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SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Xalapa, Ver. A 24 de Nov. 2006
SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
ASUNTOS GENERALES
BIENVENIDA, PROPÓSITO Y GENERALIDADES
ASUNTO
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
P R O P Ó S I T O:PROPORCIONAR A LA COMUNIDAD LOS ELEMENTOS FORMATIVOS NECESARIOS QUE LE AYUDEN A POTENCIAR SU MIRADA CON RESPECTO A LA EDUCACIÓN Y DENTRO DE ELLA LA CULTURA FÍSICA EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN INTERNACIONAL DE LA ECONOMÍA Y LA INFORMACIÓN.
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
19377,97181,7001,349TOTAL
7.6834276ESPECIAL
1.694,3471.42120BACHILLERATO
0.783,2110.37109SECUNDARIA
32.5332,29514.51,4091,156PRIMARIA
13.437,2843.4253158PREESCOLAR
%CANTIDAD%CANTIDAD
ALUMNOS ATENDIDOSESCUELAS ATENDIDASDOCENTES DE EDUCACIÓN
FÍSICANIVEL
Horarios y Plantillas. DGEF. 2006
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ALUMNOSDOCENTESCENTROSNIVEL
TOTAL
PREESCOLAR
PRIMARIA
SECUNDARIA
BACHILLERATO
389
198
185
4
2
307
130
171
4
2
70,770
24,302
44,745
840
883
Horarios y Plantillas, DGEF. 2006.
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VOLEIBOL, NATACIÓN, ATLETISMO,
BÁSQUETBOL, BÉISBOL, AJEDREZ, FÚTBOL, FUTSAL,
FRONTÓN, GIMNASIA Y PROESA
27,84623913
DISCIPLINAS DEPORTIVAS
POBLACIÓN ATENDIDA
TÉCNICOS DEPORTIVOS
INSPECCIONES
Horarios y Plantillas. DGEF. 2006.
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6,4611531310
POBLACIÓN BENEFICIADA
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
MUNICIPIOS ATENDIDOS
INSPECCIONES PARTICIPANTES
Horarios y Plantillas. DGEF. 2006
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3462,824302,0498,190198
TANTOYUCA, TUXPAN, POZA RICA,
MARTÍNEZ DE LA TORRE, XALAPA,
ORIZABA, COSAMALOAPAN, COATZACOALCOS
PADRES DE
FAMILIAESCUELASALUMNOS
DOCENTES DE OTROS NIVELES
DOCENTES DE
EDUCACIÓN FÍSICA
REGIONES
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26005226218111,0596
AZUETA, NARANJOS,
MARTÍNEZ DE LA TORRE, ATZOMPA,
NOPALTEPEC y MISANTLA
PADRES DEFAMILIA
EQUIPOS
ESCUELAS
DOCENTESALUMNO
SEVENTO
SREGIONES
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143
11
14
118
219
0
14
205
40,067
1,133
1,805
37,129
309
30
279
SECTOR
ZONA
INTERIOR
TOTAL
POZA RICA, MARTÍNEZ DE LA
TORRE Y ORIZABA,
TANTOYUCA, MARTÍNEZ DE LA
TORRE Y ORIZABA,
TANTOYUCA, TUXPAN, POZA RICA, MARTÍNEZ
DE LA TORRE, XALAPA, ORIZABA, COSAMALOAPAN, COATZACOALCOS
EQUIPOSESCUELASALUMNOSDOCENTES ETAPAREGIONES
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1,2621323,88285 XALAPA
POBLACIÓN EXTRAESCOLAR
INSTITUCIONES EXTRAESCOLARES
POBLACIÓN ESCOLAR
INSTITUCIONES ESCOLARES
MUNICIPIO
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No. REGIÓNDOCENTES DE EDUCACIÓN
