SECUENCIA DIDACTICA DE LA

MATERIAAPLICA LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE

REPRESENTACIÓN GRÁFICA

TEMA:ACUARELA

CUADRANTE 1

Producción del escenario didáctico considerando el ambiente motivacional, vía la gestión de preguntas de interés en el estudiante y la construcción de estructuras jerárquicas

CUADRANTE 2

Búsqueda y evaluación de información electrónica, de internet, documentación bibliográfica y construcción de una estrategia de indagación

Previamente se requirió una investigación sobre la técnica húmeda de acuarela.

• Historia• Base química• Técnicas de aplicación• Propuesta de modelo a realizar

INICIO

CUADRANTE 3

Acceso a fuentes de información y jerarquizar los datos para responder a la temática planteada

CUADRANTE 4

Construcción de estrategias de resolución de problemas de acuerdo a la organización de los referentes teóricos y metodológicos respectivos

Práctica de las técnicas de aplicación de la acuarela. Húmedo sobre húmedo Seco sobre seco Húmedo sobre seco Seco sobre húmedo Desbastes Mezclas Aguadas Aguada degradada Aguada variada

DESARROLLO

CUADRANTE 5

Formular la respuesta y generar el reporte o exposición oral o escrita

CUADRANTE 6

Solucionar el problema acudiendo a procedimientos propios de la disciplina bajo el apoyo del docente

Se realiza un modelo propuesto por el docente.

Se realiza el modelo propuesto elegido por el estudiante.

Se realiza un modelo libre.

Se realiza un modelo final que será el que cuente para la calificación final de este tema.

CIERRE