TALLER SOBRE PISSARRES TALLER SOBRE PISSARRES DIGITALS: EDUCAT 1X1DIGITALS: EDUCAT 1X1Presentació de les seves aplicacions Presentació de les seves aplicacions

Francesc Solans (fsolans@gmail.com)http://fsolans.blogspot.com/ Les Borges Blanques

MATERIAL UTILITZAT.MATERIAL UTILITZAT.

PWP MOODLE MAPES MENTALS PROCESSADOR

TEXTOS SIMULADORS FLASH PDF

QÜESTIONARIS MOODLE.

VÍDEO_QUIZ NÚVOLS

CONCEPTUALS COOL IRIS SOFTWARE

INTERWRITE. ALTRES

SOFTWARES PDI’s

QUÈ ÉS UNA PDI?QUÈ ÉS UNA PDI?

A nivell tècnic:A nivell tècnic:

Simplement, un suport on es projecten unes imatges i sobre les quals es pot interactuar, tot connectat a un ordinador que a la seva vegada està connectat a internet.

A nivell TAC - digitalA nivell TAC - digital

La punta de l'iceberg de l’evidència del treball en format digital en dos nivells:

A nivell de professorat en la preparació i execució de les classes.A nivell de l’alumnat en la utilització d’eines digitals en la realització de les activitats proposades.

A nivell de metodologia DIGITALA nivell de metodologia DIGITAL

Permet la reutilització de la tasca del professorat/alumnat a l’aula.

A nivell de metodologiaA nivell de metodologia

La NOVA eina de transmissió de coneixement entre el professorat i l’alumnat (MOODLE).

L’eina d’acompanyament de l’alumnat per tal de guiar-lo en la seva cerca de coneixement (mapes mentals).

L’eina de creació de coneixement entre iguals (exercicis).

NIVELLS D’ÚS DE LES NIVELLS D’ÚS DE LES PISSARRES DIGITALS.PISSARRES DIGITALS.

Usos genèrics de les PDI’sUsos genèrics de les PDI’s

Creació de recursos propis abans de les classes (activitats).

Interwrite, Starboard (Hitachi), Smartboard.

Explotació dels recursos digitals creats o seleccionats.

Vídeos, webs, flash, simulacions, applets.

Creació de materials durant la classe (manuals).

INFANTIL I PRIMÀRIA.INFANTIL I PRIMÀRIA.

CREACIÓ DE RECURSOS PROPIS

EXPLOTACIÓ DE RECURSOS

DIGITALS (XARXA)

CREACIÓ DE MANUALS,

CLASSES, APUNTS,

SECUNDÀRIA I BATXILLERAT.SECUNDÀRIA I BATXILLERAT.

CREACIÓ DE RECURSOS PROPIS

EXPLOTACIÓ DE RECURSOS

DIGITALS (XARXA)

CREACIÓ DE MANUALS,

CLASSES, APUNTS,

ENSENYAMENT UNIVERSITARIENSENYAMENT UNIVERSITARI

CREACIÓ DE RECURSOS PROPIS

EXPLOTACIÓ DE RECURSOS

DIGITALS (XARXA)

CREACIÓ DE MANUALS,

CLASSES, APUNTS,

EXEMPLES EXEMPLES D’UTILITZACIÓ DE D’UTILITZACIÓ DE LES PISSARRES LES PISSARRES DIGITALS.DIGITALS.

Usos genèrics de les PDI’sUsos genèrics de les PDI’s

Usos de qüestionaris ON-LINE.

Ús didàctic dels vídeos.

Treball amb mapes mentals.

Ús dels núvols conceptuals.

ES PODRIA ES PODRIA AUGMENTAR EL SEU AUGMENTAR EL SEU POTENCIAL?POTENCIAL?

SÍ

PDIs + moodlePDIs + moodle

o Les PDIs són una poderosa eina d’ensenyament. Els seus avantatges poden multiplicar-se quan es combinen amb un LMS (sistema de gestió de l’aprenentatge, per exemple: MOODLE) el qual facilita l’autoaprenentatge i el procés d’adquisició del coneixement.

PDIs + moodlePDIs + moodle

1. La nostra experiència es basa a utilitzar MOODLE per crear, contextualitzar, visualitzar i presentar material didàctic (vídeos, simulacions, objectes flash, applets...) de forma interactiva i participativa donant com a resultat el que podria ser anomenat:

EL NOSTRE LLIBRE DIGITAL

PDIs + moodlePDIs + moodle

1. Recursos MOODLE com ara el glossari, el fòrum, les tasques, els wikis, permeten conduir i acompanyar l’alumnat en el seu procés d’aprenentatge, a partir de l'estructuració metodològica que la combinació d’aquests recursos poden fomentar.

PDIs + moodlePDIs + moodle

1. L’ALUMNAT pot treure molts BENEFICIS treballant d’aquesta manera perquè té la possibilitat d’accedir al contingut de la unitat ABANS, DURANT i DESPRÉS de l’hora lectiva, ja que el material generat al llarg de la classe pot ser penjat a la plataforma d’aprenentatge.

CONCLUSIONSCONCLUSIONS

Es NECESSITA TEMPS per aprendre a utilitzar tot el potencial de la PDI

DISMINUEIX L’ESFORÇ de preparació de les classes a llarg termini

Empeny al professorat a comprometre’s en una NOVA FORMA DE PENSAMENT DIDÀCTIC

Millora el grau de SATISFACCIÓ del professorat

REFLEXIONS FINALS.REFLEXIONS FINALS.

Les pissarres digitals...Les pissarres digitals...

... NO han de servir per fer el mateix que fins ara.

... SÍ permeten treure el 100% del potencial dels recursos digitals escollits per a les classes.

Les pissarres digitals...Les pissarres digitals...

... NO han de suposar un increment de feina pel professorat.

... SÍ que possibilita aprofitar el fruit de les seves classes.

Les pissarres digitals...Les pissarres digitals...

... NO es necessita presentar el material totalment elaborat.

... SÍ permeten flexibilitzar i “improvisar” en les classes.

Les pissarres digitals...Les pissarres digitals...

... NO haurien de ser l’eina per preparar les classes.

... SÍ són l’eina per executar les classes.