FÍSICA %
01 TANTOYUCA 126 7.54
02 TUXPAN 102 6.06
03 POZA RICA 76 4.55
04 MTZ. DE LA TORRE 66 3.71
5 XALAPA 396 23.69
07 VERACRUZ 333 19.91
08 ORIZABA 323 19.32
09 COSAMALOPAN 101 6.04
10 COATZACOLACOS 152 9.18
TOTALES 1671 100
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SOLO SE ATENDIERON 6,461 DE LOS 6,915 CONTEMPLADOS
NO ALCANZADA
971006,915PROGRAMA RECREATIVO VACACIONAL
FALTA LA VISITA PROGRAMADA PARA OCTUBRE Y/O NOVIEMBRE
PENDIENTE5050199VISITAS DE ASESORIA Y SEGUIMIENTO
SON 174 DOCENTES COMISIONADOS COMO TECNICOS DEPORTIVOS
CUMPLIDA66.466.4122
CENTROS DE INICIACION Y DESARROLLO DEPORTIVO
DESARROLLO DE LA CULTURA FÍSICA Y DEPORTE
REPORTADO
PROGRAMADO
OBSERVACIONESESTATUS
DE AVANCE
EVALUACIÓN A AGOSTOMETA
ANUA
L
ACCIÓNPROYECTO
Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo. SEV.2006
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PROYECTO ACCIÓNMETA ANUAL
EVALUACIÓN A AGOSTO ESTATUS
DE AVANCE
OBSERVACIONESPROGRAMAD
OREPORTADO
EDUCACIÓN FÍSICA EN
PREESCOLAR
ATENCIÓN A LA DEMANDA
9,336 100 66.4 CUMPLIDA
SON LOS ALUMNOS QUE ATIENDEN LOS 132 DOCENTES COMISIONADOS A PREESCOLAR
ACTIVACIÓN FÍSICA
49,098
100 66.4 CUMPLIDA
AUNQUE SEGÚN LOS DATOS ARROJADOS POR EL SEGUIMIENTO ATENDEMOS APROX. A 300,000 ALUMNOS SIN EMBARGO NO SE ESPECIFICA EL NIVEL
T.G.A 132 100 100 CUMPLIDA
CURSO ESTATAL
132 100 100 CUMPLIDA
VISITAS DE ASESORIA Y SEGUIMIENTO
132 50 50 PENDIENTE
FALTA LA VISITA PROGRAMADA PARA OCTUBRE Y/O NOVIEMBRE
REUNION ANUAL DE PLANEACIÓN
4 100 400SOBRECUMPLID
A
SE REALIZARON 8 REUNIONES DE MANERA REGIONALIZADAS
CENTROS DEPORTIVOS ESCOLARES
174 100 66.4 CUMPLIDASON 174 DOCENTES CON CDE EN ELESTADO
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ATENCIÓN A LA DEMANDA
289,270 100 66.4 CUMPLIDASON LOS ALUMNOS QUE ATIENDEN LOS 1,034 DOCENTES COMISIONADOS A PRIMARIA
ACTIVACIÓN FÍSICA
260,614 100 66.4 CUMPLIDA
AUNQUE SEGÚN LOS DATOS ARROJADOS POR EL SEGUIMIENTO ATENDEMOS APROX. A 300,000 ALUMNOS AUNQUE NO SE ESPECIFICA EL NIVEL
T.G.A 1,034 100 100 CUMPLIDA
CURSO ESTATAL
1,034 100 100 CUMPLIDA
VISITAS DE ASESORIA Y SEGUIMIENTO
1,034 50 50 PENDIENTEFALTA LA VISITA PROGRAMADA PARA OCTUBRE Y/O NOVIEMBRE
REUNION ANUAL DE PLANEACIÓN
4 100 400 SOBRECUMPLIDA
SE REALIZARON 8 REUNIONES DE MANERA REGIONALIZADAS
CENTROS DEPORTIVOS ESCOLARES
318 100 66.4 CUMPLIDA SON 318 DOCENTES CON CDE EN EL ESTADO
JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES
1,600 100 NO
ALCANZADA
SE HAN ESTADO REPORTANDO LAS CARRERAS DE CONVIVENCIA, SIN EMBARGO SE NOTIFICO QUE LOS JUEGOS SE LLEVARIAN A CABO ENTRE SEPTIEMBRE Y OCTUBRE
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
EN
P
RIM
AR
IA
ACCIÓNMETA ANUAL
EVALUACIÓN A AGOSTO ESTATUS
DE AVANCE
OBSERVACIONESProgr.
