Pablo Borbón

Trabajo ágil en e-learning, el caso deCampus

Campus.nivel7.net

Campus Nivel Siete

4 meses

Para participar…

#mootCO15

Soporte (2010)

Soporte (2010)

Proyectos (2012)

Proyectos (2012)

Customer Success (2014)

Customer Success (2014)

Docente (2015)

Docente (2015)

El camino recorrido

La base de lo aprendido

Bootcamp bootleg Design Process Mini-Guide – Universidad de Stanford CC BY-NC-SA 3.0

El pensamiento utilizado. Lean Design

Proceso Lean Startup Construir-Medir-Aprender– Javitorre CC BY-SA 4.0

El pensamiento utilizado. Lean Design

Definir el problema

Definir el problema

El objetivo: Profesionalizar la práctica de Moodle

Tip #1 Agilidad es…

No asumir. Conocer para proponer objetivos de valor

Metodología de proyectos

Tomado de http://www.agilemanifesto.org/iso/es/

Metodología de proyectos “Scrum-ban”

Equipo: Multidisciplinario vs interdisciplinario

La clave no es delegar, es confiar y ponerse al servicio del equipo

Cronograma y comunicación

Reuniones

Ideación – Mapa de ruta

Tip #2 Agilidad es…

Hacer que el proceso trabaje para el equipo y no el equipo para el proceso.

¿Qué tenemos? ¿Qué nos han dicho?

Propuestas y prototipos

Grabaciones

Tip #3 Agilidad es…

Reorientar recursos y capacidades existentes. No dejar de aprender a través del feedback

Prototipos de Home

Prototipos de ingreso/registro

Prototipos de curso

Extensiones, frameworks y temas

POET: Partners of Open-source Education Technology

Tip #4 Agilidad es…

No reinventar la rueda, utilizar una plataforma madura y robusta. No dañarla, extenderla.

¿Qué tenemos?

• Entrenamiento en Moodle• Certificación MCCC• 5 webinars gratuitos con

espacio de participación• Medallas “locales”• Pago en línea mediante

Paypal• Acceso multidispositivo

¿Hacia dónde vamos?

• Medallas en OpenBadges• Diagnóstico gratuito• Pasarelas de pago

alternativas• Cápsulas y entrevistas• Foros y base de

conocimiento• MOOC• Red de expertos y

portafolio

RecapitulandoLa agilidad es…

• Enfocarse en los desafíos de los usuarios

• Utilizar metodologías que faciliten resultados y feedback

• Reorientarse y aprender del feedback

• No reinventar la rueda, partir de lo probado.

Twitter• @NivelSiete• @The_elearner• @pabloaborbon

¡TU HACES MOODLE!