Post on 19-Jan-2016
Dinamica de
Sistemas
Trabajo Colaborativo #3
301126_50
Por
COMPETENCIAS AL FUTURO Haciendo que las cosas sucedan.
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ACTIVIDAD 14 TRABAJO COLABORATIVO 3
INTEGRANTES
VIVIANA RODRIGUEZ GUASCO COD: 20916850
ERIK AHUMADA COD: 72243919
EDINSON DAZA CORDOBA COD: 7721539
TUTOR:
ALEXANDER LARRAHONDO
GRUPO: 301126_50
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA
DINAMICA DE SISTEMAS
2014
COMPETENCIAS AL FUTURO Haciendo que las cosas sucedan.
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INTRODUCCION
por medio de este trabajo colaborativo se ha alcanzado el objetivo de identificar
los conceptos fundamentales para la comprensión de la dinámica de sistemas y su
profundización y significado de cada uno de los temas que se han desarrollado, en
las Unidades 1, 2 y 3 enfatizamos en los diagramas de influencias y creamos una
simulacion.
Con base en la lectura de la Unidad 2 se ha construido una Simulacion en la que
se describe un fenómeno de la vida real bajo el título OPERACIONES DE
BUSQUEDA Y RESCATE DEL CUERPO GUARDACOSTAS DE LA ARMADA
NACIONAL al cual se le elaboró un Diagrama causal o de influencias. Además,
se describen las ecuaciones y se crea un experimento simulado.
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OBJETIVOS
Revisar el modelo de simulación del trabajo colaborativo anterior (2).
Comprender la temática de la unidad 3.
Realizar un experimento simulado con la información de la unidad 2 aplicando los casos expuestos en la unidad 3
Plantear objetivos de un proyecto de Dinámica de Sistemas.
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Actividad N°.2
Que se entiende por diseño de experimentos:
Diseñar un experimento significa planear un experimento de modo que reúna la
información pertinente al problema bajo investigación. El diseño de un
experimento es la secuencia completa de pasos tomados de antemano para
asegurar que los datos apropiados se obtendrán de modo que permitan un análisis
objetivo que conduzca a deducciones válidas con respecto al problema
establecido.
La necesidad de un diseño de experimento surge de la necesidad de responder a
preguntas como: Cómo se va a medir el efecto? o ¿Cuáles son las características
a analizar? ¿Qué factores afectan las características que se van a analizar?
¿Cuáles son los factores que se estudiaran en esta investigación? ¿Cuántas
veces deberá ejecutarse el experimento? ¿Cuál será la forma de análisis? ¿A
partir de que valores se considera importante el efecto?
El diseño de experimentos, es una técnica estadística que se basa en organizar y
diseñar una serie de experimentos de forma que con el mínimo número de
pruebas se consiga extraer información útil para obtener conclusiones que
permitan optimizar la configuración de un proceso o producto.
Como en toda herramienta de calidad, para realizarla primero se debe fijar un
cronograma que nos defina cuál va a ser la lista de pruebas a realizar. También
debemos definir nuestros objetivos, los cuales deben ser claros y se deben
aproximar a una realidad alcanzable.
A continuación lo siguiente a realizar es elegir los factores que vamos a utilizar en
nuestro estudio, es decir, estamos hablando de los parámetros que van a afectar
de una manera directa o bien indirectamente a nuestra actividad, ambos nos van a
marcar los límites alcanzables. Una vez establecido esto, el siguiente paso es
diseñar el plan de pruebas, este plan variará en función del número de factores
que hayamos considerado. En este punto hay que ser ambicioso y no descartar
cualquier posible experimento por raro que parezca, pues puede que algunos de
ellos estén comunicados entre sí y su interacción deba ser tenida en cuenta a la
hora de tomar decisiones.
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Por último, una vez realizadas las pruebas, los resultados que se han obtenidos
nos van a permitir dar un razonamiento lógico acerca de qué factores influyen
más en los resultados y cómo debemos reconfigurar la actividad que estábamos
realizando para alcanzar los objetivos marcados. Incluso, podemos llegar a hacer
uso de herramientas informáticas donde se podrá obtener una función, pudiendo
ser de regresión, que nos asocie los resultados de la actividad en función de los
factores que hemos tenido en cuenta, con todo esto vamos a poder realizar
interpolaciones y calcular así un resultado de nuestra actividad en función de las
condiciones ambientales.