Report.
Pro
yect
o
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El propósito
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
CONOCIMIENTO JURÍDICO
EDUCACIÓN
PLANO GENERADOR Y ORDENADOR DE LA VIDA SOCIAL QUE LE DA CONTEXTO Y SENTIDO A LOS QUEHACERES HUMANOS
Y HACE POSIBLE LA PRODUCCIÓN, REPRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS SOCIEDADES CONCRETAS
FILOSOFÍA
EDUCATIVA
Del cual emerge
En tanto, constituye
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICADando identidad, identifica
DERECHOS Y OBLIGACIONES
ESTADO – EDUCADORORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y
PARTICULARES
“DESARROLLAR ARMÓNICAMENTE
TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO, Y FOMENTA EN ÉL, A LA VEZ, EL AMOR A LA PATRIA, Y LA CONCIENCIA DE LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL, EN LA INDEPENDENCIA Y EN LA JUSTICIA.”
“TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A LA EDUCACIÓN”
Ciudadanos y gobernantes
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
EDUCACIÓN FÍSICA EN MÉXICO
ESTADO-FEDERACIÓN, ESTADOS Y MUNICIPIOS
Constituye y ampara
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FEDERACIÓN SEP
INTERNACIONAL
BM, OCDE
SISTEMA NACIONAL DE
CULTURA FÍSICA Y DEPORTE
CONADE
ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS
IVD
MUNICIPIOS
ESTADOSSEV
PARTICULARES
E S T A D O-NACIÓN
En este sentido
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICAEn esta
EDUCACIÓN ARMÓNICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FÍSICA
La
DEMOCRÁTICO Y NACIONAL
Es un proceso
Esto es basa
MEJORAMIENTO ECONÓMICO,
SOCIAL Y CULTURAL
DEL PUEBLOEn tanto, sin hostilidades
ni exclusivismos
COMPRENSIÓN DE NESTROS PROBLEMAS, APROVECHAMIENTO DE NUESTROS RECURSOS DEFENSA DE NUESTRA POLÍTICA, AL ASEGURAMIENTODE NUESTRA INDEPENDENCIA ECONÓMICA Y A LA CONTINUIDAD Y ACRECENTAMIENTO DE NUESTRA CULTURA.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓNCAP. I ART. 2º, 7º FRACCIÓN II,III, V, VI, X, XI;
CAP. VII, SECC. 2, LEY DE CULTURA FÍSICA, TÍTULO PRIMERO, FRAC., I, II, III,, ART. 4 FRAC. I, II.
PROCESO PERMANENTE
IMPULSA LOS VALORES DE LA
CULTURA UNIVERSALEN ESPECIAL
AQUELLOS QUECONSTITUYEN
EL PATRIMONIO CULTURAL
LAICA
ESTIMULA LA EDUCACIÓN FÍSICA
CONTRIBUYE ALDESARROLLO
INTEGRALDEL INDIVIDUO
PARA QUE EJERZA SUSCAPACIDADES
HUAMANAS
ESTIMULA LA PRÁCTICA DEPORTIVA
CREA CONCIENCIASOBRE LA
PRESERVACIÓNDE LA SALUD
PROPICIA EL RECHAZOA LOS VICIOS
CONCIENCIA SOBRE LA NECESIDAD DE
APROVCECHAR RACIONALMENTE LOS RECURSOS
NATURALES
CREA CONCIENCIA SOBRE LA PATERNIDAD
RESPONSABLE
PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN
SOCIAL
CONCIENCIA SOBRE LA PROTECCIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE
FAVORECER EL DESARROLLODE FACULTADES PARA
ADQUIRIR CONOCIMIENTOS,ASÍ COMO LA CAPACIDAD
DE OBSERVACIÓN, ANÁLISIS YREFLEXIÓN CRÍTICOS
PROMUEVE LAS ACTIVIDADES
FISICO DEPORTIVAS EN TODAS SUS
MANIFESTACIONES
PROMUEVE LAS ACTIVIDADES
ARTÍSTICAS EN TODAS SUS MANIFESTACIONES
PROMUEVE LAS ACTIVIDADES CULTURALES
EN TODAS SUS MANIFESTACIONES
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
LEY DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTETÍTULO, PRIMERO, FRAC. II, III, V. ART. 4,
FRAC. I, II.
