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TAREAS Prefirst B PRIMARIASede Chapultepec

Titular: Olivia Salazar y Ana Maria Beranal

Monday November 18, 2013 – Lunes 18 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Leer y contestar

Imprimir anexo 1 y pegar en

libreta verde

20 min

MATEMÁTICAS Sumar y colorear según la clave.

Imprimir anexo 2 y pegar en la

libreta amarilla

20min.

INGLÉS Draw a line from the picture to the correct word. Annex 3

Paste in red notebook

10 min

RELIGIÓN Traer una imagen de la Virgen de Guadalupe (Para pegarla en mi libro aquí en el colegio.)

15 min.

Tuesday November 19, 2013 – Martes 19 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Traza la letra g

Cuadernillo de escritura página 58 y

60

15 min.

MATEMÁTICAS Resolver problema en la libreta. Copia en la

libreta. 15 min.

INGLES For an activity bring your material.

Check agenda

Lunes 14-Septiempre

Wednesday November 20, 2013 – Miércoles 20 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Con buena letra

La aventura de escribir

páginas 60-61

15 min.

MATEMÁTICAS Observa y contesta.

Imprimir anexo 4 y

pegar en la libreta

amarilla

15 min.

INGLÉS

Draw and color your family tree. Write the words.

(mother, father, brother, sister, baby, grandmother, grandfather)

White paper 15 min

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ThursdayNoviembre 21, 2013 – Jueves 21 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Lee las palabras con gue - gui

Imprimir anexo 5 y

pegarlo en la libreta verde.

15 min.

MATEMÁTICAS Resolver operaciones.

Imprimir anexo 6 y pegar en la

libreta amarilla

15 min.

INGLÉS Listen and say.

Be Fluent Lesson 3 Page 116 Track 22

10 min

Friday November 22, 2013 – Viernes 22 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Módulo Anexo 7 15 min

MATEMATICAS Módulo Anexo 8 15 min

INGLÉS Module. Annex 9 15 min

FRANCES Cuenta las velitas y escribe la edad de los personajes.

Annexe 10 Entregar

martes 25 de noviembre

15 min

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Anexo 1 Lee el cuento y contesta las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta.

EL DUENDE Y EL BÚHO

(Cuento interactivo recomendado para niños de siete años)

Teresa Briz Amate, Francisco Briz Amate

Había una vez un duende que vivía en una seta de chocolate del bosque. Cerca de su casa pasaba un río de aguas azules y transparentes. Todas las mañanas el duende atravesaba el río para comprar comida en el mercado del bosque. Le gustaba mucho hablar con sus amigos, el oso carnicero, la nutria pescadera y el lobo panadero. Un día el duende conoció a un nuevo animal del bosque que había viajado mucho por todo el mundo, era un búho muy sabio. El duende y el búho se hicieron muy amigos y todos los días se reunían en la casa de chocolate para jugar al ajedrez. Y colorín colorado este cuento se ha acabado, si quieres que te lo cuente otra vez cierra los ojos y cuenta hasta tres.

1.- ¿Dónde vivía el duende? a) En una casa de ladrillo b) en una seta de chocolate C) en una casa

de paja.

2.- Qué había cerca de su casa? a).- una alberca b).- un lago c).- un rió 3.- ¿Dónde compraba el duende la comida? a).- en la tienda de pepita b).- en el mercado c).- MZ 4.- ¿Qué animal era el panadero? a).- un lobo b).- un oso c).- una nutria. 5.- ¿Por dónde había viajado el búho? a).- México b).- España c).- Mundo.

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Anexo 2

Realiza las sumas y colorea el dibujo de acuerdo al resultado.

Recorta los arboles de abajo y pégalos en los cuadros de arriba del que tiene más manzanas al que tiene menos.

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Annex 3 English homework

Name: ____________________________________________ Date: __________________ Draw a line from the picture to the correct word. Color the pictures. Minus

Baby

Sofa

Bathtub

Tape

Fridge

Toy box

Teddy bear

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Anexo 4 Observa la imagen y contesta las preguntas.

Anexo

7

Anexo 5 Lee las palabras y colorea los dibujos. Y en la lectura busca palabras con gue-gui y

enciérralas.

Anexo

8

Anexo 6 Resuelve las siguientes operaciones.

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Anexo 7 Módulo de Español

Nombre: _______________________________ Fecha: ____________

Lee el cuento y contesta las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.

Pobrecita Huyhuyhuy.

Huyhuyhuy era una niña diminuta.

Tan pequeña, tan pequeña que podía dormir en la palma de una mano.

Tan minúscula, tan minúscula que una margarita era más alta que ella.

Huyhuyhuy vivía en un mundo donde todo, todo, era rojo. Bueno, todo menos las nubes que eran blanquirosadas.

Lo demás, todo rojo.

Su pelo era rojo.

Sus vestidos, rojos. O blancos con rayas rojas. O rojos con lunares blancos. O a cuadros rojos y blancos.

Las flores eran rojas.

La hierba, roja.

Y los árboles.

Y las hojas.

Y el otoño, por supuesto.

Y las fresas, las cerezas y las manzanas.

Y hasta los animales.

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Todo, todo, era de color rojo.

Huyhuyhuy era tan pequeñita que era difícil verla. Y, además, entre tanto rojo, era muy difícil distinguirla de todo lo demás.

Así que, la pobrecita Huyhuyhuy, siempre que salía a pasear iba con mucho cuidado y con mucho miedo.

- Huyhuyhuy – decía la niña cuando se encontraba con el Sr. Gato. – Tenga usted cuidado, Sr. Gato, que estoy aquí abajo y me puede pisar.

Y el Sr. Gato, maullaba (bajito para no amedrentarla):

- Lo siento, Huyhuyhuy, pero eres tan pequeña y es todo tan rojo que no logro verte. –

1.- ¿Cómo era la niña de tamaño?

a).- gigante b).- mediana c).- pequeña.

2.- ¿Dónde podía dormir Huyhuyhuy?

a).- en una caja de zapatos b).- en la palma de la mano c).- en la cama.

3.- ¿El mundo de Huyhuyhuy es de color?

a).- amarillo b).- arcoíris c).- rojo.

4.- tacha los objetos que mencionan en el cuento que son de color rojo.

a).- flores, animales, árboles. b).- casas, carros, c).- nubes, sol.

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Anexo 8 Módulo de matemáticas

Nombre:______________________________________ Fecha: _________________

1.- Cuenta y escribe el número.

2.- Cuenta cuanto hay en cada dado, escríbelo y resuelve las sumas.

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3.-Fíjate en la carrera y escribe en qué lugar tiene cada uno.

4.- Escribe el nombre los siguientes números.

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Annex 9 English module

Name: _______________________________________ Date: _____________________

I. Circle the groups of ten fruit in each box. Then write the correct number of tens and ones in the boxes of the right.

II. Where is the ball?

Complete the sentences.

1. The ball is __________ the table. 2. The ball is _________ the chair. 3. The ball is _________ the box.

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III. Who is he / she?

Circle he is or she is. Then match.

1. He is She is

Brother

2. He is

She is

Mother

3. He is

She is

Sister

4. He is

She is

Father

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Annexe 10 Français.

NOM: ________________________________________ Degré: _____________

Maítresse: ___________________________ Date: Vendredi 22 novembre 2013

L’âge Instructions: Compte les bougies et écris l’âge des images.

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