Post on 15-Feb-2018
Contenido:
Organización
DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS.
TIPOLOGÍA. MIEMBROS.
SISTEMATIZACIÓN. JERARQUÍA.
FINALIDAD.
REQUISITOS. CLASES. IMPORTANCIA.
SU INTERPRETACIÓN.
VENTAJAS. DESVENTAJAS
Contenido: Unidad II
Teorías y Principios que sustentan una organización, su naturaleza y propósito.
:
MOTIVACIÓN.
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD. TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS. JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW. TEORÍA DE ERG DE ALDERFER. ESTUDIOS DE HAWTHORNE. ELTON MAYO. TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y. DOUGLAS MCGREGOR. TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK HERZBERG.
REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.
Contenido:
• Unidad III
• El trabajo. La fundamentación científica de la
división del trabajo en el contexto de una
estructura organizativa. El trabajo del funcionario
público.
Contenido: Unidad IV: Autoridad. La delegación de autoridad y el grado de dispersión de la misma. La determinación de políticas por niveles de la organización.
Unidad V:
El proceso de definición y asignación de funciones y el análisis de la estructura global de una organización.
Plan de Evaluación: Elaborar e interpretar un organigrama 20% Indv.
(11-05-2015)
Elaborar un cuadro comparativo de las teorías 20% Grup
y principios. (20-05-2015)
Elaborar un mapa conceptual estructura
del sistema educativo (División trabajo) 20% Indv.
(25-05-2015)
Galería de exposiciones sobre la asignación
de funciones (27-05-2015) 20% Grup
Elaborar una matriz FODA (01-06-2015) 20% Grup
Unidad I • Organización:
"ESTRUCTURA DE RELACIONES ENTRE PERSONAS,
TRABAJO Y RECURSOS.“
•
• BECKLES, CARMICHAEL Y SARCHET.
Unidad I Organización:
"LA ESTRUCTURA Y ASOCIACIÓN POR LO CUAL UN
GRUPO COOPERATIVO DE SERES HUMANOS, ASIGNA
LAS TAREAS ENTRE LOS MIEMBROS, IDENTIFICA
LAS RELACIONES E INTEGRA SUS ACTIVIDADES
HACIA OBJETIVOS COMUNES.“
• JOSEPH L. MASSIE.
Tipología: Tomado de la Teoría Organizacional. 2001, (p. 25).
TIPO DE ORGANIZACIÓN CARACTERÍSTICAS
LINEAL
LAS DECISIONES SE CONCENTRAN BÁSICAMENTE EN UNA SOLA
PERSONA. EL JEFE SUPERIOR ASIGNA Y DISTRIBUYE EL
TRABAJO A LOS SUBORDINADOS.
FUNCIONAL O DE
TAYLOR
DIVISIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO, DESDE EL GERENTE
HASTA EL OBRERO. EJECUTAN EL MENOR NUMERO DE
FUNCIONES.
LÍNEO-FUNCIONAL
SE COMBINAN LOS DOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN LINEAL Y
FUNCIONAL. DE LA FUNCIONAL: LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA
ACTIVIDAD. DE LA LINEAL: LA AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD
QUE SE TRANSMITE A TRAVÉS DE UN SÓLO JEFE POR CADA
FUNCIÓN EN ESPECIAL.
STAFF
NO DISFRUTA DE AUTORIDAD DE LÍNEA O PODER DE IMPONER
DECISIONES. PROPORCIONA INFORMACIÓN EXPERTA Y DE
ASESORÍA.
COMITÉS ASIGNACIÓN DE LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS A UN CUERPO
DE PERSONAS QUE SE REÚNEN PARA DISCUTIRLOS.
MATRICIAL
SE ABANDONA EL PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDO PORQUE
EXISTEN DOS GERENTES.
OPERATIVOS: TRABAJAN EN CUALQUIER TAREA O TRABAJO SIN
TENER QUE SUPERVISAR PERSONAS.
PRIMERA LÍNEA: SUPERVISORES DE PLANTA, CAPATAZ Y ENTRENADOR.
NIVEL MEDIO: JEFE DE DEPARTAMENTO, LÍDER DE PROYECTO, JEFE DE UNIDAD,
ADMINISTRADOR.
NIVEL ALTO: VICEPRESIDENTE, PRESIDENTE, DIRECTOR
ADMINISTRATIVO.
SISTEMA: ES UNA UNIDAD COMO UNA
EMPRESA.
AMARO (2001)
LOS MIEMBROS
DE LA
ORGANIZACIÓN
JERARQUÍA
PERSONAL OPERATIVO
GERENTES DE PRIMERA
LÍNEA (SUPERVISORES)
GERENTES
INTERMEDIOS
GERENTES
DE
ALTO NIVEL
SISTEMATIZACIÓN
TODAS LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS DE LA EMPRESA, DEBEN
COORDINARSE RACIONALMENTE A FIN DE FACILITAR EL TRABAJO Y LA
EFICIENCIA.
El Organigrama
Es un cuadro sintético que indica los aspectos importantes de una estructura de organización, incluyendo las principales funciones, sus relaciones, los canales de supervisión y la autoridad relativa de cada empleado.
• TERRI
EL ORGANIGRAMA
• UN PAPEL INFORMATIVO.
• OBTENER TODOS LOS ELEMENTOS DE AUTORIDAD, LOS DIFERENTES NIVELES DE JERARQUÍA, Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
TIENE UNA DOBLE
FINALIDAD:
• PRECISIÓN.
• VIGENCIA.
• UNIFORMIDAD.
TODO ORGANIGRAMA
TIENE QUE CUMPLIR LOS SIGUIENTES
REQUISITOS:
• ANALÍTICOS: SUMINISTRAN INFORMACIÓN DETALLADA.
• GENERALES: PRESENTAN LA ORGANIZACIÓN Y SUS INTERRELACIONES.
• SUPLEMENTARIOS: PARA MOSTRAR UNA UNIDAD DE LA ESTRUCTURA EN FORMA MÁS DETALLADA.
Clases:
• Se aprecia a simple vista la estructura general y las relaciones de trabajo en la compañía.
• Muestra las diferentes relaciones y la dependencia entre departamentos y funcionarios.
• Indica las debilidades y las fortalezas.
• Sirve como herramienta para el desarrollo y evolución de la institución (HISTORIA DE LOS CAMBIOS).
• Son apropiados para lograr que los principios de la organización se cumplan.
• Indica al personal la forma de constitución e integración de la institución.
Ventajas
Actividad:
• ¿Qué opina Ud. de los tipos tradicionales de
organización en Venezuela?
. Explique la importancia que tiene el organigrama
en una institución educativa.
• Mencione y explique las desventajas de los
organigramas en las instituciones educativas.
Próximo encuentro: Unidad II
Teorías y Principios que sustentan una organización, su naturaleza y propósito.
:
MOTIVACIÓN.
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD.
TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS.
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.
TEORÍA DE ERG DE ALDERFER.
ESTUDIOS DE HAWTHORNE.
ELTON MAYO.
TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y.
DOUGLAS MCGREGOR.
TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK HERZBERG.
REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.