ELEVAR EL NIVEL DE VIDA SOCIALY CULTURAL DE LOS HABITANTES
DE LAS ENTIDADES FEDERATIVAS
FOMENTAR LA CREACIÓN, CONSERVACIÓNMEJORAMIENTO, PROTECCIÓN, DIFUSIÓN, INVESTIGACIÓN Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES,
Y FINACNIEROS
PROMOVER EN LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADESFÍSICAS, RECREATIVAS
Y DEPORTIVAS,EL APROVECHAMIENTO,
PROTECCIÓN YCONSERVACIÓN ADECUADA DEL MEDIO AMBIENTE
GARANTIZAR A TODAS LAS PERSONAS, LA IGUALDADDE OPORTUNIDADES DENTRO DE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO QUE EN MATERIA DE CULTURA FÍSICA YDEPORTE SE IMPLEMENTEN
EDUCACIÓN FÍSICA
CULTURA F
ÍSIC
A
PROYECTO INSTITUCIONAL 2006-2007
TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
PROCESO EDUCATIVO
PROGRAMA ESCOLAR
ACTUALIZACIÓN, FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA EXTRAESCOLAR
PROCESO METODOLÓGICO
CONSEJO TÉCNICO: DIRECTIVO ESTATAL INSTITUCIONAL INSPECCIÓN SECTOR ZONA ESCOLARREUNIÓN DE PLANEACIÓNOTROS
CLASE DIRECTAATENCIÓN INDIRECTACONVICENCIAS DEPORTIVAS RECREATIVASCAMPAMENTOS Y/O EXCURSIONES CENTRO DEPORTIVO ESCOLARJUEGOS DEPORTIVOSLIGA ESCOLAR PERMANENTEOTROS
LIGAS DEPORTIVASPROGRAMA VACACIONALEVENTOS CÍVICOS Y CULTURALES CONVIVENCIAS FAMILIARES DEPORTIVASACTIVACIÓN FÍSICA ESCOLAR JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALESSEMINARIO-TALLERCONGRESO Y/0 ENCUENTRO DE LA CLASE DE EDUC. FÍSICACURSO TALLERDIPLOMADOSMAESTRIASOTROS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2007
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
A EVALUACION Y SEGUIMIENTO AL PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA PERIODO 2004-2007
B EVALUACION Y SEGUIMIENTO AL PROGRAMA EXTRAESCOLAR PERIODO 2004-2007
C EVALUACION Y SEGUIMIENTO AL PROGRAMA DE ACTUALIZACIÒN Y FORMACIÒN CONTINUA PERIODO 2004-2007
COMPARATIVO DEPTO. EDUCATIVO
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EN TEORÍA Y PRÁCTICA LA EDUCACIÓN FÍSICA ES CONCEBIDA COMO UNA CONDICIÓN Y PROCESO[1] EN TANTO SE RELACIONA, INTERVIENE E INTERRELACIONA LA PLANEACIÓN CONPLANEACIÓN
PARTICIPACIÓN SOCIAL CONSEJO TÉCNICO INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE LA SUPERVISIÓN ESCOLARoProgramar y/o re-programar los CT. de inspección, sector, zona o Organización y/o re-organización de los juegos deportivos escolaresoOrganización y/o reorganización de la Activación Física oCentros deportivos escolaresoCentros de CDRySoRe-organización de las convivencias deportivas recreativas oOrganización de los Trayectos Formativos
FORMACIÓN PERMANENTE ATENCIÓN A LA DEMANDA RESPECTO AL CICLO ESCOLAR PASADO.
