TALLER DE TICS¿QUÉ CELEBRAMOS?

¿QUÉ CELEBRAMOS?Esta semana del 11 al 18 de mayo esta repleta de acontecimientos importantes:

DÍA INTERNACIONAL DE LA ENFERMERIA

Florence NighttingaleFundadora de la enfermería

ACTIVIDAD 1.DÍA INTERNACIONAL DE LA ENFERMERIA1.COMPLETAELLEMADEESTEAÑO2020

Enfermeríaunavoz_________________________________

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DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

Muypocasoninguna

VAMOSAAPRENDERSOBRELASMUJERESMATEMÁTICAS…

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS2.CONTESTAELTESTYBUSCALARESPUESTAUTILIZANDOINTERNET(MÓVIL,TABLET,ORDENADOR).

DESPUÉSDECADAPREGUNTAAPARECELARESPUESTACORRECTA.

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

a)Clara Campoamor Rodríguez

b)Carmen Martínez Sancho

c)Margarita Salas Falgueras

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

B. CARMEN MARTÍNEZ SANCHO

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

a)Maria Blasco Marhuenda

b)Virginia Woolf

c)Maryam Mirzakhani

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

C. MARYAM MIRZAKHANI

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

a)Una matemática destacada en los cálculos de las distancies estelares.

b)'Calculadora' reconocida por sus trabajos con estrellas variables.

c) Pionera de la informática, que desarrolló el primer algoritmo destinado a ser procesado por una máquina.

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

C. PIONERA DE LA INFORMÁTICA

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

VERDADERO

FALSO

ACTIVIDAD 2.DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES MATEMÁTICAS

VERDADERO

DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS

ACTIVIDAD 3.DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS3.DEJANDODELADOASPECTOSCOMOLAIDENTIDAD,GÉNERO,ORIGEN,ETC.

APUNTALOSINGREDIENTESQUEPODRÍATENERUNAFAMILIAFELIZ.

FAMILIA FELIZ

100g.derespeto(porejemplo)

3kilosde.......

250mlde…..

1trozode…

2tazasde…

1pizcade…

DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZ

ACTIVIDAD 4.DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZ4.LEEELCUENTOYDESPUÉSREALIZALOSEJERCICIOS

“QUEBRANTARISAS, EL ROMPEFAMILIAS”. UN CUENTO DE PEDRO PABLO SACRISTÁN

Yanolosaguantabamás,siempretanfelicesconsusonrisadeorejaaoreja.Quebrant@risas,elpequeñodiablo, había

recibidoelencargodequelosSánchezfueranlasiguientefamiliaenperdersualegría.Pobrecillos,nisiquierasabíanlo

infelicesqueibanaser,porquecuandoQuebrant@risas elegíaunafamilia…malasunto.Nuncafallaba.

- Utilizarélatécnicadelosplatosrotos- pensóQuebrant@risas - yluegolesharéelbebéllorón…Estovaaser

divertidísimo,ji,ji,ji,ji.

Escondidobajolamesadelcomedor,esperóalmomentoenquepapáSánchezysuhijamayorcolocabanunamontaña

deplatosreciénlavados.Entoncessacóunapatitaporcadaladodelamesay…¡cataplás!¡Doblezancadilla!¡Nuevo

récorddeplatosrotos!¡Yahoraempiezalobueno!

ACTIVIDAD 4.DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZYesqueparaQuebrant@risas lapartemásdivertidaeraladelasdiscusionesylosgritos.Yaquellafuedelasbuenas, porque

papáSánchezysuhijaasegurabanquealguienleshabíapuestolazancadillaymamáSánchezlesgritabaqueeranigualde

torpesyquesebuscaranalgunaexcusaunpocomásoriginal.- Utilizarélatécnicadelosplatosrotos- pensóQuebrant@risas -

yluegolesharéelbebéllorón…Estovaaserdivertidísimo,ji,ji,ji,ji.

- !Fase2!- dijoQuebrant@risas cuandolabroncaperdióinterés.Entoncescorrióalahabitacióndelbebéysepusoagritary

alloraraplenopulmón.

- ¡Yahabéisdespertadoalniño!¿Loveis?- escuchóacercarsegritandoamamáSánchez.YQuebrant@risas aprovechópara

despertaralbebédándoleunpellizco.

