PRIMARIY: CLINICAL PSYCHOLOGY SECONDARY: PSYCHOSOCIAL PROBLEMS DESCRIPTORS EMOTIONAL REACTIONS, SCALE EX-DEPRIVED OF LIBERTY PERSONS TRADERS OF SHOPPING SAVINGS CENTERS GEOGRAPHICAL DESCRIPTORS SIERRA, PICHINCHA, QUITO, “CENTRO HISTORICO”
ix
TABLA DE CONTENIDOS
A. PRELIMINARES Agradecimientos ...................................................................................................................................... ii Dedicatoria .............................................................................................................................................. iii Declaratoria de Originalidad ................................................................................................................... iv Autorización de la Autoría Intelectual ..................................................................................................... v Resumen documental .............................................................................................................................. vi Executive summary ................................................................................................................................ vii Tabla de contenidos ................................................................................................................................. ix Tabla de cuadros .................................................................................................................................... xii Tabla de gráficos ................................................................................................................................... xiii Tabla de ilustraciones ............................................................................................................................ xiv B. INFORME FINAL DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................................. 2
Preguntas .......................................................................................................................................... 2 Objetivos .............................................................................................................................................. 2
General ............................................................................................................................................. 2 Específicos ....................................................................................................................................... 3
Justificación e importancia ................................................................................................................... 3 MARCO TEÓRICO .............................................................................................................................. 6 TÍTULO I ................................................................................................................................................ 6
LAS EMOCIONES .............................................................................................................................. 6 1.1 Preámbulo ................................................................................................................................ 6 1.2 Perspectiva evolucionista ......................................................................................................... 6 1.3 Perspectiva de James –Lange ................................................................................................... 7 1.4 Perspectiva evolucionista actual ............................................................................................... 9
1.4.1 Ramas inferiores ................................................................................................................. 10 1.4.2 Ramas del nivel medio ....................................................................................................... 10 1.4.3 En el siguiente nivel ........................................................................................................... 11 1.4.4 Cerca de la cúspide ............................................................................................................. 11 1.4.5 Principio de anidamiento .................................................................................................... 12
1.5 Perspectiva cognitiva.............................................................................................................. 12 1.6 Concepto de emoción ............................................................................................................. 13 1.7 Definición de emoción ........................................................................................................... 13 1.8 Función de las emociones ...................................................................................................... 13
1.8.1 Función adaptativa ............................................................................................................. 14 1.8.2 Función social .................................................................................................................... 14 1.8.3 Función motivacional ......................................................................................................... 14
1.9 Tipos de emociones ................................................................................................................ 15 1.9.1 Teorías categóricas ............................................................................................................. 15 1.9.2 Teorías dimensionales ........................................................................................................ 15 1.9.3 Teorías de componentes múltiples ..................................................................................... 16
1.10 El proceso emocional ............................................................................................................. 16 1.10.1 Las características del estímulo ...................................................................................... 16 1.10.2 La percepción del estímulo............................................................................................. 18 1.10.3 La Evaluación ................................................................................................................. 19
x
1.10.4 Las respuestas emocionales ............................................................................................ 22 1.11 Emociones primarias .............................................................................................................. 22
1.11.1 La sorpresa ..................................................................................................................... 23 1.11.2 El miedo ......................................................................................................................... 24 1.11.3 La ira .............................................................................................................................. 26 1.11.4 La tristeza ....................................................................................................................... 28 1.11.5 Efectos ............................................................................................................................ 29
1.12 Emociones secundarias .......................................................................................................... 30 1.12.1 La ansiedad ..................................................................................................................... 30
1.13 Bases neurales y anatómicas de la emoción ........................................................................... 33 1.13.1 El cerebro emocional (circuito de papez) ....................................................................... 33 1.13.2 La amígdala .................................................................................................................... 34 1.13.3 Corteza cingulada anterior.............................................................................................. 38 1.13.4 Corteza Mediocingulada (CMC) .................................................................................... 40 1.13.5 Corteza Cingulada Posterior (CCP) ............................................................................... 41 1.13.6 Corteza retroesplenial (CRE) ......................................................................................... 41 1.13.7 Cíngulo ........................................................................................................................... 42 1.13.8 Corteza prefrontal .......................................................................................................... 42 1.13.9 La corteza orbitofrontal. ................................................................................................. 44 1.13.10 Corteza prefrontal ventromedial (CPFvM). ................................................................... 45
1.14 Lugares de ejecuccion de las emociones ................................................................................ 46 1.14.1 Hipotálamo ..................................................................................................................... 46
TÍTULO II ............................................................................................................................................ 47
LAS PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD ............................................................................... 47 2.1 Definicion de persona privada de libertad .............................................................................. 47 2.2 Situacion antigua de las personas privadas de libertad .......................................................... 47 2.3 Situación actual de las personas privadas de libertad ............................................................. 48 2.4 Ejes que comprende la rehabilitacion social .......................................................................... 50
2.4.1 Eje de educación ................................................................................................................. 53 2.4.2 Cultura ................................................................................................................................ 54 2.4.3 Deportes ............................................................................................................................. 54
2.5 Marco constitucional y legal de las personas privadas de libertad ......................................... 55 TÍTULO III........................................................................................................................................... 57
CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL COIP ......................................................................... 57 3.1 Dimensión histórica................................................................................................................ 57 3.2 La ejecución de las penas ....................................................................................................... 57 3.3 Delitos .................................................................................................................................... 58
3.3.1 Explotación sexual de personas .......................................................................................... 58 3.3.2 Asesinato ............................................................................................................................ 60 3.3.3 Femicidio ............................................................................................................................ 61 3.3.4 Sicariato .............................................................................................................................. 61 3.3.5 Secuestro ............................................................................................................................ 62 3.3.6 Violación ............................................................................................................................ 62 3.3.7 Extorsión ............................................................................................................................ 63 3.3.8 Estafa .................................................................................................................................. 64 3.3.9 Robo ................................................................................................................................... 65 3.3.10 Hurto .............................................................................................................................. 66 3.3.11 Tráfico ilícito de sustancias catalogadas a fiscalización ................................................ 66
xi
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................................... 76 Análisis y discusión de los resultados .............................................................................................. 125
Comprobación de hipótesis. ......................................................................................................... 125 Comprobación de H2 ................................................................................................................... 126 Comprobación de H3 ................................................................................................................... 129
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................................... 130
Conclusiones .................................................................................................................................... 130 Recomendaciones ............................................................................................................................. 132
C. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Tangibles .......................................................................................................................................... 133 Virtuales ........................................................................................................................................... 134
ANEXOS ............................................................................................................................................. 135
Anexo A. Plan aprobado .................................................................................................................. 135 Anexo B. Glosario técnico ............................................................................................................... 150 Anexo C. Instrumentos utilizados .................................................................................................... 151 Anexo D. Cuadros y gráficos ........................................................................................................... 154
xii
TABLA DE CUADROS Cuadro 1 Sexo de los comerciantes ........................................................................................................ 76 Cuadro 2 Edad en general de los comerciantes ..................................................................................... 77 Cuadro 2.1 Edad agrupada de los comerciantes .................................................................................... 77 Cuadro 3 Número de comerciantes que laboran en los centros comerciales Montúfar y La Merced. ... 79 Cuadro 3.1 Lugar de trabajo de los comerciantes hombres................................................................... 80 Cuadro 3.2 Lugar de trabajo de las comerciantes mujeres .................................................................... 81 Cuadro 4 Reacción emocional sorpresa en los comerciantes ................................................................. 82 Cuadro 5 Miedo- evitación en los comerciantes .................................................................................... 83 Cuadro 7 Reacción emocional miedo en los comerciantes .................................................................... 85 Cuadro 8 Ira-control de la ira en los comerciantes ................................................................................. 86 Cuadro 9 Ira hacia afuera en los comerciantes ....................................................................................... 87 Cuadro 10 Ira hacia afuera en los comerciantes ..................................................................................... 88 Cuadro 11 Ira Autodefensa en los comerciantes ................................................................................... 89 Cuadro 12 Reacción emocional tristeza en los comerciantes ................................................................. 90 Cuadro 13 Tristeza- cohesión social en los comerciantes ...................................................................... 91 Cuadro 14 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes ...................................................................... 92 Cuadro 15 Ansiedad exploración del medio en los comerciantes .......................................................... 93 Cuadro 16 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes ...................................................................... 94 Cuadro 17 Hostilidad - irritabilidad en los comerciantes ....................................................................... 95 Cuadro 18 Hostilidad – agresión física ................................................................................................. 96 Cuadro 19 Hostilidad – irritabilidad ...................................................................................................... 97 Cuadro 20 Hostilidad – irritabilidad ...................................................................................................... 98 Cuadro 21 Hostilidad – irritabilidad ...................................................................................................... 99 Cuadro 22 Sorpresa según el tipo de delito (media) ......................................................................... 102 Cuadro 23 Miedo-según el tipo de delito (media) ............................................................................... 104 Cuadro 25 Ansiedad hombres según el tipo de delito (media) ............................................................. 108 Cuadro 26 Hostilidad hombres según el tipo de delito (media) ..................................................... 110 Cuadro 27 Reacción: emoción sorpresa .............................................................................................. 112 Cuadro 28 Reacción: emoción sorpresa ............................................................................................... 113 Cuadro 29 Reacción: emoción miedo ................................................................................................. 114 Cuadro 30 Reacción emoción miedo .................................................................................................. 115 Cuadro 31 Reacción emoción ira ........................................................................................................ 116 Cuadro 32 Reacción emoción ira ....................................................................................................... 117 Cuadro 33 Reacción emoción tristeza ................................................................................................ 118 Cuadro 34 Reacción emoción tristeza ................................................................................................ 119 Cuadro 36 Reacción emoción preocupación nerviosismo (ansiedad) ................................................ 121 Cuadro 37 Reacción emoción hostilidad ........................................................................................... 122 Cuadro 38 Reacción emoción hostilidad ............................................................................................ 123 Cuadro 39 Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon .................................................................... 127
xiii
TABLA DE GRÁFICOS Gráfico 1 Sexo de los comerciantes ...................................................................................................... 76 Gráfico 2 Edad agrupada de los comerciantes ...................................................................................... 78 Gráfico 3 Lugar de trabajo de los Comerciantes .................................................................................. 79 Gráfico 3.1 Lugar de trabajo de los Comerciantes Hombres ................................................................ 80 Gráfico 3.2 Lugar de trabajo de las Comerciantes Mujeres .................................................................. 81 Gráfico 4 Sorpresa en los comerciantes ................................................................................................. 82 Gráfico 5 Miedo en los comerciantes .................................................................................................... 83 Grafico 6 Miedo-huida en los comerciantes .......................................................................................... 84 Gráfico 7 Reacción emocional miedo en los comerciantes .................................................................... 85 Gráfico 8 Ira-control de la ira en los comerciantes ................................................................................ 86 Gráfico 9 Ira hacia afuera en los comerciantes ...................................................................................... 87 Gráfico 10 Ira hacia afuera en los comerciantes .................................................................................... 88 Gráfico 11 Ira autodefensa en los comerciantes .................................................................................... 89 Gráfico 12 Reacción emocional tristeza en los comerciantes ................................................................ 90 Gráfico 13 Tristeza- cohesión social en los comerciantes...................................................................... 91 Gráfico 14 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes ..................................................................... 92 Gráfico 15 Ansiedad exploración del medio en los comerciantes ......................................................... 93 Gráfico 16 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes ..................................................................... 94 Gráfico 17 Hostilidad - irritabilidad en los comerciantes ...................................................................... 95 Gráfico 18 Hostilidad – agresión física ................................................................................................. 96 Gráfico 19 Hostilidad – irritabilidad ..................................................................................................... 97 Gráfico 20 Hostilidad – irritabilidad ..................................................................................................... 98 Gráfico 21 Hostilidad – irritabilidad ..................................................................................................... 99 Gráfico 22 Sorpresa según el tipo de delito (hombres mujeres) ....................................................... 103 Gráfico 23 Miedo-según el tipo de delito (hombres -mujeres) ........................................................... 105 Gráfico 24 Ira según el tipo de delito (hombres-mujeres) ................................................................. 107 Gráfico 25 Ansiedad según el tipo de delito (hombres mujeres) ......................................................... 109 Gráfico 26 Hostilidad según el tipo de delito (hombres - mujeres) .............................................. 111 Gráfico 27 Encuestados hombres - emoción sorpresa ......................................................................... 113 Gráfico 28 Encuestadas mujeres - emoción sorpresa ......................................................................... 114 Gráfico 29 Encuestados hombres - emoción miedo ............................................................................ 115 Gráfico 30 Encuestadas mujeres - emoción miedo ............................................................................. 116 Gráfico 31 Encuestados hombres - emoción ira .................................................................................. 117 Gráfico 32 Encuestadas mujeres - emoción ira ................................................................................... 118 Gráfico 33 Encuestados hombres - emoción tristeza .......................................................................... 119 Gráfico 34 Encuestadas mujeres- emoción tristeza ............................................................................. 120 Gráfico 35 Encuestados hombres - preocupación nerviosismo (ansiedad) ........................................ 121 Gráfico 36 Encuestadas mujeres preocupación nerviosismo (ansiedad) ............................................ 122 Gráfico 37 Encuestados hombres preferencia- hostilidad .................................................................. 123 Gráfico 38 Encuestadas mujeres - hostilidad ..................................................................................... 124
xiv
TABLA DE ILUSTRACIONES Ilustración 1 Proceso de la Emoción según James ................................................................................... 8 Ilustración 2 Nivel de Regulación Homeostática automatizada desde lo simple a lo complejo. ............. 9 Ilustración 3 Los sentimientos son expresión mental de todos los niveles de regulación homeostática. ................................................................................................................................................................ 11 Ilustracion 4 Circuito de Papez .............................................................................................................. 34 Ilustración 5 Amigdala- Hipocampo ..................................................................................................... 36 Ilustración 6 La Amigdala y sus núcleos. .............................................................................................. 37 Ilustración 7 Núcleos de la amigdala y sus conexiones ......................................................................... 37 Ilustración 8 Corteza cingulada anterior ................................................................................................ 38 Ilustración 9 Corteza cingulada anterior ................................................................................................ 40 Ilustración 10 Cíngulo ............................................................................................................................ 42 Ilustración 11 Corteza Prefrontal .......................................................................................................... 42 Ilustración 12 Corteza Orbitofrontal ...................................................................................................... 45 Ilustración 13 Situacion de hacinamiento carceles antiguas .................................................................. 48 Ilustración 14 Celdas del ex penal Garcia Moreno ................................................................................ 48 Ilustración 15 Nuevos Centros de Rehabilitacion Social ...................................................................... 49 Ilustración 16 Centro Regional Cotopaxi ............................................................................................... 49 Ilustración 17 MJDHC recibiendo materia prima .................................................................................. 51 Ilustración 18 Ppls realizando taller de panadería ................................................................................. 51 Ilustración 19 Huertos hortícolas elaborados por ppls ........................................................................... 52 Ilustración 20 Taller de metalmecánica (Sucumbíos) ............................................................................ 52 Ilustración 21 Taller de fomix dirigido a mujeres ppls ......................................................................... 53 Ilustración 22 Educacion de ppls ........................................................................................................... 54 Ilustración 23 Zonas de planificación según SENPLADES .................................................................. 55 Ilustración 24 Tabla por sexo según CPL .............................................................................................. 56 Ilustración 25 Captación de victimas para trata de personas 2014 ......................................................... 59 Ilustración 26 Finalidad de trata de personas ........................................................................................ 59 Ilustración 27 Captacion de Víctimas según la provincia ...................................................................... 60
1
B. INFORME FINAL DEL TRABAJO DE TITULACIÓN INTRODUCCIÓN En la cotidianidad del ser humano; todas las actividades desarrolladas se encuentran cargadas de
emoción, las cuales nos acompañan, nos guían. Estas emociones que se experimentan son agradables
o desagradables dependiendo de la forma en la cual el sujeto interprete o valore en función de otros
factores, como lo son la cultura, la experiencia personal.
Existen así emociones básicas también llamadas primarias, que tienen en común el mismo patrón de
respuesta fisiológica y la misma expresión facial en todas las culturas, por su parte las emociones
secundarias tienen como base a las emociones primarias aquí intervienen otras estructuras corticales en
su evaluación, existiendo diferencias individuales en su respuesta.
En este estudio descriptivo, se asume que la reacción emocional dependerá de cómo se interprete la
situación y su forma de afrontamiento es decir se tomara una posición cognitiva, conductual. Además
se tomara como apoyo a la neurociencia cognitiva, que ha tenido avances revolucionarios como las
técnicas de neuro-imagen y registro electrofisiológico, así pues podremos comprender el funcionamiento
de la mente y el dispositivo material (sistemas o redes neuronales) que produce la emoción.
Las personas que han tenido conflicto con la ley y que se han encontrado privadas de su libertad se ven
al terminar de cumplir su sentencia con una realidad, de que existen dificultades a la hora de solicitar o
pedir un trabajo, sabiendo que la reinserción social está garantizada por cuatro pilares fundamentales
como lo son:
• CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR (2008)
• EL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR (2013-2017)
• COIP CODIGO ORGANICO INTGRAL PENAL (2014)
• ESTATUTO ORGANICO DEL MINISTERIO DE JUSTICIA DERECHOS HUMANOS Y
CULTOS (2013).
Este conjunto de leyes, normas, reglamentos y disposiciones que se encuentran ya proclamadas, dictadas
y en un proceso de ensamblaje; velan por la protección de los derechos de las personas privadas de
libertad (ppl), además tienen como finalidad mejorar la situación de las personas que se encuentran en
situación de cárcel y promueven la reinserción de las personas cuando cumplen la sentencia. Pero al
2
salir cumpliendo su sentencia las personas ex ppl se ven con la dura realidad de que son estigmatizados,
rechazados por el hecho de haber estado en una cárcel, situación por la cual quizás vuelven a reincidir.
También se puede mencionar que no existe una base de datos manejados por las autoridades que manejan
los CRS, acerca de los perfiles formativos, competitivos de las mencionadas personas por lo que es
necesario buscar otras alternativas donde las personas ex privadas de libertad puedan trabajar para lograr
un restablecimiento integral de estas personas.
La presencia real o imaginaria de una persona que ha estado privado de la libertad y que ha salido en
libertad es un estímulo que provocara diferentes reacciones emocionales (sorpresa, miedo, ira, tristeza,
ansiedad, hostilidad) en los comerciantes del centro histórico de Quito con sus diferentes tipos de
afrontamiento. Así pues en esta investigación de tipo descriptiva se tratara de cuantificar las diferentes
emociones que produce los delitos cometidos por personas que se han encontrado en situación de cárcel,
y las preferencias de los comerciantes hacia el sexo de las personas ex privadas de libertad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Preguntas
1. ¿Qué reacciones emocionales se presentaran en los comerciantes de los Centros
Comerciales La Merced, Montúfar hacia las personas ex privadas de libertad que
solicitan empleo?
2. ¿Existen diferencias en las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y
mujeres, al saber el tipo de delito cometido por una persona ex privada de libertad que
solicita empleo?
3. ¿Influye el sexo de las personas ex privadas de libertad en las reacciones emocionales
de la población comerciante de los Centros comerciales “La Merced” “Montúfar”, para
brindar un trabajo?
Objetivos General
• Describir las reacciones emocionales de la población comerciante de CC. La Merced y CC.
Montúfar, hacia las personas que fueron privadas de la libertad que solicitan empleo.
3
Específicos
• Determinar si las reacciones emocionales de la población comerciante hombres y mujeres
difieren según el delito cometido por las ex-ppls.
• Determinar si el sexo de las personas que fueron privadas de la libertad influye en la reacción
emocional de la población comerciante de los Centros Comerciales “La Merced”, “Montúfar”.
Justificación e importancia
Es de conocimiento que las personas que se encuentran privadas de libertad (ppl) son un grupo de
atención prioritaria y que durante la historia han sido relegadas al encierro, despojados de sus derechos,
maltratados, abusados, y que en los mal llamados “Centros de Rehabilitación Social” (CRS), eran
objeto de corrupción, violencia, ultrajes, explotación etc.
Así pues en el Informe de la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos (CIDH, 2011),
considera que la realidad penitenciaria latinoamericana, es el resultado de décadas de
desatención del problema carcelario por parte de los sucesivos gobiernos de los Estados de la
región, y también de la apatía de las sociedades, que tradicionalmente han preferido no mirar
hacia las cárceles. Así, los Centros de Privación de Libertad (CPL) se han convertido en ámbitos
carentes de monitoreo y fiscalización en los que tradicionalmente ha imperado la arbitrariedad,
la corrupción y la violencia.
Según este informe (CIDH, 2011) “A la población carcelaria de los países de Sudamérica, le están siendo
vulnerados sus derechos que son inderogables, como lo es el derecho a la vida y la integridad personal”,
encontrando dentro de las llamadas cárceles problemáticas como:
(a) El hacinamiento y la sobrepoblación;
(b) Las deficientes condiciones de reclusión, tanto físicas, como relativas a la falta de provisión de
servicios básicos;
(c) Los altos índices de violencia carcelaria y la falta de control efectivo de las autoridades;
(d) El empleo de la tortura con fines de investigación criminal;
(e) El uso excesivo de la fuerza por parte de los cuerpos de seguridad en los centros penales;
(f) El uso excesivo de la detención preventiva, lo cual repercute directamente en la sobrepoblación
carcelaria ;
(g) La ausencia de medidas efectivas para la protección de grupos vulnerables;
4
(h) La falta de programas laborales y educativos, y la ausencia de transparencia en los mecanismos
de acceso a estos programas; y
(i) La corrupción y falta de trasparencia en la gestión penitenciaria.
Así también lo menciona la (Defensoria del Pueblo, 2012), en su Examen Periódico Universal
correspondiente al segundo ciclo 2012.
“Esta situación de indefinición, en la que se encontraban las y los ppls; más las visiones
conservadoras de sectores políticos que ven a los centros carcelarios como bodegas humanas o
centros de castigo de “delincuentes”, han repercutido históricamente en la escasa asignación de
recursos para cubrir las necesidades del Sistema de Rehabilitación Social.”
El último boletín estadístico que entrego la Dirección Nacional de Rehabilitación Social (DNRS, 2004-
2005) institución que tenía a cargo los Centros de Rehabilitación de Social manejaban cifras que la
población carcelaria femenina estaba alrededor de 1.097 mujeres privadas de libertad, y para la
población carcelaria masculina se encontraba alrededor de 9.647 hombres privados de libertad.
En los últimos años se han podido evidenciar transformaciones en la política carcelaria del país,
pudiendo mencionar; cambios ejecutados en el sistema judicial, la promulgación de nuevas leyes y
códigos que sancionan delitos que no habían sido reconocidos en el país hasta la promulgación del nuevo
(COIP) Código Orgánico Integral Penal, cambios en el manejo del sistema penitenciario, cambios en la
seguridad penitenciaria , en definitiva cambios que tiene por objeto mejorar la situación carcelaria de
las personas que se encuentran privadas de libertad en el país, estos cambios se ven reflejados en la
construcción de nuevos Centros de Rehabilitación Social como por ejemplo CRS Cotopaxi, CPL
Guayas, estructuras que buscan reducir el hacinamiento en la cárceles del país de esta manera se podría
dar un trato digno y humano a las personas que están privadas de libertad.
Uno de los cambios más significativos en el manejo de la Rehabilitación Social fue el hecho de que el
MJDHC con el decreto ejecutivo No. 585 absorbió a la Dirección Nacional de Rehabilitación, creando
también un estatuto Orgánico y proclamando responsabilidad sobre autoridades como el Viceministerio
de Atención a Personas Privadas de Libertad (PPL) y Adolescentes en conflicto con la ley penal
(ACLP), así también como la Subsecretaria de Rehabilitación Social, reinserción y medidas cautelares
para PPL adultos planteándose como objetivos:
5
“Generar políticas públicas que integren el diagnóstico, la rehabilitación y formación de
capacidades y la inclusión económica y familiar de las PPL y administrar, evaluar y controlar
los procesos técnicos relacionados sobre la base de la política pública y la normativa legal
vigente para el efecto”( EOP-MJDHC 2013).
Actualmente el Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos en su boletín (MJDHC, 2014) maneja
cifras que en el Ecuador se encuentran detenidos alrededor de 24.824 personas privadas de libertad
incluyendo hombres y mujeres dicha cantidad es la suma de personas que se encuentran detenidas en los
Centros de Rehabilitación Social (CRS) alrededor de 22.271 hombres y 2.164 mujeres, en los centros de
detención provisional (CDP) se encuentran detenidos 2.124 hombres y 29 mujeres, y en las casas de
confianza se encuentran alrededor de 173 hombres y 51 mujeres (MJDHC, 2014).
El nuevo modelo de gestión proclamado por el MJDHC ha desarrollado programas y proyectos con el
fin de brindar oportunidades laborales para las personas que cumplen su sentencia dentro de los nuevos
Centros de Rehabilitación Social (CRS) entre los cuales podemos mencionar el programa llamado
“Hilando el desarrollo” en donde las personas privadas de la libertad confeccionan uniformes para los
niños y niñas del país. También podemos mencionar la creación de talleres de Metalmecánica para la
elaboración de pupitres, así mismo en los Centros de Rehabilitación Social (CRS) de la región costa, las
personas que se encuentra en situación de cárcel realizan actividades como la siembra, cría de animales
dentro de los llamados huertos orgánicos, para luego ser comercializados en el mercado o consumidos
dentro de los Centros de Privación de Libertad (CPL), entregando el dinero del trabajo de los ppl a sus
familias, actividades que tienen como finalidad mantener la política de cero ocio en el interior de los
CRS según lo manifiesta el (MJDHC, 2012)
Esta investigación es de tipo descriptiva y tiene como finalidad evaluar las respuestas emocionales de
la población comerciante del centro histórico de Quito, ante la probabilidad de brindar empleo a las
personas que fueron privadas de la libertad, lo cual servirá para que el MJDHC cree políticas, desarrolle
campañas de inclusión para las mencionadas personas, con el fin de que las personas que cumplen la
sentencia, se sientan activos, e incluidos nuevamente en la sociedad como entes productivos y útiles.
La investigación es factible debido a que existe el acceso a los comerciantes de los Centros Comerciales
del Ahorro, también mencionare que los recursos que se emplearan en esta investigación no son
cuantiosos por lo que también es posible la investigación.
6
MARCO TEÓRICO
TÍTULO I LAS EMOCIONES
1.1 Preámbulo Las emociones han sido tema de investigación desde hace mucho tiempo atrás, es por eso que su estudio
está en un constante cambio debido a las diferentes perspectivas psicológicas, las cuales además pueden
ser no complementarias.
Entre los años 1940 y 1970 el conductismo era la corriente predominante en la psicología
experimental, es por eso que la emoción se consideró un fenómeno privado e inobservable. Dando una
primacía al análisis del condicionamiento como explicación de la conducta. (Zerpa, 2009, pág. 114).
Pues para tener una idea de las diferentes perspectivas psicológicas es necesario mencionar las más
importantes posturas por ejemplo:
1.2 Perspectiva evolucionista A breves rasgos la perspectiva evolucionista sobre las emociones tiene sus origen en el libro de Charles
Darwin que fue publicado en 1872, llamado "La expresión de las emociones en el hombre y
animales", en su libro Darwin desarrollo la idea que tanto las características expresivas como las
características físicas como la altura y posición de los ojos tiene un significado funcional para el
mecanismo que se estaba adaptando (Reeve J. , 1994, pág. 348).
En su mismo libro Darwin desarrolla los principios sobre la cual descansa su teoría:
• Hábitos útiles asociados .- El primer principio se refiere a la idea de que la fuerza de la
costumbre y la asociación son indispensables en el nacimiento de los actos, que se convertirán
en hábitos y seguirán presentes aunque no tengan ninguna utilidad (Velásquez & Rojas, 2009,
pág. 226). Tal es el caso de la expresión de las emociones en la cual se producen una serie de
gestos y movimientos en situaciones que no se requieren. (Chóliz , 1995, pág. 2).
• Antítesis.- Cuando el hábito se ha consolidado y cuando se produzca un estado de ánimo
contrario, se producirá una respuesta motora contraria (Chóliz , 1995, pág. 2). En el caso de los
7
humanos sería el de ejecutar gestos directamente opuestos como el de levantar los hombros para
producir un "estado de espíritu contrario" (Velásquez & Rojas, 2009, pág. 227)
• Acción directa del Sistema Nervioso.- Una fuerza nerviosa en situaciones de gran excitación
puede dar lugar a movimientos expresivos, es decir una importante descarga neural puede afectar
directamente a la musculatura expresiva asociada con una emoción particular. Por ejemplo
temblor en los músculos, transpiración de la piel (Chóliz , 1995, pág. 2).
Las conclusiones a las que llega Darwin en su libro son:
1.- Que la expresión de ciertas emociones humanas son innatas y universales, y pueden ser reconocidas
independientemente de la cultura.
2.- Las emociones son producto de la evolución y por ende comparables en cierta medida con otros
animales.
Si bien es cierto que en los seres humanos existe cierta predisposición innata para mostrar ciertas
emociones también es cierto que Darwin afirmo en su libro que ciertas civilizaciones han hecho
desaparecer expresiones a través de la cultura como por ejemplo; el llanto pero que aún se mantienen los
rasgos fisonómicos y las contracciones de querer llorar (Velásquez & Rojas, 2009, págs. 229-231).
En conclusión Velásquez y Rojas, 2009, mencionan que las necesidades culturales y la ontogénesis están
primando sobre la filogénesis de la especie, dando por sentado que la cultura influye sobre las
expresiones emocionales (Velásquez & Rojas, 2009, pág. 230).
1.3 Perspectiva de James –Lange Una de las teorías que más impacto tuvo es la teoría de James en 1884, la cual es considerada como la
primera teoría psicológica de la emoción.
Siguiendo a William James decía que la emoción es de naturaleza consciente y se explica por
la repercusión sobre la conciencia de las manifestaciones periféricas provocadas por la
percepción del objeto que causa la emoción. Sin la percepción de las modificaciones orgánicas,
estas serían solamente cognitivas, pálidas, frías y desprovistas de color emotivo (Moya, Valiente
González, & García Vega, 1990 , pág. 20).
8
El posicionamiento de James, se entiende que ante cualquier estímulo percibido se produce una serie
de cambios los cuales provocan una emoción. Según James (1884, 1890, 1894), "Así los cambios
corporales son los que ocasionan la experiencia emocional" citado en (Reeve J. , 2010, pág. 246).
Ilustración 1 Proceso de la Emoción según James
Estimulo Reacción corporal. Emoción
Fuente: (Reeve J. , 2010, pág. 246)
Responsable: Ríos Miguel
La teoría de James descansaba en dos suposiciones (Reeve J. , 2010, pág. 246):
1. El cuerpo reacciona de manera única y diferenciada a distintos sucesos evocadores de la
emoción.
