Mg. Karen Kuschner – Fac. Cs. Comunicación - Lic. Diseño Gráfico – Universidad Abierta Interamericana

TP CON-TEXTO – Tp integrador “Las 50 máximas que aprendí en el Taller de Tipografía”

Capacidad prevalente a desarrollar: Abstracción, Análisis y Síntesis

Operaciones Congnitiva implicadas: - Habilidad para la formación y diferenciación de conceptos.- Capacidad para organizar la información en diversos formatos de

representación.

Objetivos: Que el alumno al finalizar el ejercicio logre:- Identificar conceptos principales- Organizar información a partir de estructuras gráficas ordenadoras de lectura.- Reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos en la asignatura.- Familiarizarse con los distintos modos de operar con textos informativos y sus

correspondientes soportes.

Ejercitación: Realizar un libro de bolsillo, que incluya los 50 principios fundamentales vistos en el Taller de Tipografía.

Características:

- Trabajo Individual.- El libro deberá contener las siguientes partes:- Introducción: Introducción explicativa del libro y sus contenidos (área temática,

metodología, información, funcionamiento, objetivos, etc).- Índice: Índice alfabético de todos los términos incluidos en el glosario.- Cuerpo del libro: Cada término deberá estar acompañado de:

- Máxima: Desarrollo conceptual.- Cita: Mención de la fuente de donde se extrajo el concepto. Puede estar

al lado de cada uno de los conceptos, o al final de la obra a modo de bibliografía consultada.

- Imágenes: Imágenes que ilustren la máxima.

Aspectos a evaluar:- Pertinencia en la selección de los conceptos. - Claridad y precisión en las definiciones, aclaraciones y ejemplos. - Adecuación al formato requerido. - Adecuación de la estrategia gráfica a la tipología y naturaleza de texto

descriptivo.- Calidad de la pieza de comunicación (estructura, composición, formas, colores,

etc.)- Cumplimiento en tiempo y forma.

TIPOGRAFÍA 2 –CON-TEXTO: “Libro con lás 50 Máximas que Aprendí en el Taller de Tipografía”

TIPOGRAFÍA II

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