Taller eTwinning La Sénia 2015-16 Sessió 4 - Presentació Marta Pey. Per què eTwinning?

Post on 23-Jan-2018

2.479 views 0 download

Transcript of Taller eTwinning La Sénia 2015-16 Sessió 4 - Presentació Marta Pey. Per què eTwinning?

PER QUÈ

ETWINNING?

Marta Pey Pratdesaba

Referent Llengües Estrangeres MVO

Ambaixadora eTwinning

De què parlare?

eTwinning a la meva trajectòria professional.

Com començar amb eTwinning

Activitats col.laboratives

1. eTwinning i la meva

trajectòria professional2007-2015

Al principi de tot...

Octubre 2007

Un curs sobre eTwinning a l’xtec

Buscant un germà (twin)

Treballant junts a “European

Lab”

Dura decisió

Propostes i més propostes

Els socis

Els meus alumnes

Un web-zine i un blog

I el resultat

Segell de Qualitat Nacional i Europeu

Premi Nacional eTwinning 2009

7 anys després

Article d’un ex-alumne:

http://conference10.etwinning.net/2015/04/16/back-to-

the-future-with-etwinning/

I a partir d’aquí... Què?

Curs 2008-09: 2 projectes eTwinning

...

Un total de 10 projectes eTwinning

9 Segells de Qualitat Nacionals i Europeus

1 Premi Europeu

2 Finalista Premi Europeu

3 Premis Nacionals

I molt més...

Ser Ambaixadora

eTwinning: xerrades,

tallers, cursos...

Conèixer a docents de tot

l’Estat i tot Europa

Publicacions

Treballar d’una manera molt més enriquidora i

motivadora amb eTwinning

Formar part de

l’eTwinning Band

Sortir a la premsa

local/catalana

Anar a la tele local

per entrevistes

Quin tipus de projectes?

• En castellà / en anglès

• A la classe d’anglès / projecte de

recerca /tutoria

• Amb intercanvi inclòs

• Integrat a un projecte Comenius

Amb tots els alumnes d’un

nivell

Amb alumnes voluntaris

Canviant d’alumnes i/o

socis durant el projecte

2. Com començar amb

eTwinningFONTS D’INSPIRACIÓ

Kits de Projecte

Un procediment d’exemple per poder-se basar en NOUS projectes eTwinning

Estan preparats a partir de projectes que ja han funcionat: MODELS per a altres projectes

Es poden utilitzar com a GUIA (no cal reproduir-los completament) https://www.etwinning.net/es/pub/collaborate/kits.cfm

http://files.eun.org/etwinning/book/Kits_ES.pdf : publicació

Mòduls

Galeria de Projectes

Casos pràctics que han funcionat: exemples de BONES PRÀCTIQUES

http://www.etwinning.net/es/pub/collaborate/project_gallery.cfm

1.3. Planificació

• A) DETECTAR NECESSITATS

• B) CONCRETAR AMB EL/S SOCI/S

• C) FIXAR OBJECTIUS

Abans de començar...

A) Detectar necessitats

TU: Què trobes a faltar a les teves classes?

Què vols millorar?

Què pots aprendre de l’altre soci? I ell/a de tu?

ELS TEUS ALUMNES:

Què els agradaria fer?

Com voldrien aprendre?

Què saben fer i podria ser útil?

b) Concretar amb els socis:

Número d’alumnes

Edat dels alumnes

TemporitzacióCalendaris escolars

Recursos informàtics de les

escoles

c) Objectius

Concrets

Realistes

MesurablesRelació amb el

producte/sfinal/s

Com avaluar-los

3. ACTIVITATS

COL.LABORATIVESALGUNS EXEMPLES QUE HAN FUNCIONAT

Els alumnes i els professors

Treballen conjuntament

Aprenen uns dels altres

Es responsabilitzen

del seu aprenentatge i del

dels demés

3.1. Aprenentatge col·laboratiu

Negociació Bona entesaA tenir en compte:

Els currículums poden ser diferents : necessitats

diferents

Col·laboració entre els

professors

Exemple en un projecte Comenius http://energycrunch.pbworks.com/w/page/29221751/WELCOME

