VicerrectoradodeDocenciayEstudiantesCoordinacióndeCalidadeInnovaciónDocente

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IXEncuentrodeInnovaciónenDocenciaUniversitaria

“EducaciónyCompromisoSocial:AprendizajeServicioyotrasmetodologías”

5,6y7dejuniode2017

FacultaddeCienciasEconómicas,EmpresarialesyTurismoAntiguoColegiodeMínimos,PlazadelaVictoria

UniversidaddeAlcalá

SESIONESDECOMUNICACIONESORALES

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SESIÓN1Lunes5deJunio,16:00-17:30,Aula1.6.

- Metas académicas versus metas prácticas/profesionales: ¿Marcandiferenciaenelrendimientodeevaluacióncontinuadelalumnado?

- VerdadesymentirasenInternet:eldespertarnecesariodeunaconcienciacríticaentrelosestudiantesdeTraducción.

- TresexperienciasdeApSenelentornouniversitario.

- Mejora del aprovechamiento de las tutorías grupales mediante lacombinacióndeflippingclassroomygamificación.

- CineCorsarioyDocumentalesMínimos.Herramientasaudiovisualesparalainvestigación,difusiónydocenciadelaHistoria.

SESIÓN2Martes6deJunio,10:00-11:30,Aula1.6.

- EconomíaEspañola.E-learning.

- Elalimentocomohiloconductorenelaprendizajedelatransiciónhacialasostenibilidad. Taller piensa, cocina, comparte en el grado de CienciasAmbientales.

- Talleres de habilidades y de comunicación mediante simulación paraestudiantes del sexto curso del Grado en Medicina UAH. Ejemplo debuenasprácticasdecoordinacióndocente.

- Experiencias de aprendizaje y evaluación colaborativa gamificadamedianteiTest.

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SESIÓN3Martes6deJunio,12:30-14:00,Aula1.6.

- LaClínicaJurídicacomomodelodeaprendizajealserviciodelasociedad.

- Rutinasdepensamiento e implicación social: cómodarle la vuelta a unaasignatura.

- La aplicación de las técnicas mindfulness para reducir el estrés de losestudiantesdegrado.

- Implementacióndelasredessocialeseneldesarrollodelascompetenciasprofesionalesen laUniversidaddeAlcalá:Networkingen losestudiosdeturismo.

- Diseño de cursos NOOCs multidisciplinares para el desarrollo decompetenciascomunes

SESIÓN4Martes6deJunio,16:00-17:30,Aula1.6.

- Innovaciónenmarketingbasadaenelcompromisosocial.

- Arquitectura y sociedad. Las Escuelas de Arquitectura ante las nuevastransformacionessocialesydisciplinares.

- Juristas socialmente comprometidos: la protección de la informaciónsobrelasaludatravésdeloscasosdelaClínicaLegaldelaUniversidaddeAlcalá.

- Análisis de experienciasdocentes en la enseñanzabilingüe en gradosdeingeniería.

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SESIÓN5

Miércoles7deJunio,10:00-11:30,Aula1.6.

- HuellasCientíficasurbanasyrurales.

- AprendizajecolaborativocomoserviciousandoGoogleDriveparaadquirirdestrezasdetrabajocooperativoconalumnosuniversitariosnoveles.

- Más allá del aula. Del servicio a la sociedad que prestan los alumnos enprácticasdelmasterenTISP(árabe-español).

- Metodología docente basada en proyectos como herramienta parafomentarelemprendimientosocial.

- Mejorando la acogida de los estudiantes en la Facultad de Medicina yCiencias de la Salud: la integración de los programas de mentorías ytutoríaspersonalizadas.

SESIÓN6Miércoles7deJunio,12:30-14:00,Aula1.6.

- ElPracticumdeMagisterio:unaoportunidadparalareflexión.

- Representaciónicónicacondramatizacióncomoestrategiadeenseñanza-aprendizajedelaformulaciónquímicaydealgunasreacciones.

- Spiral: Proyecto Europeo Comprometido con la Calidad en la FormaciónInicialdelosMaestros.

- Análisis de documentos audiovisuales, incidentes críticos y creación denarracionesparalaformaciónreflexivadelprofesorado.

- Nuevas estrategias docentes para la implementación de enfoqueshumanistasenCienciasdelaSalud.