Por ejemplo, tras finalizar un diseño de experimento acerca de un producto “cultivo
de sandias para maximizar su peso”, podríamos saber lo que pesará una sandía
en función de factores como el abono utilizado, el agua empleada en el riego, la
temperatura de la zona de cultivo, los meses hasta la recolección, etc.
ACTIVIDAD 1: Re-planteamiento del Problema:
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TABLA DE RELACION DE VALORES
VARIABLE V. min V. max Valor Modelo
OBSERVACIONES
CONOCIMIENTO DEL AREA
1 10 10 1 a 10 siendo 1 no conocimiento del área y 10 total conocimiento del área
MILLAS NAVEGADAS
10 400 40 10 millas mínimas para una búsqueda y recate y 400 el máximo de millas para efectuar un rescate marítimo.
ENTRENAMIENTO PERSONAL
10 1000 400*100/1000= 40%
10 valor minimo y 1000 valor maximo para dar el resultado en un porcentaje de 10% a 100%
VARIABLE Valor min
Valor max
Valor Modelo OBSERVACIONES
R.P.M 10 60 15 10 a 60 siendo 10 las mínimas r.p.m. y 60 full maquina
HORAS OPERACIÓN MAQUINARIA
1 1000 10 1 hora mínima de operación del motor y 1000 las horas máximas para overhaul del motor.
CONSUMO DE COMBUSTIBLE
10 1440 (10*15)*100/1440=
10,41%
10 valor mínimo de consumo en 1 hora 1440 valor máximo de consumo en galones en 24 horas consumiendo 60 galones/hora (en 1 día)
VARIABLE Valor min
Valor max
Valor Modelo OBSERVACIONES
PERSONAS RESCATADAS
1 10000 20
1 valor mínimo de rescatados para éxito operacional y 10000 valor máximo de rescatados en el periodo de tiempo.
PERSONAS RECATADAS
CONSUMO DE COMBUSTIBLE
ENTRENAMIENTO DE PERSONAL
TOTAL ÉXITO OPERACIONAL
20 10,41% 40% 70,41% + DEL 50%
Por lo que tenemos en cuenta que el éxito operacional de las operaciones de búsqueda y rescate en marcadas en un lapso de tiempo mínimo de 1 año, por encima del 50% garantizan ese éxito operacional, donde cada variable influye directamente proporcional al fin que es el éxito de las operaciones.
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Ecuacion para conocimiento del area:
ecuacion para millas navegadas
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ecuacion para entrenamiento tripulacion
ecuacion para personas rescatadas
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ecuacion para r.p.m.
ecuacion para horas operación maquinaria
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ecuacion para consumo de combustible
ecuacion para éxito operacional
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Procedemos a dar simulacion automatica con el icono
Aparece la siguiente ventana y damos si
Nos aparece el modelo con los valores insertados en la ecuacion
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Podemos efectuar los calculos variando cada boton en el simulador en este caso simulaare el rescate de mas de 250 personas para ver cuanto varia la curva de éxito operacional.
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CONCLUSIONES
En la Actividad del trabajo colaborativo #3 logramos obtener los conocimientos necesarios para cumplir parte de estos objetivos de llevar a cabalidad la actividad y la guía acerca de los diagramas de influencia, que permiten representar problemas de decisión y representan las relaciones de influencia que se dan entre los elementos del sistema y por lo tanto, permiten conocer la estructura del mismo. Los diagramas de Forrester, se generan mediante la transcripción de los diagramas de influencias a un conjunto de ecuaciones matemáticas que serán procesadas en una herramienta de simulación.
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BIBLIOGRAFIA
http://www.dinamica-de-sistemas.com/vensim/vensim_4.pdf
Manual completo manejo del programa vensim ple
http://www.slideshare.net/jes4791/manual-completo-de-vensim
http://vensim.com/
Modulo dinámica sistemas UNAD
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301126/Modulo_de_Dina
mica_de_Sistemas_v_21_de_dic_2013.pdf