2. El cuerpo no reacciona a sucesos que no evocan emociones.
A fin de apreciar la hipótesis de James, pensemos en las respuestas fisiológicas cuando nos
duchamos y de repente el agua se enfría de manera inesperada y sorpresiva. En nosotros este
hecho causaría aumento de la frecuencia cardiaca, aceleración de la respiración, y los ojos
abiertos. James menciona que las reacciones corporales instantáneas suceden en pautas
perceptuales, y que la experiencia emocional es la forma que la persona tiene que darle sentido
a cada pauta distinta de reacciones corporal (Reeve J. , 2010, pág. 246)
James menciona que debemos tener en cuenta todos los cambios corporales y no solamente los cambios
viscerales, entre las cuales se pueden incluir, correr, gritar, expresiones faciales, u otras acciones más
complejas como la lucha (Moya, Valiente González, & García Vega, 1990 , pág. 21)
La teoría de James sirvió de pauta para desarrollar el estudio de las emociones desde una perspectiva
fisiológica. A la promulgación de la teoría de James aparecieron a su paso críticas por parte Cannon
(1927), dichas posturas mencionaban que la experiencia emocional es mucho más rápida que las
reacciones fisiológicas y son producto del Sistema Nervioso Central (Reeve J. , 2010, pág. 246)
9
1.4 Perspectiva evolucionista actual Según como lo señala (Damasio, 2007, pág. 32) en su libro En busca de Spinoza "Las emociones y el
sin número de reacciones asociadas que sirven de fundamento forman parte de los mecanismos básicos
que regulan la vida.
Damasio. 2007, nos hace algunas diferenciaciones entre sentimientos y emoción, nos menciona que las
emociones preceden a los sentimientos, que las emociones pueden hacerse visibles mediante exámenes
científicos como los ensayos hormonales, patrones de ondas electrofisiológicas. En cambio menciona
que los sentimientos se encuentran en un nivel superior y que tienen la propiedad de ser ocultos pues
solo en el organismo del individuo pueden estar representados, mediante imágenes mentales (Damasio,
2007, pág. 32).
Damasio hace de la teoría evolucionista su base para mencionarnos que las emociones son reacciones
simples que promueven la supervivencia de un organismo y pudieron persistir gracias a la evolución.
El autor propone en su teoría que el curso de la evolución permitió que los organismos desde los más
simples como la ameba hasta el más complejo como el ser humano tengamos lo que
Damasio denomina " maquina homeostática " la cual nos permitiría responder automáticamente a
cualquier necesidad (Damasio, 2007, pág. 34).
Su teoría lo gráfica como un árbol en la cual estas reacciones reguladoras tienen como fin asegurar la
homeostasis de los organismos.
Ilustración 2 Nivel de Regulación Homeostática automatizada desde lo simple a lo complejo.
Fuente: (Damasio, 2007, pág. 35)
Responsable: Ríos Miguel
10
1.4.1 Ramas inferiores En sus ramas inferiores tiene como proceso el metabolismo de todos los seres vivos desde los
unicelulares hasta los pluricelulares, aquí incluye componentes químicos y mecánicos como por ejemplo:
secreciones endocrinas, contracciones musculares, ritmo cardiaco, presión sanguínea, almacenamiento
y despliegue de proteína, procesos que están destinados a mantener el equilibrio químico interno
(Damasio, 2007, pág. 35).
Damasio propone que los reflejos básicos ocuparían la parte inmediata al proceso de
metabolismo, debido a que todos los organismos despliegan reacciones, tropismos, taxias para
poder sobrevivir (Damasio, 2007, pág. 35).
En las mismas ramas inferiores se encuentran el sistema inmune el cual es la primera línea de defensa
para el organismo, este sistema preparado para detener virus, bacterias, parásitos, y moléculas y en el
caso de ser amenazado desde el interior como el glutamato (Damasio, 2007, pág. 36).
1.4.2 Ramas del nivel medio En su estructura Damasio nos señala que en este nivel se encuentran los comportamientos asociados con
la idea de placer (recompensa) o dolor (castigo) aquí se incluyen reacciones de acercamiento o retirada
de cualquier organismo en relación con un objeto o situación específica siendo el caso de respuestas
visibles (Damasio, 2007, pág. 36).
En el caso de respuestas invisibles que suceden internamente por ejemplo el sistema inmune aumenta
determinadas clases de glóbulos blancos de la sangre los cuales producen citoquinas para expulsar el
microbio invasor o reparar el tejido. Este conjunto de acciones y señales químicas se las conocen como
dolor (Damasio, 2007, págs. 36-37).
Cuando el cuerpo opera de manera fluida, sin dificultades en la transformación y utilización de
energía facilitando el acercamiento a otros se produce relajación, expresiones faciales de
confianza, bienestar, entonces el organismo internamente produce endorfinas que
son neurotransmisores liberadas por la glándula pituitaria y el hipotálamo hacia la medula espinal y
el torrente sanguíneo produciendo bienestar o placer (Damasio, 2007, pág. 37).
11
1.4.3 En el siguiente nivel Damasio siguiendo a Spinoza señala que en este nivel se encuentran los apetitos que vendrían siendo por
ejemplo la sed, el hambre, la curiosidad, el juego, la exploración, el sexo. La palabra apetito designa el
tipo de comportamiento de un organismo ocupado en un determinado instinto. Spinoza utilizo también
la palabra deseos para describir la situación en la que los individuos conscientes se hacen sabedores de
dichos apetitos (Damasio, 2007, págs. 37-38).
1.4.4 Cerca de la cúspide Damasio ubica en su representación “árbol” a las emociones cerca de la cúspide y a los sentimientos en
la misma cúspide. El genoma humano se asegura que todos estos dispositivos se activen, Damasio
reconoce que el aprendizaje desempeñara un papel importante pudiendo modular la ejecución del patrón
estereotipado (Damasio, 2007, pág. 38).
Damasio nos habla de un conatus término utilizado por Spinoza que en términos biológicos sería " Un
conjunto de disposiciones establecidas en los circuitos cerebrales que, una vez activadas por condiciones
internas o ambientales (externas) buscan la supervivencia como el bienestar, este conatus está dirigido
al cerebro de forma química (moléculas químicas transportadas en el torrente sanguíneo) o neural
(señales electroquímicas trasmitidas por rutas nerviosas) (Damasio, 2007, pág. 40).
Ilustración 3 Los sentimientos son expresión mental de todos los niveles de regulación homeostática.
Fuente: (Damasio, 2007, pág. 41)
Responsable: Ríos Miguel
12
1.4.5 Principio de anidamiento Dentro de la teoría desarrollada por Damasio, se postula el principio de anidamiento, toda esta
maquinaria del sistema inmune y de regulación metabólica está incorporada dentro de la maquinaria
del dolor y placer, a su vez parte de estas últimas se encuentra incluida en la maquinaria de los instintos
y las motivaciones. Por fin parte de la maquinaria de los niveles previos (reflejos, respuestas inmunes,
equilibrio metabólico, comportamiento de dolor o placer, instintos) se incorpora a la maquinaria de las
emociones. Todos estos procesos están dirigidos al objetivo general, la supervivencia como bienestar
(Damasio, 2007, pág. 41).
1.5 Perspectiva cognitiva
Desde el punto de vista cognitivo, la evaluación cognitiva es un pre requisito para la emoción, así lo
afirmaron autores como Lazarus, Klaus, Scherer y Weiner, concluyendo que si se eliminara el proceso
cognitivo la emoción desaparecería.
Pues podemos afirmar que la mayoría de los autores cognitivos hablan de cómo se produce la emoción
y concuerdan en que existe una evaluación cognitiva previa antes del suceso.
Para Magda Arnold citado en (Reeve J. , 1994, pág. 334), se producen importantes percepciones y
evaluaciones cognitivas inmediatamente después del encuentro con un objeto en el ambiente que son
determinantes de la experiencia emocional. Para Magna Arnold la evaluación era de si el estímulo era
bueno o malo pero esta evaluación estaría basada en características del estímulo. En definitiva para
esta autora la emoción se daría solo después de que un estímulo-acontecimiento haya percibido y
evaluado.
Según Lazarus citado en (Reeve J. , 2010, pág. 226) sin la comprensión de un acontecimiento importante
no hay razón para responder emocionalmente. Los estímulos que se estiman como irrelevantes no
provocarían reacciones emocionales. Para este autor la experiencia emocional seria entonces la
evaluación cognitiva de un suceso, mas no es suceso en sí. Es decir la emoción empezaría no con el
hecho, ni con la reacción biológica sino con la estimación cognitiva de su significado.
Otro autor citado por (Reeve J. , 2010, pág. 226), es Weiner quien desarrolla el enfoque atribucional,
dice que no solamente existe una sola evaluación cognitiva (pensamiento y reflexión personal) sino dos
evaluaciones la última evaluación se produciría después del resultado que se produce en el ambiente.
13
Ejemplo 1: (Reeve J. , 1994, pág. 342) Las personas no solo evalúan lo que ven y oyen sino además
evalúan porque ganaron un concurso, recibieron un salario (resultados positivos), o porqué perdieron un
concurso, perdieron un trabajo (resultados negativos).
Ejemplo 2: (Reeve J. , 2010, pág. 226), Después de tener éxito, y que este éxito ha sido causado por uno
despierta la emoción de (orgullo), en tanto creer que el éxito fue producto de otra persona produce
emoción diferente (gratitud)
Un postulado dentro de la teoría de Weiner nos menciona que las personas buscan y encuentran
explicaciones favorables o desfavorables que les ocurren, y que la atribución que explica el resultado
en particular es el mecanismo que produce la emoción. (Reeve J. , 1994, pág. 342).
1.6 Concepto de emoción La emoción es un proceso psicológico multidimensional, debido a que las emociones reclutan y
coordinan los demás procesos psicológicos como cargar de afecto la percepción, dirigen la atención,
activan la memoria, realizando cambios a nivel visceral, corporal, asimismo mediante las emociones
logramos la expresión de lenguaje verbal y no verbal, y cumplen un papel activo llevándonos a la
acción. ( (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 296).
Las emociones activan la memoria a largo plazo también llamada declarativa (episódica, semántica),
debido a que los acontecimientos importantes y emotivos parecen persistir y ser vividos aunque no sean
exactos, a diferencia de otros recuerdos sin importancia. Tal es el caso de acontecimientos públicos
emotivos por ejemplo ataque al World Trade Center, campeonato de un equipo como también de
acontecimientos privados el día del matrimonio, el nacimiento de un hijo, el fallecimiento de un familiar
etc. (Smith & Kosslyn , 2008, págs. 372-373) .
1.7 Definición de emoción La palabra emoción proviene del latín “emotĭo, -ōnis” que significa movimiento, impulso y es definida
como “La alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta
conmoción somática” (Real Academia Española, 2014).
1.8 Función de las emociones Las emociones tienen diferentes propósitos
14
1.8.1 Función adaptativa
Cabe mencionar que esta función ya fue expuesta por Darwin, mencionando que la emoción facilitaría
una conducta apropiada lo cual es de relevancia en la adaptación, así mismo Darwin menciona que las
emociones tienen sus propios principios (hábitos útiles asociados, antítesis y acción directa del Sistema
Nervioso).
Una de las funciones más importantes de la emoción es la de preparar al organismo para ejecutar
eficazmente la conducta exigida por las condiciones del entorno, entendiéndose como entorno el
ambiente en el cual se desarrolla el ser humano, movilizando la energía necesaria, así como dirigiendo
la conducta (acercando o alejando) hacia un objeto determinado. (Chóliz Montañés, 2005, págs. 4-5).
1.8.2 Función social
La expresión de la emociones permitiría predecir el comportamiento, lo cual posee un valor importante
en los procesos de relación interpersonal.
Izard, 1989 citado en (Chóliz Montañés, 2005, pág. 5), menciona que las emociones facilitarían la
interacción social, controlar la conducta de los demás, también permitirían la comunicación de estados
afectivos, o también promoverían conductas pro sociales.
Así mismo la represión de las emociones que al principio tiene una función adaptativa, pero esta
inhibición de emociones podrían alterar las relaciones sociales, afectando estructura y funcionamiento
de grupos o cualquier otra organización social.
En los estudios realizados por Pennebacker, Colder y Sharp, 1990 mencionado en (Chóliz Montañés,
2005, pág. 6), mencionan que la revelación de las experiencias emocionales es saludable y beneficiosa
ya que reduce el trabajo fisiológico que supone su inhibición.
1.8.3 Función motivacional En cualquier tipo de actividad, la conducta motivada tiene dos características, dirección e intensidad.
Una conducta cargada de emoción se realiza de forma más vigorosa, además la emoción dirige la
conducta ya que facilita el acercamiento o alejamiento del objetivo. La función motivacional sería
congruente con las teorías dimensionales, que postulan valencias de dimensión (agrado y desagrado), e
intensidad de la reacción afectiva. La relación entre motivación y emoción, no se limita al hecho de que
15
en toda conducta motivada se producen reacciones emocionales, sino también que una emoción podría
determinar la aparición de la propia conducta motivada, dirigirla hacia un determinado objetivo, sino
también que se ejecute con intensidad (Chóliz Montañés, 2005, pág. 6).
1.9 Tipos de emociones
Las emociones han sido clasificadas y agrupadas de distintos modos, desde básicas “primarias”,
secundarias, “sociales”, “complejas o maquiavélicas”, por objetos de estudio las principales taxonomías
las agrupan en categorías emocionales o según sus dimensiones. (Fernandez Abascal, 2009, pág. 48)
1.9.1 Teorías categóricas Una primera clasificación categorial tiene su origen en los hindúes, después con filósofos como
Descartes, Spinoza, según (Plutchik, 2003), actualmente la lista de emociones básicas oscila entre cinco
y nueve categorías emocionales. Una de las taxonomías más utilizadas es la de Ekman, quien las clasifica
en miedo, ira, tristeza, asco, desprecio, sorpresa, y la alegría. (Fernandez Abascal, 2009, pág. 48).
Según (Redolar Ripoll, 2014, pág. 643) clasifica las emociones en básicas y complejas, las emociones
básicas se encuentran presentes en todas las culturas y civilizaciones, el ser humano comparte estas
emociones con otras especies, también las emociones básicas se expresan mediante patrones fisiológicos
(componentes neurovegetativos y endocrinos), y configuraciones faciales, posturas características y
particulares (componentes conductuales). Por su parte las emociones complejas son de nueva aparición
y pueden influirse por el uso del lenguaje. Desde el punto de vista ontogenético aparecen en estadios
tardíos del desarrollo.
1.9.2 Teorías dimensionales
Es Wundt 1896, luego Osgood, Succi, y Tannenbaum quien clasifica a las emociones según sus
dimensiones, esto quiere decir que las emociones tenían una valencia ya sea agradable o desagradable.
Esta dimensión sugiere que la conducta emocional se organiza entre lo positivo (alegría, amor), y lo
negativo (tristeza, odio), en cambio la segunda dimensión es la que describe un estado que variaba desde
la baja activación (calmado, relajado), hasta la alta activación (excitado o estimulado) (Fernandez
Abascal, 2009, pág. 48).
Según (Redolar Ripoll, 2014, pág. 644) el clasificar a las emociones según sus dimensiones es
considerar que cada emoción es un punto de un continuo que varía a lo largo de dos o más ejes
16
fundamentales. Los investigadores consideran la valencia (positiva, negativa) y el arousal (intensidad
fisiológica y/o subjetiva de la emoción.)
1.9.3 Teorías de componentes múltiples
Las emociones para estas teorías no son estados fijos, sino que tienen una naturaleza fluida, dichas
teorías enfatizan el valor de la valoración cognitiva en la evaluación del significado emocional de los
acontecimientos, de igual forma intentan proporcionar una relación entre el resultado de la valoración
y la respuesta fisiológica o conductual. (Redolar Ripoll, 2014, pág. 644).
Para esta investigación se tomara como base la teoría categorial de las emociones con la teoría de
componentes múltiples de la emoción, debido a que es de total trascendencia saber que las emociones
tienen un desarrollo evolutivo pero también se encuentran influenciadas por la regulación que ejerce las
diferentes partes anatómicas de nuestro cerebro.
La clasificación propuesta por Ekman, y acogida por Fernández- Abascal, serán acogidas en el desarrollo
de esta investigación, reconociendo la función que cumple la amígdala, la corteza cingulada, y el córtex
prefrontal.
1.10 El proceso emocional
El proceso emocional es una secuencia completa desde sus antecedentes hasta la respuesta emocional,
existiendo procesos que median durante el proceso. (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 34)
1.10.1 Las características del estímulo Según (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 35). El estímulo es quien desencadena el proceso
emocional, puede ser externo o interno, está presente o ausente (rememorándolo), ser actual o pasado.
También puede ser real o irreal (distorsión perceptiva), puede ser percibido conscientemente o
inconscientemente (sin superar el umbral de la conciencia).
Como lo señala (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 35) estos estímulos poseen características
significativas:
• Su grado de novedad e incertidumbre
• Su carácter de placentero o displacentero
17
• Capacidad para ser controlados
• Su compatibilidad con las normas (tanto personales como del grupo) y el autoconcepto del
sujeto.
Estos desencadenantes van desde un nivel más primitivo, adquiriendo una mayor complejidad y
sofisticación, implicando la participación de la cultura y aprendizaje.
Según (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 35) estos determinantes tienen una secuencia que va
desde lo filo a lo ontogenético. A nivel filogenético especies que tienen capacidad para aprender (los
mamíferos) se caracterizan por evaluar constantemente el entono y sus relaciones para asegurar el
bienestar, en el caso de la especie humana tienen la capacidad para realizar evaluaciones más refinadas
y sutiles que otros organismos. Estos procesos permiten responder de forma selectiva a estímulos que
pueden provocar daño, amenaza, beneficio, y facultan al organismo para elaborar estrategias o
anticiparse a las condiciones futuras. A nivel ontogenético, el desarrollo de los procesos emocionales
está ligado a la maduración de mecanismos y estructuras neurales que sustentan la emoción, pero es a
lo largo del desarrollo cuando se estructuren con el aprendizaje, la historia personal, patrones personales
de evaluación.
Todos estos estímulos tiene la capacidad de desatar mecanismos innatos o aprendidos de sensibilidad
afectiva, pero no todos los estímulos desencadenan respuestas emocionales, debido a que poseen
umbrales muy bajos para ser elicitados (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 36).
En otras palabras la emoción se inicia cuando el sujeto focaliza la atención, en algún cambio o
discrepancia, por lo tanto se crea un estado de preparación pre emocional que puede o no conducir
finalmente a una emoción. Aunque un estímulo sea potencialmente emotivo no es suficiente para el
desarrollo del proceso emocional, porque se requiere de la percepción, así como de la evaluación o
valoración, por tanto no es el estímulo en sí mismo el que desate la emoción, sino la interpretación
(consciente o no) que se hace del estímulo, lo que facilita la respuesta emocional (Palmero & Martínez
Sánchez, 2008, pág. 36).
18
1.10.2 La percepción del estímulo
El proceso perceptivo implica inicialmente la existencia de un estímulo, así como la disponibilidad de
receptores sensoriales relacionados con este. Sin la percepción del estímulo, y sin que el sujeto adquiera
el conocimiento de un evento relevante se imposibilita el inicio del proceso. Esta percepción puede ser
consciente o inconsciente, esta percepción será consciente cuando el estímulo tenga la suficiente
intensidad para captar su atención, así para la emoción se ponen al servicio otros procesos psicológicos
como la atención, la memoria etc. A demás las variables cognitivas como las creencias, los juicios
modulan la percepción consciente, así como también la propia biología del organismo, el estado
afectivo del sujeto, ya que dependiendo de estas últimas (biología del organismo y estado afectivo) cabra
la posibilidad de un incremento o disminución de la sensibilización individual ante cierto tipo de
estímulos (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 36).
En la percepción no consciente el estímulo posee baja intensidad o es de corta duración, para captar la
atención consciente del sujeto, por lo tanto es incapaz de aflorar en la conciencia. Este proceso también
es de carácter básico útil y adaptativo en situaciones en las que se precisa una respuesta inmediata o
automática para adaptarnos a situaciones lesivas (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 36).
Esta inminente respuesta ante estímulos relevantes nos facultaría para responder de manera rápida, y
eficiente a las situaciones y estímulos significativos (daño, dolor físico, los movimientos, ruidos
desconocidos, inestabilidad física o sorpresa). Esta universalidad del proceso en la especie humana y
otras especies se debe a que tenemos una similitud orgánica con nuestros semejantes, y una capacidad
para percibir los cambios en el entorno que pudieran comprometan el bienestar (Palmero & Martínez
Sánchez, 2008, págs. 36-37).
Como lo señala (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 37) existen también variables intrapersonales
que modulan la emoción como lo son:
- Los rasgos emocionales (miedosa, triste, alegre etc.) que se definen como la tendencia a
experimentar y responder con diversos estados de ánimo, influyen para percibir y experimentar
diversos grupos de emociones, Así sabemos que la ansiedad facilita la interpretación –el sesgo-
de hechos placenteros o amenazantes así lo afirman Eysenck, 1997; Gutiérrez Calvo, 2000
citado en (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 37) .
19
- También el temperamento es un factor que modula la percepción, la evaluación, y la respuesta
emocional.
- A un estado de ánimo “discreto” el cual constituye un modulador de la percepción y el
procesamiento afectivo hace que se desencadenen emociones congruentes con éste, y por tanto
también responder de una manera representativa y compatible con los propios atributos de la
emoción determinada. Así por ejemplo un sujeto que se encuentre en un estado de ánimo
irritado y este en una situación capaz de desencadenar ira, será más intensa y menos controlada,
en emociones repetidas e intensas propiciaran un estado de ánimo, o por otro lado si se inhibe
una emoción puede mantenerse un estado de ánimo por ejemplo si se reprime la ira es probable
que aparezca un estado de irritabilidad como lo señala (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág.
37).
1.10.3 La Evaluación Las personas responden con diferentes emociones ante una misma situación, dependiendo de cómo
valore o como intérprete en función de una serie de dimensiones o categoría, por ejemplo importancia
del suceso, sus expectativas anteriores, su grado de responsabilidad; el grado de control que se tiene
ante la situación así lo señala (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 38).
“Las valoraciones están determinadas también por otros factores, tales como las diferencias individuales
y temporales a la hora de definir respuestas emocionales, así también se explicaría a respuestas
emocionales desadaptativas valoraciones que sean inadecuadas”. Pérez y Redondo. 2006, citado en
(Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 38).
Para que los antecedentes señalados se constituyan en precursores de la emoción se precisa su
evaluación en parámetros afectivos. Este proceso implica la interpretación “evaluación”, así
como la estimación de la repercusión personal “valoración”, que acarrea el estímulo. La
interacción entre los procesos valorativos y evaluativos permite entender las diferencias
individuales en respuesta a idénticas situaciones.
“Estos procesos están determinados por el nivel de desarrollo personal de las capacidades evaluativo-
cognitivas, jugando un papel determinante sobre los estímulos ante los que se emitirá una respuesta
afectiva” (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 38).
20
Entendemos que el afecto y la cognición transcurren en paralelo mediante un doble sistema que
cumple una función reguladora. El sistema sigue una secuencia primero perceptual o
representacional y posteriormente de la planificación de la acción o afrontamiento. En la
primera fase se produce la percepción y representación del objeto o situación en el sistema
cognitivo, así como una representación afectiva relacionada con las reacciones automáticas
suscitadas. El primer sistema (cognitivo-valorativo) regula los elementos objetivos de la
situación, mientras que el segundo regula los afectivos (Palmero & Martínez Sánchez, 2008,
pág. 39).
Existen 2 tipos de procesamiento en la emoción: procesos automáticos y controlados. Los procesos
automáticos se generan inmediatamente sin análisis conscientes y deliberados sobre estímulos, y
permiten categorizar la estimulación en términos de valencia afectiva positiva o negativa. La utilidad
estriba en su capacidad para detectar amenazas potenciales. Por su parte las emociones complejas
implican procesos controlados del pensamiento. Estos implican la activación de redes semánticas y
esquemas afectivos que implican experiencias personales organizadas y etiquetadas lingüísticamente
Barrett, Oschsner y Gross, 2007 citado en (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 39)
Cuando el subproceso evaluativo- valorativo no es consciente, este posee connotaciones homeostáticas,
ya que faculta al organismo reaccionar cohesionadamente de forma defensiva ante un estímulo
desestabilizador. A este tipo de respuesta rápida e inmediata, adaptativa y funcional, se ejecutaría
mediante la vía corta o rápida (Le Doux 2000, citado en (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 39)
, la cual es una vía que une directamente el tálamo con la amígdala sin participación de la corteza
cerebral.
1.10.3.1 Evaluación de emociones simples
En presencia de emociones básicas (ira, asco, sorpresa, alegría, miedo, tristeza), este proceso valorativo
es escasamente consciente, posee una topografía neural específica que asegura su rápido procesamiento,
que implica fundamentalmente la participación de la amígdala y la corteza singular. El estímulo de ser
categorizado como amenazante producirá una respuesta defensiva orgánica, indiferenciada y global,
suscitando manifestaciones fisiológicas externas (conducta, motora, expresiones), así como respuestas
fisiológicas internas (activación simpática adrenomedular y adenohipofisaria adrenocortical). Esta
respuesta permite la percepción de cambios significativos en el entorno, propio sujeto favoreciendo la
realización de nuevos procesos de evaluación- valoración paulatinamente más conscientes (Palmero &
Martínez Sánchez, 2008, págs. 39-40).
21
Pero también existe la posibilidad de que el estímulo que, de forma no consciente provoco las respuestas
fisiológicas no sea identificado (brevedad o por la incapacidad para recordarlo). La ausencia de estímulo
puede ser experimentado como malestar ausente de carácter emocional, o bien como una emoción
discreta fruto de la atribución a factores orgánicos propios o del entorno dependiendo del tipo e
intensidad de los cambios fisiológicos que suscite (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 40).
1.10.3.2 Evaluación de emociones complejas
Ante emociones complejas (hostilidad, ansiedad, culpa, envidia, orgullo, vergüenza, etc.), en las cuales
la conciencia juega un papel determinante y los procesos valorativos son muy sofisticados y persistentes
se requiere la participación de otras estructuras corticales en su evaluación. Esta vía larga a la que Rolls
2005, denomina la “segunda ruta” que implica términos computacionales del tipo < si entonces>, es
una vía que permite explicitar (vía lenguaje) las decisiones que implican la conciencia y la toma de
decisiones.
En este tipo de evaluación se produce ante situaciones ante las cuales disponemos de consideraciones
conscientes y deliberadas sobre ellas, en forma de imágenes mentales y etiquetas verbales organizadas
por el pensamiento, describiendo aspectos de nuestra relación con la situación, reflexiones
regularidades almacenadas sobre sus consecuencias probables. Estas imágenes son organizadas
topográficamente en cortezas sensoriales auditivas, visuales, y que a su vez son organizadas por cortezas
de asociación a nivel superior (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 41).
Este tipo de evaluación consciente también tiene evaluaciones homeostáticas. El sujeto lleva a cabo una
secuencia de pasos conducentes al descubrimiento de todas las peculiaridades del estímulo, de las
connotaciones situacionales, repercusiones sobre su integridad, equilibrio y bienestar personales
presentes y futuras, así como las posibilidades de afrontamiento sobre la base de la experiencia y
conocimientos personales (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, págs. 41-42).
- “En términos valorativos de la novedad de la situación (nueva o esperada), así como el potencial
beneficio o prejuicio para el sujeto determinando la situación es agradable (tendencia de
acercamiento) o desagradable (evitación/huida).” Ohman. 1994, citado en (Palmero & Martínez
Sánchez, 2008, pág. 41).
22
- “En términos de probabilidad subjetiva de controlar (afrontar) la situación, el poder relativo del
organismo para cambiar o evitar las consecuencias a través de la lucha o huida, y la capacidad
potencial de ajuste al resultado final” (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 42).
Sobre procesos no conscientes la corteza prefrontal respondería a estas imágenes, asociadas a
representaciones disposiciones individuales, sobre la manera en que cada situación se corresponde a un
tipo de respuesta altamente para cada sujeto, Según Damasio, 1994 estas representaciones disposiciones
podrían ser adquiridas sin embargo se asientan sobre otras innatas (Palmero & Martínez Sánchez, 2008,
pág. 41).
Es necesario diferenciar la experiencia emocional del proceso emocional en relación a la conciencia, ya
que la “experiencia emocional” es el resultado del procesamiento emocional. En el proceso emocional
el cerebro deber primero evaluar el estímulo, y determinar si es emocionalmente significativo, antes
de producir la secuencia de respuestas emocionales de activación que afloran a la conciencia mediante
las manifestaciones emocionales propioceptivas. Es decir, el contenido de la conciencia emocional está
determinado por procesos que ocurren de manera no consciente, de este modo las experiencias
emocionales (sentimientos de miedo, ira) reflejan la representación de la conciencia del procesamiento
de la información, elaborado por los sistemas cerebrales especializados en mediar los procesos de
evaluación de los estímulos y a la vez en la secuencia de respuestas conductuales y viscerales
características de cada emoción (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 42).
1.10.4 Las respuestas emocionales Como lo afirma (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 48) las respuestas emocionales humanas son
fenómenos multidimensionales que abarcan cogniciones (sentimientos, memorias, evaluaciones);
reacciones viscerales, humorales, e inmunológicas, gestos, vocalizaciones, y manifestaciones expresivas,
orientaciones posturales, y conductas manifiestas o combinaciones de éstas (Cacioppo, Klein, Bernston
y Hatfield, 1993), se puede concluir que la respuesta emocional es una repercusión en la totalidad del
organismo.
1.11 Emociones primarias
Las emociones primarias parecen poseer una alta carga genética, aunque son modeladas por el
aprendizaje y la experiencia este tipo de emociones están presentes en la todas las personas y todas las
culturas, además estas emociones son la base de las emociones secundarias. Las emociones primarias
23
poseen una constancia en el afrontamiento es decir, ante una emoción primaria la respuesta siempre será
la misma o semejante, por ejemplo ante la emoción de miedo la movilización típica será la huida o la
evitación. Las emociones primarias poseen una forma de expresión facial que es símil para todos los
seres, y que su expresión es reconocida en todas las culturas, asignándoles un carácter universal
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 308).
1.11.1 La sorpresa
Es una emoción primaria causada por algo imprevisto o extraño, se trata de una reacción neutra la cual
se produce de forma súbita ante una situación novedosa o extraña y desaparece con la misma rapidez
con que apareció. La emoción sorpresa suele convertirse también en otra emoción congruente con la
situación estimular desencadenante (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 323).
Como lo señala (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 323), En la reacción emocional
sorpresa se produce un incremento de la atención, la memoria de trabajo y de la actividad cognitiva lo
que permite identificar, analizar, y valorar las condiciones desencadenantes de la reacción emocional.
1.11.1.1 Desencadenantes de la sorpresa.
Los desencadenantes de la emoción sorpresa son los estímulos novedosos, son también acontecimientos
novedosos o fuera de contexto, estos estímulos se presentan de forma inesperada interrumpiendo
actividades en curso (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 323).