FORTALEZAS
[1] Es decir se desarrolla a lo largo de un tiempo y con unos fines
FODA
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EN TEORÍA Y PRÁCTICA LA EDUCACIÓN FÍSICA ES CONCEBIDA COMO UNA CONDICIÓN Y PROCESO[2] EN TANTO SE RELACIONA, INTERVIENE E INTERRELACIONA LA PLANEACIÓN CON
PARTICIPACIÓN SOCIAL La atención a la demanda con respecto al ciclo escolar pasado.Clase directa respecto al ciclo escolar pasadoAtención indirecta respecto al ciclo escolar pasado.Juegos deportivos escolares respecto al ciclo escolar pasadoCentros deportivos escolares respecto al ciclo escolar pasadoOrientó la activación física con respecto al ciclo escolar pasado
FORTALEZAS
[2] Es decir se desarrolla a lo largo de un tiempo y con unos fines
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EN LA PRÁCTICA LA EDUCACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA SE CONCIBE COMO UNA CONDICIÓN, EN TANTO NO SE RELACIONA, INTERVINIENE E INTERRELACIONA LA PLANEACIÓN CON
FUNCIÓN EDUCATIVA LOS CONSEJOS TÉCNICOS,
oZonaoSectoroInspecciónoColectivo docente como elemento integrante del CToLa evaluación y seguimiento mensual como elemento integrante del CT de la Supervisión EscolaroLas pruebas de diagnóstico como temática a abordar en el CToElaboración de planes de clase como temática a abordar en el CToPrograma de Actualización y Formación Continua oOrganización de la Información necesariaoLas visitas de supervisión con elemento integrante del CT
DOCENTES POR NIVELES Y FUNCIÓN EL ENCUENTRO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DESDE ZONAS, SECTOR,
DEBILIDADES
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
DEBILIDADES
EN LA PRÁCTICA LA EDUCACIÓN FÍSICA ES CONCEBIDA COMO UNA CONDICIÓN, EN TANTO, NO SE RELACIONA, INTERVINIENE E INTERRELACIONA LA PLANEACIÓN CON
FUNCIÓN EDUCATIVA Los tiempos , formas y contenidos para su entregaQué, cuales niveles educativos, Qué, cuantos y cuáles sectores, zonas, Escuelas, cde, ciddsyr y ligas escolares permanentes.Alumnos y necesidades educativas especialesQué tipo de necesesidades y/o requeremientos, y cuanto;Clase directa de educación física;Disciplinas deportivas y categoríasJuegos deportivos escolares desde interiores, zonas y sectoresPadres de familiaDesfiles, carreras conmemorativas, y familiares
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Intentando
TEORÍA
PRÁCTICA
PROCESO
CONDICIÓN Esta
institución
GESTIÓN, ORGANIZACIÓN Y
OPERACIÓN SOCIOEDUCATIVA
¿POR QUÉ?
ORGANIZACIÓN,
OPERACIÓN Y GESTIÓN DUCATIVA
¿POR QUÉ?
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
S.E.V.
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
SOLICITA
POA AJUSTADO 2005
REPORTES MENSUALES DEL POA
ANTEPROYECTO DEL POA 2006
A TRAVÉS
JUNIO
MENSUALES
ENERO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
APLICACIÓN Y ANALISIS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE 17
INSPECCIONES
CONSTRUCCIÓN DE PROYECTO INSTITUCIONAL VERSION
PRELIMINAR
REUNIÓN DE PLANEACIÓN
PLANEACIÓN POR ÁREAS
PLANEACIÓN INSTITUCIONAL
ENERO
ENERO - MARZO
MARZO-JULIO
AGOSTO
OCTUBRE
OCTUBRE Y NOVIEMBRE
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICAS.E.V.
