Rúbrica para evaluar la participación en clase

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RÚBRICA PARA EVALUAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASE

10 9 8 7 5

EXCELENTE MUY BIEN BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE

CONTRIBUYE FRECUENTEMENTE A LAS DISCUSIONES EN CLASE

CASI SIEMPRE CONTRIBUYE EN LAS DISCUSIONES EN CLASE

A VECES CONTRIBUYE FRECUENTEMENTE A LAS DISCUSIONES EN CLASE

INTENTA INTERVENIR EN LAS CASES

NO CONTRIBUYE A LAS DISCUSIONES EN CLASE

DEMUESTRA INTERÉS EN LAS DISCUSIONES EN CLASE

CASI SIEMPRE DEMUESTRA INTERÉS EN LAS DISCUSIONES EN

CLASE

A VECES DEMUESTRA INTERÉS EN LAS DISCUSIONES EN CLASE

POCAS VECES MUESTRA INTERÉS EN LAS DISCUSIONES EN CLASE

NO DEMUESTRA INTERÉS SE DISTRAE CON FACILIDAD

FORMULA PREGUNTAS PERTINENTES AL TEMA

CASI SIEMPRE FORMULA PREGUNTAS PERTINENTES AL

TEMA

A VECES FORMULA PREGUNTAS PERTINENTES AL TEMA

POCAS VECES FORMULA PREGUNTAS PERTINENTES AL

TEMA

NO FORMULA PREGUNTAS EN LAS CLASES O NO SE

INVOLUCRA EN LA CLASE

CUMPLE CON TODOS SUS MATERIALES PARA TOMAR SUS

CLASES

CASI SIEMPRE CUMPLE CON TODOS SUS MATERIALES PARA

TOMAR SUS CLASES

A VECES CUMPLE CON TODOS SUS MATERIALES PARA TOMAR

SUS CLASES

POCAS VECES CUMPLE CON TODOS SUS MATERIALES PARA

TOMAR SUS CLASES

FRECUENTEMENTE NO CUMPLE CON LOS

MATERIALES REQUERIDOS AL TRABAJO

ASISTE DE FORMA REGULAR ASISTE FORMA REGULAR ASISTE DE FORMA REGULAR CUENTA CON UN 80% DE ASISTENCIA

TIENE MENOS DEL 80% DE ASISTENCIA

DEMUESTRA INICIATIVA DEMUESTRA INICIATIVA EN ALGUNAS ACTIVIDADES A VECES DEMUESTRA INICIATIVA POCAS VECES DEMUESTRA

INICIATIVA MUESTRA APATÍA AL TRABAJO

RELACIONA PLANTEAMIENTOS DE SUS COMPAÑEROS

EN OCASIONES RELACIONA PLANTEAMIENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

A VECES RELACIONA PLANTEAMIENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

POCAS VECES RELACIONA PLANTEAMIENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

NO SE INTERESA EN LOS PLANTEAMIENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

PRESENTA ARGUMENTOS RELACIONADOS A LA CLASE O A LAS LECTURAS REALIZADAS

EN OCASIONES PRESENTA ARGUMENTOS RELACIONADOS A

LA CLASE O A LAS LECTURAS REALIZADAS

A VECES PRESENTA ARGUMENTOS RELACIONADOS A

LA CLASE O A LAS LECTURAS REALIZADAS

POCAS VECES PRESENTA ARGUMENTOS RELACIONADOS A

LA CLASE O A LAS LECTURAS REALIZADAS

NO REALIZA LAS LECTURAS EN CLASE, Y NO PARTICIPA

DEMUESTRA ATENCIÓN A LOS ARGUMENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

CASI SIEMPRE DEMUESTRA ATENCIÓN A LOS ARGUMENTOS

DE SUS COMPAÑEROS

A VECES DEMUESTRA ATENCIÓN A LOS ARGUMENTOS DE SUS

COMPAÑEROS

POCAS VECES DEMUESTRA ATENCIÓN A LOS ARGUMENTOS

DE SUS COMPAÑEROS

NO MUESTRA INTERÉS EN ESCUCHAR A SUS

COMPAÑEROS

MUESTRA DISPOSICIÓN A TODAS LAS LABORES DEL AULA

CASI SIEMPRE MUESTRA DISPOSICIÓN A TODAS LAS

LABORES DEL AULA

A VECES MUESTRA DISPOSICIÓN A TODAS LAS LABORES DEL AULA

POCAS VECES MUESTRA DISPOSICIÓN A TODAS LAS

LABORES DEL AULA

NO TIENE DISPOSICIÓN AL TRABAJO DEL AULA