1.11.1.2 Procesamiento cognitivo de la sorpresa El procesamiento cognitivo se inicia ante una situación o acontecimiento que aparece abruptamente,
debido a que el estímulo aparece muy rápidamente la persona tiene poca capacidad de control y baja
capacidad de predicción. Se entiende que el agente causante de esta emoción es una persona o una
circunstancia natural (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 323).
24
1.11.1.3 Efectos de la sorpresa
1.11.1.3.1 Efecto subjetivo
El principal efecto de la sorpresa es el de “mente en blanco” debido a que la sorpresa es una reacción
afectiva indefinida aunque agradable, puede ser que la sorpresa conlleve a sensaciones de incertidumbre
por lo que va a acontecer.
La expresión facial de la sorpresa implica elevación de las cejas, que se disponen en forma circular,
además parpados abiertos, y a veces boca abierta con la caída de la mandíbula (Fernández- Abascal,
Matín, & Domínguez, 2010, pág. 323).
1.11.1.3.2 Efecto fisiológico
Entre los efectos subjetivos de produce la emoción sorpresa son la disminución de la frecuencia
cardiaca, una vasoconstricción periférica, pero también una vasodilatación cefálica, cambios en la
conductancia de la piel. En el sistema nervioso somático se produce un aumento fásico del tono
muscular, una interrupción puntual de la respiración, así mismo se produce una dilatación pupilar muy
puntual en el tiempo (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 324).
1.11.1.4 Afrontamiento de la sorpresa
Para responder de forma efectiva a los acontecimientos que producen sorpresa, se facilitan procesos
atencionales, conductas de exploración y el interés o curiosidad por situaciones novedosas Berlyne, 1960.
A su vez, dirige los procesos cognitivos a la situación que se ha presentado Reeve, 1994 citado en
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 324)
1.11.2 El miedo
El miedo es una emoción primaria negativa, que se produce por un peligro presente e inminente y se
encuentra muy ligada a la situación estimular que la genera. El miedo es una señal emocional de
advertencia de que se aproxima un daño físico o psicológico, también el miedo es una inseguridad en
cuanto a la capacidad para soportar o manejar una situación de amenaza (Fernández- Abascal, Matín,
& Domínguez, 2010, pág. 309).
25
1.11.2.1 Desencadenantes del miedo
Los desencadenantes del miedo son la percepción de daño o amenaza, tanto de carácter físico como
psicológico, el miedo en muchos de los casos se representa como adaptativo y garante de la
supervivencia, pero en otras ocasiones son miedos irracionales y persistentes (fobias) (Fernández-
Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 309).
1.11.2.2 Procesamiento cognitivo del miedo
El miedo se inicia ante la situación o acontecimiento que tiene mucha rapidez, que se presenta de manera
inesperada y abrupta. Las personas valoran que tienen una baja capacidad de control, y de predicción
futura de la situación. El suceso la persona lo valora como muy desagradable, y que ha afectado el
bienestar físico de la persona, también todo el suceso emocional resulta disonante y contrario con los
planes en curso o metas de la persona. Se aprecia que el agente causante del miedo es otra persona o una
circunstancia de carácter natural, tanto que la persona presenta un alto grado de urgencia en movilizar
acciones o afrontamiento, tanto en el suceso como en sus propias consecuencias (Fernández- Abascal,
Matín, & Domínguez, 2010, pág. 310).
1.11.2.3 Efectos
1.11.2.3.1 Efectos subjetivos del miedo
El miedo es una de las emociones más intensas y desagradables, los efectos subjetivos son aprensión,
desasosiego, malestar, el miedo genera una sensación nerviosa, de preocupación y recelo por la seguridad
o por la salud, también un efecto subjetivo es la acción evitativa. La expresión del miedo, se caracteriza
por elevación y contracción de las cejas y tensión en los labios (Fernández- Abascal, Matín, &
Domínguez, 2010, pág. 311).
1.11.2.3.2 Efectos fisiológicos del miedo
La respuesta emocional del miedo se produce sobre el SNA (Sistema Nervioso Autónomo), ante esta
situación emocional se produce reacciones cono elevación de la frecuencia cardíaca, palidez en la cara,
aumento de la frecuencia respiratoria, cambio en la conductancia de la piel, temblores, mareos. También
se producen efectos sobre el Sistema Somático tales como elevaciones fásicas en la tensión muscular
sobre todo el cuerpo, cambios en la amplitud de la respiración “respiración superficial e irregular”. Todo
26
ello favorece en un primer instante a la sensación de “paralización” o “agarrotamiento”, y seguidamente
proporciona el tono muscular adecuado para iniciar una huida o evitación de la situación
desencadenante. (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, págs. 311-312)
1.11.2.4 Afrontamiento de miedo
La principal acción funcional para el afrontamiento al miedo es el escape o la huida de la situación
peligrosa, pero también el miedo hace que nos enfrentemos al peligro, la respuesta funcional del miedo
es la protección y supervivencia de la persona.
Pero en algunos otros casos el miedo hace que se produzca un bloqueo emocional y un entorpecimiento
de la acción Yerkes y Dodson, 1908, citado en (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág.
312).
1.11.3 La ira
La ira es una reacción emocional primaria, negativa potencialmente peligrosa, qué se caracteriza por la
irritación la furia o el enfado causada por la indignación y el enojo de sentir vulnerados nuestros derechos
y en situaciones extremas puede generar odio y violencia La relación que guarda la ira y las situaciones
en las que se produce una transgresión o violación de los dominios personales, y de las reglas sociales se
la ha considerado como “emoción moral”.
La ira se produce ante situaciones de ruptura de compromisos, promesas y expectativas o reglas de
conducta, es una emoción displacentera que genera un impulso por hacer algo que elimine o dañe el
agente que lo ha causado (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 312).
1.11.3.1 Desencadenantes de la ira
Los principales desencadenantes de ira tiene que ver con ser testigos de abusos, intrusión de extraños
en nuestros intereses, además la ira se desencadena ante situaciones que son injustas, personas que
nos proporcionan abusos verbales o físicos Hoshmand y Austin 1987 citado en (Fernández- Abascal,
Matín, & Domínguez, 2010, pág. 313)
27
También pueden actuar como desencadenante de la ira la estimulación aversiva, física, sensorial,
cognitiva, o también ante la falta de un mínimo de estimulación o la restricción física o psicológica
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 313).
1.11.3.2 Procesamiento cognitivo de la ira
La situación o el suceso se presentan con una alta novedad, por eso el grado de familiaridad y
predictibilidad también es bajo. Debido a que el el suceso es disonante y contrario con los planes, se
produce una urgencia en hacer algo para el afrontamiento tanto del suceso como de sus consecuencias.
En lo que se refiere a la valoración de la posibilidad de afrontamiento, se considera que el agente
causante es otra persona, el cual tiene una mala intención (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez,
2010, pág. 313).
1.11.3.3 Efectos de la ira
1.11.3.3.1 Efectos subjetivos de la ira
La ira produce efectos subjetivos o sentimientos de irritación, enojo furia y rabia, dificultando los
procesos cognitivos, la atención se ve focalizada en los obstáculos externos que impiden la consecución
del objetivo. La persona que siente ira tiene la sensación de poseer mucha energía, lo que le lleva a actuar
física y verbalmente de forma intensa e inmediata. La expresión facial se caracteriza por unas cejas
bajas, contraídas, parpado inferior tenso, mirada prominente, labios tensos o ademán de gritar
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 313).
1.11.3.3.2 Efectos fisiológicos de la ira
Los efectos de la ira se producen sobre la mayoría de los sistemas trayendo como consecuencia,
elevaciones de la frecuencia cardíaca, aumento de la presión arterial, cambios en la conductancia de la
piel, pero también reduce la temperatura periférica, por una importante vasoconstricción.
La ira en el cuerpo produce elevación en la tensión muscular general y aumento en la frecuencia
respiratoria, es importante mencionar que la ira produce aumento de la adrenalina dando la sensación de
energía (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 314).
28
1.11.3.4 Afrontamiento de la ira
La ira sirve para una variedad de funciones adaptativas, organizando y regulando procesos psicológicos,
fisiológicos relacionados con la autodefensa, así como la regulación social e interpersonal. La ira produce
una importante dotación de energía al cuerpo ya sea para reaccionar atacando o defendiendo, la ira tiene
como fin eliminar los obstáculos que generan frustración. La ira no siempre concluye en agresión
también sirve para inhibir reacciones indeseables de otras personas, o evitar situación de enfrentamiento
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 314).
Como consecuencia de la alta presión social, según (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010,
pág. 315), existen varios tipos de afrontamiento.
- Ira hacia dentro._ se refiere a movilizar acciones para la supresión de la propia emoción, el
resultado es el enojo con sigo mismo.
- Ira hacia fuera._ expresar la ira contra personas u objetos del entorno que pensamos q son
responsables.
- Control de ira._ son los intentos por controlar la ira, el afrontamiento es impedir que las demás
personas perciban su estado emocional.
1.11.4 La tristeza Es una emoción primaria displacentera aunque esta no sea siempre negativa, la tristeza es en
consecuencia una respuesta a un suceso que ya ha pasado, es diferente al miedo porque el miedo anticipa
a algo que va a suceder. También se entiende que la tristeza es una aflicción o una pena, que da lugar a
estados de desconsuelo, pesimismo, y desesperación, que desencadenan sentimientos de autocompasión
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 316).
1.11.4.1 Desencadenantes de la tristeza
Los desencadenantes de la tristeza, son la separación física o psicológica, la perdida, el fracaso, o la
decepción, la tristeza también aparece cuando ya no existen esperanzas puestas en algo, también la
tristeza se genera por el dolor crónico (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 316).
29
1.11.4.2 Procesamiento cognitivo de la tristeza
La persona ya esperaba las consecuencias que traería como resultado la tristeza, por tal motivo en la
tristeza no existe sorpresividad, pero también tiene una baja familiaridad para la persona.
El motivo causante de la tristeza es valorada como negligencia (descuido, omisión), la persona presenta
cierta capacidad para poder adaptarse a las consecuencias producidas por la situación desencadenante
(Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 316).
1.11.5 Efectos Efectos subjetivos
La tristeza se caracteriza por sentimientos de desánimo, melancolía, desaliento y perdida de energía, la
tristeza puede inducir a un proceso cognitivo erróneo característico de la depresión. La atención se
encuentra focalizada en las consecuencias que tendría sobre el ámbito interno. La expresión
característica de la tristeza es el descenso en la comisura de los labios, con posibles temblores, descenso
en la parte exterior de las cejas (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, págs. 316-317).
Efectos fisiológicos
Los efectos de la tristeza, se producen sobre el SNA, con elevaciones de la frecuencia cardiaca, ligero
aumento sobre la presión arterial, elevaciones en la conductancia de la piel (mayor que las emociones
antes mencionadas), reducción en el volumen sanguíneo. También hay que mencionar que esta emoción
produce efectos sobre el sistema somático, elevando la tensión muscular general, además cambios en
la amplitud de la respiración. Los efectos de estos cambios fisiológicos, son los de una disminución de
energía, y perder el entusiasmo por todo tipo de actividad, además en cuanto más se incrementa la
tristeza más se enlentece el metabolismo aproximándonos a una depresión (Fernández- Abascal, Matín,
& Domínguez, 2010, pág. 317).
Afrontamiento de la tristeza
La característica común de cómo se afronta la tristeza es la de reducir todo tipo de actividades, asociadas
a una reducción de la capacidad de la atención dirigida hacia dentro. Como lo menciona Cunningham,
1988, la tristeza tendría como función la de fomentar un autoexamen constructivo lo que permitiría
prestar atención a otros aspectos de la vida por medio de la reducción de la actividad. Otra función de la
tristeza sería la de despertar simpatía y atención en las demás personas despertando comportamientos
altruistas (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 318).
30
1.12 Emociones secundarias
Las emociones secundarias tiene un mayor grado de desarrollo individual y sus respuestas
difieren ampliamente de unas personas a otras, estas emociones utilizarían las segundas vías de
procesamiento. En las emociones secundarias no se presenta una forma característica de afrontamiento,
es decir ante una emoción secundaria existen varias posibilidades de afrontamiento, las emociones
secundarias no presentan características faciales específicas (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez,
2010, págs. 308,325).
1.12.1 La ansiedad
La ansiedad es un estado de agitación, inquietud, zozobra, pero diferente al miedo porque es carente de
un estímulo en concreto, ansiedad también es un conjunto de procesos adaptativos, reacciones defensivas
innatas con el fin de garantizar la supervivencia (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág.
325).
Como lo señala el autor, existen dos tipos de ansiedad:
- La ansiedad inespecífica.- es un tipo de ansiedad que no está asociada a estímulos
determinados.
- La ansiedad especifica.- La cual esta suscitada por un estímulo concreto (real o simbólico)
pero no se encuentra presente.
Para el caso de esta tesis podemos indicar que la ansiedad es una reacción aprendida de amenaza hacia
las personas privadas de libertad. Es decir estímulos internos como externos son capaces de evocar
respuestas de ansiedad dependiendo de la personalidad.
Como lo señala Rachman 1977, citado en (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 325).
Las expectativas de peligro pueden generarse a partir de tres procesos de aprendizaje distinto: por medio
del condicionamiento clásico, por medio del aprendizaje observacional, mediante la trasmisión de
información; ejemplo de la ansiedad ante las personas que han cometido delitos, pudiendo ser que fue
víctima de un delito, con una situación emocional desagradable intensa, también puede haber sido
testigo de un delito, o también puede ser que se perciba un estado de regulación fisiológica alterada y
se desconoce realmente como se produjo el delito, esta percepción también se convierte en estado de
ansiedad.
31
1.12.1.1 Procesamiento cognitivo de la ansiedad
El procesamiento cognitivo de la ansiedad se produce ante situaciones que se presentan lentamente pero
que pueden ser previstas. Estas situaciones se valoran como muy importantes para el bienestar físico
como psíquico de la persona, también hay que señalar que las consecuencias emocionales eran
esperadas, pero son contrarias a las metas que pudiera alcanzar la persona, por eso el sujeto valora que
tiene que hacer algo para afrontar la situación (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág.
326).
1.12.1.2 Efectos
1.12.1.2.1 Efectos subjetivos de la ansiedad
La ansiedad produce efectos como la tensión, nerviosismo, malestar, preocupación, aprensión, incluso
llegar a situaciones de pavor o pánico, lo que produce dificultades en la atención, concentración con
pensamientos de tipo intrusivo (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 326).
1.12.1.2.2 Efectos fisiologicos de la ansiedad
La ansiedad tiene sus efectos sobre el SNA, elevando la frecuencia cardiaca, la presión arterial, elevando
la conductancia de la piel, reducciones en el volumen sanguíneo, en la temperatura periférica, y del flujo
sanguíneo cerebral, redistribuyéndose a las estructuras subcorticales.
Sobre el Sistema Somático produce elevación en la tensión muscular general, elevación de la frecuencia
respiratoria, respiración rápida y entrecortada, que puede llegar a la hiperventilación, también produce
dilatación pupilar y aumento en la sudoración. También se produce un aumento de la actividad
suprarrenal, lo que se concreta en elevaciones en la secreción de adrenalina, noradrenalina, todas estos
cambios en la actividad fisiológica pueden ser pueden ser percibidas por el sujeto, teniendo sensaciones
de taquicardia, mareos, roboración, tensión estomacal o sudoración (Fernández- Abascal, Matín, &
Domínguez, 2010, pág. 327).
32
1.12.1.3 Afrontamiento de la ansiedad
Ante la señal de amenaza se produce hipervigilancia, la principal tendencia a la acción de la ansiedad
es la de amplificar, o atender selectivamente emociones amenazantes, desatendiendo condiciones
estimulares como neutras (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 327).
1.12.2 La hostilidad
La hostilidad es una emoción secundaria negativa, que implica una actitud de resentimiento que conlleva
a repuestas verbales o motoras implícitas. Según como lo afirma Plutchik, 1980.
La hostilidad sería una mezcla de ira y disgusto asociada con indignación desprecio o resentimiento. Es
una actitud cínica, que puede llegar al rencor y a la violencia, la hostilidad implica creencias negativas
acerca de otras personas, así como la atribución de que el comportamiento de dichas personas es
antagónico y amenazador para nosotros citado en (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010,
pág. 327).
1.12.2.1 Desencadenantes de la hostilidad
Los desencadenantes son la violencia física, y el sufrir indirectamente de hostilidad, la hostilidad se
desencadena cuando percibimos o atribuimos en otras personas, hacia nosotros o hacia personas
queridas de nuestro entorno, actitudes de irritabilidad, de negativismo, de resentimiento de recelo o
sospecha (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 328).
1.12.2.2 Procesamiento cognitivo de la hostilidad
Se produce ante situaciones en las cuales poseemos cierto grado de predicción, debido a que los
situaciones suceden lentamente, el motivo se entiende que es la intención o negligencia de otra persona.
Las consecuencias pueden ser controladas o modificadas por tal motivo se tiene la capacidad para
afrontar el suceso, también se estima que lo sucedido no está de acuerdo con las normas sociales y
personales que podrían considerarse como aceptables (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010,
pág. 328).
33
1.12.2.3 Efectos de la hostilidad
1.12.2.3.1 Efectos subjetivos
El componente afectivo incluye varios estados emocionales como el enojo, el resentimiento, el disgusto,
o el desprecio (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010, pág. 329).
1.12.2.3.2 Efectos fisiológicos
Los efectos fisiológicos de la hostilidad son elevaciones en la frecuencia cardiaca, de la presión arterial,
del nivel de la conductancia de la piel, reducciones en el volumen sanguíneo, y temperatura periférica y
sobre el sistema somático se concretan elevaciones tónicas de la tensión muscular aumentos en la
frecuencia cardiaca. A diferencia que la ira estos cambios son más moderados en intensidad además son
mantenidos en el tiempo (Palmero & Martínez Sánchez, 2008, pág. 329).
1.12.2.4 Afrontamiento de la hostilidad
Como estado de humor negativo se caracteriza por tener expresiones de irritabilidad, no se distingue de
la ira porque está muy relacionada con la agresión (Fernández- Abascal, Matín, & Domínguez, 2010,
pág. 329).
1.13 Bases neurales y anatómicas de la emoción 1.13.1 El cerebro emocional (circuito de papez) En primera instancia el neurologo frances Paul Broca, 1878 observo que en la superficie medial del
cerebro habia un conjunto diferenciado de áreas corticales en forma ovalada, formando un borde en la
cara medial de los hemisferios, en torno al tronco del encéfalo y el cuerpo calloso, mas tarde estos
estructuras del lóbulo límbico junto con los bulbos olfatorios tomaron el nombre de Rinencéfalo
(cerebro olfatorio) se pensaba que que estas estructuras tenían un gran peso en la percepción de olores
y el control de las conductas guidas por el olfato. (Redolar Ripoll, 2014, pág. 650).
El ingles James Papez, en 1937 planteo el “Circuito de las emociones”, mencionando que en dicho
circuito no solo estaba involucrado el lóbulo limbico sino tambien el tálamo y el hipotálamo, debido a
que el rinencéfalo tenia conexiones demostradas con el hipotalamo. El lóbulo límbico se compone
34
fundamentalmente de la circunvolución cingulada, la circonvolución parahipocampica, el hipocampo, la
amigdala, los nucleos septales, areas olfativas, el hipotalamo, y zonas de formacion reticular
mesencefálica. (Redolar Ripoll, 2014, pág. 650).
Ilustracion 4
Fuente: http://bit.ly/1ON5HJC
Responsable: Ríos Miguel
Con las nuevas investigaciones, realizadas por Neurocientíficos, Neurólogos Neuropsicólogos, se logró
descubrir que las reacciones emocionales se desencadenan y se ejecutan en otros lugares del cerebro.
Según como lo indica Damasio “Existen en el cerebro lugares que desencadenan emociones los cuales
activan varios lugares de ejecución de emociones en otros sitios del cerebro, estos últimos lugares son
la causa inmediata del estado emocional que se ejecuta en regiones del cuerpo y del cerebro y que
contienen el proceso de sensación de emociones (Damasio, 2007, pág. 60).
Los lugares que desencadenan las emociones son la amígdala ubicada en el lóbulo temporal, una parte
del lóbulo frontal denominada corteza prefrontal ventromedial, además otra región frontal en el área
motriz suplementaria y cingulada (Damasio, 2007, pág. 61).
1.13.2 La amígdala
• La amígdala es una de las estructuras del Sistema Nervioso, también es un complejo nuclear que
se localiza en el lóbulo temporal, muy dentro del uncus, por su entrada puede vigilar las claves
internas y externas actuales, con particular sensibilidad a las de naturaleza social, se encuentra
estrechamente vinculada con el hipocampo. (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 179).
35
1.13.2.1 Funciones de la amígdala
-La función total de la amígdala es asociar el significado emocional con la experiencia común,
especialmente cuando este se relaciona con ansiedad o miedo (Deakin y Graeff 1991). Según (Le Doux,
1996, 2003). Existirían dos vías de procesamiento de un estímulo condicionado: una vía talámica de
procesamiento rápido que representa imprecisamente la entrada sensorial, y una vía cortical lenta que
implica una representación de mayor complejidad del estímulo (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, págs.
181-182).
- Grupos de investigación como Adolphs y cols., 1994; Schmolck y Squire, 2001; Anderson y Phelps,
2000; Jacobson, 1986 mencionan que la amígdala tiene un fuerte envolvimiento en el reconocimiento
de expresiones emocionales, las personas con lesiones bilaterales tendrían dificultan en reconocer
expresiones afectivas negativas. (Silva, 2013, pág. 162). Como también lo señala (Fitzgerald et al.,
2006); cuando un individuo nuevo se nos presenta la amígdala hace que se correspondan las
características faciales con experiencias pasadas y se asigna una emoción y así se prejuzga al individuo
(Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 179).
- Según Hamann y cols., (1999), la amígdala participa en la consolidación de recuerdos negativos y
positivos, debido a que las hormonas del estrés liberadas por experiencias emocionales, influencian la
consolidación de la memoria y esta influencia esta mediada por la amígdala. En estudios de (Adolphs y
cols., 1997), (LaBar y Phelps, 1998), sujetos humanos con lesiones unilaterales y bilaterales de la
amígdala no podrían consolidar recuerdos afectivos relevantes (Silva, 2013, pág. 162).
En sus investigaciones Fitzgerald. 2006, menciona que la amígdala se activa tanto con emociones
positivas como negativas, en años anteriores el estudio de la amígdala estaba asociado solamente con la
ansiedad y el temor (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 179).
36
Ilustración 5 Amigdala- Hipocampo
Fuente: http://bit.ly/1DMI0ed
Responsable: Ríos Miguel
La activación simultanea de la amígdala y el hipocampo es importante en la formación de la memoria y
el recuerdo, e inhibe la actividad de la primera (Milad et al; 2007). Se considera que la acción de la
corteza prefrontal medial suprime la emoción de la situación actual si se determina que la emoción
elegida es incorrecta. Las diversas conexiones entre la corteza prefrontal y la circunvolución cingulada
permiten la apreciación de la emoción, esto es la memoria emocional (Clark, Boutros, & Mendez, 2012,
pág. 179).
La amígdala se encuentra conformada por:
• Núcleos laterales (basolaterales).- son importantes en la adquisición y retención de los
recuerdos de experiencias emocionales. Los núcleos laterales mantienen conexiones reciprocas
con las cortezas prefrontal, orbital y medial, y con el giro cingulado anterior. Las regiones
Cerebrales en las que influye la amígdala para la consolidación de la memoria son hipocampo,
núcleo accumbens, núcleo caudado (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 179).
• Núcleos Mediales.- Los núcleos mediales se relacionan con el dolor, el gusto, olor (Clark,
Boutros, & Mendez, 2012, pág. 181).
• Núcleo Central.- Según Pitkanen (1997), sobre el núcleo central de la amígdala, existen vías
paralelas que tienen que ver con la sensibilidad emocional del tono parasimpático, promoviendo
respuestas exitosas en el pasado, con el fin de asignar significado emocional a eventos comunes.
También se conoce que el núcleo central y las conexiones con el gris periacueductal, producen
37
respuestas de huida o pelea o comportamientos de congelamientos defensivo como lo señala
(Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 181).
Ilustración 6 La Amigdala y sus núcleos.
Fuente: http://asociacioneducar.com/ilustracion-nucleos-amigdala
Responsable: Ríos Miguel
Ilustración 7 Núcleos de la amigdala y sus conexiones
NUCLEOS DE LA AMIGDALA
FIBRAS AFERENTES
VIAS EFERENTES
NUCLEO LATERALES O BASOLATERALES
-Provienen de la Corteza Asociación Visual del Lóbulo temporal -Áreas sensoriales multimodal del lóbulo frontal.
Información sensorial del ambiente externo.
Estría terminal Ruta Amigdalofugal ventral
Núcleos Septales Hipocampo Hipocampo Hipotálamo Tálamo medio dorsal Ínsula anterior Cuerpo estriado ventral. Núcleo accumbens
-Corteza Insular (Ínsula).
Proporcionan información sensorial interno.
-Núcleo Solitario -Locus Coeruleus -Núcleo Basal -Corteza Suprarrenal
Proporciona entrada de noradrenalina. Acetilcolina Cortisol
38
NÚCLEOS MEDIALES
-Bulbo Olfativo -Tallo Cerebral
Sensaciones olfativas, gusto y dolor.
-Fibras eferentes -Fibras eferentes hacia hipotálamo
Núcleo Ventromedial comportamiento en la alimentación Regulan la pituitaria
NÚCLEO CENTRAL Vías paralelas Fibras eferentes -Núcleo dorsal del vago. -Núcleos motores del parasimpático -Formación reticular del tallo cerebral.
Fuente: (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, págs. 179-181)
Responsable: Ríos Miguel
1.13.3 Corteza cingulada anterior
Ilustración 8 Corteza cingulada anterior
Fuente: http://depsicologia.com/la-verguenza-donde-se-localiza-en-el-cerebro/
Responsable: Ríos Miguel
Según (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 197) “la corteza cingulada yace profundamente en la fisura
cerebral longitudinal y se extiende sobre el cuerpo calloso tiene una forma de un arco”.
Actualmente la corteza cingulada por razones de estudio se ha dividido en:
39
Corteza Cingulada Anterior (CCA).- La CCA recibe la entrada de los núcleos talámicos
intralaminares y mediales y tiene conexiones reciprocas de la corteza prefrontal medial, y
lateral. Sobresale en comparación con el resto del giro cingulado por la entrada masiva de la
amígdala, se ve afectada en la depresión mayor (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 197).
Se subdivide en Corteza cingulada anterior pregenual y corteza cingulada anterior subgenual.
1.13.3.1 Corteza cingulada anterior pregenual (CCAp).- Se encuentra sobre la parte anterior
al cuerpo calloso, es la encargada de participar en las sensaciones emocionales, y es la
responsable de almacenar recuerdos de esta clase. Comprende las áreas de Brodmann (AB),
anteriores 24, 33, parte de la 32. Según Bartels y Zeki (2000), la CCAp se activaba con imágenes
de individuos con los cuales se mantenía una relación romántica (Clark, Boutros, & Mendez,
2012, pág. 199).
Está relacionada con experimentar emociones alegres (Vogt, 2003), estímulos dolorosos (Ploner
et al., 2002), aspectos motivacionales del dolor (Sewards y Sewards, 2003), y empatía por el
dolor de los demás (Hein y Singer 2008) (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, págs. 198-199).
1.13.3.2 Corteza cingulada anterior subgenual (CCAs).- Se encuentra por debajo del Genú
o rodilla del cuerpo calloso, consta principalmente de las AB 25 junto con partes inferiores y
posteriores de AB 12, 32 ,33 esta subcorteza se activa cuando experimentamos emociones
tristes, determina las expresiones autónomas de la emoción, por sus proyecciones directas con
el núcleo solitario, núcleo dorsal del vago, y el cuerno lateral de la medula espinal
proporcionando una ruta para el control directo de la expresión de emociones (Clark, Boutros,
& Mendez, 2012, pág. 199).
40
Ilustración 9
Fuente: http://www.homosentiens.com.ar/wp-content/uploads/2012/10/CCA-en-cerebro.jpg
Responsable: Ríos Miguel
Hornak y cols., 2003 indican que desde el punto de vista de la experiencia emocional, los
pacientes con daño circunscrito de la CCA experimentan una marcada disminución de la
intensidad de emociones como la tristeza y el miedo. Así mismo en estos pacientes se observan
dificultades en el reconocimiento de emociones en otros, así como cambios en la conducta
social (Silva, 2013, pág. 164).
1.13.4 Corteza Mediocingulada (CMC)
Ocupa partes posteriores de AB 24, 32, y 33 recibe la entrada de la amígdala, y registra
sensaciones emocionales, es la encargada de enviar proyecciones hacia áreas motoras, existen
conexiones reciprocas entre la CMC y la corteza motora. También existen fibras que van hacia
el núcleo rojo, el putamen, la sustancia gris pontina, y la medula espinal todos centros de control
motores (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 199).
Entre los comportamientos motores asociados con la CMC se halla el hecho de prestar atención a
estímulos externos específicos, los movimientos de orientación de los ojos, y la cabeza hacia un estímulo
determinado. La CMC estaría relacionada con el TOC (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 199).
Esta corteza por motivos de estudio se divide en Corteza Mediocingulada anterior CMCa, y Corteza
Mediocingulada posterior.
41
1.13.4.1 Corteza Mediocingulada Anterior (CMCa)
“La CMCa, participa en la detección de errores, detecta los conflictos en el procesamiento de
información, se especula que la CMCa determina la opción más rentable y elige la que juzga óptima”
(Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 199).
1.13.4.2 Corteza Mediocingulada Posterior (CMCp)
Por su parte la CMCp, contiene áreas motoras y es importante en la planeación de las reacciones
esqueleto motoras a las sensaciones emocionales (Durn y Strick 1991). Como lo señala Bush et
al 2002) La CMCp, inicia actividades cognitivas que no necesariamente exigen movimiento
como por ejemplo anticipación del movimiento, ingeniería motora, detección de desequilibrios
(Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 199).
1.13.5 Corteza Cingulada Posterior (CCP) La CCP recibe la entrada sensorial del núcleo talámico, anterior y las cortezas parietal frontal, occipital
y posterior, así como una entrada pesada de formación hipocampal (Kobayashi y Amaral 2003), la CCP
tiene un fuerte nexo con el sistema de circuitos sacádicos y participa en la orientación visoespacial en
respuesta a la entrada somatosensorial (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 200).