Wiki: www.pbworks.com

Trello: www.trello.com

Google Docs

AVANTATGES:

Informació emmagatzemada en

un lloc

Queda constància

Notificació al teu email

ALTRES EINES

Videoconferències

Xats (i.e. Twinspace)

Videoconferències:

EINES

Xats

(twinspace)

Col·laboració entre

alumnes

Del mateix centre De diferents centres

Més motivació si:prenen part

activa

L’organització del grup promou:

Habilitats socials

Habilitats d’auto-aprenentatge

El treball en equip permet que els

alumnes:

S’assignin tasques depenent del perfil de

l’alumne, les seves habilitats,

coneixements...

Buscar informació

Escriure

Dibuixar

Presentacions...

Col·laboració entre alumnes

del mateix centre

Element clau en els projectes

eTwinning

Si hi ha interacció entre els alumnes de les diferents

escoles...

Els alumnes desenvoluparan

les seves competències

Lingüístiques

Interculturals

Socials.

Col·laboració entre alumnes

dels diferents centres

Col·laboració online

“Addressing the Energy Crunch,

Every Little Action Helps”

Comenius Multilateral Partnership

3 països: Suècia, Lituània iEspanya

Tema: eficiència energètica

Blog del projecte

Twinspace3

5

Grups

trans

nacionals

3

6

ACTIVITAT DE CONTINGUT2.2) DIGGING DEEPER INTO RENEWABLE ENERGIES

3

7

Treball col·laboratiu al

twinspace

3

8

LITHUANIAN GLOG ON NUCLEAR POWER IN SPAIN

SWEDISH GLOG ON NUCLEAR POWER IN LITHUANIA

SPANISH GLOG ON NUCLEAR POWER IN SWEDEN

3

9

“Songs, Language and Culture”

Projecte en anglès;

Sis socis actius;

Itàlia, Polònia, Rep. Txeca, Suècia, Bulgària, Lituània i Espanya.

2n. Premi Europeu Etwinning al millor projecte (2010), categoria

15-19 anys.

Productes finals: Booklet / Cançó del projecte.

http://martapey.edublogs.org/

http://teacherscorner.edublogs.org/

Creació melodia de la cançó i la tonada

Cada país fa una estrofa

El cor txec fa la gravació de la cançó

Es vota un títol

altres països enregistren la seva versió

cançons col·laboratives

“this is europe”

The Catalan/Spanish stanza:

Catalonia, our little country

Sunshine in the morning

The nights are very special

When the sun goes down

The Czech stanza:

The Czech Republic's my native country.

Like the romantic poetry.

Czech is of the Europe part,

forever in my heart

The Swedish stanza:

You think Sweden is full of blue eyes

But there is so much more people

With any colour and size

Also rich and poor.

The Bulgarian stanza:

Land of roses and flowered spring

Lovely summer and winter skiing

Autumn - beauty that we cannot

measure

Bulgaria - our little golden treasure.

The Lithuanian stanza:

Lithuanians living by the Baltic sea

will happily everybody meet

Lithuania is small

But all for one and one for all

The Italian stanza:

Land of music and poetry

That's our beautiful country

Venice, Florence and Rome,

That's our beautiful home

Chorus (for all):

There are beautiful places.

There are beautiful countries.

//:Everybody will find:// (x2)

//:A wonderful home:// (x2)

Satisfied home.

https://www.youtube.com/watch?v=n-

IouDfd3B0 ; VIDEO OF THE SONG

Dibuixos col·laboratius

www.drawitlive.com

Exemple de dibuixos col.laboratius sobre obres literàries

- Presentacions col·laboratives:

• http://issuu.com/filmsfashion/docs/going_partying/26?e=0

OUR SHARED FASHION

MISSION

Voicethread

www.voicethread.com

Exemple en el projecte: “SharingLanguages”: presentació de l’escola italliana, pels alumnes catalans.

eines

Fòrums del Twinspace

www.padlet.com

www.titanpad.com

47

Us animo i

Ens veiem a

Marta Pey Pratdesaba

Referent Llengües Estrangeres MVO

Ambaixadora eTwinning

mpey@xtec.cat