Post on 24-Jan-2016
Sp 1 Unit 1 Día 5
29/8, 2/9
A la puerta
Pregunta: ¿Cómo se dice?
A
E
I
O
U
A la puerta
Pregunta: ¿Cuál es tu nacionalidad?
Respuesta: Yo soy _______(mexicano/a)
PARA EMPEZAR1. Escribe «Para Empezar» en el
cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date3. Completa las actividades –
complete the activities4. Al terminar saca un libro o
tarea de otra clase – When finished read a book or do homework for another class
PARA EMPEZAR 29/8, 2/9Estampillas 6, 7, 12, 13, 14
1. Ask and tell everyone at your table where you are from
2. Tell them thank you, stand up, and wait for your stamp
3. While standing, count in Spanish with a partner as high as possible(Dominican style)
4. Write down a goal as a group for how many points you want to earn today
5. Pull out your cell phones or ipods and download the SOCRATIVE app
• http://www.usflag.org/pledge_spanish.html
"Yo prometo lealtad a la bandera de los estados Unidos de América, y a la República que
representa, una Nación bajo Dios, entera, con libertad y justicia para todos."
EL JURAMENTO DE LEALTAD
¿Cuál es la fecha hoy?Hoy es ____(día) el ___(número) de ___(mes)
DÍASDomingoLunesMartesMiércolesJuevesViernesSábado
AGENDA• Stamps 6,7,12,13,14• Socrative• Bienvenida• Alphabet practice and time• Class goals
o Discuss ways to be successfulo Design and file Folders
• Language goals o I can say a variety of dateso I can ask what today's date iso I can say my birthdayo I can ask someone's birthday
• Daily Challenge
¿Qué tiempo hace hoy?
Dicho de la semana
Anuncios• Come in for flex TODAY if you need help with
QuizletTarea:
1. Practice 1. Asking and saying birthday2. Saying the date
2. Quizlet – months and days of the week
Repaso• Los números 11-15 (a la dominicana)• El patron de 16-30
Escriban los números en Español
1 uno + 2 dos = 3 tres
4 ____ + 3 ____ = # _____
5 _____ + 6 _______ = # _______
9 _____ + 3 _______ = #_______
10 _____ - 2 _______ = # _______
Metas de lenguaje• I can say a variety of dates (8)• I can ask what today's date is (9)• I can say my birthday (10)• I can ask someone's birthday (11)
What are some important dates on our calendar?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
Mi cumpleanos
20/12es el 20 de diciembre
Formula
es el día de mes● enero● febrero● marzo● abril● mayo● junio
● julio● agosto● septiembre● octubre● noviembre● diciembre
los numeros
11 once
once peras
los numeros
12 doce
doce arboles
los numeros
13 trece
trece espejos
los numeros
14catorce
catorce llantas
los numeros
15 quince
quince fresas
16-99
Diez Uno Numero
Diez seis Dieciséis 16
Veinte seis Veintiséis 26
Treinta seis Treinta y seis 36
Cuarenta seis Cuarenta y seis 46
Cincuenta seis Cincuenta y seis 56
DESAFÍOMake a birthday line by getting in order of birthday.
PREGUNTA: ¿Cuándo es tu cumpleaños?RESPUESTA: Mi cumpleaños es _____________REGLAS:1. No hablen ingles2. No hablen ingles3. Sí hablen español
Now do it by last name
La fecha (Piensa, pareja, palabra)
Mi cumpleanos es el veinte de diciembre.
Hoy es el veintinueve de agosto.
El uno de noviembre es el dia de los muertos
El tres de septiembre es un dia feriado.
La fechaMi cumpleanos es el veinte de diciembre.
Hoy es el veintinueve de agosto.
El uno de noviembre es el dia de los muertos
El tres de septiembre es un dia feriado.
Escriban los
días festivos
1. El veinticinco de diciembre
2. El catorce de febrero
3. El veintisiete de noviembre
4. El cuatro de julio
5. El treinta y uno de octubre
6. El uno de enero
¿Cuál es la fecha…?• El uno de noviembre
o Día de los muertos
• Es el seis de eneroo Día de los reyes magos
• Es el diez y ocho de septiembreo La independencia de Chile
DESAFÍOFill out a bingo board 3x3 with birthdays of nine people in the class.1. Ask their name2. When their birthday is
REGLAS:3. No hablen en ingles4. No hablen con su grupo5. Escriban el nombre y la fecha 20/12
Dibujan un cuadro de 3x3
1 2 3
4 6
7 8 9
tu cumpleaños
Metas de la clase• Discuss ways to be successful
What to do to be successful!
• Keep smiling and stay optimistic!• Always ask questions, especially the tough ones
like!o “Why does he keep speaking Spanish?” o “Why does it seem like I am the only one not getting it?”o “What is the point if I still can’t understand after three days?”
• Practice at home!• Work with your group!• Be patient my Spanish niños, it has taken you
years to learn English!• Watch motivational videos!
Reflección• What made you feel successful today?
Do the actions for each NUMBER and TASK of the procedure in correct order
(compañero)• Miren el
pizarron/pantalla• Entreguen la tarea• Siéntense• Recojan los papeles• Escuchen y sigan las
instrucciones• Saluden el maestro
• Saquen un lapiz y un cuaderno
Principio de la clase
1. Saluden el maestro2. Entreguen la tarea3. Recojan los papeles4. Siéntense5. Saquen un lapiz y un
cuaderno6. Miren el
pizarron/pantalla7. Sigan las instrucciones
Normas del principio de la clase
• Esperan afuera – Wait outside• Silencio al entrar – Quiet entering• Apaguen el celular – Turn off cell phone• Libro o tarea cuando se acabo – Read or work
on homework when finished• Hablen español hasta un tiempo fuera o
tiempo de ingles – Speak Spanish until a timeout or English time
Escribe 5 Saludos• Buen día-Good day
• Saludos-Greetings
• ¿Qué lo qué?-What’s up?
• ¿Qué hay de nuevo
-What’s new?
• ¿Qué tal?-What’s going on?
• ¿Qué pasa?-What’s happening?
Escribe 5 Despedidas
NOMBRE• Me llamooSeñor Lloyd
• Mi nombre esoBrant