1.13.6 Corteza retroesplenial (CRE) Se halla en el aspecto inferior del giro cingulado, comprende las AB 29 y 30 y se extiende alrededor
del esplenio del cuerpo calloso, existen fuertes conexiones con la CCAp y AB 23, lo que constituye
un íntimo nexo entre CRE y CCAs según (Buckner et al., 2008 Hayden et al 2009), las cuales se
activan en la divagación mental cuando el individuo se encuentra en reposo, estudios de (Maddock et
al., 2003) informaron que la CCP, CRE se activó en forma bilateralmente en forma significativa al oír
palabras tanto agradables como desagradables pero con una actividad más fuerte en la CCA izquierda
(Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 201).
Como lo señalan los autores, una lesión en la CRE puede producir un síndrome amnésico que
se caracteriza por la pérdida anterógrada de recuerdos verbales y no verbales acompañada de
amnesia retrograda leve, adicionalmente una lesión en la CRE derecha generara amnesia
topográfica (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 201).
42
1.13.7 Cíngulo
Es un haz de asociación que contiene fibras cortas con el fin de interconectar la corteza
cingulada, y las fibras largas del Cíngulo se proyectan hacia la Corteza occipital y el hipocampo.
También contiene fibras que conectan recíprocamente la corteza cingulada con las áreas
prefrontal, temporal y parietal según lo indica (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 201).
Ilustración 10
Fuente: http://nonperfect.com/2013/05/08/se-me-ha-activado-el-cingulo-anterior/
Responsable: Ríos Miguel
1.13.8 Corteza prefrontal Dentro de los nuevos estudios clínicos y experimentales, otra de las estructuras que se conoce que se
verían implicadas en la emoción es la denominada Corteza Prefrontal que se encuentra en una parte del
lóbulo frontal.
Ilustración 11
Fuente: (Clark, Boutros, & Mendez, 2012)El cerebro y la conducta, pág. 84.
Responsable: Ríos Miguel
43
Como lo indica (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 85), la corteza prefrontal está constituida por
axones del núcleo talámico medio dorsal (MD) y consta de:
• La corteza Prefrontal Dorsolateral (CPFDL).
• La corteza prefrontal medial (CPFM).
• La corteza orbitofrontal (COF).
Siguiendo a Giedd et al., 1999, la corteza prefrontal se halla compuesta de materia gris y blanca, la
materia gris es la suma de cuerpos celulares la cual aumenta su volumen entre los 4 años y 12 años de
edad, por su parte la materia blanca es la suma de fibras nerviosas su volumen sigue en aumento más
allá de la adolescencia hasta la edad adulta temprana según Sowell et al., 2001 citados en (Clark, Boutros,
& Mendez, 2012, pág. 85)
En el proceso de la información emocional existe la participación de una red funcional que abarca 2
cortezas que son la Corteza Orbito Frontal (COF), y la Corteza Prefrontal Medial (CPFM), también se
incluye en esta red Corteza Cingulada Anterior (CCA) y demás conexiones con otras partes del cerebro
(Redolar Ripoll, 2014, pág. 679).
Se describen a continuación las áreas a las que pertenece esta red.
• La red orbital incluye las áreas de Brodmann 11, 13,47, las cuales reciben conexiones de
todas las modalidades sensoriales incluyendo aferentes viscerales (Redolar Ripoll, 2014,
pág. 679). Esta red constituye el fundamento de la evaluación de los alimentos (sabor,
apariencia, textura), además evalúa los estímulos sensoriales, identificando componentes
emocionalmente destacados, y en respuesta, genera un estado afectivo apropiado. También
indica a otras áreas (hipotálamo y tallo cerebral) que activen respuestas apropiadas. Se ha
propuesto que esta red prefrontal orbital permite regular en forma voluntaria, descendente
y esforzada el comportamiento emocional Ochsner y Gross, 2007, Phillips et al., 2008 citado
en (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 101).
• La red medial, incluye las áreas 11, 13, 14, y el área lateral 47/12 así como las áreas 25 y
32 que constituyen la CCA (Redolar Ripoll, 2014, pág. 679). La red medial recibe poca
entrada sensorial, integra la información visceromotora y ofrece una control automático de
la emoción, que consiste en alejar la atención del estímulo emocional o reasignar los
44
aspectos emocionalmente más notables Phillips et al., 2008 citado en (Clark, Boutros, &
Mendez, 2012, pág. 102).
Algunos investigadores han propuesto que la COF, se encuentra implicada en la integración de las
señales corporales para ayudar a la toma de decisiones, Damasio en su estudio a la COF le asigna el
nombre de Marcador Somático de la emoción debido a que la COF tiene la conectividad necesaria para
recibir las señales sensoriales y viscerales relacionadas con una emoción (Redolar Ripoll, 2014, págs.
679-680).
1.13.9 La corteza orbitofrontal. La COF se define como la superficie ventral del lóbulo frontal, incluye a las AB 11, 12 y la parte medial,
de AB 47. La COF recibe la entrada de la corteza de asociación temporal, la amígdala y el hipotálamo
lo que la convierte en el centro de integración superior para el procesamiento emocional, también recibe
entradas del sistema visual, el gusto, el olfato, y las regiones somatosensoriales, hacia su parte lateral
posterior se localiza la corteza gustativa secundaria Rolls, 1990 citado en (Clark, Boutros, & Mendez,
2012, pág. 96)
La COF tiene que ver con la apreciación de emociones propias o de los demás en términos de
recompensa positiva o negativa. “Pensar anticipado según lo indica Coricelli et al., 2005; o pensar en los
sentimientos de otros, como lo indica Hynes et al., 2006 citado en (Clark, Boutros, & Mendez, 2012,
pág. 96).
Existen pues diversas funciones que cumple la Corteza Orbitofrontal y que se la ha divido en:
• COF medial.- Esta parte de la COF se activaría durante la anticipación de recompensas, al ver
rostros atractivos, o al comer chocolate. Esta corteza se relaciona con los procesos cognitivos y
emocionales y la sensación de recompensa a elegir una respuesta correcta. Tiene una estrecha
relación con la con la corteza olfatoria y gustativa la pone en posición de evaluar y elegir
alimentos según (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 96)
• COF lateral.- Se activa durante la ausencia de la recompensa, al experimentar un olor o contacto
desagradable, o al ver imágenes aversivas, también al comer chocolate en exceso (Clark,
Boutros, & Mendez, 2012, pág. 96).
45
Ilustración 12
Fuente: http://en.wikipedia.org/wiki/Dorsolateral_prefrontal_cortex
Responsable: Ríos Miguel
Las lesiones en la COF, generan un síndrome caracterizado por desinhibición, la cual varía desde la falta
de tacto social hasta la comisión de actos antisociales, se dice que los pacientes con lesiones en la
COF, son emocionalmente inestables, irritables e impulsivos. Al parecer no reconocen lo inapropiado
de sus actos, debido a que sufren un deterioro de su capacidad para interpretar y responder a voces
emocionales o expresiones faciales Hornak et al., 2003; Shaw et al., 2005, citados en (Clark, Boutros,
& Mendez, 2012, pág. 97) .
1.13.10 Corteza prefrontal ventromedial (CPFvM). La Corteza Prefrontal Ventromedial (CPFvM), se localiza por debajo de la CPFvM y ocupa partes de
AB 10, 12, y 32. Como lo señala los autores, CPFvM funciona en el aprendizaje por asociación de
estímulo, y reforzamiento básico, que comprende claves sociales y emocionales, y tiene conexiones
con el giro cingulado anterior ventral, la ínsula, la amígdala, y el núcleo acúmbeo. La función de estas
estructuras consiste en identificar la valencia y el tono emocional tanto de los estímulos interoceptivos
(que provienen de los órganos internos del cuerpo), como exteroceptivos (estímulos que provienen del
exterior). También es importante señalar que la CPFvM se activa cuando se adopta una perspectiva en
situaciones que suponen aspectos empáticos, y simpáticos de la emoción, sobre todo en situaciones
que exigen un razonamiento más consciente y esforzado Hynes et al., 2006, citado en (Clark, Boutros,
& Mendez, 2012, pág. 100).
46
En la llamada “Teoría de la Mente” se ha propuesto que la CPFvM tiene la capacidad única para que
los seres humanos realicemos inferencias sobre los estados mentales, necesidades, sentimientos e
intenciones de los demás. Los pacientes con daño en CPFvM presentan un deterioro grave en la toma de
decisiones sociales y personales (Damasio 1994), tienen dificultades para planear su jornada de trabajo,
lo mismo para elegir a sus amigos, compañeros o actividades adecuadas, siendo emocionalmente muy
poco empáticos (Clark, Boutros, & Mendez, 2012, pág. 101).
1.14 Lugares de ejecución de las emociones Los lugares donde se ejecutan la emoción son el hipotálamo, el cerebro anterior basal, y algunos núcleos
del tegmento espinal de la medula espinal.
1.14.1 Hipotálamo
El hipotálamo es el ejecutor maestro de muchas respuestas químicas que forman parte integral de las
emociones. Directamente o través de la glándula pituitaria, libera al torrente sanguíneo sustancias
químicas que alteran el medio interno, la función de las vísceras y la función del propio Sistema nervioso
central. Algunas de las moléculas que libera los núcleos talámicos con ayuda de la glándula pituitaria
son: la oxitocina y la vasopresina, los comportamientos emocionales (apego, crianza) dependen de
disponibilidad adecuada en el seno de estructuras cerebrales. Así mismo la disponibilidad de dopamina
y serotonina, modulan la actividad neural provocando determinados comportamientos. Por ejemplo,
comportamientos que se experimentan como gratificantes y placenteros parecen depender de la
liberación de dopamina desde una región particular (el área ventrotegmental del tallo cerebral o bulbo
raquídeo) y su disponibilidad en otra región (núcleo accumbens del cerebro anterior basal). En resumen,
el cerebro anterior basal y los núcleos hipotalámicos, junto con algunos del tegmento del bulbo raquídeo
y los del bulbo raquídeo que controlan el movimiento de la cara, lengua, faringe, y laringe, son los
ejecutores últimos de muchos comportamientos, tanto simples como complejos, que definen las
emociones desde cortejar o huir a reír o llorar (Damasio, 2007, págs. 64-65)
47
TÍTULO II LAS PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD 2.1 Definición de persona privada de libertad Según la (CIDH, 2011), se entiende por persona privada de libertad:
(a) Por “persona detenida o detenido” se entiende toda persona privada penalmente de su
libertad, salvo cuando ello haya resultado de una sentencia.
(b) Por “persona presa o preso”, se entiende toda persona privada de su libertad como resultado
de una sentencia.
(c) Por “persona privada de libertad”, “recluso” o “interno” se entiende genéricamente toda
persona privada de libertad en cualquiera de los dos supuestos anteriores, estos términos se
refieren en forma amplia a personas sometidas a cualquier forma de reclusión o prisión.
Así pues las personas que han cometido delito o han quebrantado la ley tienen que estar cumpliendo su
sentencia dentro de los denominados Centros de Privación de Libertad (CPL), Centros de Rehabilitación
Social (CRS), Casas de confianza (CC).
2.2 Situación antigua de las personas privadas de libertad Antes del traslado hacia los nuevos CRS la situación de las personas privadas de libertad era la de
hacinamiento, como lo señala el MJDHC 2011, el Ecuador tenía una sobrepoblación carcelaria del
150%, es decir las construcciones anteriores al actual régimen tenían capacidad para 10.000 personas,
como límite. Este hacinamiento en la que vivía la población carcelaria del país traía como consecuencias
huelgas, motines e incendios los cuales se convirtieron en un factor de riesgo para la estabilidad
operativa del sistema y para la seguridad de los guardias, de los internos y de quienes circulen en los
recintos, como las visitas. Además, tanto el hacinamiento como la falta de control en las cárceles han
permitido que en su interior crezcan y se fortalezcan redes criminales, desde las cuales se planean
extorsiones secuestros y otros actos violentos” (El Telegrafo , 2013).
48
Ilustración 13
Fuente: http://www.lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101327139/-
1/60%25_de_hacinamiento_en_c%C3%A1rceles_del_pa%C3%ADs_.html#.VX4kpfl_Oko
Responsable: Ríos Miguel
Ilustración 14
Fuente: http://www.andes.info.ec/es/noticias/espacios-vacios-500-fotografias-vivian-privados-
libertad-ecuador.html
Responsable: Ríos Miguel
2.3 Situación actual de las personas privadas de libertad
Uno de los méritos del actual gobierno es el cambio en la Infraestructura del sistema de rehabilitación,
dotando de nuevas cárceles con una mayor capacidad, en los cuales se promulgan ciertas políticas para
evitar la corrupción, la violencia y el respeto a los derechos humanos de las personas que se encuentran
49
en situación de cárcel. Así como también se maneja políticas dedicadas a mantener el Cero Ocio dentro
de CRS.
Los datos del boletín del MJDHC del mes de Agosto informan que la población penitenciaria se
encuentra en 31 Centros de Rehabilitación Social, 18 centros de Detención Provisional y 3 Casas de
Confianza. Los CPL se distribuyen en 19 centros mixtos, 26 centros de varones y 7 centros de mujeres
(MJDHC , 2014, pág. 6).
Ilustración 15
Fuente: http://www.larepublica.ec/wp-content/uploads/2014/02/C%C3%A1rcel-Latacunga.jpg
Responsable: Ríos Miguel Los centros que actualmente presentan un mayor hacinamiento son: el CRS Machala, CRS Ibarra, CRS
Jipijapa, CRS Loja y CRS Quevedo con más del 200% de hacinamiento, esto se presenta principalmente
porque la población presente supera la capacidad instalada del centro (MJDHC, 2014, pág. 4).
Ilustración 16
Fuente: http://www.taringa.net/StalinRM/mi/bt41c
Responsable: Ríos Miguel
50
Actualmente el penal García Moreno sirve de museo en la cual se desarrollan exposiciones fotográficas
de cómo vivían los internos dentro del llamado panóptico.
2.4 Ejes que comprende la rehabilitación social Como lo señala la constitución del Ecuador en su Art 203, numeral II, que establece que en los Centros
de Rehabilitación Social y en los de detención provisional se promoverán y ejecutarán planes educativos,
de capacitación laboral, producción agrícola, artesanal o cualquier otra forma ocupacional, de salud
mental y física de las PPL el nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, este nuevo modelo se enfoca en
un tratamiento individual para las personas que se encuentran privadas de libertad, capacitándoles en
oficios para buscar una reinserción laboral eficaz (Constitución de la Républica del Ecuador., 2008).
La rehabilitación como lo señala el MJDHC empezó en el CRS Regional de Cotopaxi, con un grupo
de 22 internos a quienes se les enseño a elaborar pan, manejo de alimentos, etc. Para luego desarrollarlos
en los otros CRS que tienen el espacio suficiente para instruir a los demás internos como lo son los CRS
de Tulcán, Riobamba, Santo Domingo, Esmeraldas Varones, El Rodeo y Santo Domingo, y están
considerados para la primera fase que concluirá en el primer trimestre del 2016 (MJDHC, 2015).
El MJDHC también señala que existe también un programa de emprendimiento agrícola en el CRS de
Cotopaxi, en un área aproximada de 2.214m cuadrados, realizando cosechas de lechugas, coles, rábanos,
perejil habas, maíz, en convenio con el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca (MAGAP), el
producto tendrá como destino el Economato, de esta manera dinero del trabajo realizado por internas/os
será entregado a las familias de las ppls (MJDHC, 2015).
También existen convenios con el Ministerio del Ambiente Ecuador (MAE), institución que dono
materia prima para que los privados de libertad puedan elaborar juegos de dormitorio y de sala. De esta
manera, también se da cumplimento al Modelo de Gestión Penitenciaria (MJDHC, 2015).
51
Ilustración 17 MJDHC recibiendo materia prima
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/el-ministerio-de-justicia-derechos-humanos-y-cultos-recibe-
apoyo-interinstitucional-del-mae/
Responsable: Ríos Miguel
Ilustración 18 Ppls realizando taller de panadería
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/ministerio-de-justicia-emprendio-programa-piloto-de-
reinsercion-social-para-capacitar-a-las-personas-privadas-de-libertad/
Responsable: Ríos Miguel
52
Ilustración 19 Huertos hortícolas elaborados por ppls
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/huertos-horticolas-del-crs-cotopaxi-ya-tienen-su-primera-
cosecha/
Responsable: Ríos Miguel
Ilustración 20 Taller de metalmecánica (Sucumbíos)
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/personas-privadas-de-libertad-de-sucumbios-cuentan-con-
taller-de-metalmecanica-para-sus-practicas-laborales/
Responsable: Ríos Miguel
Así también 36 mujeres de las diversas etapas (mínima, mediana y máxima seguridad) asisten a los
talleres impartidos en donde las mujeres ppl desarrollan actividades, plasmando su imaginación sobre
53
fomix, realizando artículos decorativos, como flores, canastas, portalápices, cojines, mariposas, osos,
muñecas, carteras, entre otros. De igual manera estos productos elaborados son adquiridos por empresas
las cuales las comercializan y también es una forma en la que las mujeres ppl generan ingresos para
poder aportar a su familia (MJDHC, 2015).
Ilustración 21
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/creatividad-forma-parte-de-la-rehabilitacion-en-el-crs-cotopaxi/
Responsable: Ríos Miguel
2.4.1 Eje de educación Dentro de los CRS los y las internas se encuentran inmersos en programas de educación formal en los
niveles de: alfabetización, pos alfabetización, educación básica, básica superior, bachillerato y superior.
Para la ejecución de educación básica, se mantiene coordinación permanente entre el Ministerio de
Educación y el Ministerio de Justicia.
Desde julio de 2014, el Ministerio de Justicia y la Secretaría Nacional de Educación Superior (Senescyt)
arrancaron con un proyecto piloto que permite el acceso de las PPL a Educación Superior (MJDHC,
2015).
54
Ilustración 22
Fuente: http://www.justicia.gob.ec/se-fortalece-el-eje-de-educacion-para-lograr-la-rehabilitacion-de-
las-personas-privadas-de-libertad-del-pais/
Responsable: Ríos Miguel
2.4.2 Cultura
El Ministerio de Justicia promueve la participación de las PPL mediante actividades artísticas como
concursos, ferias y programas radiales como el de Palabra Libre y 20.000 Voces conducido por hombres
y mujeres del CRS Regional Cotopaxi, quienes, con su propuesta radiofónica, han marcado un referente
nacional e internacional (MJDHC, 2015).
En lo que va del año se aplicará el Arte-terapia, cuya metodología incorpora un enfoque terapéutico a las
actividades culturales. Asimismo, se equipará a los centros penitenciarios con instrumentos musicales,
para potenciar las agrupaciones musicales (MJDHC, 2015)...
2.4.3 Deportes En esta área se han establecido acciones conjuntas entre el MJDHC y el Ministerio del Deporte para
desarrollar actividades enmarcadas en el programa “Ejercítate Ecuador”, cuyo objetivo es mejorar la
calidad de vida de las personas privadas de libertad mediante actividades físicas a cargo de 24 monitores
especializados que atienden en los centros regionales de rehabilitación.
Todas las actividades programadas por el MJDHC se alinean con un modelo de gestión respaldado por
la política pública instaurada desde el Gobierno Nacional, que ha consolidado la transformación del
sistema penitenciario ecuatoriano.
55
2.5 Marco constitucional y legal de las personas privadas de libertad Todas estas acciones se sustentan en la Constitución del Ecuador, y en COIP, El Código Orgánico
Integral Penal (COIP) señala en el Capítulo Segundo de los Derechos y Garantías de las Personas
Privadas de Libertad, artículo 12, numeral 4 que: “el Estado reconoce el derecho al trabajo, educación,
cultura y recreación de las personas privadas de libertad y garantiza las condiciones para su ejercicio”,
garantizando la rehabilitación y reinserción social de las ppls, en un marco de derechos como lo señala
el (MJDHC, 2015).
Según el boletín publicado por el Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos (MJDHC), en el
mes de Agosto del 2014, encontramos 26.821 Personas Privadas de Libertad (PPL) de las cuales el
91,63 son hombres. Con relación al tipo de centro de privación de libertad, los Centros de Rehabilitación
Social (CRS) concentran el 90,10% de las personas presentes, también existen Centros de detención
provisional (CDP) y casas de Confianza (CC) (MJDHC , 2014, pág. 4).
La zona 8 que comprende Guayaquil, Samborondón y Durán abraca el 36,99% de la población carcelaria
del país. En referencia a la participación de los Centros de Privación de Libertad con respecto al total,
el CRS Guayaquil Varones 1 reúne el 19,22% de las personas presentes, seguido por el CRS Regional
Guayas con el 14,22% siendo estos dos centros los más grandes del país, el tercer CRS más poblado es
el CRS Regional Sierra Centro Norte con 8,84% de participación (MJDHC , 2014, pág. 4).
Ilustración 23
Fuente: Boletín estadístico MJDHC Agosto 2014
Autor: MJDHC Responsable: Ríos Miguel
56
En lo referente al estado de causa de manera general entre todos los CPL hay un porcentaje de población
sentenciada del 49,10%, frente a una población de procesados de 47,36%, apremio del 2,35% y
contraventores del 1,19% (MJDHC , 2014, pág. 4).
Ilustración 24
Fuente: Boletín estadístico MJDHC Agosto 2014
Autor: MJDHC
Responsable: Ríos Miguel
57
TÍTULO III CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL COIP 3.1 Dimensión histórica En el Ecuador -desde su época republicana- se han promulgado cinco Códigos Penales (1837, 1872,
1889, 1906 y 1938). La legislación penal vigente es una codificación más y tiene una fuerte influencia
del tanto del Código italiano, del argentino, belga, y todos estos del código napoleónico.
Como lo indica El Código Penal vigente, el código utilizado hasta Mayo del 2010, se hallaba
antiguo, incompleto, disperso y retocado, y ha sido permanentemente modificado. La
codificación de 1971 ha soportado, en casi cuarenta años -desde octubre de 1971 hasta la
producida en mayo del 2010- cuarenta y seis reformas. A esto hay que sumar más de doscientas
normas no penales que tipifican infracciones.
Dentro de las fallas que tuvieron los códigos, normas que regían la Justicia Ecuatoriana estaba
el hecho de que tenían finalidades y estructuras que entraban en contradicción, lo que traía como
consecuencia corrupción y violencia, además varios delitos no estaban tipificados en la ley.
Como lo señala el COIP la constitución del Ecuador , señala un nuevo funcionamiento jurídico,
político y administrativo , confiriendo la legitimidad al Código Orgánico Integral Penal,
permitiendo que toda autoridad que tenga competencia tiene la obligación de adecuar, formal
y materialmente las leyes previstas en la constitución y tratados internacionales garantizando
la dignidad del ser humano, comunidades, pueblos y nacionalidades (COIP, 2014, págs. 2-3).
3.2 La ejecución de las penas El derecho de ejecución de penas ha estado doctrinaria y jurídicamente divorciado del derecho procesal
y del derecho penal sustantivo, en todas sus dimensiones.
Una vez dictada la sentencia, sin que se debata la prolongación de la pena, las y los jueces no tienen
relación alguna con el efectivo cumplimiento de la sentencia. No existe control judicial sobre las
condiciones carcelarias, las sentencias no se cumplen efectivamente y la administración ha estado a cargo
de un órgano poco técnico y con inmensas facultades discrecionales. Si a esto se suman las condiciones
carcelarias, que son deplorables, la falta de estadísticas confiables, la ausencia de registros y la forma
arbitraria de establecer sanciones al interior de los centros, se concluye que es urgente realizar una
reforma creativa, integral y coherente en el resto del sistema penal (COIP, 2014, pág. 4)
58
El trabajo, la educación, la cultura, el deporte, la atención a la salud y el fortalecimiento de las
relaciones familiares de las personas privadas de la libertad, deben ser los ejes puntales que
orienten el desarrollo de las capacidades de las personas privadas de libertad y viabilicen su
reinserción progresiva en la sociedad.En aplicación de la norma constitucional, se pone especial
énfasis merece el trabajo de la persona privada de libertad que, además de constituir un elemento
fundamental del tratamiento, es considerado un derecho y un deber social de la persona privada
de libertad (COIP, 2014, pág. 4).
Estos delitos que han sido reformados en algunos casos y otros que tienen su nueva promulgación han
sido prescritos dentro de este nuevo Código Orgánico Integral Penal:
3.3 Delitos
3.3.1 Explotación sexual de personas
Este delito está tipificado en el capítulo Primero del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
tercera (“Diversas Formas de Explotación”) en el Art. 100 del COIP.
Artículo 100.- Explotación sexual de personas.- La persona que, en beneficio propio o de
terceros, venda, preste, aproveche o dé en intercambio a otra para ejecutar uno o más actos de
naturaleza sexual, será sancionada con pena privativa de libertad de trece a dieciséis años.
Si la conducta descrita se lleva a cabo sobre personas adultas mayores, niñas, niños,
adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad o enfermedad catastrófica,
personas en situación de riesgo o se encuentren en situación de vulnerabilidad o si entre la
víctima y la persona agresora se mantiene o se ha mantenido una relación consensual de pareja,
de familia, conyugal o de dependencia económica o exista vínculo de autoridad civil, militar,
educativa, religiosa o laboral, la pena privativa de libertad será de dieciséis a diecinueve años
(COIP, 2014, págs. 20-21)
59
Ilustración 25
Fuente: (FGE, 2014, pág. 82)
Responsable: Ríos Miguel
Ilustración 26
Fuente: (FGE, 2014, pág. 82)
Responsable: Ríos Miguel
60
Ilustración 27
Fuente: (FGE, 2014, pág. 82)
Responsable: Ríos Miguel
3.3.2 Asesinato
Este delito está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
primera (“Delitos contra la inviolabilidad de la vida”) en el Art. 140 del COIP.
Artículo 140.- Asesinato.- La persona que mate a otra será sancionada con pena privativa de
libertad de veintidós a veintiséis años, si concurre alguna de las siguientes circunstancias:
1. A sabiendas, la persona infractora ha dado muerte a su ascendiente, descendiente, cónyuge,
conviviente, hermana o hermano.
2. Colocar a la víctima en situación de indefensión, inferioridad o aprovecharse de esta situación.
3. Por medio de inundación, envenenamiento, incendio o cualquier otro medio se pone en peligro
la vida o la salud de otras personas
4. Buscar con dicho propósito, la noche o el despoblado.
5. Utilizar medio o medios capaces de causar grandes estragos.
6. Aumentar deliberada e inhumanamente el dolor a la víctima.
7. Preparar, facilitar, consumar u ocultar otra infracción.
8. Asegurar los resultados o impunidad de otra infracción.
9. Si la muerte se produce durante concentraciones masivas, tumulto, conmoción popular, evento
deportivo o calamidad pública.
61
10. Perpetrar el acto en contra de una o un dignatario o candidato a elección popular, elementos
de las Fuerzas Armadas o la Policía Nacional, fiscales, jueces o miembros de la Función Judicial
por asuntos relacionados con sus funciones o testigo protegido (COIP, 2014, págs. 24-25)
3.3.3 Femicidio
Este delito está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
primera (“Delitos contra la inviolabilidad de la vida”) en el Art. 141 del COIP.
Artículo 141.- Femicidio.- La persona que, como resultado de relaciones de poder manifestadas
en cualquier tipo de violencia, dé muerte a una mujer por el hecho de serlo o por su condición
de género, será sancionada con pena privativa de libertad de veintidós a veintiséis años.
Artículo 142.- Circunstancias agravantes del Femicidio
Cuando concurra una o más de las siguientes circunstancias se impondrá el máximo de la pena
prevista en el artículo anterior:
1. Haber pretendido establecer o restablecer una relación de pareja o de intimidad con la víctima.
2. Exista o haya existido entre el sujeto activo y la víctima relaciones familiares, conyugales,
convivencia, intimidad, noviazgo, amistad, compañerismo, laborales, escolares o cualquier otra
que implique confianza, subordinación o superioridad.
3. Si el delito se comete en presencia de hijas, hijos o cualquier otro familiar de la víctima.
4. El cuerpo de la víctima sea expuesto o arrojado en un lugar público (COIP, 2014, pág. 25)
3.3.4 Sicariato
Este delito está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
primera (“Delitos contra la inviolabilidad de la vida”) en el Art. 143 del COIP.
Artículo 143.- Sicariato.- La persona que mate a otra por precio, pago, recompensa, promesa
remuneratoria u otra forma de beneficio, para sí o un tercero, será sancionada con pena privativa
de libertad de veintidós a veintiséis años.
La misma pena será aplicable a la persona, que en forma directa o por intermediación, encargue
u ordene el cometimiento de este ilícito.
62
Se entenderá que la infracción fue cometida en territorio y jurisdicción ecuatorianos cuando los
actos de preparación, organización y planificación, sean realizados en el Ecuador, aun cuando
su ejecución se consume en territorio de otro Estado.
La sola publicidad u oferta de sicariato será sancionada con pena privativa de libertad de cinco
a siete años (COIP, 2014, pág. 25).
3.3.5 Secuestro
Este delito está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
tercera (“Delitos contra la libertad personal”) en el Art. 161 del COIP.
Artículo 161.- Secuestro.- La persona que prive de la libertad, retenga, oculte, arrebate o
traslade a lugar distinto a una o más personas, en contra de su voluntad, serán sancionadas con
pena privativa de libertad de cinco a siete años. (COIP, 2014, pág. 27)
3.3.6 Violación
Este delito está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
cuarta (“Delitos contra la integridad sexual y reproductiva”) en el Art. 164 del COIP.
Artículo 171.- Violación.- Es violación el acceso carnal, con introducción total o parcial del
miembro viril, por vía oral, anal o vaginal; o la introducción, por vía vaginal o anal, de objetos,
dedos u órganos distintos al miembro viril, a una persona de cualquier sexo. Quien la comete,
será sancionado con pena privativa de libertad de diecinueve a veintidós años en cualquiera de
los siguientes casos:
1. Cuando la víctima se halle privada de la razón o del sentido, o cuando por enfermedad o por
discapacidad no pudiera resistirse.
2. Cuando se use violencia, amenaza o intimidación.
3. Cuando la víctima sea menor de catorce años.
63
Se sancionará con el máximo de la pena prevista en el primer inciso, cuando:
1. La víctima, como consecuencia de la infracción, sufre una lesión física o daño psicológico
permanente.
2. La víctima, como consecuencia de la infracción, contrae una enfermedad grave o mortal.
3. La víctima es menor de diez años.
4. La o el agresor es tutora o tutor, representante legal, curadora o curador o cualquier persona
del entorno íntimo de la familia o del entorno de la víctima, ministro de culto o profesional de
la educación o de la salud o cualquier persona que tenga el deber de custodia sobre la víctima.
5. La o el agresor es ascendiente o descendente o colateral hasta el cuarto grado de
consanguinidad o segundo de afinidad.
6. La víctima se encuentre bajo el cuidado de la o el agresor por cualquier motivo.
En todos los casos, si se produce la muerte de la víctima se sancionará con pena privativa de
libertad de veintidós a veintiséis años. (COIP, 2014, pág. 29)
3.3.7 Extorsión La extorsión está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
novena (“Delitos contra el derecho de propiedad”) en el Art. 185 del COIP.