DIRECCIÓN DE
PLANEACIÓNSOLICITA
POA AJUSTADO 2006
REPORTES MENSUALES DEL
POA
ANTEPROYECTO DEL POA 2007
A TRAVÉS
JULIO
MENSUALES
ENERO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN INTERMEDIA
CONSTRUCCIÓN DE PROYECTO INSTITUCIONAL VERSION
SEGUNDA
REUNIÓN DE PLANEACIÓN: A TRAVÉS DE LAS VISITAS
REGIONALIZADAS
TGA TRAYECTO FORMATIVO EN RELACIÓN CON EL PI
PLANEACIÓN INSTITUCIONAL
MARZO-ABRIL
FEBRERO-JUNIO
MAYO-JUNIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
BÁSICA
PLANEACIÓN INSTITUCIONAL PARA SER INTEGRADA AL CALENDARIO DE
PROGRAMAS EDUCATIVOS
AGOSTO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
¿PARA QUÉ?
ANÁLISIS SOCIOEDUCATIVO
PRESUPUESTO PARA ACTUALIZACIÓN
FINANCIAMIENTO IVD
EDUCACIÓN Y CULTURA FÍSICA EN TÉRMINOS PRESUPUESTALES EN EL MARCO DEL DESARROLLO ARMÓNICO DE TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO
0.006%PORCENTAJE QUE REPRESENTA EL PRESUPUESTO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL
PRESUPUESTO ASIGNADO A LA SEV
6%-27%VARIACION % ANUAL
$1,169,462.00 1,104,807.00 TOTAL
$ 648,603.00 557,687.00 SERV. ADMVOS.
$ 150,539.00 192,213.00 DESARROLLO DE LA
CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
$ 370,320.00 354,907.00 EDUC. FISICA
20062005DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN FÍSICA
$19,019,901,283.00PRESUPUESTO ASIGNADO 2006SECRETARIA DE
EDUCACIÓN DE VERACRUZ
TABLA 3 FUENTE: DECRETO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS PARA EL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE, CORRESPONDIENTE AL EJERCICIO FISCAL 2006, PUBLICADO ENLA GACETA OFICIAL DEL ESTADO No. 3 EXTRAORDINARIO DEL 4 DE ENERO DE 2006. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
2007
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA
6.23$ 381,186.995.7$ 6,120,609$ 108,000,000
%MONTO%MONTO
D.G.E.F.ESTATAL
NACIONAL
NIVEL
PRESUPUESTO ASIGNADO 2006
TABLA 4 FUENTE: SEP, REGLAS DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO, 2006
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
$385,954.81$ 371,853.78TOTAL
$164,616.14$155,949.58T.G.A.
2.5
$221,338.67$215,904.2
CURSO TALLERPRONAP
% DE INCREMENTOMONTOMONTO
20062005
ACTIVIDAD
PRESUPUESTO ASIGNADO PARA LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
TABLA 5 FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
FUENTES DE FINANCIAMIENTO EXTERNAS PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA EXTRAESCOLAR
$16,162-PASAJES
$19,600-ALIMENTACIÓN
$19,238-HOSPEDAJE
-$16,500PLAYERAS
-$23,800CONSUMIBLES DE EQUIPO DE COMPUTO
-$11,100PAPELERÍA
$55,000 $51,400DIFUSIÓN, CAPACITACIÓN Y
SEGUIMIENTO
MONTOMONTOMONTO
20062005
CONCEPTO DEL GASTO
PRESUPUESTO ASIGNADO PARA EL PROGRAMA DE ACTIVACIÓN FÍSICA ESCOLAR
RELACIÓN INTERINSTITUCIONAL. IVD
2007
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
$383,490.003001,3651,3651,365TOTAL
$185,600.00200600600600XALAPA
$46,400.0050150150150MARTÍNEZ DE LA
TORRE
$37,290.00-165165165SOLEDAD
ATZOMPA
$46,400.0050150150150AZUETA
$33,900.00-150150150NARANJOS
$33,900.00-150150150NOPALTEPEC
REDES DE VOLE I
BOL
BALONES DE BÁSQUETBO
L
BALONES DE VOLEIBOL
BALONES DE FÚTBOL
PRESUPUE
STO POR CARRERA
CANTIDAD DE MATERIAL ENTREGADO
LUGAR
PRESUPUESTO ASIGNADO PARA LAS CARRERAS DE CONVIVENCIA 2006RELACIÓN INTERINSTITUCIONAL. IVD
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Dichos elementos
suponen
RETOS Y COMPROMISOS
Que como
INSTITUCIÓNAsumir,
en tanto implica
La compresión de nuestros problemas en el interés por el aprovechamiento de nuestros recursos en la preservación y acrecentamiento de nuestra cultura.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICADando a conocer
METAS, AVANCES DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS ALCANZADAS, Y POR ALCANZAR, ASÍ COMO LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN REALIZADA, RETOS Y COMPROMISOS.