Comoelbebénoestabamuydespierto,mamáSáncheznotardóendormirlo. Yahíestabalagraciadelatécnicadelbebé

llorón, queeldiablillopodíarepetirlajugadamuchísimasveces,cambiandoeltipodellantohastavolverlocosalospobres

papás,queterminabangritándoseentreellosquenosabíandormir aunbebé,oculpandoaloshijosmayorespornosaber

guardarsilencioyhacerruidoconlaspuertas,ocualquierotracosa…

ACTIVIDAD 4.DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZQuebrant@risas huyó rápidodeallí, puessabíaquelacosasepondríafea.Empezaríanavolarinsultosytodo tipodeobjetos,

ydesdeesemomentocualquiercosaprovocaríaunapelea.EnunosdíasyanoquedaríanadadelosfelicesSánchez.

PerounassemanasdespuésQuebrant@risas recibióunavisourgente.NosolonohabíarastrodelosSánchezenelregistro

defamiliasrotas,sinoqueeldiabloMayorlomandóllamarporque losSánchezseguíanapareciendoentrelasfamiliasmás

felices.

LosdíassiguientesQuebrant@risas usó todossustrucosparaintentardestruirlaalegríadelosSánchez. Peropormás

jugarretasqueleshizo,pormásdiscusionesqueprovocó,noconsiguió acabarconaquellafamilia.YeldiabloMayor,queno

pasabaniuna,loexpulsódelequipoparasiempre.

Eldiablilloquedóentoncessolo,sinamigos, sincasaysintrabajo.Él,quesiemprehabíasidoelmejor, nohabíapodidocon

unasimplefamiliadelmontón.Pero,despuésdesuperarsurabia,comonoteníadónde ir,decidió investigaralosSánchez

parasabercómolohabíanhecho.Igualestabanprotegidos poralgunamagia,amuletooextrañosecreto...

ACTIVIDAD 4.DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZAlgodeesodebíaser, porqueQuebrant@risas descubrióque,cadanoche,antesdeacostarse,losSánchezsacabanun

pequeño cofre,mirabansucontenido, ydespuéssedabanunabrazoquelesdevolvíalasonrisa,sinimportar loque

hubierapasadoduranteeldía.

Mucho lecostóaldiablillo llegarhastaaquelcofrequecontantocuidadoguardabanlosSánchez.Lanocheenquelo

consiguió, alaluzdeunapequeñavela,miróensuinterioremocionado.Peronoencontrópiedrasmágicas,nihechizos,ni

amuletos.Sólounaantiguaservilletadepapelque losSánchezhabíanescritoañosatrás, justodespuésdesuprimera

discusión.Enellasepodía leer:

“Perdonarseránuestraformadeamar”.

DeesamaneradescubrióeldiabloQuebrant@risas queelperdóneraloúnicoquenecesitabanlosSánchezpara

protegersedelasmaldadesdelequipo derompefamilias. YpensóqueseríamuchomásbonitoserpartedelosSánchez,

capacesdeperdonarlo todo,queseguirenelequipo deaqueldiabloMayorquenoperdonabaniuna.

ACTIVIDAD 4.DÍA INTERNACIONAL DE LA CONVIVENCIA EN PAZ4.ENELCUENTOLAFAMILIATIENEUNCOFRECONUNAFRASEESCRITAENUNPAPEL.HAZLOMISMO:

COGEUNACAJAOUNSOBREYESCRIBEDENTRO:

“Perdonarseránuestraformadeamar”

Y cuando creas que las emociones de rabia, enfado o tristeza se están apoderando de ti

recuerda que tienes un cofre más mágico que las palabras de “Mr. Wonderful”

DÍA DE INTERNET

LaformadecomunicarnoshacambiadoAhoratodolohacemosusandointernet

Ylasnuevastecnologías

https://www.diadeinternet.org/2020/?page=new_col_home

ACTIVIDAD 5. DÍA DE INTERNET5.RETO:”LATECNOLOGÍAENNUESTRAVIDACOTIDIANA”

Hazfotografíasqueenseñen

comolastecnologíasointernet

hancambiadonuestrasvidas

Porejemplo:ahorahablamosmásamenudo porlasredessociales

DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE

SITIENESDUDASDECOMORECICLARPREGUNTAAQUÍ:https://www.ecoembes.com/proyectos-destacados/chatbot-aire/

ACTIVIDAD 6. DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE6.CONVERTIMOSUNBRIKENUNCOMEDEROCOLGANTEPARAPÁJAROS

MATERIALES:

- Brik deleche

- Tijeras

- Cordónocordel

- Migasdepan

EXPLICACIÓN:

Videoexplicativo