Artículo 185.- Extorsión.- La persona que, con el propósito de obtener provecho personal o
para un tercero, obligue a otro, con violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto o negocio
jurídico en perjuicio de su patrimonio o el de un tercero, será sancionada con pena privativa de
libertad de tres a cinco años.
La sanción será de cinco a siete años si se verifican alguna de las siguientes circunstancias:
1. Si la víctima es una persona menor a dieciocho años, mayor a sesenta y cinco años, mujer
embarazada o persona con discapacidad, o una persona que padezca enfermedades que
comprometan su vida.
2. Si se ejecuta con la intervención de una persona con quien la víctima mantenga relación
laboral, comercio u otra similar o con una persona de confianza o pariente dentro del cuarto
grado de consanguinidad y segundo de afinidad.
64
3. Si el constreñimiento se ejecuta con amenaza de muerte, lesión, secuestro o acto del cual
pueda derivarse calamidad, infortunio o peligro común.
4. Si se comete total o parcialmente desde un lugar de privación de libertad.
5. Si se comete total o parcialmente desde el extranjero. (COIP, 2014, pág. 31)
3.3.8 Estafa
La estafa está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
novena (“Delitos contra el derecho a la propiedad”) en el Art. 186 del COIP.
Artículo 186.- Estafa.- La persona que, para obtener un beneficio patrimonial para sí misma o
para una tercera persona, mediante la simulación de hechos falsos o la deformación u
ocultamiento de hechos verdaderos, induzca a error a otra, con el fin de que realice un acto que
perjudique su patrimonio o el de una tercera, será sancionada con pena privativa de libertad de
cinco a siete años.
La pena máxima se aplicará a la persona que:
1. Defraude mediante el uso de tarjeta de crédito, débito, pago o similares, cuando ella sea
alterada, clonada, duplicada, hurtada, robada u obtenida sin legítimo consentimiento de su
propietario.
2. Defraude mediante el uso de dispositivos electrónicos que alteren, modifiquen, clonen o
dupliquen los dispositivos originales de un cajero automático para capturar, almacenar, copias
o reproducir información de tarjetas de crédito, débito, pago o similares.
3. Entregue certificación falsa sobre las operaciones o inversiones que realice la persona jurídica.
4. Induzca a la compra o venta pública de valores por medio de cualquier acto, práctica,
mecanismo o artificio engañoso o fraudulento.
5. Efectúe cotizaciones o transacciones ficticias respecto de cualquier valor.
La persona que perjudique a más de dos personas o el monto de su perjuicio sea igual o mayor
a cincuenta salarios básicos unificados del trabajador en general será sancionada con pena
privativa de libertad de siete a diez años
La estafa cometida a través de una institución del Sistema Financiero Nacional, de la economía
popular y solidaria que realicen intermediación financiera mediante el empleo de fondos
65
públicos o de la Seguridad Social, será sancionada con pena privativa de libertad de siete a diez
años.
La persona que emita boletos o entradas para eventos en escenarios públicos o de concentración
masiva por sobre el número del aforo autorizado por la autoridad pública competente, será
sancionada con pena privativa de libertad de treinta a noventa días (COIP, 2014, pág. 31)
3.3.9 Robo
El robo está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los Derechos
Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección novena
(“Delitos contra el derecho a la propiedad”) en el Art. 189 del COIP
Artículo 189.- Robo.- La persona que mediante amenazas o violencias sustraiga o se apodere
de cosa mueble ajena, sea que la violencia tenga lugar antes del acto para facilitarlo, en el
momento de cometerlo o después de cometido para procurar impunidad, será sancionada con
pena privativa de libertad de cinco a siete años.
Cuando el robo se produce únicamente con fuerza en las cosas, será sancionada con pena
privativa de libertad de tres a cinco años. Si se ejecuta utilizando sustancias que afecten la
capacidad volitiva, cognitiva y motriz, con el fin de someter a la víctima, de dejarla en estado
de somnolencia, inconciencia o indefensión o para obligarla a ejecutar actos que con conciencia
y voluntad no los habría ejecutado, será sancionada con pena privativa de libertad de cinco a
siete años.
Si a consecuencia del robo se ocasionan lesiones de las previstas en el numeral 5 del artículo
152 se sancionará con pena privativa de libertad de siete a diez años.
Si el delito se comete sobre bienes públicos, se impondrá la pena máxima, dependiendo de las
circunstancias de la infracción, aumentadas en un tercio. Si a consecuencia del robo se ocasiona
la muerte, la pena privativa de libertad será de veintidós a veintiséis años.
66
La o el servidor policial o militar que robe material bélico, como armas, municiones, explosivos
o equipos de uso policial o militar, será sancionado con pena privativa de libertad de cinco a
siete años. (COIP, 2014, pág. 32)
3.3.10 Hurto El hurto, está tipificado en el capítulo Segundo del Título IV, titulado “Graves Violaciones a los
Derechos Humanos y delitos contra el derecho Internacional Humanitario”, concretamente en la sección
novena (“Delitos contra el derecho a la propiedad”) en el Art. 196 del COIP
Artículo 196.- Hurto.- La persona que sin ejercer violencia, amenaza o intimidación en la
persona o fuerza en las cosas, se apodere ilegítimamente de cosa mueble ajena, será sancionada
con pena privativa de libertad de seis meses a dos años.
Si el delito se comete sobre bienes públicos se impondrá el máximo de la pena prevista
aumentada en un tercio.
Para la determinación de la pena se considerará el valor de la cosa al momento del apoderamiento
(COIP, 2014, pág. 32)
3.3.11 Tráfico ilícito de sustancias catalogadas a fiscalización
El tráfico ilícito de sustancias está tipificado en el capítulo Tercero del Título IV, titulado “Delitos
contra los derechos del buen vivir”, concretamente en la sección segunda (“Delitos por la producción o
tráfico ilícito de sustancias catalogadas sujetas a fiscalización”) en el Art. 220 del COIP.
Artículo 220.- Tráfico ilícito de sustancias catalogadas sujetas a fiscalización.- La persona
que directa o indirectamente sin autorización y requisitos previstos en la normativa
correspondiente:
1. Oferte, almacene, intermedie, distribuya, compre, venda, envíe, transporte, comercialice,
importe, exporte, tenga, posea o en general efectúe tráfico ilícito de sustancias estupefacientes y
psicotrópicas o preparados que las contengan, en las cantidades señaladas en las escalas previstas
en la normativa correspondiente, será sancionada con pena privativa de libertad de la siguiente
manera:
67
a) Mínima escala de dos a seis meses.
b) Mediana escala de uno a tres años.
c) Alta escala de cinco a siete años.
d) Gran escala de diez a trece años.
2. Oferte, almacene, intermedie, distribuya, compre, venda, envíe, transporte, comercialice,
importe, exporte, tenga, posea o en general efectúe tráfico ilícito de precursores químicos o
sustancias químicas específicas, destinados para la elaboración ilícita de sustancias
estupefacientes y psicotrópicas o preparados que las contengan, será sancionada con pena
privativa de libertad de cinco a siete años.
Si las sustancias estupefacientes y psicotrópicas o preparados que las contengan, se oferten,
vendan, distribuyan o entreguen a niñas, niños o adolescentes, se impondrá el máximo de la pena
aumentada en un tercio.
La tenencia o posesión de sustancias estupefacientes o psicotrópicas para uso o consumo
personal en las cantidades establecidas por la normativa correspondiente, no será punible
(COIP, 2014, pág. 220).
68
MARCO METODOLÓGICO
HIPÓTESIS
H1: “Los comerciantes de los CC “La Merced” y “Montúfar” generaran diferentes reacciones
emocionales hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan empleo.
H2- “Las reacciones emocionales de los comerciantes serán diferentes según el tipo de delito
cometido por los ex ppls”
H3.- “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al
sexo de las personas que fueron privadas de libertad”
H1: “Los comerciantes de los CC “La Merced” y “Montúfar” generaran diferentes reacciones
emocionales hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan empleo.
DEFINICIÓN CONCEPTUAL (H1)
Variable:
- Reacción Emocional.- La emoción es un proceso psicológico multidimensional, debido a
que las emociones reclutan y coordinan los demás procesos psicológicos como cargar de
afecto la percepción, dirigen la atención, activan la memoria, realizando cambios a nivel
visceral, corporal, asimismo mediante las emociones logramos la expresión de lenguaje
verbal y no verbal, y cumplen un papel activo llevándonos a la acción. (Enrique García
Fernández Abascal, Magia Dolores Martín Díaz, Javier Domínguez Sánchez)
Unidad de Observación:
- Comerciantes.- es la persona que comercia (es decir, que se dedica a negociar comprando y
vendiendo mercaderías). El término se utiliza para nombrar a quien es propietario de un
comercio o a quien se desempeña laboralmente en un comercio.
• Términos de Relación: generan
69
DEFINICIÓN OPERACIONAL H1
HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES MEDIDAS INSTRUMENTOS
Los comerciantes
de los CC “La
Merced” y
“Montúfar”
generaran
diferentes
reacciones
emocionales hacia
las personas ex
privadas de
libertad que
solicitan empleo.
V.
Las reacciones
emocionales
-Sorpresa, miedo,
ira, tristeza
ansiedad,
hostilidad.
Muy en
desacuerdo, en
desacuerdo, ni
acuerdo ni
desacuerdo,
de acuerdo,
muy de
acuerdo.
-Escala
Tipo Likert creada
por José Miguel Ríos
Erazo 2014
H2- “Las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres serán diferentes según el
tipo de delito cometido por los ex ppls”
DEFINICIÓN CONCEPTUAL (H2)
Variable Independiente:
- Tipo de Delito.- Delito es la infracción penal sancionada con pena privativa de libertad
mayor a treinta días (Asamblea, 2014, pág. 10).
Variable Dependiente:
- Reacción Emocional.- La emoción es un proceso psicológico multidimensional, debido a
que las emociones reclutan y coordinan los demás procesos psicológicos como cargar de
afecto la percepción, dirigen la atención, activan la memoria, realizando cambios a nivel
visceral, corporal, asimismo mediante las emociones logramos la expresión de lenguaje
verbal y no verbal, y cumplen un papel activo llevándonos a la acción. (Fernández- Abascal,
Matín, & Domínguez, 2010, pág. 296).
70
DEFINICIÓN OPERACIONAL (H2)
HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES MEDIDAS INSTRUMENTOS
“Las reacciones
emocionales de
los
comerciantes
serán diferentes
según el tipo de
delito cometido
por los ex ppls”
V
Independiente
Tipo de delito
V
Dependiente.
Las reacciones
emocionales
Extorsión, Robo,
Tráfico de Ilícito de
sustancias,
Violación, Hurto,
Asesinato, Estafa,
Sicariato,
Explotación Sexual
de Personas,
Femicidio, Secuestro
Emociones
-Nada
-Poco
-Bastante
-Mucho
-Sorpresa,
miedo, ira,
tristeza
ansiedad,
hostilidad.
- CUESTIONARIO
DE REACCIONES
EMOCIONALES
SEGÚN EL TIPO
DE DELITO.-
DEFINICIÓN CONCEPTUAL (H3)
H3.- “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al sexo
de las personas que fueron privadas de libertad”
Variable Independiente
- Sexo.- Conjunto de seres pertenecientes a un mismo sexo. Sexo masculino, femenino.(Real
Academia de la Lengua, 2015)
Variable Dependiente:
- Reacción Emocional.- La emoción es un proceso psicológico multidimensional, debido a
que las emociones reclutan y coordinan los demás procesos psicológicos como cargar de
afecto la percepción, dirigen la atención, activan la memoria, realizando cambios a nivel
visceral, corporal, asimismo mediante las emociones logramos la expresión de lenguaje
71
verbal y no verbal, y cumplen un papel activo llevándonos a la acción. (Fernández- Abascal,
Matín, & Domínguez, 2010, pág. 296).
DEFINICIÓN OPERACIONAL H3
HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES MEDIDAS INSTRUMENTOS
“Las reacciones
emocionales de
la población
comerciante,
serán diferentes
de acuerdo al
sexo de las
personas que
fueron privadas
de libertad”
V
Independiente
Sexo de las
personas ex
privadas de
libertad
V
Dependiente.
Las reacciones
emocionales
Sexo de las
personas ex
privadas de
libertad
Emociones
-Hombre
-Mujer
-Ambos
-Sorpresa,
miedo, ira,
ansiedad,
hostilidad.
- CUESTIONARIO
PARA DETERMINAR
LA INFLUENCIA DEL
SEXO DE LAS
PERSONAS EX
PRIVADAS DE
LIBERTAD EN LAS
REACCIONES
EMOCIONALES DE
LOS COMERCIANTES
TIPO DE INVESTIGACIÓN
Descriptiva y correlacional
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Diseño No Experimental aleatoria, el investigador analiza, describe e interpreta datos de la investigación
sin manipular las variables.
POBLACIÓN Y MUESTRA
La investigación se realizará en los Centros Comerciales:
• Centro Comercial del Ahorro Montúfar
72
• Centro Comercial Privado Parqueadero “La Merced”
Ambos Centro comerciales se encuentran ubicados en el Centro Histórico de Quito, en mencionados
Centros Comerciales laboran hombres y mujeres vendiendo variedad de productos (ropa, calzado,
celulares, accesorios de celulares, línea blanca, entre otros productos), la edad de los comerciantes que
fueron las unidades de análisis estuvieron comprendidas entre 19 y 66 años.
La muestra de esta investigación fue no probabilística, en 70 sujetos comerciantes de ambos sexos, de
los Centros Comerciales de la ciudad de Quito. El 50% fueron mujeres y el 50% restante fueron
hombres. La media global de la edad fue de 38, 67 años para ambos sexos, en los comerciantes hombres
la media de la edad fue de 37,91 años (SD =11,95, MIN 20 años, MAX 66 años), mientras que para las
comerciantes mujeres la media de la edad fue de 39, 37 años (SD=13,79, MIN 19 años, MAX 65 años).
MÉTODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS
Durante la presente investigación se utilizara:
- El método científico, debido a que avala a la psicología como ciencia y estará presente durante
toda la investigación.
- El método estadístico el cual se utilizara en la recolección, análisis de datos levantados en la
población investigada.
- Y al final de la investigación serán utilizados tanto el método deductivo el cual partirá de una
premisa general hacia lo particular, como el método inductivo el cual se basa en la formulación
de leyes partiendo de los hechos que observan a leyes más generales.
Las técnicas a utilizarse son observación clínica participante y de campo, la entrevista, serán
mecanismos para obtener información en el marco de la investigación, también mencionare que se
utilizara instrumentos como la escala tipo Likert y cuestionario.
ANALISIS DE LA VALIDEZ Y CONFIABILIADAD DE LOS INSTRUMENTOS
La escala utilizada fue tomada de forma individual en los locales de los comerciantes y está compuesta
por:
73
- ESCALA DE REACCIONES EMOCIONALES HACIA LAS PERSONAS EX
PRIVADAS DE LIBERTAD.- La escala que cree para esta investigación, está basada en los
conceptos que maneja Enrique García Fernández-Abascal, María Dolores Martin Díaz, Javier
Domínguez Sánchez, sobre las emociones en su libro PSICOLOGIA DE LA EMOCION,
escogiendo 6 emociones como: sorpresa, miedo, tristeza, ira, ansiedad, hostilidad, las mismas
que sustentan la presente investigación a la escala la denomine ESCALA DE REACCIONES
EMOCIONALES HACIA LAS PERSONAS EX PRIVADAS DE LIBERTAD y consta de 18
ítems con cinco formas de respuesta que van desde MUY EN DESACUERDO =1, hasta MUY
DE ACUERDO =5, las preguntas estaban agrupadas de la siguiente manera:
EMOCION No. de PREGUNTAS
SORPRESA 1ª pregunta
MIEDO 2, 3, 4
IRA 5, 6 ,7 ,8
TRISTEZA 9, 10
ANSIEDAD 11, 12, 13
HOSTILIDAD 14, 15, 16, 17, 18
- CUESTIONARIO DE REACCIONES EMOCIONALES SEGÚN EL TIPO DE
DELITO.- El cuestionario es de preguntas cerradas, consta de 5 emociones por 11 delitos
establecidos en un cuadro, el cual contempla la cantidad de reacción emocional que le produce
los diferentes delitos establecidos en el Código Orgánico Integral Penal (COIP) que empezó a
regir desde el 10 de Agosto del 2014. Este cuestionario posee cuatro opciones de respuesta donde
NADA equivale a 1, POCO equivale a 2, BASTANTE equivale a 3, MUCHO equivale a 4.
- CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LA INFLUENCIA DEL SEXO DE LAS
PERSONAS EX PRIVADAS DE LIBERTAD EN LAS REACCIONES EMOCIONALES
DE LOS COMERCIANTES.- El cuestionario es de preguntas cerradas, donde los sujetos de
estudio debían escoger el sexo de las personas ex ppl, de acuerdo a la reacción emocional que
se les formulo en los 6 ítems en que se basó el cuestionario.
Ejemplo:
Ante la presencia de un hombre o una mujer ex ppl. Cuál de los dos le produce sorpresa.
74
- HOMBRE
- MUJER
- AMBOS
La aplicación de la escala y de los dos cuestionarios tuvieron una duración de aproximadamente 25
minutos por comerciante, es decir fue aplicada individualmente y en el tiempo en el cual los
comerciantes se encontraban desocupados.
CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
Para que la escala tenga la confiabilidad del caso se realizó una prueba piloto con 14 comerciantes, 7
hombres y 7 mujeres pertenecientes al CCA Montúfar en sus pisos superiores, con el fin de verificar el
entendimiento de los ítems, haciéndose varias modificaciones que permitieron crear la escala definitiva.
Hay que mencionar que antes de la aplicación del test, se les ponía a conocimiento a breves rasgos
acerca de cada una de las emociones y de cada uno de los delitos para que no existan sesgos en las
respuestas ni confusión entre las emociones.
La prueba fue aplicada a 70 comerciantes, que de forma voluntaria desearon participar en la
investigación, existiendo dentro de los Centros Comerciales comerciantes que no colaboraron por
temor a que la información sea utilizada para otros medios, por tales motivos se utilizó el anonimato en
las escalas.
Por otro lado la muestra fue homogenizada es decir los 70 comerciantes están divididos en 35 hombres
y 35 mujeres para poder cumplir con los objetivos de la investigación. Una vez recopilados los datos se
procedió a ingresarlos al programa SPSS-21, para obtener datos estadísticos confiables realizando
análisis de frecuencias, porcentajes, medias y desviación estándar.
75
MARCO REFERENCIAL
COMERCIANTES DEL CENTRO HISTORICO DE QUITO
En el 2003 con el fin de recuperar el espacio público en el área histórica patrimonial, la administración
municipal a cargo del alcalde Moncayo, asumió el proyecto de Reordenamiento y Modernización del
Comercio Informal, reubicando alrededor de 5.500 comerciantes que ocupaban el Centro Histórico de
Quito, actualmente los Centros Comerciales son administrados por la Agencia de Coordinación Distrital
del Comercio, siendo sitios en los cuales se puede comprar con tranquilidad. Los comerciantes del
Centro Histórico de Quito, quienes son alrededor de 7000 comerciantes desarrollan sus actividades en
10 centros comerciales distribuidos de la siguiente manera:
Siete Centros Comerciales se hallan en el Centro histórico de Quito entre los que constan San Martin,
Montúfar, La Merced, Granada, Hermano Miguel, Tejar, Ipiales Mires. (Comercio, 2013)
- El Centro Comercial La Merced, ubicado en la calle Cuenca entre Mejía y Olmedo, los
comerciantes ofrecen productos cortinas, recuerdos, estampados, ropa infantil, juvenil y para
toda edad; en su segunda planta cuenta con un amplio patio de comidas para el mejor paladar
(Comercio, 2013).
- El Centro Comercial Montúfar, ubicado en la calle Montúfar entre Olmedo y Mejía, En sus
ocho niveles y 397 locales encontrará variedad de mercadería a los mejores precios: celulares,
ropa escolar, colegial y casual, calzado para toda edad y en su último nivel un patio de comidas,
cuenta con amplios parqueaderos ubicados en el Montúfar 1 y 2. (Comercio, 2013)
76
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Presentación de cuadros y gráficos
1. SEXO
Cuadro 1 Sexo de los comerciantes Estadísticos
SEXO
N Válidos 70
Perdidos 0
SEXO DE LOS COMERCIANTES
Frecuen
cia
Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
HOMBRE 35 50,0 50,0 50,0
MUJER 35 50,0 50,0 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 1 Sexo de los comerciantes
Fuente: comerciantes de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Del total de datos ingresados, se puede observar que la muestra fue repartida en partes
iguales 35 hombres y 35 mujeres.
77
2. EDAD
Cuadro 2 Edad en general de los comerciantes
Estadísticos
EDAD EN GENERAL DE
LOS COMERCIANTES
N Válidos 70
Perdidos 0
Media 38,67
Desv. típ. 12,830
Mínimo 19
Máximo 66
Fuente: comerciantes de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La edad promedio de los comerciantes de ambos Centros del Ahorro entre hombres y
mujeres esta alrededor de los M= 38,67 años, SD =12,83, la edad mínima de los comerciantes es de 19
años, mientras que la edad máxima es de 66 años.
2.1 EDAD AGRUPADA
Cuadro 2.1 Edad agrupada de los comerciantes EDAD (agrupado)
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
<= 24 12 17,1 17,1 17,1 25 - 31 13 18,6 18,6 35,7 32 - 38 11 15,7 15,7 51,4 39 - 45 12 17,1 17,1 68,6 46 - 52 10 14,3 14,3 82,9 53 - 59 7 10,0 10,0 92,9 60 - 66 5 7,1 7,1 100,0 Total 70 100,0 100,0
78
Gráfico 2 Edad agrupada de los comerciantes
Fuente: comerciantes de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La población comerciante investigada se encuentra en mayor número en el rango de
25 a 31 años, es decir la población comerciante de los Centros Comerciales es una población adulta
joven.
79
3. LUGAR DE TRABAJO DE LOS COMERCIANTES
Cuadro 3 Número de comerciantes que laboran en los centros comerciales Montúfar y La Merced.
TOTAL DE PERSONAS QUE TRABAJAN EN LOS CENTRO
COMERCIALES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
Merced 25 35,7 35,7 35,7
Montúfar 45 64,3 64,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 3 Lugar de trabajo de los Comerciantes
Fuente: comerciantes de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Los datos revelan que la mayor parte de la muestra estudiada labora en el Centro
Comercial Montúfar.
80
3.1. LUGAR DE TRABAJO DE LOS COMERCIANTES HOMBRES
Cuadro 3.1 Lugar de trabajo de los comerciantes hombres
SEXO Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos HOMBRE
35 100,0 100,0 100,0
CENTRO COMERCIAL DONDE TRABAJAN LOS HOMBRES Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos Merced 10 28,6 28,6 28,6
Montúfar 25 71,4 71,4 100,0 Total 35 100,0 100,0
Gráfico 3.1 Lugar de trabajo de los Comerciantes Hombres
Fuente: comerciantes hombres de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En referencia al lugar donde laboran los comerciantes hombres, se observa que la
mayoría labora dentro del C.C. Montúfar.
81
3.2. LUGAR DE TRABAJO DE LAS COMERCIANTES MUJERES
Cuadro 3.2 Lugar de trabajo de las comerciantes mujeres
CENTRO COMERCIAL DONDE TRABAJAN LAS MUJERES Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos Merced 15 42,9 42,9 42,9 Montúfar 20 57,1 57,1 100,0 Total 35 100,0 100,0
Gráfico 3.2 Lugar de trabajo de las Comerciantes Mujeres
Fuente: comerciantes mujeres de los centros comerciales Montúfar y La Merced
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En referencia al lugar donde laboran las comerciantes mujeres, se observa que la
mayoría labora en el Centro Comercial Montúfar.
82
ANÁLISIS DE LA ESCALA DE REACCIONES EMOCIONALES HACIA LAS PERSONAS EX PRIVADAS DE LIBERTAD.
La escala está compuesta por 18 ítems los cuales hacen referencia a 6 emociones como la sorpresa, miedo, ira, tristeza, ansiedad, hostilidad, que indican reacciones emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
1. SORPRESA
Ante la pregunta: ¿ME CAUSARÍA SORPRESA EL SABER QUE HAY UNA PERSONA QUE HA ESTADO EN LA CÁRCEL Y SE ENCUENTRA ALREDEDOR MÍO PARA SOLICITARME EMPLEO?
Cuadro # 4 Reacción emocional sorpresa en los comerciantes SORPRESA
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
De Acuerdo 16 22,9 22,9 22,9 En Desacuerdo 19 27,1 27,1 50,0 Muy de Acuerdo 11 15,7 15,7 65,7 Muy en Desacuerdo 21 30,0 30,0 95,7 Ni Acuerdo Ni desacuerdo 3 4,3 4,3 100,0 Total 70 100,0 100,0
Gráfico 4 Sorpresa en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014 Interpretación: En referencia a la emoción Sorpresa, los comerciantes de ambos sexos de los dos
centros comerciales reflejan no sentir sorpresa ante la presencia cercana de una persona ex privada de
libertad y que le solicita empleo; es decir, la reacción emocional sorpresa no es tan frecuente en la
población estudiada.
83
2. MIEDO
Para determinar este tipo de emoción se utilizó 3 preguntas referentes al miedo y su modo de afrontamiento. Las preguntas fueron:
- ¿EVITARÍA TODO TIPO DE CONTACTO ANTE LA PRESENCIA DE UNA PERSONA EX
PPL?
Cuadro 5 Miedo- evitación en los comerciantes Respuesta de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 7 10,0 10,0 10,0 EN DESACUERDO 23 32,9 32,9 42,9 MUY DE ACUERDO 6 8,6 8,6 51,4 MUY EN DESACUERDO 27 38,6 38,6 90,0 NI ACUERDO NI DESACUERDO
7 10,0 10,0 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 5 Miedo en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En referencia al tipo de afrontamiento evitación de la reacción emocional miedo, la
población comerciante manifestó que no evitarían tener contacto con alguna persona ex privada de
libertad.
84
- ¿HUIRÍA AL SABER QUE SE TRATA DE UNA PERSONA QUE HA ESTADO EN LA
CÁRCEL?
Cuadro 6 Miedo-huida en los comerciantes Respuesta de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 6 8,6 8,6 8,6 EN DESACUERDO 27 38,6 38,6 47,1 MUY EN DESACUERDO 29 41,4 41,4 88,6 NI ACUERDO NI DESACUERDO
8 11,4 11,4 100,0
Total 70 100,0 100,0
Grafico 6 Miedo-huida en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La población comerciante estudiada, con respecto a la emoción miedo y su tipo de
afrontamiento huida, manifestaron que no huirían al saber que se trata de una persona que ha estado
privada de libertad.
85
- ¿SENTIRÍA MIEDO AL TENER COMO COMPAÑERO DE TRABAJO A UNA PERSONA
EX PPL?
Cuadro # 7 Reacción emocional miedo en los comerciantes Respuesta de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 11 15,7 15,7 15,7 EN DESACUERDO 15 21,4 21,4 37,1 MUY DE ACUERDO 4 5,7 5,7 42,9 MUY EN DESACUERDO 30 42,9 42,9 85,7 NI ACUERDO NI DESACUERDO
10 14,3 14,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 7 Reacción emocional miedo en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La reacción emocional miedo no es tan frecuente en los comerciantes de los Centro
Comerciales Merced y Montúfar, ya que en su mayoría menciono no sentir miedo al tener como
compañero de trabajo a una persona ex privada de libertad.
86
3. IRA
De igual manera para determinar este tipo de emoción se utilizó 4 preguntas referentes a la ira y sus
modos de afrontamiento.
Las preguntas fueron:
- ¿PREFERIRÍA GUARDAR MI DISGUSTO, ENOJO, MALESTAR PORQUE SE QUE
SE TRATA DE UNA PERSONA EX PPL?
Cuadro # 8 Ira-control de la ira en los comerciantes Respuesta de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 16 22,9 22,9 22,9 EN DESACUERDO 18 25,7 25,7 48,6 MUY EN DESACUERDO 7 10,0 10,0 58,6 MUY DE ACUERDO 22 31,4 31,4 90,0 NI ACUERDO NI DESACUERDO
7 10,0 10,0 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 8 Ira-control de la ira en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La reacción emocional Ira con el tipo de afrontamiento control de ira es frecuente en
más de la mitad de la población ya que los investigados prefieren guardar su disgusto, enojo, malestar
al saber que se trata de una persona ex ppl.
87
-¿SI SE DIERA EL CASO AL ENFADARME O ENOJARME PODRÍA AGREDIR
VERBALMENTE A UNA PERSONA EX PPL?
Cuadro 9 Ira hacia afuera en los comerciantes
Respuestas de los comerciantes Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 18 25,7 25,7 25,7 EN DESACUERDO 11 15,7 15,7 41,4 MUY DE ACUERDO 6 8,6 8,6 50,0 MUY EN DESACUERDO 29 41,4 41,4 91,4 NI ACUERDO NI DESACUERDO
6 8,6 8,6 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 9 Ira hacia afuera en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La reacción emocional Ira con el tipo de afrontamiento Ira hacia afuera no es frecuente
dentro de la muestra estudiada, ya que la mayor parte de la población comerciante refleja que no
agrediría verbalmente a una persona que se ha encontrado en la cárcel.
88
- ¿SI SE DIERA EN CASO AL ENFADARME O ENOJARME PODRÍA AGREDIR
FÍSICAMENTE A UNA PERSONA EX PPL?
Cuadro 10 Ira hacia afuera en los comerciantes Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 15 21,4 21,4 21,4 EN DESACUERDO 8 11,4 11,4 32,9 MUY DE ACUERDO 5 7,1 7,1 40,0 MUY EN DESACUERDO 39 55,7 55,7 95,7 NI ACUERDO NI DESACUERDO
3 4,3 4,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 10 Ira hacia afuera en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La población comerciante estudiada manifestó que no podrían agredir físicamente a una
persona que se ha encontrado en la cárcel, es decir existe una inhibición para mostrar ira hacia afuera
por parte de los comerciantes hacia las personas ex privadas de libertad.
89
- ¿INTENTARÍA EVITAR CUALQUIER CONFLICTO CON UNA PERSONA EX PPL?
Cuadro 11 Ira Autodefensa en los comerciantes Respuesta de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 17 24,3 24,3 24,3 EN DESACUERDO 2 2,9 2,9 27,1 MUY DE ACUERDO 46 65,7 65,7 92,9 MUY EN DESACUERDO 2 2,9 2,9 95,7 NI ACUERDO NI DESACUERDO
3 4,3 4,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 11 Ira autodefensa en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Según los resultados de la población comerciante estudiada, se puede evidenciar que
más de la mitad de la población refirieron que evitarían cualquier conflicto con personas que han estado
en situación de cárcel.
90
4. TRISTEZA
En el mismo sentido, para determinar este tipo de emoción se utilizó 2 preguntas referentes a la
tristeza.