DEFINIR, FORMALIZAR, Y CONSTITUIR
EL CONSEJO TÉCNICO DIRECTIVO
Elementos integrantes del
consejo técnico se habrá
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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
¿CÓMO?Dando paso
LECTURA Y FIRMA DEL ACTA CONSTITUTIVA
Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación BásicaDirección General de Educación FísicaSubdirección Administrativa
Metodología y Evaluación de la Metodología y Evaluación de la Educación Física en la Educación BásicaEducación Física en la Educación Básica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Observaciones Generales de los Horarios de Labores de las Inspecciones Ciclo 2006-2007
Sistema Estatal Sistema Federal
1. Que se respete la calendarización de entrega de Horarios Laborales.
2. Los Oficios de autorización y de respaldo para cambios de comisión y
trabajar fuera de horario establecido, deben sin excepción anexarse a los
horarios.
3. En las escuelas que se cuente con dos o más docentes y/o
Docentes con dos o más comisiones se tiene que supervisar.
a) Atención a todos los grupos.
b) No haya incompatibilidad en la distribución del horario.
c) Que las siglas que se utilicen sean C.D.E.
d) Con respecto a la Organización Didáctica, su repartición debe ser
equitativa en los centros escolares.
4. La distribución del horario debe contemplar la duración de la jornada de los
demás niveles, así como el tiempo razonable de traslado y alimentación.
Aspectos Administrativos
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Aspectos Administrativos
Observaciones Generales de los Horarios de Labores de las Inspecciones Ciclo 2006-2007
Sistema Estatal
Sistema Federal
5. La entrega de horarios deberá ser acompañada por la relación
correspondiente, y además señalando el motivo del personal que NO lo
entregue.
6. Con respecto a la población que atiende directamente, siempre será la del
nivel de educación física.
7. En el Nivel de Preescolar, no puede iniciar con Clase Directa a grupos a
partir de las 08:00 hrs.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Aspectos Administrativos
Aspectos sobre Programación Detallada
Ciclo 2006-2007Sistema Estatal
Sistema Federal
1. El formato de Programación Detallada que fue entregado a principio del
ciclo escolar, no deberá sufrir modificación alguna.
2. Los datos para el llenado del mismo, no deberán llevar abreviaturas.
3. Deben ser incluidas todas las escuelas que no cuenten con docente de
educación física.
4. La temporalidad para la entrega del mismo, será del 1 al 15 de Febrero del
2007.
5. La información deberá entregarse impresa y en disco de 3.5
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICAHIMNO VERACRUZANO
Veracruz en el nombre tú llevasla verdad y razón de tu ser,
es honor tan inmenso, que elevasa tu pueblo que ve amanecer.
Tus culturas se abrazan fraternas,grandes pueblos con ojos al sol,forman juntos simientes eternas,
en tu suelo brillante crisol.
Veracruz, Veracruz,yo te canto y me exalto de orgullo,
Veracruz, es verdad,eres tierra de paz y de amor.
Veracruz es un pueblo amistoso,solidario, cordial y gentil,
Veracruz es el mar generosodel trabajo fecundo y febril.
Veracruz es canciones y es gozo,es fandango, huapango y danzón;
Veracruz es lugar prodigioso,es jarana, es arpa y es son.
Veracruz, Veracruz,yo te canto y me exalto de orgullo,
Veracruz, es verdad,eres tierra de paz y de amor.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA