Post on 13-Sep-2015
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PRESENTACIN DEL CURSO
S E S I N 1
LOGRO DE LA SESIN
Al finalizar la sesin, los estudiantes
reconocen la importancia de la
investigacin en la vida universitaria y
en su formacin acadmica.
Por su naturaleza, la Universidad es un lugar de reflexin y creacin de conocimiento. Por ello, la investigacin tiene un rol central en la vida de los estudiantes universitarios. la investigacin contribuir a desarrollar la competencia de resolucin de problemas ya que propondr soluciones satisfactorias, innovadoras y duraderas a problemas o necesidades de mejoras detectadas.
QU HAREMOS EN EL CURSO DE INVESTIGACIN ACADMICA
El curso Investigacin acadmica aspira a brindar a los estudiantes de la Universidad Tecnolgica del Per las herramientas necesarias para que se involucren en el desarrollo de la investigacin y la creacin de conocimiento con criterios de rigurosidad y honestidad acadmica.
Al final del curso, los alumnos sern capaces de elaborar una investigacin bibliogrfica (estado de la cuestin) en la que se refleja el manejo adecuado de las herramientas metodolgicas para el desarrollo de la misma y el manejo honesto de la informacin consultada.
Punto de
partida
Tema de investigacin
elegirs
Pregunta de
investigacin
plantears
Fuentes de
informacin
Recopilacin
de
informacin
Esquemas
de
redaccin
Manejo de
la
informacin
La redaccin
final del
tema
Punto de
llegada
buscars
elaborars
utilizars
aprenders
manejars
normas
sustentars
Punto de
partida
Tema de investigacin
Pregunta de
investigacin
sustentars
Presentacin del curso
El plagio
La investigacin acadmica : tipos
Criterios de eleccin
Formulacin
Limitaciones
Fuentes de
informacin
Criterios de formulacin
Caractersticas
Bsqueda
Clases y caractersticas
Requisitos y evaluacin
Recopilacin
de la
informacin
Esquema de
redaccin
Manejo de
la
informacin sustentars
Referencias bibliogrficas. Sistemas Elaboracin de fichas: bibliografa, textuales, resumen, personales, mixtas
Los esquemas: partes Redaccin de prrafos La argumentacin cientfica
Redaccin
final del
tema
Citas directas e indirectas Notas a pie de pgina
Introduccin Cuerpo Cierre Hiptesis
Punto de
llegada
Presentacin del trabajo de investigacin.
Sustentacin
Nuevas preguntas
Tipo Descripcin nota
Fecha de entrega
Observacin Recuperable
Control de lectura individual
Tarea acadmica 1 Sesin 4 Control de lectura individual. Lectura indicada por el docente durante la primera sesin del curso
NO
Tarea individual Tarea acadmica 2 Sesin 11 Se entrega tema delimitado, pregunta de investigacin y fuentes bibliogrficas
NO
Tarea individual Tarea acadmica 3 Sesin 17 Se entrega el esquema de redaccin y las fichas textuales y de resumen
NO
Trabajo individual
Tarea acadmica 4a Sesin 22 Entrega de la redaccin de la introduccin del estado de la cuestin
NO
Tarea acadmica 4b Sesin 24 Entrega de la redaccin del cuerpo del estado de la cuestin
NO
Trabajo final Trabajo final Sesiones 27-28 Trabajo final individual, incluye la sustentacin oral del mismo
NO
Sistema de evaluacin
QU ES INVESTIGAR?
Investigar consiste en descubrir, construir conocimientos.
El proceso de investigacin parte del
reconocimiento de preguntas que
requieren soluciones o respuestas.
La investigacin es un proceso de creacin que se recrea continuamente.
CMO SE INICIA EL PROCESO DE INVESTIGACIN?
Para investigar es necesario partir de
informacin sobre un determinado tema
o problema de inters.
QU ES UNA INVESTIGACIN ACADMICA?
La investigacin acadmica no solo
implica buscar informacin, consiste en
un trabajo ms exhaustivo que aspira a
un conocimiento que vaya ms all que
las simples opiniones.
Presentacin del texto de lectura obligatoria
CONTROL DE LECTURA INDIVIDUAL
El control de lectura (tarea acadmica 1) se tomar durante la cuarta sesin de clase.
El control consistir en cuatro pregunta de desarrollo. Cada pregunta valdr 4 puntos.
El control se podr rendir con un organizador, que el alumno ha elaborado previamente.
Este organizador se entregar con el control de lectura y se calificar con un mximo de 4 puntos.
INDICACIONES FINALES
El docente indica a los alumnos donde ubicarn la lectura asignada para el primer control.