Las preguntas fueron:
- ¿LAS Y LOS EX PPLS ME PROVOCAN PENA?
Cuadro 12 Reacción emocional tristeza en los comerciantes
Respuestas de los comerciantes Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 24 34,3 34,3 34,3 EN DESACUERDO 12 17,1 17,1 51,4 MUY DE ACUERDO 12 17,1 17,1 68,6 MUY EN DESACUERDO 11 15,7 15,7 84,3 NI ACUERDO NI DESACUERDO
11 15,7 15,7 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 12 Reacción emocional tristeza en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Los datos revelan que más de la mitad de la población comerciante estudiada siente
pena por las personas ex privadas de libertad.
91
- ¿AYUDARÍA A UNA PERSONA QUE HA ESTADO PRIVADO DE LIBERTAD?
Cuadro 13 Tristeza- cohesión social en los comerciantes Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 37 52,9 52,9 52,9 EN DESACUERDO 2 2,9 2,9 55,7 MUY DE ACUERDO 13 18,6 18,6 74,3 MUY EN DESACUERDO 3 4,3 4,3 78,6 NI ACUERDO NI DESACUERDO
15 21,4 21,4 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 13 Tristeza- cohesión social en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: El análisis de los resultados indica que la mayoría de los comerciantes estarían
dispuestos a ayudar a personas ex privadas de libertad, expresando que les provocaría tristeza la
situación de una persona ex ppl, dicha emoción lleva a la cohesión social.
92
5. ANSIEDAD
En el mismo sentido, para determinar este tipo de emoción se utilizó 3 preguntas referentes a la ansiedad y sus modos de afrontamiento. Las preguntas fueron:
- ¿TENDRÍA TEMOR DE QUE SUCEDA LO PEOR SI HAY ALGUIEN CERCA QUE HA
SIDO PRIVADO DE LIBERTAD?
Cuadro 14 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes
Respuesta de los comerciantes Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 20 28,6 28,6 28,6 EN DESACUERDO 20 28,6 28,6 57,1 MUY DE ACUERDO 10 14,3 14,3 71,4 MUY EN DESACUERDO 10 14,3 14,3 85,7 NI ACUERDO NI DESACUERDO
10 14,3 14,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 14 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En la población comerciante existieron dos tipos de pronunciamiento, uno en el cual los comerciantes manifestaron que tendrían temor de que suceda lo peor si hay alguien cerca y que ha estado en situación de cárcel llevándoles a una hipervigilancia causada por la ansiedad, el otro pronunciamiento en el cual los comerciantes manifestaron no sentir temor de que suceda lo peor si hay una persona ex privada de libertad cerca.
93
- ¿ESTARÍA A LA EXPECTATIVA DE QUE HACE O REALIZA UNA PERSONA QUE HA
ESTADO EN LA CÁRCEL?
Cuadro 15 Ansiedad exploración del medio en los comerciantes
Respuesta de los comerciantes Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 25 35,7 35,7 35,7 EN DESACUERDO 11 15,7 15,7 51,4 MUY DE ACUERDO 25 35,7 35,7 87,1 MUY EN DESACUERDO 2 2,9 2,9 90,0 NI ACUERDO NI DESACUERDO
7 10,0 10,0 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 15 Ansiedad exploración del medio en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La mayoría de la población comerciante analizada dijo que estaría a la expectativa
de que hace o que realiza una persona que ha estado privada de libertad, es decir estarían constantemente
vigilándolos. La ansiedad en los comerciantes se presentaría en una forma de exploración del medio.
- ¿NO PODRÍA NI DORMIR AL SABER QUE HAY ALGUIEN CERCA LABORANDO Y
QUE HA ESTADO PRIVADO DE LIBERTAD?
94
Cuadro 16 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 13 18,6 18,6 18,6 EN DESACUERDO 28 40,0 40,0 58,6 MUY DE ACUERDO 5 7,1 7,1 65,7 MUY EN DESACUERDO 14 20,0 20,0 85,7 NI ACUERDO NI DESACUERDO
10 14,3 14,3 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 16 Ansiedad hipervigilancia en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La mayor parte de la población estudiada refleja que no llegaría al extremo de no poder
ni dormir al saber que hay cerca una persona ex privada de libertad y que se encuentra laborando.
95
6. HOSTILIDAD
Siguiendo el mismo camino de análisis, para determinar este tipo de emoción se utilizó 5 preguntas
referentes a la hostilidad y sus modos de afrontamiento.
Las preguntas fueron:
- ¿ESTE TIPO DE PERSONAS QUE HA COMETIDO DELITOS DEBERÍAN QUEDARSE
POR SIEMPRE EN LA CÁRCEL?
Cuadro 17 Hostilidad - irritabilidad en los comerciantes
Respuestas de los comerciantes Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 3 4,3 4,3 4,3 EN DESACUERDO 15 21,4 21,4 25,7 MUY DE ACUERDO 4 5,7 5,7 31,4 MUY EN DESACUERDO 21 30,0 30,0 61,4 NI ACUERDO NI DESACUERDO
27 38,6 38,6 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 17 Hostilidad - irritabilidad en los comerciantes
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En la población comerciante en su mayoría no se manifiesta la irritabilidad hacia las
personas ex privadas de libertad, por cuanto consideran que las personas que cometieron un delito no
deberían quedarse por siempre en una cárcel.
96
- ¿AUNQUE SE TRATE DE UNA PERSONA EX PRIVADA DE LIBERTAD,
TOMARÍA COMO ÚLTIMA OPCIÓN RECURRIR A LA VIOLENCIA SOLO SI SE TRATA
DE ASUNTOS QUE SON MUY IMPORTANTES PARA MI, COMO PROTEGER MIS
DERECHOS, FAMILIA, NEGOCIO ETC?
Cuadro 18 Hostilidad – agresión física Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 35 50,0 50,0 50,0 MUY DE ACUERDO 18 25,7 25,7 75,7 MUY EN DESACUERDO 11 15,7 15,7 91,4 NI ACUERDO NI DESACUERDO
6 8,6 8,6 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 18 Hostilidad – agresión física
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La mayoría de la población analizada reflejó que podría utilizar la agresión física solo
si se trata de asuntos que son importantes para los comerciantes como la protección de sus derechos,
familia, negocio, es decir en dichos casos la hostilidad en los comerciantes se presentaría en forma de
agresión.
97
-¿ME MOSTRARÍA APÁTICO/A, CORTANTE, INDIFERENTE SI TENGO QUE TRABAJAR
CON UNA PERSONA EX PPL?
Cuadro 19 Hostilidad – irritabilidad Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 14 20,0 20,0 20,0 EN DESACUERDO 22 31,4 31,4 51,4 MUY DE ACUERDO 3 4,3 4,3 55,7 MUY EN DESACUERDO 20 28,6 28,6 84,3 NI ACUERDO NI DESACUERDO
11 15,7 15,7 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 19 Hostilidad – irritabilidad
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Mas de la mitad de la población comerciante analizada reflejó estar en contra de
mostrarse apáticos, cortantes e indiferentes con personas que han estado privadas de libertad. Lo que
indica que dichos comerciantes se mostrarían amigables y simpáticos si tuvieran que trabajar con alguna
persona que ha estado en situación de cárcel.
98
- ¿ME MOSTRARÍA INDIGNADO/A SI TENGO QUE TRABAJAR CON UNA PERSONA EX
PPL?
Cuadro 20 Hostilidad – irritabilidad Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 9 12,9 12,9 12,9 EN DESACUERDO 30 42,9 42,9 55,7 MUY DE ACUERDO 1 1,4 1,4 57,1 MUY EN DESACUERDO 23 32,9 32,9 90,0 NI ACUERDO NI DESACUERDO
7 10,0 10,0 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 20 Hostilidad – irritabilidad
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Según el análisis de los datos indican que la mayor parte de los comerciantes
encuestados (hombres y mujeres) reflejaron que no se mostrarían indignados si tuvieran que trabajar
con alguna persona ex privada de libertad.
99
- ¿DESCONFIARÍA DE ESTAS PERSONAS AUNQUE SEAN MUY AMIGABLES O
AGRADABLES?
Cuadro 21 Hostilidad – irritabilidad Respuestas de los comerciantes
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
DE ACUERDO 39 55,7 55,7 55,7 EN DESACUERDO 5 7,1 7,1 62,9 MUY DE ACUERDO 15 21,4 21,4 84,3 MUY EN DESACUERDO 2 2,9 2,9 87,1 NI ACUERDO NI DESACUERDO
9 12,9 12,9 100,0
Total 70 100,0 100,0
Gráfico 21 Hostilidad – irritabilidad
Fuente: Escala de Reacciones Emocionales hacia las personas ex privadas de libertad.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La población comerciante demostraría cierta hostilidad hacia las personas ex privadas
de libertad, por medio de la desconfianza aunque tales personas se muestren amigables o agradables.
100
ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO DE REACCIONES EMOCIONALES SEGÚN EL TIPO
DE DELITO
El cuestionario consta de una tabla de 5 emociones (sorpresa, miedo, ira, ansiedad, hostilidad) por 11
tipos de delitos, las opciones de respuesta cuantifican la reacción emocional que se produce en los
comerciantes los delitos cometidos por las personas ex ppl, los cuantificadores son nada, poco,
bastante, y mucho.
NORMALIDAD DE LOS DATOS
Para probar la normalidad de los datos se procedió a realizar una prueba con el paquete estadístico SPSS
21.
En el mencionado paquete estadístico se ingresó el promedio de la reacción emocional de los 35
hombres por cada delito, el mismo procedimiento se realizó con las mujeres. Luego se sacó el promedio
total de los hombres, se procedió de la misma manera con las mujeres.
Para probar la normalidad de los datos, se aplicó la prueba de Shapiro-Wilk debido a que los datos eran
menores a 30.
101
PRUEBA DE NORMALIDAD DE DATOS
Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico Gl Sig. Estadístico gl Sig.
SORPRESA HOMBRES ,288 11 ,011 ,812 11 ,014
SORPRESA MUJERES
,300 11 ,006 ,794 11 ,008
MIEDO HOMBRES ,251 11 ,051 ,856 11 ,051
MIEDO MUJERES ,282 11 ,015 ,793 11 ,008
IRA HOMBRES
,300
11
,007
,788
11
,006
IRA MUJERES ,292 11 ,009 ,783 11 ,006
ANSIEDAD HOMBRES
,229
11
,110
,835
11
,027
ANSIEDAD MUJERES ,247 11 ,059 ,797 11 ,009
HOSTILIDAD
HOMBRES
,236
11
,087
,857
11
,053
HOSTILIDAD
MUJERES
,245 11 ,064 ,793 11 ,008
a. Corrección de la significación de Lilliefors
Conclusión: Los datos no provienen de una distribución normal, ya que como se puede evidenciar
existen índices de significancia que son menores 0,05 ( α<0,05), como lo son la sorpresa en hombres,
mujeres, el miedo en mujeres, la ira tanto en hombres como mujeres, la ansiedad en hombres y mujeres,
y la hostilidad en mujeres.
H2- “Las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres serán diferentes según
el tipo de delito cometido por los ex ppls”
H2o. “Las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres no serán diferentes según el
tipo de delito cometido por los ex ppls”
H2a. “Las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres serán diferentes según el tipo
de delito cometido por los ex ppls”
102
SORPRESA
Cuadro 22 Sorpresa según el tipo de delito (media) SORPRESA HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
SORPRESA EXTORSION
SORPRESA ROBO
SORPRESA TRAFICO
DE DROGAS
SORPRESA VIOLACION
SORPRESA HURTO
SORPRESA ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,46
2,09 2,743 3,657 2,057 3,714
Desv. típ. ,817 ,658 ,9185 ,5392 ,6835 ,4583
SORPRESA HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
SORPRESA
ESTAFA
SORPRESA
SICARIATO
SORPRESA
EXPLOTACI
ONSEXUAL
SORPRESA
FEMICIDIO
SORPRESA
SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,571
3,714 3,657 3,571 3,514
Desv. típ. ,7778 ,5186 ,5913 ,7778 ,7811
SORPRESA MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
SORPRESA
EXTORSION
SORPRESA
ROBO
SORPRESA
TRAFICO
DE
DROGAS
SORPRESA
VIOLACION
SORPRESA
HURTO
SORPRESA
ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,514
2,11 3,000 3,829 2,229 3,714
Desv. típ. ,9194 ,900 1,0290 ,5137 ,9727 ,5725
103
SORPRESA MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO SORPRESA
ESTAFA SORPRESA SICARIATO
SORPRESA EXPLOTACIONSEXUAL
SORPRESA FEMICIDIO
SORPRESA SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,371
3,800 3,800 3,743 3,657
Desv. típ. ,9727 ,5314 ,5314 ,5606 ,6391
Gráfico 22 Sorpresa según el tipo de delito (hombres mujeres)
Fuente: Cuestionario de reacciones emocionales según el tipo de delito
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Según el análisis, se puede inferir que los promedios más representativos para las
mujeres comerciantes son los delitos de Violación (3,83), Explotación Sexual de personas (3,80),
Sicariato (3,80), mientras tanto que el delito que causo menor sorpresa para este sexo es el robo (2,11).
En el caso de los hombres los delitos más significativos con respecto a la reacción emocional sorpresa
son Sicariato (3,71), Asesinato (3,71), se puede observar que el delito que causó menor sorpresa en los
hombres es el delito de Hurto (2,06).
104
MIEDO
Cuadro 23 Miedo-según el tipo de delito (media)
MIEDO HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO MIEDO
EXTORSION MIEDO ROBO
MIEDO TRAFICO DE
DROGAS
MIEDO VIOLACION
MIEDO HURTO
MIEDO ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos
0 0 0 0 0 0
Media 2,143
2,029 2,714 3,429 2,029 3,657
Desv. típ. ,7334 ,6177 1,0452 ,6981 ,7065 ,5913
MIEDO HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
MIEDO
ESTAFA
MIEDO
SICARIATO
MIEDO
EXPLOTACI
ONSEXUAL
MIEDO
FEMICIDIO
MIEDO
SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,257
3,629 3,257 3,229 3,257
Desv. típ. ,8521 ,6897 ,8859 ,9420 ,9500
MIEDO MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
SORPRESA
ESTAFA
SORPRESA
SICARIATO
SORPRESA
EXPL.
SEXUAL
SORPRESA
FEMICIDIO
SORPRESA
SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,371
3,800 3,800 3,743 3,657
Desv. típ. ,9727 ,5314 ,5314 ,5606 ,6391
105
MIEDO MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO MIEDO
ESTAFA MIEDO
SICARIATO MIEDO EXPL.
SEXUAL
MIEDO FEMICIDIO
MIEDO SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,486
3,857 3,857 3,914 3,714
Desv. típ. ,9509 ,4300 ,4300 ,2840 ,6217
Gráfico 23 Miedo-según el tipo de delito (hombres -mujeres)
Fuente: Cuestionario de reacciones emocionales según el tipo de delito
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Los datos estadísticos refieren que los promedios más sobresalientes de la reacción
emocional miedo para las mujeres en cuanto a los delitos son el Femicidio (3,91), Sicariato (3,86),
Explotación Sexual de Personas (3,86), mientras que el valor menos significativo de la reacción
emocional miedo está representado por el delito de Robo (2,29). Para el caso de los hombres los delitos
que causan un mayor promedio son Asesinato (3,66), y el Sicariato (3,63), se puede evidenciar que
existe un menor nivel de miedo para los delitos de Robo, Hurto alcanzando un mismo promedio de
(2,03).
106
IRA
Cuadro 24 Ira hombres según el tipo de delito (media) IRA HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
IRA EXTORSION
IRA ROBO
IRA TRAFICO
DE DROGAS
IRA VIOLACION
IRA HURTO
IRA ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,657
2,486 2,657 3,829 2,200 3,743
Desv. típ. ,9684 ,9194 ,9983 ,3824 ,7195 ,5606
IRA HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
IRA
ESTAFA
IRA
SICARIATO
IRA
EXPL.SXUAL
IRA
FEMICIDIO
IRA
SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,514
3,771 3,743 3,714 3,629
Desv. típ. ,9509 ,4902 ,4434 ,5186 ,7311
IRA MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO
IRA
EXTORSIO
N
IRA
ROBO
IRA
TRAFICO
DE DROGAS
IRA
VIOLACION
IRA
HURTO
IRA
ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35
Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,371
2,400 2,857 3,886 2,429 3,857
Desv. típ. ,9727 ,8812 1,0331 ,3228 1,0084 ,3550
107
IRA MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO IRA
ESTAFA IRA
SICARIATO IRA
EXPL. SEXUAL
IRA FEMICIDIO
IRA SECUESTR
O
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,971
3,771 3,857 3,886 3,714
Desv. típ. 1,0142 ,4902 ,5500 ,5298 ,6674
Gráfico 24 Ira según el tipo de delito (hombres-mujeres)
Fuente: Cuestionario de reacciones emocionales según el tipo de delito
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La reacción emocional Ira en las mujeres alcanza los promedios más significativos en
delitos como Violación (3,89), Femicidio (3,89), Explotación Sexual de Personas (3,86), Asesinato
(3,86) y el promedio menos representativo se encuentra ubicado en el delito de Extorsión (2,37).
En tanto que los hombres tienen una mayor reacción emocional Ira en los delitos de Violación (3,83),
seguido de Sicariato (3,77), y un promedio menos significativo al delito de Hurto (2,20).
108
ANSIEDAD
Cuadro 25 Ansiedad hombres según el tipo de delito (media)
ANSIEDAD HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO ANSIEDAD
EXTORSION
ANSIEDAD ROBO
ANSIEDAD TRAFICO
DE DROGAS
ANSIEDAD VIOLACIO
N
ANSIEDAD HURTO
ANSIEDAD
ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,571
2,257 3,057 3,686 2,143 3,743
Desv. típ. ,9482 ,6572 ,8382 ,6311 ,7334 ,6108
ANSIEDAD HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO ANSIEDAD
ESTAFA ANSIEDAD SICARIATO
ANSIEDAD EXPLOTACION
SEXUAL
ANSIEDAD FEMICIDIO
ANSIEDAD SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,457
3,714 3,600 3,657 3,400
Desv. típ. ,8859 ,7101 ,8117 ,6391 ,9139
ANSIEDAD MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO ANSIEDAD
EXTORSION ANSIEDAD
ROBO ANSIEDAD TRAFICO
DE DROGAS
ANSIEDAD VIOLACION
ANSIEDAD HURTO
ANSIEDAD ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0 0
Media 2,400
2,543 3,143 3,829 2,343 3,800
Desv. típ. ,8812 ,8521 ,8793 ,4528 ,7648 ,4728
ANSIEDAD MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO ANSIEDAD
ESTAFA ANSIEDAD SICARIATO
ANSIEDAD EXPLOTACION
SEXUAL
ANSIEDAD FEMICIDIO
ANSIEDAD SECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,600
3,829 3,886 3,886 3,600
Desv. típ. ,9762 ,5137 ,4038 ,4038 ,6945
109
Gráfico 25 Ansiedad según el tipo de delito (hombres mujeres)
Fuente: Cuestionario de reacciones emocionales según el tipo de delito
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación:
El análisis de los datos revela que los mayores promedios de ansiedad para las mujeres se encuentran
en los delitos de Femicidio (3,89), Explotación Sexual de personas (3,89), Violación (3,83), Sicariato
(3,83), y con una menor ansiedad para el delito de Hurto (2,34).
La ansiedad en los hombres difiere en promedio y en los delitos en relación a las mujeres, de esta forma
los delitos que alcanzan un mayor promedio se encuentran ubicados en los delitos de Asesinato (2,74),
Sicariato (3,71), en tanto que el delito que causa menos ansiedad en los hombres es el Hurto (2,14).
110
HOSTILIDAD
Cuadro 26 Hostilidad hombres según el tipo de delito (media)
HOSTILIDAD HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO HOSTILIDAD
EXTORSION HOSTILIDAD
ROBO HOSTILIDAD TRAFICO DE
DROGAS
HOSTILIDAD VIOLACION
HOSTILIDAD HURTO
HOSTILIDAD ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos
0 0 0 0 0 0
Media 2,657
2,229 3,029 3,857 2,200 3,771
Desv. típ. ,8382 ,6897 ,8907 ,3550 ,7971 ,5983
HOSTILIDAD HOMBRES SEGÚN EL TIPO DE DELITO HOSTILIDAD
ESTAFA HOSTILIDADSICARIATO
HOSTILIDAD EXPLOTACION
SEXUAL
HOSTILIDADFEMICIDIO
HOSTILIDADSECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos
0 0 0 0 0
Media 2,600
3,829 3,800 3,686 3,229
Desv. típ. ,8812 ,3824 ,4728 ,6761 ,9727
HOSTILIDAD MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO HOSTILIDAD
EXTORSION HOSTILIDAD
ROBO HOSTILIDAD
TRAFICO DE
DROGAS
HOSTILIDAD VIOLACION
HOSTILIDAD HURTO
HOSTILIDAD ASESINATO
N Válidos 35 35 35 35 35 35 Perdidos
0 0 0 0 0 0
Media 2,371
2,429 2,943 3,800 2,343 3,800
Desv. típ. ,9727 1,0084 ,9684 ,5314 ,7253 ,5314
HOSTILIDAD MUJERES SEGÚN EL TIPO DE DELITO HOSTILIDAD
ESTAFA HOSTILIDADSICARIATO
HOSTILIDAD EXPLOTACION
SEXUAL
HOSTILIDADFEMICIDIO
HOSTILIDADSECUESTRO
N Válidos 35 35 35 35 35 Perdidos 0 0 0 0 0
Media 2,571
3,714 3,800 3,857 3,543
Desv. típ. 1,0371 ,6674 ,4728 ,4300 ,7005
111
Gráfico 26 Hostilidad según el tipo de delito (hombres - mujeres)
Fuente: Cuestionario de reacciones emocionales según el tipo de delito
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación:
A través del análisis de los datos se puede concluir que la emoción Hostilidad se encuentra en mayor
medida para las mujeres en los delitos de Femicidio (3,86), Violación, Asesinato, Explotación Sexual de
Personas con el mismo promedio de (3,80), y un menor grado de hostilidad con relación al delito de
Hurto (2,34). Del mismo modo se puede inferir que los hombres tienen un mayor grado de hostilidad en
delitos como Violación (3,86) y Sicariato (3,83), así mismo los hombres presentan menor grado de
hostilidad en el delito de Hurto (2,20).
112
ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LA INFLUENCIA DEL SEXO DE
LAS PERSONAS EX PRIVADAS DE LIBERTAD EN LAS REACCIONES EMOCIONALES
DE LOS COMERCIANTES
H3.- “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al
sexo de las personas que fueron privadas de libertad”
H3o “Las reacciones emocionales de la población comerciante, NO serán diferentes de acuerdo al
sexo de las personas que fueron privadas de libertad”
1.- ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE SORPRESA QUE HAYA COMETIDO EL
DELITO?
Cuadro 27 Reacción: emoción sorpresa
ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 7 20,0 20,0 20,0
HOMBRE 2 5,7 5,7 25,7
MUJER 26 74,3 74,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
113
Gráfico 27 Encuestados hombres - emoción sorpresa
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Según los datos estadísticos los comerciantes hombres en su mayoría les produce
sorpresa que una mujer haya cometido un delito.
Cuadro 28 Reacción: emoción sorpresa
ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 5 14,3 14,3 14,3
HOMBRE 9 25,7 25,7 40,0
MUJER 21 60,0 60,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
114
Gráfico 28 Encuestadas mujeres - emoción sorpresa
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Según el análisis estadístico se puede evidenciar que más de la mitad de las
comerciantes mujeres les causa sorpresa que una mujer haya cometido un delito.
2.- ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE MIEDO?
Cuadro 29 Reacción: emoción miedo ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 7 20,0 20,0 20,0
HOMBRE 21 60,0 60,0 80,0
MUJER 7 20,0 20,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
115
Gráfico 29 Encuestados hombres - emoción miedo
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Con respecto a la emoción miedo, los comerciantes hombres en su mayoría
manifestaron sentir miedo hacia los hombres que han cometido delitos.
Cuadro 30 Reacción emoción miedo
ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 8 22,9 22,9 22,9
HOMBRE 24 68,6 68,6 91,4
MUJER 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
116
Gráfico 30 Encuestadas mujeres - emoción miedo
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En el caso de las comerciantes mujeres la mayoría mencionaron que sentirían miedo
por los hombres que han estado privados de libertad.
3.-ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE IRA?
Cuadro 31 Reacción emoción ira ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 15 42,9 42,9 42,9
HOMBRE 12 34,3 34,3 77,1
MUJER 8 22,9 22,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
117
Gráfico 31 Encuestados hombres - emoción ira
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Con respecto a la emoción Ira, los comerciantes hombres mencionaron que tanto
hombres como mujeres que han estado privados de libertad les causa ira, es decir la ira está presente
para los dos sexos.
Cuadro 32 Reacción emoción ira
ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 9 25,7 25,7 25,7
HOMBRE 16 45,7 45,7 71,4
MUJER 10 28,6 28,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
118
Gráfico 32 Encuestadas mujeres - emoción ira
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: En el caso de las comerciantes mujeres, en su mayoría refirió sentir ira hacia los
hombres que han cometido delitos.
4.-ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE PENA?
Cuadro 33 Reacción emoción tristeza
ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
AMBOS 6 17,1 17,1 17,1
HOMBRE 1 2,9 2,9 20,0
MUJER 28 80,0 80,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
119
Gráfico 33 Encuestados hombres - emoción tristeza
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La reacción emocional tristeza en los comerciantes hombres en su mayoría se manifestó
hacia las mujeres que han cometido algún delito.
Cuadro 34 Reacción emoción tristeza
ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 7 20,0 20,0 20,0
HOMBRE 1 2,9 2,9 22,9
MUJER 27 77,1 77,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
120
Gráfico 34 Encuestadas mujeres- emoción tristeza
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La mayor parte de las comerciantes mujeres sienten tristeza por las mujeres que han
cometido delito por los cuales se han encontrado privadas de libertad.
5.-ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE PREOCUPACIÓN, NERVIOSISMO?
Cuadro 35 Reacción emoción preocupación nerviosismo (ansiedad) ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 13 37,1 37,1 37,1
HOMBRE 11 31,4 31,4 68,6
MUJER 11 31,4 31,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
121
Gráfico 35 Encuestados hombres - preocupación nerviosismo (ansiedad)
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Para el caso de la reacción emocional ansiedad, los comerciantes hombres dijeron que
sienten preocupación nerviosismo tanto por el hombre como por la mujer que han cometido algún delito.
Cuadro 36 Reacción emoción preocupación nerviosismo (ansiedad) ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 6 17,1 17,1 17,1
HOMBRE 17 48,6 48,6 65,7
MUJER 12 34,3 34,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
122
Gráfico 36 Encuestadas mujeres preocupación nerviosismo (ansiedad)
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Para el caso de las comerciantes mujeres la mayor parte refirió sentir nerviosismo y
preocupación por los hombres que han cometido algún delito.
6.-ANTE LA PRESENCIA DE UN HOMBRE O UNA MUJER EX PRIVADOS DE LIBERTAD.
¿CUÁL DE LOS DOS SEXOS LE PRODUCE DESCONFIANZA, INDIGNACIÓN?
Cuadro 37 Reacción emoción hostilidad
ENCUESTADOS HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 12 34,3 34,3 34,3
HOMBRE 11 31,4 31,4 65,7
MUJER 12 34,3 34,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
123
Gráfico 37 Encuestados hombres preferencia- hostilidad
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: La desconfianza e indignación “Hostilidad” hacia las personas ex privadas de libertad
que sienten los comerciantes hombres es tanto para los hombres y para las mujeres que han cometido
algún tipo de delito.
Cuadro 38 Reacción emoción hostilidad
ENCUESTADAS MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
AMBOS 10 28,6 28,6 28,6
HOMBRE 18 51,4 51,4 80,0
MUJER 7 20,0 20,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
124
Gráfico 38 Encuestadas mujeres - hostilidad
Fuente: Cuestionario de preferencias hacia el sexo de las personas ex ppl.
Autor: Ríos Miguel 2014
Interpretación: Las mujeres comerciantes manifestaron sentir desconfianza e indignación “hostilidad”
hacia los hombres que han estado en la cárcel por cometer algún tipo de delito
125
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
Comprobación de hipótesis.
Con respecto a la H1: “Los comerciantes de los CC “La Merced” y “Montúfar” generaran
diferentes reacciones emocionales hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan
empleo.
Los resultados fueron los siguientes:
Los comerciantes reflejan en su mayoría no sentir sorpresa con el hecho de que una persona ex privada
de libertad (hombre o mujer) le solicite empleo alcanzando un porcentaje del 57,14%, mientras que el
38,57% refieren que si les causaría sorpresa el hecho de que una persona ex ppl le solicite trabajo.
Con respecto a la emoción miedo, la población comerciante manifestó que no evitaría tener contacto con
una persona ex ppl alcanzando un porcentaje del 73,41%, así mismo los comerciantes con un 80% se
manifestaron que no huirían al saber que se trata de una persona ex ppl, además el 64,29% de los
comerciantes mencionó que no sentiría miedo si tuviesen que trabajar con una persona ex ppl.
Los comerciantes investigados mencionan que prefieren guardar su disgusto, enojo o malestar hacia una
persona ex privada de libertad con un 54,29%, que no la agredirían verbalmente con un 57,14%, y que
físicamente tampoco agredirían a las personas que han estado en situación de cárcel con un porcentaje
del 68,14%.
Los comerciantes con respecto a la emoción tristeza mencionan que las personas ex ppl les provocan
pena en un 51,43% y estarían dispuestos a ayudar a dichas personas con un 71,43%.
Los comerciantes demuestran ansiedad en forma de hipervigilancia con un 71,42% estando a la
expectativa de que hace o que realiza una persona que ha estado en situación de cárcel, los comerciantes
se pronuncian con un 42,86% que pudiera suceder lo peor si hay una persona que ha estado en la cárcel,
como no podría suceder ya que el mismo porcentaje opina lo contario, además los comerciantes no
llegarían al extremo de no poder ni dormir si hay una persona que ha estado en situación de cárcel y que
se encuentra cerca o laborando con un 60%.
Los comerciantes manifiestan que las personas que han cometido delitos no deberían quedarse por
siempre en una cárcel con un 51,43%, que si tuviesen que laborar con personas ex privadas de libertad
no se mostrarían apáticos, ni cortantes ni indiferentes con un 60%, tampoco se sentirían indignados/as
126
con un 75,72% si tuviesen que laborar con personas que han estado en situación de cárcel, así mismo los
comerciantes muestran desconfianza ante las personas ex ppl con un 77,14% por más amigables o
agradables que sean mencionadas personas, además los comerciantes responderían con hostilidad en
forma de agresión con un porcentaje 75,71% , si tuvieran que defender sus derechos, familia, o negocio.
Comprobación de H2
H2- “Las reacciones emocionales de los comerciantes serán diferentes según el tipo de delito
cometido por los ex ppls”
Los resultados fueron los siguientes:
SORPRESA
Los delitos que provocan sorpresa en un mayor índice en las comerciantes mujeres son Violación (3,83),
Explotación Sexual de personas (3,80), Sicariato (3,80), mientras que para los comerciantes hombres son
los delitos de Sicariato (3,71) y Asesinato (3,71). Se puede mencionar que delitos que causan sorpresa
en las mujeres, son delitos en contra de su integridad sexual, que en el tiempo las mujeres han sido
víctimas de las diversas formas de explotación, y últimamente el Femicidio es un delito en contra de
la inviolabilidad de la vida, la mayoría de las víctimas de estos delitos (Violación, Explotación sexual
de personas, Femicidio) son las mujeres, y los delitos que causan sorpresa en los hombres son delitos
en contra de la vida.
MIEDO
Los delitos que provocan un mayor miedo en las comerciantes mujeres son el Femicidio (3,91),
Sicariato (3,86), Explotación Sexual de Personas (3,86), mientras que para los comerciantes hombres
son los delitos de Asesinato (3,66), y Sicariato (3,63). Podemos partir que la violencia y los crímenes
hacia la mujer en estos años se ha incrementado, pero que existe un subregistro de mujeres que no
denuncian abuso, maltrato, violencia por parte de su conyugues, parejas.
IRA
Los delitos que provocan en las comerciantes mujeres una mayor reacción emocional ira son la
Violación (3,89), Femicidio (3,89), Explotación Sexual de Personas (3,86), Asesinato (3,86); mientras
que para los comerciantes hombres los delitos que provocan una mayor índice de ira son Violación
(3,83) delito en contra de la integridad sexual y reproductiva, Sicariato (3,77) delito en contra de la
inviolabilidad de la vida.
127
ANSIEDAD
Los delitos que en las comerciantes mujeres provocan un mayor índice de ansiedad son Femicidio (3,89),
Explotación Sexual de personas (3,89), Violación (3,83), Sicariato (3,83), y los delitos que alcanzan un
mayor promedio para los comerciantes hombres son Asesinato (2,74), Sicariato (3,71).
HOSTILIDAD
Los delitos que provocan una mayor reacción emocional de hostilidad en las comerciantes mujeres
son Femicidio (3,86), Violación, Asesinato, Explotación Sexual de Personas con el mismo promedio de
(3,80), mientras que para los comerciantes hombres los delitos que tienen un mayor índice para los
hombres son Violación (3,86) y Sicariato (3,83).
Cuadro 39 Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon Rangos
N Rango promedio
Suma de rangos
Sorpresa Mujeres- Sorpresa Hombres
Rangos negativos 1a 9,00 9,00 Rangos positivos 9b 5,11 46,00 Empates 1c Total 11
Miedo Mujeres- Miedo Hombres
Rangos negativos
0d
,00
,00
Rangos positivos 10e 5,50 55,00 Empates 1f Total 11
Ira mujeres- Ira hombres
Rangos negativos
2g
5,75
11,50
Rangos positivos 8h 5,44 43,50 Empates 1i Total 11
Ansiedad mujeres- ansiedad hombres
Rangos negativos
1j
6,00
6,00
Rangos positivos 10k 6,00 60,00 Empates 0l Total 11
Hostilidad mujeres- Hostilidad Hombres
Rangos negativos
5m
4,50
22,50
Rangos positivos 5n 6,50 32,50 Empates 1o Total 11
a. V4 < V2 b. V4 > V2 c. V4 = V2 d. V8 < V6 e. V8 > V6
128
f. V8 = V6 g. V12 < V10 h. V12 > V10 i. V12 = V10 j. V16 < V14 k. V16 > V14 l. V16 = V14 m. V20 < V18 n. V20 > V18 o. V20 = V18
Estadísticos de contrastea
SM - SH MM -
MH
IM - IH AM - AH HM – HH
Z -1,892b -2,807b -1,633b -2,404b -,510b
Sig. asintót.
(bilateral)
,059 ,005 ,102 ,016 ,610
a. Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon
b. Basado en los rangos negativos.
La prueba estadística señala que SI existen diferencias en las reacciones emocionales de los hombres y
mujeres comerciantes al enterarse del cometimiento de delitos por tanto se acepta la H2a.
En la reacción emocional sorpresa, las mujeres tienen un mayor índice de sorpresa en 9 delitos, y
empatan en el promedio con los hombres ante el delito de Asesinato. En la emoción miedo las mujeres
tienen un mayor índice mayor de miedo en 10 delitos y el delito de asesinato produce un empate tanto
para hombres como para mujeres. En la emoción Ira las mujeres tienen un mayor índice de reacción
emocional en 8 delitos, existiendo un índice igual para el delito de Sicariato con los hombres. En la
reacción emocional de ansiedad las mujeres tienen un mayor índice de ansiedad en 10 delitos. Para la
emoción secundaria hostilidad existe un empate en delitos 5 delitos para las mujeres y 5 delitos para
los hombres, existiendo un empate en el delito de Explotación Sexual de Personas.
129
Comprobación de H3
H3.- “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al
sexo de las personas que fueron privadas de libertad”
Se acepta H3a “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al
sexo de las personas que fueron privadas de libertad” ya que los resultados fueron los siguientes:
A los comerciantes (hombres y mujeres), les produce una mayor sorpresa el hecho de que las mujeres
hayan cometido delitos. Los comerciantes (hombres y mujeres) sienten un mayor miedo hacia los
hombres que han estado en situación de cárcel.
Los comerciantes hombres sienten una mayor ira hacia los hombres y mujeres que han cometido delito
y las mujeres comerciantes sienten una mayor ira para los hombres que han cometido delitos.
En cuanto a la emoción tristeza, los comerciantes hombres y las comerciantes mujeres sienten una mayor
tristeza por las mujeres que se han encontrado en privadas de libertad.
Los hombres como mujeres que han estado privados de libertad despiertan una mayor ansiedad en los
comerciantes hombres, mientras que las comerciantes mujeres sienten una mayor ansiedad hacia los
hombres que han estado privados de libertad. En cuanto a la hostilidad, los comerciantes hombres sienten
una mayor hostilidad para los hombres y mujeres que han estado privados de libertad, mientras que,
para las comerciantes mujeres sienten una mayor desconfianza e indignación hacia los hombres que
han estado en situación de cárcel.
130
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
-La transformación del Sistema Penitenciario en Ecuador, que abarca una serie de cambios que
van desde la promulgación de nuevas leyes (Constitución del Ecuador, Plan Nacional del Buen
Vivir, COIP, estatutos del MJDHC), cambios en la infraestructura, reflejan un cierto interés
por mejorar las condiciones y los derechos de quienes cumplen una sentencia, dejando de lado
corrupción, violencia, jerarquización carcelaria, abusos, beneficios, que eran cuestiones de todos
los días. El nuevo modelo de gestión Penitenciaria maneja la política de Cero Ocio que es una
buena forma en la que las ppls ocupan su tiempo, realizando, incursionando en actividades de
provecho, mediante la cual las ppls, proporcionan ingresos a sus familias fruto de su esfuerzo
y trabajo en estas actividades.
- La función educativa y laboral que se les proporciona a las ppls por cualquier tipo de
organización gubernamental y ONGs, es realmente importante ya que es la base en la
adquisición de valores, y pautas de conducta, vinculando actividades que buscan el equilibrio
mental de las ppl que proporciona el trabajo, para una posible reinserción social.
- En la profesión de psicólogo es necesario conocer las características de cada una de las
emociones (expresiones faciales, sonidos no verbales y cambios posturales), ya que las
emociones son un lenguaje no verbal, en pacientes que sufren lesiones corticales podríamos
determinar que su comportamiento y emocionalidad se debe a un incorrecto funcionamiento de
las estructuras como por ejemplo amígdala CCA, COFvM, COF, hipotálamo, ganglios basales
etc.
- Los comerciantes responden con diferentes emociones y distinta intensidad ante una misma
situación, es decir de forma subjetiva “única”, dependiendo de que como el sujeto interprete o
valore el hecho, la situación, el objeto y en este caso a las personas ex privadas de libertad.
Las emociones primarias como son la sorpresa, el miedo, la ira, la tristeza, dependen del sistema
límbico siendo la amígdala y el CCA las estructuras responsables de estas emociones, además
las emociones primarias son la base de las emociones secundarias por ejemplo la ansiedad y
hostilidad, en la cual participan otras estructuras CCA, COF, etc. evaluación consciente en forma
de imágenes mentales, organizadas en un proceso de pensamiento y que se refieren a aspectos
de su relación con la persona (Damasio), razonamiento que permite elegir una acción no verbal
131
(gestos), palabra, frase en una situación determinada y que busca mantener la homeostasis en el
individuo.
- En la investigación los comerciantes de los centros Comerciales Montúfar y La Merced,
generaron diversas reacciones emocionales ante la presencia de personas ex privadas de
libertad, así pues en su mayoría no les causaría sorpresa que una persona ex ppl le solicite
trabajo, no reaccionarían con miedo en sus distintas formas de afrontamiento como lo es evitar
contacto, huir, sentir miedo si tuvieran como compañera/o a una personas ex ppl. Así también
los comerciantes preferirían guardar su disgusto enojo, o malestar ante una persona ex ppl,
además que no llegarían a agredir verbalmente ni físicamente por cosas menores a personas que
han estado en situación de cárcel. De hecho los comerciantes sienten pena y estarían dispuestos
a ayudar a las personas ex ppl características de la emoción tristeza buscando la cohesión social.
- En cuanto a las emociones secundarias los comerciantes demuestran ansiedad al saber que se
trata de un ex ppl, llevándoles a la expectativa de que hace o que realiza la persona ex ppl, pero
no llegarían al extremo de no poder ni dormir si hay una persona ex ppl laborando cerca. Existe
un menor grado de hostilidad manifestado en los comerciantes diciendo que estas personas no
deberían quedarse por siempre en la cárcel, que se mostrarían amigables, simpáticos, pero que
desconfían de ellos por haber estado en la cárcel, y solo reaccionarían de manera hostil si se
llegasen a vulnerar los derechos, familia y negocio de los comerciantes.
- Los delitos que causan una mayor reacción emocional en los comerciantes, en general son los
delitos en contra de inviolabilidad de la vida, delitos en contra de la integridad sexual y
reproductiva como lo es la Violación, y delitos en las diversas formas de explotación. Por su
parte el Femicidio tiene una mayor reacción emocional de miedo, ira, ansiedad, hostilidad, en
la población comerciante femenina, en cambio en los hombres los delitos que causan una mayor
reacción emocional tanto de sorpresa, miedo, de ansiedad, son los delitos de asesinato y
sicariato, la ira y la hostilidad en la población comerciante masculina están en los delitos
violación y sicariato. Los delitos que causan una menor reacción emocional en los comerciantes
son los delitos en contra de la propiedad, como lo son el hurto, el robo, delitos a los que la
sociedad ecuatoriana se está acostumbrando.
- Se puede concluir que el sexo de las personas ex privadas de libertad si influye dentro de la
reacción emocional de los comerciantes ya que los comerciantes hombres y mujeres sienten un
132
mayor miedo hacia los hombres ex privados de libertad. En cambio las mujeres sienten una
mayor ira, hostilidad, hacia los hombres ex ppl. Los comerciantes hombres sienten una mayor
ira, ansiedad y hostilidad hacia los hombres y mujeres que han cometido delito. Existe en la
población comerciante (hombres y mujeres) una mayor sorpresa y pena, hacia el sexo de las
mujeres ex ppl.
Recomendaciones
- Se recomienda realizar campañas de Psicoeducación por parte de las entidades correspondientes
en beneficio de las personas ex ppl y ppl; publicidad que contenga la situación en la que viven,
las actividades que realizan dentro de los CRS, CDP, y CC, para que la sociedad constate el
mencionado cambio en la gestión penitenciaria.
- Se recomienda crear, mejorar y continuar los planes, programas de trabajo, para que las
personas ppls pudiesen escoger el tipo de actividad que deseen realizar centrados en las
preferencias individuales evaluando asistencia, puntualidad, responsabilidad, aseo etc. Este tipo
de conocimiento adquirido podría ser de gran valor para crear una nueva vida en las ppls y que
pongan en práctica al salir de la cárcel.
- Por parte de los psicólogos que trabajan en los CRS, CPL CC, se debe incentivar el cambio
de las ppls buscando construir una vida alejándose de los viejos hábitos (vínculos), relaciones
sociales perjudiciales, para actuar de forma diferente. Además se debe promover una
evaluación mensual de salud física y mental de las personas que han recobrado su libertad,
debido a que el encierro cambia la perspectiva en los privados de libertad.
- Es necesario también por parte de autoridades, estimular la contratación de personas tanto en
el sector público y privado de personas que fueron privadas de libertad, las cuales hayan
cumplido con las pautas necesarias “parámetros” para su reinserción social, brindándoles una
oportunidad laboral de manera estable, con condiciones adecuadas y con una remuneración
justa.
133
C. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Tangibles
Clark D.; Boutros N.; Méndez M.; (2012) El cerebro y la conducta Neuroanatomía para psicólogos, México D.F.: El manual moderno segunda edición en español de la tercera en inglés.
Constitución de la república del Ecuador (2008), Registro Oficial 449 de 20-Oct- 2008. Última modificación 13-Jul-2011
Damasio A. ;(2006) El error de Descarte “La emoción, la razón y el cerebro humano”, Barcelona: Crítica
Damasio A. ;(2007) En busca de Spinoza Neurobiología de la emoción y los sentimientos, Barcelona: Crítica S. L.
Fernández Abascal, E.; (2009), Emociones Positivas, Madrid: Pirámide
Fernández Abascal, E.; Martín, M.; Domínguez, J.; (2010), Psicología de la Emoción, Madrid: Pirámide
Fernández Abascal, E.; Palmero Cantero F.; Chóliz Montañez, M.; Martínez Sánchez, F.; (1997) Cuaderno de Prácticas de Motivación y Emoción. Madrid: Pirámide.
Lavados, J. & Slachevsky, A. (2013) Neuropsicología Bases Neuronales de los procesos mentales, Santiago de Chile: Mediterráneo
Palmero Cantero, F.; Martínez Sánchez, F.; (2008) Motivación y Emoción. Barcelona: Mc Graw Hill Interamericana
Picerno P. (2012), Las ciencias psicológicas y la investigación científica Proceso, modelos, métodos y técnicas. Quito: CMYK Digital.
Redolar, D. (2014), Neurociencia cognitiva. Madrid: Medica Panamericana
Reeve, J. (2010) Motivación y Emoción. Barcelona: Mc Graw Hill Interamericana
Reeve J. (1994) Motivación y Emoción, Barcelona: Mc Graw Hill Interamericana
Smith, E. & Kosslyn, S. (2008) Procesos cognitivos: modelos y bases neurales, Madrid Pearson Educación
134
Virtuales
Chóliz M.; (1995), La expresión de las emociones en la obra de Darwin, disponible en URL: http://www.uv.es/=choliz/ExpresionEmocionesDarwin.pdf [consulta el 2 de Febrero del 2015].
Chóliz M.; (2005), Psicología de la Emoción El proceso Emocional, disponible en URL: http://www.uv.es/=choliz/Proceso%20emocional.pdf [consulta el 2 de Febrero del 2015].
Comisión Interamericana de Derechos Humanos.; (2011), Informe sobre los Derechos Humanos de las Personas Privadas de Libertad en las Américas, disponible en URL: http://www.corteidh.or.cr/tablas/28289.pdf [consulta el 20 de Enero del 2015].
Martínez L.; Chirivella E.; (1997), Revista de Historia de la Psicología vol. 18, n 1-2; La teoría de la atribución en el desarrollo histórico de la psicología de la motivación y emoción, disponible en URL: http://www.revistahistoriapsicologia.es/revista/1997-vol-18-n%C3%BAm-1-2/ [consulta el 5 de Febrero del 2015].
Moya J.; Valiente P. García L.; (1990) La Teoría de las emociones de James-Lange, disponibles en URL: http://www.revistahistoriapsicologia.es/revista/1990-vol-11-n%C3%BAm-3-4/ [consulta el 20 de Febrero del 2015].
Piqueras J.; Ramos V.; Martínez A.; Oblitas L.; Emociones negativas y su impacto en la salud mental y física, disponible en URL: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134213131007 [consulta el 18 de Abril del 2015].
Velásquez A.; Rojas Y.; (2009), Neuropsicología de las emociones, El aporte de Charles Darwin disponible en URL: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S0718-41232009000200007&script=sci_arttext [consulta el 01 de Marzo del 2015].
135
ANEXOS Anexo A. Plan aprobado
1. TÍTULO
“Reacciones emocionales de los comerciantes de los Centros del Ahorro ante la presencia de
personas ex privadas de la libertad de la ciudad de Quito”
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Es de conocimiento que las personas que se encuentran privadas de libertad (ppl) son un grupo de
atención prioritaria y que durante la historia han sido relegadas al encierro, despojados de sus derechos,
maltratados, abusados, y que en los mal llamados “Centros de Rehabilitación Social” (CRS), eran
objeto de corrupción, violencia, ultrajes, explotación etc.
Así pues en el Informe de la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos (CIDH, 2011),
considera que la realidad penitenciaria latinoamericana, es el resultado de décadas de desatención del
problema carcelario por parte de los sucesivos gobiernos de los Estados de la región, y también de la
apatía de las sociedades, que tradicionalmente han preferido no mirar hacia las cárceles. Así, los Centros
de Privación de Libertad (CPL) se han convertido en ámbitos carentes de monitoreo y fiscalización en
los que tradicionalmente ha imperado la arbitrariedad, la corrupción y la violencia.
Según este informe (CIDH, 2011) “A la población carcelaria de los países de Sudamérica, le están siendo
vulnerados sus derechos que son inderogables, como lo es el derecho a la vida y la integridad personal”,
encontrando dentro de las llamadas cárceles problemáticas como:
a. (a)El hacinamiento y la sobrepoblación;
b. Las deficientes condiciones de reclusión, tanto físicas, como relativas a la falta de provisión de
servicios básicos;
c. Los altos índices de violencia carcelaria y la falta de control efectivo de las autoridades;
d. El empleo de la tortura con fines de investigación criminal;
e. El uso excesivo de la fuerza por parte de los cuerpos de seguridad en los centros penales;
f. El uso excesivo de la detención preventiva, lo cual repercute directamente en la sobrepoblación
carcelaria ;
g. La ausencia de medidas efectivas para la protección de grupos vulnerables;
136
h. La falta de programas laborales y educativos, y la ausencia de transparencia en los mecanismos
de acceso a estos programas; y
i. La corrupción y falta de trasparencia en la gestión penitenciaria.
Así también lo menciona la (Defensoria del Pueblo, 2012), en su Examen Periódico Universal
correspondiente al segundo ciclo 2012. “Esta situación de indefinición, en la que se encontraban las y
los ppls; más las visiones conservadoras de sectores políticos que ven a los centros carcelarios como
bodegas humanas o centros de castigo de “delincuentes”, han repercutido históricamente en la escasa
asignación de recursos para cubrir las necesidades del Sistema de Rehabilitación Social.”
El último boletín estadístico que entrego la Dirección Nacional de Rehabilitación Social (DNRS, 2004-
2005) institución que tenía a cargo los Centros de Rehabilitación de Social manejaban cifras que la
población carcelaria femenina estaba alrededor de 1.097 mujeres privadas de libertad, y para la
población carcelaria masculina se encontraba alrededor de 9.647 hombres privados de libertad.
En los últimos años se han podido evidenciar transformaciones en la política carcelaria del país,
pudiendo mencionar; cambios ejecutados en el sistema judicial, la promulgación de nuevas leyes y
códigos que sancionan delitos que no habían sido reconocidos en el país hasta la promulgación del nuevo
(COIP) Código Orgánico Integral Penal, cambios en el manejo del sistema penitenciario, cambios en la
seguridad penitenciaria , en definitiva cambios que tiene por objeto mejorar la situación carcelaria de
las personas que se encuentran privadas de libertad en el país, estos cambios se ven reflejados en la
construcción de nuevos Centros de Rehabilitación Social como por ejemplo CRS Cotopaxi, CPL
Guayas, estructuras que buscan reducir el hacinamiento en la cárceles del país de esta manera se podría
dar un trato digno y humano a las personas que están privadas de libertad.
Uno de los cambios más significativos en el manejo de la Rehabilitación Social fue el hecho de que el
MJDHC con el decreto ejecutivo No. 585 absorbió a la Dirección Nacional de Rehabilitación, creando
también un estatuto Orgánico y proclamando responsabilidad sobre autoridades como el Viceministerio
de Atención a Personas Privadas de Libertad (PPL) y Adolescentes en conflicto con la ley penal
(ACLP), así también como la Subsecretaria de Rehabilitación Social, reinserción y medidas cautelares
para PPL adultos planteándose como objetivos:
137
“Generar políticas públicas que integren el diagnóstico, la rehabilitación y formación de capacidades
y la inclusión económica y familiar de las PPL y administrar, evaluar y controlar los procesos técnicos
relacionados sobre la base de la política pública y la normativa legal vigente para el efecto”( EOP-
MJDHC 2013).
Actualmente el Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos en su boletín (MJDHC, 2014) maneja
cifras que en el Ecuador se encuentran detenidos alrededor de 24.824 personas privadas de libertad
incluyendo hombres y mujeres dicha cantidad es la suma de personas que se encuentran detenidas en los
Centros de Rehabilitación Social (CRS) alrededor de 22.271 hombres y 2.164 mujeres, en los centros de
detención provisional (CDP) se encuentran detenidos 2.124 hombres y 29 mujeres, y en las casas de
confianza se encuentran alrededor de 173 hombres y 51 mujeres (MJDHC, 2014).
El nuevo modelo de gestión proclamado por el MJDHC ha desarrollado programas y proyectos con el
fin de brindar oportunidades laborales para las personas que cumplen su sentencia dentro de los nuevos
Centros de Rehabilitación Social (CRS) entre los cuales podemos mencionar el programa llamado
“Hilando el desarrollo” en donde las personas privadas de la libertad confeccionan uniformes para los
niños y niñas del país. También podemos mencionar la creación de talleres de Metalmecánica para la
elaboración de pupitres, así mismo en los Centros de Rehabilitación Social (CRS) de la región costa, las
personas que se encuentra en situación de cárcel realizan actividades como la siembra, cría de animales
dentro de los llamados huertos orgánicos, para luego ser comercializados en el mercado o consumidos
dentro de los Centros de Privación de Libertad (CPL), entregando el dinero del trabajo de los ppl a sus
familias, actividades que tienen como finalidad mantener la política de cero ocio en el interior de los
CRS según lo manifiesta el (MJDHC, 2012)
Esta investigación es de tipo descriptiva y tiene como finalidad evaluar las respuestas emocionales de
la población comerciante del centro histórico de Quito, ante la probabilidad de brindar empleo a las
personas que fueron privadas de la libertad, lo cual servirá para que el MJDHC cree políticas, desarrolle
campañas de inclusión para las mencionadas personas, con el fin de que las personas que cumplen la
sentencia, se sientan activos, e incluidos nuevamente en la sociedad como entes productivos y útiles.
La investigación es factible debido a que existe el acceso a los comerciantes de los Centros Comerciales
del Ahorro, también mencionare que los recursos que se emplearan en esta investigación no son
cuantiosos por lo que también es posible la investigación.
138
3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
3.1. Formulación del Problema
- ¿Qué reacciones emocionales se presentaran en los comerciantes de los Centros Comerciales
La Merced, Montúfar hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan empleo?
3.2. Preguntas
- ¿Existe diferencias en las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres, al
saber el tipo de delito cometido por una persona ex privada de libertad que solicita empleo?
- ¿Influye el sexo de las personas ex privadas de libertad en las reacciones emocionales de la
población comerciante de los Centros comerciales “La Merced” “Montúfar”, para brindar un
trabajo?
3.3 Objetivos
Objetivo general
- Describir las reacciones emocionales de la población comerciante de CC. La Merced y CC.
Montúfar, hacia las personas que fueron privadas de la libertad que solicitan empleo.
Objetivo especifico
- Determinar si las reacciones emocionales de la población comerciante hombres y mujeres
difieren según el delito cometido por las ex-ppls.
- Determinar si el sexo de las personas que fueron privadas de la libertad influye en la reacción
emocional de la población comerciante de los Centros Comerciales “La Merced”, “Montúfar”.
3.4 Delimitación espacio temporal
La presente investigación se realizara en el Distrito Metropolitano de Quito en el Centro Histórico de
la Capital, en los centros Comerciales del Ahorro “La Merced” y “Montúfar” en el periodo 2015.
139
4. MARCO TEORICO
4.1 Posicionamiento teórico.
La neurociencia cognitiva, es un campo que surge de la convergencia de dos disciplinas científicas como
lo son neurociencia y la psicología cognitiva. Fruto de los avances en los métodos de estas ciencias,
en las técnicas de trabajo específicas se puede mencionar que ambos enfoques son complementarios, ya
que la meta de ambas ciencias es comprender el funcionamiento de la mente. La neurociencia cognitiva
aborda el estudio del funcionamiento cerebral desde una perspectiva multidisciplinar en orden
ascendente en los niveles molecular, celular, sistémico, conductual y cognitivo (Redolar, 2014, pág. 21).
Para explicar los niveles del funcionamiento del organismo y cerebral se hará base de la postura de la
Neurobiología del Neurólogo Antonio Damasio, considerada una postura evolucionista actual, Damasio
trata de explicar que las emociones y un sinfín de mecanismos básicos contribuyen a la regulación de la
vida pero en un nivel superior.
Dejando claro que no todas las emociones son iguales en su potencial para promover la supervivencia
y el bienestar, y tanto el contexto en el que nos libramos a una emoción como intensidad de ella son
factores importantes a la hora de considerar el valor potencial que adquiere en una ocasión especifica
(Damasio, 2007 Quinta impresion, pág. 43)
La posición cognitiva de los catedráticos Francisco Palmero, Enrique García Fernández- Abascal
permitirá explicar el fenómeno emocional, la valoración, la evaluación y su respuesta, y las diferentes
emociones básicas (simples) y las emociones complejas. También es necesario responder que estructuras
corticales son las que intervienen en el proceso de la emoción para ello se respaldara esta investigación
en el libro de Clark D.; Boutros N., Mendez M.; 2012; denominado El cerebro y la conducta.
4.2 Plan analítico
CAPITULO I
LAS EMOCIONES
- Perspectiva Evolucionista
- Perspectiva de James- Lange
- Perspectiva Evolucionista
- Perspectiva Cognitiva
140
- Definición de Emoción
-Función de las Emociones
- El proceso Emocional
- Evaluación de las Emociones
- Las respuestas Emocionales
- Emociones Primarias
-Sorpresa, miedo, ira, tristeza
- Emociones Secundarias
-Ansiedad, hostilidad
BASES NEURALES Y ANATOMICAS DE LA EMOCION
-El circuito de Papez
-Amígdala
- Corteza Cingulada Anterior
-Corteza Prefrontal
PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
- Nuevo Sistema Penitenciario
- Educación
- Cultura
CODIGO INTEGRAL PENAL
- Explotación Sexual de Personas
- Asesinato
- Femicidio
- Sicariato
- Secuestro
- Violación
- Extorsión
- Estafa
- Robo
- Hurto
- Tráfico ilícito de sustancias
141
4.3 Bibliografía del marco teórico
- Clark D.; Boutros N.; Méndez M.; (2012) El cerebro y la conducta Neuroanatomía para
psicólogos, México D.F. Editorial El manual moderno segunda edición en español de la tercera
en inglés.
- Damasio A. ;(2007) En busca de Spinoza Neurobiología de la emoción y los sentimientos,
Barcelona España, Editorial Crítica S. L.
- Fernández Abascal E.; Martín M.; Domínguez J.; (2010), Psicología de la Emoción, Madrid
España, Ediciones Pirámide, primera edición.
- Redolar D.; (2014), Neurociencia cognitiva; Madrid España, Editorial Medica Panamericana.
5. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
Enfoque cuantitativo
6. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Descriptiva, correlacional
7. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Diseño No Experimental aleatoria, el investigador analiza, describe e interpreta datos de la
investigación sin manipular las variables.
8. FORMULACION DE HIPOTESIS
H1: “Los comerciantes de los CC “La Merced” y “Montúfar” generaran diferentes reacciones
emocionales hacia las personas ex privadas de libertad que solicitan empleo.
H2- “Las reacciones emocionales de los comerciantes hombres y mujeres serán diferentes según el
tipo de delito cometido por los ex ppls”.
H3.- “Las reacciones emocionales de la población comerciante, serán diferentes de acuerdo al sexo
de las personas que fueron privadas de libertad”.
142
CUADRO DE OPERALIZACION DE LAS VARIABLES.
HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES MEDIDAS INSTRUMENTOS
H1: “Los comerciantes de los
CC “La Merced” y
“Montúfar” generaran
diferentes reacciones
emocionales hacia las
personas ex privadas de
libertad que solicitan empleo.
V.
Las reacciones
emocionales
-Sorpresa, miedo, ira, tristeza
ansiedad, hostilidad.
Muy en desacuerdo,
en desacuerdo, ni
acuerdo ni
desacuerdo, de
acuerdo, muy de
acuerdo.
-Escala
Tipo Likert creada por José Miguel
Ríos Erazo 2014
H2- “Las reacciones
emocionales de los
comerciantes serán diferentes
según el tipo de delito
cometido por los ex ppls”
V Independiente
Tipo de delito
V Dependiente.
Las reacciones
emocionales
Extorsión, Robo, Tráfico de
Ilícito de sustancias, Violación,
Hurto, Asesinato, Estafa,
Sicariato, Explotación Sexual
de Personas, Femicidio,
Secuestro
Emociones
-Nada, Poco,
Bastante, mucho
Sorpresa, miedo,
ira, tristeza
ansiedad, hostilidad
- CUESTIONARIO DE REACCIONES
EMOCIONALES SEGÚN EL TIPO
DE DELITO.-
143
H3.- “Las reacciones
emocionales de la población
comerciante, serán diferentes
de acuerdo al sexo de las
personas que fueron privadas
de libertad”
V Independiente
Sexo de las
personas ex
privadas de
libertad
V Dependiente.
Las reacciones
emocionales
Sexo de las personas ex
privadas de libertad
Emociones
-Hombre
-Mujer
-Ambos
-Sorpresa, miedo,
ira, ansiedad,
hostilidad
- CUESTIONARIO PARA
DETERMINAR LA INFLUENCIA
DEL SEXO DE LAS PERSONAS EX
PRIVADAS DE LIBERTAD EN LAS
REACCIONES EMOCIONALES DE
LOS COMERCIANTES
144
9. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO
-Elaborar el tema a investigarse
-Escoger la muestra
-Preparar e investigar los reactivos a ser utilizados
-Aplicar los reactivos necesarios
-Evaluar los resultados
-Tratamiento de datos
9.1. Población y muestra
La investigación se realizará en los Centros Comerciales del Ahorro La Merced y Montufar. Se
trabajara con una muestra de 80 comerciantes pertenecientes a estos centros comerciales.
9.1.1. Características de la población o muestra
Las unidades de observación de la investigación son comerciantes de ambos centros comerciales del
ahorro (Montufar- Merced) de los sexos para homogenizar la muestra; de todas las edades, de diferente
nivel de instrucción y que se dedican al comercio de toda clase de artículos desde comida, cd, ropa,
etc.
9.1.2. Diseño de la muestra
Probabilística
9.1.3. Tamaño de la muestra
Se tratara de trabajar con el total de la población 80 sujetos, quienes libre y voluntariamente deseen ser
parte de la investigación.
145
10. MÉTODOS , TECNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZAR
Durante la presente investigación se utilizara:
- El método científico, debido a que avala a la psicología como ciencia y estará presente durante
toda la investigación.
- El método de observación, y la técnica de observación, la cual consistirá en la aplicación
intencionada de los sentidos para percibir comportamientos emitidos por los investigados.
- El método estadístico el cual se utilizara en la recolección, análisis de datos levantados en la
población investigada.
- Y al final de la investigación serán utilizados tanto el método deductivo el cual partirá de una
premisa general hacia lo particular, como el método inductivo el cual se basa en la
formulación de leyes partiendo de los hechos que observan a leyes más generales.
Las técnicas a utilizarse son observación clínica participante y de campo, la entrevista, serán
mecanismos para obtener información en el marco de la investigación, también mencionare que se
utilizara instrumentos como la escala y cuestionario.
11. FASES DE LA INVESTIGACIÒN DE CAMPO
- Contactos y acuerdos con el Administrador General de los Centros Comerciales del Ahorro
en el Centro Histórico de Quito.
- Contacto con el administrador del Centro Comercial La Merced.
- Conocimiento de las políticas internas de los Centros Comerciales
- Elaboración del plan
- Establecer el horario a trabajar con los comerciantes del Ahorro La Merced, y Montúfar.
- Diseñar y preparar los instrumentos.
- Aplicar los instrumentos
- Recolección de datos
- Análisis de resultados
- Se describe la hipótesis planteada.
- Elaborar conclusiones y recomendaciones.
146
12. PLAN DE ANALISIS DE LOS RESULTADOS
- Se describe la hipótesis: al finalizar la investigación
- Conclusiones y recomendaciones: al finalizar la investigación
13. RESPONSABLES
José Miguel Ríos Erazo – investigador
Dra. Martha Acosta Jácome - Supervisor de Investigación
147
14. RECURSOS MATERIALES, ECONÓMICOS Y TECNOLÓGICOS.
RUBROS UNIDAD DE
MEDIDA
CANTIDAD VALOR
UNITARIO
VALOR
SEMESTRAL
APORTE DEL
ESTUDIANTE
APORTE DE LA
UNIVERSIDAD
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
Alquiler de equipos Horas alquiler 20 horas $ 6 $ 120.00 $120.00
RECURSOS
MATERIALES.
Kit de materiales de
oficina
Kit Kit $ 250.00 $250.00
MOVILIZACIÓN
Transporte a Centros
Comerciales del Ahorro
Viajes 160 viajes 0.25 ctvs. de
Dólar
$ 40.00 $ 40.00
Tramites Universitarios Dólar Tramites $ 100.00 $ 100.00
TALENTO HUMANO
Supervisor Horas
supervisor
X
Estudiante Horas
estudiante
----------------
-
X
TOTAL $ 510.00
148
15. CRONOGRAMA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÒN
ACTIVIDADES ENERO/SEM. FEBRERO/SEM. MARZO/SEM. ABRIL /SEM. MAYO/ SEM JUNIO/SEM
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Selección de la bibliografía
Formulación del plan
Aprobación del plan
Desarrollo del Marco Teórico
Diseño de la muestra
Selección de instrumentos
Levantamiento de Información
Procesamiento de la información
Comprobar hipótesis
Redactar informe final
149
16. BIBLIOGRAFIA.
- Barragán Z.; Castro M.; Solís B,: Ronquillo T.; (2011); Enfoques cuantitativo y cualitativo
de la investigación en ciencias sociales, pág. 9,disponible en URL:
http://www.tlalpan.uvmnet.edu/oiid/download/Enfoques%20cualitativo%20cuantitativo_0
4_CSO_PSIC_PICS_E.pdf
- Hernández R.; Metodología de la Investigación, disponible en URL:
http://www.ecured.cu/index.php/Investigaci%C3%B3n_no_experimental
- Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos: disponible en URL
:http://www.justicia.gob.ec/2014/04/page/2/
- Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos disponible en URL:
http://www.justicia.gob.ec/author/justicia/page/56/
- Picerno P.; Las ciencias Psicológicas y la Investigación Científica, pág. 243, Quito –
Ecuador.
- Shelton D.; Orozco J.; Escobar R.; Pinheiro .; González F.; Mejía L.; Silvia M.; (Comisión
Interamericana de Derechos Humanos), INFORME SOBRE LOS DERECHOS
HUMANOS DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD EN LAS AMERICAS
2011, tomado desde http://www.oas.org/es/cidh/ppl/docs/pdf/ppl2011esp.pdf
17. ANEXOS (opcional)
FIRMAS
José Miguel Ríos Erazo Dra. Martha Acosta Jácome
-Firma del Estudiante - Supervisor de Investigación
150
Anexo B. Glosario técnico CRS Centro de Rehabilitación Social
CCA Centros comerciales del ahorro
CPL Centro de Privación de libertad
PPL Persona privada de libertad
EX PPL Persona ex privada de libertad
ACLP Adolescentes en conflicto con la ley penal
CDP Centro de Detención Provisional
COIP Código Orgánico Integral Penal
MJDHC Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos
CIDH Comisión Interamericana de Derechos Humanos
ONG Organización No Gubernamental
MAE Ministerio del Ambiente Ecuador
CC Casa de Confianza
CCA Corteza Cingulada Anterior
CCAp Corteza Cingulada Anterior pregenual
CCAs Corteza Cingulada Anterior subgenual
CMC Corteza Medio Cingulada
TOC Trastorno Obsesivo Compulsivo
CMCa Corteza Medio Cingulada anterior
CMCp Corteza Medio Cingulada posterior
CCP Corteza Cingulada Posterior
CPFDL Corteza Prefrontal Dorsolateral
CPFM Corteza Prefrontal Medial
COF Corteza Orbito Frontal
COFvM Corteza Orbito Frontal VentroMedial
CRE Corteza Retroesplenial
154
Anexo D. Cuadros y gráficos 1.- SORPRESA
Ante la pregunta:
¿En qué medida le causa SORPRESA saber que una persona ex ppl, ha cometido cualquiera de los
siguientes delitos?
Cuadro #1 SORPRESA- ANTE DELITO DE EXTORSIÓN
Cuadro #1.1 SORPRESA- ANTE EL DELITO DE EXTORSIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 4 11,4 11,4 42,9
NADA 3 8,6 8,6 51,4
POCO 17 48,6 48,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 6 17,1 17,1 45,7
NADA 4 11,4 11,4 57,1
POCO 15 42,9 42,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
155
Gráfico #1 HOMBRES SORPRESA EXTORSIÓN
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #1.1 MUJERES SORPRESA EXTORSIÓN
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
156
Cuadro #2 SORPRESA- ANTE DELITO DE ROBO
Cuadro #2.1 SORPRESA- ANTE DELITO DE ROBO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 1 2,9 2,9 20,0
NADA 5 14,3 14,3 34,3
POCO 23 65,7 65,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 3 8,6 8,6 28,6
NADA 9 25,7 25,7 54,3
POCO 16 45,7 45,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
157
Gráfico #2 HOMBRES SORPRESA ROBO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #2.1 MUJERES SORPRESA ROBO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
158
Cuadro #3.1 SORPRESA- DELITO TRAFICO DE DROGAS
Cuadro #3 SORPRESA- DELITO TRAFICO DE DROGAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 16 45,7 45,7 45,7
MUCHO 7 20,0 20,0 65,7
NADA 4 11,4 11,4 77,1
POCO 8 22,9 22,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 14 40,0 40,0 71,4
NADA 4 11,4 11,4 82,9
POCO 6 17,1 17,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
159
Gráfico #3 HOMBRES SORPRESA TRAFICO DE DROGAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #3.1 MUJERES SORPRESA TRAFICO DE DROGAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
160
Cuadro #4 SORPRESA- DELITO VIOLACIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 24 68,6 68,6 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #4.1 SORPRESA- DELITO VIOLACIÓN
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 31 88,6 88,6 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
161
Gráfico #4 HOMBRES SORPRESA VIOLACIÓN
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #4.1 MUJERES SORPRESA VIOLACIÓN
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
162
Cuadro #5.1 SORPRESA- DELITO HURTO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 5 14,3 14,3 31,4
NADA 8 22,9 22,9 54,3
POCO 16 45,7 45,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #5 SORPRESA- DELITO HURTO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 2 5,7 5,7 14,3
NADA 5 14,3 14,3 28,6
POCO 25 71,4 71,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
163
Gráfico #5 HOMBRES SORPRESA HURTO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #5.1 MUJERES SORPRESA HURTO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
164
Cuadro #6 SORPRESA- DELITO ASESINATO
Cuadro #6.1 SORPRESA- DELITO ASESINATO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 27 77,1 77,1 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 25 71,4 71,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
165
Gráfico #6 HOMBRES SORPRESA ASESINATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #6.1 MUJERES SORPRESA ASESINATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
166
Cuadro #7 SORPRESA- DELITO ESTAFA
Cuadro #7.1 SORPRESA- DELITO ESTAFA
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 5 14,3 14,3 45,7
NADA 1 2,9 2,9 48,6
POCO 18 51,4 51,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 6 17,1 17,1 37,1
NADA 6 17,1 17,1 54,3
POCO 16 45,7 45,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
167
Gráfico #7 HOMBRES SORPRESA ESTAFA
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #7.1 MUJERES SORPRESA ESTAFA
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
168
Cuadro #8 SORPRESA- DELITO SICARIATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 26 74,3 74,3 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #8.1 SORPRESA- DELITO SICARIATO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 30 85,7 85,7 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
169
Gráfico #8 HOMBRES SORPRESA SICARIATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #8.1 MUJERES SORPRESA SICARIATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
170
Cuadro #9 SORPRESA- DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
Cuadro #9.1 SORPRESA- EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 25 71,4 71,4 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 30 85,7 85,7 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
171
Gráfico #9 HOMBRES SORPRESA EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #9.1 MUJERES SORPRESA EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
172
Cuadro #10 SORPRESA DELITO - FEMICIDIO
Cuadro #10.1 SORPRESA- DELITO FEMICIDIO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 25 71,4 71,4 88,6
NADA 1 2,9 2,9 91,4
POCO 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 28 80,0 80,0 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
173
Gráfico #10 HOMBRES SORPRESA FEMICIDIO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #10.1 MUJERES SORPRESA FEMICIDIO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
174
Cuadro #11 SORPRESA- DELITO SECUESTRO
Cuadro #11.1 SORPRESA DELITO SECUESTRO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 23 65,7 65,7 88,6
NADA 1 2,9 2,9 91,4
POCO 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 26 74,3 74,3 91,4
POCO 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
175
Gráfico #11 HOMBRES SORPRESA SECUESTRO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #11.1 MUJERES SORPRESA SECUESTRO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
176
MIEDO
Cuadro #12 MIEDO- DELITO EXTORSIÓN
Cuadro #12.1 MIEDO- DELITO EXTORSIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 2 5,7 5,7 22,9
NADA 5 14,3 14,3 37,1
POCO 22 62,9 62,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 5 14,3 14,3 45,7
NADA 7 20,0 20,0 65,7
POCO 12 34,3 34,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
177
Gráfico #12 HOMBRES MIEDO EXTORSION
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #12.1 MUJERES MIEDO EXTORSION
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
178
Cuadro #13 MIEDO-DELITO ROBO
Cuadro #13.1 MIEDO-DELITO ROBO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
NADA 6 17,1 17,1 37,1
POCO 22 62,9 62,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 2 5,7 5,7 37,1
NADA 5 14,3 14,3 51,4
POCO 17 48,6 48,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
179
Gráfico #13 HOMBRES MIEDO ROBO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #13.1 MUJERES MIEDO ROBO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
180
Cuadro #14 MIEDO-DELITO TRAFICO DE DROGAS
Cuadro #14.1 MIEDO-DELITO TRAFICO DE DROGAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 10 28,6 28,6 57,1
NADA 5 14,3 14,3 71,4
POCO 10 28,6 28,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 14 40,0 40,0 65,7
NADA 2 5,7 5,7 71,4
POCO 10 28,6 28,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
181
Gráfico #14 HOMBRES MIEDO TRAFICO DE DROGAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #14.1 MUJERES MIEDO TRAFICO DE DROGAS
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
182
Cuadro #15 MIEDO- DELITO VIOLACIÓN
Cuadro #15.1 MIEDO- DELITO VIOLACIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 15 42,9 42,9 42,9
MUCHO 18 51,4 51,4 94,3
NADA 1 2,9 2,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 28 80,0 80,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
183
Gráfico #15 HOMBRES MIEDO VIOLACION
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #15.1 MUJERES MIEDO VIOLACION
184
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #16 MIEDO- DELITO HURTO
Cuadro #16.1 MIEDO-DELITO HURTO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 2 5,7 5,7 14,3
NADA 6 17,1 17,1 31,4
POCO 24 68,6 68,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 6 17,1 17,1 34,3
NADA 3 8,6 8,6 42,9
POCO 20 57,1 57,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
185
Gráfico #16 HOMBRES MIEDO HURTO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #16.1 MUJERES MIEDO HURTO
186
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #17 MIEDO- DELITO ASESINATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 25 71,4 71,4 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #17.1 MIEDO- DELITO ASESINATO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 25 71,4 71,4 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
187
Gráfico #17 HOMBRES MIEDO ASESINATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #17.1 MUJERES MIEDO ASESINATO
188
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #18 MIEDO-DELITO ESTAFA
Cuadro #18.1 MIEDO- DELITO ESTAFA
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 4 11,4 11,4 28,6
NADA 5 14,3 14,3 42,9
POCO 20 57,1 57,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
189
Gráfico #18 HOMBRES MIEDO ESTAFA
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #18.1 MUJERES MIEDO ESTAFA
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 7 20,0 20,0 40,0
NADA 4 11,4 11,4 51,4
POCO 17 48,6 48,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
190
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #19 MIEDO- DELITO SICARIATO
Cuadro #19.1 MIEDO- DELITO SICARIATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 26 74,3 74,3 88,6
POCO 4 11,4 11,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
191
Gráfico #19 HOMBRES MIEDO SICARIATO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #19.1 MUJERES MIEDO SICARIATO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 31 88,6 88,6 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
192
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #20 MIEDO- DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
Cuadro #20.1 MIEDO- DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 18 51,4 51,4 77,1
NADA 1 2,9 2,9 80,0
POCO 7 20,0 20,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
193
Gráfico #20 HOMBRES MIEDO EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 31 88,6 88,6 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
194
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #20.1 MUJERES MIEDO EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
MUJERES MIEDO EXPLOTACIÓN SEXUAL
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
195
Cuadro #21 MIEDO-DELITO FEMICIDIO
Gráfico #21 HOMBRES MIEDO FEMICIDIO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 18 51,4 51,4 77,1
NADA 2 5,7 5,7 82,9
POCO 6 17,1 17,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #21.1 MIEDO-FEMICIDIO (MUJERES)
MUJERES MIEDO FEMICIDIO
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 32 91,4 91,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
196
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #21.1 MUJERES MIEDO FEMICIDIO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #22 MIEDO-DELITO SECUESTRO
197
Cuadro #22.1 MIEDO-DELITO SECUESTRO
Gráfico #22 HOMBRES MIEDO SECUESTRO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 19 54,3 54,3 77,1
NADA 2 5,7 5,7 82,9
POCO 6 17,1 17,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 4 11,4 11,4 11,4
MUCHO 28 80,0 80,0 91,4
POCO 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
198
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #22.1 MUJERES MIEDO SECUESTRO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
IRA Cuadro #23 IRA –DELITO EXTORSIÓN
199
Cuadro #23.1 IRA – DELITO EXTORSIÓN
Gráfico #23 HOMBRES IRA EXTORSIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 14 40,0 40,0 40,0
MUCHO 7 20,0 20,0 60,0
NADA 5 14,3 14,3 74,3
POCO 9 25,7 25,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 5 14,3 14,3 42,9
NADA 7 20,0 20,0 62,9
POCO 13 37,1 37,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
200
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #23.1 MUJERES IRA EXTORSIÓN
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
201
Cuadro #24 IRA – DELITO ROBO
Cuadro #24.1 IRA – DELITO ROBO
Gráfico #24 HOMBRES IRA ROBO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 6 17,1 17,1 42,9
NADA 4 11,4 11,4 54,3
POCO 16 45,7 45,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 17 48,6 48,6 48,6
MUCHO 2 5,7 5,7 54,3
NADA 7 20,0 20,0 74,3
POCO 9 25,7 25,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
202
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #24.1 MUJERES IRA ROBO
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #25 IRA – DELITO TRÁFICO DE DROGAS
203
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 10 28,6 28,6 45,7
NADA 3 8,6 8,6 54,3
POCO 16 45,7 45,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #25.1 IRA – DELITO TRÁFICO DE DROGAS
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 12 34,3 34,3 62,9
NADA 4 11,4 11,4 74,3
POCO 9 25,7 25,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
204
Gráfico #25 IRA – TRÁFICO DE DROGAS (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #25.1 IRA – TRÁFICO DE DROGAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
205
Cuadro #26 IRA – DELITO VIOLACIÓN
Cuadro #26.1 IRA – DELITO VIOLACIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 29 82,9 82,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 4 11,4 11,4 11,4
MUCHO 31 88,6 88,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
206
Gráfico #26 IRA – VIOLACIÓN (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #26.1 IRA – VIOLACIÓN (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
207
Cuadro #27 IRA – DELITO HURTO
Cuadro #27.1 IRA – HURTO
Gráfico #27 IRA – HURTO (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 2 5,7 5,7 25,7
NADA 4 11,4 11,4 37,1
POCO 22 62,9 62,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 7 20,0 20,0 40,0
NADA 6 17,1 17,1 57,1
POCO 15 42,9 42,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
208
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #27.1 IRA – HURTO (MUJERES
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
209
Cuadro #28 IRA – DELITO ASESINATO
Cuadro #28.1 IRA – DELITO ASESINATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 28 80,0 80,0 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 30 85,7 85,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
210
Gráfico #28 IRA – ASESINATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #28.1 IRA – ASESINATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
211
Cuadro #29 IRA – DELITO ESTAFA
Cuadro #29 .1 IRA – DELITO ESTAFA
Gráfico #29 IRA – ESTAFA (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 8 22,9 22,9 37,1
NADA 3 8,6 8,6 45,7
POCO 19 54,3 54,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 14 40,0 40,0 65,7
NADA 3 8,6 8,6 74,3
POCO 9 25,7 25,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
212
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #29.1 IRA – ESTAFA (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #30 IRA – DELITO SICARIATO
213
Cuadro #30.1 IRA – DELITO SICARIATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 28 80,0 80,0 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 28 80,0 80,0 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
214
Gráfico #30 IRA – SICARIATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #30.1 IRA – SICARIATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
215
Cuadro #31 IRA – DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
Cuadro #31.1 IRA – DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
Gráfico #31 IRA – EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 26 74,3 74,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 32 91,4 91,4 97,1
NADA 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
216
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #31.1 IRA – EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
217
Cuadro #32 IRA – DELITO FEMICIDIO
Cuadro #32.1 IRA – DELITO FEMICIDIO
Gráfico #32 IRA – FEMICIDIO (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 26 74,3 74,3 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
DELITO MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 1 2,9 2,9 2,9
MUCHO 33 94,3 94,3 97,1
NADA 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
218
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #32.1 IRA – FEMICIDIO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #33 IRA – DELITO SECUESTRO
219
Cuadro #33.1 IRA – DELITO SECUESTRO
Gráfico #33 IRA – SECUESTRO (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 26 74,3 74,3 91,4
NADA 1 2,9 2,9 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 28 80,0 80,0 94,3
NADA 1 2,9 2,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
220
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #33.1 IRA – SECUESTRO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #34 ANSIEDAD – DELITO EXTORSIÓN
221
Cuadro #34.1 ANSIEDAD – DELITO EXTORSIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 13 37,1 37,1 37,1
MUCHO 6 17,1 17,1 54,3
NADA 5 14,3 14,3 68,6
POCO 11 31,4 31,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 4 11,4 11,4 42,9
NADA 5 14,3 14,3 57,1
POCO 15 42,9 42,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
222
Gráfico #34 ANSIEDAD-EXTORSIÓN (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #34.1 ANSIEDAD-EXTORSIÓN (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
223
Cuadro #35 ANSIEDAD –DELITO ROBO
Cuadro #35.1 ANSIEDAD – DELITO ROBO
Gráfico #35 ANSIEDAD-ROBO (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 1 2,9 2,9 31,4
NADA 3 8,6 8,6 40,0
POCO 21 60,0 60,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 6 17,1 17,1 42,9
NADA 2 5,7 5,7 48,6
POCO 18 51,4 51,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
224
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #35.1 ANSIEDAD-ROBO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
225
Cuadro #36 ANSIEDAD – DELITO TRAFICO DE DROGAS
Gráfico #36 ANSIEDAD-TRAFICO DE DROGAS (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 17 48,6 48,6 48,6
MUCHO 11 31,4 31,4 80,0
NADA 2 5,7 5,7 85,7
POCO 5 14,3 14,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #36.1 ANSIEDAD – DELITO TRAFICO DE DROGAS
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 15 42,9 42,9 74,3
NADA 1 2,9 2,9 77,1
POCO 8 22,9 22,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
226
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #36.1 ANSIEDAD-TRAFICO DE DROGAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
227
Cuadro #37 ANSIEDAD – DELITO VIOLACIÓN
Cuadro #37.1 ANSIEDAD – DELITO VIOLACIÓN
Gráfico #37 ANSIEDAD-VIOLACIÓN (HOMBRES)
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 26 74,3 74,3 97,1
NADA 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 4 11,4 11,4 11,4
MUCHO 30 85,7 85,7 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
228
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #37.1 ANSIEDAD-VIOLACIÓN (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
229
Cuadro #38 ANSIEDAD – DELITO HURTO
Cuadro #38.1 ANSIEDAD –DELITO HURTO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 1 2,9 2,9 28,6
NADA 6 17,1 17,1 45,7
POCO 19 54,3 54,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 3 8,6 8,6 34,3
NADA 3 8,6 8,6 42,9
POCO 20 57,1 57,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
230
Gráfico #39 ANSIEDAD-HURTO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #39.1 ANSIEDAD-HURTO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
231
Cuadro #40 ANSIEDAD – DELITO ASESINATO
Cuadro #40.1 ANSIEDAD – DELITO ASESINATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 28 80,0 80,0 97,1
NADA 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 29 82,9 82,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
232
Gráfico #40 ANSIEDAD-ASESINATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #40.1 ANSIEDAD-ASESINATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
233
Cuadro #41 ANSIEDAD – DELITO ESTAFA
Cuadro #41.1 ANSIEDAD – DELITO ESTAFA
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 6 17,1 17,1 37,1
NADA 3 8,6 8,6 45,7
POCO 19 54,3 54,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 8 22,9 22,9 48,6
NADA 4 11,4 11,4 60,0
POCO 14 40,0 40,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
234
Gráfico #41 ANSIEDAD-ESTAFA (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #41.1 ANSIEDAD-ESTAFA (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
235
Cuadro #42 ANSIEDAD – DELITO SICARIATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 29 82,9 82,9 91,4
NADA 1 2,9 2,9 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #42.1 ANSIEDAD –DELITO SICARIATO
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 31 88,6 88,6 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
236
Gráfico #42 ANSIEDAD-SICARIATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #42.1 ANSIEDAD-SICARIATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
237
Cuadro #43 ANSIEDAD – DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
Cuadro #43.1 ANSIEDAD – DELITO EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 26 74,3 74,3 91,4
NADA 2 5,7 5,7 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 32 91,4 91,4 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
238
Gráfico #43 ANSIEDAD-EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #43.1 ANSIEDAD-EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
239
Cuadro #44 ANSIEDAD – DELITO FEMICIDIO
Cuadro #44.1 ANSIEDAD – DELITO FEMICIDIO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 26 74,3 74,3 91,4
POCO 3 8,6 8,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 32 91,4 91,4 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
240
Gráfico #44 ANSIEDAD-FEMICIDIO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #44.1 ANSIEDAD-FEMICIDIO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
241
Cuadro #45 ANSIEDAD – DELITO SECUESTRO
Cuadro #45.1 ANSIEDAD – SECUESTRO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 22 62,9 62,9 82,9
NADA 2 5,7 5,7 88,6
POCO 4 11,4 11,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 25 71,4 71,4 88,6
POCO 4 11,4 11,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
242
Gráfico #45 ANSIEDAD-SECUESTRO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #45.1 ANSIEDAD-SECUESTRO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
243
HOSTILIDAD Cuadro #46 HOSTILIDAD DELITO EXTORSION
Cuadro #46.1 HOSTILIDAD DELITO EXTORSIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 13 37,1 37,1 37,1
MUCHO 6 17,1 17,1 54,3
NADA 2 5,7 5,7 60,0
POCO 14 40,0 40,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 5 14,3 14,3 42,9
NADA 7 20,0 20,0 62,9
POCO 13 37,1 37,1 100,0
Total 35 100,0 100,0
244
Gráfico #46 HOSTILIDAD-EXTORSIÓN (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #46.1 HOSTILIDAD EXTORSIÓN (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
245
Cuadro #47 HOSTILIDAD DELITO ROBO
Cuadro 47.1 HOSTILIDAD DELITO ROBO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 2 5,7 5,7 25,7
NADA 3 8,6 8,6 34,3
POCO 23 65,7 65,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 10 28,6 28,6 28,6
MUCHO 6 17,1 17,1 45,7
NADA 7 20,0 20,0 65,7
POCO 12 34,3 34,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
246
Gráfico #47 HOSTILIDAD-ROBO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #47.1 HOSTILIDAD-ROBO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
247
Cuadro #48 HOSTILIDAD DELITO TRAFICO DE DROGAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 13 37,1 37,1 68,6
NADA 1 2,9 2,9 71,4
POCO 10 28,6 28,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
Cuadro #48.1 HOSTILIDAD TRAFICO DE DROGAS
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 13 37,1 37,1 62,9
NADA 2 5,7 5,7 68,6
POCO 11 31,4 31,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
248
Gráfico #48 HOSTILIDAD-TRAFICO DE DROGAS (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #48.1 HOSTILIDAD-TRAFICO DE DROGAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
249
Cuadro #49 HOSTILIDAD DELITO VIOLACIÓN
Cuadro #49.1 HOSTILIDAD DELITO VIOLACIÓN
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 30 85,7 85,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 30 85,7 85,7 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
250
Gráfico #49 HOSTILIDAD-VIOLACIÓN (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #49.1 HOSTILIDAD-VIOLACIÓN (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
251
Cuadro #50 HOSTILIDAD DELITO HURTO
Cuadro #50.1 HOSTILIDAD DELITO HURTO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 3 8,6 8,6 25,7
NADA 5 14,3 14,3 40,0
POCO 21 60,0 60,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 11 31,4 31,4 31,4
MUCHO 2 5,7 5,7 37,1
NADA 3 8,6 8,6 45,7
POCO 19 54,3 54,3 100,0
Total 35 100,0 100,0
252
Gráfico #50 HOSTILIDAD-HURTO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #50.1 HOSTILIDAD-HURTO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
253
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #51 HOSTILIDAD DELITO ASESINATO
Cuadro #51.1 HOSTILIDAD DELITO ASESINATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 29 82,9 82,9 97,1
NADA 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 30 85,7 85,7 94,3
POCO 2 5,7 5,7 100,0
Total 35 100,0 100,0
254
Gráfico #51 HOSTILIDAD-ASESINATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #51.1 HOSTILIDAD-ASESINATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
255
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #52 HOSTILIDAD DELITO ESTAFA
Cuadro #52.1 HOSTILIDAD DELITO ESTAFA
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 9 25,7 25,7 25,7
MUCHO 7 20,0 20,0 45,7
NADA 2 5,7 5,7 51,4
POCO 17 48,6 48,6 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 9 25,7 25,7 45,7
NADA 5 14,3 14,3 60,0
POCO 14 40,0 40,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
256
Gráfico #52 HOSTILIDAD-ESTAFA (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #52.1 HOSTILIDAD-ESTAFA (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
257
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #53 HOSTILIDAD DELITO SICARIATO
Cuadro #53.1 HOSTILIDAD DELITO SICARIATO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 29 82,9 82,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 2 5,7 5,7 5,7
MUCHO 29 82,9 82,9 88,6
POCO 4 11,4 11,4 100,0
Total 35 100,0 100,0
258
Gráfico #53 HOSTILIDAD-SICARIATO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #53.1 HOSTILIDAD-SICARIATO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
259
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #54 HOSTILIDAD DELITO EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
Cuadro #54.1 HOSTILIDAD DELITO EXPLOTACIÓN SEXUAL DE PERSONAS
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 29 82,9 82,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 5 14,3 14,3 14,3
MUCHO 29 82,9 82,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
260
Gráfico #54 HOSTILIDAD-EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #54.1 HOSTILIDAD-EXPLOTACION SEXUAL DE PERSONAS (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
261
Autor: Ríos Miguel 2014
Cuadro #55 HOSTILIDAD – DELITO FEMICIDIO
Cuadro #55.1 HOSTILIDAD - FEMICIDIO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 6 17,1 17,1 17,1
MUCHO 27 77,1 77,1 94,3
NADA 1 2,9 2,9 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 3 8,6 8,6 8,6
MUCHO 31 88,6 88,6 97,1
POCO 1 2,9 2,9 100,0
Total 35 100,0 100,0
262
Gráfico #55 HOSTILIDAD-FEMICIDIO (HOMBRES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
Gráfico #55.1 HOSTILIDAD-FEMICIDIO (MUJERES)
Fuente: Cuestionario de Reacciones Emocionales según el tipo de delito.
Autor: Ríos Miguel 2014
263
Cuadro #56 HOSTILIDAD – DELITO SECUESTRO
Cuadro #56.1 HOSTILIDAD - SECUESTRO
RESPONDEN HOMBRES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 7 20,0 20,0 20,0
MUCHO 19 54,3 54,3 74,3
NADA 2 5,7 5,7 80,0
POCO 7 20,0 20,0 100,0
Total 35 100,0 100,0
RESPONDEN MUJERES
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
BASTANTE 8 22,9 22,9 22,9
MUCHO 23 65,7 65,7 88,6
POCO 4 11,4 11,4 100,0
Total 35 100,0 100,0